每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園家長(zhǎng)代表講話報(bào)幕詞篇一

我是中一班小朋友宇脈的“好爸爸”,，很榮幸可以作為家長(zhǎng)代表站在這里,，真誠(chéng)地向孩子們說(shuō)聲節(jié)日快樂(lè)!更向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師致以最誠(chéng)摯的感謝。順便也向辛勞養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長(zhǎng)們說(shuō)聲辛苦了,。

汶川大地震，舉國(guó)同悲,，使得我們這個(gè)向來(lái)輕松歡快的兒童節(jié),，變得有些沉穩(wěn)。但是,，希望在明天,，只要我們攜手并肩，一切都會(huì)過(guò)去,，我們的明天會(huì)更加美好,。而在我們身邊，最直接,、最真實(shí)的未來(lái)和希望,，就是我們的孩子。孩子是希望,，是祖國(guó)的未來(lái),，作為爸爸媽媽，我們都希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂(lè)的童年,，也希望在他們?nèi)松囊婚_(kāi)始,，就為他們找到好的起點(diǎn)，找到一條通向陽(yáng)光燦爛的人生路的起跑線,。我很慶幸,，我找到了這樣一條起跑線——一所好的幼兒園——東圃幼兒園。

在這所幼兒園里,，孩子們得到了全面的啟蒙教育,，他們張開(kāi)日漸豐盈的翅膀擁抱希望，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái),。以我的孩子為例,。兩年的時(shí)間，宇脈在語(yǔ)言,、行為習(xí)慣,、性格、知識(shí)積累等方面都有很大的改變和收獲.由原來(lái)的不聽(tīng)話使性子,、挑食厭食變成現(xiàn)在的乖巧懂事,、肯吃愛(ài)吃;原來(lái)的宇脈說(shuō)不完整一句話，現(xiàn)在卻常常自己去閱讀故事，然后清晰準(zhǔn)確地復(fù)述一個(gè)個(gè)小故事,。更讓我們高興的是,，從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的她，現(xiàn)在主動(dòng)穿衣,、吃飯,、洗澡、自己整理書(shū)包,，而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖?，成為一個(gè)懂事能干、自理能力較強(qiáng)的孩子,。

幼兒園一直積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)幼兒樂(lè)于與他人交往，讓幼兒敢說(shuō),、敢問(wèn),、敢想.作為家長(zhǎng),在與孩子相處中我已經(jīng)看到了收獲.平時(shí)她可以主動(dòng)找陌生的小朋友玩,可以主動(dòng)幫媽媽爸爸買東西,并且遇到什么新事物總喜歡問(wèn)個(gè)為什么.

今天，我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采,，這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望,。也是孩子們?cè)谒麄冎赡鄣娜松枧_(tái)上一次真誠(chéng)的演繹,。他們用一幕幕純真的兒童劇，詮釋一個(gè)個(gè)淺顯易懂卻又蘊(yùn)含深遠(yuǎn)的人生哲理,，也為他們正展開(kāi)的人生留下美麗的腳印,。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油,。我們孩子是最棒的,，最最棒的。

最后,，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),，茁壯成長(zhǎng)，祝全體老師工作愉快,，身體健康,，祝全體家長(zhǎng)幸福安康，家庭和睦!

我的演講完畢,，謝謝大家!

謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)代表講話報(bào)幕詞篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!

首先感謝家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們?cè)缃贪嗟倪@次家長(zhǎng)會(huì),，感謝您把孩子送到我們金太陽(yáng)幼兒園來(lái)生活學(xué)習(xí)，我們金太陽(yáng)在教育理念上我們整合了蒙氏教育,，多元智能教育,，創(chuàng)新教育,，賞識(shí)教育的精髓，開(kāi)展適合孩子的園體化課程,，秉承了“以人為本,、全面和諧、溫馨呵護(hù)”的辦園宗旨,，培養(yǎng)了“主動(dòng)適應(yīng),、積極交往、樂(lè)于求知,、喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),、大膽表現(xiàn)”的幼兒。

全方位,、多角度開(kāi)發(fā)幼兒的智商和情商，使孩子學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)共同生活。我們還根據(jù)孩子的年齡和生理特點(diǎn),，合理搭配,，提供色澤優(yōu)美、營(yíng)養(yǎng)豐富的飲食,。并且開(kāi)放伙食情況,，歡迎家長(zhǎng)參觀指導(dǎo)。我們具有一流的硬件設(shè)施：每班均配有琴,、電視,、 vcd、冷暖空調(diào),、殺菌燈,、消毒柜，及各種豐富的玩教具;各班及廚房,、操場(chǎng)均裝有監(jiān)控設(shè)備,，實(shí)現(xiàn)透明教學(xué),。

下面讓我來(lái)為大家做一下自我介紹：我是早教班的班主任劉老師，幼師大專畢業(yè),，曾在中中幼兒園任教兩年,，在咱們金太陽(yáng)中心幼兒園任教一年,，本人性格熱情大方,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有耐心有愛(ài)心,，在任教過(guò)程中曾帶過(guò)一年早教班，對(duì)早教班孩子的一些特點(diǎn)和特征也比較了解，這位是跟我配班的老師周老師,，幼師畢業(yè),，她最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)笑,，相信她的笑容會(huì)感染每一位孩子,，這位是我們班的生活老師，就在我們?cè)缃贪鄵?dān)任保育工作,，張老師在照顧孩子方面特別有經(jīng)驗(yàn)。在以后的日子里將由我們?nèi)焕蠋煿餐瑸閷殞殑?chuàng)造一個(gè)寬松,、溫馨的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,。

為了深入了解每個(gè)寶寶在家時(shí)的生活狀況緩解孩子進(jìn)園后的焦慮情緒,，讓寶寶順利入園,，我們特地召開(kāi)了這次家長(zhǎng)會(huì)，大部分孩子都是第一次離開(kāi)爸爸媽媽進(jìn)入集體生活，很多的孩子都會(huì)因?yàn)殡x開(kāi)了爸爸媽媽,，而產(chǎn)生緊張不安的情緒，這是他們對(duì)新生活的暫時(shí)不適應(yīng),，適度的分離焦慮是非常正常的，比如：哭鬧,、不吃飯,、不睡覺(jué)、生病等,，這種情況叫做’入園焦慮”,，家長(zhǎng)不必為此擔(dān)憂，應(yīng)該幫助寶寶減少對(duì)集體生活的恐懼感,。寶寶剛進(jìn)幼兒園,，家長(zhǎng)朋友最擔(dān)心的問(wèn)題就是孩子在幼兒園有沒(méi)有哭，吃飯好不好,、睡覺(jué)好不好等等,，家長(zhǎng)朋友的這種焦慮常常會(huì)影響孩子的情緒。

因此家長(zhǎng)們要樹(shù)立一種觀念：

小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了就會(huì)飛,，為了讓小鳥(niǎo)飛得高飛得遠(yuǎn),，父母有時(shí)不是把她往身邊拉，而是應(yīng)該推他一把,，現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)到了推一把的時(shí)候了,，既然把孩子送到了幼兒園就是抱著讓他獨(dú)立生活的態(tài)度而來(lái)的，所以請(qǐng)家長(zhǎng)朋友相信我們,，我們會(huì)像你們愛(ài)他們一樣去關(guān)心照顧他們的,。早上送孩子來(lái)幼兒園時(shí)盡量不要在班級(jí)或者幼兒園停留太長(zhǎng)時(shí)間，如果停留時(shí)間過(guò)長(zhǎng)就會(huì)拉長(zhǎng)孩子的心理適應(yīng)期,，哭鬧現(xiàn)象還會(huì)加劇,，所以,，當(dāng)家長(zhǎng)朋友把孩子送到老是手上時(shí)就要以新人的心態(tài)和孩子說(shuō)再見(jiàn),，當(dāng)然，縮短孩子的心理適應(yīng)企也需要家長(zhǎng)的配合,，比如：不要拿“你再不聽(tīng)話,，就讓老師吵你”之類的話去嚇唬孩子，這樣會(huì)讓孩子對(duì)幼兒園,、對(duì)老師產(chǎn)生一種恐懼心理,，覺(jué)得幼兒園是一個(gè)可怕的地方。應(yīng)該多給孩子講一些幼兒園的事,，如：有好玩的玩具,、好多小朋友跟你一塊玩，鼓勵(lì)幼兒以高高興興的心態(tài)來(lái)幼兒園,。希望通過(guò)我們的合作,，讓寶寶盡快適應(yīng)幼兒園生活,。

下面我再說(shuō)一說(shuō)寶寶在幼兒園的安全問(wèn)題：

我們班的孩子年齡也都比較小，而且大部分在家都是一個(gè)孩子,，一家人看一個(gè)孩子,，而且在家基本上什么都是讓著她，玩具也是他自己的,，但在幼兒園不一樣,，因?yàn)槭羌w生活，所以我們不可能說(shuō)是一人準(zhǔn)備一套一樣的玩具,，這個(gè)時(shí)候就很可能會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)搶事件,，這是不可避免的。我給大家舉一個(gè)例子：如果說(shuō)孩子是一個(gè)凳子,，那么我可以保證你把孩子叫到外面的手上,，絕對(duì)不會(huì)受一點(diǎn)傷，因?yàn)槲野阉麕偷阶雷幽嵌伎梢粤?，他一天都不?huì)有一點(diǎn)事,，但是孩子不是凳子，有思維有意識(shí),，活生生的人,。

所以我們不可能說(shuō)是把他綁在椅子上，在幼兒園的一天,，他要跑,，要跳，要上廁所,，要吃飯,，所以就難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的事情，也希望家長(zhǎng)朋友能夠理解我們,，有一位專家說(shuō)過(guò)這樣一句話“如果一個(gè)孩子從小到大沒(méi)有摔過(guò)一跤,，那他摔的第一腳肯定會(huì)摔死”，寶寶剛進(jìn)幼兒園,，對(duì)集體生活還不太適應(yīng),，所以，當(dāng)十幾個(gè)不適應(yīng)的孩子在一起的時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)一些我們照顧不周的地方,，難免會(huì)有孩子受一點(diǎn)小傷,，孩子受傷你們很心疼，我們也很心疼,，當(dāng)然我們都希望這些事沒(méi)有,，我們也盡自己最大的努力讓他沒(méi)有，萬(wàn)一有,，也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友能夠理解我們,。

對(duì)寶寶的要求就是

1,、就是希望家長(zhǎng)在送寶寶上幼兒園的時(shí)候不要穿拖鞋;

2、不要在衣服口袋里放任何東西,，如：小棍,、小刀、硬幣,、紙錢,、扣子之類的，手里也盡量不要帶東西,，如果您怕孩子流鼻子可以讓孩子帶一個(gè)手絹;

3,、學(xué)校三餐有飯，孩子在來(lái)幼兒園之前不要吃零食;如果寶寶有什么特殊病史,，比如：癲癇之類的,，或者對(duì)雞蛋、魚(yú),、蝦,、海鮮等過(guò)敏的話，請(qǐng)及時(shí)向我們交代一下,，防患于未然,。

我們這次家長(zhǎng)會(huì)就到此結(jié)束了，再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合,，希望通過(guò)我們共同的努力,，讓寶寶有一個(gè)快樂(lè)的幼兒園生活，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)有什么事情及時(shí)向我們溝通,。謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿一

各位家長(zhǎng)大家好：

我是___的媽媽,， 當(dāng)_老師告訴我，讓我今天在家長(zhǎng)會(huì)上與大家一起分享一下育兒心得時(shí),，我有些惶恐,，因?yàn)樾θ徊皇切愕暮⒆樱腋皇切愕募议L(zhǎng),，所以首先非常感謝學(xué)校,，老師一直以來(lái)對(duì)笑然后教育與愛(ài)護(hù),，其次要感謝我的孩子,，是她平時(shí)努力才為我贏得了今天這個(gè)機(jī)會(huì)。認(rèn)識(shí)我的人都知道,，笑然一直在爺爺奶奶身邊長(zhǎng)大,，直到今年二年級(jí)，我才把她帶在自己身邊,，所以一直以來(lái),，與其說(shuō)是笑然在長(zhǎng)大,，不如說(shuō)成是我和笑然在一起成長(zhǎng)，所以今天讓我來(lái)分享經(jīng)驗(yàn)是真的談不上,，我也只是針對(duì)笑然的性格特點(diǎn)來(lái)做的一些事,，每個(gè)孩子的特點(diǎn)都不一樣，適合笑然的不一定適合每個(gè)孩子,，所以我今天把我和笑然的成長(zhǎng)經(jīng)歷與大家分享一下,。

首先談?wù)勛灾鲗W(xué)習(xí)吧，這也是天下所有父母較為關(guān)心的一個(gè)話題,。

我們都知道讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí),，而這一切的快樂(lè)都要孩子自主的去學(xué)習(xí)，而不是逼迫,，任何的逼迫都不會(huì)快樂(lè),。笑然目前的自主學(xué)習(xí)非常好，每天放學(xué)回家,，第一件事就是寫作業(yè),，并且是自主完成，我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就可以了,。大家也不要認(rèn)為笑然一開(kāi)始就是這樣,，我也是從陪伴中過(guò)渡來(lái)的，必竟孩子沒(méi)有那么大的自我約束力,，習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長(zhǎng)的付出,。應(yīng)該說(shuō)整個(gè)一年級(jí)我是陪伴的笑然過(guò)來(lái)的，進(jìn)入二年級(jí)后,，我對(duì)笑然說(shuō),，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，作業(yè)需要獨(dú)立完成,，因?yàn)樗齻兒苌儆袑懙淖鳂I(yè),，一般情況下都是讀讀，因?yàn)檫@樣讀的話就必須有家長(zhǎng)在旁邊聽(tīng),，所以我和然然說(shuō)需要讀的就寫下來(lái),，并且我和然然約定在寫作業(yè)的期間如有不會(huì)的問(wèn)題要等作業(yè)結(jié)束后再來(lái)問(wèn)媽媽，這樣利于孩子動(dòng)腦,，而不要把我們當(dāng)成她的依賴,，有問(wèn)題找媽媽。

第二就是上課的聽(tīng)課效率,，上課的效率對(duì)一個(gè)學(xué)生而言有著至關(guān)重要的作用,，所以把握好課堂的40分鐘可以使孩子的學(xué)習(xí)變的更輕松，現(xiàn)在孩子小，上課不聽(tīng),，回家我們也可以給孩子講一下,，隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，上了初中,，高中,，即便我們有這個(gè)能力有這個(gè)時(shí)間來(lái)給孩子補(bǔ)習(xí)，但是孩子也不有時(shí)間的,，所以從現(xiàn)在就要給孩子養(yǎng)成一種好的習(xí)慣,，對(duì)笑然的上課效率我自我感覺(jué)和通過(guò)老師了解都是不錯(cuò)的，而這一習(xí)慣的養(yǎng)成也并非說(shuō)就是孩子聽(tīng)話,，我和笑然在家曾這樣做過(guò),，大家都知道，孩子最佩服的人就是老師,，對(duì)孩子而言老師有著世上最至高無(wú)尚的權(quán)利,，大部分孩子都有這樣的夢(mèng)想，長(zhǎng)大了當(dāng)一名老師,，所以我們何不現(xiàn)在來(lái)滿足一下孩子這個(gè)愿望呢?

我們家呢現(xiàn)在鞠老師上課用的全套設(shè)備我們家都有,，白板，白板筆,，黑的紅的藍(lán)的,，教鞭棍，耳麥,，讓笑然回家當(dāng)小老師,，而我們就是她的學(xué)生，講的內(nèi)容就是當(dāng)天學(xué)的知識(shí),，當(dāng)然的,，和她說(shuō)的時(shí)候，不能說(shuō)是讓她感覺(jué)我們是不相信她,，每天晚上檢查她上課是否認(rèn)真聽(tīng)課了,，而是一種謙虛的態(tài)度，讓她帶著責(zé)任來(lái)完成這件事,。我是這樣和笑然說(shuō)的,，我說(shuō)，我們上學(xué)的時(shí)候?qū)W的和你怎么都不大一樣呢,，我和她商量說(shuō),，你看這樣行不行，你每天認(rèn)真聽(tīng)老師講課,，回家的時(shí)候,，當(dāng)媽媽的老師，幫媽媽講一下,，笑然愉快的答應(yīng)了,，自此以后的每天個(gè)晚上我們都會(huì)在家上一節(jié)課，由笑然當(dāng)老師,，當(dāng)然我這個(gè)學(xué)生絕對(duì)也是一個(gè)合格的學(xué)生,，我會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)她講，還會(huì)積極的回答問(wèn)題,，哪怕有時(shí)錯(cuò)了,，但我絕對(duì)會(huì)積極，這樣做有兩個(gè)目的,，一是,，檢測(cè)一下孩子的聽(tīng)課效率二是言傳身教，讓孩子看看上課應(yīng)該是什么樣子的,，每次完后,，我都會(huì)夸張的表?yè)P(yáng)然然，并且問(wèn)她,，這樣的學(xué)生老師是否喜歡呢,，不用說(shuō)出來(lái)而讓她明白上課應(yīng)該是什么樣子，不過(guò)現(xiàn)在我們已經(jīng)不再每天堅(jiān)持了,，不是笑然不愿意,，而我真的沒(méi)時(shí)間，我們還要練鋼琴,，還要看書(shū),，她每次一講起來(lái)，就沒(méi)完沒(méi)了,，也是因?yàn)槲腋杏X(jué)笑然現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣,，最起碼從目前來(lái)看。

三是閱讀,。其實(shí)我們每個(gè)人都知道讀書(shū)可以給孩子帶來(lái)的好處,，不僅僅是寫作，分析理解,，而是會(huì)受益終生的,，關(guān)于閱讀的好處我們可以說(shuō)也一系列的名言，讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路,，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神,，等等等等,，并且我們這個(gè)二實(shí)小也非常的重視閱讀,，每月都有推薦的書(shū)，學(xué)校已經(jīng)給了孩子這樣一個(gè)氛圍,，一個(gè)提示,，告訴孩子讀書(shū)的好處，那么家長(zhǎng)帶給孩子的也很重要,，作為家長(zhǎng)我們首先要做到的是三個(gè)舍得,，舍得時(shí)間，舍得金錢,，舍得放棄,，舍得時(shí)間，在養(yǎng)成習(xí)慣的初期需要家長(zhǎng)的陪伴,，舍得金錢是舍得給孩子買書(shū),，舍得放棄是娛樂(lè)時(shí)間，我和然然現(xiàn)在每天都有固定的讀書(shū)時(shí)間,，對(duì)于這一點(diǎn)我們從未放棄每天在練完鋼琴后,，我會(huì)和然然各自拿一本書(shū)坐在我們所謂的家庭讀書(shū)角，這個(gè)角呢其實(shí)很單,，我在地是鋪了一個(gè)墊子,，買了一個(gè)矮書(shū)架，放在旁邊,，這樣她可以隨手拿的到,，而不用坐在寫字桌上，直直的坐的,，感覺(jué)就很累,。在我們家每個(gè)屋都有書(shū)，我末逼著她去看書(shū),，而我只是讓她感覺(jué)書(shū)的存在,，如果她視而不見(jiàn)，我就隨手拿一本,，讀給她聽(tīng),，不管她聽(tīng)與不聽(tīng)我都讀，有時(shí)我還夸張的笑,，她當(dāng)然也好奇我為什么笑,，有時(shí)會(huì)問(wèn)我，我就把最有意思的部分讀一點(diǎn),，關(guān)鍵時(shí)刻我會(huì)停下來(lái),，告訴她我有事了，下次再讀吧,，她當(dāng)然著急,，所以只能自己拿起書(shū),。

舍得給孩子買書(shū)，讓孩子每天都有書(shū)可以看,，從二年級(jí)以來(lái)半年的時(shí)間我買了大約300多本書(shū),，這些書(shū)有是笑然看了，也有沒(méi)看的,，還有的看了5遍的,，當(dāng)然這些沒(méi)看的書(shū),，現(xiàn)在她不喜歡并不代表以后她也不喜歡,，所以我認(rèn)為這并一不一種浪費(fèi)，所以一定要讓孩子看可以吸引她的書(shū),，讓她從書(shū)中得到樂(lè)趣,。在培養(yǎng)笑然的這興趣時(shí)，我們家曾這樣做過(guò),，我們?nèi)溯喠髯x一本書(shū),，每個(gè)人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須把書(shū)交到另一個(gè)人手上，到三人都看完時(shí),，我們針對(duì)這本書(shū)開(kāi)一個(gè)家庭討論會(huì),，都談?wù)勥@本書(shū)主要講的意思和看完這本書(shū)的收獲，由然然來(lái)主持,。還有就是我們?cè)诩抑谱髁艘粋€(gè)簡(jiǎn)易的評(píng)比臺(tái),，我們?nèi)齻€(gè)人每看完一本書(shū)就增加一個(gè)標(biāo)志，每周總結(jié)一次,，輸?shù)哪侨艘獫M足小標(biāo)志最多的那人一個(gè)愿望,，當(dāng)然了每次輸?shù)目隙ㄊ俏液退职郑傊覀兺ㄟ^(guò)這一系列的方法,，讓笑然愛(ài)上了讀書(shū).在笑然愛(ài)上讀書(shū)的時(shí)候我就開(kāi)始鼓勵(lì)她開(kāi)始動(dòng)筆,，每天堅(jiān)持寫一篇日記，無(wú)論寫的如何,，都要去鼓勵(lì)她,，慢慢這種堅(jiān)持就變成了一種習(xí)慣。

最后是與學(xué)校老師的溝通,，我們是兩個(gè)人甚至是四個(gè)人在照顧的一個(gè)孩子,，而老師是一個(gè)人要照顧的40多個(gè)孩子，所以難免會(huì)有忽視的地方,，所以我們要加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系,。家長(zhǎng)與老師的溝通，對(duì)教育孩子起著重要作用,，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上對(duì)癥下藥,，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長(zhǎng),。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，這些活動(dòng)的參加，也許看不到顯而易見(jiàn)的成績(jī),，但我的目的是讓笑然對(duì)待任何事都有一個(gè)積極向上的心態(tài),。

每個(gè)孩子都有自己優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，那么也有自己的缺點(diǎn)和不足,。我不是秀的家長(zhǎng),，笑然也不是最出色的學(xué)生，但是我們會(huì)一起努力成長(zhǎng),，共同進(jìn)步,。在座的很多家長(zhǎng)都會(huì)有自己獨(dú)特的育兒方法值得我去學(xué)習(xí)和借鑒，還有很多優(yōu)秀的學(xué)生是笑然學(xué)習(xí)的榜樣,。希望學(xué)校和老師可以多提供這樣的機(jī)會(huì)讓我們一起交流,，共同進(jìn)步。謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)代表講話報(bào)幕詞篇三

尊敬的老師們,、各位家長(zhǎng)們：

大家好!

今天,，幼兒園的老師讓我作為家長(zhǎng)的代表，談一下對(duì)本幼兒園的一些看法,，說(shuō)真的,，我也不知道該說(shuō)些什么，我就隨便說(shuō)一下我的零星想法吧,。

從女兒踏入幼兒園的第一天起,，我一直都這樣認(rèn)為：幼兒園，是她生活中的另一個(gè)家,，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,，她將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式。現(xiàn)今社會(huì),，基本上都是一個(gè)孩家庭,，孩子是家里的太陽(yáng)，生活上的日常需求,，幾乎都是父母安排好的,。而離開(kāi)父母保護(hù)傘下的小孩，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,，將不得不會(huì)學(xué)到如何自理,，如何與人相處。

我女兒在寶寶班,，我就很喜歡寶寶班的所有老師,，女兒的進(jìn)步,，離不開(kāi)幾位老師辛勤的勞動(dòng)。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,，女兒生活上還不能自理,，作為一個(gè)母親，日常生活中,，面對(duì)無(wú)知的幼兒,，有時(shí)候也難免覺(jué)的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣,，,。而在幼兒園里，一起生活著好多和我女兒一樣少不更事的小孩,，雖然說(shuō),，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),，但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn),，做小小班的老師也真是挺辛苦的，不是自己的小孩,，不能打,，不能罵，惹哭了小孩,，還要哄,。我想，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,，就是問(wèn)一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,，我也不例外，雖然,，女兒還不會(huì)一五一十的向我描述她的幼兒園生活,，但每次他的答案對(duì)我來(lái)說(shuō)還是能讓我放心的。女兒對(duì)老師的肯定,，是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的,，是可以依賴的。所以,，在這里我要向各位老師說(shuō)聲“謝謝,，辛苦了”。

每一個(gè)父母都“望子成龍”,，都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，這點(diǎn)，我也不例外,，我也希望我女兒有一個(gè)很好的將來(lái),，但是,，對(duì)今天的她來(lái)說(shuō)，還是也有點(diǎn)言之太早,，畢竟她還太小了,，所以，我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)的童年,。我沒(méi)有比較別的幼兒園是采用怎樣的教育方法,，但我知道，我女兒在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是滿多的,。很多時(shí)候,，女兒會(huì)把在幼兒園里學(xué)到的歌謠簡(jiǎn)單地唱給我聽(tīng)，一邊唱,，一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦,。我覺(jué)的，孩子太小,，不能讓她背負(fù)太大的壓力,，在游戲中灌輸知識(shí)，三字經(jīng),，唐詩(shī),，兒歌，小孩會(huì)比較容易接受,。

作為家長(zhǎng),，我很希望了解孩子在幼兒園生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就很喜歡本園的親子活動(dòng),，工作上安排過(guò)來(lái)的時(shí)候,，我都樂(lè)意參加，感受一下小孩在幼兒園里的快樂(lè),，女兒也因?yàn)槟赣H在游戲中的參與而感到特別活躍,，開(kāi)朗。放下上班族的身份,，盡情享受幼兒園里的歡歌笑語(yǔ),，回味一下久違的童年生活環(huán)境。短短的半小時(shí),，既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離,，又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒，自己都覺(jué)的是一種無(wú)言的享受,。

女兒喜歡幼兒園,，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里花草樹(shù)木,，喜歡這些辛勤的護(hù)苗人,。

最后，還要衷心的感謝老師和保育員們,，是你們讓小朋友們學(xué)會(huì)了與人分享,，誠(chéng)實(shí)、自我約束,，善待他人,，熱愛(ài)自然，尊敬長(zhǎng)輩等一在家學(xué)不到的東西,。老師和家長(zhǎng)就是教育幼兒的合作伙伴,，老師、家長(zhǎng),、幼兒應(yīng)該形成一個(gè)團(tuán)隊(duì),，所有的人都應(yīng)該有主人翁意識(shí)，大家的道德境界就會(huì)提高,，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境,，就會(huì)更富有傳染性。讓我們攜起手來(lái)共同為孩子營(yíng)造一個(gè)理想的成長(zhǎng)環(huán)境而努力吧!

謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)代表講話報(bào)幕詞篇四

尊敬的園長(zhǎng),、各位老師和各位家長(zhǎng)：

大家好!

我是中一班__小朋友的媽媽,，今天,，非常感謝幼兒園給我機(jī)會(huì)在這里發(fā)言,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的全體員工,，表示最誠(chéng)摯的謝意!

幼兒園家委會(huì)的設(shè)立,，說(shuō)明幼兒園是非常重視社會(huì)、家長(zhǎng)和幼兒園三位一體的教學(xué)理念,，也充分體現(xiàn)了幼兒園的工作是非常民主和公開(kāi)的,。作為家委會(huì)成員，我們應(yīng)該積極配合幼兒園的各項(xiàng)工作,，平時(shí)注意收集合理性的意見(jiàn)和建議,，及時(shí)反饋給園領(lǐng)導(dǎo)，將幼兒園當(dāng)成自己的小家,，充分相信它,，精心營(yíng)造它，出自己的一份力,。

今天,，我非常珍惜這次的家委會(huì)，一個(gè)老師和家長(zhǎng)共聚的時(shí)間,，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我和大家一起聊聊孩子入園一年來(lái)其中的快樂(lè)和有感,，有說(shuō)得不對(duì)的請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

一、作為家長(zhǎng),，我們要理解老師的工作

上學(xué)期6月的一天,，我女兒在幼兒園因?yàn)橐惶烊筒辉敢獬詵|西而被老師善意批評(píng)，沒(méi)想到連續(xù)幾天,，女兒哭鬧著不愿意上園,，在我百般糾結(jié)的時(shí)候，得到于園長(zhǎng),、各位老師和阿姨的幫助,，讓女兒重新喜歡上幼兒園，走出了困境,，為此,，我十分感謝你們。所以說(shuō)作為家長(zhǎng),，我們首先要理解老師的工作;其次找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和老師溝通,，了解事情的經(jīng)過(guò)和起因，以利于開(kāi)導(dǎo)孩子,。同時(shí)家長(zhǎng)不能因?yàn)楹⒆拥氖?，和老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，老師和家長(zhǎng)之間要和和睦睦,，互相尊重;最后做好孩子的安撫工作,。回家后家長(zhǎng)和孩子好好聊聊,，分析一下孩子哪里做得不好,，而且還得對(duì)孩子說(shuō)清楚，在幼兒園,，做得好,，老師表?yè)P(yáng)，做得不好,，就得接受批評(píng),，但無(wú)論如何，老師,、阿姨,、爸爸和媽媽還是非常愛(ài)你的。

二,、利用網(wǎng)絡(luò),，建立本班qq群，加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)、家長(zhǎng)間的聯(lián)系

上學(xué)期,，我們班在老師的支持下,，家長(zhǎng)牽頭建立了本班的q群。建立q群有以下四大好處：

(一)老師及時(shí)上傳平時(shí)上課的兒歌和歌曲,，家長(zhǎng)們可以下載資料在家輔導(dǎo)孩子,。這一做法非常適合小小班和小班的小朋友,，因?yàn)楹⒆有?，家長(zhǎng)們回家后問(wèn)孩子在幼兒園學(xué)了什么,，孩子有時(shí)會(huì)說(shuō)得不齊全或說(shuō)得不清楚,。

(二)可以盡快上傳本班的各種通知，讓家長(zhǎng)們即使不到幼兒園,，也可以盡快掌握信息,，協(xié)助老師開(kāi)展教學(xué)工作,。

(三)加強(qiáng)家長(zhǎng)們的聯(lián)系,。自從建立q群后,，家長(zhǎng)們之間有來(lái)往了，孩子們可以結(jié)伴玩樂(lè)了,，家長(zhǎng)也可以更好地交流育兒經(jīng),。

(四)及時(shí)上傳孩子們?cè)趫@活動(dòng)的照片和錄像，讓家長(zhǎng)們分享幼兒園里孩子的快樂(lè),。

三,、給孩子最好的禮物：多陪伴孩子

我覺(jué)得給孩子的最好禮物不是衣服、玩具等東西,，最好的禮物,，孩子最喜歡的，是父母的陪伴,，這是任何人不可替代的,。在當(dāng)今的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)里，不少父母忙于工作,，忙于掙錢，也有的父母只顧自己的玩樂(lè),，把孩子交給老人或保姆看管,。工作、朋友固然重要,，錢,，對(duì)于一個(gè)家庭也重要，但親情更重要,。為什么說(shuō)現(xiàn)在的孩子不愁吃,、穿、玩，但還是覺(jué)得自己非常孤單,、無(wú)聊呢,，作為父母的我們，難道就不應(yīng)該反省一下,，想想平時(shí)為寶貝做了些什么,，給了孩子什么，孩子到底還缺什么,。是呀,，父母得應(yīng)該為孩子多著想，每天多擠一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪伴孩子,，多和孩子說(shuō)說(shuō)話,。讓孩子生活在愛(ài)和自由的空間里，給孩子一個(gè)幸福的童年,。

曾經(jīng)我女兒有機(jī)會(huì)去市最好的幼兒園,，但我最終還是放棄了，因?yàn)槲液团畠荷钌畹叵矚g了__幼兒園,，同時(shí)也相信_(tái)_幼兒園越辦越好,，也祝愿我們的孩子在幼兒園的每一天都開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)!

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我再說(shuō)一聲：謝謝幼兒園里的老師和阿姨們,，孩子交給你們，我們放心;選擇__幼兒園是我們明智的選擇,。

謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)代表講話報(bào)幕詞篇五

尊敬的園長(zhǎng),、尊敬的各位老師、家長(zhǎng),、親愛(ài)的小朋友們：

大家好!

今天是幼兒園大班小朋友們畢業(yè)的日子,，我很榮幸能代表學(xué)生家長(zhǎng)，在這里發(fā)表幾句感言,。首先,，要祝賀大班的小朋友們，平平安安,、開(kāi)開(kāi)心心地從__幼兒園圓滿畢業(yè),。同時(shí)，我也代表所有家長(zhǎng),，向幼兒園的全體教職員工,，致以最誠(chéng)摯的謝意。衷心地感謝你們!

眾所周知,，幼兒園是孩子出生后的第一所學(xué)校,，也是孩子的第二個(gè)家,，既是孩子接受啟蒙教育的地方，也是孩子健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,。從孩子三周歲時(shí)進(jìn)入小班起,，到隨后三年的幼兒園生活，作為家長(zhǎng),，我很明顯地感受到孩子日益成長(zhǎng)的變化,。從初次離開(kāi)父母，哭得兩眼淚汪汪的小家伙兒,，到逐漸成長(zhǎng)為今天生活有規(guī)律,、富有愛(ài)心，能唱兒歌,、講故事,、孝順父母的大孩子，這些變化,，都離不開(kāi)幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育,。

三年的幼兒園生活，是孩子成長(zhǎng)必不可少的環(huán)節(jié),，也是孩子接受新知識(shí),、接觸新事物的重要階段。學(xué)做操,、學(xué)識(shí)字,、學(xué)表演、學(xué)特長(zhǎng),、做游戲,，等等，這些學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富了孩子們的知識(shí),，開(kāi)闊了孩子們的視野,，塑造了孩子們的個(gè)性，陶冶了孩子們的情操,?？梢哉f(shuō)，幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，既培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力和適應(yīng)能力,，也完成了從幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過(guò)度。

非常感謝我們的任課老師,，特別是璐璐老師，從鄒__的日常生活能力到各種技能的培養(yǎng),，從他的行為習(xí)慣養(yǎng)成到微妙的心理反應(yīng),，我們這些可愛(ài)可敬的老師們,，都傾注了大量的心血和汗水。做為家長(zhǎng),，我看在眼里,，記在心里，感激的話,，溢于言表,。我相信，每一個(gè)孩子在離開(kāi)__幼兒園之后,，也將深深地懷念,、留戀在這里度過(guò)的那些無(wú)憂無(wú)慮、天真浪漫的溫馨時(shí)光,。

孩子是愛(ài)情的延續(xù),，是家庭的希望，是我們的未來(lái),，是我們的期望,。__幼兒園作為_(kāi)_市一流的幼教機(jī)構(gòu)，不僅直接影響著孩子的成長(zhǎng),，也助力我對(duì)家庭教育的內(nèi)容,、手段和技巧進(jìn)行思考和提高，并完善和豐富自己的教育理念,。幾年來(lái),，鄒__不僅在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步，在業(yè)余文化生活和特長(zhǎng)上有進(jìn)步明顯,，這與咱幼兒園的悉心教育是密不可分的,。

作為一位學(xué)生家長(zhǎng)，我對(duì)小朋友們?cè)谠塾變簣@學(xué)到的一切,，感到非常欣慰,。在這里，我代表全體學(xué)生家長(zhǎng),，再次感謝__幼兒園的全體教職員工,，感謝大家無(wú)私的愛(ài)心和辛勤的工作。

最后,，讓我們一起,，衷心地祝愿__幼兒園教育事業(yè)蒸蒸日上，越辦越好!祝愿各位老師們身體健康,，家庭幸福!祝愿所有的孩子們,，張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，譜寫出生命的精彩篇章!

謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)代表講話報(bào)幕詞篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的小朋友們以及所有的家長(zhǎng)朋友們：

大家早上好!

我是__班__小朋友的家長(zhǎng),，今天很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，值此中秋佳節(jié)和國(guó)慶節(jié)雙節(jié)臨門之際,，首先請(qǐng)?jiān)试S我衷心地祝福在場(chǎng)每一位朋友家庭幸福,，祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛!

幸福，是一個(gè)很難界定的概念——完整的家庭不一定幸福,，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的家庭也不一定不幸福,。我是武漢三中的一名教師，我曾經(jīng)接觸過(guò)這樣一個(gè)家庭——這個(gè)家里的爸爸媽媽雙雙下崗,，夫妻兩人就在南城巷靠送報(bào)紙和飲用水度日,，生活相當(dāng)困難?？墒敲看卧诼飞吓加鏊麄?，我總是被他們臉上發(fā)自內(nèi)心的笑容感染。他們覺(jué)得自己的生活很好,，孩子在班上一直是前十名,，又懂禮貌、知孝順——他們總是能感覺(jué)到幸福,，因?yàn)樗麄兡茉谧约汉⒆由砩峡吹竭@個(gè)家庭未來(lái)的幸福的樣子,。所以我們是不是可以這么說(shuō)，雖然幸福的模樣千千萬(wàn)萬(wàn),，但孩子的健康成長(zhǎng)是家庭幸福的標(biāo)桿,。

帶著這樣的認(rèn)識(shí)，我對(duì)七色光幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們充滿了感謝,。是她們,，每天笑音以待，親切關(guān)懷,，用智慧裝點(diǎn)著孩子多彩的世界,，用愛(ài)心打扮著孩子幼小的童年!每天早上都能看到老師帶著笑容熱情地招呼孩子們，我們都放心地笑著與自己的寶貝揮手再見(jiàn),，帶著愉快的心情,，放心地投入到一天忙碌的工作當(dāng)中去，因?yàn)槲覀兿嘈艑氊惖囊惶炜隙ū徽疹櫟煤芎?，幼兒園解除了我們的后顧之憂,。

孩子從入園時(shí)的羞羞答答到現(xiàn)在的落落大方、活潑善言,、積極主動(dòng),，從懵懂無(wú)知到琴棋書(shū)畫(huà)樣樣有板有眼，作為家長(zhǎng)我們的心中充滿感激與喜悅,。在我教的高中生中尚且還有學(xué)生因?yàn)閷?duì)老師的愛(ài)惡而對(duì)某些學(xué)科有所偏執(zhí),，更何況幼兒園的孩子們——“親其師而信其道”在他們身上有著最質(zhì)樸的表達(dá),，那就是“我愛(ài)幼兒園,，我愛(ài)到幼兒園學(xué)習(xí)和玩耍,，因?yàn)橛變簣@的老師都喜歡我!”這就是孩子們的天真和可愛(ài)，這也是幼教老師們的辛苦與偉大,。在國(guó)外,，有高學(xué)歷的人可以做大學(xué)教授，可是想要成為幼教老師,，則不僅要擁有高學(xué)歷還必須要有最高的素質(zhì)和情操——因?yàn)橛變簣@的孩子沒(méi)有成熟的辨別能力,，他們擅長(zhǎng)的是模仿和學(xué)習(xí)。所以,，當(dāng)我的寶貝每天回到家里用溫柔的口氣對(duì)我說(shuō)“吃飯的時(shí)候小嘴巴請(qǐng)閉上”,，對(duì)我說(shuō)“你這樣做呢也可以，但是換一種方式是不是更好啊?”當(dāng)她告訴我她給自己取名叫“寶小姐”而幼兒園老師們也用這個(gè)新名稱呼喚她的時(shí)候,，我怎能不為孩子遇到了好老師而深感慶幸?孩子學(xué)會(huì)的是規(guī)矩和禮貌,，感受到的是自由與快樂(lè)，而作為家長(zhǎng),，在這些呈現(xiàn)面的背后,，我分明一點(diǎn)一滴看到老師在孩子身上付出的愛(ài)心與耐心，分明真真切切了解到老師在如何尊重和呵護(hù)我的孩子,。愛(ài)這片肥沃的土地能供給孩子成長(zhǎng)的各方面的條件,。孩子的心理素質(zhì)、人格素質(zhì),、道德素質(zhì)和智力素質(zhì)都會(huì)因?yàn)閻?ài)而拼命要向前發(fā)展,。所以請(qǐng)?jiān)试S我借這個(gè)機(jī)會(huì)向孩子入園以來(lái)給予了她無(wú)盡的愛(ài)與包容的龔健老師、向玖老師,、萬(wàn)美榮老師,、康老師、邵老師,、李老師和吳老師,，致以最真誠(chéng)的感謝!

今天是我第七次參加七色光幼兒園的親子活動(dòng)，作為家長(zhǎng)我特別珍惜這樣家校零距離接觸的機(jī)會(huì),。每次的活動(dòng)不僅鍛煉了孩子們的身體素質(zhì),，培養(yǎng)了孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而且還給我們家長(zhǎng)注入了新的活力,，激發(fā)了勝于往日的激情!更值得一提的是,，運(yùn)動(dòng)會(huì)上有我們家長(zhǎng)的身影!不管是運(yùn)球、接力,、拔河還是呼啦圈傳遞,，每一次的游戲都是記憶里抹不去的精彩!會(huì)場(chǎng)上的參與,，不僅喚回了我們對(duì)逝去童年的追憶，也培養(yǎng)了我們的童心和童趣,。我們可以帶著天真的笑容與孩子玩耍,，持著稚嫩的童心與孩子交流。這不僅融洽了我們與孩子的關(guān)系,，增強(qiáng)了家長(zhǎng)之間的合作,，也深切體味到了教師的不易與辛勞!

作為家長(zhǎng)，現(xiàn)在迫切希望見(jiàn)到的一定是孩子在運(yùn)動(dòng)會(huì)中的精彩表現(xiàn),，好了,，可愛(ài)的小朋友們，輸贏并不最重要,，好好享受比賽的快樂(lè)吧!最后,，祝愿幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!

謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)代表講話報(bào)幕詞篇七

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng),、小朋友們：

大家上午好!今天,，我非常榮幸地參加兒子的畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,。

這是我第一次以家長(zhǎng)的身份站在上面講話,，跟平時(shí)以老師的身份站在上面講話,，感覺(jué)真的是完全不同,。小朋友，你們知道我是誰(shuí)的家長(zhǎng)嗎?你們真棒,，很多小朋友看到我還會(huì)叫‘牛牛媽媽,，你好’，這讓我很感動(dòng),，這說(shuō)明我們大四班的小朋友,，很有禮貌，很大方,，最重要的是,，這說(shuō)明小朋友們很自信，關(guān)注別人,，敢于跟大人主動(dòng)交流,。

這樣的小朋友長(zhǎng)大了能不有出息嗎?還記得三年前，我家長(zhǎng)柳市車站附近,，我打聽(tīng)到柳市三幼非常注重孩子的習(xí)慣和能力的培養(yǎng),，里面的所有老師都是正規(guī)的大學(xué)畢業(yè)的，就義無(wú)反顧的把他送到了離家比較遠(yuǎn)的三幼。三年來(lái),，我很確定我當(dāng)初的選擇是正確的,，雖然這里不重視知識(shí)的教學(xué)，但是卻很重視能力的教學(xué),，我此刻的心情和所有其他家長(zhǎng)朋友一樣,，心中充滿感激。

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的老師們3年來(lái)對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù),，感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的努力工作,，感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的默默奉獻(xiàn)，感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的愛(ài)的行動(dòng),，正是你們的努力、你們奉獻(xiàn),、你們的愛(ài)成就了孩子們的快樂(lè),、幸福和笑容。而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,，他們更學(xué)會(huì)了互幫互助,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)觀上進(jìn),。

看著孩子們?cè)谟變簣@里快樂(lè)的生活,，健康的成長(zhǎng)，養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，而且得到了最好的啟蒙教育,，作為家長(zhǎng)，我感到很慶幸,，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園,，選擇了這個(gè)班級(jí)，選擇了這個(gè)班級(jí)非常敬業(yè),、充滿愛(ài)心的而且善于思考的幾位老師,。對(duì)于幼兒園的老師們的工作，我想說(shuō)兩句話,，工作態(tài)度上是“敬業(yè)的”,，業(yè)務(wù)能力上是“職業(yè)的”。

幼兒園老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在三個(gè)方面：對(duì)本職工作,，勤勤懇懇,，有“責(zé)任心”;對(duì)孩子體貼關(guān)懷，有“愛(ài)心”;對(duì)家長(zhǎng)能尊重理解,，有“理解寬容之心”,。在工作上的責(zé)任心的事例很多，可以說(shuō)無(wú)時(shí)無(wú)刻、方方面面都能體現(xiàn)出來(lái),。

舉一個(gè)小例子,，為了讓孩子們?cè)陂_(kāi)學(xué)之后能有一個(gè)煥然一新的感覺(jué)，班的三位老師經(jīng)常利用假期時(shí)間,，花費(fèi)很大的心思,，去做教具、布置教室的墻壁,、活動(dòng)區(qū),，看似平平常常的一個(gè)教具、一個(gè)裝飾其實(shí)都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心,，在不經(jīng)意間,，讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了審美,。這樣的事例還有很多,。

說(shuō)句心里話，在孩子即將畢業(yè)之際,，我們對(duì)幼兒園依依不舍很大程度上是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)我們家長(zhǎng)本身對(duì)班級(jí)老師產(chǎn)生的依賴心理,，可以說(shuō)，只要孩子在幼兒園里我們就放心的,、解放了,。工作忙、加班,，過(guò)了接孩子的點(diǎn)兒了：沒(méi)關(guān)系,，老師一定在等著;孩子病了，暫時(shí)上不了幼兒園：沒(méi)關(guān)系,，缺席課程老師肯定能設(shè)法給補(bǔ)上;孩子最近不愛(ài)吃飯了,、在家愛(ài)耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾，等等,。

這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的,，體現(xiàn)了老師們的“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責(zé)任心的,，是有愛(ài)心的,，是敬業(yè)的，對(duì)此家長(zhǎng)們都深有感觸,，在敬業(yè)精神方面,，幼兒園的老師們無(wú)可挑剔。

同時(shí)幼兒園的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師,，更體現(xiàn)在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn),、先進(jìn)的教育理念。就是我們說(shuō)的，是“職業(yè)”的教師,。

通過(guò)老師的培育,，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì)了合作,、交朋友;提高了動(dòng)手,、表達(dá)、思維能力;也許最重要的他們普遍的在學(xué)習(xí)中得到了快樂(lè),。時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶,，但是，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情,。

衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得!最后,，讓我深情地向老師們鞠躬,，再一次道一聲：感謝你們!謝謝。

幼兒園家長(zhǎng)代表講話報(bào)幕詞篇八

各位老師,、各位家長(zhǎng)：

大家好!

我是中班___的媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言,，也很高興有這樣的機(jī)會(huì),。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們這學(xué)期對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),，也真誠(chéng)的感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩,、健康快樂(lè)的幼兒園生活。孩子是家庭的希望,，社會(huì)的未來(lái),。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的責(zé)任。

___今年九月份由___幼兒園轉(zhuǎn)入___幼兒園近半年,，在這半年中的變化是非常明顯的,。輔導(dǎo)陳博涵學(xué)習(xí)，以前讀拼音都是生硬的讀,，現(xiàn)在他每次都能用生動(dòng)的,、象口訣一樣的口氣有節(jié)奏在朗讀拼音，這樣的方式能夠加深孩子記憶;本學(xué)期學(xué)習(xí)的《中華字經(jīng)》涵蓋的知識(shí)門類眾多,，一字可指一物品,，一詞可指一事件，一句可含一典故,，一節(jié)可述一歷史其內(nèi)容猶如一部經(jīng)典文化小百科,，使孩子們獲得終生受益的科學(xué)文化知識(shí)。僅學(xué)習(xí)了第一冊(cè)孩子們就認(rèn)識(shí)了641個(gè)生字。

孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中,，改掉了用兩只手查數(shù)的壞毛病,，他會(huì)用心默默地去計(jì)算。每天都能讓我這個(gè)媽媽感覺(jué)到孩子一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步,。這些進(jìn)步都離不開(kāi)紅黃藍(lán)幼兒園___班馬川老師,、楊瀟老師和其他老師對(duì)我們孩子的教育。我想,，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,，就是想知道自己的小孩在幼兒園時(shí)老師如何對(duì)待自己的小孩，我也不例外,，雖然,，孩子還不會(huì)一五一十地向我描述他在幼兒園生活，但每次他的答案能讓我放心的,。

孩子對(duì)老師的肯定,，是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的，是可以依賴的,。我覺(jué)得幼兒園里的老師讓每一個(gè)孩子都相信自己是最棒的,，老師是最喜歡自己的。外在的硬件環(huán)境固然重要,，但我們家長(zhǎng)認(rèn)為,，對(duì)于幼兒教育來(lái)講，老師對(duì)孩子的愛(ài)心是最重要的,，而我們幼兒園這方面無(wú)疑是優(yōu)秀的,。所以，在這里我要向各位老師說(shuō)聲“謝謝,，辛苦了”,。

有了老師們對(duì)孩子的愛(ài)心和強(qiáng)烈的責(zé)任心，幼兒園也就理所當(dāng)然成為了我們家長(zhǎng)滿意度較高的幼兒園,。我很佩服我們幼兒園的老師,，他們的身上因?yàn)榧议L(zhǎng)信任而壓力重大，所以她們?nèi)κ刈o(hù)孩子們的同時(shí),，給他們更加豐富,、快樂(lè)地活動(dòng)。象學(xué)唱歌,、做游戲,、學(xué)畫(huà)畫(huà)等，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩,。雖然兒子還小,，但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),，每次經(jīng)過(guò)幼兒園的路口，他都會(huì)很興奮地說(shuō)那是“我們的幼兒園”!對(duì)于剛離開(kāi)父母的孩子,，幼兒園是他進(jìn)入社會(huì)的第一所學(xué)校,，老師是他遇到的第一批老師，將對(duì)他以后的生活產(chǎn)生重要作用,。兒子入學(xué)的半年來(lái),，在這里不僅僅是逐漸學(xué)會(huì)了生活自理，更加開(kāi)心快樂(lè)活潑可愛(ài)!更學(xué)會(huì)了在一個(gè)自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己,，同時(shí)開(kāi)始了自己的社會(huì)交往,，以無(wú)窮的潛力給予我們一個(gè)又一個(gè)驚喜。

我希望我們家長(zhǎng)朋友能夠多多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),、和孩子多溝通,、多交流,，真正地了解孩子的內(nèi)心世界,，全心去愛(ài)我們的孩子,，培養(yǎng)孩子的自理能力，和孩子們交朋友,，在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長(zhǎng),。最后，再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷,、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,，開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)代表講話報(bào)幕詞篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、家長(zhǎng)們,，可愛(ài)的小朋友們：

大家好：

六一的歌兒是甜甜的,，六一的花兒是香香的,，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的,。在這鮮花爛漫,，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié),，祝所有的小朋友們和大朋友們節(jié)日快樂(lè)!

我是___小朋友的家長(zhǎng),，很榮幸今天能代表所有的家長(zhǎng)們?cè)诖税l(fā)言，我要表達(dá)對(duì)__幼兒園所有教職員工的感謝!感謝你們辛苦的工作,，感謝你們濃濃的愛(ài)心,，感謝你們?nèi)牡耐度?，給孩子帶來(lái)豐富多彩的幼兒園生活,，為他們的人生道路構(gòu)建了一幅絢麗的畫(huà)卷,。由衷的謝謝老師們!

一直想今天的六一游園會(huì)上應(yīng)該說(shuō)些什么?我用六個(gè)字概括了“幸運(yùn)、感動(dòng),、健康”,。

幸運(yùn)：孩子能進(jìn)入__幼兒園,，我覺(jué)得非常的幸運(yùn),，在這里我的孩子得到了全面的啟蒙教育,，參與了多項(xiàng)活動(dòng),，經(jīng)過(guò)了許多歷練,，同時(shí)在生活上也得到了悉心的關(guān)心和照顧。是__幼兒園的老師們啟迪了孩子幼小的心靈,，讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)做人。

感動(dòng)：感動(dòng)老師們的用心,。每天,，手機(jī)上都能收到園部發(fā)來(lái)明日食譜，讓我們能夠在第一時(shí)間知道孩子在幼兒園的飲食情況,。老師們每天也會(huì)把孩子們?cè)谟變簣@的表現(xiàn)及時(shí)的發(fā)給各位家長(zhǎng),。老師們用心的與家長(zhǎng)溝通,，用心經(jīng)營(yíng)著班級(jí),，用心設(shè)計(jì)了很多有意義的活動(dòng),，點(diǎn)點(diǎn)滴滴感動(dòng)著我們每一位家長(zhǎng),。

健康：__幼兒園是一所體育特色園,，孩子們?cè)谶@里參與了各種各樣的體育活動(dòng)：每天上午的晨間活動(dòng)喚醒了一天的活力;小班的足球,、中,、大班的網(wǎng)球課程深受孩子們的喜愛(ài);各班的親子鍛煉活動(dòng)，也在督促我們的家長(zhǎng)多做運(yùn)動(dòng);班級(jí)多次組織的遠(yuǎn)足活動(dòng),，鍛煉了孩子的意志力,，也讓我們看到的小不點(diǎn)們的堅(jiān)強(qiáng),。幼兒園以體育活動(dòng)和班級(jí)特色活動(dòng)為突破口進(jìn)行的系列教育活動(dòng)，促進(jìn)了孩子們身心健康,、和諧發(fā)展,。

望子成龍,、望女成鳳，是我們共同的心愿,。孩子的健康離不開(kāi)老師,，更離不開(kāi)家長(zhǎng)!作為一名教育工作者，我想說(shuō)家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)的引路人,，是孩子成長(zhǎng)的一面鏡子。家長(zhǎng)的言行舉止,、行為習(xí)慣,、處世態(tài)度都將會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)我們應(yīng)與幼兒園保持教育的同步,，要經(jīng)常性的主動(dòng)與老師溝通與交流,，向老師全面的了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況,，與老師相互配合、形成合力,，共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)，讓孩子得到最好的啟蒙教育,。

最后,，祝小朋友們兒童節(jié)快樂(lè)!祝家長(zhǎng)幸福安康、闔家幸福!祝老師們身體健康,、工作順利!祝__幼兒園越辦越好!

幼兒園家長(zhǎng)代表講話報(bào)幕詞篇十

大家好!

我是班中二班,，___的媽媽,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)向幼兒園全體老師們表示表示誠(chéng)摯的謝意!感謝你們?cè)诜泵Φ慕虒W(xué)活動(dòng)中精心組織了一系列豐富多彩的活動(dòng),，讓我們的孩子們?cè)谝惶焯扉_(kāi)心的玩樂(lè)中增長(zhǎng)了知識(shí),，培養(yǎng)了良好的習(xí)慣,，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)所付出的辛勤勞動(dòng)!

其實(shí)去年,，我把孩子送進(jìn)明星幼兒園時(shí),，適逢蒿坪鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)園,，朋友和同事都曾建議我,，把孩子送到中心幼兒園,，說(shuō)那里地方大,，設(shè)施全,，我也猶豫過(guò)，但考慮到,，女兒調(diào)皮好動(dòng)，和中心幼兒園50人的大班額相比,，我選擇了這里,，我想班級(jí)人數(shù)少,，女兒就能得到更好的呵護(hù)和教育,。事實(shí)證明,，我的選擇很正確,。

在這一年里,，和所有的家長(zhǎng)朋友們一樣,，我欣喜的看到孩子自從進(jìn)入明星幼兒園開(kāi)始，每一天都在變化,，每一天都在進(jìn)步,，逐步學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助;學(xué)會(huì)了知識(shí),、學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人,，擁有了健康快樂(lè)的心態(tài);嘗到了學(xué)習(xí)的快樂(lè);每當(dāng)我想起孩子從剛?cè)雸@時(shí)的懵懂無(wú)知一天天健康快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái),，就自然會(huì)想到幼兒園日常豐富多彩的活動(dòng),。“禮儀小標(biāo)兵”的熱情有禮,，“元旦文藝匯演”時(shí)孩子們的載歌載舞，“親子活動(dòng)”的快樂(lè)……園里一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展增長(zhǎng)了孩子的見(jiàn)識(shí),，鍛煉了孩子的能力,。

在這一年里,，我感受到：明星幼兒園——小小一方天地,，包涵著一個(gè)博大的世界!孩子在這里,，作為家長(zhǎng),，我放心,。

今天我們歡聚在這里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),，比賽的輸贏并不重要,，重要的是讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)，提高能力,，培養(yǎng)合作精神，獲得快樂(lè)體驗(yàn),。這樣的活動(dòng)既可以鍛煉身體,，又拉近了家長(zhǎng)與孩子之間的距離,，還可以培養(yǎng)孩子們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。將給孩子們快樂(lè)的童年留下美好的回憶,。

再一次真誠(chéng)地說(shuō)一聲:謝謝你們!感謝學(xué)校全體老師,，是你們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了孩子們一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步，是你們的細(xì)心呵護(hù)帶給孩子們一天又一天的笑臉,。你們?nèi)碌睦砟?、科學(xué)的方法、敬業(yè)的精神每時(shí)每刻都在感動(dòng)著我們。你們對(duì)孩子們所付出的愛(ài)心,、耐心和關(guān)心,，不僅贏得了每一位家長(zhǎng)的敬意,，更將永遠(yuǎn)銘記在每一個(gè)孩子純真的心中,。

最后,，祝所有的老師,、家長(zhǎng)和小朋友們身體健康,，萬(wàn)事如意!并祝這次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功,，謝謝!