演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,,比較靈活,,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),,又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧,。
學(xué)生愛校如家演講稿篇一
大家下午好!我演講的題目是《愛校如家》,。
同學(xué)們,正如歌中所唱:“第二小學(xué),,美麗的地方……”看!現(xiàn)代化的教學(xué)樓高大氣派,、整潔的校園和諧優(yōu)美,綠色的小草吐露清香,,多彩的蝴蝶翩然飛舞,。圖文并茂的墻壁,開拓視野,、啟迪智慧,。聽,明亮的教室里還傳來(lái)的瑯瑯的讀書聲,,寬闊的操場(chǎng)上也送來(lái)了陣陣歡歌笑語(yǔ),。多美呀!這就是我們的校園,我們生機(jī)勃勃的游樂王國(guó),。我深深地?zé)釔畚业男@,,總是不由發(fā)出心中的贊嘆:“美麗的校園我的家!”。
我愛我校,,我愛我親如父母的老師,。那次,我感冒了,,班主任給我倒水,,量體溫,通知家長(zhǎng),,忙得不亦樂乎!上次,,我的作文寫的好,語(yǔ)文老師親自在班上朗讀,,對(duì)我大加贊賞,,激發(fā)了我對(duì)寫作的無(wú)限熱愛之情。還記得那次考試失利,,老師們紛紛鼓勵(lì)我,要堅(jiān)強(qiáng),,要勇敢,。我心里暖暖的,很快找回了信心和勇氣。是因?yàn)橛辛死蠋焸兊年P(guān)愛和鼓勵(lì),,我們才一天天的茁壯成長(zhǎng)起來(lái)!在此,,讓我對(duì)所有愛著我們和我們深愛的老師們,說(shuō)一聲:謝謝您!您辛苦了!
學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境,,為我們提供了展示自我的廣闊舞臺(tái);老師們,,給了我最無(wú)私偉大的愛,為我們營(yíng)造了快樂童年!我從心底里深深地感謝您,,愛校如家就是我愛的回報(bào),。
我勤奮學(xué)習(xí),勇奪學(xué)習(xí)之星;作為班長(zhǎng),,我盡職盡責(zé);保護(hù)環(huán)境,,我更是身體力行:彎腰撿起身邊的一張廢紙,拿起抹布擦掉墻上的污跡,,涂掉課桌椅上亂涂亂畫的印記,。愛在我舉手投足間,愛在一草一木上,。
當(dāng)然,,這僅僅是愛校如家的一部分,當(dāng)我們走出學(xué)校,,我們仿佛化身成一張張第二小學(xué)的“名片”,,用自己的一言一行向全社會(huì)展示著第二小學(xué)的風(fēng)貌。我總是嚴(yán)格要求自己,,一言一行都要為學(xué)校添光彩!
同學(xué)們,,愛校如家,就讓我們將這濃濃真情注入每個(gè)行動(dòng)中,,只要我們齊努力,,相信,草會(huì)更綠,,花會(huì)更艷,,我們鄭口第二小學(xué)的明天會(huì)更加美麗,更加燦爛!
學(xué)生愛校如家演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,親愛的同事們:
大家下午好!今天我演講的題目是《愛校猶如愛家》,。
從教20__年,愛校如家的種子早已在心中播種,,曾經(jīng)有20__年的時(shí)間家就住在學(xué)校,,晚上我們住在校園里的老師也經(jīng)常去辦公室坐坐,看看作業(yè),,準(zhǔn)備一下第二天的課,,那時(shí)學(xué)校就是家,,家就是學(xué)校。
時(shí)光匆匆,,轉(zhuǎn)眼間我和在坐的許多同事一同邁進(jìn)連小這個(gè)大家庭已經(jīng)兩年有余,。兩年,在人生的舞臺(tái)中只不過(guò)是一段小小的插曲,,然而彌足珍貴的是我們一同見證了連小的成長(zhǎng),、發(fā)展。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的精誠(chéng)協(xié)作,奮力拼搏下,,使得連小在不到三年的時(shí)間里步入了教育教學(xué)健康發(fā)展的軌道,,成為開發(fā)區(qū)教育戰(zhàn)線上一道靚麗的風(fēng)景。我們也由此堅(jiān)定了我們一生的目標(biāo)“愛崗敬業(yè),、愛生如子,、愛校如家”。
今年在送走六年級(jí)畢業(yè)班后,,我教起了從未教過(guò)的一年級(jí),。開始我的心情是猶豫的。我很擔(dān)心不能勝任這份工作,,因?yàn)槲液托∨笥呀涣鞯恼Z(yǔ)言藝術(shù)我真的不自信,,所以對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)挑戰(zhàn),。漸漸地我感覺:每天看著一群天真爛漫,、活潑可愛的孩子們,我似乎也年輕了許多,,看著孩子們一天天在快樂成長(zhǎng),,心中便充滿了無(wú)限的希望。孩子們常常圍在我身邊,,唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停,。我也常常俯下身,握住孩子的小手,,手把手地教他們讀書,、寫字;心中默默發(fā)誓堅(jiān)決不讓一個(gè)孩子掉隊(duì);用自己的經(jīng)歷、體會(huì),、人格魅力去引導(dǎo)他們;因材施教,,誨人不倦,在傳授知識(shí)的同時(shí),,教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?。與他們的交流中我懂得了自身的不足與缺點(diǎn),。正是有了他們,我知道了自己的價(jià)值,。
因?yàn)榕既坏臋C(jī)會(huì),我外出去學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,,當(dāng)時(shí)真像母親與孩子別離,,心中充滿無(wú)限的牽掛?;貋?lái)后,,我沒顧上休息半天就上班啦,只因?yàn)樾闹械胗浐⒆觽??;貋?lái)的那天真的讓我感動(dòng),孩子們竟然記準(zhǔn)了我回來(lái)的日期,,許多孩子早已畫好畫,,上面寫著歡迎王老師回來(lái),那一刻我感到我是幸福的,。以后的日子是艱辛的,,我一頭扎進(jìn)班級(jí),沒白沒夜的看作業(yè),,輔導(dǎo)孩子功課,,恨不得把所有的時(shí)間都補(bǔ)回來(lái),周末馬上召開了家長(zhǎng)會(huì),,準(zhǔn)備迎接期中考試,。因?yàn)閷W(xué)校是我家,家中的每個(gè)孩子都是自己的孩子,,這是一份沉甸甸的責(zé)任,。功夫不負(fù)有心人,我們的班級(jí)在期中考試中獲得較好的成績(jī),。
作為連小的教師,,我們要為學(xué)校濃墨重彩,把熱愛學(xué)校傾注在勤奮工作,、勇于創(chuàng)新的探索中,,把熱愛學(xué)校融匯于關(guān)心集體、無(wú)私奉獻(xiàn)的行動(dòng)中,。拾起一團(tuán)被人丟棄的的紙屑,,拉掉教室未滅掉的電燈,擰緊仍在滴水的龍頭,,不說(shuō)有損學(xué)校的話……我想從這些不起眼的小事做起,,這才是我們對(duì)學(xué)校的愛,,對(duì)家的愛。作為教師,,我要用自己全部的愛去譜寫班集體最美好的詩(shī)篇!我會(huì)以更大的熱情,,不斷的探索改進(jìn),更好地做好這一神圣的育人事業(yè),。
有這樣一句歌詞唱得好,,“敢問(wèn)路在何方?路在腳下?!比缃?,我們連小全體教師,一路走來(lái),,唱響我們最美的旋律:一路同行,,同成長(zhǎng)!攜起手來(lái),一起努力!踏一路陽(yáng)光,,灑一路歡笑,,合著連小的節(jié)拍,我們走在教書育人的路上,。真情演繹一個(gè)又一個(gè)美麗故事,,用心描繪一道又一道亮麗風(fēng)景,連小的明天將奏響最動(dòng)聽的樂章!
學(xué)生愛校如家演講稿篇三
尊敬的各位評(píng)委,,各位老師,,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是10號(hào)選手施雨,今天我為大家?guī)?lái)的演講題目是“心系職教繡未來(lái)”!
詩(shī)仙李白有著自己一生矢志不渝的前進(jìn)方向“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄?!?詩(shī)圣杜甫有著自己一生不懈的追求“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”;而隱者陶淵明同樣有自己心中的一片向往“采菊東籬下,,悠然見南山”,。
我作為……的一名普普通通的教師,雖不及詩(shī)人的風(fēng)采,,也沒有文學(xué)家的妙筆,,但我卻擁有著別人無(wú)法比擬的獨(dú)特快樂!因?yàn)樵谶@里有我可愛的同學(xué)們,雖然他們有時(shí)調(diào)皮,,脆弱,,但更多的是善良,堅(jiān)強(qiáng),,這些讓我時(shí)時(shí)為之感動(dòng);在這里有我親愛的同事,,和藹可敬的領(lǐng)導(dǎo),大家的和諧互助使得我更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活與工作中的困難與挫折,,在這里我向出現(xiàn)在我生命中所有曾給我批評(píng),、指導(dǎo),、幫助的人表示深深的感謝。謝謝你們!
燦爛的職高舞臺(tái)上有多少夢(mèng)想在其中綻放,,有多少歡樂在其中傳遞,,又有多少學(xué)子在其中成長(zhǎng)!在這里處處有著清脆的笑聲,自信的眼神,,熱情的面龐!這兒是成就理想的平臺(tái),,這兒是通向成功的起點(diǎn)!
在這里你可以選擇合適的專業(yè)發(fā)揮你專長(zhǎng),你可以參加各種社團(tuán)挖掘你的潛能,,你還可以通過(guò)各種活動(dòng)展示你的風(fēng)采!生命給了我們一雙黑色的眼睛,但我們要用它來(lái)尋找光明!請(qǐng)大家記?。鹤霾怀商?yáng),,我們可以做月亮,做不成月亮,,我們可以做星星!請(qǐng)堅(jiān)信這世上總有一個(gè)位置是適合你的!雖然你不偉大,,但你是陽(yáng)光的,自信的,,你就是最可愛的!我愛這樣的你!我愛這里熱情,,沸騰的一切!
今天,作為一名教師能站在這里我覺得十分的幸運(yùn),,幸福!因?yàn)樵谶@里收獲的是雙贏,,不僅成就了學(xué)生,還提升了自己!改變自己,,發(fā)展自己,,完善自己!在這里我們不僅教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí),學(xué)習(xí)生存技能,,更要懂得生命的價(jià)值,,做一個(gè)自信自立且心存感激的人!當(dāng)然,要收獲這些,,沒有學(xué)校為我們提供的優(yōu)良場(chǎng)所,,沒有各個(gè)處室部門的協(xié)同合作,沒有在座的每一位的精誠(chéng)團(tuán)結(jié),,我想是做不到的!
最后我想說(shuō),,如果一個(gè)好的老師是學(xué)生的幸福,一個(gè)好學(xué)生是老師和家長(zhǎng)的幸福!那么,,我認(rèn)為一個(gè)好的學(xué)校是師生共同的幸福!我堅(jiān)信只要我們攜手共進(jìn),,心系職教,就一定會(huì)繡出一個(gè)美好的未來(lái)!謝謝大家,,我的演講完畢!