無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

2022年小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文一

“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”這句話說(shuō)得真好，保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé),。

校園里,，本應(yīng)該是干干凈凈的，可是同學(xué)們下課撕紙玩,，把校園弄得灰頭土臉,，一點(diǎn)兒都不像個(gè)學(xué)校，倒像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),，滿地的垃圾,，吹的哪里都是。校長(zhǎng)在每周的升旗儀式上多次強(qiáng)調(diào)過(guò),，不能在校園里亂扔垃圾,，應(yīng)該扔到垃圾桶里，可有一些同學(xué)就是懶惰,，覺(jué)得走到垃圾桶那兒太遠(yuǎn)了,，就隨手一扔，扔到自己座位的旁邊，檢查衛(wèi)生的同學(xué)來(lái)了,，一看,，你那有紙，肯定減你們班的衛(wèi)生分,，你不僅為班級(jí)抹了黑,，還為大地母親的身上增加了一層污泥，把她那美麗的容貌變得更加丑陋,。

有一次,，老師在課堂上給我們講了一個(gè)關(guān)于人們亂砍伐樹(shù)木，而遭到了獸類們攻擊的故事,。那時(shí)的人們,，都靠著砍伐樹(shù)木為生，可他們并沒(méi)有想到砍伐樹(shù)木的嚴(yán)重性,。一天一天的過(guò)去了,，樹(shù)木也逐漸變少了，忽然有一天,，許多動(dòng)物都跑下了山,，興風(fēng)作浪，騷擾人們的生活,，可人們并不知道這災(zāi)禍?zhǔn)撬麄冏约赫幸齺?lái)的,，他們每天砍樹(shù)，樹(shù)木越來(lái)越少,，動(dòng)物們都失去了溫暖而又舒適的家,。慢慢地，人們漸漸意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，那些農(nóng)民們又都積極種樹(shù),，彌補(bǔ)他們的過(guò)失，為動(dòng)物們重新建造了家園,，動(dòng)物們這才又都回到了森林里去,，小動(dòng)物和農(nóng)民們也都過(guò)上了快樂(lè)的生活。

不好好保護(hù)環(huán)境,，就會(huì)受到大自然界的懲罰,，會(huì)讓你永遠(yuǎn)都痛苦萬(wàn)分，所以,，讓我們大家都一致行動(dòng)起來(lái)吧,，多植樹(shù)、多造林,，保護(hù)環(huán)境,，讓我們的大自然變的更加美麗吧,！讓大自然母親重新?lián)Q回它那美麗的新裝吧！

2022年小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文二

常言說(shuō)得好"保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)",。保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題。現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,，而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄,。

我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾,，隨地吐痰,，使原來(lái)美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭,。我們仿佛聽(tīng)到它們?cè)诳奁?quot;我們?cè)臼敲利惖?，現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢 "為此，有關(guān)部門(mén)也采取了一定的措施,，在馬路上放了一只只垃圾桶,，可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn)，覺(jué)得麻煩,，仍就隨手亂扔,。而且垃圾也是有毒的，特別是塑料,，人們聞久了就會(huì)得癌癥,；一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生；在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,，沙塵暴,，它們給地球上居住的人們帶來(lái)多少災(zāi)難啊，這都是那些不愛(ài)保護(hù)環(huán)境,，隨意砍伐樹(shù)木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果……可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊,。為此，我建議:

1,、從現(xiàn)在做起，我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾,，不隨地吐痰,。

2、愛(ài)護(hù)樹(shù)木,，花草,，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹(shù)木和草地,。

3,、愛(ài)花鳥(niǎo)類,，保護(hù)鳥(niǎo)類，保護(hù)動(dòng)物,。

4,、節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)資源,。

同學(xué)們,，讓我們大家攜起手來(lái)，從自己做起,，共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧,！

建議人：XXX

20xx年XX月XX日

2022年小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文三

有一天，李明走在放學(xué)回家的路上,，他走到了一個(gè)地方,，這里路旁綠樹(shù)紅花，可美麗了,！

李明買了一個(gè)面包,，剛打開(kāi)包裝袋，沒(méi)有扔在垃圾箱里,，而是隨手一扔,。剛好李華來(lái)了，她邊說(shuō)邊撿起地上的包裝袋,。李明看見(jiàn)了說(shuō)：“對(duì)不起,，我錯(cuò)了。”李華說(shuō)：“你知錯(cuò)就改,，還是好孩子,！”

然后，他們就有說(shuō)有笑的回家了,。

2022年小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文四

水是生命之源,，沒(méi)有水，人類將無(wú)法生存,，萬(wàn)物將不能生長(zhǎng),，世界將不會(huì)如此多姿多彩。

節(jié)約用水,，保護(hù)水源,，是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。聽(tīng)爸爸講：童年的他和小伙伴們?cè)谛∠锿娲蛩?、捉石蟹,、網(wǎng)小蝦米玩累了口渴了喝上一口溪水。那時(shí)的溪水還可以直接飲用呢,！可現(xiàn)在的河水,、溪水有很多都被人類給污染了,，許多地方出現(xiàn)了缺水的情況，可用的水源已經(jīng)越來(lái)越少了,。

我們國(guó)家正推行五水共治,，五水共治就是指：治污水、防洪水,、排澇水,、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng),。我也有我心目中的小河,，我心目中的小河應(yīng)該是這樣的：

治污水

這條小河邊上沒(méi)有化工企業(yè)排出的有毒的污水，也沒(méi)有生活污水,。河里沒(méi)有任何垃圾漂浮在水面上,，水十分干凈，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),，水清澈見(jiàn)底,，小魚(yú)兒互相追逐，嬉戲著,，水干凈得可以當(dāng)飲用水,，人們不再擔(dān)心飲水困難了。

防洪水

在小河邊上,，種著許多花草樹(shù)木,，有了綠化植被，這樣下大雨時(shí),，雨水就會(huì)被土壤吸收了,，植被的根又跟土牢牢固定在一起，土就不會(huì)被雨水沖進(jìn)河中,。

排澇水

在小河的警示水位以下裝上多個(gè)排洪口,，水位高了就可以從安裝的排洪口中泄出，用來(lái)澆灌農(nóng)田里的農(nóng)作物,，這樣水就不會(huì)被浪費(fèi)了,。

保供水

為了讓這條小河能提供飲用水，所以不可以私自√白話文★www.baihuawen.cn√在河邊抽水,，也不可以在河邊洗衣服或游泳以保證這條小河的水的干凈,。

抓節(jié)水

當(dāng)每個(gè)人在用水時(shí)都想著他人，如洗米水用來(lái)澆花,；刷牙時(shí)關(guān)掉水龍頭；洗手時(shí)把水龍頭開(kāi)小一些

望這世間有更多這樣的河,。水是地球上所有生命的源泉,！我們應(yīng)該珍惜每一滴水,！

2022年小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文五

隨著現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，人們也漸漸忘了低碳環(huán)保的生活,。再想想以前那清澈的河水,，湛藍(lán)的天空。現(xiàn)在都到哪里去了,？

小河已經(jīng)不再清澈,，垃圾堆也已和它成為了形影不離的朋友，分都分不開(kāi),。頭頂上的那片藍(lán)天再也不會(huì)綻放出湛藍(lán)的光彩,。以前無(wú)論走到哪里都有著淡淡的花香彌漫在空氣中，生機(jī)勃勃的小草在路邊跳舞,?？涩F(xiàn)在只有凋謝的花朵和踩在草地上的腳印……以前那美好的一切都消失在這城市，這高科技的手里,。

隨便亂扔垃圾,，隨地吐痰等破壞環(huán)境的行為如今已成為人們的習(xí)慣。公園里,，人們喝完的飲料瓶,，食品包裝袋到處可以看見(jiàn)，它們一直呆在那里,，也不見(jiàn)有人來(lái)把它們打掃干凈,。小河也早已在你們的杰作下，穿上了花衣服,。原本居住在這里的蝦,，魚(yú)也不得不搬家，甚至死亡,。

環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要,，因?yàn)檫@是我們共同的家，所以我希望從現(xiàn)在開(kāi)始,，每個(gè)人都盡到自己的責(zé)任,。積極參加一些環(huán)保活動(dòng),。并改掉亂丟垃圾,，隨地吐痰等一些壞習(xí)慣，過(guò)著低碳環(huán)保的生活,，讓地球變得更美麗,！

2022年小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文六

保護(hù)環(huán)境，這四個(gè)大字對(duì)大家來(lái)說(shuō)一定不陌生,?？晌覀円恢痹僬f(shuō)保護(hù)環(huán)境,，可一直都沒(méi)有做到。讀了這篇作文,，你就知道保護(hù)環(huán)境的重要性了,！

如你面前有兩個(gè)未來(lái)的世界，一幅是大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境的,，藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)際,，清澈的河水，剔透見(jiàn)底,，清新的空氣,，溫暖的太陽(yáng)多么美麗的景色啊,！這是大家保護(hù)環(huán)境的結(jié)果,！

另一幅圖，塵土飛揚(yáng),，遍地都是垃圾,，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)災(zāi)難！所有人都戴上口罩,，這是大家不保護(hù)環(huán)境的結(jié)果,。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。作為一名小學(xué)生,，我們要從我做起，從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起，撿起地上的每一片紙屑,，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。讓我們一起去尋找綠的世界,，讓我們的世界變得更加美好,。人類要靠環(huán)境生存，環(huán)境要靠人類保護(hù),。難道人類還要等到地球毀滅的那一刻才醒悟嗎,？

一幅花園城市，一幅塵土飛揚(yáng),，兩幅圖畫(huà)兩個(gè)不一樣的結(jié)果,，你喜歡哪一個(gè)呢？

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