范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
有效演講的技巧篇一
一,、目標(biāo)的明確性
目標(biāo)的明確性,是競(jìng)聘演講區(qū)別于其它演講的主要特征,。這一方面表現(xiàn)在演講者一上臺(tái)就要鮮明地亮出自己所要競(jìng)聘的目標(biāo)(一分鐘演講技巧),,另一方面,其所選用的一切材料和運(yùn)用的一切手法也都是為了一個(gè)目標(biāo)——使自己競(jìng)聘成功(使聽眾能投自己一票),。而其它類型的演講則不同,,不管是命題演講還是即興演講,雖然都有一定的目的,,但其目標(biāo)卻有一定的“模糊性”,、“概括性”和不具體性。打個(gè)比方說,,如果演講如大海行船,,那么一般演講是要告訴人們?nèi)绾螒?zhàn)勝困難,駛向遙遠(yuǎn)的彼岸,,而競(jìng)聘演講則是競(jìng)爭(zhēng)
看誰有條件來當(dāng)船長(zhǎng),。
二、內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)性
在其它的演講中,,內(nèi)容盡管可以海闊天空地談古論今,,說長(zhǎng)道短,但一般都不是來“顯示”自己的長(zhǎng)處,。即使在事跡演講中,,也忌諱毫不客氣地為自己“評(píng)功擺好”。但競(jìng)聘演講則不同,,它的全過程都是聽眾在候選人之間進(jìn)行比較,、“篩選”的過程,競(jìng)聘者如果“謙虛”,、“不好意思”說自己的長(zhǎng)處,,表示自己也是“一般般”,就不能戰(zhàn)勝對(duì)手,。因此演講者必須“八仙過海,,各顯其能”,而“競(jìng)爭(zhēng)性”說白了,,也就是演講者無論是講自身所具備的條件,,還是講自己的施政的構(gòu)想,都要盡最大可能顯出“人無我有”“人有我強(qiáng)”“人強(qiáng)我新”的勝他人一籌的“優(yōu)勢(shì)”來,,有時(shí),,甚至還要把本來是“劣勢(shì)”的東西換一個(gè)角度講成“優(yōu)勢(shì)”,。比如,在一次競(jìng)聘廠長(zhǎng)的演講中,,一個(gè)公眾演講技巧年輕工人在介紹自己時(shí)這樣說:“我一沒有黨票,,二沒有金燦燦的大學(xué)文憑,三沒有豐富的閱歷,,我只是一個(gè)初涉人世的二十五歲的小伙子,。你們有百分之百的理由懷疑我是否能擔(dān)得起化肥廠廠長(zhǎng)的重任。然而,,同志們,,朋友們,請(qǐng)你們仔細(xì)地想想,,我們化肥廠長(zhǎng)期處于癱瘓的狀態(tài),,難道是因?yàn)闅v屆的廠長(zhǎng)沒有黨票、沒有文憑,、沒有閱歷嗎?”(掌聲)接下來他又講了聽眾心中有而口中無的改革措施,,最后竟以大多數(shù)票獲勝。
三,、主題的集中性
所謂主題的集中,,是指所表達(dá)的意思單一,不枝不蔓,,重點(diǎn)突出,。這就是說,在表達(dá)意思時(shí),,必須突出一個(gè)重點(diǎn),,圍繞一個(gè)中心,而不要搞多重點(diǎn),,多中心,,不能企圖在一篇演講中解決和說明很多問題。比如,,在一次小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講會(huì)上,,一位很有“希望”的老校長(zhǎng)就由于談得太面面俱到而讓人產(chǎn)生了反感。他在介紹自己時(shí),,不僅詳細(xì)介紹了自己大半生的經(jīng)歷,,而且在說獲獎(jiǎng)情況時(shí),把在某晚報(bào)征文比賽獲紀(jì)念獎(jiǎng)這樣的與競(jìng)聘條件無關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)都說上,,羅列了不下二十個(gè),,說得聽眾直笑。在說措施時(shí),又從如何抓學(xué)生學(xué)習(xí),、體育,、德育到如何開辦校辦工廠,從面試即興演講技巧如何管理教學(xué),,到如何關(guān)心教工生活,,其措施幾乎是“全方位”的。結(jié)果造成了立意分散,,讓人聽了好像什么都說了,,而又摸不清他到底說了些什么。對(duì)比之下,,另一位年輕的女教師,就圍繞“如何把學(xué)校教學(xué)水平搞上去”這一中心問題講,,講得有情有理,,頭頭是道,給人們留下了深刻印象,,使自己競(jìng)聘成功,。因此,在做競(jìng)聘演講時(shí),,一定要“立主腦”,,“減頭緒”,“鏡頭高度聚焦”,,這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火,。
四、材料的實(shí)用性
實(shí)用性,,是指所選材料既是符合實(shí)際的,,又是對(duì)自己競(jìng)爭(zhēng)“有利”的,也就是無論講自己所具備的條件還是談任職后的“構(gòu)想”,,都要從“自我”出發(fā),、從實(shí)際情況出發(fā)。競(jìng)聘演講是“競(jìng)爭(zhēng)”,,但并非是比賽誰能“吹”,,誰能用嘴皮子“甜”人。聽眾邊聽你的演講,,邊在“掂量”你的“話”是否能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)揮作用取得效果,。比如在講措施時(shí),那種憑空喊“我上臺(tái)后如何給大家漲工資,,如何給大家建樓房”的演講者,,聽眾一般是不買賬的。而那種發(fā)自肺腑講實(shí)際的措施才是聽眾最歡迎的,。
有個(gè)工人在競(jìng)聘演講中就做到了這一點(diǎn),。他即興演講主題說:“恕我直言,,我無力為你們迅速帶來財(cái)富,提高你們的工資,,增加你們的獎(jiǎng)金,,我能做到的只能是:第一,誠懇地傾聽你們的呼聲,,熱忱地采納和獎(jiǎng)勵(lì)你們的合理建議,,我準(zhǔn)備成立一個(gè)由新老工人和技術(shù)人員一起參加的‘智囊團(tuán)’,讓大家提出優(yōu)良的改革方案和科學(xué)的管理措施,。第二,,現(xiàn)在咱廠癱瘓的原因是因收不上來幾百萬的外欠款,我要是當(dāng)了廠長(zhǎng),,我一方面要用法律解決問題,,一方面設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度,誰要是能完成任務(wù),,就獎(jiǎng)勵(lì)20%,。當(dāng)面點(diǎn)清,說話算數(shù),。第三,,目前當(dāng)務(wù)之急是把積壓產(chǎn)品銷出去。這就要調(diào)動(dòng)全廠工人的積極性,,要把專業(yè)推銷員和業(yè)余的結(jié)合起來,。按效益提成。第四,,在擴(kuò)大銷路的同時(shí),,還要擴(kuò)大生產(chǎn),在資金短缺的情況下,,我們要先拿出點(diǎn)資金讓工廠的機(jī)器轉(zhuǎn)起來,,我先拿出準(zhǔn)備給兒子娶媳婦的兩萬元進(jìn)行集資入股。第五條,,在工廠扭虧為盈之前,,我先不拿工資。盈利之后,,我的工資和獎(jiǎng)金也拿全廠平均數(shù),。我當(dāng)廠長(zhǎng)只有一個(gè)心愿,那就是和全廠工人們一起,,讓咱們廠起死回生,,扭虧為盈!如果,兩年之內(nèi),不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),,我就立即自動(dòng)下臺(tái),。最后,我還要說,,我平生最恨的就是貪污腐敗,,我要是當(dāng)廠長(zhǎng),我保證捧著一顆心來,,不帶半根草去,,如果發(fā)現(xiàn)我有一分錢不干凈,大家可以把我家的全部東西都拿走,?!币?yàn)樗v的都是真誠的切實(shí)可行的,所以工人們都投了他的票,。
五,、思路的“程序”性
思路,就是演講者的思維脈絡(luò):“程序”是指演講中先講什么后講什么的順序,。競(jìng)聘演講不像一般演講那么“如何即興演講”,它除了題目和稱呼外,,一般分為五步:
第一步,,開門見山講自己所競(jìng)聘的職務(wù)和競(jìng)聘的緣由。
第二步,,簡(jiǎn)潔地介紹自己的情況:年齡,、政治面貌、學(xué)歷,、現(xiàn)任職務(wù)等一些自然情況,。
第三步,擺出自己優(yōu)于他人的競(jìng)聘條件,,如政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)水平、工作能力等
,。(既要有概括的論述,,又要有“降人”的論據(jù)。比如,,講自己的業(yè)務(wù)能力時(shí),,可用一些獲得的成果和業(yè)績(jī)來證明。)
第四步,,提出假設(shè)自己任職后的施政措施,。(這一步是重點(diǎn),應(yīng)該講得具體詳實(shí),切實(shí)可行,。)
第五步,,用最簡(jiǎn)潔的話語表明自己的決心和請(qǐng)求。
當(dāng)然,,以上幾步也只是簡(jiǎn)單的模式英語即興演講技巧,,實(shí)踐中演講者還可根據(jù)實(shí)際需要稍有變化,而并非填表式,。
六,、措施的條理性
演講者在講措施時(shí)一定要注意條理清楚,主次分明,。不要像漫坡放羊那樣,,講到哪兒算哪兒,讓人聽了如一團(tuán)亂麻,。為了把措施講得有條理,,可用列條的方法,如“第一點(diǎn)”“第二點(diǎn)”或“其一”“其二”等表示,。除此,,在每一“步”之間要用“過渡語”來承上啟下。如,,當(dāng)自我介紹之后,,可以說:“我之所以敢于來競(jìng)聘,是因?yàn)槲揖邆湟韵聴l件”來引起下文;講完條件后,,可以再搭一個(gè)“橋”:“以上我說了應(yīng)聘的條件,,那么,假如我真當(dāng)了校長(zhǎng)(或鄉(xiāng)長(zhǎng),、廠長(zhǎng)),,會(huì)采取什么措施呢?下面就談?wù)勎业某醪皆O(shè)想?!边@樣不僅條理清楚,,而且使演講上下貫通,渾然一體,。
七,、語言的“準(zhǔn)確”性
準(zhǔn)確,一般是指要恰如其分地表情達(dá)意,。但競(jìng)聘演講中的準(zhǔn)確除此以外還有另外兩層意思:一是所談事實(shí)和所用材料,、數(shù)字都要“求真求實(shí)”,準(zhǔn)確無誤,,比如,,介紹經(jīng)歷時(shí),,是大專畢業(yè)生,就不能說是大學(xué)畢業(yè);在談業(yè)績(jī)時(shí),,三次獲獎(jiǎng),,就不能虛說“曾多次獲獎(jiǎng)?!?最好把在什么時(shí)間什么范圍什么獎(jiǎng)項(xiàng)說得清楚明白);如涉及到數(shù)字也要盡量具體,。二是要注意分寸,因?yàn)楦?jìng)聘演講的角度基本上是以“我”為核心,,如掌握不好分寸,,夸大其詞,就會(huì)讓人產(chǎn)生逆反心理,,從而使自己的演講失敗
有效演講的技巧篇二
關(guān)于演講的技巧:ppt的作用
彌縫以前花了幾天里的零碎時(shí)間觀看了喬布斯大師的最近兩年的macworld和wwdc的keynotes,,彌縫對(duì)他的敬仰之情如滔滔江水連綿不絕、如黃河泛濫一發(fā)不可收拾,。觀看喬布斯在macworld20xx中對(duì)iphone無比精彩的介紹,,彌縫真是收獲不少。
那里,,bussinessweek作家carminegallo總結(jié)了五條喬布斯在介紹iphone時(shí)的演講技巧,,期望對(duì)大家有所啟發(fā)。
1.構(gòu)造緊張情緒
一個(gè)成熟的作家從來都不會(huì)在書的開篇便把所有的情節(jié)全部鋪展在讀者面前,,而是慢慢構(gòu)建整個(gè)故事情節(jié),。喬布斯即如此,一開始就用“apple公司最具革命性的產(chǎn)品”之類的詞來開吸引讀者,,“不經(jīng)意間這世界上就可能會(huì)出現(xiàn)革命性的產(chǎn)品或創(chuàng)意,而apple則榮幸的作為先行者”,,從“1984年macintosh的推出改變了整個(gè)計(jì)算機(jī)行業(yè)”,,到20xx年ipod的問世“同樣也改變了整個(gè)音樂行業(yè)”,諸如此類,。
在做完這些基礎(chǔ)鋪墊后,,喬布斯要開始構(gòu)建iphone在觀眾心中的形象了,在那里他和大家開了一個(gè)小小的玩笑,,“這天,,我們要介紹三個(gè)具有革命性的產(chǎn)品。第一個(gè)是帶觸摸屏的ipod,,第二個(gè)是個(gè)移動(dòng)手機(jī),,第三個(gè)是個(gè)互聯(lián)網(wǎng)通信裝置?!痹诜磸?fù)對(duì)這三個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行多次評(píng)論后他才開始展露真正的圖,,“你們懂了么我要介紹的不是這3個(gè)產(chǎn)品,,而是結(jié)合了這三種技術(shù)的一個(gè)產(chǎn)品,apple將要進(jìn)行手機(jī)革命了!”,,之后觀眾開始為這個(gè)設(shè)計(jì)癲狂了,。
喬布斯的演說就像一部交響樂,有高低起伏,,讓人激情澎湃,。為你的演說設(shè)計(jì)一些意想不到的情節(jié)吧。
2.每個(gè)幻燈片只放一個(gè)主題
一位聰慧的設(shè)計(jì)者曾告訴我,,有效的演講幻燈片每張里面只能有一個(gè)信息,,一個(gè)要點(diǎn)。當(dāng)喬布斯在演講中介紹那三個(gè)具有革命好處的產(chǎn)品時(shí),,他并沒有在一個(gè)幻燈片上同時(shí)展示這三個(gè)產(chǎn)品,,而是一張一個(gè)產(chǎn)品分別介紹的,每張幻燈片上只有一個(gè)相關(guān)圖片而已,。
喬布斯注重圖像效應(yīng),,他的演講里面的幻燈片沒有一張僅僅只是一個(gè)觀點(diǎn)或者一組數(shù)據(jù)而已。換句話說,,圖片就是全部,。簡(jiǎn)單的幻燈片能夠持續(xù)觀眾對(duì)于講演者的注意力,因?yàn)榛脽羝线^多的文字會(huì)使觀眾分心,。
看來把你的演講幻燈片設(shè)計(jì)得更圖像化吧,,而且要注意每張只能有一個(gè)主題。
3.發(fā)聲技巧
喬布斯在制造觀眾情緒高潮方面不僅僅僅有巧妙的情節(jié)設(shè)置,,還有他語音語調(diào)的起伏變化,。當(dāng)他介紹apple過去的成績(jī)時(shí)始終持續(xù)著慢速低音,讓人有種可敬的感覺,,直到他說“這天apple準(zhǔn)備進(jìn)行手機(jī)革命了!”,。所以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候改變語速和語調(diào)來吸引你的觀眾。
4.平日訓(xùn)練
喬布斯以在產(chǎn)品發(fā)布會(huì)前花超多時(shí)間彩排著稱,。我明白不少有名的高管演講前都不怎樣準(zhǔn)備,,這是看得出來的。我總覺得,,商業(yè)領(lǐng)袖花大把美元請(qǐng)人設(shè)計(jì)發(fā)布會(huì),,卻幾乎不花一點(diǎn)時(shí)間彩排,這實(shí)在是不可思議,。
5.態(tài)度誠懇并表現(xiàn)你的激情
如果你認(rèn)為你獨(dú)特的產(chǎn)品或服務(wù)能夠改變這個(gè)世界,,那么就告訴大家吧。要對(duì)你要表達(dá)的資料充滿激情,。在介紹iphone時(shí),,喬布斯用了許多形容詞如“不平凡的”“革命性的”“酷的”來形容它,。他開玩笑地說這個(gè)具有觸摸功能的手機(jī)將“帶給你魔法般的感覺”并且已經(jīng)申請(qǐng)了專利。
我想作為講演者也抱有這樣的疑慮,,就是過度夸大將要推出的產(chǎn)品可能會(huì)帶來一些不好的影響,,從而他們的演講變得有些乏味。記住,,如果你對(duì)這個(gè)產(chǎn)品或服務(wù)有信心,,就就應(yīng)讓你的聽眾明白。放松自己,,相信自己的感覺,,并且表達(dá)出你的激情!
有效演講的技巧篇三
如果你已經(jīng)完成了演講稿,現(xiàn)在就可以進(jìn)行預(yù)講了,。依據(jù)一般經(jīng)驗(yàn),,臺(tái)上演講一分鐘需要你在臺(tái)下付出一小時(shí)的練習(xí)時(shí)間,要訓(xùn)練自己適應(yīng)在不同的環(huán)境和不同的時(shí)段練習(xí)演講,,同時(shí)運(yùn)用不同的演示技巧,。可以站在鏡子前面練習(xí),,或者將演講錄下來,,再或者為一大群朋友或任何愿意花時(shí)間傾聽的人演練一場(chǎng)。預(yù)講可以減緩我們的緊張不安,,提高演講效果,,幫助我們預(yù)控演講時(shí)間,并能使內(nèi)容能更加精練,。
古希臘演說家德摩斯梯尼對(duì)預(yù)先演習(xí)非常重視,。他把自己關(guān)在地下室書房長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月之久,學(xué)習(xí)演講的技巧,。為了表明自己不達(dá)目標(biāo)誓不出門的決心,,他把自己的頭發(fā)剃光。等到頭發(fā)重新長(zhǎng)出來,,德摩斯梯尼走出地下室,成為了一個(gè)造詣?lì)H深的演講家,。
又比如,,曾任微軟全球副總裁的李開復(fù)先生,他在美國(guó)的時(shí)候就非常重視演講,,在剛開始演講的時(shí)候,,他就要求自己每個(gè)月做2場(chǎng)演講,而且每次都要請(qǐng)1個(gè)朋友去旁聽,,之后給他提出意見,。他對(duì)自己承諾,,不事先排練3次,決不上臺(tái)演講,。每月2場(chǎng),,練習(xí)3遍,找1個(gè)人聽,,簡(jiǎn)稱231工程,。因此特別是對(duì)于演講基礎(chǔ)差的人來說,我們是不是也應(yīng)該搞一個(gè)我們的演講231工程來提升我們的演講技能,。
預(yù)講可以從以下幾個(gè)方面入手:
大聲地念出你的稿子
可以把你要演講的東西事先錄下來,,這樣便于調(diào)整,糾正一些問題,,直至滿意,,再來做第二步。
準(zhǔn)備演講大綱
即使你在準(zhǔn)備演講稿時(shí)已經(jīng)解決了大量問題,,你還是不能照本宣科!因?yàn)闆]有什么會(huì)比這樣更快地讓聽眾睡著了,。你應(yīng)該直接、自然地面對(duì)聽眾,,保持與聽眾眼神的交流,。秘訣是準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的演講筆記,字體要醒目,,以便在你演講的過程中快速地掃視,。在講臺(tái)上放一塊手表,這樣便于掌控時(shí)間,,把握速度,,調(diào)整內(nèi)容,讓你準(zhǔn)時(shí)地結(jié)束演講,。
錄下你的“即興”演講
回放你的錄像,,找出重復(fù)使用的詞,如“啊”或“呃”等,。反復(fù)修改演講內(nèi)容,,直到滿意。
掌握及控制好時(shí)間
在演練時(shí)必須計(jì)算出演講所需要的時(shí)間,,再看看它是否過長(zhǎng)或過短,。大部分演練的時(shí)間都比正式演講時(shí)要慢,一般來說,,演講時(shí)間要比演練時(shí)間快25%~50%,。
找一個(gè)聽眾來練習(xí)演講
詢問一兩個(gè)有見解的人,請(qǐng)他們提出建設(shè)性的批評(píng),,而不僅僅是表揚(yáng),。他們明白你演講的內(nèi)容嗎?你講的內(nèi)容有連貫性和邏輯性嗎?他們認(rèn)為你講的速度是快還是慢?然后根據(jù)他們的意見來進(jìn)一步修改演講的內(nèi)容,。
做上述準(zhǔn)備你可能覺得很麻煩,是的,,每個(gè)成功的演講人都是這么走過來的,。戴爾·卡耐基在總結(jié)成功的演講經(jīng)驗(yàn)時(shí)說過:“一切成功的演講,都是來自于充分的準(zhǔn)備,?!庇梦业脑捴v就是:“沒有準(zhǔn)備,就是準(zhǔn)備失敗;什么是最好的準(zhǔn)備?就是時(shí)刻準(zhǔn)備著!”時(shí)刻注意收集素材,,時(shí)刻在生活中練習(xí),,時(shí)刻準(zhǔn)備發(fā)言。只有這樣,,才能確保演講取得更好的效果,。
有效演講的技巧篇四
三個(gè)演講技巧使你的演講更成功
1.我們是如何在演講中獲取信息的
如何在演講中獲取信息的
教授albertmehrabian在人們是如何在演講中獲得信息方面做了很多研究,最終發(fā)現(xiàn)55%的信息是透過圖像獲得的,,透過文字獲得的信息只占7%,。透過上述信息我們不難發(fā)現(xiàn)以下結(jié)論:
盡你可能隨時(shí)隨地的視覺化(使用圖片、圖表,、目錄,、小道具)。
一場(chǎng)演講中你只使用了38%的表達(dá)渠道即你的聲音,。
不再使用項(xiàng)目符號(hào),。
2.視覺化的演講令人難忘
視覺化的演講令人難忘
wharton研究中心發(fā)現(xiàn)使用視覺化的幻燈片會(huì)對(duì)信息保留帶來顯著效果,而且相當(dāng)驚人!
時(shí)至今日那句老話“一圖抵千言”依然有效,。decker交流中心表示在演講中使用了視覺化效果,,你能夠大致期望增加一倍的機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。如果你試圖要做銷售演示或面試,,這條推薦很有可能會(huì)影響到你的荷包,。
排練,排練,,排練
我們看到無數(shù)的人把時(shí)間花費(fèi)到幻燈片制作上,,而疏忽了演講前適當(dāng)?shù)挠?xùn)練。
有句亙古不變的俗語說的好:”如果你不做準(zhǔn)備,,那就準(zhǔn)備失敗吧”,。演講前進(jìn)行排練會(huì)到達(dá)一個(gè)好的效果。
說抱歉是一個(gè)老生常談的話題,,演講前就應(yīng)進(jìn)行排練不是顯而易見的事嗎?但這讓人感覺有些累贅并且很容易就忘了。這也是我見過的大多數(shù)演講都會(huì)犯的錯(cuò)誤,。
你無法想象英國(guó)皇家話劇團(tuán)不看劇本就上臺(tái)演出莎士比亞的話劇,。你也無法想象一場(chǎng)歌劇因?yàn)檠輪T逃避練習(xí)而使演出超時(shí)會(huì)是什么情景,。但是在演示或演講中這些狀況時(shí)有發(fā)生。排練能夠使精彩的演講和平庸的演講得以區(qū)分,。
1.給你的演講計(jì)劃至少4次大聲的排練
我們推薦你在演講前最少排練4次,,如果你能夠準(zhǔn)備把握字里行間的意思。我明白時(shí)間緊迫,,但是我們觀看過太多的演講以致于發(fā)現(xiàn)那些讓人失望的都是因?yàn)槿鄙賾?yīng)有練習(xí),。
確保你的練習(xí)至少有一次是在那些會(huì)讓你驚慌失措的觀眾面前進(jìn)行——家人、好朋友,、伙伴,、同事、還有孩子,。他們不僅僅會(huì)明確的指出你的錯(cuò)誤,,而且還會(huì)向你帶給所需的幫忙。
2.訓(xùn)練控制時(shí)間
如果你要做一個(gè)短時(shí)間的演講,,那么試著透過練習(xí)控制你的演講時(shí)間,,尤其像5分鐘工作匯報(bào)這樣的事。你能夠增加或刪除資料來讓時(shí)間變得適宜,,允許額外的時(shí)間用來提問并擔(dān)心會(huì)緊張,,這說明你那天講的太快了。
在實(shí)際的演講中你能夠帶一個(gè)計(jì)時(shí)器或者摘下你的腕表放在講臺(tái)上,,這樣你就能夠看到時(shí)間過了多少,。
3.借鑒溫斯頓·丘吉爾的經(jīng)驗(yàn)–熟記你的演講稿
溫斯頓·丘吉爾普遍被人們認(rèn)為是世界上最偉大的演說家之一。他用6周的時(shí)間準(zhǔn)備在英國(guó)國(guó)會(huì)下議院的第一次演講,,并對(duì)演講的資料了然于胸,。
4.給自己錄像或錄音
想提升你的練習(xí)效果有一個(gè)簡(jiǎn)單易行的方法就是把你練習(xí)演講的過程錄下來(錄像或錄音),透過觀看錄像或聽錄音會(huì)給你最直接的反饋,,能夠使你找到自己演講的調(diào)調(diào),。
三的法則——人們有可能只會(huì)記住你演講中的三件事
人們傾向于只記住清單上的三項(xiàng)事情,讓你的演講結(jié)構(gòu)圍繞三部分資料進(jìn)行闡述會(huì)讓人記憶深刻,。
1.聽眾或許只會(huì)從你的演講中記住三樣?xùn)|西——都是什么呢?提前做好計(jì)劃!
你信與不信,,很可能發(fā)生的是聽眾只能記住三點(diǎn)與你演講有關(guān)的資料。因此在開始寫演講稿之前,,看看哪三條信息才是你要表達(dá)的關(guān)鍵,,一旦你確定了這些信息,圍繞這三個(gè)主題構(gòu)建你演講的主要資料并思考如何更好的闡述,。
2.你的演講包含三部分資料
開場(chǎng),、正文、結(jié)尾。開始規(guī)劃你要在這三部分講什么,,典型的開場(chǎng)就是吸引注意力或是破冰,,結(jié)尾能夠把所講的資料回顧一番或是來一個(gè)壓軸戲。
3.演講中盡可能將觀點(diǎn)列為三點(diǎn)進(jìn)行表達(dá)
列為三點(diǎn)這種方式已經(jīng)從過去沿用至今,,它們熟練的被政治家和廣告制作人用來銷售他們的理念,,因?yàn)樗麄兩钪叭姆▌t”的價(jià)值。
“我來了,,我看見,,我戰(zhàn)勝”——?jiǎng)P撒大帝
“朋友、羅馬人,、同胞,,請(qǐng)聽我說“——丘吉爾
“我們的重點(diǎn)是教育、教育,、教育“——布萊爾
“一天一根瑪氏條,,助你工作、休息和玩?!薄獜V告詞
“一停二看三聽”——公共安全宣傳語
有關(guān)“三的法則”享有盛名的就是丘吉爾的“血,、汗和淚水”的演說,人們普遍認(rèn)為他當(dāng)時(shí)說的是:我能奉獻(xiàn)的唯有血,、汗和淚水,,實(shí)際上他說了什么呢?“我能奉獻(xiàn)的唯有血、汗,、辛勞和淚水”,,因?yàn)椤叭姆▌t”我們僅僅只記住了血、汗和淚水,。
4.在演講中“少即是多”
如果你有四個(gè)要點(diǎn)需要被理解——去除一個(gè),,他們是無論如何也記不下那個(gè)的。在演講中“少即是多”,,沒有人因一場(chǎng)演講太過簡(jiǎn)短而抱怨,。
有效演講的技巧篇五
1、話題集中,,針對(duì)性強(qiáng),。
一般是對(duì)近期或眼前情況有感而發(fā)的,因此話題內(nèi)容選取角度較小,,說明議論求準(zhǔn),,求精,求新,。例如《在教師節(jié)師生聯(lián)歡會(huì)上的即興演講》:
各位同行,,學(xué)員同志們:
你們好!“教師節(jié)”是我們?cè)谧恳晃粠熒约旱牧汲郊?,可喜可賀!現(xiàn)在不正是如此嗎?師生匯聚一堂,歡迎她,情誼殷切;你我競(jìng)相贊美,,祝賀她,,激情滿懷!此時(shí)此刻,我感觸良多,。
自古至今,教師是社會(huì)文明的傳播者,,教師以人梯的精神培育了數(shù)以億記的人才,,推動(dòng)著人類的進(jìn)步,歷史的前進(jìn),,教師的事業(yè)是偉大的,,光榮而高尚的。那么多年來的教書生涯,,我們一直情系教壇,,真誠執(zhí)教,無論什么挫折和誘惑,,都動(dòng)搖不了我們“教書育人”的天職,,改變不了我們“終生從教”的執(zhí)著追求。
然而,,當(dāng)今社會(huì)的改革開放需要我們教師在思想上不斷升華,,業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取。沒有改革開放的意識(shí),,焉能致力于教育的深入改革,,不懂得科學(xué)教育的人,教育不出科學(xué)的人!今天,,盡管我們眾多的教師,,已人到中年,雙鬢漸白,,承受著事業(yè),,家庭的重負(fù),甚至還可能會(huì)經(jīng)歷工作,,生活中的諸多坎坷磨難,,但我們沒有怨天尤人,沒有心灰意冷,,更沒有“改弦易轍”,,而代之以執(zhí)著的信念,投身于大改革大開放大建設(shè)的熱潮,,以突出的奉獻(xiàn)無愧于這“太陽底下最光榮的職業(yè)”,。
同學(xué)們,趁著那么還年輕,充分發(fā)揮那么的青春優(yōu)勢(shì),,學(xué)習(xí)進(jìn)取,,不斷的充實(shí)自己,用今朝的熱血,,去寫就明天的成功!
最后,,值此隆重慶祝教師節(jié)之際贈(zèng)送給同學(xué)們“十六個(gè)字”和“六種心”,以求共勉:堅(jiān)定信仰,,執(zhí)著追求,,來日方長(zhǎng),好自為之,。忠心獻(xiàn)給國(guó)家,,孝心獻(xiàn)給父母,愛心獻(xiàn)給社會(huì),,癡心獻(xiàn)給事業(yè),,誠心獻(xiàn)給朋友,信心留給自己,。
2,、臨場(chǎng)發(fā)揮,直陳己見,。
不像命題演講事先擬好講稿,,也不像辯論演講事先進(jìn)行模擬訓(xùn)練,演講者往往是當(dāng)場(chǎng)打腹稿,,即席講話;說情況,,講道理,表看法,,提意見很少繞彎子,,切忌觀點(diǎn)模棱兩可,晦澀艱深,,令人不知所云,。例如《總把新桃換舊符——在兄妹團(tuán)聚會(huì)上的即興講話》今天,我們兄弟姐妹老少三輩近二十人,,在這里張燈結(jié)彩,,喜氣洋洋,在美滿家庭溫馨的氣氛中,,舉行聯(lián)歡晚會(huì),,首先,我代表遠(yuǎn)在北國(guó)沈陽的全家向大家拜年,,祝大家春節(jié)愉快,,萬事如意!“年年歲歲花相似,,歲歲年年人不同”,春節(jié)年年有,,但今年的春節(jié)意義不一般,。首先,我們兄弟姐妹分別四十多年來,,第一次在一起過春節(jié),。解放以后,我們各奔東西,,為了實(shí)現(xiàn)這次團(tuán)聚,,大家從改革開放的窗口深圳,從千里冰封萬里雪飄的沈陽,,來到浦陽江邊,陶朱山下,,相會(huì)于西施故里,。我們“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”,,隨著年齡的增長(zhǎng),,強(qiáng)烈的思念家鄉(xiāng),思念親人之情,,從未間斷,,今天終于實(shí)現(xiàn)了這一愿望。第二……第三……第四……在迎接1995年新春佳節(jié)之際,,我想起北宋偉大的政治家,、革新家、詩人王安石一首著名的詩歌《元日》:爆竹聲中一歲除,,春風(fēng)送暖如屠蘇,。千門萬戶瞳瞳日,早把新桃換舊符,。常言道:詩言志,。這首詩充分表達(dá)了詩人不安于現(xiàn)狀,大膽改革,,勇于創(chuàng)新,,積極進(jìn)取的精神,很適合我們目前改革開放的形勢(shì),。讓我們乘著改革開放的春風(fēng),,拿著新的桃符,換去舊的桃符和全國(guó)人民一道起,,在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大道上,,在不同的崗位上去創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)吧!
3,、生動(dòng)活潑,短小精悍,。
即興演講貼近生活實(shí)際,,短小精悍,簡(jiǎn)明扼要(時(shí)間上一般控制在1—5分鐘之內(nèi),,有的甚至只有一句簡(jiǎn)短的話),,親切感人。具有思想性,,趣味性,,知識(shí)性,忌諱冗長(zhǎng)雜散,,羅嗦重復(fù),,不著邊際的官話空話。
有效演講的技巧篇六
1.做好演講的準(zhǔn)備
包括了解聽眾,,熟悉主題和內(nèi)容,,搜集素材和資料,準(zhǔn)備演講稿,,作適當(dāng)?shù)难菥毜取?/p>
2.選擇優(yōu)秀的演講者
優(yōu)秀的演講者包括下述條件:(1)足夠的權(quán)威性;(2)演講者具有較強(qiáng)的語音能力和技巧;(3)演講者的熱情;(4)演講者的理智與智慧;(5)演講者的儀表狀態(tài)
3.運(yùn)用演講藝術(shù)
包括開場(chǎng)白的藝術(shù),,結(jié)尾的藝術(shù),立論的藝術(shù),,舉例的藝術(shù),,反駁的藝術(shù),幽默的藝術(shù),,鼓動(dòng)的藝術(shù),,語音的藝術(shù),表情動(dòng)作的藝術(shù)等等,,通過運(yùn)用各種演講藝術(shù),,使演講具備兩種力量:邏輯的力量和藝術(shù)的力量。
4.何謂善用空間的演講
所謂空間就是指進(jìn)行演說的場(chǎng)所范圍,、演講者所在之處以及與聽眾間的距離等等,。演說者所在之處以位居聽眾注意力容易匯集的地方最為理想。例如開會(huì)的時(shí)候,、主席多半位居會(huì)議桌的上方,、因?yàn)樵撎幷亲钊菀讌R集出席者注意力的地方。
反之,,如果主席位居會(huì)議桌之正中央,,則會(huì)議的進(jìn)行情況會(huì)變?nèi)绾文?恐怕會(huì)使出席者注意力散漫了,且有會(huì)議冗長(zhǎng)不休的感覺?因此,,讓自己位居聽眾注意力容易匯集之處,,不但能夠提升聽眾對(duì)于演講的關(guān)注,,甚至具有增強(qiáng)演說者信賴度權(quán)威感的效果。
5.演講時(shí)的姿勢(shì)如何
演說時(shí)的姿勢(shì)(posture)也會(huì)帶給聽眾某種印象,,例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象,。雖然個(gè)人的性格與平日的習(xí)慣對(duì)此影響頗巨,不過一般而言仍有方便演講的姿勢(shì),,即所謂“輕松的姿勢(shì)”,。要讓身體放松,反過來說就是不要過度緊張,。過度的緊張不但會(huì)表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢(shì),,而且對(duì)于舌頭的動(dòng)作也會(huì)造成不良的影響。
訣竅之一是張開雙腳與肩同寬,,挺穩(wěn)整個(gè)身軀,。另一個(gè)決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中,,或者手觸桌邊,、或者手握麥克風(fēng)等等。
6.演講時(shí)的視線
在大眾面前說話,,亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然,,并非每位聽眾都會(huì)對(duì)你報(bào)以善意的眼光,。盡管如此,你還是不可以漠視聽眾的眼光,,避開聽眾的視線來說話,。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在大眾面前的那一瞬間,來自聽眾的視線有時(shí)甚至?xí)屇阌X得刺痛,。
克服這股視線壓力的秘決,,就是一面進(jìn)行演講;一面從聽眾當(dāng)中找尋對(duì)于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無視于那些冷淡的眼光,。此外,,把自己的視線投向強(qiáng)烈“點(diǎn)頭”以示首肯的人,對(duì)鞏固信心來進(jìn)行演說也具有效果,。
7.演講時(shí)的臉部表情
演講時(shí)的臉部表情無論好壞都會(huì)帶給聽眾極其深刻的印象,。緊張、疲勞,、喜悅,、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上,,這是很難藉由本人的意志來加以控制的,。演講的內(nèi)容即使再精彩,,如果表情總覺缺乏自信,老是畏畏縮縮,,演講就很容易變得欠缺說服力,。
控制臉部的方法,首先“不可垂頭”,。人一旦“垂頭”就會(huì)予人“喪氣”之感,,讓聽眾覺得自己很不自信。而且若視線不能與聽眾接觸,,就難以吸引聽眾的注意,。另一個(gè)方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢,,情緒即可穩(wěn)定,,臉部表情也得以放松,再者,全身上下也能夠?yàn)橹┤蛔匀羝饋怼?/p>
8.有關(guān)服飾和發(fā)型
服裝也會(huì)帶給觀眾各種印象,。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍(lán)色系列的服裝,,難免給人過于刻板無趣印象。輕松的場(chǎng)合不妨穿著稍微花俏一點(diǎn)的服裝來參加,。不過如果是正式的場(chǎng)合,,一般來說仍以深色西服、男士無尾晚宴服(tuxedo),、以及燕尾服為宜,。其次,發(fā)型也可塑造出各種形象來,。長(zhǎng)發(fā)和光頭各自蘊(yùn)含其強(qiáng)烈的形象,,而鬢角的長(zhǎng)短也被認(rèn)為是個(gè)人喜好的表征。站出來演講之際,,你的服裝,、究竟帶給對(duì)方何種印象?希望各位好好地思量一番。
9.聲音和腔調(diào)
聲音和腔調(diào)乃是與生俱來的,,不可能一朝一夕之間有所改善,。不過音質(zhì)與措詞對(duì)于整個(gè)演說影響頗巨,這倒是事實(shí),。根據(jù)某項(xiàng)研究報(bào)告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性,,其信賴度較高。因?yàn)槁曇舻统習(xí)屓擞蟹N威嚴(yán)沉著的感覺,。盡管如此,,各位還是不可能馬上就改變自己的聲音??傊?,重要的是讓自己的聲音清楚地傳達(dá)給聽眾,。即使是音質(zhì)不好的人,如果能夠稟持自己的主張與信念的話,,依舊可以吸引聽眾的熱切關(guān)注,。
說話的速度也是演講的要素。為了營(yíng)造沉著的氣氛,,說話稍微慢點(diǎn)是很重要,。標(biāo)準(zhǔn)大致為5分鐘三張左右的a4原稿,不過,,此地要注意的是,,倘若從頭至尾一直以相同的速度來進(jìn)行,聽眾會(huì)睡覺的,。
有效演講的技巧篇七
關(guān)于演講的技巧:好的演講者是磨練出來的
成為一個(gè)優(yōu)秀的演講者的,,除了要有自信心,還需要多加練習(xí),,以精益求精,。這是一些能夠幫忙你提高演講水平的小技巧:
10-20-30原則
這是guykawasaki(灣區(qū)著名的風(fēng)險(xiǎn)投資家,同時(shí)也是位充滿激情,、睿智和幽默的演講家)提出的一個(gè)幻燈片制作和演講原則,,即一個(gè)powerpoint不能超過10張幻燈片,演講總長(zhǎng)不能超過20分鐘,,而且幻燈片的字體要大于30號(hào),。他說,不管你的想法是否能夠顛覆世界,,你務(wù)必要在有限的時(shí)間里,用較少的幻燈片和精煉的語言將其精華傳達(dá)給聽眾,。拓展閱讀《powerpoint的“10/20/30原則”》
搞笑的演講
演講要講求寓教于樂,。我不是指做演講時(shí)要像猴子一樣又蹦又跳,但是同文章或雜志相比,,人們期望在演講中感受到你的激情,,而不是枯燥無味的背誦。
放慢速度
緊張或沒經(jīng)驗(yàn)的演講者更容易在演講時(shí)像打機(jī)關(guān)槍一樣說個(gè)不停,。試著放慢你的語速,,并且透過增加一些停頓來到達(dá)強(qiáng)調(diào)的效果。
眼神交流
與所有聽眾進(jìn)行眼神交流,。銷售人員都明白,,你不能把所有的注意力都盯在做決定的人身上,因?yàn)槊貢椭硪苍诒仨毘潭壬嫌绊懤习遄鰶Q定(彌縫注:總是將注意集中在一人,,會(huì)讓對(duì)方感到不舒服),。
用15個(gè)詞做總結(jié)
你能把你的想法用15個(gè)詞總結(jié)出來嗎如果不能,,那就再總結(jié)。演講對(duì)信息的傳遞并非理想中的那么強(qiáng)有力,,所以在演講中不斷重復(fù)這15個(gè)詞的總結(jié)能夠到達(dá)強(qiáng)調(diào)和加深記憶的效果,。
20-20原則
另外一條幻燈片制作原則。這條原則指的是,,演講中你要有20張幻燈片,,并且每張幻燈片只演講20秒。其目的就是逼使你做到簡(jiǎn)練,,避免聽眾聽得不耐煩,。
不要讀幻燈片
很多人都認(rèn)為自己能夠脫稿演講,可事實(shí)上卻常?;仡^看屏幕,。讀幻燈片,只會(huì)不斷打斷你的演講思路,,這也間接地告訴聽眾你根本就不理解自己要講的資料,,從而對(duì)你的演講失去信心和興趣。
演講就像講故事
如果你的演講比較長(zhǎng),,那最好加入一些小故事,、雙關(guān)語和奇聞?shì)W事等來串聯(lián)整個(gè)演講,同時(shí)也幫忙闡述觀點(diǎn),。優(yōu)秀的演講者都明白怎樣將小故事和要闡述觀點(diǎn)聯(lián)系起來,,從而到達(dá)吸引觀眾的目的。
提高音量
演講最忌諱聽眾無法聽到演講者在講什么,。雖然此刻都有麥克風(fēng)和擴(kuò)音器了,,但是你仍然要確保使所有聽眾都能聽到你。提高音量不是說要你喊,,正確的做法就是挺直身體,,從肺部而不是從喉嚨里發(fā)出更為清晰的聲音。
不要事先計(jì)劃手勢(shì)
演講中的任何手勢(shì)都就應(yīng)是你要傳達(dá)的信息的延伸,,它是幫忙你傳遞信息中的情感來,。事先計(jì)劃手勢(shì)會(huì)看起來很不自然,刻意為之時(shí)還會(huì)和其他自然的肢體語言不搭配,。如果你不明白該做什么手勢(shì),,那把手隨意地放到身體兩側(cè)就好了(不要用手指著聽眾!)。
“這是個(gè)不錯(cuò)的問題”
透過使用“這真是個(gè)不錯(cuò)的問題”,、“我很高興你提出這個(gè)問題”等語句來為自己爭(zhēng)取時(shí)間以組織回答的時(shí)間,。聽眾一般不會(huì)察覺這樣客套的話,而且你要避免“恩”、“啊”等等口頭語,。
吸氣而不是呼氣
當(dāng)你感覺要說“呃”,、“啊”等語氣詞時(shí)(過多語氣詞只會(huì)讓演講變得糟糕),能夠停頓一下或者深吸一口氣,。雖然停頓會(huì)顯得有些尷尬,,但是聽眾會(huì)很少注意到的。
提早到會(huì)場(chǎng)(盡可能的早)
不要等到聽眾都坐好了,,你才慢吞吞地調(diào)試好投影儀和幻燈片,。提早到達(dá)演講地點(diǎn),熟悉一下場(chǎng)景,,檢查電腦和投影設(shè)備,,確保不會(huì)出現(xiàn)異常的境況。而且這有助于消除緊張感,。
熟能生巧
參加如toastmasters一樣的提高和鍛煉演講和交談技巧的組織,。這些鍛煉會(huì)使你上臺(tái)演講時(shí)顯得更有潛力和自信,。
避免道歉
只有做錯(cuò)事情時(shí)才需要道歉,。不要為自己的潛力不足,、緊張和準(zhǔn)備不充分道歉,這只會(huì)使聽眾覺得你沒自信,。再者,,多數(shù)狀況下,聽眾并不會(huì)注意到你的緊張和小錯(cuò)誤,。
當(dāng)你錯(cuò)誤時(shí)必須要道歉
雖然要避免道歉,,當(dāng)你在傳達(dá)信息時(shí)包涵了錯(cuò)誤的觀點(diǎn)時(shí),或者有其他明顯錯(cuò)誤的地方,,必須要道歉,。持續(xù)自信是當(dāng)然的,但是過度自信就會(huì)出問題了,。
以聽眾的角度出發(fā)
要從聽眾的立場(chǎng)來撰寫演講稿和思考問題,。哪些資料對(duì)于聽眾比較難理解;哪些資料會(huì)使聽眾感到繁瑣總是要記得,對(duì)聽眾來說,,那里面表達(dá)的資料有什么好處,。
樂在其中
將你的激情注入到演講中去,,樂在其中,。