演講是練習(xí)普通話的好機會,，特別要注意字正腔圓,，斷句,、斷詞要準(zhǔn)確,，還要注意整篇講來有抑有揚，要有快有慢,，有張有弛,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

老師愛校如家演講稿篇一

親愛的老師們,、同學(xué)們：大家好!

我是來自四(1)班的張睿,。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命,，渴望環(huán)保的家園,。但我們,，更渴望美麗的校園,。今天我所演講的主題就是《愛校如家，攜手共建美麗校園》,。

今天,，當(dāng)我們走進校園,，閱覽室中捧書閱讀的同學(xué)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈,，教室寬大整潔,。看著這些變化,，我感慨良多,。然而，在這一切美景的背后,，我卻看見了另一幕,。樹下，小小的紙團靜靜地躺著;樹枝不知被誰折斷了一根;墻壁上還殘留著幾個烏黑的鞋印,，空蕩蕩的教室內(nèi)卻依舊燈火通明......這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入,。

同學(xué)們，你們知道嗎?在我國吉林省有一所小學(xué),，這所學(xué)校僅有80張課桌,。令人稱奇的是這80張課桌，居然是在1949年新中國成立那一年制作的,，歷經(jīng)了63年的歲月蹉跎,，卻依然完好如初，整潔如新,。這說明,，愛護公物不再是一種行為，已成了一種精神,，一種態(tài)度,。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！本G色的校園環(huán)境應(yīng)該成為我們每一個人的共同追求，創(chuàng)建綠色校園要從現(xiàn)在做起,，從生活點滴做起,。從不隨地吐痰，不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從愛護花草,、綠化環(huán)境做起,。從不踐踏草坪，不攀枝折花,，愛護花草樹木做起,。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,，保持環(huán)境衛(wèi)生,。用綠色的實際行動去影響周圍的人，共建一個和諧綠色的校園,。

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡。當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí)時,，哪能不全神貫注?老師們,、同學(xué)們，手邊留情花似錦,，腳下留情草如茵!愛護學(xué)校,，是我們的義務(wù);愛校如家，是我們的心聲,。讓我們攜起手來,，共創(chuàng)美麗校園!

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

老師愛校如家演講稿篇二

轉(zhuǎn)眼,，我已經(jīng)在校園度過了二個春秋,，校園的一切都是美的，美得讓人無法忘記,，校園清晨的美麗,，是最美麗的風(fēng)景，把那校園的美麗展示出來,。

當(dāng)?shù)谝坏朗锕馀肋^校園那阻隔外界世俗喧囂與煩惱的圍墻,，投向這一方圈著知識與智慧，圈著永遠至尊的凈地時,，最早迎接黎明的是我們,。清早鍛煉的同學(xué)在五線譜似的跑送上跳著，跑著,，就像一個個跳動的交響曲,，不斷奏出“拼搏、奔跑,、追趕”的強音和“嬉戲,、玩耍”的樂章,，校園早晨獨有的節(jié)奏之美,，成為我最熟悉的旋律，我們要珍惜校園的早晨,。

第二道曙光給了種滿花草的花圃,。白茫茫的濃霧漸漸地散開了，小晶般晶瑩的露珠，成了點綴花瓣綠葉兒的花邊,，花瓣上的飽滿的晶剔透的珍珠，在晨風(fēng)吹拂下像一個個小晶玻璃球在滾動,，一陣陣淡淡清香,，撲鼻而來，讓人心曠神怡,。校園的花草是值得我們珍惜的,。

清晨的校園，清晨的夢,，我的初中就在這美麗的環(huán)境中度過二年,，但那美依舊永遠在身邊。

太陽把第三道霞光投向了教學(xué)樓,，金色的霞光從背景——廣闊的天空中勾勒出來,，好巍峨，透明潔凈的窗玻璃映襯著初升太陽的光華,，明敞的空間洋溢著溫暖與活力,。辛勤的園丁與我們，就在這樣的環(huán)境下完成著知識的傳承與人性的提升,。校園中的潭也備受著晨曦的青睞,。閃爍著細碎鱗紋的清澈見底的水與斑駁彎曲的石橋給人的是一種古老的平靜與祥和，潭邊那參差的睡柳卻在晨光下伸展和梳洗自己嫩綠的枝葉兒,，它們身上洋溢著綠色生命活力,。

校園的香氣與色彩，總是美得讓人難以形容,，我們要珍惜校園的美景,。

老師愛校如家演講稿篇三

各位老師老師們，同學(xué)們：

大家早上好,！今天國旗下講話的主題是《愛校如家》,。

走進一大學(xué)，就能感受到她的美麗,。整潔的教學(xué)樓,、平坦寬大的操場、新穎的樓內(nèi)裝飾……無不給人以美得享受,。為了給我們營造一個優(yōu)美的成長環(huán)境,，學(xué)校投入大量的資金，其目的就是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。 學(xué)校和家雖有不同之處,，但相同之處甚多。我們每天都要在這里學(xué)習(xí)游戲,，學(xué)校就是是我們共同的家園,，我們都是這里的小主人,。所以我們要像愛護自己的家一樣，愛護公物,，保護環(huán)境,。

學(xué)校里的教室，就好比自己的小房間,，亂了要整理,，臟了要“洗浴”；學(xué)校里的學(xué)生,，就好比自己的家人,，親密無間，或互相嬉鬧,，或傾吐心事,；學(xué)校里的操場，就好比自己的小庭院,，有了垃圾,，就隨手撿起來。學(xué)校里的公共設(shè)施,，好比家里的家具要懂得愛護…… 說到這里,，同學(xué)們不禁會問：“我們到底要怎樣愛校如家呢？”別著急,，我細細地告訴你們,！

其次，我們要注意學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境,。自己班級里的衛(wèi)生區(qū),，要打掃得干干凈凈；窗子要擦得油光滑亮,；門要拭得一塵不染,；桌椅要排得整整齊齊；班級之外的衛(wèi)生,，我們應(yīng)當(dāng)注意,，除了不亂扔垃圾之外，看到垃圾要主動撿起來,。

最后,，對待老師要像對待家里的長輩一樣，尊重他們,、聽他們的話,，做一個好學(xué)生。對待同學(xué)要像對待自己的家人一樣，和諧相處,，不會因為一點兒小矛盾而大吵大鬧,，而是心平氣和地坐下來溝通、談心,，互訴自己的想法,。然后再一起商量解決的方法。

同學(xué)們,，行動起來吧,！讓我們一起做學(xué)校的小主人,。讓和諧的“家風(fēng)”在校園中飛揚吧,！

今天國旗下的講話到此結(jié)束，謝謝大家,！

老師愛校如家演講稿篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)：

大家下午好!我演講的題目是《愛校如家》。

同學(xué)們,，正如歌中所唱：“第二小學(xué),，美麗的地方??”看!現(xiàn)代化的教學(xué)樓高大氣派、整潔的校園和諧優(yōu)美,，綠色的.小草吐露清香,多彩的蝴蝶翩然飛舞.,。圖文并茂的墻壁，開拓視野,、啟迪智慧,。聽,明亮的教室里還傳來的瑯瑯的讀書聲,寬闊的操場上也送來了陣陣歡歌笑語。多美呀!這就是我們的校園,我們生機勃勃的游樂王國,。我深深地?zé)釔畚业男@,總是不由發(fā)出心中的贊嘆：“美麗的校園我的家!”.

我愛我校,，我愛我親如父母的老師。那次,，我感冒了,，班主任給我倒水，量體溫,，通知家長,，忙得不亦樂乎!上次，我的作文寫的好,，語文老師親自在班上朗讀,，對我大加贊賞，激發(fā)了我對寫作的無限熱愛之情,。還記得那次考試失利,，老師們紛紛鼓勵我，要堅強，要勇敢,。我心里暖暖的,，很快找回了信心和勇氣。是因為有了老師們的關(guān)愛和鼓勵,，我們才一天天的茁壯成長起來!在此,，讓我對所有愛著我們和我們深愛的老師們，說一聲：謝謝您!您辛苦了!

學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境,，為我們提供了展示自我的廣闊舞臺;老師們,，給了我最無私偉大的愛，為我們營造了快樂童年!我從心底里深深地感謝您,，愛校如家就是我愛的回報,。

我勤奮學(xué)習(xí)，勇奪學(xué)習(xí)之星;作為班長,，我盡職盡責(zé);保護環(huán)境,，我更是身體力行：彎腰撿起身邊的一張廢紙，拿起抹布擦掉墻上的污跡,，涂掉課桌椅上亂涂亂畫的印記,。愛在我舉手投足間，愛在一草一木上,。

當(dāng)然,，這僅僅是愛校如家的一部分，當(dāng)我們走出學(xué)校,，我們仿佛化身成一張張第二小學(xué)的“名片”,，用自己的一言一行向全社會展示著第二小學(xué)的風(fēng)貌。我總是嚴(yán)格要求自己,，一言一行都要為學(xué)校添光彩!

同學(xué)們,，愛校如家，就讓我們將這濃濃真情注入每個行動中,，只要我們齊努力,相信,，草會更綠,花會更艷,我們鄭口第二小學(xué)的明天會更加美麗,更加燦爛!

我的演講完畢，謝謝大家!

老師愛校如家演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是來自xx班的參賽選手，非常高興來到這兒為大家演講,，希望大家能鼓勵我,，支持我！

我為大家演講的題目是——《我愛我?！?。

光陰似箭,，日月如梭。時光匆匆而去,，今年九月,，我很榮幸邁進了大學(xué)，開始了我的大學(xué)生涯,。雖然我到大學(xué)才短短兩個月,，但是我從內(nèi)心深處喜歡上了這所學(xué)校，也喜歡上了這里默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們,。

我們學(xué)校是一所地方特色大學(xué),。當(dāng)你跨入xx大學(xué)的校門，首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學(xué)樓,，樓前鑲嵌著“xx大學(xué)”四個金光閃閃的大字,。這座教學(xué)樓，既是老師辦公的場所,，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地,。教學(xué)樓的前邊是寬闊的操場,，碧綠的草坪,，美麗的花壇；教學(xué)樓的西邊是正在修建的運動場,。每當(dāng)課間休息時,，操場上總是人生鼎沸，師生們進行著各種體育活動,，龍騰虎躍,，洋溢著歡快活躍的氣氛。運動場的南面是一幢漂亮的學(xué)生宿舍,，它是學(xué)生休息的場所,，也是學(xué)生成長的搖籃。

我們的學(xué)校真是一個讀書的好地方,。每當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落大地,，降臨校園時，校園里早已傳出瑯瑯的讀書聲,，多么像一組跳躍的音符,，奏出我們跨世紀(jì)的心聲，唱響我們勤奮博學(xué),，進取爭先的旋律,。每當(dāng)電鈴聲響起，我們?nèi)祟愳`魂的工程師精神煥發(fā)地走上講臺,，把他們的知識毫不保留的傳授給我們,。我們不僅學(xué)到了許多科學(xué)文化知識,，而且也懂得了該怎樣生活，怎樣做人,。

我們的學(xué)校又是一個歡樂幸福的大家庭,。每當(dāng)同學(xué)們生病時，每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手,，給予我們親人般的關(guān)懷和愛護。同學(xué)之間如同兄弟姐妹,。這一切都感動著我,，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的,，濃濃的感情,。

在知識爆炸經(jīng)濟騰飛的今天，我們應(yīng)該安下心來好好讀書,，這才是對老師對學(xué)校的最好回報,，這才是真正的愛我校園。老師們,，同學(xué)們,，朋友們，讓我們攜起手來,，開拓進取,，共創(chuàng)xx大學(xué)美好的明天！

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

老師愛校如家演講稿篇六

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

今天,，我國旗下講話的題目是《愛校如家》。

偉大的文學(xué)家奧夫斯坦曾經(jīng)說過：“個人的品德遠遠比個人的成就來得重要,?！笔前?像我們這些學(xué)生，“愛校如家”這四個字,，甚至可以和成績相提并論了,。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)備齊全,，老師就像一位位慈愛的母親,，我們在他們的懷抱中茁壯成長。因此,，我們可以自豪地說：“學(xué)校就是我們的'家!”

每個人都愛自己的家,，那么我們該如何愛這個溫馨而美麗的家呢?

其次，我們要注意保護學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境,。自己班級里的衛(wèi)生區(qū),，要打掃得干干凈凈;桌椅要排得整整齊齊;班級之外的衛(wèi)生,，我們應(yīng)當(dāng)注意，除了不亂扔垃圾之外,，看到要垃圾主動撿起來,。

對待老師要像對待家里的長輩一樣，尊重他們,、聽他們的話,，做一個好學(xué)生。對待同學(xué)要像對待自己的家人一樣,，和諧相處,，不能因為一點兒小矛盾而大吵大鬧，而是心平氣和地坐下來溝通,、談心,，互訴自己的想法。然后再一起商量解決的方法,。

同學(xué)們,，我們每個人都愛自己的母親，我們會為了母親一個滿意的微笑而竭盡全力,，那么就讓我們像愛自己的母親一樣,，從身邊小事做起，以實際行動熱愛我們的母校吧!讓我們愛校如家!謝謝大家!

愛校,，不需要驚天動地的舉動,，只要點點滴滴美好的行為,，用巧手量化心靈,，用作品量化智慧，讓自己身上的閃光之點得以明亮,，成為點綴校園的星光,。用文明行為友善待人，用積極的心態(tài)配合學(xué)校的安排,，戴紅領(lǐng)巾,，佩校牌，這點點滴滴已足以體現(xiàn)我們的愛校之情,。

老師愛校如家演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是來自xx班的參賽選手xx,，非常高興來到這兒為大家演講,，希望大家能鼓勵我，支持我!

我為大家演講的題目是——《我愛我?！?。

光陰似箭,，日月如梭。六年的小學(xué)生活匆匆而去,，今年九月,，我很榮幸邁進了xx中學(xué)，開始了我的初中生涯,。雖然我到xx中學(xué)才短短兩個月,，但是我從內(nèi)心深處喜歡上了這所學(xué)校，也喜歡上了這里默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們,。

我們的學(xué)校真是一個讀書的好地方,。每當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時,，校園里早已傳出瑯瑯的讀書聲,，多么像一組跳躍的音符，奏出我們跨世紀(jì)的心聲,，唱響我們勤奮博學(xué),，進取爭先的旋律。每當(dāng)電鈴聲響起,，我們?nèi)祟愳`魂的工程師精神煥發(fā)地走上講臺,，把他們的知識毫不保留的傳授給我們。我們不僅學(xué)到了許多科學(xué)文化知識,，而且也懂得了該怎樣生活,，怎樣做人。

我們的學(xué)校又是一個歡樂幸福的大家庭,。每當(dāng)同學(xué)們生病時,，每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手,，給予我們親人般的關(guān)懷和愛護,。同學(xué)之間如同兄弟姐妹。這一切都感動著我,，溫暖著我,，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情,。

在知識爆炸經(jīng)濟騰飛的今天,，我們應(yīng)該安下心來好好讀書，這才是對老師對學(xué)校的最好回報,，這才是真正的愛我校園,。老師們，同學(xué)們,，朋友們,，讓我們攜起手來,，開拓進取，共創(chuàng)xx中學(xué)美好的明 天!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

老師愛校如家演講稿篇八

大家早上好,！今天國旗下講話的主題是《愛校如家》,。

走進一小學(xué)，就能感受到她的美麗,。整潔的教學(xué)樓,、平坦寬大的操場、新穎的樓內(nèi)裝飾……無不給人以美得享受,。為了給我們營造一個優(yōu)美的成長環(huán)境,，學(xué)校投入大量的資金，其目的就是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。 學(xué)校和家雖有不同之處,，但相同之處甚多。我們每天都要在這里學(xué)習(xí)游戲,，學(xué)校就是是我們共同的家園,，我們都是這里的小主人。所以我們要像愛護自己的家一樣,，愛護公物,，保護環(huán)境。

學(xué)校里的教室,，就好比自己的小房間,，亂了要整理，臟了要“洗浴”,；學(xué)校里的學(xué)生,，就好比自己的家人，親密無間,，或互相嬉鬧,，或傾吐心事；學(xué)校里的操場,，就好比自己的小庭院，有了垃圾,，就隨手撿起來,。學(xué)校里的公共設(shè)施，好比家里的家具要懂得愛護…… 說到這里,，同學(xué)們不禁會問：“我們到底要怎樣愛校如家呢,？”別著急，我細細地告訴你們,！

其次,，我們要注意學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境,。自己班級里的衛(wèi)生區(qū)，要打掃得干干凈凈,；窗子要擦得油光滑亮,；門要拭得一塵不染；桌椅要排得整整齊齊,；班級之外的衛(wèi)生,，我們應(yīng)當(dāng)注意，除了不亂扔垃圾之外,，看到垃圾要主動撿起來,。

最后，對待老師要像對待家里的長輩一樣,，尊重他們,、聽他們的話，做一個好學(xué)生,。對待同學(xué)要像對待自己的家人一樣,，和諧相處，不會因為一點兒小矛盾而大吵大鬧,，而是心平氣和地坐下來溝通,、談心，互訴自己的想法,。然后再一起商量解決的方法,。

同學(xué)們，行動起來吧,！讓我們一起做學(xué)校的小主人,。讓和諧的“家風(fēng)”在校園中飛揚吧！

今天國旗下的講話到此結(jié)束,，謝謝大家,！

老師愛校如家演講稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

作為一名剛工作不久的年輕老師來說，我時刻努力以一個教師的真誠的愛去理解,，寬容,，尊重，和關(guān)心每一學(xué)生,，用愛鑄師魂,。

“師愛”是“師德”的靈魂，是教師教育每位學(xué)生的感情基礎(chǔ),。

在我所教的班級中,，曾遇到這樣一位學(xué)生。父母離異，他受到了嚴(yán)重的精神創(chuàng)傷,，從此一蹶不振,，上課經(jīng)常開小差，甚至打瞌睡,，更令人痛心的是迷戀上了虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲,。面對這樣的一個學(xué)生，我沒有大聲呵斥,，而是細心地為其開導(dǎo),，多次做他的思想工作。用我微弱的愛,，喚醒了他那顆因為缺失父母的愛而干涸的心靈?，F(xiàn)在，他的成績穩(wěn)步上升,?？吹綄W(xué)生們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績，我感到非常欣慰,。

是啊,，在教師這片原野上，是愛點燃了前行的燈盞,，是愛照亮了學(xué)生的心靈,，是愛延續(xù)了中華民族幾千年師德師魂的崇高與偉大。

作為一名人民教師,，我時刻銘記著：愛心,，是教育成功與否的關(guān)鍵，是新時期師德師魂的一個重要標(biāo)志,。我們要愛一切學(xué)生,，愛學(xué)生的一切。

當(dāng)然,，作為一名年輕的人民教師,，我的愛是微弱的，是平凡的,，我只是在平凡的崗位上用愛與責(zé)任做一些非常平凡的事情,。只有那些在最危難時期，在學(xué)生最需要的時候挺身而出,，甚至用生命詮釋了教師的愛與責(zé)任的人,，才是新時代最偉大最崇高的師德師魂。

譚千秋老師為了學(xué)生犧牲了自己寶貴的生命,，用愛與責(zé)任挽救了四個家庭的幸福，他誓死保護學(xué)生的形象,，是我們一生也忘不掉的,。

我們雖然離汶川較遠,，但是，當(dāng)余震一次次襲來時,，為了學(xué)生安全,，讓學(xué)生以宿舍撤離出來的操場上過夜時，作為班主任,，我一直堅持著,，再累再苦也要陪著學(xué)生，是譚千秋老師的形象在激勵著我不斷前行,。

作為一名新時代的人民教師,，我想說：我的選擇是光榮的，是無怨無悔的,。

是?。〖热贿x擇了遠方,，就不顧風(fēng)雨兼程,。既然選擇了教師這個職業(yè)就要用愛心與責(zé)任去關(guān)心每個學(xué)生，鑄就崇高的師德師魂,，用我們的愛在教育的原野上塑造一座永遠不倒的豐碑,！

謝謝！