在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

教師節(jié)上的教師代表發(fā)言稿篇一

大家上午好!

金秋送爽,，佳果飄香,，在這喜慶祥和的美好時刻,，我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸,，心情也特別激動。首先,，請允許我代表中心小學全體教師向出席今天大會的各位領導和老師們表示衷心的感謝!

在縣府領導,、鎮(zhèn)政府領導及*校長的帶領下,我們學校有了高大的教學樓,有了寬敞明亮的教室,學校的各項事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,請允許我再次向多年來關心支持教育事業(yè)支持我們學校發(fā)展的縣委,、縣府領導，縣教育局領導以及鎮(zhèn)委,鎮(zhèn)政府領導和社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!

年年花似錦,，今年花更紅,，在這收獲的日子里,，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),，體現(xiàn)了國家社會對教師的關懷,，體現(xiàn)了教師的價值,，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光,，我為是一名教師而感到驕傲和自豪,。教師以培養(yǎng)人才,、教書育人為己任，被譽為人類的靈魂工程師,，這既是我們作為教師的無上光榮,，也讓我們深感任重而道遠，責任在肩,。

我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè),，也熱愛這個職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課,，在經(jīng)歷了酸,、甜,、苦,、辣之后,，我們也感到了欣慰.時代的號角已經(jīng)吹響,，終生學習的時代已經(jīng)到來,，迎接新課改的挑戰(zhàn),，就要做好各方面的準備,。我愛我的事業(yè)，我會把認真負責作為自己的座右銘,，力爭把各項工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己,。我愛我的事業(yè),，就要力爭做一個開拓進取,、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),，我將做學生的好老師，做學校的好教師,，奉獻教育，服務學生。

記得著名特級教師于漪曾深情地對同事們說：“如果人的生命有一百次,，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我們教師的心聲,，我也會把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)去追求。言傳身教,，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!

作為教師,，我們需要寧靜為學，寧靜為人,。永不滿足,，永不停步。作為中青年一代教師,，我們需要專心教書、熱愛教育,。腳踏實地，努力工作,。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀,、最受學生歡迎的教師?！?著名作家馬克.土溫也說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝瑹釔劢逃遍_始,，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學,，寧靜為人”,，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生歡迎的教師,，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,，使每天都成為自己的教師節(jié)!

最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,，也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心,。老師們，讓我們攜起手來,，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上,，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取,，為學校更美好的明天而共同努力吧!

謝謝!

教師節(jié)上的教師代表發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領導、各位老師：

上午好!在第xx個教師節(jié)來臨之際,，作為一名普通的教師,，能參加今天的慶祝大會,，聆聽領導的諄諄教導,，感受社會對教師的尊重，已經(jīng)十分榮幸,，又能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,，表達我們的心聲和對美好未來的憧憬,，心情倍感激動。請允許我代表全體教師向多年來關心支持教育事業(yè)的妹冢鎮(zhèn)黨委政府的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺和機會的校領導表示最誠摯的敬意,，向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂!

今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中,，我們可以自豪的說：我是一個老師!我無悔于自己的選擇,，無怨于自己的奉獻，我更無愧于自己的稱號!

近年來,，我校教育事業(yè)蒸蒸日上，教學成績步步輝煌,。這是因為有了鎮(zhèn)領導在教育的沃野上翻動犁鏵,，揮灑汗水，妹冢的教育事業(yè)才繁榮富強;也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐,。我們都知道,，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原,，就讓我們今天放飛夢想，不要辜負鎮(zhèn)領導,、校領導的殷切期望，把熱情與夢想,、創(chuàng)新與開拓奉獻給學校和家長，相信我們辛勤耕耘,，必將收獲桃李芬芳!

作為一名教師，我愛我的學生,。愛學生,，是教師的天職,。哪位學生有了困難,，我都想方設法解決;哪位學生思想上有了疙瘩，我都愿意幫助解開;誰有了點滴進步,，我都要送去一聲鼓勵,。記不清有多少次早來晚走,，記不清有多少次與學生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪,。

作為一名教師,，我更愛我的事業(yè)。時代的號角已經(jīng)吹響,，終生學習的時代已經(jīng)到來,，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準備,。我愛我的事業(yè)，我會把認真負責作為自己的座右銘,，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己。我愛我的事業(yè),，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師,。熱愛教育事業(yè)，我將做學生的好老師,，做學校的好教師，奉獻教育,，服務學生,。

有人說,，老師是梯,，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,，一步步攀高,、向上;有人說，老師是紅燭,，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，引領他們劈波斬浪;還有人說,，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸……是的,，毫不夸張地說：在我們學校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟,。有時，為了備好一堂課,，研讀教材好多遍;有時，為了準備一份講稿,，翻閱了大量教參;有時,，為了完成學校交給的緊急任務,，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉,。數(shù)不清的晨曦暮靄,，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一點疏漏而反思,，為學生的丁點小事而較真,。夜靜更闌時，還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè),。真是無須揚鞭勤奔走,，俯首甘為孺子牛啊!

老師們,，好在我們付出了真愛,，換來了學生真誠的回報;疲憊了身心,，得到了校領導的肯定和關愛,。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎牌中，從近幾年各級各類學科競賽以及中考中,，我校以較大的優(yōu)勢,，不斷保持同類學校領先水平，一次又一次證實了學校的潛力,，領導的魄力,，老師的能力，學生的實力,。不錯，正是**中學這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,，實現(xiàn)了自身崇高的人生價值。我們怎能不用自己一生的心血為學校,、學生,、家長譜寫一首永恒的奉獻之詩呢?

老師們!全社會尊重教師，作為人民教師的我們更應該自尊自勵,，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力,、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這里,，我想代表廣大教師作出幾點保證。

一是要愛崗敬業(yè),、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任,，滿懷對受教育者的真心關愛。要忠誠于人民的教育事業(yè),，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),，做愛崗敬業(yè)的模范。

二是要刻苦鉆研,、嚴謹篤學。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者,。在當今時代知識層出不窮的條件下,，要成為合格教育者,，就必須不斷學習、不斷充實自己,。我們要崇尚科學精神,，樹立終身學習理念，如饑似渴地學習新知識,、新技能、拓寬知識視野,，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領

三是要勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進取,。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作,。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,，積極探索教育教學規(guī)律,，更新教育觀念，改革教學內(nèi)容,、方法,、手段，注重培養(yǎng)學生的動手能力,，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維，引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展,。

四是要教師淡泊名利、志存高遠,。高尚的師德,，是對學生最生動、最具體,、最深遠的教育。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀,，不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想,、本職工作與學生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯,，樂于奉獻,，靜下心來教書,，潛下心來育人,，努力做受學生愛戴,、讓人民滿意的教師。

各位領導,、各位老師，會當擊水三千里,，直掛云帆濟滄海，現(xiàn)在以鮑校長為首的領導班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌,，同時我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn),，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明,、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!民族復興，我們責無旁貸;愛灑桃李,，我們無怨無悔!

讓我們以更加飽滿的熱情，努力的工作和學習，用青春和熱血為三中教育拓展出進取的新篇章!

謝謝大家!

教師節(jié)上的教師代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領導,，各位同行：

大家好，首先在這里我要感謝領導的信任,，把七四班交給我;感謝七四班的所有任課老師，由于有了你們辛勤付出,，才有了七四班的輝煌;感謝七四班的孩子們,，你們懂事，聰明,，善解人意，團結(jié)互助,，才有了七四班的今天。

不知大家對教師節(jié)怎樣理解?教師節(jié)可以說是一份承諾,，是上善若水的厚重;也是一份關懷，都是耿耿育人的期待,。正是有了這熱情與尊重，理解和關愛,，才使我們的工作有了更加不尋常的意義。在這里,，祝愿所有的同仁節(jié)日快樂,。

下面我把我對班主任的理解與大家分享。

班主任首先是一份責任,。

每一次文體活動、每一次勞動,、每一次會議精神,、每一次家訪,，都需要我們?nèi)ト乃妓?，身體力行,。每一天的自習、晨讀,、課間、兩操都需要我們精心管理,，率先垂范,。課內(nèi)課外、班內(nèi)班外,、校內(nèi)校外，無處不在,，從早到晚,，無時不在。所以我們必須負責任,。當然有了這份責任,，才會有46中南區(qū)的輝煌,，同時我們也收獲了學生的收獲，快樂著學生的快樂,。

班主任是一份師愛,。

對待學生,，我們應該這樣想：假如,，我是孩子;假如,，是我的孩子。要愛她們,。王曉帝生病，我陪同去醫(yī)院看病,，付賬;陸鳴鳴連續(xù)遲到,，我去家訪，和家長溝通,，尋找解決問題的方法;袁詣負氣外出,，我親自去找尋;面對孩子取得的成績，我第一時間用校訊通,，飛信,，短信,，電話告訴家長……,，當他們膽怯時，要給他勇氣;當他們迷惘時,，要指引方向;當他們疲憊時,，要給他力量;當他們傷心時,，我們,，是可以依偎的親人!愛,，在我們的概念里,，不是轟轟烈烈,，而是無微不至，因為它再簡單不過,，再平常不過,。

班主任是奉獻,。

一腔熱血溫故土，四季甘霖潤校園,。作為合肥46中南區(qū)的班主任，在我們的身上肩負著孩子的明天,，學校的未來。因為關系沒有轉(zhuǎn)來,，半年沒有工資，我選擇的是默默地奉獻;早出晚歸,，辛勤輔導，時刻牽掛孩子的進步與安危;從進校的的第一天,，放棄休息時間，利用課間,，活動課等更多的時間收集孩子們活動的照片,，就是想讓孩子們?nèi)戤厴I(yè)后,，可以很自豪的指著照片說,，這就是我三年的歲月,。所有這些,，都是因為我一名班主任,。既然選擇了講臺，就選擇了奉獻,。

厚德大愛筑師魂，肩負學校發(fā)展重任,。恪守班主任的職責,，以全力以赴的工作態(tài)度，一絲不茍的工作精神,，去開拓創(chuàng)新,，扎實進取,，自覺抵御各種誘惑,，淡泊名利,，固守心靈的純凈,，正直為人,，坦蕩為師,。為46中南區(qū)的發(fā)展做出貢獻,。

最后，再次祝愿老師們節(jié)日快樂,，永遠年輕!謝謝大家!

教師節(jié)上的教師代表發(fā)言稿篇四

許多人都說,，教師只有平凡,、只有寂寞,，沒有燦爛,，沒有輝煌,。然而我自豪,，我沸騰,，因為我是一名教師,，我從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。

愛是教育的基礎,。沒有愛,，就沒有教育,，這是千真萬確的,，愛正是教師無聲的誓言,，它用教師的行動和心血寫成,。

回想當年，初入師范大門,，我曾一度感慨不已：難道盛開的花季只能在"三點一線"的生活中緩緩延續(xù)?難道畢生的辛勞只能在紅燭的微光下為他人做嫁衣?

就在這段苦悶彷徨的日子里,，是她--我的班主任劉老師，以她那陽光般的光環(huán),，使我深深體味到了教師職業(yè)的純潔和高尚,，使我日漸真切地看到了不遠的將來,，我也是一名由播種，耕耘到收獲的光榮的人民教師!

其實剛剛?cè)雽W,，當美麗如花的劉老師站到我面前的時候，我不禁暗暗懷疑,，這樣的非凡人物怎能甘受一輩子的清貧與平風呢?可是她似并沒有意識到這些,。開學第一周，她就為笨拙的男生洗床單,，那纖細的雙手浸在秋天的冷水里又紅又腫，然后她又在會操場的訓練場上喊啞了喉嚨,，當貧困的同學生病了，作為一名普通工薪族的她,，又傾囊所出,，繳納了幾乎是一去無還的上千上萬的醫(yī)療費用,。

象劉老師這樣一位博學美麗的人物都肯放下驕傲,，俯首甘為孺子牛，而我們尚未羽毛的豐滿就開始耽擱學業(yè),，開始懼怕今天，懼怕將來無私的教書育人是否得到名利的回報。殊不知,，教師傳道、授來,、解惑的無么奉獻能開啟多少人蒙昧的心靈，能為他人帶來多少溫暖和光明啊!我們不是天才,，卻有著天才的乖僻缺點，拒絕成長,，又差一點拒絕了成為人師的光榮使命!

我不管別人是怎樣評價兩袖清風無名無得的教師的,，也不管將來會有多少披星戴月,，風雨兼程的日日夜夜，我只知道,，并深深地暗下決心--為了山坡上披鞭放牛的失學兒童,，為了日出而作，日落而息的父老鄉(xiāng)親，為了祖國美好的明天,，我一定要象劉老師一樣，做一名合格的人民教師!

隨著時代的發(fā)展,，21世紀我國中小學教師面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。綜合國力的競爭,，說到底是人才的競爭。100萬中小學教師的素質(zhì)是制約基出教育改革與發(fā)展的關鍵,，是提出高教育質(zhì)量的關鍵，是發(fā)展綜合國力的關鍵,。而民族、貧困地區(qū)中小學教師素質(zhì)是制約全國基礎教育改革與發(fā)展的最大"瓶頸"。加快民族,、貧困地區(qū)中小學教師的培訓步伐，提出高民族,、貧困地區(qū)教師的綜合素質(zhì)，建設好一支立志為民族,、貧困地區(qū)基礎教育事業(yè)獻身的高素質(zhì)的師資隊伍，是民族,、貧因地區(qū)推進素質(zhì)教育和實施義務教育的關鍵所在。發(fā)展國民經(jīng)濟,，培養(yǎng)各類人才,，提高民族素質(zhì)，基礎在教育,，而小學教育是基礎的基礎,，作為教師所承擔的任務是光榮而艱巨的。熱愛小學教學工作的思想感情,，有一個培養(yǎng)的過程,。首先，要自覺地了解和熟悉小學語文教學,，對它越了解越熟悉,，就會越感受到它的魅力，就會越喜歡它,、熱愛它。再有,，要把自己的工作和社會主義建設的偉大事業(yè)聯(lián)系起來，看到自己從事的工作和社會主義建設的偉大事業(yè)聯(lián)系起來,，看到自己從事的工作的重要意義和作用，從而增強光榮感和責任心,，進而樹立為之奮斗終身的專業(yè)思想,。

一個合格的教師,，要有良好的師德。教師道德本身就是一種強有力的教育因素,。教師的思想、品格,、言行,，以及教師對社會事物所持的態(tài)度,，都會這樣那樣地影響學生。因此，教師在履行職責的過程中,，必須對自己提出較高的道德要求，要嚴于律己,。自我認識、自我評價,、自我激勵,、自我強化,，使自身的師德修養(yǎng)更加完善,。

我們不僅要熱愛自己的工作,，還要熱愛自己的學生,。這兩個方面是互相聯(lián)系的,。沒有教師對學生的愛，就沒有教育,。熱愛學生是教師的天職,，沒有愛,，就沒有真正的教育,，就不可能有良好的教育效果，教師的一言一行在教育過程中對學生起著非常重要的作用,。熱愛學生,，首先要關心學生,、了解學生,、親近學生,，主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁,。感情的影響不僅僅是一種教育手段，它本身就是一種巨大的教育力量,。熱愛學生，還應當尊重學生,，尊重，就不可能建立師生之間的相互信任,，而沒有這種信任，就失去教育得以進行的基礎,。就拿班主任這一方面來說，作為一名合格的班主任,，首先應熱愛本職工作，愛自己的學生,，和他們建立深厚的感情。班主任的一言一語,，他們聽若圣言，深深地印在腦子里,，班主任的一舉一動，他們視為楷模，在各方礎加以模仿和效法,。作為班主任,，要想盡快順利地開展工作，首先就必須對學生的狀況有初步了解,，班主任有意識地與學生談心、聊天,。讓學生在情感的活動中交往發(fā)展。

作為一名教師,，應該做到以身作則，為人師表,。因此，班主任應處處嚴格要求自己,，用自己的實際行動來感染和帶動學生，不能只支學生嚴,，而對自己放任,。我們說，任何人在工作中都難免出現(xiàn)失誤,，有的自己一時還難以發(fā)現(xiàn),。俗話說當事者迷，旁觀者清,。"這就要班主任重視平時來自學生的信息反饋,，從中尋找得失。

小學教師熱愛自己的工作,，熱愛學生，就會帶著愉悅的心情去備課,，深入體會文章的思想感情,，領會文章優(yōu)美的語言方字,，而且永不滿足，永遠向語文教學的高峰攀登,，才會把學生清脆的朗讀、天真的發(fā)言,，充滿童趣的作文作為一種藝術(shù)享受,。把學生的每一點進不看作是自己最大的幸福,，并以此激勵自己刻苦鉆研，努力提高教學質(zhì)量,。

追求是無止境的,，奮斗是沒有盡期的。祖國需要人才,，人才需要教育,，教育需要教師!只有教師用行動寫下的愛，凝聚著教師的心血,，才能穿越時空，震撼天地,，永遠鐫刻在人們心中。

現(xiàn)在,，我完全可以無塊壘地大聲宣布：教師，光輝的職業(yè)!教師我無悔的選擇!

教師節(jié)上的教師代表發(fā)言稿篇五

各位老師，同志們：

金風送爽,，碩果飄香。值此第24屆教師節(jié)到來之際,，我們謹代表校黨政領導向全校每一位教師致以節(jié)日的問候!向在學校辛勤耕耘,、無私貢獻的每一位老師表示衷心地感謝!

xx年對我們國家是不平凡的一年，對我們學校也是近百年發(fā)展歷史中最關鍵的一年,。這一年，我們將完成兩件大事,，一件是更名,，一件是搬遷,。這兩件大事將對學校發(fā)展產(chǎn)生重要的影響,。作為海大的一員,，能參與和見證這一刻,，我們每一位教師都會為工作和生活在這樣一個時代而感到驕傲和自豪,。

現(xiàn)在我們正處在新校區(qū)搬遷的攻堅階段,，面臨推進第一范文網(wǎng)內(nèi)涵建設和新校區(qū)建設的雙重重任,，形勢的發(fā)展對我校教育工作提出了新的更高的要求。10月13日在新校區(qū)開學,，是學校對市教委作出的莊嚴承諾。當前,，新校區(qū)建設進度和安排非常緊張,，學校面臨的壓力和挑戰(zhàn)相當艱巨,。但是我們有信心,，因為海大有一支善于打大仗、打硬仗,、打勝仗的隊伍,，有一群充滿斗志的“勤樸忠實”海洋人,。回顧學校96年的發(fā)展歷史,，尤其是近幾年的發(fā)展歷程,，我們面臨困難越大，我們就越堅強,，斗志就越高昂，我們經(jīng)歷了“迎評促建”的考驗,，完滿組織了95周年校慶典禮和更名儀式等重大活動，每一次的重大考驗都鍛煉了我們,，堅定了我們必勝的信心,。我們相信,，我們這次也一定能夠?qū)崿F(xiàn)順利搬遷,，順利開學,，平穩(wěn)運轉(zhuǎn)。

學校整體搬遷到臨港新校區(qū),，是學校發(fā)展的需要，也是我校為上海高等教育發(fā)展做出的重要貢獻,。臨港新校區(qū)優(yōu)美的校園環(huán)境、寬敞明亮的教室,、嶄新的辦公設備、先進完善的教學和實驗室設施都為我們創(chuàng)造了良好的工作和生活條件,。同時我們也不得不正視,，學校畢竟是在遠郊辦學，城區(qū)發(fā)展不成熟,，社會配套不完善，大家一定會面臨各種各樣的困難和問題,，剛搬過去時還需要一段時間的習慣和心理上適應,。但我們相信大家一定能夠主動面對和克服這些問題，因為我們職業(yè)是教師,，這是我們職業(yè)的品質(zhì);因為“教師”和“奉獻”這兩個詞始終緊密相連,，讓我們從事的事業(yè)無比崇高,。盡管搬遷到臨港新城后會讓我們面臨暫時的困難,，但是我們的事業(yè)會讓我們始終保持著執(zhí)著的信念、不懈的追求,。

今天是教師節(jié),，我們的節(jié)日,。此時此刻，無需什么贊美之詞,，我們只想說,，如果有什么人真正在無私奉獻的話，那一定有教師;如果要理解什么職業(yè)稱得上“不辱使命”的話,，肯定的回答一定是：教師!

在搬遷工作中,，在搬遷以后的日子里,，我們相信,，海大的每一位教師一定會用身心去印證“無私奉獻”，都會以主人翁的態(tài)度和飽滿的熱情去踐行“不辱使命”,。

最后，祝全校教師節(jié)日愉快,，身體健康，家庭幸福!

教師節(jié)上的教師代表發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領導,，老師們，同學們：

大家好!

在這個碩果累累的九月,，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎教師代表發(fā)言,，心情非常激動!在此,，我謹代表獲獎教師們向一直關心我們成長的各級領導及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

xx年xx月,，我從師范學校畢業(yè),，分配到中心小學,。來到這里,，我深深的被班里學生積極向上,，渴求知識的精神所打動,。從教以來，我一直告訴自己：“沒有對孩子的愛,，就沒有教育”,。關心,、愛護學生是教師的天職,，愛為師德之本,，無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關系的關鍵所在,，教師必須真心誠意地去關愛每一個學生,，既當慈母又當嚴父,，在學習上嚴格要求學生,，在生活上更要關心熱愛學生,，做學生的良師益友,，只有這樣,，才能成為一個受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。學生一旦體會到這種愛,，就會“親其師”,，從而“信其道”,，最終實現(xiàn)教育的目標,。帶著愛的教育,，我踏上了培育學生的漫漫征程,，我立足教學實際，積極轉(zhuǎn)變思想觀念,，努力提高自身素質(zhì),，精心研究適合小學教學的方式方法,。功夫不負有心人，我班學生的考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅,。

近年來,，我們學校的教育事業(yè)蒸蒸日上,，日新月異，今年更是取得了前所未有的好成績,，成績的取得歸功于學校領導的高瞻遠矚和英明決策，歸功于全體教師扎實工作,，無私奉獻,。這次表彰會的成功召開,，充分體現(xiàn)了各級領導對教學工作的重視，對教學質(zhì)量的重視,，讓我們?nèi)玢宕猴L,，如飲甘泉!我們親身感受到,，正是學校領導的正確決策，我校的教育事業(yè)才會步步輝煌,。知遇之恩當畢生相報,。

今天我們獲獎了,，這只能作為對我們過去工作的肯定，更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn),。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關,，我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠,，責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),，承載著萬千家庭的希望和夢想,。因此,，我們在今后的教學工作中,，要始終以“狠抓教學質(zhì)量”為工作中心,，為下一代負責，為廣大老百姓負責,，為千萬個家庭負責。我們要牢固樹立“認真就是能力,、扎實就是水平、求實就是業(yè)績”的事業(yè)觀,，不斷提高自己的業(yè)務素質(zhì)和教學水平,，努力使我校的教學成績再上一個新臺階,。讓我們以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空,。

最后,，祝愿在座的各位領導,、各位老師,，家庭美滿,，合家幸福，萬事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!

謝謝大家!

教師節(jié)上的教師代表發(fā)言稿篇七

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

你們好!

在這充滿期望的時刻，在這收獲希望的季節(jié),，我們迎來了新的一學期。告別了炎熱的夏天,。在希望的秋天中，我們歡聚一堂,，舉行開學典禮和教師節(jié)大會，這不僅僅是體味成功的歡樂,，不僅僅是享受成功的喜悅，更重要的是展望未來,，描繪藍圖，播種理想,。

父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,，讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛,，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大,。

老師為什么令我們難忘，是因為我們的心田里傾注了老師的愛,。老師為什么令我們感動，是因為我們的靈魂深處凝結(jié)了老師的真情,。感謝老師教育了我，祝你們教師節(jié)快樂!

我自豪,，我是實驗中學的一名學生。這里有團結(jié)務實的領導,，有學識淵博、認真負責的老師,，有精神飽滿,，好學上進，求實創(chuàng)新的學生,。能融入到這樣的學習環(huán)境中,，是我們每一個初一學生的幸運,。這里,，美麗的校園在向我們招手,，知識的大門向我們敞開,。既然，時代賦于我們光榮的使命,，我們就應該做最好的中學生,。

我們?nèi)w初二同學,，已經(jīng)經(jīng)歷了7年的學習生活，取得了一些成績,，收獲了一些希望，但我們決不滿足于現(xiàn)狀,，更不能驕傲,。要知道,，“知識在于積累,，天才在于勤奮?！鼻趭^是取得成功的基礎,，奮斗是取得成功的關鍵,。在新的學期里，我們會更加成熟,，我們的笑容一定會更燦爛!

初二初三的學哥學姐們，你們將面臨更多的挑戰(zhàn),，面臨更多的困難，但是,，請不要輕言放棄,，相信自己，相信“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，請揚起理想的風帆，蕩起智慧的雙槳,，在知識的海洋里搏擊,。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。同學們,，讓我們在老師的諄諄教導下乘風破浪，到達理想的彼岸,?！暗乳e識得東風面，萬紫千紅總是春,。”讓我們的理想之花,，開遍實驗中學校園內(nèi)外,。

再次祝關心,、愛護我們成長的全體老師節(jié)日快樂,、幸福安康!謝謝大家。

教師節(jié)上的教師代表發(fā)言稿篇八

各位老師,，各位同學：

上午好,！

很高興在這樣一個美好的日子,，有這樣一個機會，讓我來說說自己的心里話,，和我的同事們,，學生們一起分享教師節(jié)的快樂,。

今年是我工作的第18個年頭了?；仡^看看,，這18年來,，一路走來,，我工作著,，我辛苦著,，雖時有山重水復疑無路的困惑，但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜,，所以我還是很快樂的。當一份份的榮譽落到了我的頭上,，當大家的贊譽聲聲入耳時,，我又是惶恐的。因為環(huán)顧四周,，我看到了那么多優(yōu)秀的同事，或沉穩(wěn)踏實,，或嚴謹勤奮，或靈動智慧,，面對著每天紛繁的工作,，同樣付出了很多的心血取得了很多的成績。和大家相比,，我真是太幸運了,。

常在想，教師這個稱號對我來說意味著什么,？給我?guī)砹嗽鯓拥娜松?0xx屆學生畢業(yè)典禮時，班長和我深情相擁,，在我耳邊說：“老師，你一定要幸福?。　笔前?，這么多年,，我做到了，我收獲了滿滿的幸福,。

我幸福,，因為，我愛我的學生,。愛學生，是教師的天職,。記不清有多少次早出晚歸，也記不清有多少次與學生推心置腹的交談……我只記得學生在我身體不便的那個階段,，攙著我慢慢走下樓梯,；我只記得某個早晨辦公室門口的那袋棒棒糖……是的,，我愛你們,，我堅信每個學生都是一顆金色的種子,，就算只是一株小草,，這株小草在生長的過程中也能夠擁有健康,、快樂的人生,。我要用自己的快樂引領學生,，用自己的笑容感染學生。

我幸福,，因為,，我愛我的學校,。和這所學校結(jié)緣已經(jīng)有25年，在這所校園里,，我度過自己的學生時代,。從學生到老師,，身份在變，觀察的視角在變,，思考的角度在變,，但不變的是我對這所學校的愛,。從內(nèi)心深處,，我已經(jīng)把這里當成我的又一個家了,，我熟悉這里的一草一木：這里，是我當年上體育課的操場,，有我高中時的教室,，有我當年尊敬的班主任老師,，有我的同學,，還有那么多可愛的學生,。這么多年，我們一起努力,，使這所百年老校有了新的生機,。我們是一家人,，相親相愛,，攜手并肩，這個家一定會越來越欣欣向榮,。

我幸福,，因為,，我愛我的事業(yè),。我堅信自己從事了最擅長的工作,。對我而言,，教師不僅僅是一份職業(yè)，更是我的一份事業(yè)。教育是一次次生命的互動,，在這個過程中，我感受到春天的力量,，一個個蓬勃向上的年輕人從這里出發(fā)繼續(xù)前行，而我是他們的陪伴者,，這是一種多好的感覺啊,！教師職業(yè)并非沒有煩惱,、艱辛,，有時難免有些單調(diào)和乏味,。但能讀懂每一個孩子的臉龐,，走進每一個孩子的心房，真的會發(fā)現(xiàn)：幸福從此熙熙攘攘,！

很高興,，我將繼續(xù)在這條幸福之路上走下去,！最后,，向各位同行致以我最美好的節(jié)日祝福：祝大家身體健康、家庭幸福,。

教師節(jié)上的教師代表發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領導,，老師：

大家中午好。

秋風送爽,，丹桂飄香,。在這碩果累累的秋天，我們?nèi)w教職工歡聚一堂,，共同慶祝我們自己的節(jié)日------教師節(jié),。

此時此刻，我的心情非常激動，很榮幸代表一名普通教師在此發(fā)言,，感謝領導給我這次機會,。如果我曾取得一點點成績，與學校領導,、同事們的幫助,、支持是分不開的。在此,，向曾經(jīng)關心,、幫助過我的各位領導、同事們表示我誠摯的問候和衷心的感謝,。

在我們學校有許多德高品端,、積極進取、業(yè)務精湛的出色教師,，他們兢兢業(yè)業(yè),、默默無聞，以務實求真,、嚴謹治學的扎實作風,，工作在第一線，以自己的人格魅力感染學生,，熏陶學生,。“辛勤的園丁,，人類靈魂的工程師……”是人們對教師職業(yè)的贊譽,。因此，我們要牢記教書育人的天職,，不僅傳授知識,、啟迪智慧，更要做學生的人生導師,，讓學生知道做人的道理,，引導學生健康、快樂,、自信的生活,。

這一學期，我們學校實施了很多新的教育教學政策和制度,，就像一股清新的風刮過校園,。在以后的工作中，我們廣大教師要不斷提高業(yè)務水平,，用創(chuàng)新務實的工作作風,，耐心負責的態(tài)度和無私的奉獻精神,，共同把我們學校的教育教學質(zhì)量提高到一個新的水平。

各位領導,，各位老師,，會當擊水三千里，直掛云帆濟滄海,。時代在進步,，教育在發(fā)展，讓我們以更加飽滿的熱情,，努力的工作和學習,，以優(yōu)異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛,、更加輝煌的明天,。

最后，祝大家節(jié)日快樂,、身體健康,、闔家幸福。

教師節(jié)上的教師代表發(fā)言稿篇十

各位老師,，同志們：

金風送爽,，碩果飄香。值此第xx屆教師節(jié)到來之際,，我們謹代表校黨政領導向全校每一位教師致以節(jié)日的問候!向在學校辛勤耕耘,、無私貢獻的每一位老師表示衷心地感謝!

xx年對我們國家是不平凡的一年，對我們學校也是近百年發(fā)展歷史中最關鍵的一年,。這一年,，我們將完成兩件大事，一件是更名,，一件是搬遷,。這兩件大事將對學校發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。作為海大的一員,，能參與和見證這一刻,，我們每一位教師都會為工作和生活在這樣一個時代而感到驕傲和自豪。

現(xiàn)在我們正處在新校區(qū)搬遷的攻堅階段,，面臨推進內(nèi)涵建設和新校區(qū)建設的雙重重任,，形勢的發(fā)展對我校教育工作提出了新的更高的要求。10月13日在新校區(qū)開學,，是學校對市教委作出的莊嚴承諾。當前,，新校區(qū)建設進度和安排非常緊張,，學校面臨的壓力和挑戰(zhàn)相當艱巨,。但是我們有信心，因為海大有一支善于打大仗,、打硬仗,、打勝仗的隊伍，有一群充滿斗志的“勤樸忠實”海洋人,?；仡檶W校96年的發(fā)展歷史，尤其是近幾年的發(fā)展歷程,，我們面臨困難越大,，我們就越堅強，斗志就越高昂,，我們經(jīng)歷了“迎評促建”的考驗,，完滿組織了95周年校慶典禮和更名儀式等重大活動，每一次的重大考驗都鍛煉了我們,，堅定了我們必勝的信心,。我們相信，我們這次也一定能夠?qū)崿F(xiàn)順利搬遷,，順利開學,，平穩(wěn)運轉(zhuǎn)。

學校整體搬遷到臨港新校區(qū),，是學校發(fā)展的需要,，也是我校為上海高等教育發(fā)展做出的重要貢獻。臨港新校區(qū)優(yōu)美的校園環(huán)境,、寬敞明亮的教室,、嶄新的辦公設備、先進完善的教學和實驗室設施都為我們創(chuàng)造了良好的工作和生活條件,。同時我們也不得不正視,，學校畢竟是在遠郊辦學，城區(qū)發(fā)展不成熟,，社會配套不完善,，大家一定會面臨各種各樣的困難和問題，剛搬過去時還需要一段時間的習慣和心理上適應,。但我們相信大家一定能夠主動面對和克服這些問題,，因為我們職業(yè)是教師，這是我們職業(yè)的品質(zhì);因為“教師”和“奉獻”這兩個詞始終緊密相連,，讓我們從事的事業(yè)無比崇高,。盡管搬遷到臨港新城后會讓我們面臨暫時的困難，但是我們的事業(yè)會讓我們始終保持著執(zhí)著的信念,、不懈的追求,。

今天是教師節(jié),，我們的節(jié)日。此時此刻,，無需什么贊美之詞,，我們只想說，如果有什么人真正在無私奉獻的話,，那一定有教師;如果要理解什么職業(yè)稱得上“不辱使命”的話,，肯定的回答一定是：教師!

在搬遷工作中，在搬遷以后的日子里,，我們相信,，海大的每一位教師一定會用身心去印證“無私奉獻”，都會以主人翁的態(tài)度和飽滿的熱情去踐行“不辱使命”,。

最后,，祝全校教師節(jié)日愉快，身體健康,，家庭幸福!

教師節(jié)上的教師代表發(fā)言稿篇十一

“青春是浩渺的宇宙,。青春是精彩的舞臺”。今天,，我很榮幸站在這里和大家一起將青春的激情飛揚,。“青春是一張永不褪色的彩照,，青春是遠行者那色彩斑斕的起點”,。作為人民教師，我們從事的是太陽底下最光輝的職業(yè),，我們的言行舉止要無愧于人類靈魂的工程師!作為人民教師,，我們的青春演繹在三尺講臺，我無悔!作為人民教師,，三尺講臺是我們奉獻青春的舞臺!我甘愿將一腔熱血揮灑,，將知識播灑在孩子們求知的海洋!

在我的童年時代，我最敬佩的人是老師,，最熱衷的職業(yè)是教書育人,。俗話說：“教師是人類靈魂的工程師?！庇霉P耕耘,，用語言播種，用汗水澆灌,，用心血滋潤,，這是人民教師崇高的勞動，就是這份激情,，這份執(zhí)著給了我無窮的力量,，使我的人生信念更加堅定,，于是,，在人生的第一個十字路口,，我毅然選擇了將自己的青春潑灑于三尺講臺。

醉后方知酒味濃,，為師方知為師難,。當我面對學生們那一雙雙求知苦渴的眼睛時，當我凝視孩子們天真,，可愛的面龐時,，當我走上神圣的講臺時，我想了很多很多,，但最激勵我的還是國家的興旺,、民族的發(fā)展，祖國的昌盛離不開棟梁之材!

今天的孩子,，也許就是明天建設祖國的棟梁!今天他們的求學,，也許正是為將來裝扮優(yōu)美天府吸取營營養(yǎng)!想著未來祖國的壯美藍圖，我的腳步緊迫,，我不敢有絲毫的懈怠,，我感到了肩上的責任重大，強烈的使命催促著我去思考如何讓自己的青春在三尺講臺上更加輝煌?

縱觀古今中外,，有多少致力于教育事業(yè),，尤其是致力于中華民族教育事業(yè)的人們，他們都把青春演繹在那三尺講臺上,。

我國教育事業(yè)的先行者——徐特立先生,，以振興中華，提高全民族的素質(zhì)為已任,，在73年的革命和教育生涯中,，他以革命第一，工作第一,，他人第一的奉獻精神,，傾盡畢生心血和全部智慧，教育培養(yǎng)了幾代人,，造就了一大批領袖人物和革命建設精英,，為中華民族的教育事業(yè)奉獻了絢麗的青春。

我國偉大的教育家陶行知先生,，從小立下了“我是一個中國人,，我要為中國的教育事業(yè)作貢獻”的座右銘，并發(fā)起組織了中華平民教育促進會,，提出了“生活即教育”,，“社會即學?！保敖虒W合一”三人教育理論,，倡導“千教萬教,，教人求真;千學萬學，學做真人”的教育思想,，在中國教育思想界產(chǎn)生廣泛而深遠的影響,，他以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的赤子之情,，默默地為人民教育和民族的解放事業(yè)鞠躬盡瘁,，奮斗終身。

教學之路不可能一帆幾順,，沒經(jīng)風雨哪來彩虹?但受教育先輩們的影響,，我在教學中克服重重困難，用汗水澆灌,，用心血潤著孩子們,，看著孩子們快樂地成長，愉快地進步,，我體會到了春春的美好,，嘗到了無私奉獻的甜美，懂得了默默耕耘的!

是的,，青春是迷人的,，很多人在青春年華里就譜寫了輝煌的人生。宋朝的辛棄疾僅21歲,，就領兵抗金,，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”,，魯迅先生也是21歲東渡日本,，樹立了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的請句!大江歌罷掉頭來，決心把青春獻給祖國教育事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,，是永不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,，是無數(shù)人們心中的楷模。

撫摸時代的豐碑,，追隨英雄的足跡,，我心潮澎湃，英模們那一顆顆愛國之心,，那一腔腔沸騰的熱血,，凝成了兩個字——奉獻!各位朋友，“十年樹木，百年樹人”,。

我們既然選擇了講臺,，就選擇了默默奉獻，選擇了辛勤耕耘!其實奉獻對任何人都不苛刻,，不能長成參天大樹做棟材,，不是一顆小草為春天獻上一絲新綠，不能成為高山昭示一種雄壯,，何不當一塊路碑,，為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,，又怎么不可以是一條小溪為干旱的土地捧上甘露,。

作為人民教師，奉獻無處不在,。我們的奉獻是赤誠的,，我們的奉獻是無私的，我們的奉獻是崇高的,，我們的奉獻像火把,，無怨無悔地燃燒!我們的奉獻是至死不渝的真情鑲嵌在教育這片大地上。

魯迅先生說過,，愿中國青年都擺脫冷氣,，只是向上走，不必聽自暴自棄的話,，能做事的做事,，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一份熱發(fā)一份光,，就像螢火一般,，可以在黑暗里發(fā)光，不必等待炬光,，“雖然時代不同了,，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們每一個教育工作者”,。