演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

知識(shí)就是力量演講稿500字篇一

我演講的題目是《知識(shí)就是力量,，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生》。 在非洲的大草原上有一種羚羊叫瞪羚,，瞪羚每天早上醒來時(shí),，它就知道自己必須跑得比最快的獅子還快，否則就會(huì)被吃掉,。獅子每天早上醒來時(shí),，它知道自己必須超過跑得最慢的瞪羚，否則就會(huì)被餓死,。不管是獅子還是瞪羚,，當(dāng)太陽升起時(shí)，都要開始奔跑,。因?yàn)楸寂懿拍苌妗?/p>

在美國,，有一本家喻戶曉的雜志《幸福》,，有一期雜志的封面上,，醒目地寫著一行字:“要么學(xué)習(xí)，要么死亡,！”這句話引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考,，被全世界的各種媒體競相引用。因?yàn)樗U述了一個(gè)新的觀點(diǎn):學(xué)習(xí)才能生存,。

動(dòng)物的世界里,，只有奔跑,，不斷地奔跑，才能在弱肉強(qiáng)食中保全生命,，從而延續(xù)種族,。

人類的生活中，只有學(xué)習(xí),，不斷地學(xué)習(xí),，終身的學(xué)習(xí)才能在日益激烈的競爭中積蓄知識(shí)，積蓄力量,，從而得以生存,，從而點(diǎn)亮人生,。

聯(lián)合國教科文組織提出：“終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的生存概念,。”美國前總統(tǒng)克林頓也在一次演講中說：“終身學(xué)習(xí)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的成功之本,，假如我們實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo),，它將爆發(fā)出無限良機(jī)?！?/p>

今天,，人類已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)新時(shí)代，知識(shí)更新的速度越來越快,，知識(shí)倍增的速度越來越短,。上個(gè)世紀(jì)60年代，知識(shí)倍增速度為8年,，80年代縮短為3年,，進(jìn)入90年代之后，知識(shí)總量1年就可增長一倍,。

這是一個(gè)知識(shí)爆炸的新時(shí)代,，這是一個(gè)大變革大發(fā)展的時(shí)代，新知識(shí)新觀念不斷涌現(xiàn),，新情況新問題層出不窮,。未來的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人,。學(xué)習(xí)力決定創(chuàng)造力,，創(chuàng)造力決定競爭力，競爭力決定前途決定命運(yùn),。無論一個(gè)國家,、一個(gè)民族還是一個(gè)人，都必須注重學(xué)習(xí),，學(xué)以立德,、學(xué)以增智,、學(xué)以資政、學(xué)以致用,。

孔夫子年十五而志于學(xué),，發(fā)憤忘食、樂而忘憂,；蘇秦讀書欲睡,，引錐自刺其股，血流至足,；韓愈少始知學(xué),，口不絕吟于六藝，手不停披于百家之編,；貧民出身的美國總統(tǒng)林肯,，《資本論》的作者馬克思，在沙皇的監(jiān)獄里仍然堅(jiān)持讀書的列寧,，他們都在用自己的成長歷程和人生經(jīng)歷詮釋著一個(gè)道理：知識(shí)就是力量,，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生。

小學(xué)的教室里,，我們學(xué)習(xí)了“玉不琢不成器,，人不學(xué)不知義”的道理，中學(xué)的課堂上我們立下了：“發(fā)奮識(shí)遍天下字,，立志讀盡人間書”志向,，大學(xué)的校園里，我們堅(jiān)定了“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?！钡男判?。今天，在充滿競爭的社會(huì)這個(gè)大熔爐里,，在知識(shí)爆炸的時(shí)代這個(gè)大環(huán)境中,，我們必須也只能抱定一個(gè)信念“知識(shí)就是力量,，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生”

“問渠那得清如許，為有源頭活水來” 要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求,，就必須不斷進(jìn)行知識(shí)更新，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。

身邊的很多朋友抱怨說，工作太忙了，根本沒時(shí)間學(xué)習(xí)。其實(shí)學(xué)習(xí)不應(yīng)該是一種負(fù)擔(dān),，而應(yīng)該是一種生活的態(tài)度,?！墩撜Z》中“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎 ”是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種快樂,；培根說“讀書足以怡情,，足以傅采,，足以長才”是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種情趣；毛主席說“一日不讀報(bào),，言之無味,；三日不學(xué)習(xí),，面目可憎”是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種習(xí)慣,。 “處處留心皆學(xué)問”,，當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度,，學(xué)習(xí)途徑自然就增多了,，學(xué)習(xí)方法自然就多樣了,。事實(shí)上，通過不斷地學(xué)習(xí)，不斷地積累,，學(xué)習(xí)真正成為了一種生活方式,，如同空氣和水一般重要，就能享受到學(xué)習(xí)的快樂,，收獲成功的喜悅,，就不會(huì)覺得辛苦，更不會(huì)是負(fù)擔(dān),。

學(xué)習(xí)也一種工作責(zé)任,。工作中，人與人之間的差距,、能力,，絕大多數(shù)是由學(xué)習(xí)拉開的。在工作崗位上,，有的人能獨(dú)擋一面,，他們有思路、有創(chuàng)新,，看問題透徹,，做事情到位，就是因?yàn)樗麄兩朴谠诠ぷ髦袑W(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中總結(jié),，在總結(jié)中反思，不斷超于自我,，鍛煉自我,，從而工作效率也不斷提高。

學(xué)習(xí)還是一種精神追求,。每天讀兩小時(shí)書靠習(xí)慣,，月月如此靠責(zé)任，年年如此靠追求,。人的精神境界的高低,，很大程度上是

由學(xué)習(xí)決定的。腹有詩書氣自華,，當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神追求,，就找到了開啟心智的鑰匙，就找到了點(diǎn)亮人生的明燈,。 “ 吾生也有涯,，而知也無涯”，唯有學(xué)習(xí),，才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃,，唯有學(xué)習(xí)才能讓我們的行動(dòng)變得理智而富有創(chuàng)新，唯有知識(shí)才能使我們充滿力量，唯有學(xué)習(xí)才能點(diǎn)亮我們的人生,。

知識(shí)就是力量,，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生。

知識(shí)就是力量演講稿500字篇二

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《知識(shí)就是力量》

同學(xué)們,你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人吧!你一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨,所向無敵的英雄吧你知道怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想呢讓我來告訴你,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門,就是學(xué)好文化,練就本領(lǐng),掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí).

英國的哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過"知識(shí)就是力量".現(xiàn)在這句話已被無數(shù)個(gè)事實(shí)所證明.

知識(shí)就是力量,只有擁有了知識(shí),才能幫助人們實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢想;才能有現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)的社會(huì).假如不懂得地質(zhì)學(xué),人們就不會(huì)知道960萬平方公里土地下的寶藏;假如不懂得信息科學(xué),就會(huì)變成耳聾眼花的現(xiàn)代人;假如不懂得基因科學(xué),就不能克服遺傳障礙,滿足人類生存的需要.

知識(shí)就是力量,建設(shè)祖國需要知識(shí),管理國家需要知識(shí),建設(shè)好我們的學(xué)校同樣也需要知識(shí).沒有科學(xué)文化知識(shí)的人,難以在現(xiàn)代社會(huì)生存;不重視科學(xué)技術(shù)的國家,就會(huì)落后,挨打.

那么怎樣才能擁有知識(shí)呢

無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》,每天到圖書館查閱資料,以致于在他的座位下面留下了兩個(gè)深深的腳印.宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書.所以他給后人留下了9000多首詩,成為我國的愛國詩人.偉大的領(lǐng)袖*也是視時(shí)間如生命,視知識(shí)如美肴,為了學(xué)習(xí),工作都徹夜不眠,以致于寫出了那么多*飛揚(yáng)的文章和詩詞,新中國也才能夠從此誕生了.毫無疑問,這些人的成就與他們的好學(xué)精神是分不開的.

同學(xué)們,他們那些人在那么艱苦的環(huán)境中尚且認(rèn)真讀書學(xué)習(xí),而我們現(xiàn)在的條件這么好,還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢尤其是我們這些同學(xué),在這樣一流的學(xué)校里,家長,老師,還有餐廳的阿姨們給我們創(chuàng)造了那么好的學(xué)習(xí)和生活條件,難道我們不應(yīng)該更加發(fā)奮學(xué)習(xí)嗎

"少壯不努力,老大徒傷悲."同學(xué)們,趁著我們還年少,正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,讓我們行動(dòng)起來吧!新學(xué)期,新起點(diǎn);新的一年,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,你將會(huì)擁有更加快樂的明天

同學(xué)們,歷史告訴我們,中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時(shí)代告訴我們,趕超世界先進(jìn)國家離不開科學(xué)技術(shù);我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們,祖國需要有知識(shí)有文化的*人.讓我們從現(xiàn)在做起,發(fā)奮學(xué)習(xí),向著世界科技的高峰,一步一個(gè)腳印地攀登吧!

我的講話完畢,謝謝大家.

知識(shí)就是力量演講稿500字篇三

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《知識(shí)就是力量》

同學(xué)們,你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人吧!你一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨,所向無敵的英雄吧 你知道怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想呢 讓我來告訴你,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門,就是學(xué)好文化,練就本領(lǐng),掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí).

英國著名的哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過"知識(shí)就是力量".現(xiàn)在這句話已被無數(shù)個(gè)事實(shí)所證明.

知識(shí)就是力量,只有擁有了知識(shí),才能幫助人們實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢想;才能有現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)的社會(huì).假如不懂得地質(zhì)學(xué),人們就不會(huì)知道960萬平方公里土地下的寶藏;假如不懂得信息科學(xué),就會(huì)變成耳聾眼花的現(xiàn)代人;假如不懂得基因科學(xué),就不能克服遺傳障礙,滿足人類生存的需要.

知識(shí)就是力量,建設(shè)祖國需要知識(shí),管理國家需要知識(shí),建設(shè)好我們的學(xué)校同樣也需要知識(shí).沒有科學(xué)文化知識(shí)的人,難以在現(xiàn)代社會(huì)生存;不重視科學(xué)技術(shù)的國家,就會(huì)落后,挨打.

那么怎樣才能擁有知識(shí)呢

無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》,每天到圖書館查閱資料,以致于在他的座位下面留下了兩個(gè)深深的腳印.宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書.所以他給后人留下了9000多首詩,成為我國著名的愛國詩人.偉大的領(lǐng)袖毛澤東也是視時(shí)間如生命,視知識(shí)如美肴,為了學(xué)習(xí),工作都徹夜不眠,以致于寫出了那么多激情飛揚(yáng)的文章和詩詞,新中國也才能夠從此誕生了.毫無疑問,這些人的成就與他們的好學(xué)精神是分不開的.

同學(xué)們,他們那些人在那么艱苦的環(huán)境中尚且認(rèn)真讀書學(xué)習(xí),而我們現(xiàn)在的條件這么好,還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢 尤其是我們這些同學(xué),在這樣一流的學(xué)校里,家長,老師,還有餐廳的阿姨們給我們創(chuàng)造了那么好的學(xué)習(xí)和生活條件,難道我們不應(yīng)該更加發(fā)奮學(xué)習(xí)嗎

"少壯不努力,老大徒傷悲."同學(xué)們,趁著我們還年少,正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,讓我們行動(dòng)起來吧!新學(xué)期,新起點(diǎn);新的一年,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,你將會(huì)擁有更加快樂的明天

同學(xué)們,歷史告訴我們,中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時(shí)代告訴我們,趕超世界先進(jìn)國家離不開科學(xué)技術(shù);我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們,祖國需要有知識(shí)有文化的接班人.讓我們從現(xiàn)在做起,發(fā)奮學(xué)習(xí),向著世界科技的高峰,一步一個(gè)腳印地攀登吧!

我的講話完畢,謝謝大家.

知識(shí)就是力量演講稿500字篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事大家好：

我演講的題目是《知識(shí)就是力量,，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生》。 在非洲的大草原上有一種羚羊叫瞪羚,，瞪羚每天早上醒來時(shí),，它就知道自己必須跑得比最快的獅子還快，否則就會(huì)被吃掉,。獅子每天早上醒來時(shí),，它知道自己必須超過跑得最慢的瞪羚，否則就會(huì)被餓死,。不管是獅子還是瞪羚,，當(dāng)太陽升起時(shí)，都要開始奔跑,。因?yàn)楸寂懿拍苌妗?/p>

在美國,，有一本家喻戶曉的雜志《幸福》,，有一期雜志的封面上,，醒目地寫著一行字:“要么學(xué)習(xí)，要么死亡!”這句話引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考,，被全世界的各種媒體競相引用,。因?yàn)樗U述了一個(gè)新的觀點(diǎn):學(xué)習(xí)才能生存。

動(dòng)物的世界里,，只有奔跑,，不斷地奔跑，才能在弱肉強(qiáng)食中保全生命,，從而延續(xù)種族,。

人類的生活中，只有學(xué)習(xí),，不斷地學(xué)習(xí)，終身的學(xué)習(xí)才能在日益激烈的競爭中積蓄知識(shí),，積蓄力量,，從而得以生存，從而點(diǎn)亮人生,。

聯(lián)合國教科文組織提出：“終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的生存概念,。”美國前總統(tǒng)克林頓也在一次演講中說：“終身學(xué)習(xí)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的成功之本，假如我們實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo),，它將爆發(fā)出無限良機(jī),。”

今天,，人類已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)新時(shí)代,，知識(shí)更新的速度越來越快，知識(shí)倍增的速度越來越短,。上個(gè)世紀(jì)60年代,，知識(shí)倍增速度為8年，80年代縮短為3年,，進(jìn)入90年代之后,，知識(shí)總量1年就可增長一倍。

這是一個(gè)知識(shí)爆炸的新時(shí)代,，這是一個(gè)大變革大發(fā)展的時(shí)代,，新知識(shí)新觀念不斷涌現(xiàn)，新情況新問題層出不窮,。未來的文盲不再是不識(shí)字的人,，而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人。學(xué)習(xí)力決定創(chuàng)造力,，創(chuàng)造力決定競爭力,，競爭力決定前途決定命運(yùn)。無論一個(gè)國家,、一個(gè)民族還是一個(gè)人,，都必須注重學(xué)習(xí)，學(xué)以立德,、學(xué)以增智,、學(xué)以資政、學(xué)以致用,。

孔夫子年十五而志于學(xué),，發(fā)憤忘食、樂而忘憂;蘇秦讀書欲睡,，引錐自刺其股,，血流至足;韓愈少始知學(xué)，口不絕吟于六藝,，手不停披于百家之編;貧民出身的美國總統(tǒng)林肯,，《資本論》的作者馬克思，在沙皇的監(jiān)獄里仍然堅(jiān)持讀書的列寧,，他們都在用自己的成長歷程和人生經(jīng)歷詮釋著一個(gè)道理：知識(shí)就是力量,，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生,。

小學(xué)的教室里，我們學(xué)習(xí)了“玉不琢不成器,，人不學(xué)不知義”的道理,，中學(xué)的課堂上我們立下了：“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”志向,，大學(xué)的校園里,，我們堅(jiān)定了“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的信心,。今天,，在充滿競爭的社會(huì)這個(gè)大熔爐里，在知識(shí)爆炸的時(shí)代這個(gè)大環(huán)境中,，我們必須也只能抱定一個(gè)信念“知識(shí)就是力量,，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生”，“問渠那得清如許,，為有源頭活水來” 要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求,，就必須不斷進(jìn)行知識(shí)更新，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),。

身邊的很多朋友抱怨說，工作太忙了,，根本沒時(shí)間學(xué)習(xí),。其實(shí)學(xué)習(xí)不應(yīng)該是一種負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該是一種生活的態(tài)度,?！墩撜Z》中“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎 ”是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種快樂;培根說“讀書足以怡情,，足以傅采,，足以長才”是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種情趣;毛主席說“一日不讀報(bào)，言之無味;三日不學(xué)習(xí),，面目可憎”是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種習(xí)慣,。 “處處留心皆學(xué)問”，當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度,，學(xué)習(xí)途徑自然就增多了,，學(xué)習(xí)方法自然就多樣了。事實(shí)上,，通過不斷地學(xué)習(xí),，不斷地積累，學(xué)習(xí)真正成為了一種生活方式,，如同空氣和水一般重要,，就能享受到學(xué)習(xí)的快樂，收獲成功的喜悅,，就不會(huì)覺得辛苦,，更不會(huì)是負(fù)擔(dān)。

學(xué)習(xí)也一種工作責(zé)任,。工作中,，人與人之間的差距、能力,，絕大多數(shù)是由學(xué)習(xí)拉開的,。在工作崗位上，有的人能獨(dú)擋一面,，他們有思路,、有創(chuàng)新，看問題透徹,，做事情到位,，就是因?yàn)樗麄兩朴谠诠ぷ髦袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中總結(jié),，在總結(jié)中反思,，不斷超于自我，鍛煉自我,，從而工作效率也不斷提高,。

學(xué)習(xí)還是一種精神追求。每天讀兩小時(shí)書靠習(xí)慣,，月月如此靠責(zé)任,，年年如此靠追求。人的精神境界的高低,，很大程度上是由學(xué)習(xí)決定的,。腹有詩書氣自華，當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神追求,，就找到了開啟心智的鑰匙,，就找到了點(diǎn)亮人生的明燈。 “ 吾生也有涯,，而知也無涯”,，唯有學(xué)習(xí)，才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃,，唯有學(xué)習(xí)才能讓我們的行動(dòng)變得理智而富有創(chuàng)新,，唯有知識(shí)才能使我們充滿力量，唯有學(xué)習(xí)才能點(diǎn)亮我們的人生,。

知識(shí)就是力量,，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生,。

知識(shí)就是力量演講稿500字篇五

同學(xué)們,你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人,一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨,所向無敵和英雄吧讓我告訴你,實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門,就是學(xué)好文化,掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí).

英國哲學(xué)家培根說"知識(shí)就是力量".這句已被無數(shù)事實(shí)證明.

假如不懂得地質(zhì)學(xué),人們就不會(huì)知道960萬平方公里土地下的寶藏;不懂得信息科學(xué),就會(huì)變成耳聾眼花的現(xiàn)代人;不懂得基因科學(xué),就不能克服遺傳障礙,滿足人類生存的需要.

建設(shè)祖國需要知識(shí),管理國家需要知識(shí),建設(shè)好我們的學(xué)校也需要知識(shí).沒有科學(xué)文化知識(shí)的人,難以在現(xiàn)代社會(huì)生存;不重視科學(xué)技術(shù)的國家,就會(huì)落后,挨打.無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》,每天到圖書館查閱資料,以致在他的座位下留下了兩個(gè)深深的腳印.宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書.他給后人留下了9000多首詩,成為我國的愛國詩人.毫無疑問,他人成就與好學(xué)精神是分不開的.

同學(xué)們,歷史告訴我們,中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時(shí)代告訴我們,趕超世界先進(jìn)國家離不開科學(xué)技術(shù);我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們,祖國需要有知識(shí)有文化的*人.讓我們從今天做起,發(fā)奮學(xué)習(xí),向著世界科技的高峰,一步一個(gè)腳印地攀登,攀登!

篇四：關(guān)于"知識(shí)就是力量"的演講稿

自從地球上有了人類，每一次社會(huì)的進(jìn)步,。無不顯示出知識(shí)的巨大作用,。知識(shí)的進(jìn)步，推動(dòng)了歷史的發(fā)展,，促進(jìn)了人類的文明,。知識(shí)就是力量！

當(dāng)看一個(gè)國家,、一個(gè)*族是否繁榮,、富強(qiáng)，就看這個(gè)國家,、這個(gè)*族的人*文化知識(shí)水平,。我認(rèn)為這種說法不無道理。即使一個(gè)國家暫時(shí)還不夠富裕,，但只要它有智慧的人*,，有重視知識(shí)的傳統(tǒng)，那就可以斷言：這個(gè)國家是有前途的,。

歷的唐朝之所以形成"開元盛世"的繁榮景象,。除了皇帝的開明之外，最主要的原因是當(dāng)時(shí)各行各業(yè)科學(xué)技術(shù)得以充分發(fā)展,。國內(nèi)人才濟(jì)濟(jì),，國家力量強(qiáng)大、威震四海,。

知識(shí)教會(huì)了我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己和別人的安全,，如何提高學(xué)習(xí)和工作效率，如何戰(zhàn)勝挫折和困難,，如何獲得成功和勝利,。

知識(shí)就是力量！沒有知識(shí),，個(gè)人只能平庸一生,，國家不能富強(qiáng)。