演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

初中生分享經(jīng)驗(yàn)演講稿篇一

今天,，我給各位同學(xué)交流一下個(gè)人的學(xué)習(xí)方法。高三最大的特點(diǎn)是時(shí)間不夠用,，有的人每天埋在書海中可惜卻收效甚微,。其實(shí)真正會(huì)學(xué)習(xí)的人，在時(shí)間的把握上并非雜亂無章的,。

下面我就給大家聊聊本人在學(xué)習(xí)方面的一些小技巧,，僅供大家參考。

第一,，切忌掛羊頭賣狗肉,。例如明明是上數(shù)學(xué)課,，有的同學(xué)還端著一本語文書背古文，或者圍繞著一道物理題打轉(zhuǎn),。得不償失的道理,，想必大家都懂，但放在心上的卻不多,。

第二,，切忌拆東墻補(bǔ)西墻。睡覺是必須的,，只要你不覺得自己精力總是過剩的話,，還是不要把睡覺的時(shí)間擠出來學(xué)習(xí)，不然將來一定會(huì)適得其反,。而中午呢?我認(rèn)為不要睡得太久,，休息片刻就成，剩余的時(shí)間可以復(fù)習(xí)上午的課程,，鞏固一下知識(shí)點(diǎn),。

第三，切忌在浮躁時(shí)強(qiáng)迫自己繼續(xù)鉆研,，比如做一道數(shù)學(xué)題,，做了很長時(shí)間總是算不出答案，心里自然會(huì)很焦慮,、煩躁,，這時(shí)我認(rèn)為應(yīng)該跳出題目寫寫別的題目找找感覺，等到心情評(píng)定下來后再繼續(xù)思考,。興許你會(huì)發(fā)現(xiàn)解決那道題的新思路,。

第四，切忌眼高手低,，一看就會(huì),、一做就錯(cuò)。這是班上不少同學(xué)的通病,，說不會(huì)吧又都會(huì)那么點(diǎn),，卻總是做不好。這就是平時(shí)沒有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的苦果,，有思路不等于有答案,，動(dòng)手試了才知道。

第五,，切忌揚(yáng)長避短,。偏科是個(gè)很熟悉的字眼。我們班一些男生在英語方面可謂是“特拐生”,，班上一些女生在物理方面也還“短著”,?！?-1=0”的道理想必大家應(yīng)該都懂吧!六門學(xué)科里，不管哪一門差都不行,，只有各科平衡發(fā)展才行,。所以在這里我給班上的“拐子生”提一些建議：

1、碰到自己弱項(xiàng)科目的題目時(shí)不要畏懼,。如果在心理上就被題目嚇到的話,，那么你與題目的較量已經(jīng)輸了一半，也就更難將其答對(duì)了,。

2,、越是哪門差就越要多攻自己薄弱的那一門。正如一根鐵鏈的強(qiáng)度取決于最薄弱的一環(huán),，因此大家要主動(dòng)多擠出一些時(shí)間對(duì)待自己覺得不好的那一門學(xué)科,。

關(guān)于偏科現(xiàn)象我就說到這里。最后,，再給同學(xué)們一個(gè)建議：力求速解,。做題一定要講求速度，考試成敗的關(guān)鍵往往也就在于答題的速度上,。如何做題速度快?那還是取決于我們平時(shí)的多練，有句古話說得好：“熟能生巧”,，只有多做題才能讓你在考試中立于不敗之地,。

以上就是我在學(xué)習(xí)中頓悟到的一些小技巧、小方法,，希望能帶給大家一些啟發(fā),，就當(dāng)作拋磚引玉吧!

初中生分享經(jīng)驗(yàn)演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家早上好!我是……

我今天演講的題目是：別讓生命去等待,。

現(xiàn)在有一句很時(shí)髦的話，叫做“讓生命去等待”,。據(jù)說它出自于一首很時(shí)髦的流行歌曲,，所以，追趕時(shí)髦的現(xiàn)代人,，紛紛效仿,，自認(rèn)為這是時(shí)代哲理。

“讓生命去等待”,，等待什么呢?等待財(cái)富,、金錢、好運(yùn),、機(jī)遇?還是等待別人的幫助,，等待命運(yùn)的恩賜,，等待異想天開的收獲?

“讓生命去等待”，為什么要去等待呢?是守株待兔,，還是孤注一擲?很顯然,，所謂的時(shí)代哲理，它只是一個(gè)莫名其妙的詞語的組合,，盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它,，但它的中心意義無非落在等待二字上。因此,，我想問：我們有什么理由去等待?

有什么理由去等待呢?尤其是對(duì)于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長起來的青少年們,，當(dāng)今的社會(huì)，每一分鐘都是十分可貴的,，等待了一分鐘就意味著失去了那些財(cái)富,，而再去追償，卻亦不易,。我們正處在汲取知識(shí)的時(shí)期,，如果放松思想要求，讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會(huì)兒,，那流過的光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來!所謂“時(shí)間就是金錢”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎?

曾經(jīng)讀到過一句很幽默的話,，“有智吃智，無智吃力,，無力無智,，餓得筆直?！边@句話說出了智慧對(duì)人生的重要,，然而，沒有任何先天的和后天的才能,，可以無需任何努力而得到,。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲,。不勞必定無獲!

“業(yè)精于勤而荒于嬉”,，這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績,，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的,。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到,，但是難于持久,。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo),，經(jīng)過努力,，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn),。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)油然而生一種成就感,，在倍感欣喜的時(shí)候,，及時(shí)制定下一個(gè)奮斗的目標(biāo)。永不滿足是進(jìn)步的開始,，我從不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而沾沾自喜,，象球王貝利一樣，我時(shí)刻準(zhǔn)備將“下一個(gè)”進(jìn)球踢得更精彩,。

我們有什么理由去等待呢?是猶豫嗎?如果是猶豫,，就應(yīng)該在最短的時(shí)間里做出抉擇，為你的目標(biāo)而奮斗,。切莫等待,，那樣，會(huì)使你失去斗志,，使你失去能力,，甚至失去機(jī)遇。有了去等待的時(shí)間,，不如在這時(shí)間里努力創(chuàng)造,，很可能找出比等待更完美的結(jié)果。一個(gè)真正有事業(yè)心的人應(yīng)該把全部精力傾注于工作上,，而不是甘心于守株待兔舟的等待,。同樣，想達(dá)到目的的惟一途徑不是等待,，而是付諸實(shí)施。

別讓生命去等待,，正像餡餅不會(huì)從天上掉下來一樣,。生活靠我們的雙手去創(chuàng)造。等待時(shí),，日子從凝視的雙眼前流過,，塑造的只是一個(gè)失去活力的你。生命是美好的,，熱愛生命,，去奮斗，去進(jìn)取,，切莫等待!

初中生分享經(jīng)驗(yàn)演講稿篇三

尊敬的各位老師,，同學(xué)們：

大家下午好!我是初一十二班的韓春暉。非常榮幸有機(jī)會(huì)站在這里與大家一起分享自己關(guān)于學(xué)習(xí)方面的一些方法,，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助,。

一,、時(shí)間的安排與利用。

二,、各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法,。

首先，上課認(rèn)真聽講,，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),。其次， 是我對(duì)不同科目的學(xué)習(xí)方法,。語文,，多讀課外書，多練字,。讀課外書能增強(qiáng)自己的閱讀能力,，提高自己的寫作水平，已解決書到用時(shí)方很少的麻煩,。練字能使自己的作文卷面更整潔美觀,。數(shù)學(xué)，多做練習(xí),，熟能生巧,。建立糾錯(cuò)本，反復(fù)看,。英語,，平常要多用多說，日常生活中很多使用英語標(biāo)注的地方,，可以學(xué)習(xí),，不會(huì)的可以自己查一下，這樣既有興趣,，印象還深刻,。歷史、地理,、政治,、生物，這些學(xué)科都需要大量的記憶,，因此要多背誦,，背誦的時(shí)候先理解，然后再背誦,，以提高學(xué)習(xí)效率,。

三、保持積極樂觀的心態(tài)。

平常的考試中,，如果一次沒有考好,，可以這樣想，沒考好就能找到自己以前不足的地方,，經(jīng)過練習(xí)下次準(zhǔn)能考好,。考得好的時(shí)候,，成績是對(duì)自己以前的努力做的一個(gè)肯定,，然后告訴自己成績只代表過去，自己仍需努力,。這樣能保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績,。最最重要的是做事要認(rèn)真，對(duì)每一件事都負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任,，就像剛才說的糾錯(cuò)本,，就是對(duì)錯(cuò)題負(fù)責(zé)，包括老師所講的每一道題都弄懂,，就是對(duì)題負(fù)責(zé),，也就是對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。只有這樣考試成績才會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé),。這就是平時(shí)所說的——態(tài)度決定一切,。

每個(gè)人的情況都有所不同，根據(jù)自己的實(shí)際情況制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,、學(xué)習(xí)方法,，適合自己的才是最好的。

謝謝大家!

初中生分享經(jīng)驗(yàn)演講稿篇四

親愛的同學(xué)們：

大家好!

首先非常榮幸,，能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，與同學(xué)們一起交流學(xué)習(xí)的心得與見解。

在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,，如何才能做到完全理解與消化知識(shí)呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,，上課認(rèn)真聽講就行了。其實(shí)說簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單,，課堂上又有哪幾個(gè)人能真正做到一節(jié)課四十五分鐘，不開小差,，用腦子,，用心去聆聽老師所傳授的知識(shí)呢?上課，必須“寸步不離”地跟著老師的思路走,，可能你一走神,，一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)可能已與你擦肩而過了。

至于復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，我反倒認(rèn)為是次要的了,，但并不是不重要,。“溫故而知新”嘛,，其實(shí)我們每天在做家庭作業(yè)時(shí),，就是對(duì)知識(shí)很好的復(fù)習(xí)與運(yùn)用。所以我建議,，每天回家先把各科知識(shí)看一遍,，把書拿出來讀，然后在做作業(yè),。最后可以預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)得知識(shí),。同時(shí)，我也想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),，讀死書是沒用的,，我想沒人想讓自己變成書呆子。要注意勞逸結(jié)合,，壓力可以化為動(dòng)力,，但不能太大，適當(dāng)給自己減減壓,?？梢远ㄒ恍╆P(guān)于學(xué)習(xí)的趣味報(bào)刊，讓自己多笑笑,，別整天塌著臉,，心情好，學(xué)習(xí)效率自然高,。前不久,，學(xué)校舉行了一場(chǎng)期中測(cè)驗(yàn)，相信還有很多人對(duì)這次的成績耿耿于懷,。我認(rèn)為,，考試分?jǐn)?shù)、名次固然重要,。但自己對(duì)錯(cuò)誤的發(fā)現(xiàn)與糾正更重要,。在你還在為某些細(xì)節(jié)扣了分而懊惱不已時(shí)，別人可能已經(jīng)開始認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，努力學(xué)習(xí)了,。這樣，你已經(jīng)被甩在后面了,。我們必須要知錯(cuò)就改,，不要一直糾結(jié)在卷面分?jǐn)?shù)上。

每一次的考試，我們可以不和別人比,，就和我們自己比,，看看進(jìn)步了沒有，如果退步了,，得想想錯(cuò)在哪里,，下次要注意。學(xué)習(xí)本來就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己潛能,，不斷超越自己的過程,。雖然很漫長，但不能急躁,，要認(rèn)真走好每一步,，步子不要邁太大，不然反倒會(huì)摔跤,。寧可一小步一小步,，穩(wěn)穩(wěn)地，腳踏實(shí)地地走,。只要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，總會(huì)成功的。

學(xué)習(xí)有苦,，更有樂,，是一個(gè)苦樂交織的過程。學(xué)習(xí)固然枯燥,，但我們要學(xué)會(huì)尋找學(xué)習(xí)中的樂趣,。希望大家能多看到學(xué)習(xí)快樂、有趣的一面,，拋開煩惱和不愉快,，真心投入到學(xué)習(xí)中。

這些是我對(duì)學(xué)習(xí)的個(gè)人見解和建議,，希望對(duì)同學(xué)們有幫助,，畢竟每個(gè)人的思維都不同，只要每個(gè)人找到屬于自己的學(xué)習(xí)方式,，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),。我相信，天道酬勤,，只要付出辛勤的汗水就一定能收獲肥碩的果實(shí),。

我的演講完畢，謝謝大家!

初中生分享經(jīng)驗(yàn)演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!我是來自系xx班的，我很榮幸今天能站在這個(gè)舞臺(tái)上與各位學(xué)弟學(xué)妹們分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

通過兩年經(jīng)驗(yàn)的積累,，我個(gè)人的體會(huì)是：

第一：要調(diào)整良好的心態(tài)，樹立正確的奮斗目標(biāo),。我相信到這所學(xué)校來,，我們不只是接受一種高等教育，而且更重要的一個(gè)方面就是鍛煉我們頑強(qiáng)的意志,，塑造我們堅(jiān)韌的性格,，培養(yǎng)我們接受和適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境的能力。我們不僅要立志學(xué)習(xí)好知識(shí)和技能,，還要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題,，困難和挫折，積極的面對(duì)生活,，面對(duì)我們的人生,。朝著奮斗目標(biāo)行動(dòng)，我相信,，畢業(yè)的時(shí)候,，你們一定會(huì)有一個(gè)滿意的收獲。

第二：注意培養(yǎng)自己的興趣愛好和善于發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂趣,。學(xué)校的生活是眾所周知的簡(jiǎn)單一些,，但是如果能適應(yīng)這種單調(diào)和平靜的話，那么,，我們一定會(huì)深深的喜歡上這里?，F(xiàn)在，我首先向大家建議：如果你熱愛生活,，就去讀書吧,，讓讀書成為我們生活中的重要內(nèi)容，甚至成為我們的一種生活態(tài)度,。讀一本好書不僅開闊我們的視野,，不僅提升我們的情操充實(shí)我們的心靈，從某種程度上他可以幫助我們了解人生的意義何在,，以及人生的價(jià)值所在,。

第三：學(xué)會(huì)度過一個(gè)健康的生活。首先,，我們要學(xué)會(huì)做一個(gè)健康的人,。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一名合格的學(xué)生,，我們理應(yīng)當(dāng)?shù)淖杂X抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介,，以及有害的語言和有害的生活習(xí)慣,。其次，我們要努力有一個(gè)健康的身體,。健康的身體是我們學(xué)業(yè)和我們將來人生事業(yè)的基本保證,。生命在于運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)的過程中你可以明白很多的道理,。

下面,，我要和大家聊一聊我的學(xué)習(xí)心得和體驗(yàn)。希望能給你們今后的專業(yè)學(xué)習(xí)帶來一些幫助,。第一是計(jì)劃,，要對(duì)自己做的每件事都要在腦中有個(gè)計(jì)劃，什么時(shí)間該做什么事情,，達(dá)到任何效果都要清楚,，而且給自己安排的計(jì)劃不要太少，以免放任懶做;第二是刻苦,，要合理的安排,，利用時(shí)間，我們要達(dá)到的效果是事倍功半,，而不是一味的沒有效率的學(xué)習(xí);第三是永不言棄,，學(xué)習(xí)就應(yīng)該腳踏實(shí)地，不畏艱險(xiǎn),，大膽拼搏,，一面全身心的耕耘來換取豐碩的成果。

在我的演講快要結(jié)束的時(shí)候,，希望大家都能在學(xué)習(xí)和生活中,，找到自我，實(shí)現(xiàn)自我,，超越自我!因?yàn)?，我相信，你們的付出的辛勞和汗水必將有一個(gè)令人滿意的結(jié)果,。最后,，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和給我這次寶貴的機(jī)會(huì)，是我有機(jī)會(huì)跟你們交流,。祝大家在今后的生活中身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

初中生分享經(jīng)驗(yàn)演講稿篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師，辛勤的各位叔叔,、阿姨：

大家下午好,！

無論做什么事都要有明確的目的,，學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確,，學(xué)習(xí)積極性就越高,；目標(biāo)越宏偉，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,，學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)。目標(biāo)有大目標(biāo),，小目標(biāo),，有遠(yuǎn)期的，也有近期的,，小到一節(jié)課,，大到一生的志向都屬于此范疇。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo),，近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊,。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定，不能太低,，也不能太高,。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊,。

記憶是學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)手段。首先要有來年搞好的記憶習(xí)慣,。不論是哪門學(xué)科都有背誦的任務(wù),，要求背誦的必須背誦，以形成習(xí)慣,。再就是根據(jù)遺忘規(guī)律去記憶,，即即使的重現(xiàn)，勤復(fù)習(xí),、多復(fù)習(xí),。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)，本周的功課周復(fù)習(xí),，一月還有小復(fù)習(xí),，考前再做總復(fù)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)才記憶牢固,，才能取得最佳學(xué)習(xí)效果。

學(xué)習(xí)可分為四個(gè)主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí),、聽課,、復(fù)習(xí),、作業(yè)。每個(gè)環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn),，也有其關(guān)鍵。

預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣很重要,，既然是習(xí)慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。預(yù)習(xí)的時(shí)間要根據(jù)實(shí)際情況而定,，可以在學(xué)習(xí)曰擠時(shí)間,，也可以在周末,，還可以在節(jié)假曰,。預(yù)習(xí)要找難點(diǎn)，找難點(diǎn)的目的是就是要攻破它,，這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵,。這能證明一個(gè)人的能力,，同時(shí)也能培養(yǎng)一個(gè)人的能力,，更會(huì)磨練一個(gè)人的意志,。

聽課：聽課是學(xué)習(xí)時(shí)最重要的環(huán)節(jié)，會(huì)聽課意味著會(huì)抓重點(diǎn),，能理解老師的意圖,。

復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)要摸規(guī)律，復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固、掌握,，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,，在運(yùn)用中舉一反三。

作業(yè)：作業(yè)要獨(dú)立完成,，典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí),，這樣才能形成技能技巧,。

初中生分享經(jīng)驗(yàn)演講稿篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師,，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好,！

愛因斯坦說過：“成功==艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說空話”,。對(duì)于渴望成功的同學(xué)來說，艱苦的勞動(dòng)與少說空話是比較容易做到的,，而正確的方法卻不是每個(gè)人都能摸索得出來的,。……學(xué)習(xí)方法因人而異,，望大家，“擇其善者而從之,，其不善者而改之”,。務(wù)使你擁有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

即在老師講授新課文之前把要學(xué)的內(nèi)容獨(dú)立地自學(xué)一遍,，預(yù)習(xí)對(duì)于提高聽課效率和加深對(duì)知識(shí)的理解起著至關(guān)重要的作用,，因而決不是一個(gè)可有可無的點(diǎn)綴過程。預(yù)習(xí)不是簡(jiǎn)單地把課本內(nèi)容看一遍,，它需要我們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，積極地思索出疑惑，發(fā)現(xiàn)問題并形成自己對(duì)一些問題的看法,。這樣帶著問題去聽課,，并把老師的講解與自己的理解相對(duì)照、權(quán)衡優(yōu)劣,，就可以加深對(duì)知識(shí)的理解,。預(yù)習(xí)可分為整冊(cè)預(yù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)。每個(gè)假期中,，我都要將新學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容自學(xué)一遍,，做提綱挈領(lǐng)統(tǒng)觀全局充分理解教材的基本內(nèi)容和思路，把握教材的知識(shí)體系,，弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別,，使整冊(cè)教材的學(xué)習(xí)能夠站在全局的高度上進(jìn)行，牢牢把握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),。

練習(xí)就是針對(duì)具體問題,，創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)以培養(yǎng)綜合靈活運(yùn)用知識(shí)有能力的有效途徑之一。平時(shí)做完題之后,，我總是及時(shí)地歸納,、總結(jié),、分析，回顧習(xí)題的求解途徑,、思路,、涉及的知識(shí)點(diǎn)及應(yīng)用的方法，自己所采取的是不是最佳方法,，有無創(chuàng)新之處,；并把類似相關(guān)聯(lián)的題型加以對(duì)比分析，爭(zhēng)取做到舉一反三,，觸類旁通,。在練習(xí)當(dāng)中，我認(rèn)為“做”是次要的,，而“思”是主要的,。出錯(cuò)的地方也正是我們學(xué)習(xí)中最薄弱的地方，把這些地方弄懂弄通,，避免在同一地方摔倒二次,，這比把十道習(xí)題演算正確收效也許更大一些。

首先,，要遵循生物鐘的運(yùn)行規(guī)律,，按時(shí)作息，保證充足的睡眠時(shí)間,。其次,，要注意勞逸結(jié)合，張弛有度,，防止大腦疲勞過度,。

再次，還要注意各科的學(xué)習(xí)交叉進(jìn)行,。

“獨(dú)學(xué)而無友,，則孤陋寡聞”。沒有一個(gè)人在學(xué)習(xí)上全知全能,，也沒有一個(gè)在學(xué)習(xí)上是一無是處,，討論對(duì)每一個(gè)人來說都有是必要的。

我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)是幫助我們開發(fā)智力,，培養(yǎng)能力，了解世界的重任,?！瓕W(xué)習(xí)是一件意義重大而樂趣無窮的事。

參考書是對(duì)課本的補(bǔ)充，對(duì)學(xué)習(xí)成績也能起到一定的提高作用,，它能拓展我們的視野,，加深對(duì)知識(shí)的分析力度有時(shí)能達(dá)到與上課聽講殊途同歸之效果。不過,，利用參考書應(yīng)在已掌握課本知識(shí)的基礎(chǔ)上循序漸進(jìn),，切莫好高騖遠(yuǎn)。七,、注意知識(shí)系統(tǒng)化和條理化每進(jìn)行一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,，我便抽出一些時(shí)間對(duì)所學(xué)的知識(shí)按學(xué)科、按單元進(jìn)行整理與歸納,，把它們進(jìn)行聯(lián)系與溝通,，使之系統(tǒng)化、條理化,，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),，就像一根紅線把散落的珠子按特定的順序串在一起一樣編上序號(hào)，使之各得其所,。經(jīng)過這樣一番工作之后秘形成的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)是的知識(shí)是少而精的,，具有信息量少、重點(diǎn)突出,、關(guān)系清楚的特點(diǎn)。理解起來很容易,，記憶起來也很方便,，使用起來更是如在眼前，得心應(yīng)手毫不費(fèi)力,。

初中生分享經(jīng)驗(yàn)演講稿篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師，辛勤的各位叔叔,、阿姨：

大家下午好,！

今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)臺(tái)上,，代表三（2）班的全體同學(xué)發(fā)言,，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔,、阿姨,、爸爸、媽媽說句心里話,。

各位叔叔,、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣,，希望學(xué)生有出息,。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,，如果一旦失去了這些,，我們的健康成長就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路,。為此,，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的,、有效的教育,。請(qǐng)讓我在此向各位家長說件事：由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，自控力不強(qiáng),，所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1,、經(jīng)常過問我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況。

2,、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,，提醒我們上課認(rèn)真聽講,。

4、支持我們的課外閱讀需求,，并建議我們購買好書,，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。

5,、經(jīng)常和我們交流，談心,，掌握我們的心理狀況,。

我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明,、善良,、活潑、有個(gè)性,，人才不乏,。我們有負(fù)責(zé)的老師，有家長的配合,，有關(guān)心我們的學(xué)校,。

初中生分享經(jīng)驗(yàn)演講稿篇九

各位教師、同學(xué)：

大家好!

相信剛剛過去的高考讓每個(gè)人都有很大感觸?？忌鷤冏哌^了人生第一個(gè)至關(guān)重要的路口,，經(jīng)過了高考的洗禮，他們變的成熟和堅(jiān)強(qiáng),，更加堅(jiān)定地踏上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路,。而作為我們，雖沒有他們所承受的壓力和辛苦,，卻也應(yīng)從高考中收獲些什么,，比如經(jīng)驗(yàn)，比如方法,。以下是高三學(xué)長們的學(xué)習(xí)方法和提議,，和大家共享。

1,、高中學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程,，高一就開始努力，不算早,，高二開始刻苦不算晚,。高三才開始好好學(xué)，你已經(jīng)失去優(yōu)勢(shì)了,。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度很重要，你用什么樣的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)就用什么樣的成績來“回報(bào)”你,。

3、上帝是公平的,，給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，高考的游戲規(guī)則是：想要比別人考的好,，就必須比別人付出更多,。

4、努力了不必須會(huì)有好成績,，可是不努力必須沒有好結(jié)果,。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是建立在合理安排時(shí)間的基礎(chǔ)上的,。

5,、有自制力的人才是真正的強(qiáng)者，管住自我是好學(xué)生的王牌,。

6,、基礎(chǔ)知識(shí)很重要，課本很重要，能書記課本的人成績必須不會(huì)差,。必須要在知識(shí)掌握的基礎(chǔ)上做題,，否則是在浪費(fèi)時(shí)間。

7,、心態(tài)甚至比學(xué)習(xí)更重要,，心靜，樂觀的人才能戰(zhàn)勝高考,。

8,、身體是革命的本錢，這是真理!身體不好,，你很難學(xué)習(xí)好,。

9、多數(shù)情景下,，上的補(bǔ)習(xí)班越多,，成績?cè)讲辉鯓訕印?/p>

尤其是在高三學(xué)習(xí)是沒有捷徑的，不要想著一步登天,，僅有將思考融入學(xué)習(xí),，才能結(jié)出成功的果實(shí)。正如孔子所說,，學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)與記憶是不一樣的,，學(xué)習(xí)是要理解,，要從問題中總結(jié)方法，從練習(xí)中提煉精華,。提高成績單單靠做題是不夠的,，而重在于你能否從如此多的練習(xí)題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

我并不贊成無限度的做練習(xí),，畢竟人的精力是有限的,，如何將有限的精力合理利用，便是學(xué)習(xí)的重中之重,。晚上不宜將自我搞得身心疲憊,，而應(yīng)為第二天的課堂儲(chǔ)備好足夠的精力。也不要將自我的時(shí)間安排的太緊張,，該休息時(shí)就好好放松一下

但我說的放松,，并不是指通宵達(dá)旦的上網(wǎng)這類。在我看來,，通宵也是一種自我折磨,，正好與放松的目的背道而馳,。娛樂是必須的，但應(yīng)把握好限度,。在空閑時(shí)間,，聽聽音樂，讀讀課外書,，看看電影,，與同學(xué)逛街又何嘗不可呢?

說到課外書，這在學(xué)校是個(gè)很尖銳的話題,。課本是裝不下整個(gè)世界的,，課外書便成了我們擴(kuò)展視野的好方式。但對(duì)于龍蛇混雜的書籍,，我們應(yīng)控制住自我,，看書只為消遣，而不應(yīng)癡狂,。

對(duì)于初三的同學(xué)們,，中考就像逐步臨近的戰(zhàn)斗一樣。人生的路還很長,，中考只是一個(gè)十字路口而已,，一如既往的安心學(xué)習(xí)吧，跟好教師的步子,，努力掌握更多的知識(shí),，只要盡了全力，就沒有遺憾,。

有一段話我印象頗深,，每個(gè)目標(biāo)都是一個(gè)終點(diǎn)，又都是一個(gè)起點(diǎn),。到達(dá)目標(biāo)之后,，不要忘記啟程，忘記趕路,。

初中生分享經(jīng)驗(yàn)演講稿篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師，辛勤的各位叔叔,、阿姨：

大家下午好!

今天是個(gè)特殊的日子,，我站在這個(gè)臺(tái)上,，代表三(2)班的全體同學(xué)發(fā)言,，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔,、阿姨,、爸爸,、媽媽說句心里話。

各位叔叔,、阿姨,，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息,。我們的成長離不開老師的辛勤培育,，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些,，我們的健康成長就會(huì)受到阻礙,，我們就會(huì)走很多的彎路。為此,，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,，讓我們得到真正的、有效的教育,。請(qǐng)讓我在此向各位家長說件事：由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，自控力不強(qiáng)，所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1,、經(jīng)常過問我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況,。

2,、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3,、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。

4 支持我們的課外閱讀需求,，并建議我們購買好書,，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。

5、經(jīng)常和我們交流,，談心,，掌握我們的心理狀況,。

我們有許多的缺點(diǎn),，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良,、活潑、有個(gè)性,，人才不乏,。我們有負(fù)責(zé)的老師，有家長的配合,，有關(guān)心我們的學(xué)校,。

初中生分享經(jīng)驗(yàn)演講稿篇十一

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法一：

要有明確的目標(biāo)

無論做什么事都要有明確的目的，學(xué)習(xí)尤其如此,。目的越明確,，學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,，學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng),。目標(biāo)有大目標(biāo)，小目標(biāo),，有遠(yuǎn)期的,，也有近期的，小到一節(jié)課,，大到一生的志向都屬于此范疇,。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo)，近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊,。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定,，不能太低，也不能太高,。太低不利于意志的培養(yǎng),，太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊,。

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法二：

掌握科學(xué)的記憶方法

記憶是學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)手段。首先要有來年搞好的記憶習(xí)慣,。不論是哪門學(xué)科都有背誦的任務(wù),，要求背誦的必須背誦,，以形成習(xí)慣,。再就是根據(jù)遺忘規(guī)律去記憶,，即即使的重現(xiàn),，勤復(fù)習(xí),、多復(fù)習(xí)。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí),，本周的功課周復(fù)習(xí)，一月還有小復(fù)習(xí),，考前再做總復(fù)習(xí),，這樣學(xué)習(xí)才記憶牢固,，才能取得最佳學(xué)習(xí)效果,。

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法三

抓好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵

學(xué)習(xí)可分為四個(gè)主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí),、聽課,、復(fù)習(xí)、作業(yè)。每個(gè)環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn)，也有其關(guān)鍵。

預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣很重要,，既然是習(xí)慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。預(yù)習(xí)的時(shí)間要根據(jù)實(shí)際情況而定,，可以在學(xué)習(xí)曰擠時(shí)間,，也可以在周末，還可以在節(jié)假曰,。預(yù)習(xí)要找難點(diǎn),，找難點(diǎn)的目的是就是要攻破它，這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵,。這能證明一個(gè)人的能力,，同時(shí)也能培養(yǎng)一個(gè)人的能力，更會(huì)磨練一個(gè)人的意志,。

聽課：聽課是學(xué)習(xí)時(shí)最重要的環(huán)節(jié),，會(huì)聽課意味著會(huì)抓重點(diǎn)，能理解老師的意圖,。

復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)要摸規(guī)律,，復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固,、掌握,，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律，在運(yùn)用中舉一反三,。

作業(yè)：作業(yè)要獨(dú)立完成,，典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí)，這樣才能形成技能技巧,。

初中生分享經(jīng)驗(yàn)演講稿篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

首先非常榮幸，能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，與同學(xué)們一起交流學(xué)習(xí)的心得與見解,。

在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，如何才能做到完全理解與消化知識(shí)呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,，上課認(rèn)真聽講就行了,。其實(shí)說簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單，課堂上又有哪幾個(gè)人能真正做到一節(jié)課四十五分鐘,，不開小差,，用腦子，用心去聆聽老師所傳授的知識(shí)呢?上課,，必須“寸步不離”地跟著老師的思路走,，可能你一走神，一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)可能已與你擦肩而過了,。

至于復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，我反倒認(rèn)為是次要的了，但并不是不重要?！皽毓识隆甭?，其實(shí)我們每天在做家庭作業(yè)時(shí)，就是對(duì)知識(shí)很好的復(fù)習(xí)與運(yùn)用,。所以我建議,，每天回家先把各科知識(shí)看一遍，把書拿出來讀,，然后在做作業(yè),。最后可以預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)得知識(shí)。同時(shí),，我也想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),，讀死書是沒用的，我想沒人想讓自己變成書呆子,。要注意勞逸結(jié)合,，壓力可以化為動(dòng)力，但不能太大,，適當(dāng)給自己減減壓,。可以定一些關(guān)于學(xué)習(xí)的趣味報(bào)刊,，讓自己多笑笑,，別整天塌著臉，心情好,，學(xué)習(xí)效率自然高,。前不久，學(xué)校舉行了一場(chǎng)期中測(cè)驗(yàn),，相信還有很多人對(duì)這次的成績耿耿于懷,。我認(rèn)為，考試分?jǐn)?shù),、名次固然重要,。但自己對(duì)錯(cuò)誤的發(fā)現(xiàn)與糾正更重要。在你還在為某些細(xì)節(jié)扣了分而懊惱不已時(shí),，別人可能已經(jīng)開始認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，努力學(xué)習(xí)了。這樣,，你已經(jīng)被甩在后面了,。我們必須要知錯(cuò)就改，不要一直糾結(jié)在卷面分?jǐn)?shù)上,。

每一次的考試,，我們可以不和別人比,，就和我們自己比，看看進(jìn)步了沒有,，如果退步了,，得想想錯(cuò)在哪里，下次要注意,。學(xué)習(xí)本來就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己潛能,，不斷超越自己的過程。雖然很漫長,，但不能急躁,，要認(rèn)真走好每一步，步子不要邁太大,，不然反倒會(huì)摔跤,。寧可一小步一小步，穩(wěn)穩(wěn)地,，腳踏實(shí)地地走,。只要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，總會(huì)成功的,。

學(xué)習(xí)有苦,，更有樂，是一個(gè)苦樂交織的過程,。學(xué)習(xí)固然枯燥,，但我們要學(xué)會(huì)尋找學(xué)習(xí)中的樂趣,。希望大家能多看到學(xué)習(xí)快樂,、有趣的一面，拋開煩惱和不愉快,，真心投入到學(xué)習(xí)中,。

這些是我對(duì)學(xué)習(xí)的個(gè)人見解和建議，希望對(duì)同學(xué)們有幫助,，畢竟每個(gè)人的思維都不同,，只要每個(gè)人找到屬于自己的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),。我相信,，天道酬勤，只要付出辛勤的汗水就一定能收獲肥碩的果實(shí),。

我的演講完畢,，謝謝大家!

初中生分享經(jīng)驗(yàn)演講稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，同學(xué)們：

大家下午好,！

今天我們?nèi)熒簿垡惶?，為著一個(gè)共同的目標(biāo)坐在一起，那就是我們永久談?wù)摰脑掝}——學(xué)習(xí),。我作為八年級(jí)的學(xué)習(xí)優(yōu)秀生代表在此發(fā)言,，感到機(jī)會(huì)彌足珍貴，心情無比激動(dòng),。下面我就自己在學(xué)習(xí)方面的一些看法和做法與大家共享,。

首先要樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。沒有目標(biāo)而學(xué)習(xí),，恰如沒有羅盤而航行,。我們青少年應(yīng)該樹立學(xué)習(xí)重于一切的人生目標(biāo)。唯有學(xué)習(xí)方能成為智者,，唯有智者方能天下無敵,。知識(shí)改變命運(yùn)，而每個(gè)人的命運(yùn)都把握在自己手中,。只有樹立了遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),，我們才會(huì)有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)熱情。

其次要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,，不要把它當(dāng)成你的負(fù)擔(dān),。愛因斯坦說過，興趣是最好的老師,。我們的先哲也說過做一件事情,，知之者不如好之者，好之者不如樂之者,。廣泛的愛好能夠使一個(gè)人在很短的時(shí)間內(nèi)對(duì)所學(xué)的內(nèi)容熟練地掌握,。有了興趣，學(xué)習(xí)自然水到渠成,。比爾蓋茨的事例,，相信大家早已耳熟能詳了吧，正是由于興趣,，才有了今天的微軟,，才有了今天的慈善家比爾蓋茨。,，學(xué)習(xí)也是如此,。所以，順其自然一直是我在學(xué)習(xí)生活中秉承的原則,。

再次要甘于吃苦,。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,。誠然,，學(xué)習(xí)是一件苦差事,，是一件傷心動(dòng)腦的事，它沒有看看書,、上上網(wǎng),、聊聊天那么輕松，它需要我們有著極大的耐性和無比堅(jiān)韌的吃苦耐勞的精神,。鍥而不舍金石可鏤,，鍥而舍之朽木不折，正是這種精神的寫照,。

最后我們要謙虛好學(xué),。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香,。一個(gè)謙虛好學(xué)的人必定是一個(gè)不斷追求進(jìn)步的人,。“三人行必有我?guī)熝伞?，遇到難題要不羞于向老師請(qǐng)教,，不要恥于向同學(xué)求教，在向別人請(qǐng)教的過程中,，自己也就得到了提高,。要知道有了問題羞于請(qǐng)教，就等同于諱疾忌醫(yī)這個(gè)寓言故事,，其后果是受害匪淺,。

以上就是我個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)方面的一些心得體會(huì)，可供大家參考一下,，希望大家能按照自身的實(shí)際情況,，不可千篇一律，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，百尺竿頭,，更上進(jìn)一步,。

最后,，祝愿七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們天天進(jìn)步，希望八年級(jí)的同學(xué)們勤奮努力,，在結(jié)業(yè)考試中爭(zhēng)取優(yōu)異成績,，同時(shí)祝愿九年級(jí)的學(xué)兄學(xué)姐們?cè)诰攀旌蟮闹锌贾腥〉酶玫某煽儭?/p>

謝謝大家！