總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

關(guān)于個(gè)人技術(shù)工作總結(jié)的報(bào)告一

不知不覺中一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,，回顧這個(gè)學(xué)期的工作，基本上是比較順利的,。我所享有的收獲,，我會用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的題目我會認(rèn)真思考,，想辦法解決,。在這個(gè)學(xué)期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,，不斷進(jìn)步,，不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài)，以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌往繼續(xù)工作,，現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié),，總結(jié)如下：

一、思想方面

在這學(xué)期里,，我從思想上,，利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己；從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù),，學(xué)教學(xué)技能等,；在生活上留意形象，為人師表,。一學(xué)期來,，我積極參加政治學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自身的思想覺悟,，服從學(xué)校的工作安排,，默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心,、有動(dòng)力往做好每一樣工作。

二,、工作方面

這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面：一是擔(dān)任九年級共4個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué),，二是學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理,、運(yùn)用及設(shè)備的檢驗(yàn),、維護(hù)等工作,，三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印及各項(xiàng)數(shù)據(jù)的錄進(jìn)、核算等,。

為了做好微機(jī)室治理工作,，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),，本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長,，具體分工，連帶促進(jìn),，使各班每個(gè)組在上課時(shí)都能相互配合,，共同遵守微機(jī)室的規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)行正確操縱,，養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

在遠(yuǎn)程教育治理方面，除及時(shí)認(rèn)真地做收遠(yuǎn)程教育資源的接收,、整理,、刻錄外，配合教務(wù)處為教師運(yùn)用資源做好配套服務(wù),，如多媒體教室設(shè)備的調(diào)試,、接收設(shè)備的維護(hù)、資源的瀏覽和整理等,，同時(shí)認(rèn)真做好各項(xiàng)記載,。

在設(shè)備維護(hù)方面，本學(xué)期本人對學(xué)校的微機(jī)進(jìn)行了檢驗(yàn),、保養(yǎng),，力求它們能夠正常的工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三,、業(yè)務(wù)方面

作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光,，及時(shí)把握最新的科技資訊,。為此，我平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料,，學(xué)習(xí)更多、更好,、更新的知識,。同時(shí)積極參加教研活動(dòng)，多爭取機(jī)會聽評課,，從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),，努力使自己向一名科研型教師看齊。

固然工作量比較大,，但為了進(jìn)步教學(xué)水平和進(jìn)步業(yè)務(wù)水平,，本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計(jì)、優(yōu)秀架構(gòu),，向有經(jīng)驗(yàn)老師請教的基礎(chǔ)上，利用本人有限的時(shí)間建成學(xué)校網(wǎng)站和個(gè)人教學(xué)博客,，以利于同行間的交流和學(xué)習(xí),，方便學(xué)生與我的交流，也有利于及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)向,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。在教學(xué)之余，我也注重積累和總結(jié),，本學(xué)期我被評為優(yōu)秀教師,。

四、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退,，有時(shí)還會加班加點(diǎn),，這同時(shí)煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé),，不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

“越是對事業(yè)愛得深,，越感到自己對事業(yè)的不盡職,。”在以后的教學(xué)工作中，我會在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足，揚(yáng)長避短,，爭取更大的成績,。

關(guān)于個(gè)人技術(shù)工作總結(jié)的報(bào)告二

法醫(yī)相關(guān)工作崗位

轉(zhuǎn)眼之間，一年的光陰又將匆匆逝去,?；仨^去的一年，在×××（改成法醫(yī)相關(guān)崗位所在的單位）法醫(yī)相關(guān)工作崗位上,，我始終秉承著“在崗一分鐘,，盡職六十秒”的態(tài)度努力做好法醫(yī)相關(guān)崗位的工作,，并時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，擺正自己的工作位置和態(tài)度,。在各級領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和同事們的支持幫助下,，我在法醫(yī)相關(guān)工作崗位上積極進(jìn)取、勤奮學(xué)習(xí),，認(rèn)真圓滿地完成今年的法醫(yī)相關(guān)工作任務(wù),，履行好×××（改成法醫(yī)相關(guān)崗位所在的單位）法醫(yī)相關(guān)工作崗位職責(zé)，各方面表現(xiàn)優(yōu)異,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定?，F(xiàn)將過去一年來在法醫(yī)相關(guān)工作崗位上的學(xué)習(xí)、工作情況作簡要總結(jié)如下：一,、思想上嚴(yán)于律己,，不斷提高自身修養(yǎng)

一年來，我始終堅(jiān)持正確的價(jià)值觀,、人生觀,、世界觀，并用以指導(dǎo)自己在×××（改成法醫(yī)相關(guān)崗位所在的單位）法醫(yī)相關(guān)崗位上學(xué)

關(guān)于個(gè)人技術(shù)工作總結(jié)的報(bào)告三

這個(gè)學(xué)期,，我們信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，先后花費(fèi)資金十幾萬元為學(xué)校新添置了一個(gè)擁有三十臺微機(jī)的電子閱覽室，為一個(gè)擁有四十三臺微機(jī)的舊機(jī)房從10m帶寬的集線器升級到100m帶寬的交換機(jī),，從而實(shí)現(xiàn)了我校兩百多臺電腦全部接入校園網(wǎng)的愿望,，撤除電子備課室，新置課件制作中心,，為每個(gè)學(xué)科辦公室配備一臺微機(jī),，解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題,，并為三個(gè)計(jì)算機(jī)教室配備了新椅子,。使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際,、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識,、提高自身素質(zhì),，在這個(gè)基礎(chǔ)上，還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水?，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：

1,、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,，因?yàn)閾碛幸恍┺D(zhuǎn)學(xué)生,，與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白,，甚至不知道鼠標(biāo)的用法,，不知道開關(guān)機(jī)的方法，而其他的學(xué)生呢,？已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,，知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏,、給共享加訪問權(quán)限,，有的時(shí)候老師都拿他沒有辦法,。怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,，熟練地掌握最基本的知識,，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一,、多幫一,，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,。

2、立足教學(xué),、搞好教研組工作計(jì)劃

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的,，每個(gè)月都有教研組工作小結(jié)，集中學(xué)習(xí)的時(shí)間,、地點(diǎn)，內(nèi)容落實(shí),，并有記載,，每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),，內(nèi)容針對強(qiáng),，且有帶頭中心發(fā)言,，積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究,。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課,，每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記,。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

組內(nèi)三位教師平時(shí)注重自己的文化,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，能攻記一本教學(xué)理論書，泛讀兩種以上雜志,，撰寫一定質(zhì)量,、教學(xué)論文，卡片摘記每月十張以上,。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，筆者參加了20xx年浙江省信息技術(shù)骨干教師備課會，參加了溫州市低年級信息技術(shù)備課會,，組內(nèi)三位老師參加了市信息技術(shù)教師教學(xué)研討會,。筆者制作的兩個(gè)課件被市電教館評為兩個(gè)一等獎(jiǎng),，在該次評比中一等獎(jiǎng)僅十三名,，為我校爭得了榮譽(yù),。

4、競賽輔導(dǎo)成果較好

本學(xué)期我組組織學(xué)生競賽輔導(dǎo)八十余次,，合計(jì)八百余人次，溫州市信息學(xué)奧賽中,，吳艷麗老師指導(dǎo)的朱蕾同學(xué)以溫州市第十四名的成績獲得了瑞安市唯一的三等獎(jiǎng),，為我校及我市爭得了榮譽(yù)。我校的周允慶同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市三個(gè)之一的選手參加溫州市青少年現(xiàn)場網(wǎng)頁制作比賽，比賽未果,，我校的胡玉樹同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市五個(gè)之一的選手參加溫州市現(xiàn)場手操報(bào)制作比賽,，比賽未果,。但本身能參加就是一種榮譽(yù)，說明了市教育局,、電教館對我校信息技術(shù)教學(xué)的充分肯定。

根據(jù)上述工作總結(jié),，我們深深感到,，只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，做好20xx年工作計(jì)劃，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，就能使我們的工作有所開拓,，有所進(jìn)取。

關(guān)于個(gè)人技術(shù)工作總結(jié)的報(bào)告四

自某年某月我被公司授予技術(shù)員職稱至現(xiàn)今,，已有某年的時(shí)間,。在這四年中，我一直在運(yùn)行部工作,，憑借自己的努力和領(lǐng)導(dǎo)的提攜,，從一名主值班員晉升到了值班長,進(jìn)而又被提拔到了部門助理一職,。在這期間，我對我們公司首站的各系統(tǒng)有了更深入的了解和認(rèn)知,，對一些系統(tǒng)發(fā)生的各類事故有了一定的獨(dú)立分析和處理能力,，做好了一個(gè)技術(shù)員應(yīng)盡的職責(zé)。

我在學(xué)校學(xué)的專業(yè)是熱工及自動(dòng)化控制專業(yè),，但從事我們的首站運(yùn)行工作卻最需要的是熱機(jī),、電氣等方面的知識。這對我來說就是一個(gè)新的挑戰(zhàn),，還需要不斷的學(xué)習(xí)提高,，使自己的專業(yè)技能能全面發(fā)展。所以,，我就找來一些有關(guān)這些方面的專業(yè)書籍,，針對我們的系統(tǒng)進(jìn)行針對性的學(xué)習(xí)，同時(shí)還請教一些老師傅和專業(yè)人員,，請他們現(xiàn)身說教,。經(jīng)過自己的努力和同事的幫助，總算功夫不負(fù)有心人,，我的專業(yè)知識和專業(yè)技能都有了很大的提高,。

但我對我們系統(tǒng)有關(guān)熱工方面的知識還是特別關(guān)注，并深入去了解和掌握它,。同時(shí)在自己學(xué)好之余,，還承擔(dān)向其他運(yùn)行人員說教的職責(zé)。我們公司的熱水網(wǎng)工程是采用計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)熱水網(wǎng)生產(chǎn)運(yùn)行的數(shù)據(jù)的全面監(jiān)控的,。

它的主要組件包括控制器,、輸入輸出模件和監(jiān)控站。我公司首站共有18套美國霍尼韋爾公司的scan3000/s9

000集散型控制系統(tǒng)(distributed control system,簡稱dcs),，它具有熱水網(wǎng)運(yùn)行回路控制,，數(shù)據(jù)采集，數(shù)據(jù)通信,，集中化的信息管理和操作顯示功能,。

它配有2臺s9000控制器，另配置12臺單回路控制器(honewell udc3300),，作為控制回路的冗余控制器和緊急手操器,。udc作為備用手操器可以在dcs發(fā)生故障時(shí),，對調(diào)節(jié)回路進(jìn)行控制,。具有易操作、可編程,、穩(wěn)定性高的特點(diǎn),。dcs系統(tǒng)與udc之間能實(shí)現(xiàn)無擾動(dòng)切換,，確保系統(tǒng)運(yùn)行的穩(wěn)定性。

s9000控制器通過dvc通訊口的dmc通訊回路與單回路控制器實(shí)現(xiàn)通訊;通過mgtsta通訊口與系統(tǒng)監(jiān)控站的通訊卡相連接,。有了這些控制系統(tǒng),，平時(shí)各種參數(shù)的調(diào)節(jié)以及人員的勞動(dòng)就有了事半功倍的效果。這些控制系統(tǒng)是由測量元件(溫度變送器,、壓力變送器,、差壓變送器)、控制元件(s9000,、udc),，執(zhí)行機(jī)構(gòu)(調(diào)節(jié)閥等)構(gòu)成。

控制流程是這樣的,，現(xiàn)場一次表計(jì)采集數(shù)據(jù),，由變送器發(fā)出4—20ma信號給s9000(也就是常說的dcs)，1—5v信號給udc,。然后由s9000或udc發(fā)出4—20ma信號(udc用串接250ω電阻,，將1—5v信號轉(zhuǎn)為4—20ma信號)給執(zhí)行機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)節(jié)。在這過程中,，儀表的電源由兩臺西門子24v直流電源提供(此兩臺電源互為備用),，電源送至配電器，然后

由配電器給一次儀表供電(中間加配電器是為了在儀表維修時(shí),，不至于發(fā)生短路,，而損壞直流電源)。dcs或udc接收到信號即在crt或udc自帶屏上顯示,?？刂茣r(shí)dcs或udc發(fā)出信號給阻抗轉(zhuǎn)換器、配電器,，經(jīng)隔離模塊或隔離繼電器傳給執(zhí)行機(jī)構(gòu)進(jìn)行控制,。

隔離模塊是通模擬量信號的，即連續(xù)控制信號4—20ma,，如閥門的開度,、液位控制等;而隔離繼電器是將開關(guān)量信號反饋至dcs的，如溫度開關(guān),、壓力開關(guān)及泵的啟,、停狀態(tài)等(加隔離模塊、隔離繼電器是為了隔離強(qiáng)電信號,，以免把s9000中的回路控制卡燒壞),。

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