演講稿具有宣傳，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。
有關(guān)元旦的演講稿800字篇一
大家好!
今天我演講的題目是《喜迎元旦&閃光青春》,。
聽，耳畔笑語連連;看周圍喜色萬千,。唱元旦之歡歌,，揚(yáng)青春的旗幟!
隨著即將到來的x年，我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪,，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,，偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年!
1月1日之所以稱為元旦，元是開始,，第一之意,，旦是早晨，一天之意!元旦就是一年的開始,，一年的第一天!從字面上看,，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒!這個(gè)象形字生動的反應(yīng)了旭日東升的景象!把元旦合在一起,，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年!東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來,，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵,，歲月不待人!”
過去是美好的回憶，夢想是青春的旗幟!
青春擁有一雙高貴的翅膀,，自由自在,，它在高出飛翔!風(fēng)是它的羽翼，云是它多變的衣裳!它劃過,，猶如一道長虹,，它閃爍，仿佛宙斯的閃電迅捷,、有力,、開拓?zé)o疆!把握青春，你就能擁有歡樂和夢想;追逐夢想,，你就能擁有愛情,、榮譽(yù)和堅(jiān)定的希望!擎著青春的火炬，無所畏懼!
青春是奮發(fā),，青春是創(chuàng)造,，青春是邁步進(jìn)取，勇往直前!青春之所以可貴就在于它的朝氣,，欣欣向榮!青春之所以幸福,，就在于它有光輝的前途!青春催人奮進(jìn)!永不退縮!永不言敗!
春種秋收，是農(nóng)民的收獲,，學(xué)業(yè)有成是學(xué)子的收獲,，經(jīng)營有方是商人的收獲，保家衛(wèi)國是軍人的收獲,，教子成材是父母的收獲,，而矢志不渝，奮發(fā)進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新,，建功立業(yè)就是青春的收獲，就是青春的驕傲,，就是青春的榮耀!如果說,，春天是一年的青春，那么青春就是生命的春天!我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士!
青春歲月,，春暖花開,，我們踏上人生的旅途還不久，前方還有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔?，有無數(shù)的事業(yè)需要我們?nèi)?chuàng)造,，有無數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?風(fēng)雨也好，艷陽也罷!只要我們充分珍惜和利用青春那塊生命的基石,，那么我們迎來的將是一道道靚麗的彩虹,，一件件閃光的成就，一個(gè)個(gè)輝煌的勝利!
我年輕,，所以我更自信!自信是成功的源泉,，希望是自信的動力!
希望的種子，要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩!同學(xué)們，我們正滿懷激情和信心來叩響人生這扇奇妙的大門,，生活是那樣豐富和廣闊!還有無數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無數(shù)的險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)的藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@新的一年里,，播撒下希望的種子,，辛勤的耕耘吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
有關(guān)元旦的演講稿800字篇二
尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《喜迎元旦&閃光青春》,。
聽,，耳畔笑語連連;看周圍喜色萬千。唱元旦之歡歌,，揚(yáng)青春的旗幟!
隨著即將到來的x年,，我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,，偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年!
1月1日之所以稱為元旦,，元是開始，第一之意,，旦是早晨,，一天之意!元旦就是一年的開始，一年的第一天!從字面上看,，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒!這個(gè)象形字生動的反應(yīng)了旭日東升的景象!把元旦合在一起,，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年!東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來,，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵，歲月不待人!”
過去是美好的回憶,，夢想是青春的旗幟!
青春擁有一雙高貴的翅膀,，自由自在，它在高出飛翔!風(fēng)是它的羽翼,，云是它多變的衣裳!它劃過,，猶如一道長虹，
有關(guān)元旦的演講稿800字篇三
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
首先送上我新年的第一聲問候,，讓我向杏壇上播撒雨露辛勞了又一年的老師道一聲，您辛苦了!朝著自己的圣塔跋涉,、朝拜的同學(xué)們,，我們亦將一起迎來本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的最后一次檢驗(yàn)。求學(xué)的我們一如既往地在為夢中的天堂守望著,，堅(jiān)持著，從未有過絲毫的改變,。在學(xué)習(xí)上,，你們一定比我擁有更多的經(jīng)驗(yàn)以及方法，對于復(fù)習(xí)方法與技巧有許多老師,、同學(xué)都提出過十分經(jīng)典的建議,，行走在那曾穿越過風(fēng)沙、披荊斬棘的路上,，感觸亦將更深,。于我而言，學(xué)習(xí)就像一杯濃濃的咖啡,，當(dāng)我能仔細(xì)品味的時(shí)候,，就可以體會其真正內(nèi)涵。是苦是甜,，讓我來分享我的一些細(xì)微的感觸,。
此時(shí)此刻，不知大家最敏感的詞匯是什么,，而作為我來說,，我最最希望抓住的是時(shí)間，最最感慨的也是時(shí)間,。就如白駒過隙,，稍縱即逝。更如流水,，不知何時(shí)就已從我們身邊悄然穿過,。有人說過：心在哪里，時(shí)間就在哪里;時(shí)間在哪里，收獲就在哪里,。我要在我的學(xué)習(xí)中利用好每一分一秒的價(jià)值,。明確自己所處的時(shí)間段，知道自己此時(shí)應(yīng)該干什么,，我想這是最重要的一點(diǎn),。把我們的單詞和筆記記憶安排在課間，安排在等車的間隙,，可以爭取在午間背下一段古詩文,，晚飯后坐在書桌前的時(shí)候，會根據(jù)自己的睡眠時(shí)間安排好各時(shí)間段自己學(xué)習(xí)哪一科,，準(zhǔn)備做哪些題看哪些書,，怎樣復(fù)習(xí)筆記和白天老師所講授的題型。只有明確自己此時(shí)的任務(wù),，才可以真正投入地學(xué)習(xí)進(jìn)去并且學(xué)好,。
第二是上課的時(shí)候，我們一定要跟著老師的思路走,。每一個(gè)40分鐘應(yīng)該如何利用,，老師比我們有更深刻的了解。而且,，老師在課堂講課時(shí)通常會幫我們總結(jié)出一些套路性的東西,，這些具有總結(jié)性的知識是任何一本書上沒有的。所以,，我們要做的是幸福地接受老師幫我們安排好了的一切,。認(rèn)真積極地思考，記錄該記下的,，解決不明白的,。
還有就是學(xué)習(xí)的計(jì)劃與總結(jié)。我要求我的學(xué)習(xí)有足夠的計(jì)劃性,，從而提高時(shí)間的利用率,。當(dāng)有了學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，學(xué)習(xí)才有層次性,，也能擁有高效率,。我要我的學(xué)習(xí)計(jì)劃從一月、一周的計(jì)劃入手,，從而細(xì)化到每一天,，我需要怎樣去做，文理各科要做什么,。周末的時(shí)候,，會要求自己有一個(gè)小結(jié),。學(xué)習(xí)與記憶畢竟是不一樣的嘛，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是要理解,，學(xué)會從問題中總結(jié)方法,，從練習(xí)中提煉精華。將思考融入學(xué)習(xí),，才能結(jié)出成功的果實(shí),。如果學(xué)會了整合知識的能力，將課本上的知識形成一個(gè)完整的知識體系,，無論是平時(shí)學(xué)習(xí)還是復(fù)習(xí)時(shí),，腦子里都有一個(gè)完整而清晰的知識網(wǎng)絡(luò)圖，有助于提高我們的學(xué)習(xí)效率和記憶的效率,。
然后,，我們來說說期末復(fù)習(xí)吧。我們復(fù)習(xí)可以講究的技巧是什么呢?復(fù)習(xí)時(shí),，科目多,，內(nèi)容多的特點(diǎn)就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自己掌握知識的情況，跟著老師的步子制定出復(fù)習(xí)計(jì)劃,，然后將平時(shí)學(xué)過的知識點(diǎn)以及公式等活學(xué)活用,，在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。解題的時(shí)候,，不妨從不同的角度去考慮解題的條件與方法,，廣開思路,。為了保證計(jì)劃的落實(shí),，我們最好充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭取多記幾個(gè)單詞,，多背一段文章,，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)……把有限的時(shí)間變成無限的智慧!
只要盡了全力，就沒有遺憾,。
還有一段話我印象頗深,，每個(gè)目標(biāo)都是一個(gè)終點(diǎn)，又都是一個(gè)起點(diǎn),。達(dá)到目標(biāo)之后,，不要忘記啟程，忘記趕路,。期末考試后,，我們更將以只爭朝夕的精神，堅(jiān)守著我們的軌道,。最美的花朵,，總是開放于彼岸。然花有重開日，人無再少年,。怎樣才能渡過未來三年默默耕耘的歷程,，我想：不因競爭而冷漠，不因挫折而沮喪,，不因窘迫而沉淪,，不因優(yōu)越而驕傲，不因聰慧而浮躁,，不因孤獨(dú)而迷茫;不因人心不古而失望,，不因物欲橫流而改變，既不妄自尊大,，也不妄自菲薄;心懷他人,、謙遜進(jìn)取。我們就將收獲飽滿的籽粒,。百代過客客,，萬物逆旅，白駒過隙,，稍縱即逝,。讓我們珍重年華，珍惜友誼,，勤奮學(xué)習(xí),，為收獲人生飽滿的籽粒，為稚嫩的人生走向成熟,，為懵懂的生命走向豁達(dá)而努力,。學(xué)習(xí)的過程說得更詩意些，便是在感悟人類的滄桑與美麗,。
有關(guān)元旦的演講稿800字篇四
大家上午好!
當(dāng)新年的鐘聲將在我們的耳邊響起,，滿載收獲的20xx年即將過去，充滿希望的20xx年正信步向我們走來,。在這辭舊迎新,、繼往開來的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表校長室,，向多年來辛勤耕耘,、踏實(shí)工作的教職員工，向刻苦求學(xué),、積極進(jìn)取的莘莘第一范文網(wǎng)學(xué)子,，致以最誠摯的問候和最衷心的祝福!
20xx年恰是我們能仁建校十周年?！皯浲魨槑V歲月稠”,，過去的十年,，我們能仁從一無所有到教學(xué)軟硬件精化，從昨天的默默無聞到今天的享譽(yù)市內(nèi)外,。十年來,，我們在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，不斷構(gòu)建先進(jìn)的教育模式,，勇立素質(zhì)教育潮頭,，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌!學(xué)校教學(xué)質(zhì)量始終居于海門初中教育前列，連續(xù)多年被海門市教育局授予海門市初中百分考核特別貢獻(xiàn)獎;學(xué)校德育工作扎實(shí)而又富有創(chuàng)新,，科技教育,，亮點(diǎn)突出，已經(jīng)成為我校一張亮麗的名片,，僅20xx至20xx我校學(xué)生在省級以上獲獎人數(shù)就達(dá)40人次;十年來,，一批批能仁學(xué)子，在這里發(fā)芽,，在這里成長,，從這里張開理想的翅膀，飛向藍(lán)天,，搏擊蒼穹!最近三年,，畢業(yè)于我校的能仁學(xué)子已有25人被北大、清華錄取,，占海門市錄取北大,、清華總?cè)藬?shù)的80%。20xx年我校20xx屆畢業(yè)生顧穎飛同學(xué)摘取了亞洲物理奧賽金牌,，刷新了海門在奧賽中的獲獎記錄……這些驕人的業(yè)績,、耀眼的榮譽(yù)，來之不易,，它離不開我們?nèi)熒膱F(tuán)結(jié)協(xié)作和奮力拼搏,，她必將在能仁中學(xué)的發(fā)展史上留下一篇篇華美的篇章,。
回顧過去,，我們豪情滿懷，展望未來,，我們信心百倍,。新的一年也就意味著新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),，此時(shí)此刻,，我想對所有的能仁學(xué)子說：你選擇了能仁，就選擇了一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的人生;
選擇能仁,，你必須選擇自律和自主;
選擇能仁,，你必須選擇責(zé)任和堅(jiān)持;
選擇能仁,，你必須選擇勤奮和自信;
選擇能仁，你必須選擇心中有夢,，眼前有山,，而且敢于登山。
你選擇了能仁,，就要秉承能仁的精神和斗志,，為能仁再添風(fēng)采，讓能仁永遠(yuǎn)為曾經(jīng)有過你們這樣的好學(xué)生而驕傲和自豪!
同學(xué)們,，在新的一年里,，讓我們用心去聆聽、去感悟,、去拼搏,，去奮斗，讓我們用真愛擁抱每一天,，用真心感動每個(gè)人,，把冬天推遠(yuǎn)，把春天拉近……讓我們一起用我們的智慧,，用我們的激情書寫能仁20xx年的新傳奇,。
最后，祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,，祝愿我們能仁的明天更加燦爛輝煌,。祝老師們、同學(xué)們新年快樂,，好運(yùn)連連,。
謝謝大家!
有關(guān)元旦的演講稿800字篇五
尊敬的老師們：
今天是xx年的最后一天，在此,，請讓我向大家致以節(jié)日的問候,，祝大家新年進(jìn)步，身體健康,，家庭幸福!
老師們,，過去的一年，你們辛勤耕耘,，默默奉獻(xiàn),。菁菁校園，你們奉獻(xiàn)出美麗的青春和芳華,，莘莘學(xué)子,，你們傾灑了太多的心血和汗水。天剛蒙蒙亮,，伴隨著朗朗的書聲你們用愛心開啟了忙碌的一天,，華燈初上,，你們才載著滿身的疲憊結(jié)束一天的辛勞。孩子的成長,，牽動了你們的神經(jīng),，學(xué)校的榮辱，深深地感染著你們的激情,，貧困家庭,，有你們的足跡，家訪路上,，有你們的身影,。為了一節(jié)教研課，你們反復(fù)演練,，為了學(xué)生一個(gè)小小的比賽,，你們也煞費(fèi)苦心，長期輔導(dǎo),，你們用自己的行動,，詮釋了什么叫愛心，什么叫責(zé)任,。
老師們,，過去的一年，我們的全體同仁,，用真誠,、汗水、愛心和學(xué)識,，辛勤地培育著祖國的花朵,，為學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步，做了杰出的貢獻(xiàn),。
同時(shí)我們也深深地知道,，我們還有許多不足，我們離人民滿意的教育還有很大的差距,，要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教育名校的目標(biāo),，我們還要付出更多的努力。做學(xué)校的領(lǐng)頭人,，我深感肩上的重任,，家長把孩子交給中心小學(xué),，我們就必須讓家長放心,，就必須通過自己的辛勤培育，交回家長一個(gè)受到良好教育的人,，一個(gè)具有良好品行與習(xí)慣的人,，一個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)與民族精神的人,，這是我們的責(zé)任，我們必須擔(dān)負(fù)起這個(gè)重任,，因?yàn)槲覀兪侨嗣窠處煛?/p>
作為學(xué)校,，對家長需要的東西我們必須堅(jiān)守，對孩子成長有利的東西,，我們也必須堅(jiān)持,。更為重要的是，各級政府與廣大家長,，用他們的指揮棒操縱著對學(xué)校教育的評價(jià),。老師們，追求考試成績,，作為一線教師出身的我,，我也深深地知道，給你們帶來了太多的苦惱與無奈,，也使你們陷入了一種無盡的憂慮與壓力,，片面追求成績的功利作法，站在個(gè)人的角度,，我是十分反對的,。但我們也清楚地知道，地處大沙田農(nóng)村,，家長追求的最高目標(biāo)依然是學(xué)生的考試成績,，以前我也闡述過《關(guān)注學(xué)生成績對學(xué)校的現(xiàn)實(shí)意義》，這里就不再贅言了,。如果離開政府與家長的評價(jià),，我們的學(xué)校教育、我們的所謂成績,，就一文不值,，什么也不是了。
基于這一點(diǎn),，我們學(xué)校對考試成績的追求,，一直在痛苦地堅(jiān)守著，請大家理解學(xué)校的苦衷,。這個(gè)痛苦的堅(jiān)守過程中,，作為學(xué)校負(fù)責(zé)人，可能說了一些話,、做了一些事,，讓老師感覺到了痛苦，更嚴(yán)重的可能影響過個(gè)別老師的心情,，請你們體諒,。
我是一個(gè)非常推崇儒家思想的人,，熟讀了儒家杰出代表曾國藩的許多思想與著作，我講究慎獨(dú),、中庸,、仁愛、自省的處事之道,，并經(jīng)常以此告誡自己,，相信經(jīng)過幾年的相處，大家深知我的為人,。我非常希望與老師和諧相處,，也十分珍惜與老師們共事的緣分，
“相逢一笑泯恩仇”,，換位思考,，我想廣大老師也會體諒一個(gè)學(xué)校負(fù)責(zé)人的良苦用心。
我也經(jīng)常告誡自己,，不能因?yàn)槔蠋熖岢鲆恍┙ㄗh而跟老師記仇,，給老師穿小鞋。這些建議可能是不合理的,，也可能是錯誤的,，只要老師不是惡意的，不是故意在老師與學(xué)校之間制造矛盾的,，不是有意挑撥老師與學(xué)校之間關(guān)系的,，都是可以理解、都可以原諒的,，現(xiàn)實(shí)生活中,，誰沒有意見呢?當(dāng)然我也不愿意看到有惡意在老師與學(xué)校之間制造矛盾，惡意挑撥老師與學(xué)校之間關(guān)系的行為發(fā)生,，這種行為應(yīng)該受到廣大教師的口誅筆伐,，自覺抵制。大家要相信我的為人,，不要讓居心不良的人所蒙騙,，大家要知道，謊話一般編得很逼真,，編得很完美,，一不小心我們就可能受人利用，大家要提高警惕,。
老師們,，新的一年，我們還有許多事情要做，新的一年也是我們實(shí)行教育名校目標(biāo)的關(guān)鍵的一年,。我們要細(xì)心備好每一點(diǎn)知識,，用心寫好每一篇教案,，精心講好每一堂內(nèi)容,，耐心教好每一個(gè)學(xué)生。一節(jié)課的時(shí)間雖然短暫,，一學(xué)年的課堂就是一首歌,。我們的青春，在教室的黑板前閃光,，我們的輝煌,，在作業(yè)的批改中書寫。中心小學(xué)像一幅畫卷,，灑著我們的濃墨重彩,，繪著孩子們的美好人生，在三角教育長廊里慢慢舒展開來,，我們的理想有多大,，孩子們的夢就有多甜。
在此,，我要感謝全體教職員工對學(xué)校工作的支持,，也要感謝你們的家人，沒有他們的奉獻(xiàn),，就不會有中心小學(xué)的和諧與穩(wěn)定,。
三尺講臺播雨露,一顆丹心送甘甜。愿明天的學(xué)校更加光明,，更加燦爛,更加甜美,愉快!
最后,，再一次祝全體教師，在新的一年里合家幸福,，工作順意!
