演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,，感染聽眾,，然后在結尾加強說明論點或得出結論,，結束演講。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

有關文明學生演講稿題目篇一

大家好!今天,，我演講的題目是“養(yǎng)成良好習慣，做文明小學生”。古人有云：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。很久以前，有個小和尚,，想學會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā),。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上,。沒多久就學會了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā),，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去,。結果可想而知,，小和尚成了殺人犯。

為什么呢?答案很簡單,。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣,，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚,，習慣性地把刀插了上去,，因此，是那個小小的壞習慣害了他,。

雖然這個故事有幾分夸張,，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起,，養(yǎng)成好習慣,，改掉壞習慣。,，比如：在公共場所不大聲吵鬧,、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里，微笑面對老師和同學,，熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車上,，能熱心地為身邊的老人,、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊,，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明,。

如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始,。在家,，做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木,，讓我們在課堂上認真學習,，課下和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶,。將來當我們長大了,，走向社會，我們就一定會成為一名好品德,、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民,。

你生活上的一點一滴，你工作中的一言一行,，都是小事,，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的,。把每一件簡單的事做好就是不簡單,，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同學們,，良好的習慣是成功的一半,，點滴之處見精神，做文明的,、高尚的人,，就從這些細節(jié)開始吧!

謝謝大家!

有關文明學生演講稿題目篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

在社會快速發(fā)展的今天,，是什么讓平凡的生活變的不平凡,，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢?是文明!在這美麗的世界里,，文明之花到處開放,，那么，我們應該怎樣做才能做一個文明學生呢?

在我們的日常生活中,，不文明的現(xiàn)象比比皆是：在公交車上看到站立的老人,，抱著嬰兒的孕婦,，不讓座,，置之不理;在校園內(nèi)為了一點雞毛蒜皮的小事就說臟話，罵粗口;上班工作為了趕時間,，走快捷路徑,，踐踏草坪，橫穿馬路;為了貪圖方便,，隨手隨地亂扔垃圾,、吐痰;為了賺錢做生意，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫,，影響市容……這類事情太多太多了,，可能有些人會說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾,，說說臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是,，你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明習慣是一點一點養(yǎng)成的,，惡習也是一點一點養(yǎng)成的,，如果不從生活中的點滴小事做起，不從自己做起,，怎么能養(yǎng)成良好的文明習慣呢?再加上社會是大家的,，文明社會是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的，而不是靠你一個人的力量,，如果大家都我行我素,，不管不問，那還創(chuàng)造什么文明社會啊?

所以,，想要做一個文明的好學生,，在學校就要團結友愛，互相幫助,，勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母,，尊老愛幼，熱愛勞動;在社會上,，就要熱愛祖國,，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法,，助人為樂,。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己,，磨練自己,，才能成為一名文明學生啊!

文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說臟話的危害,，文明讓我們認識到自己行為的骯臟,，文明讓我們改掉自己的惡習......文明像一個純潔的天使，飛到哪里,，就把快樂,、幸福、整潔帶到哪里,。

同學們,，讓我們攜起手來,，從生活中一點一滴的小事做起，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，告別不良習慣，改掉惡習,，爭做“文明學生”吧!

謝謝大家!

有關文明學生演講稿題目篇三

各位老師,、同學們：

大家好!

我叫姜惠祎，來自初一七班,。在這半個學期的時間里,，我以優(yōu)異的表現(xiàn)贏得了老師和同學的好評，被評為“文明中學生,?！毕旅妫野炎约簩W習的經(jīng)驗介紹給大家,，希望給大家一個借鑒,。

我認為，做一個文明中學生首先要有過硬的學習基礎,。這就要求我們必須有吃苦耐勞的精神,，要勤奮上進、勇于進取,，不要把學習看成是一件苦差使,，要樂觀 的對待它，正所謂“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”上課認真聽講也是學習的關鍵,，在課堂上,，我總能認真聽講，仔細做好筆記,，課上的四十五分鐘學好了,，課后就不會再有“吃不消”的感覺了。當然,，課后的復習也不能放松,，在復習的時候，我一般按照先難后易的方法去背誦,，認真地把當天所學的功課復習好,，這樣到考試的時候就不用再“背水一戰(zhàn)”了,。

當然,，做文明中學生還必須有良好的思想素質(zhì),。我在平時就要求自己樂于助人，不卑不亢,，愛憎分明,。對弱小的人，我總是積極幫助,，對以強凌弱的現(xiàn)象我堅決制止,。在“手拉手、一幫一”的活動中,，我還幫助了我的同桌,，使他在期末考試中的成績有所提高。使得,，這樣才能體現(xiàn)出我們新一代中學生的精神風貌!

學習和品德固然重要,，但還不能缺少一項過硬的技能。在接受課堂知識之余,，我還適當?shù)陌l(fā)展我的特長,，我并不把這些特長學習看成是一項負擔，而是看做一種放松,，不管選擇哪門特長,，我都喜歡持之以恒，因為我知道如果半途而廢就不能學好特長,，所以每次我都能堅持練習,，有“愚公移山”的恒心!而且，在表演或比賽的時候也不膽怯,。因為每次比賽前,，我都冷靜沉著，所以比賽時才能把自己所學的特長盡善盡美的表現(xiàn)出來!在學習勞累之后,，我總喜歡唱歌,、畫畫兒，真沒想到一學期下來,，學特長竟提高了我的學習成績,，所以說特長對于學習有百利而無一害。

當然,，我并不是最優(yōu)秀的,，場下的同學或許有比我更出色的。希望大家以后繼續(xù)努力,，期待著下學期“文明中學生”的名單上也有你!

謝謝大家!

有關文明學生演講稿題目篇四

老師們,，同學們，大家好!今天我演講的題目是：做文明學生,，創(chuàng)建和-諧校園,。

這個話題我們已經(jīng)說了很久,，但它卻永不過時。每一位教育我們的老師都會將它掛在嘴邊,，在校園里,，它永恒且不斷更新，也是我們最大的,、最不容易做到的問題,。

做文明學生，是我們從入學開始的目標,，是所有老師和我們的父母對我們共同的期望,。

文明學生，必定是從內(nèi)到外散發(fā)著文明氣質(zhì),，懂得尊重他人,，并且自尊自愛的人。

文明學生,，首先要講禮貌,。見到老師要問好，見到同學打招呼,，這樣的要求一定也經(jīng)常進入我們的耳朵里,，卻總是被我們忽略不計，但這是文明的基本,，文明的表面,。

文明學生，還要有著良好衛(wèi)生習慣,，愛護公共財物,。珍惜一草一木和每一個生命。我們的校園里總是有這樣那樣的事實擺在我們面前,，等待我們審核：比如班級的走廊中,，提醒我們的安全牌被同學們在追跑打鬧間碰碎了。這種現(xiàn)象司空見慣,，其實卻是缺乏文明的表現(xiàn),。真正懂得文明的學生，應該及時將這種事情報告老師,，并且阻止這些不文明現(xiàn)象的發(fā)生,、自覺維護大家的學習生活環(huán)境，將美好留給他人和自己,。

文明的學生,，在有了這些習慣之后，他的靈魂也將逐漸高尚起來,，他將越來越關注新聞,，關注那些遠在山區(qū)，溫飽不足的孩子們,，想要用自己的愛心去溫暖他們，他將越來越懂得承擔,，積極的參加班級活動的策劃和家庭糾紛的解決,。同時他也將懂得感恩，感恩父母,，感恩老師,，感恩朋友，最重要的是感恩祖國,。

那和-諧校園又是如何呢?如果說一個優(yōu)秀的學生必然是文明禮貌的,，一個出色的班級必然是由文明學生組成的，那么一個和-諧的校園便是由一個個文明學生所組成的出色班級所締造,。

和-諧的校園里,，要有良好的師生關系。師者,，傳道授業(yè)解惑也,，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識的雨露,，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞動,。師生互敬互愛，從而打造?諧的學習氛圍,。

和-諧的校園里,，必然要有優(yōu)良的校風。一種蓬勃向上的團隊作風,，一種腳踏實地的學習精神,，將學風建設的目標指向“勤學，守紀,，團結,，進缺。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長,。好的校風如春風化雨,，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏,。校風積極向上,，從而打造和-諧的教育氛圍,。

當我們的文明觀念漸漸深入心中，和-諧的校園風氣已經(jīng)形成的時候,，就是我們的教室園丁們悉心培育的花朵終于開放的時刻,。

花開的日子，讓我們在文明的班級氛圍中愉快學習;

花開的日子,，讓我們在和-諧的興趣樂園中陶冶情操;

花開的日子,，讓我們在和-諧的人際關系中健康成長!

相信在老師們和同學們的共同努力下，今天的和-諧校園,，就是明日的美好社會,，今日的快樂學習，就是明日的幸福生活,，今日我們的努力,，明日將屬于我們!

有關文明學生演講稿題目篇五

本日，老師要給大家聊聊美化校園的話題,。我想如今大概會有一些同硯在想,，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，附近圍綠樹草皮話壯麗,，樓房整潔一排排,，同硯們穿紅著綠好美麗，表面尚有綠水青山來擁抱,，誰敢說我們的校園不美嗎啊?但是本日,，老師要實話實說：我們的校園里尚有美中的不敷，還存在著"丑"的東西,。

那么這個"丑"到底藏在那邊呢?

我說這個"丑"就藏在一些同硯的嘴巴里,。前些天，我途經(jīng)講堂門口,，竟聽到有同硯在相互傳唱如許的一首打油詩：(什么)讀書苦啊,，讀書累，讀書還要繳學費,，不如參加不良社會,，有吃有喝有職位

下面尚有更刺耳的，我也欠盛意思給大家再背下去了,。當時,，我心情極重地回到了辦公室，跟老師聊起如許的事變,。老師們在氣憤之余報告我,，前些時間還傳播過如許一個順口溜：(什么)一年級是小偷二年級是賊，三年級的玉人沒人追，四年級的帥哥排成對,，五年級的情書滿天飛,，六年級的鴛鴦成雙對。

這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目標又在那邊呢?同硯們對如許的一些題目思考過嗎?昨天,，老師對這些題目,，思考了一個晚上，如今我的答復是很肯定的,，對付第一個題目--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,，以為底子沒有這個究竟，純屬胡編亂造,。第二個題目--是些怎樣的人胡編亂造的?我的答復是：是一些胸無雄心,，不肯學習,，只企圖面前愜意與享受的,，又醉翁之意的人編造的。他們的醉翁之意又再那邊呢?--他們學壞了,，還想讓更多的人也隨著學壞,。打個比方，他們已經(jīng)落水了,，將近淹死了,，還想多找?guī)兹讼滤闼麄円黄鹧退溃@就是他們的目標,。以是,，同學們肯定要警惕啊!

昔人說："言為心聲"，就是說,，一小我私家的語言直接反應了他的頭腦,。有人說，眼睛是心靈的窗戶,，我說,，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人,，假如想做一個文明的門生,，起首應該從學會說文明的語言開始。

校園是教誨人,，作育人,，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方,，以是我們絕不答應此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,，毒害小朋儕們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎?

樹新風爭創(chuàng)八榮,，

除舊惡杜絕八恥,，

八榮八恥要牢記，

八榮八恥要明了,。

愛國愛校愛團體,，

為了故國齊積極。

做人不能顧本身,，

辦事他人記內(nèi)心,。

好逸惡勞是羞恥，

參加勞動要積極,。

勤儉節(jié)省不能忘,，

浪費浪費要摒棄。

尊老愛幼是美德,，

連合友愛創(chuàng)美譽,。

誠實取信最緊張，

做人誠信要牢記,。

降服困難爭上游,，

崇尚科學數(shù)第一。

自發(fā)遵紀又遵法,，

不要違規(guī)又違紀,。

知曉榮辱會辦事，

爭做文明小衛(wèi)士,。

凈化語言,，美化校園

讓我們舉措起來，自發(fā)地抵抗這些不文明語言的傳播,。 讓我們舉措起來,，大家都來自發(fā)地利用文明規(guī)矩語言。

讓我們大家都來用美麗的語言,，給我們的校園再添一份美吧!

有關文明學生演講稿題目篇六

親愛的老師,、同學們：

在我幼小的心靈里，文明一直不離不棄地陪伴著我,，像一位老師,，教會了我很多道理;像知心朋友，形影不離地伴隨著我;更像一種無私的愛,，時不時地花瓣兒一樣,，飄飄悠悠地飄入我心靈。

清晨,，我貪婪地吮吸著朝霞的光芒,，傾聽著鳥兒的歌鳴,，歌唱著童年的游戲。霎時,，我的目光轉向了它——青青小草兒,。多么鮮嫩的小草兒，才剛挺了挺身子,，就被我踐踏在腳下,。我急忙閃過身子，用手輕撫著它,，希望奄奄一息的草兒能很快蘇醒過來,。這時，我好像覺得自己太殘忍了,，淚花也不爭氣地滴落了下來,。也許，就在這時,，文明飄向了我的幼小心靈,。可草兒或許會怨恨我一輩子,，因為我傷害了它……

時間似飛箭,，竟從我身邊悄然而過,，我卻還在呆呆地與文明進行心靈上的溝通,。淚水一再地從我臉龐邊飄過。聽,，是外面在下雨嗎?不,，是我在放聲哭泣。為什么自己不早點懂得文明!不早點與文明做朋友呢!我突然發(fā)現(xiàn)自己好笨,。竟會一而再,，再而三地讓文明離我那么遙遠。于是,，我就自作主張地立了個牌子,，安放在草兒的身邊：懂得文明，讓文明隨時飄向我們心靈,。

從那以后,，我無論走到哪里，都帶著文明,，我要永遠與它同行,。

春風，一陣陣地飄過,，春姑娘又回來了,，我看見她披著一身華麗的綠衣裳自由自在地在空中漫天遨游。這天，我背著書包煩惱地正走向?qū)W校,，可誰知 竟 發(fā)生了一件事：

一位年邁的阿婆正氣喘吁吁地掃著大街,，一位與我同校的女同學一邊吃著面包，一邊把面包袋扔在剛剛掃過的路旁,。阿婆看了之后,，就跑著前去撿起……從那天起，我們處處勸導別人做個文明的好心人,。不要亂扔垃圾,，那樣做只會增添清潔工人的工作時間，浪費他們的體力……我們要處處為他們著想,，替他們分擔,，學做“雷鋒第二代”。

匆匆啊!時間勿勿啊!就讓文明之風飄入我們大家的心中,，飄入你我的心靈吧!———文明,，我們的好“哥兒們”!

有關文明學生演講稿題目篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!今天我演講的題目是《爭做文明少年》,。

中國是一個文明古國,，素有文明禮儀之邦的美稱。講文明,、講禮儀,、講衛(wèi)生是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。我們要爭做文明少年，為祖國建設做出貢獻,。

那我們身為21世紀新少年,，又該怎么做呢?

大家還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?有一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子撿籃球,，一邊撿垃圾，還幫老人推車,，跑了一路,，好事做了一路，快樂了別人的同時也快樂了自己,。

我們要從點點滴滴做起,，從身邊的小事做起，養(yǎng)成講文明,，講禮貌,、講公德的習慣,。在學校里，做到不說臟話,、粗話,，不打架罵人。見了老師主動問好,，主動幫助弱小同學,，團結友愛。愛護環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔紙屑,、果皮，塑料袋,。不攀折,、踐踏花草樹木，不隨地吐痰,。在家里,，尊敬父母，孝敬老人,。在公共場所,，愛護公共設施，愛護公共衛(wèi)生,。乘車,，主動給老弱病殘讓座。

那你們愛看新聞嗎?在講公德時,，有些人翻欄桿,，有些人亂倒垃圾,，有些人在公園亂扔果皮,，看到多不衛(wèi)生呀!還有時候，街上公演電影,，人們都圍在一起觀看,。一邊觀看，一邊吃東西,?？墒堑搅说诙欤莻€地方就會有滿地的果皮,，就像一個垃圾場,，一片骯臟。當我看到這則新聞的時候,，我不為為那些人們的行為感到無奈,，感到可惜,。人們之所以會隨地丟垃圾，是因為人們心里沒有文明,。如果人們心中充滿文明,，那他們一定知道：亂丟垃圾會破壞我們的環(huán)境，相必他們也不會那樣做了吧!如果每個人都不亂扔垃圾,，那地上還會有廢紙,，還會有果皮嗎?

所以，我們作為新世紀的少年,，更不能隨手亂扔,，要講文明、講衛(wèi)生,，因為我們是中國人,，是祖國新一代的建設者，所以我們更要樹立中國人的形象,。

同學們,，行動起來吧!讓我們積極投身到創(chuàng)建美好家園的活動中吧，從我做起,、從現(xiàn)在做起,、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙,、拾起一個塑料袋,，讓我們的家園凈起來，讓我們的家園亮起來,。同學們,，努力吧，爭做文明少年!

有關文明學生演講稿題目篇八

今天我演講的題目是：用文明行為奏響和諧之歌

“和諧”是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳形態(tài),，是一切美好事物的共同特點。創(chuàng)建和諧校園就是要建立一個文明的美麗的充滿朝氣的校園,。

作為一個生長在禮儀之邦的大學生,，文明行為是我們學習和生活的根基，使創(chuàng)建文明校園的保證,。

首先,，優(yōu)美的環(huán)境是創(chuàng)建和諧校園的基礎。

試想,，如果一走進我們的學校大門就看見的是滿地亂飛的紙片和塑料袋,，草坪上是一道道走出的小路，耳朵里是不堪入耳的粗話,，你的心情會好嗎?你會有認真學習的心情嗎?答案是否定的,。同學們：我們是二十一世紀的主人,，“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實的樹立起“時代責任感”,，心系全球,，著眼身邊。有句古話叫“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，從我做起從小事做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。只有一個干凈美麗的校園才能使我們安靜的學習和生活。

第二,，和諧的人際關系是創(chuàng)建和諧校園的必要條件,。構建和諧校園首先就要建立一種和諧的師生關系，“師者,，傳道授業(yè)解惑也,。”“青青園中葵,，朝露待日夕,，陽春布德澤，萬物生光輝,?！蔽覀兿裰θ~嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長,。老師給了我們知識,，教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動,，互敬互愛。師生互敬互愛,，從而打造和諧的學習氛圍,。構建和諧校園還需建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),，寬容帶待人,，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,，從而打造和諧的人際關系,。

第三,，誠信，文明的作風是創(chuàng)建文明校園的有利保證,。我們的校訓提到“守誠”,，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性,。同學之間相互信任,、坦誠相待、說實話,、做實事,。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風嚴謹、文明,，從而打造和諧的校園文化,。

最后，良好的學風,，校風會使我們的校園生活更加美好,。好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,，一種腳踏實地的學習精神,，將學風建設的目標指向“理想、團結,、自強,、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長,。

同學們,，作文明學生，創(chuàng)和諧校園,，需要大家共同努力,。任前方道路多么坎坷,，我們依然乘風破浪，共赴前程，把握生命每一天,，為和諧校園譜寫新的篇章。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強音,。當我們拋棄了迷茫，把握了航向,。當我們共同努力,，不懈地搖槳,，和諧校園的樂章終將奏響。

有關文明學生演講稿題目篇九

敬愛的老師,親愛的同學們：

大家好!

我是湖濱小學五年一班的馮振洋,，今天我演講的主題是：讓文明灑遍社會的每一角落,。

大家都知道，我們的祖國是一個有著5020xx年悠久歷史的文明古國,。從古到今中國歷來崇尚文明,，孔子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不守,。”荀子也說過：“禮者,，人道之極也,。”說明了文明的重要,。有人說得好：“真正的文明是所有人種植幸福的結果,。”文明就是我們這些花朵所需要的水分,，文明就是少年兒童在生活學習中健康成長的臂膀,。文明是我們成長的足跡，文明是我們成長的凈土,。

孔融讓梨的故事大家也聽說過吧,。孔融是東漢末年著名的文學家,，四歲的時候,，鄰居送來一筐鮮美的梨，孔融的父親讓七個兒子自已拿著吃,，他的哥哥們每人挑了一個大梨,。孔融排第六,，他挑了個小梨吃,。父親很奇怪，問道：“你為什么不揀大的吃?”孔融說：“我年紀小,，應該吃小的,，大的讓哥哥們吃吧?！卑?這就是一個著名文學家從小養(yǎng)成的文明美德,。告訴了我們兄妹之間、朋友之間要相互禮讓,，相互幫助,，團結友愛這個道理。這不也是文明禮議所必備的常識嗎?

但是,，在現(xiàn)實生活中,，我們也有遺憾的發(fā)現(xiàn)一些很不文明的陋習。就拿我們美麗的西湖公園來說吧,。在公園里,，時常會看見有人隨地吐痰，或亂扔煙頭,、果皮紙屑,，還有些人踩踏草坪等。給美麗的西湖公園罩上了一層黑色的陰影,。

再說說我們學校和家庭吧!我們?nèi)鄙倭宋拿鞯慕逃?。在家里，我們不理解家長的辛苦忙碌,，不珍惜錢財,，只索取不奉獻。在學校,，有人不聽老師教悔,，說臟話，學習不認真,，大聲喧嘩,，亂扔垃圾，把學校的形象攪得一團糟,。其實,，文明也就像一個小鬧鐘，提醒我們的身邊也有很多講文明值得我們學習的人,。我們要從小事做起,，養(yǎng)成良好的習慣，如：講文明語,，不隨地吐痰,、不隨地吐口香糖，不亂垃圾等,，成為一個講文明的好學生,。

文明，不僅是個人素質(zhì)的問題,，更是個人道德的體現(xiàn),。文明是道德之本，是尊重之本，是友好之本,。孟軻說過：“愛人者,，人恒愛之;敬人者，人恒敬之,?！毕胱寗e人尊敬你，就要你去尊敬人,，要是社會上都布滿文明的氣氛,，人們都會生活在美好的環(huán)境中。

讓我們大家都來弘揚文明禮節(jié)吧,，讓我們的社會變得更美好!

我的演講完了,，謝謝大家!

有關文明學生演講稿題目篇十

老師們、同學們：

早上好,！

今天我演講的題目是“養(yǎng)文明習慣,，做文明學生”。

先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢,？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。為此，到新加坡考察的一位校長語重心長地說：不文明行為也是國恥,。

第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差,。

以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構成的,，通過這些細節(jié),，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣,，做文明學生,。尤其是對于我們樂安實驗學校的學生來說,，你們中有不少學生是經(jīng)過各種途徑和努力后，才得以成為樂安的一員,。然而遺憾的是,，在我們身邊，在一部分同學身上,，還是有著一些不文明行為,。例如,，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六,，星期日教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學認為,，反正有值日的同學打掃,，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,，走路推推搡搡,，隨意撞壞門窗，也不覺心疼,；再例如校園內(nèi)部分同學之間相互的講臟話,、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物,。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德,、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì),。事實上,，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎,。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的,、有序的,。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時,，抓好自身的道德素質(zhì)建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,，于人于己于社會又有何用呢,，所以，我們應該先成人,，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關鍵,，是品德高尚的情操,。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是,，我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準,，去接過人類文明的接力棒。同學們,，我們播下一個動作,，使收獲一個習慣；播下一個習慣,，使收獲一個品格,；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生,，管住我們的口,，不隨地吐痰；管住我們的手,，不亂扔垃圾,；管住我們我們的腿，不亂打亂鬧,。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜,、有序,、有著良好學習環(huán)境的校園。

謝謝大家,！

有關文明學生演講稿題目篇十一

親愛的老師、同學們：

“文明”這個詞,，相信大家并不陌生,。我國是一個具有5000多年優(yōu)良傳統(tǒng)的文明古國。

現(xiàn)在,，雖然生活條件得到了很大提高,，但是道德素質(zhì)還有些欠缺，在我們身邊還有許多不文明的人,、不文明的現(xiàn)象,。

記得今年暑假的一天，我和幾個同學相約一起去電影院觀影,。買好票進入觀影大廳后,，服務員提示大家：“電影馬上開始，請大家不要在場內(nèi)來回走動,、大聲喧嘩,，把手機調(diào)成振動或靜音，以免影響他人!”我和伙伴們都聽話的照做了,，現(xiàn)場靜悄悄的,。電影開始了，大家很快被精彩的故事情節(jié)所吸引,?？墒遣趴戳藥追昼姡ｂ忊彽碾娫掆徛曮E然響起,，“喂喂喂”我身旁的一位叔叔馬上接通電話,，聲音還挺大的呢,，嚴重影響了大家觀影!我鼓起勇氣，對他說：“叔叔,，請不要大聲喧嘩好嗎?”本以為他會改正,，可他非但不改，還把我訓斥了一頓,，嘴里說：“小毛孩子,，不要多管鬧事!”我很生氣，但卻也無耐,。這時,，旁邊有個大姐姐看不下去了，幫我說話,，勸那位叔叔要講文明,，場內(nèi)有很多人也附和起來。那位叔叔覺得很不好意思,，馬上掛掉電話,，跟我道歉，然后靜靜觀影,。

10月的一天,，我聽爸爸說講了一個新聞故事。說是有幾個中國人到歐洲旅游,，在一處著名景點的墻壁上,，寫下了“到此一游”的標記，被人拍照發(fā)到網(wǎng)上,，引起了許多網(wǎng)民特別是外國朋友對中國游客的不滿,。據(jù)說這幾個人，還是我們十堰的呢,，真給我們十堰人,、給中國人臉上抹黑了啊!

其實這些行為很多都是可以避免的，多走幾步路,，多彎幾次腰,，多些對他人的禮讓，多愛護下環(huán)境,，我們的城市,，我們的生活就會更加的美好

讓我們自覺抵制不文明行為，爭做一個熱愛文明,、講究文明的好公民吧!坐公交車不大聲講話,，在商場自覺排除購物，不破壞公物,，不打架不罵人,，不亂寫知畫,，不亂扔垃圾，不隨地吐痰,、大小便,，等待。我們小學生,，要尊敬師長,、團結同學、對人有禮貌,，模范遵守校紀班規(guī),，遵守交規(guī)、珍愛生命……

竹山是我的家而且也是全國文明縣城,，有許多文明建設的好經(jīng)驗,、好做法。當下十堰市所提出的“外修生態(tài),，內(nèi)修人文”的戰(zhàn)略,，對我們學生來說就是從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起,，從一點一滴做起，在家庭做個好孩子,，在校做個好學生。把“竹山經(jīng)驗”推向全中國,，推向全世界,，讓我們的家園處處鳥語花香，處處文明禮貌,。讓文明之花常年盛開!

有關文明學生演講稿題目篇十二

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

大家上午好!

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅,，落落大方,，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“不學禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,?！蔽拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人,?！闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人,，學做文明之人,，學做社會中人，只有這樣,，我們才能真正做到“愛國守法,，明禮誠信，團結友善,，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”。

然而在現(xiàn)實生活中,，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題,。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天,，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童,。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘,，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈,。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩,。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應該是一片凈土,，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾,?！?/p>

外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上,，都留下過外國人撿拾垃圾的身影,。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾,，卻成了自然,，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習一路同行,。前不久香港迪士尼樂園開幕,，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,，橫躺座椅,、胡亂吐痰、隨意插隊,，種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符,。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩,，不排隊,，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習,，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,。

作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,，也更應該為自己的行為感到慚愧,。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱,。然而秀麗風光今天仍在,，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

再來看看我們身邊的孩子們吧,。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女,，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育,，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育,，導致了他們對家人冷漠自私,，一切以自我為中心，不與父母溝通,，不理解家長的辛苦,，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動,，一味索取不知奉獻;在學校里,，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話,，穿一些奇特的衣服,，留著時尚的發(fā)型;不知道認真學習,，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾,。這些行為直接影響同學們的健康成長,，也影響了學校的形象?？鬃釉啤耙阉挥?，勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,，我們的行為會相互影響,，人與人之間應該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關系

有關文明學生演講稿題目篇十三

各位領導，老師們和同學們：

大家好!

文明,，是人類和諧相處的金鑰匙,。講文明不僅是為了別人，收益的也是我們自己,。講文明禮貌不僅為他人,，為社會帶來愉快和和諧，也給自己帶來愉悅和溫馨,。同時講文明禮貌也是我們每一個人做人的道德準則,，所以我們每個人都要講文明，爭做文明中學生,，讓校園變得更加的美好和溫馨,。

然而在現(xiàn)實生活中，我們常?？吹缴磉呌幸恍┎晃拿鞯默F(xiàn)象：有時隨意的扔一張紙,，吐一口痰，說一句臟話,?？雌饋硎遣黄鹧鄣牡男∈拢欢?，就是這一點小事,，從某種程度上卻能折射出一個人，一個班級,，乃至一個學校的文明程度,。

其實，有時我們?nèi)拥牟恢皇羌堃粡?，扔的是道德,，吐的不只是一口痰，吐的是自己的良心，罵的不是別人,，其實就是自己,。雖然只是一張紙，但是如果人人如此,，堆積起來的不就是一堆堆厚厚的垃圾嗎?相反我們每個人都撿一張紙,，堆積起來的將是整個校園的干凈和美好。

不僅隨地吐痰,、亂扔垃圾是不文明現(xiàn)象,，罵人說臟話也是一種不文明現(xiàn)象。現(xiàn)在有許多中學生走到哪里,，就吐到哪里,，而且說話一開口就是“出口成臟”，這些不良的生活陋習,，也影響一個人的形象素質(zhì),，更是一種不文明的表現(xiàn)。有時為圖一時口舌之快,，而被人們所不齒,，雖然自己不在乎，但是你可想到別人會怎么說你呢?況且你和別人交談時,，大家都知道你愛說臟話,，不文明，討厭你,，反而不與你交談,，到時會讓你無地自容，所以說爭做一個文明的學生是很重要的,。

文明風尚的形成,，需要我們每個人共同的努力。如果校園里每個中學生都講文明,，那么校園文明之氣就會蔚然成風,，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這句話是三國時期的劉備留給自己兒子劉禪的一句話,。這位一生戎馬的政治家所說的這句話雖然已經(jīng)過了近千年,，但是它的哲理并沒有消失，要防微杜漸,，防患于未然。只有從生活的點點滴滴做起,，自覺踐行道德規(guī)范,，養(yǎng)成良好的的行為習慣，才能成為一個文明的中學生，成為一個有道德有修養(yǎng)的人,，一位讓人歡迎的人,，何樂而不為呢?

同學們，“恰同學少年,，風華正茂;書生意氣,，揮斥方遒”，讓我們一起攜起手來,，從現(xiàn)在做起,，從我做起，告別低俗,，告別陋習,，一起共創(chuàng)文明校園，構建和諧社會,，爭做文明的中學生吧!讓文明之花在校園處處盛開,，將我們的校園裝扮得更加美麗而溫馨。