演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

創(chuàng)建文明校園的演講稿三分鐘篇一

今天我演講的題目是“形成良好校風(fēng)，創(chuàng)建文明校園”。

同學(xué)們!我們都希望在一個(gè)教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、校風(fēng)純正的學(xué)校學(xué)習(xí),，我們都希望在一個(gè)管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)濃厚的學(xué)校學(xué)習(xí),，我們也都希望我們的學(xué)校是一個(gè)文明,、和諧、美麗的校園,。

然而,，同學(xué)們!你們想過嗎?文明、和諧,、美麗的校園僅僅依靠多一片美麗的風(fēng)景就形成了嗎?僅僅依靠有一批敬業(yè)求實(shí)的教師就形成了嗎?僅僅依靠有一套完善的管理制度就形成了嗎?

不，在一個(gè)校園里,，要有良好的校風(fēng)校貌,，需要每一位同學(xué)承擔(dān)起一份校榮我榮、校恥我恥的責(zé)任,，需要每一位同學(xué)要有良好的文明行為素養(yǎng),，需要每一個(gè)同學(xué)要有一個(gè)主人翁的責(zé)任感，需要每一位同學(xué)有愛校護(hù)校的使命,。

看看我們周圍,，有多少人在為這個(gè)校園的美麗在默默的付出，又有多少人在為這個(gè)校園的和諧在悄悄的奉獻(xiàn),，從校舍的整潔維護(hù)到校園的清潔掃除;從每天的值班巡查到每節(jié)課的安全教育,。正是這種艱辛與奉獻(xiàn)，才鑄就了我們職中的和諧;正是這種無私與高尚,，才鑄就了我們職中的文明,。

同學(xué)們!我們不要抱怨我們衛(wèi)生的環(huán)境差，看看我們的校園,，是誰把臟水肆意地傾倒在宿舍地上,、門前，是誰把碎紙屑,、包裝袋隨意地丟棄在教室,、校園;是誰把口香糖隨口吐在地上;我們不要抱怨我們的學(xué)習(xí)環(huán)境差，看看我們的教室,，誰在上課時(shí),，還在看著小說、玩著手機(jī),、說著閑話,、打著撲克，誰在上課時(shí)，還在推推打打,、玩玩鬧鬧,、嘻嘻哈哈;我們不要抱怨我們的安全環(huán)境差，看看我們的周圍,，有多少同學(xué)在課余時(shí)間悄悄地溜出校園,，去飯店、去網(wǎng)吧,、去購物,，有多少同學(xué)在宿舍里抽煙、賭博,，有多少同學(xué)因?yàn)橐粌删湓?、因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的矛盾而大動(dòng)干戈，拿起木棒,、小刀,，叫來父母親戚朋友。

同學(xué)們!我們是學(xué)校的一面鏡子,，我們的形象折射著學(xué)校的文明與素養(yǎng),，只有我們每一面鏡子都有良好的習(xí)慣，都有文明的素養(yǎng),，都有高雅的節(jié)操,，我們的學(xué)校才會(huì)是一個(gè)充滿青春與活力，文明與和諧,，平安與美麗的校園,。

同學(xué)們!美麗的環(huán)境是需要我們每個(gè)人的精心愛護(hù)，良好的校風(fēng)需要我們每個(gè)人去用心打造,，和諧的校園需要我們每個(gè)人去細(xì)心維護(hù),。讓我們從現(xiàn)在開始，從自己做起,，用嚴(yán)格的校規(guī)來約束自己,，用文明的規(guī)范來塑造自己，用高尚的志趣來引導(dǎo)自己吧!讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐肱c前途,、希望與抱負(fù),，共同構(gòu)建一個(gè)文明、和諧,、幽雅的校園環(huán)境吧!讓我們攜起手來,，一起愛護(hù)這個(gè)充滿著溫馨、友愛的美麗校園吧!因?yàn)檫@里是我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)共同的家!

我的演講結(jié)束!謝謝大家!

創(chuàng)建文明校園的演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師,、同學(xué)們,，大家好!

我今天演講的題目是《創(chuàng)建文明校園,，爭做合格學(xué)生》。

在千百年來對賴以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過程中,，人類從未間斷過對自身精神和道德提升;在物資豐富,、技術(shù)發(fā)達(dá)、國家富強(qiáng)的今天,，圍繞“文明”進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐時(shí)時(shí)處處都在約束和調(diào)校著社會(huì)個(gè)體的不良行為,。是的，尤其在今天,，我們更需要文明!

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,。然而, 在我們的校園還存在著少數(shù)這樣的現(xiàn)象:語言不文明;不尊重他人,與老師頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地亂扔垃圾等等。

為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí),、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧,、秩序井然的校園環(huán)境.我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)"從我做起,從現(xiàn)在做起",為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。在此,我代表我們八(七)班向全校同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議:

一,上課專心聽講,杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,，努力學(xué)習(xí),，按時(shí)完成作業(yè);

二,講究誠信，不抄襲他人作業(yè),，考試不作弊;

三,注意公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪;

四, 合理支配時(shí)間,科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約;

五,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助;

六,按時(shí)上課,不遲到、早退,不曠課,保證上課紀(jì)律;

七,以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”.

八,遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序,。

切之弊病,正身立己,不斷提高素質(zhì)文明,樹立良好的精神面貌,是我們每一位中學(xué)生應(yīng)該做到的,。我們中學(xué)生正處于人生中最為關(guān)鍵的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以,，我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，并不斷提高自我，完善自我,，努力做到：在校園,，我們是合格的學(xué)生;在家里，我們是孝順的孩子;在社會(huì),，我們是傳播文明的使者!

我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步,大家的素質(zhì)都提高了,校園就文明了,，社會(huì)就文明了。讓我們從自身做起,做一個(gè)合格的中學(xué)生,，讓文明充滿校園,，充滿生活的每個(gè)角落。試想,，校園的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!

同學(xué)們,讓我們攜起手來,創(chuàng)建文明校園,，爭做合格學(xué)生，以實(shí)際行動(dòng)支持四城同創(chuàng),。

創(chuàng)建文明校園的演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位評委：

我是一名小學(xué)生,，我幸運(yùn),，因?yàn)槲揖幼≡谝粋€(gè)美麗而繁華的城市;我自豪，因?yàn)槲页砷L在一個(gè)充滿活力和希望的城市;我幸福,，因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)既文明又充滿關(guān)愛的城市,。

也許你會(huì)問我，文明在哪里?文明在幸福的校園里,，文明在溫暖的家庭里,，文明在和諧的社區(qū)里。

文明無處不在,，文明使者無處不在,，只要我們?nèi)ビ^察，去感受,，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的文明行為和文明使者,。我們這座城市正是因?yàn)橛性S許多多文明使者的文明行為，才變得越來越美,。

我們也會(huì)看到一些不文明的行為,。比如，有人不守交通規(guī)則,，結(jié)果傷于車禍,，甚至死于車禍;有人語言不文明，結(jié)果心情不好,，甚至心靈受傷;有人不保護(hù)環(huán)境,，結(jié)果環(huán)境變臟，甚至影響健康等等,。這些都是我們不愿意看到的,，為什么這些人有如此不文明的行為?也許這些人還沒有認(rèn)識(shí)到文明所帶來的好處，也許他們還沒有養(yǎng)成文明的習(xí)慣,，也許他們覺得做一個(gè)文明使者很難,。

其實(shí)做文明使者并不難。他可以做文明使者,，我可以做文明使者,，你也可以做文明使者。見了同學(xué)露出純真的笑臉,，相互間真誠的問候,，為老師和同學(xué)送上美好的祝福，同學(xué)遇到挫折時(shí)給予的鼓勵(lì);親人見面時(shí)的擁抱,，出門時(shí)父母的叮囑,，為父母倒杯茶，為爺爺奶奶捶捶背;對他人的善意提醒,，主動(dòng)為他人讓座,，撿起地上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶,，排隊(duì)時(shí)讓老人站在前面，向有需要的人伸出援助之手,，得到他人幫助時(shí)真誠地道一聲謝謝,。

我們中華民族有著五千年的文明，是一個(gè)文明禮儀之邦,，一代代傳承著文明,，相互間傳遞著文明。

文明使者是太陽,，燦爛的陽光可以照耀大地;文明使者是鮮花,，美麗的花朵可以裝扮世界;文明使者是歌曲，優(yōu)美的歌聲可以幸福你我,。讓我們爭做文明使者,，創(chuàng)造美好的校園吧!

我的演講完了，謝謝大家!

創(chuàng)建文明校園的演講稿三分鐘篇四

敬愛的教師,，親愛的同學(xué)：

大家好：

校園是我們學(xué)習(xí)的場所,，成長的樂園，誰不希望我們的校園環(huán)境優(yōu)美,，師生融洽,，同學(xué)和睦，這些都需要我們做文明學(xué)生,，共同創(chuàng)建和諧校園,，讓我們能在這里愉快地學(xué)習(xí)，健康地成長,。

每天，我們穿戴整齊,，背著書包,，迎著朝陽走進(jìn)美麗的校園，這里綠樹成蔭,，鳥語花香,，書聲朗朗;這里有一幢幢漂亮的教學(xué)樓，一間間明亮的教室,，干凈整潔的食堂;這里隨處可見師生互相點(diǎn)頭致意,，同學(xué)互相熱情問候，一切都如此寧靜,、和諧與美好,。然而在這美麗的校園里也會(huì)出現(xiàn)些不和諧的景象。

綠草成蔭的草地上躺著包裝袋,，糖果紙;剛長出的嫩芽被掐斷;操場上有亂扔的紙巾;食堂里吃剩的食物亂扔一地;告示牌有人涂鴉;教室課桌上亂刻畫;課堂上有同學(xué)伏桌睡覺;課堂里有同學(xué)東張西望,、交頭接耳,、做小動(dòng)作;自習(xí)課有同學(xué)大聲喧嘩、制造噪音,、抄襲作業(yè),、隨意來回走動(dòng);課間走廊有同學(xué)追逐打鬧;還有些同學(xué)講粗話、臟話,、打架,、搞小幫派、鬧不團(tuán)結(jié),。這些不文明的行為,、語言無一不在破壞著良好的師生之情，同學(xué)之誼,，校園和諧,。

我們偉大的祖國是“文明古國”、“禮儀之邦”,，文明應(yīng)該成為我們每個(gè)人的習(xí)慣,。一片碎紙，你撿起來了嗎?一張笑臉,，你回敬了嗎?“您好,、謝謝、對不起”等禮貌用語你說出口了嗎?

讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從身邊小事做起，管好我們的口,，管好我們的手,，管好我們的腳，共同努力營造一個(gè)有著良好環(huán)境的和諧校園,。今天的文明學(xué)生,，就是明天的文明公民，今天的和諧校園,，就是明日的和諧社會(huì),。

謝謝大家!

創(chuàng)建文明校園的演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位評委、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我要演講的題目是《創(chuàng)建文明校園》,。

草木蔥蘢，綠樹成蔭,，鳥語花香,，空氣清新是我們夢寐以求的, 和煦的風(fēng)吹拂著我們的面龐，陽光明媚的我校讓人神暢,，而一個(gè)文明的校園更會(huì)讓我們舒心,。

為使我們的校園變得更和諧文明,，在此我向大家提議：

1、安排好作息時(shí)間,，既要學(xué)習(xí)好,，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng),。

2,、愛護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生,。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆?、走廊上有紙屑,、食品袋。再看草坪,，有的同學(xué)在肆意踐踏,，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道,。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人,，我們要有責(zé)任感,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境,，凈化校園。

3,、我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。 升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。 課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受批評勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝,。 同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。 讓我們學(xué)校彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

4,、不再把早餐、零食等帶入教室,，還教室一份安寧;

5、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;

6、不在墻壁,，課桌上亂涂亂畫;

7,、呵護(hù)小草，多走幾步路,，告別踐踏草坪,。

我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，比如愛護(hù)周圍一草一木,，見到垃圾就撿起來等,。

清朝學(xué)者顧炎武曾說過“天下興亡，匹夫有責(zé)”,。我們從一個(gè)國家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此,。作為學(xué)校的一員，我們應(yīng)以為創(chuàng)建文明校園為己任,，貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量,。

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境會(huì)讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情,，暢想未來。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園,。

創(chuàng)建文明校園,，人人有責(zé),。讓我們行動(dòng)起來吧!

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

創(chuàng)建文明校園的演講稿三分鐘篇六

尊敬的各位評委、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園----三步走》,。第一步，所有高專學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責(zé)任意識(shí);第二步,，全面推進(jìn)校園壞境衛(wèi)生建設(shè);第三步,，動(dòng)員全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動(dòng)中去。

清朝學(xué)者顧炎武曾說過“天下興亡,，匹夫有責(zé)”,。我們從一個(gè)國家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此。作為高專的一員,，我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任,，貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量。說完了責(zé)任,，接下來我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生,。

有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲，它神圣而圣潔,，肩負(fù)著知識(shí)的萬代傳承,，文化的脈搏相傳。學(xué)校是我們獲取知識(shí)的海洋,學(xué)校的衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,?？扇缃瘢@里便不時(shí)出現(xiàn)不和諧的一幕,。隨手亂扔垃圾者,有之;在課桌上亂涂亂畫者,有之;為貪一時(shí)之便而踐踏草坪者,有之…

當(dāng)一陣風(fēng)吹過來,，那些白色塑料袋便化作一只只輕盈的“蝴蝶”隨風(fēng)起舞;隨處丟棄的瓜皮果殼及快餐盒散發(fā)著陣陣臭味,，充斥在校園的空氣中，暮然回首,，那蒼蠅在那垃圾外,。扔進(jìn)去的是垃圾，留下的卻是高尚,。你扔下的骯臟,，撿起的卻是品德。請大家還校園那份久違的干凈吧…

為使我們的校園變得更和諧文明,，在此我向大家提議：

1,、不再把早餐、零食等帶入教室,，還教室一份安寧;

2,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;

3,、不在墻壁,，課桌上亂涂亂畫;

4、呵護(hù)小草,，多走幾步路,，告別踐踏草坪。

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情，暢想未來,。

學(xué)風(fēng)承載著學(xué)校的文化底蘊(yùn),，我們學(xué)校不乏有文廷式文化,，我們的校史追溯遠(yuǎn)一點(diǎn)則可到革命時(shí)期的“工人夜校”,，近一點(diǎn)也有三十多年的發(fā)展史了,。走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書香氣息的校園，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓,，路旁郁郁蔥蔥的樹木,，還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人，豐厚的文化底蘊(yùn)能陶冶人,，濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人,。如何營造一個(gè)更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我想這不是某一個(gè)人能做到的,，需要我們?nèi)岣邔W(xué)子共同努力，一同去做,。我們所有高專學(xué)子都以勤學(xué)奮進(jìn)為自豪,，明天高專將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時(shí)期的少男少女，戀愛是不可避免的,，但是我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到我們來大學(xué)不是來享受生活的,，而是來塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛，不要讓戀愛的風(fēng)氣消磨了我們對追求知識(shí)的渴望,。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著每一個(gè)學(xué)子,。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！睆纳磉叺男∈伦銎穑瑥奈易銎?完善自我修養(yǎng),，營造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習(xí),，正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列，爭做文明的使者!通過全體高專學(xué)子的不懈努力,，我們相信明天的高專將會(huì)是一個(gè)更加和諧文明的高專!

創(chuàng)建文明校園的演講稿三分鐘篇七

有一種美,，令人驚艷，令人回味,，令人追求,，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目;

有一種美,，飄逸在浮云上,，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美,，它——深藏不露;

有一種美,，給生命帶來激情,，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧之美,。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠(yuǎn)的主題。

好,，今天我演講的題目是 —— 文明締造和諧,。

首先，我們先搞懂一個(gè)問題,，文明是什么?也許,，大家會(huì)想，這是一個(gè)多么抽象的概念啊!其實(shí)不然,，很簡單!文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切,，是見到師長的問早問好,，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

我們作為新世界的中學(xué)生,，在講文明,，創(chuàng)和諧上該如何做呢?

我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世,。文明禮貌,，重在表現(xiàn)。主要包括三點(diǎn)：①談吐文明②謙虛禮讓③舉止端莊,。同學(xué)們,，你若能做到以上三點(diǎn)，也不愧為“禮儀之邦”的成員了,。

日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明,，與人交談應(yīng)注意4要：態(tài)度要誠懇，表情要自然,，用語要文明,，表達(dá)要得體。態(tài)度若不誠懇，你是無法與人真誠的交流的,，表情若不自然,，別人就會(huì)以為你不耐煩，令人尷尬;用語若不文明,，別人就會(huì)認(rèn)為你俗不可耐,，不想和你交談;表現(xiàn)若忸扭捏捏，別人就會(huì)不耐煩,。這就是談吐的文明,，相信同學(xué)們能輕易的做到，給人的感覺良好,，體現(xiàn)中學(xué)生的文明,。

“天下大事，必行于細(xì)”,，讓我們高度重視“講文明”,，我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者,，讓我們攜起手來,，共同打造我們和諧校園的明天，最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展,，祝院領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，工作順利,，家庭幸福,，祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦!

古人云：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”從身邊的小事做起,，從我做起!完善自我修養(yǎng),，營造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習(xí)，正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列,，爭做文明的使者!通過全體汝高學(xué)子的不懈努力,，我們相信明天的汝高將會(huì)是一個(gè)更加和諧文明的汝高!

創(chuàng)建文明校園的演講稿三分鐘篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是_x,，今天我演講的題目是《爭做文明學(xué)生,，創(chuàng)建和諧校園》。

作為一名文明大學(xué)生,，已經(jīng)在真,，善，美與假,，惡,，丑之間劃出了涇渭分明的界線,。如果我們只是滿足于掛在嘴上，知榮而去執(zhí)行,，知恥而硬去做,，是校園社會(huì)風(fēng)氣的踐踏者。所以說我們一定要知行和一,，言行一致,。

作為一名文明的大學(xué)生，關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起,，要深刻理解,，不懈堅(jiān)持，長期實(shí)踐,。要使一種榮辱觀表達(dá)的價(jià)值真正體現(xiàn)出來,，讓全校大學(xué)生感受到“有德者光榮，高尚;無德者受到貶斥,，感到恥辱!”只有建立起這種揚(yáng)善懲惡的環(huán)境,，我們的榮辱觀建設(shè)才會(huì)得到強(qiáng)有力的保障!

俗話說：“昨日羽扇綸巾論英雄，今日言行品德談光榮”,，我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成有理想,，有道德，有文化,，有紀(jì)律,、行與知相統(tǒng)一的大學(xué)生。

可能大家會(huì)問何謂“和諧校園”?和諧校園是一種以和衷共濟(jì),，內(nèi)和外順,，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的教育模式?！昂椭C校園”的“和諧”源于協(xié)調(diào)和默契,。大家都知道和諧可以凝聚人心，和諧可以團(tuán)結(jié)力量,，和諧可以發(fā)展事業(yè),，同樣創(chuàng)建和諧校園是時(shí)代的發(fā)展必然!

所以，為了讓我們的校園到處都看到張揚(yáng)的個(gè)性,，飛舞的青春,，讓人感受到愛的傳遞，讓我們時(shí)刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學(xué)們,，行動(dòng)起來吧,，道一聲真誠的問候，付出一點(diǎn)真誠的愛,。讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧,，美麗的校園而共同努力吧!

青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),，讓我們把握生命中的每一天,，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,，當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向。當(dāng)我們共同努力,，不懈地?fù)u槳,，和諧校園的樂章終將奏響!

我的演講完畢，謝謝大家!

創(chuàng)建文明校園的演講稿三分鐘篇九

尊敬的各位評委,、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園----三步走》。第一步,，所有高專學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責(zé)任意識(shí);第二步,，全面推進(jìn)校園壞境衛(wèi)生建設(shè);第三步，動(dòng)員全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動(dòng)中去,。

清朝學(xué)者顧炎武曾說過“天下興亡,，匹夫有責(zé)”。我們從一個(gè)國家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此,。作為高專的一員,，我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任,，貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量,。說完了責(zé)任，接下來我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生,。

有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲,，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識(shí)的萬代傳承,，文化的脈搏相傳,。學(xué)校是我們獲取知識(shí)的海洋,學(xué)校的衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素?？扇缃?，校園里便不時(shí)出現(xiàn)不和諧的一幕。隨手亂扔垃圾者,有之;在課桌上亂涂亂畫者,有之;為貪一時(shí)之便而踐踏草坪者,有之…

當(dāng)一陣風(fēng)吹過來，那些白色塑料袋便化作一只只輕盈的“蝴蝶”隨風(fēng)起舞;隨處丟棄的瓜皮果殼及快餐盒散發(fā)著陣陣臭味,，充斥在校園的空氣中,，暮然回首，那蒼蠅在那垃圾外,。扔進(jìn)去的是垃圾,，留下的卻是高尚。你扔下的骯臟,，撿起的卻是品德,。請大家還校園那份久違的干凈吧…

為使我們的校園變得更和諧文明，在此我向大家提議：

1,、不再把早餐,、零食等帶入教室，還教室一份安寧;

2,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;

3、不在墻壁,，課桌上亂涂亂畫;

4,、呵護(hù)小草，多走幾步路,，告別踐踏草坪,。

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情,，暢想未來。

學(xué)風(fēng)承載著學(xué)校的文化底蘊(yùn),，我們學(xué)校不乏有文廷式文化,，我們的校史追溯遠(yuǎn)一點(diǎn)則可到革命時(shí)期的“工人夜?！保稽c(diǎn)也有三十多年的發(fā)展史了,。走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書香氣息的校園,，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓，路旁郁郁蔥蔥的樹木,，還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人,，豐厚的文化底蘊(yùn)能陶冶人，濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人,。如何營造一個(gè)更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，我想這不是某一個(gè)人能做到的，需要我們?nèi)岣邔W(xué)子共同努力,，一同去做,。我們所有高專學(xué)子都以勤學(xué)奮進(jìn)為自豪，明天高專將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時(shí)期的少男少女,，戀愛是不可避免的,，但是我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到我們來大學(xué)不是來享受生活的，而是來塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛,，不要讓戀愛的風(fēng)氣消磨了我們對追求知識(shí)的渴望,。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著每一個(gè)學(xué)子。

古人云：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”從身邊的小事做起,，從我做起!完善自我修養(yǎng),，營造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習(xí)，正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列,，爭做文明的使者!通過全體高專學(xué)子的不懈努力,，我們相信明天的高專將會(huì)是一個(gè)更加和諧文明的高專!

創(chuàng)建文明校園的演講稿三分鐘篇十

美麗校園,，文化殿堂,，碧樹芳草,，需要我們的共同呵護(hù);和諧校園，育人搖籃,，純凈沃土,，需要你我共同守護(hù);文明校園,，你我家園,，一言一行，需要每個(gè)重大人的共同努力,。作為當(dāng)代大學(xué)生,，作為一名關(guān)榮的重大人,，嚴(yán)格要求自己的言行，努力把自己培養(yǎng)成現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)人才,，是社會(huì)的需要,、祖國的需要、時(shí)代的需要,，讓道德規(guī)范落實(shí)到我們每個(gè)人的身上,，“創(chuàng)建文明校園，做行為文明的學(xué)生”是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任,。為創(chuàng)建文明校園,，我們應(yīng)該增強(qiáng)文明意識(shí)，提高禮儀水平,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，從我做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，身體力行，做文明人,，為建設(shè)文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

美麗源于愛的傾注，美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感,，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，工人師傅的心血。同學(xué)們,，如此美麗的校園,，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩,，去打破它的寧靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明行為,，去破壞它的美麗嗎?在我們的校園確實(shí)還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué),，比如：語言不文明,，出口成“臟”;不尊重他人，與老師頂撞;下課起哄,，追逐打鬧;隨地吐痰,，亂扔礦泉水瓶，亂扔易拉罐,，亂拋紙屑等等,。

刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研,，按時(shí)上課,，自覺遵守課堂紀(jì)律,，踏踏實(shí)實(shí)掌握好各科知識(shí)和技能，共同營造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍;注重同學(xué)之間的合作,，虛心向他人學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短;誠實(shí)守信，真誠對待每一次作業(yè),、考試,，杜絕考試作弊現(xiàn)象;自覺維護(hù)教學(xué)秩序，教室內(nèi)不接聽電話,。教室內(nèi)不吸煙,、打鬧、喧嘩,，杜絕其他不文明行為,。儀表端莊，不穿不雅衣裝進(jìn)入教室,，塑造高中生良好形象,。

牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，增強(qiáng)自立意識(shí),、競爭意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和開拓創(chuàng)新意識(shí);學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),，刻苦學(xué)習(xí),，努力鉆研，按時(shí)上課,、不遲到早退,、不曠課，自覺遵守課堂紀(jì)律,，踏踏實(shí)實(shí)地掌握好各科知識(shí)和技能,，共同營造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍;注重與同學(xué)之間的合作，虛心向他人學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，相互配合;誠實(shí)守信，真誠地對待每一次作業(yè),，每一次考試,，杜絕考試作弊現(xiàn)象。

中華民族燦爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲,，是“講文明,，懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,，在社會(huì)轉(zhuǎn)型價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,，在個(gè)性凸現(xiàn)的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和崇高的信念束之高閣,，因?yàn)樵谖覀兊奈幕?，在我們的血液里，浸染著的,、流敞著的是“講文明,，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。人最重要的素質(zhì)是講文明!一個(gè)有尊嚴(yán)的人,，一個(gè)受人尊敬的人,，他必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人,。

校園是我家,，文明靠大家，確實(shí)要從我做起,，從身邊做起,，從今天做起，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí),、生活,，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境,。我們是學(xué)校的主人,，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”,，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn),。菁菁校園，學(xué)子圣地,，碧樹芳草,，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),，才有其春意常在;燈火輝煌,，莘莘學(xué)子，苦讀不輟,，優(yōu)良學(xué)風(fēng),，靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦,，自尊自愛,，孝敬父母，民族美德,，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,，才使其蔚然成風(fēng),。

注重個(gè)人品德修養(yǎng)，尊敬師長,，關(guān)愛同學(xué),，做到明禮誠信，謙虛謹(jǐn)慎,，儀表端莊,，語言文明;從身邊的小事做起，愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境,，不隨地吐痰,，不亂扔亂倒亂拋廢棄物，不亂貼亂畫,，不損壞花草樹木;男女同學(xué)交往自尊自愛,，不在公共場合有過分親密的舉動(dòng)，在校園內(nèi)使用文明用語,，樹立文明形象,，營造良好的文明氛圍。愛護(hù)公物,，不損壞桌椅,，愛護(hù)校園一草一木。

一句溫暖的話語,，一聲親切的問候,，一副溫和的面孔，一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)……,，我們都感到心靈的互動(dòng),，情感的交融。當(dāng)這高雅的人文環(huán)境與美好的自然環(huán)境和諧達(dá)到極致的時(shí)候,，你是否會(huì)陶醉其中?陶醉之余正是你做人品味的提高和人格的升華,。讓文明成為習(xí)慣，讓校園成就夢想!用我們的青春,，用我們的行動(dòng)譜寫文明的樂章;在充滿活力和激情的潺園里,，唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明前進(jìn)的腳步,，積極參與文明校園行動(dòng)的活動(dòng),，用智慧去譜寫我校精神文明建設(shè)的新篇章!