要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對性，能解決實際問題,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

老師競聘演講稿3分鐘篇一

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次竟職的機會!介于不惑與知命之間的我,，還有較強的求知欲,，對自己的前程也滿懷憧憬。我應(yīng)該更好地為學(xué)校貢獻(xiàn)力量,，所以今天我底氣十足、滿腔熱情地站在這里竟職演說,。

我從教以來，一直奮斗在教學(xué)第一線,，多數(shù)時間擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作,，剛建校不久,，我就跨入了這所學(xué)校，見證了她的發(fā)展,。班級從兩軌到六軌,，學(xué)生從百十來名到一千幾百名,，教師從十來位到近百位,，教室樓從一棟到三棟,。從教學(xué)積淀的加厚到文化的初步形成,，我看著她一天天地壯大,。如今她成了我們的驕傲，也成了我們的依托,。這份經(jīng)歷使我對她的愛更鐘情,，更特別,。

我已經(jīng)把人生最最美好的青春年華,，獻(xiàn)給了教育,，獻(xiàn)給了,。我無怨無悔,，今天站在這里可以問心無愧的說,，我無愧于祖國的教育，無愧于我的學(xué)生!作為教師,，我為從出去的莘莘學(xué)子奠定了基礎(chǔ),，我是一名合格的老師。我愛教育事業(yè),，我愛,。就是吃再多的苦,，受再多的累,，也無怨無悔,。源于這種愛才促使我走上今天的競職講臺,。

作為領(lǐng)導(dǎo)只有在積淀自己道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)上,，才能提升學(xué)校的,，用自己的人格魅力去影響學(xué)生。我是一個透明的性情中人,，對待同志熱情坦誠,。與老師談話是和風(fēng)細(xì)雨,，幫老師辦事是殫精竭慮,。我思想比較活躍,，熱愛工作,，熱愛學(xué)習(xí)。工作中不論大事小事,，事必躬親,。多年的教務(wù)處和畢業(yè)班教學(xué)工作造就了我不怕苦、不畏難,、敢進(jìn)取的工作精神;教育生涯培養(yǎng)了我沉靜平和的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了樂于傾聽、善于思考的工作習(xí)慣,，積累了一切依靠大家，走群眾路線的工作經(jīng)驗,，形成了不唯理論,、不唯領(lǐng)導(dǎo),，求真務(wù)實的工作態(tài)度,。

我一貫倡導(dǎo)的思想是追求更好。我們還在騰飛的初期,，必須精心打造,，小心錘煉,，自己給自己掙臉,，在任何能夠展示學(xué)校的機會中,，我們都要竭盡全力,，力爭上游,，確保不落后于同類的兄弟學(xué)校,。雖小,，但志氣不小,。事實也證明了這一點,，在許多活動中我們展示了風(fēng)采,。成績或許能說明本人服務(wù)態(tài)度誠懇,，對同志,，對工作盡心盡力,。這些老師們的工作態(tài)度,，這些成績的取得為傳統(tǒng)的奠基,，為文化的形成會起到促進(jìn)的作用,。

本人的教學(xué)一直是努力的,，我認(rèn)為不管在學(xué)校任什么職務(wù),，干什么工作，我首先是一名教師,，教師就是要教書育人,，對學(xué)生負(fù)責(zé),。天道酬勤，學(xué)生的問候,，就是對我厚重的回報;學(xué)生的成功就是無尚的嘉獎;我的形象,，我的精神能留給學(xué)生,，就是永恒的榮譽。我和在座的大多數(shù)一樣,，榮譽被寫在學(xué)生的作業(yè)本里，留在學(xué)生成長的路上,，放在家長滿意的心中,。

如果有幸得到老師與領(lǐng)導(dǎo)信任,，到新的崗位工作,。我會認(rèn)真履行崗位職責(zé)，當(dāng)好校長的參謀和助手,，認(rèn)真貫徹學(xué)校工作意圖,，做好工作。我校教師年輕,，素質(zhì)好和業(yè)務(wù)水平高,，只要認(rèn)真對待,，不管在哪一個領(lǐng)域都會取得優(yōu)異成績,。深入了解和掌握新崗位的現(xiàn)狀及動態(tài),，及時總結(jié),，樹典型,、創(chuàng)先進(jìn);深入教師中,，了解教學(xué)情況,，誠懇聽取教師建議,，幫助改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)效率;深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。

我的過去屬于,，現(xiàn)在屬于，將來仍然屬于,。無論什么結(jié)果,，我都將一如既往的勤奮學(xué)習(xí),，努力工作,，尊重同事,，尊重領(lǐng)導(dǎo),，熱愛學(xué)校。

謝謝大家!

老師競聘演講稿3分鐘篇二

親愛的領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,，給我這個機會參加競聘演講。我是一名工作在教學(xué)一線的老師,，我競聘的崗位是語文教師,。

我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,，用我的汗水,，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著,、嘗試著，與他們真誠的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。

自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研,，善思考,，多研究，不斷地豐富自己,、提高自己,。我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。我深知語文教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略,。

在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度,，踏實教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生,。經(jīng)過學(xué)習(xí)和鍛煉,，我的課堂教學(xué)組織能力,、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,，完全能勝任語文教學(xué)工作,。我正當(dāng)青春年華,，身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強,，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗,，我打算更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下,，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

進(jìn)一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局,，維護學(xué)校良好形象,，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,，在工作中保持動力,，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力,。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，我有信心,、有決心搞好語文教學(xué),，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退,，上也好,、下也好,，一如既望;進(jìn)也好,、退也好，一片青心,。

謝謝大家!

老師競聘演講稿3分鐘篇三

親愛的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

首先感謝組織給我這次參與競聘的機會,。我是一名工作在教學(xué)一線的中學(xué)一級數(shù)學(xué)教師,，本科學(xué)歷，我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師,。

新課標(biāo)主張“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必要的數(shù)學(xué),，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,?！边@是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，這就要求數(shù)學(xué)教師自身必須具備深厚的基礎(chǔ)知識,，有著多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu);還要有開闊的視野,，創(chuàng)新的教學(xué)模式以及靈活的教學(xué)方法,。

我有較強的工作能力,。在教學(xué)中本著“為人師表”的信條,，嚴(yán)以律己,，踏實教學(xué),，在工作中堅持教學(xué)并重,，利用業(yè)余時間自學(xué)電腦知識,，熟練常握了多媒體技術(shù),，能熟練運用電腦軟件制作出精美的課件,，并運用到課堂教學(xué)中，加大了課堂容量,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，收到很好的成效,，幾年來，本人所任教的班級在段、期考中成績突出,，為學(xué)校爭得了榮譽,。

參加工作以來,，本人歷任班主任,、數(shù)學(xué)教研組組長等，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教育教學(xué)效果顯著，經(jīng)過學(xué)習(xí)和實踐，我對課堂的教學(xué)組織能力,，對教材整體的駕馭能力,，對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力等都有了很大的提高,，我認(rèn)為完全能勝任初中數(shù)學(xué)教育工作。我有較強的年齡優(yōu)勢,。身體健康精神好,，能夠全身心的投入到所熱愛的教育教學(xué)工作中。

假如我能夠通過競聘上崗,，我打算做一個學(xué)習(xí)型、鉆研型,、專家型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我;拓寬自己的知識面,，使自己的教學(xué)再上一個新臺階。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合數(shù)學(xué)科的特點和本校學(xué)生的實際情況,，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的數(shù)學(xué)實踐活動,，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),，讓每個學(xué)生都能學(xué)到“有用的數(shù)學(xué)”,。加強個人修養(yǎng),，練好基本功,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師們,，給我一片天，我將以我的熱情與進(jìn)取,、誠心與虛心、刻苦與勤奮為xx中學(xué)的再一次輝煌獻(xiàn)上自己的微薄之力,。

謝謝大家!

老師競聘演講稿3分鐘篇四

親愛的領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家好!

今天,，我競聘的崗位是小學(xué)高級教師,。三尺講臺上,，我已經(jīng)奮斗了xx個春秋!xx年來,，我熱愛學(xué)生，做孩子們的知心朋友,，關(guān)愛他們，積極探索教育新路,，耐心細(xì)致育人。xx年,，彈指一揮間,，我已半頭銀發(fā),，一臉皺紋,。我和無數(shù)的教育工作者一樣,，把生命中最美好的時光,，把生命里最美麗的韶華,，都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè),，然而我無怨,，也無悔,，因為我一直堅信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,，一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人,。

從教以來，我任教過多個科目的老師,，當(dāng)過多年的班主任，獲得過多種榮譽……最近幾年,，上了年紀(jì),，但不敢忘懷教師職責(zé)，還堅持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,，在工作中仍不斷總結(jié)、改進(jìn),，按時按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作任務(wù),，進(jìn)行循環(huán)教學(xué),，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,，在期末質(zhì)檢中,，我所任教的學(xué)科,，達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求,。

為了搞好教育教學(xué)工作,，走家串戶，了解每一個孩子,。熱心教學(xué)，熱愛教育,，關(guān)心每一個孩子,，相信每一個孩子,。獨具慧眼,，發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能,，鼓勵孩子學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗成功的樂趣,，不斷演繹成功故事，不管是班主任工作,、教學(xué)工作,，還是學(xué)校管理工作，我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣,。

從教以來,，兢兢業(yè)業(yè),，勤奮工作,，刻苦鉆研教材，熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材,，掌握了基本的教育教學(xué)方法,。深入了解學(xué)生，不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高,。在長期的農(nóng)村教學(xué)實踐中，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,，探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式,，并取得了不俗的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評,，也深受學(xué)生的歡迎,。課余時間,，我還潑墨揮毫,，潛心研習(xí)書法和畫畫,，兼任中,、高年級的美術(shù)老師,，給學(xué)生傳遞美。

大半輩子立志扎根山村教育,，安貧樂道,、積極向上,、為國樹人，矢志不渝,。全身心投入教育教學(xué)第一線,，時刻以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，憑著強烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，贏得了全體師生的尊敬和贊譽;憑著自己對學(xué)生的一片愛心,，得到學(xué)生和家長的愛戴;憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績,。

基于以上原因,，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競爭上崗,，我將愛崗敬業(yè)、傳道,、愛生,，在工作中不斷完善自我，充實自我,。拓寬自己的知識面，使自己的教學(xué)盡善盡美,。結(jié)合學(xué)科特點和本班實際情況,，以人為本,，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點,，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體,，關(guān)注差異。教他們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人,，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。針對語文學(xué)科的特點,，探索學(xué)科實踐活動,，拓寬學(xué)生的視野,，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),。

臨近退休，但不敢忘記教書育人,，我將繼續(xù)加強學(xué)習(xí),，提高個人修養(yǎng),，努力專研業(yè)務(wù),，傳幫帶青年教師,，把農(nóng)村教育進(jìn)行到底,。

謝謝大家!

老師競聘演講稿3分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委教師：

大家好!你們辛苦了!

我不是詩人,，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。我只明白,，作為一個教師,，一個班主任是幸福的,，因為：我能夠自信地說，自我曾對許多人的一生發(fā)揮了好的作用;我能夠自豪的想,，自我對得起教育的職責(zé)和使命;我能夠滿足的認(rèn)為，所有的付出無愧于國家的囑托,、人民的希冀,。

在十七個春秋的流里,，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研教材,，深入了解學(xué)生，虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷在工作中總結(jié)提高,。我付出的努力是有目共睹的,，所取得的成績也是眾所周知的。__年7月,，我和鄧建明教師輝煌的送走了六(2)班,，這個班是我從一年級一步一個腳印帶上來的。六年里,，我始終以“先樹人,，后樹學(xué)問”作為教育宗旨,，我堅定的相信思想引領(lǐng)人生的航向，我不喜歡膚淺的把成績高分掛在嘴邊,，不喜歡因為成績和高分讓學(xué)生失去歡樂,，我倡導(dǎo)潤物無聲,，教育無痕的教育思想,。還記得__年的時候,，為了記錄每個學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情景，為了讓每個學(xué)生都有進(jìn)取健康向上的思想,，為了讓學(xué)生從平時的點滴中悟出學(xué)習(xí)的方法和生活的道理，我精心縫制成長袋掛在教室的后墻,，用膠布寫上每個學(xué)生的名字貼在袋口,，往袋子里放進(jìn)對應(yīng)名字的一個小本,，這就是每個學(xué)生的成長日記,。以后的日子里,，無論是哪一個學(xué)生,，做了好事還是不好的事，得到表揚還是受到批評,，我都會清清楚楚往成長日記里記錄,，然后,，每周的班會課讓學(xué)生各自拿回來自我反思,，此時,，學(xué)生的心靈就會受到觸動,，從內(nèi)心深處有一種要求提高的愿望,，周末再讓學(xué)生帶回家給家長了解,、留言,，這樣,，家長既能及時明白孩子在學(xué)校比較細(xì)節(jié)的表現(xiàn),，又能及時與教師交換教育的方法,。雖然只是小小的日記本，卻加強了家校的聯(lián)系,，促進(jìn)了學(xué)生的成長。只要學(xué)生有要求提高的欲望,，就必須有學(xué)習(xí)的興趣,，興趣又是最好的教師,，正是沿著我的這個教育理念，我所帶的六(2)班班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,，在__年小考中綻放異彩，全班54名學(xué)生有22名考入了南丹縣前100名,。

__屆的六(1)班,，由于情景特殊，一到五年級期間共換了4個語文教師,，學(xué)生才熟悉這個教師,，又要重新適應(yīng)新的教師，多次這樣,，學(xué)生漸漸對語文教師和語文科產(chǎn)生逆反心理,，有一種本能的抵觸，厭學(xué)情緒在班里蔓延生長,。而我剛剛成功送走了六(2),，自信能帶好令教師們頭疼的六(1)班，于是我主動向領(lǐng)導(dǎo)要求承擔(dān)重任,。我明白“知己知彼,，方能百戰(zhàn)百勝”的道理，所以向原班主任調(diào)查了解情景后,，我制訂了一個激勵方案,，那就是每個月各組組長統(tǒng)計好操行分，班長負(fù)責(zé)排列出前十名和后十名,，前十名的同學(xué)光榮登上紅色表揚卡,，后十名的同學(xué)被登上黃色警示卡，每個月末,，我?guī)еǖ情T家訪,，前十名紅色卡的登門表揚，后十名黃卡的登門與家長交流教育辦法,。當(dāng)我拿著卡在家長面前的時候，家長那么感動,，看得那么認(rèn)真,，學(xué)生也對我這個班主任肅然起敬。從此,，淘氣的學(xué)生也認(rèn)真對待學(xué)習(xí)了,，全班同學(xué)學(xué)習(xí)語文的進(jìn)取性大大提高，在__年的小考中，我班獲得了市級雙科合格率超標(biāo)獎,，前100名中就有13名是我班的學(xué)生。

__屆的六(5)班也是一個特殊的班級,，我又一次擔(dān)負(fù)重任,，由于本年級各班人數(shù)太多,，學(xué)校決定從四個班各抽取12名學(xué)生組成一個新的班級。開學(xué)第一天,，很多學(xué)生哭哭啼啼不愿應(yīng)對陌生的六(5)班,，有的甚至不肯來報名，我十分理解孩子們的想法,，不厭其煩的做工作,，以《桃花心木》為例,，讓學(xué)生明白人要學(xué)會在不確定中生存,，當(dāng)原有的環(huán)境發(fā)生改變了，就要學(xué)會改變自我適應(yīng)新的環(huán)境,。同時,，為了讓學(xué)生看到新班級的期望，我處處做好學(xué)生的榜樣,，用我的人格魅力讓學(xué)生放下心中那些不信任,，理解并熱愛新的班級，新的教師,，新的同學(xué),。真是付出越多，收獲越多,，我們六(5)班在__年的小考中,，猶如殺出的一匹黑馬，取得了令人咋舌的好成績：語數(shù)雙科合格率超河池市指標(biāo),，前100名中有9名是我班的學(xué)生,，全縣的第一名也是我班的陸怡潔同學(xué)。

因為我工作成績顯著,，__年被評為“河池市優(yōu)秀班主任”,，__年被評為河池市“質(zhì)量優(yōu)秀教師”。__年被光榮選拔參加全國中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)。各位評委,，以上所述只是我工作和成績的一些縮影,，再辛勤的付出和在輝煌的成績都只能代表過去,，我不會所以陶醉而停滯不前,，無論我競聘成功與否，我還會繼續(xù)努力,，超越過去,，超越自我，并做到以下幾點1,、做一個學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中不斷完善自我，充實自我;拓寬自我的知識面,，早日使自我的教學(xué)再上一個新的臺階,。

2、做教育教學(xué)的有心人,。以人為本,，因材施教，根據(jù)不一樣學(xué)生的不一樣特點,，采取不一樣的教學(xué)方法,，關(guān)注全體，關(guān)注差異,，教他們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人。切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、進(jìn)取做好班主任工作，促進(jìn)班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,，避免把思想品行不健康的學(xué)生推向社會,，把教學(xué)和思想教育融為一體，爭做一名優(yōu)秀教師沒有最好,，僅有更好,，只要給我一個機會，一切奇跡都有可能發(fā)生!

我的演講完畢,，多謝大家!

老師競聘演講稿3分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!

今天，我有幸參加這次教師演講,，把這次就職演講當(dāng)成自己又一次學(xué)習(xí),、鍛煉、提高的機會。首先真誠地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們長期以來對我工作上的關(guān)心,、幫助和支持,。今天仍然希望能夠得到大家的支持和肯定。

雖然我只是一名普通的幼兒教師,，但是無論自己站在什么工作崗位,，我都會以身作則，認(rèn)真做好自己的工作,，在工作中經(jīng)常換位思考,，相互理解，體諒,，時時處處為他人著想,。一切以工作為重，努力營造一個寬松,、愉快的工作環(huán)境,，促進(jìn)孩子的健康成長。

一個孩子就是一個世界,，孩子們的世界是繽紛多彩的,，這就需要我們有一雙敏銳的眼睛，去洞察孩子的心靈,。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)和生活中存在的問題,，抓住每一個教育機會，對孩子施加積極的影響,，做孩子們最親最近的人;了解每一個孩子的特點,，因材施教，積極發(fā)現(xiàn)閃光點,，使幼兒得到更大程度的發(fā)展,。作為一名幼兒教師，要積極參加幼兒園組織的各項政治學(xué)習(xí),，努力完善自己,，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

與此同時,，多與家長溝通,，盡量站在家長的角度去看問題，要讓家長體驗到老師對孩子的幫助是建立在愛孩子的基礎(chǔ)上,，言談舉止之間流露出的是對孩子的關(guān)愛,，這樣的交談方式會讓家長更加容易接受。

我深信：在實踐中學(xué)習(xí),，在磨練中成長,，只有勇往直前,，才會成功!我年輕，我不怕失敗,，失敗中汲取的是經(jīng)驗而不是氣餒;我不怕吃苦,，苦盡總會是甘來;我不怕付出，付出之后得到的總會是收獲,。

謝謝大家!

老師競聘演講稿3分鐘篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、老師們：

大家好!

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競職演講的機會,。此次通過公開競聘來選拔各處室干事,，必將對我園的工作起到巨大的推動作用,。作為一名年青的幼教工作者，我本著鍛煉,、提高的目的,，參與這次競聘，接受大家的挑選,。

我叫今年xx歲,，本科學(xué)歷，小學(xué)一級教師,。畢業(yè)后,，一直從事幼兒教師工作，x年聘入我園工作至今,。我十分熱愛幼教工作,，十分珍惜幼教崗位。多年來,，我以飽滿的工作熱情,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風(fēng),、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線,。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水,，也取得一些成績,。借此機會我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一直以來對我的支持和厚愛。

我今天競聘的崗位是：保教干事,。我認(rèn)為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢：一是有高昂的工作熱情,。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力,、多加擔(dān)子,，為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn),。二是有一線教學(xué)教研工作的經(jīng)驗。在教學(xué)工作中,，我善于循序漸進(jìn),、善于思考問題。多次承擔(dān)公開課,、示范課,。在學(xué)前班當(dāng)副班時，還兼任過園數(shù)學(xué)教研組組長,，積極參與了我園的教研課題研究,。上學(xué)期，我又被上報推薦為縣骨干教師,。

三是有一定的管理工作實踐能力,。在教學(xué)干事崗位上工作的近一年時間里，自己在園領(lǐng)導(dǎo)和幾位分管領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下,，工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了很大提高,。另外，自己參與過我園教育教學(xué)的發(fā)展計劃的制訂和實施,，參與了保教處的多項工作,，積累了許多成功的經(jīng)驗。

假如我能夠成功競聘,，我將不負(fù)眾望,、不辱使命。在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，當(dāng)好助手,，我將從以下幾個方面的努力來充分履行保教干事崗位工作職責(zé)：

1、加強學(xué)習(xí),，積極主動做好日常事務(wù)工作,，努力提高服務(wù)質(zhì)量。只有不斷加強相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，不斷充實自己,，才能勝任崗位要求。同時,，保教處的很多工作實際上就是服務(wù)工作,。工作中我會不斷增強服務(wù)意識，做到以誠待人,。

2,、做好綜合協(xié)助、協(xié)調(diào)工作,，處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)系,，確保政令暢通,。

3、當(dāng)好參謀助手,，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策,。及時準(zhǔn)確地掌握各方面工作動態(tài)和信息，主動為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù),。

4,、發(fā)揮自己的計算機的特長，提高幼兒園的信息化水平,。正因為我對計算機的酷愛和較強的專業(yè)知識,，如何利用信息技術(shù)提高幼兒園教學(xué)、管理上的效率將是我不斷思考的問題,。

作為競爭者,，我希望在在競選中勝出，但我也會勇于面對失敗,，如果這次競選失敗,，我愿接受組織的分配和安排。

老師競聘演講稿3分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

我是____年參加工作的，“彈指一揮間”,，驀然回首走過的足跡,，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動,七年來一直從事小學(xué)英語教學(xué)工作。我的工作得到了在座的許多領(lǐng)導(dǎo),、老師的親切關(guān)懷和悉心幫助,。我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望，勤勤懇懇,，不斷進(jìn)取,，在思想上和工作能力上都有了不少的進(jìn)步。因此我今天充滿信心走上這競聘講臺,。

站在大家面前有點單瘦的我,，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚,，溫和而不懦弱,，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí),。

我覺得,，我競聘英語教師有如下幾個優(yōu)勢和條件：

1.有良好的師德

我為人處事的原則是：老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真工作,，開開心心生活,。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志,，工作負(fù)責(zé),，辦事公道，不計較個人得失,，對工作對同志有公心,，愛心，平常心和寬容心,。自從參加工作以來,，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的__大精神和“____”重要思想,，與時俱進(jìn),，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。

2.有較高的專業(yè)水平

我從____師專英語系畢業(yè)后曾到山東師范大學(xué)進(jìn)修取得本科學(xué)歷，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學(xué)的專業(yè)知識,。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及研究,，使自己的專業(yè)知識得到進(jìn)一步充實、更新和擴展,。被聘為教育部小學(xué)英語教學(xué)評價實驗教師,，系山東省雙語教育研究會會員，參編了《學(xué)習(xí)與創(chuàng)新》,《陽光英語》等,有多篇論文發(fā)表和獲獎,。

3.有較強的教學(xué)能力

從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個心愿,，我一直在不懈努力著,。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識,，不斷更新知識結(jié)構(gòu),，精通業(yè)務(wù)，精心施教,，把握好教學(xué)的難點重點,，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù),，努力形成自己的教學(xué)特色,。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎,。我提出的教學(xué)模式在市區(qū)研討會上做了交流并發(fā)表在《課改通訊》上。

4.有突出的工作業(yè)績

我從__年8月學(xué)校成立后被選取調(diào)到學(xué)校擔(dān)任英語教師及教研組長,。在這段時間里,，我工作的很幸福，生活的很愉快,。任職期間我被評為山東省英語教學(xué)能手,，奎文區(qū)英語學(xué)科帶頭人，奎文區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)個人,，奎文區(qū)現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)能手,，奎文區(qū)優(yōu)秀團員等榮譽稱號。所教學(xué)生成績優(yōu)異,，在5月份的全國小學(xué)生英語競賽中,，奎文區(qū)二年級被選入決賽的19名學(xué)生中其中16名來自于我和張琳老師輔導(dǎo)的我校學(xué)生，最后一舉取得了決賽第一名的好成績,。

以上所述情況,，是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件，假如我有幸競聘上崗,，這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作,。

英語組是雙語學(xué)校的重要科室，它的工作關(guān)系著雙語學(xué)校的未來及發(fā)展,，處于核心地位,。我深知，英語教學(xué)的工作不是輕而易舉能做好的,，必須全力以赴，理清思路,，找準(zhǔn)工作的切入點和著力點,。如果我有幸競聘成功，繼續(xù)擔(dān)任英語教師的話,，我將從以下方面開展工作,。

一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的___、方針,、政策和學(xué)校的各項決定,，加強學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，求真務(wù)實,，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì),、創(chuàng)新能力和駕馭雙語學(xué)校英語教學(xué)工作的能力,，用自己的勤奮加智慧,，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語教學(xué)始終走在全區(qū)乃至全國的前列,。二是做一個科研型的教師,。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時,。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況、分析新問題,、解決新矛盾的本領(lǐng),。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對性的教研活動,，強化教研科研意識,，帶動教研室科研和教研工作的開展。

二,、做一個理念新的教師

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開，做為新課改的實踐者,，要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法,。大力改革教學(xué),，積極探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,。

三、做一個富有愛心的老師“不愛學(xué)生就教不好學(xué)生”,，“愛學(xué)生就要愛每一個學(xué)生”,。作為一名教師，要無私地奉獻(xiàn)愛,，處處播灑愛,，使我的學(xué)生在愛的激勵下，增強自信,，勇于創(chuàng)新,，不斷進(jìn)取，成長為撐起祖國一片藍(lán)天的棟梁。

用質(zhì)樸的心愛護學(xué)生,，用誠摯的情感染學(xué)生,，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生，用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生,。

風(fēng)月有情時光荏苒,，山長水遠(yuǎn)時不我待。我年輕,，有激情,，有知識，有思想,，有韌勁,，更有一顆上進(jìn)心?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”。永遠(yuǎn)難忘的七年,，品味了酸甜苦辣,，感受了喜怒哀樂，而得到最多的是快樂,，我享受了從未有過的快樂——為人師的快樂,。

老師競聘演講稿3分鐘篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好,！

其實在我參加競聘前,，經(jīng)歷了一番復(fù)雜的思想斗爭。我問自己是否應(yīng)該參加這次競聘,？有什么能力參加競聘,？是否有勇氣面對失敗成功？是否能經(jīng)歷住新的考驗,。反復(fù)思索,，我最終決定參加這次競聘，經(jīng)過認(rèn)真思索,，我愿意把這次競聘，當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機遇,，當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺,，更愿意把這個競聘，當(dāng)成鍛煉自己,、提高素養(yǎng)的過程,。

今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作,，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

第一,、我熱愛教育事業(yè)。

熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作,，愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,。

第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷,。

期間我努力工作,，積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗與方法。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富,，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享,、可以整合的資源,。我也曾經(jīng)兩次為請產(chǎn)假的老師代理了班主任工作，拼起來大概也有一年的時間,。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣,，也讓我更有信心做好這項工作。

第三,、我有不怕吃苦,，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。

以上幾點就是我這次參加競聘的條件,，我今天是帶著勇氣與希望而來的,，我十分清楚，成績也好,，經(jīng)驗也罷,，它只能說明過去，并不能證明未來,。如果領(lǐng)導(dǎo),、同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,，我會從以下幾個方面來展開工作：

一,、班主任也許是天底下最小的主任"，但作為一個班級的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者,，首先要團結(jié)。

正所謂團結(jié)就是力量,，有了力量才能成為我們共同搞好班級工作的動力,；其次，作為班主任除了做好自己的本職工作以外，還要與班級成員本著[我掉了你撿著,，你錯了我指出,，相互配合，相互支持,，共同進(jìn)步"的原則,。

二、我會圍繞幼兒園工作計劃,，結(jié)合本班孩子實際情況,，進(jìn)行有計劃、有目的的教育教學(xué)計劃,。

按時完成周計劃,、備好課，并嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行活動,。另外,，不斷更新區(qū)域活動材料，室內(nèi)環(huán)境布置根據(jù)主題及時進(jìn)行更換,，給孩子一個新的視覺刺激,。在組織教學(xué)活動中，要學(xué)會創(chuàng)新,，讓孩子在每一個教學(xué)活動中都能得到收獲,，讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高。

三,、孩子的安全,、健康，應(yīng)是我們時刻關(guān)注的問題,。

每天都要電話詢問未入園孩子的情況,，或進(jìn)行家訪。在日?；顒又?，一如既往地關(guān)心每一位孩子生活中的點點滴滴，重視幼兒的安全防范和保護,，及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌,、情緒變化,，及時、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo),，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,，使幼兒健康快樂的成長。

四,、保持經(jīng)常與家長交流,、溝通，做到我是孩子們的老師,，家長的朋友,。

首先要認(rèn)真準(zhǔn)備每一次向家長展示的活動，獲取家長對我們肯定與信任,；其次我們還要積極向家長宣傳育兒知識,，利用多種途徑與家長溝通，鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動,，充分利用家長資源等,。

老師競聘演講稿3分鐘篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,、老師們：

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競職演講的機會,。此次市教育局通過公開競聘來選拔、任用干部,，無疑將對我園的工作具有巨大的推動作用,。作為一名年青的幼教工作者，我本著鍛煉,、提高的目的,，參與這次競聘，接受大家的挑選,。

我叫__,，今年29，中共黨員,，大專學(xué)歷,，小學(xué)高級教師。1993年畢業(yè)于__,，在__參加工作,，1995年調(diào)入幼兒園工作至今。我十分熱愛幼教工作,，十分珍惜幼教崗位,。十多年里，我以飽滿的工作熱情,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、扎實的工作作風(fēng),、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,，我付出了辛勤的汗水,，收獲了豐碩的成果。被評為市優(yōu)秀班主任;,、被評為市優(yōu)秀教師,。借此機會我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的厚愛。

我今天競聘的崗位是：保教主任,。我認(rèn)為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢：

一是有高昂的工作熱情,。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力,、多加擔(dān)子,，為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

二是有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗,。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ),。在教學(xué)工作中，我潛心探索教育教學(xué)理論,，在課堂上大膽實踐,。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗、查找失敗的原因,。在反思的基礎(chǔ)上,，善于從新的角度去思考問題。創(chuàng)造性的運用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神,。多次承擔(dān)公開課,、示范課。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎;主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎,。平時,，我把總結(jié)的經(jīng)驗撰寫成論文，多次獲地區(qū)二等獎,、三等獎,。今年，我被上報推薦為市骨干教師,。

三是有一定的管理工作實踐能力,。這是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作經(jīng)歷中,，我任教過小,、中、大,、學(xué)前班;擔(dān)任過班主任,、年級組長,、保教付主任等工作。參與過我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實施,。特別是新《綱要》頒布以來,，我參與了保教處的多項工作，取得了許多成功的經(jīng)驗,。

假如我能夠成功競聘，我將不負(fù)眾望,、不辱使命,。在園委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)好助手,，我將從以下四個方面的努力來充分履行保教主任這一崗位職責(zé)：

一是樹立一個科學(xué)的工作理念,。樹立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念,。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理,。

二是制定一套操作性較強的工作規(guī)劃。以《綱要》精神為依據(jù),，以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ),，結(jié)合我園實際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)教研,、衛(wèi)生保健,、家長工作、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等工作計劃,，并進(jìn)行量化管理,，做到有計劃、有組織,、有考核,、有結(jié)賬。

三是建設(shè)一支高素質(zhì)的幼教隊伍,。

首先,，要加強教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn)，激發(fā)教師刻苦鉆研,、積極進(jìn)取的信心,，樹立“一切為了孩子”的思想。其次,，要加強教育管理,，在教育實踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對于新參加工作不久的青年教師,，我會引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情,、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗,。新教師帶班上崗后，保教處會深入一線了解她們的工作,。經(jīng)過一段實踐后,，就要鼓勵新教師解放思想、大膽實踐,，為她們創(chuàng)造對外觀摩的機會與條件,。對于已有一定實踐經(jīng)驗的教師，保教處會采取一是寄予希望,、二是給予信任,、三是壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平。

四是創(chuàng)新幼兒一日活動內(nèi)容,。

幼兒一日活動內(nèi)容是落實教育目標(biāo)的主要途徑,。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點和培養(yǎng)目標(biāo)，對照《綱要》精神,，結(jié)合我園實際制定出《幼兒一日活動要求》,。增加幼兒自由活動、小組活動,、自選活動時間,，保證幼兒游戲、體育活動,、戶外自由活動時間,，讓幼兒在積極主動的活動中發(fā)展，提倡多形式的教育過程,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，我深知競聘保教主任這一職位具有很強的競爭性,，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn),。我尊重大家的選擇，將把這次競聘作為一個新的起點,，不斷總結(jié),、提高自己，和大家一道共創(chuàng)我園美好的明天!

老師競聘演講稿3分鐘篇十一

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競職演講的機會,。此次市教育局通過公開競聘來選拔,、任用干部，無疑將對我園的工作具有巨大的推動作用,。作為一名年青的幼教工作者,，我本著鍛煉、提高的目的,，參與這次競聘,，接受大家的挑選,。

我叫今年29，中共黨員,，大專學(xué)歷,，小學(xué)高級教師。年畢業(yè)于,，在參加工作,，年調(diào)入幼兒園工作至今。我十分熱愛幼教工作,，十分珍惜幼教崗位,。十多年里，我以飽滿的工作熱情,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風(fēng),、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線,。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水,，收獲了豐碩的成果,。年被評為市優(yōu)秀班主任;年、年被評為市優(yōu)秀教師,。借此機會我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的厚愛,。

我今天競聘的崗位是：保教主任。我認(rèn)為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢：

一是有高昂的工作熱情,。這是我做好工作的思想前提,。我愿意自加壓力、多加擔(dān)子,，為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn),。

二是有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ),。在教學(xué)工作中,，我潛心探索教育教學(xué)理論，在課堂上大膽實踐,。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗,、查找失敗的原因。在反思的基礎(chǔ)上,，善于從新的角度去思考問題,。創(chuàng)造性的運用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神。多次承擔(dān)公開課,、示范課,。年我的優(yōu)質(zhì)課二等獎;主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎,。平時，我把總結(jié)的經(jīng)驗撰寫成論文,，多次獲地區(qū)二等獎,、三等獎。今年,，我被上報推薦為市骨干教師,。

三是有一定的管理工作實踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障,。在12年的工作經(jīng)歷中,，我任教過小、中,、大,、學(xué)前班;擔(dān)任過班主任、年級組長,、保教付主任等工作,。參與過我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實施。特別是新《綱要》頒布以來,，我參與了保教處的多項工作,，取得了許多成功的經(jīng)驗。

假如我能夠成功競聘,，我將不負(fù)眾望,、不辱使命。在園委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，當(dāng)好助手,，我將從以下四個方面的努力來充分履行保教主任這一崗位職責(zé)：

一是樹立一個科學(xué)的工作理念,。樹立以人為本,、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理,。

二是制定一套操作性較強的工作規(guī)劃,。以《綱要》精神為依據(jù),，以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ)，結(jié)合我園實際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教學(xué)教研,、衛(wèi)生保健、家長工作,、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等工作計劃,，并進(jìn)行量化管理，做到有計劃、有組織,、有考核,、有結(jié)賬。

三是建設(shè)一支高素質(zhì)的幼教隊伍,。

首先,，要加強教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn)，激發(fā)教師刻苦鉆研,、積極進(jìn)取的信心,，樹立“一切為了孩子”的思想。其次,，要加強教育管理,，在教育實踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對于新參加工作不久的青年教師,，我會引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情,、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗。新教師帶班上崗后,，保教處會深入一線了解她們的工作,。經(jīng)過一段實踐后，就要鼓勵新教師解放思想,、大膽實踐，為她們創(chuàng)造對外觀摩的機會與條件,。對于已有一定實踐經(jīng)驗的教師,，保教處會采取一是寄予希望、二是給予信任,、三是壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平,。

四是創(chuàng)新幼兒一日活動內(nèi)容。

幼兒一日活動內(nèi)容是落實教育目標(biāo)的主要途徑,。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點和培養(yǎng)目標(biāo),，對照《綱要》精神，結(jié)合我園實際制定出《幼兒一日活動要求》,。增加幼兒自由活動,、小組活動、自選活動時間,，保證幼兒游戲,、體育活動、戶外自由活動時間,，讓幼兒在積極主動的活動中發(fā)展,，提倡多形式的教育過程。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，我深知競聘保教主任這一職位具有很強的競爭性,，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)。我尊重大家的選擇,，將把這次競聘作為一個新的起點,，不斷總結(jié)、提高自己,，和大家一道共創(chuàng)我園美好的明天!

老師競聘演講稿3分鐘篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家上午好！

我是--,，大學(xué)就讀于--學(xué)校幼兒教育專業(yè),，是本科畢業(yè)生。今天我在這里想競聘的是--幼兒園教師的職位,，接下來跟大家談?wù)勎覍τ變航逃恼J(rèn)識和我競聘的優(yōu)勢,。希望大家在了解我之后，能夠做出選擇,。

我在大學(xué)就讀的就是幼兒教育專業(yè),，所以從專業(yè)對口這一塊來說，我也是比較有優(yōu)勢的,。今年上半年,，我順利的通過了幼兒園教師資格證的考試，也通過了認(rèn)定,，拿到了證書,，成為了有執(zhí)教資格的教師。在畢業(yè)之前,，我也有在--幼兒園擔(dān)任過半個學(xué)期的老師,，帶的是大班。因為我當(dāng)時還沒有畢業(yè),，也沒有什么經(jīng)驗,，所以學(xué)校讓我?guī)У氖潜容^容易的大班。但現(xiàn)在,，我認(rèn)為自己不僅可以帶大班,，也能夠帶好小班。不論學(xué)校分配我到哪個年級,，我都能夠接受,，并把工作做好。當(dāng)然,，我也還有很多需要學(xué)習(xí)的地方,，所以若是我成功進(jìn)入了幼兒園,，希望有經(jīng)驗的老師能夠多多幫助我，我也會努力學(xué)習(xí),，早日獨當(dāng)一面,。

在實習(xí)的這半年，我也學(xué)到了很多,。書本上的知識和實際是完全不一樣的,，所以要想成為一名好的老師，就必須在實踐中多學(xué)習(xí),。幼兒教育與其他教育不同的是,，幼兒園的老師需要有更多的細(xì)心和耐心。因為這個年齡段的孩子有很多事情都不能夠自己做,，需要老師的幫忙,。他們也正是好奇的時候，所以會有很多的問題,，都需要我們教師去解答,。我們幼兒教師只是教會他們一些簡單的知識，更多的時候都是帶著他們做游戲,。這個時候就需要教師時刻關(guān)注他們,，防止他們打架或者受傷。

我們也要跟家長一起,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。比如自己吃飯，自己洗手,，自己上廁所等,，這些都是需要和家長進(jìn)行合作的部分。所以幼兒教師也要做到能夠很好的和家長進(jìn)行溝通,，跟家長合作，向家長匯報孩子在學(xué)校里面的情況等,。家長們面對自己孩子在幼兒園發(fā)生的一些情況會非常的急切,，比如幼兒在學(xué)校里面摔跤等，有的時候可能說話就不會那么的好聽,，也需要我們跟家長好好的解釋,，同時調(diào)整好自己的情緒。

我認(rèn)為我非常符合學(xué)校對幼兒教師的一些要求,，我也相信自己一定可以做好這份工作,。如果我沒有通過篩選，我也不會氣餒,，我會向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),，讓自己變得更好。

謝謝大家！

老師競聘演講稿3分鐘篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

首先,，我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給了我這個競聘的機會，讓我有機會在大家面前充分展示自己,，我叫,，2xx年從幼師學(xué)校畢業(yè)后來到幼兒園工作，至今已經(jīng)有年的工作經(jīng)驗了,。在這幾年的工作中,，我一直是吃苦耐勞，愛崗敬業(yè),，工作上踏踏實實,，兢兢業(yè)業(yè)，努力把自己的本職工作干好,。通過這幾年的工作,，我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個工作職位的能力與素質(zhì)，我認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任教師,。我的競聘理由有以下三點：

一,、具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度

班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲,，其對教育教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn),，對孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡,，每天都是由點滴的小事組成,，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈,，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長,。面對小朋友,，我有很好的耐心，能隨機應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況,，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn),，我喜歡緊張有節(jié)奏，充實而又有意義的生活,，我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,，我真心的熱愛這份職業(yè)。

二,、個人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗

各位知道,，我從一走出校門就是擔(dān)任幼教工作,，多年來，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗與方法,。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富,，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用,、可以共享,、可以整合的資源，一種可以開創(chuàng)未來的資源,。

三,、干一行，愛一行,，熱愛幼師工作

熱愛是最好的教師,，在從教的這些年來，我每天都生活在幸福,、愉悅當(dāng)中,，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸,，我覺得自己越來越喜歡這份工作,、一直以來有著強烈的進(jìn)取心，趁年輕好好鍛煉自己,，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔(dān)班主任工作,，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時不留遺憾,，我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),，挑起班主任這副重?fù)?dān)。

以前幾點就是我這次參加競聘的理由,，我今天是帶著勇氣與希望而來的,，我十分清楚，成績也好,，經(jīng)驗也罷,，它只能說明過去，并不能證明未來,。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我,，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,，我會從以下幾個方面來展開工作,。

一、我會圍繞幼兒園工作總目標(biāo),，結(jié)合本班孩子實際情況,，進(jìn)行有計劃,，有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時捕捉教育信息,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個方面都有著明顯的提高,。

二,、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點,，我會仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要,，制定一套專題研究方案，并認(rèn)真詳細(xì)記錄,，注意總結(jié)規(guī)律,，尋找因材施教的著力點。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運用在一日教育教學(xué)中,，提高孩子的思維力,、想象力、創(chuàng)造力,，讓每個孩子全面和諧的發(fā)展,。

三,、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長,，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣,，鍛煉他們獨立生活的能力,。與班上老師同心協(xié)力,、提高質(zhì)量,，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,，使幼兒健康快樂的成長,。

四、保持經(jīng)常與家長交流,、溝通,，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友,?！背浞掷眉议L資源。(例如：今年畢業(yè)匯演時,、由于各種原因幼兒園車輛欠缺、我及時利用家長資源、解決了本班問題)平時作好家園聯(lián)系工作,，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱,、短信互動等溝通渠道,，真正實現(xiàn)家園同步教育,。

五,、加強自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識,，學(xué)習(xí)新《綱要》,，做到觀念更新與時俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,，堅決做到認(rèn)認(rèn)真真做事,，堂堂正正做人。

六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流,。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，多交流經(jīng)驗,、觀點,、多協(xié)調(diào),，互幫互助，共同提高,，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心,、愛心、細(xì)心和責(zé)任心,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,，曾經(jīng),，你們給予了我很多(的關(guān)心與照顧，今天,，也請你們繼續(xù)給予我支持,，成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競聘上,，我會用心的干好我的本職工作,，不讓大家失望。如果沒有競聘成功,，那表示我肯定還有不足的地方,，請大家?guī)臀抑赋鰜恚視粩嗟膶W(xué)習(xí),，認(rèn)真的改正,，如果下次有機會，我仍然會站上競聘臺,，我要一如既往的干好我的工作,，繼續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),。

謝謝大家!

老師競聘演講稿3分鐘篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好！

首先,，我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為老師創(chuàng)造一個“開放,、平等、競爭,、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,，讓像我這樣的普通教師有機會走上競聘的舞臺。同時,，我也要感謝在座各位給予的勇氣和信心,。

就我個人而言，這不僅是一場競聘，也是一次鍛煉的機會,，這樣我就可以挑戰(zhàn)自己,，戰(zhàn)勝自己，有機會在大家面前充分展示自己,。對自己是一個很好的考驗,，學(xué)習(xí)和鍛煉！即使我輸了,，我也能看到自己的不足,，為今后的努力指明方向。

大家知道,，我從--大學(xué)開始就立志成為一名幼兒教育工作者,。這么多年來，我積累了很多的教學(xué)經(jīng)驗和方法,。正如哲學(xué)家所說,，經(jīng)驗是一種財富，但我更愿意把我的經(jīng)驗看作一種資源,，一種可以在未來的工作中使用,、分享和整合的資源，一種可以創(chuàng)造未來的資源,。

對于幼兒老師來說,，熱愛是最好的工作動力。從事這份工作,，是我工作的樂趣,，我覺得越來越喜歡這個工作了，有著強烈的進(jìn)取精神,。我愿將自己畢生的精力和熱愛奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),，挑起班主任的重?fù)?dān)。

如果領(lǐng)導(dǎo)和同事信任我,，愿意讓我下學(xué)期擔(dān)任幼兒園班主任,，我將從以下幾個方面開始工作。

首先,，我將圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo),，結(jié)合本班幼兒的實際情況，進(jìn)行有計劃,、有目的的教育教學(xué),。在教學(xué)中及時捕捉教育信息，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，使每一個孩子在新學(xué)期中各個方面都有顯著的提高,。

其次，每個孩子都是一個特殊的個體,，他們有不同的愛好和特點,，我會仔細(xì)研究孩子發(fā)展的需要，制定一套專門的方案,，并仔細(xì)記錄細(xì)節(jié),，注意總結(jié)規(guī)則，根據(jù)自己的能力找到教學(xué)的重點,。不斷吸取各地教育教學(xué)的精華,，在一天之內(nèi)靈活運用于教育教學(xué)中，提高幼兒的思維能力,、想象力和創(chuàng)造力,，使每個幼兒都能全面和諧地發(fā)展。

當(dāng)然,，一如既往地關(guān)心每個孩子的成長,，深入他們的生活,，培養(yǎng)他們的好習(xí)慣,，鍛煉他們獨立生活的能力，是一項重要的環(huán)節(jié),。會跟其他老師共同努力,，提高孩子不同的能力，使他們健康快樂地成長,。

除此之外,，定期與家長溝通。我想成為孩子的老師,，家長的朋友,。所以要充分利用家長的資源，平時做好家庭聯(lián)系工作,，創(chuàng)建各種聯(lián)系方式,，qq群等溝通渠道，真正實現(xiàn)家庭同步教育,。

最后,，就是與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通。以開放的`心態(tài)向其他優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),，交流經(jīng)驗,、加強協(xié)調(diào)，共同進(jìn)步,。只有不斷增強幼兒教育事業(yè)所必需的愛心,、細(xì)心和責(zé)任感,，才能走得更長遠(yuǎn)。

如果這次沒有競聘成功,，這也意味著我有缺點,，所以我會認(rèn)真改正。如果下一個還有機會,，我依然會站在這里表達(dá)自己,。