范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

四年級熱愛生命的作文篇一

這株仙人掌生長在撒哈拉沙漠的炎熱地帶，才過了僅僅幾個月就長得有50厘米左右了?，F在正是它用根去尋找水源的時候,。可是天公偏偏在這個時候不作美,，不僅不下雨,，還刮起了沙塵暴。

這株仙人掌強烈的求生欲望,，使它努力伸展自己的根,。終于，它把自己的根伸到了地下水的地方,。它大口大口的吮吸著,，喝飽了，也明顯精神了許多,。它挺著身子，給自己存足了水,，根就斷了,，也就不需要了。

它渾身變得更綠了,，無數個小刺也充滿了活力,。這時，沙塵暴過去了,。

這株仙人掌在一年里不會再生根了,。它只能靠剛才存在身體里的水來度過接下來的三百六十五天。仙人掌是十分堅強的,，靠這么多水完全可以撐一年,，甚至更久的時間?？墒?，今年的撒哈拉沙漠比往年更加干旱，更加炎熱,。照仙人掌的飲水量和存水量來看,，這些水最多只能維持半年,。仙人掌能不能活下去，就只能靠它自己了,。

半年的時間很快就過去了,，果不其然，仙人掌已經沒有水喝了,，它的刺慢慢地耷拉了下來,，那翠綠的身體也慢慢發(fā)黃了。

它饑渴難耐,。又過去了兩個月,，都已經受不了了。但它掙扎著,，依然沒有死,。它為了生命，下定決心忍過這剩下的艱難的四個月,，一個月過去了,，它忍著，兩個月過去了,，它還忍著,。到第三個月，它實在是忍不下去了,?？删驮谶@關鍵時刻，它的根竟然早一個月生長出來了,。它的努力創(chuàng)造了生命d的奇跡,。根的生長給了它自信，就像水一樣,，滋潤了它的心靈,。

頑強的生命力和對生存的渴望使它奇跡般的度過了這漫長的四個月。這株仙人掌的根終于找到了地下水源,，它終于又喝到了純凈,、甘甜的水。

仙人掌雖然很平凡,，但是它卻有頑強的生命力,。仙人掌無論再多么惡劣的環(huán)境中都能勇敢地生活下來。我們要學習仙人掌的勇氣,，不要被困難和病魔打倒,。我們要倍加珍惜自己的生命，做個堅強,、勇敢的自己,。

四年級熱愛生命的作文篇二

窗外,，細雨霏霏，像一個個音符,，跳躍在地面上,。不像秋雨，有那么多的惆悵,，那是一種飄渺的感覺,，像是被陳釀的美酒灌醉了，像是在做一個甜甜的美夢……

清明,，在人們記憶中一個最深的定義就是掃墓,。但我卻覺得清明更多是應該細品那已經醞釀了很久的春的氣息。于是,，我踏上了去尋春之路,。

太陽終于禁不住誘惑，露出了一絲淡淡的陽光,。一幅絕美的畫面躍然于眼前,。柳，當然是春天最具代表性的,，仿佛是被翡翠所渲染,，嫩的叫人不忍心去摘，近看,，一片片葉子打著細卷兒,，在金紗一般的陽光下懶散的伸著懶腰。微風吹來,，飄在了水里,，連湖水都被她弄癢了，笑出了酒窩,。

最有韻味的非櫻花莫屬。走近櫻花林,，就像是進入了夢中的世界,。遠看櫻花仿佛一個穿著婚紗的新娘，那蟬翼似的白紗裙與淡粉色的臉頰簡直無可挑剔,，把春天的柔美展現的淋漓盡致,。櫻花雖小，但卻香飄千里,。地上,，灑滿了那些敢于同早春的寒冷抗衡的勇士，像一層粉色地毯,，默默地,，不禁感嘆：“落紅不是無情物,，化作春泥更護花。好美的花,，好可貴的精神,。那些嬌氣的，則在這最美好的時節(jié)里盡情的享受陽光的曼妙,，雖然嬌小,，卻顯得那樣可愛，毫無一絲妖媚,，一如我見過的水晶,。那些害羞的花兒，則只是從縫隙里偷偷看著外面的美景,，即使是這樣,，她們也很滿足。櫻花下,，幾個天真的孩童走過,，灑下了一串銀鈴般的笑聲。哦,，櫻花也顯現出了那一份難有的童真……

一汪湖水,，一棵垂柳，一片櫻花,，構成了春天~

哦,，春天在哪呢?畫中嗎?

不，在每個人的心里……

關于清明節(jié)的作文

今天是清明節(jié),，我和媽媽一起到郊外去踏青,。

郊外的景色真美啊!桃花開了，桃樹伸出許多小手,，拉住春姑娘的衣袖,，春姑娘一不小心，把粉紅的花兒,，撒了桃樹一頭,。迎春花舉起金黃色的小喇叭，向人們報告著春天的消息,。柳姑娘垂下她那美麗的秀發(fā),，在春風的吹撫下擺動。菜園里的油菜花也開了,，遠遠望去,，大片的油菜花在陽光的照耀下，像金色的綢緞閃閃發(fā)光.我們來到菜園里，發(fā)現一朵一朵的油菜花像天上的金星在眨眼睛,。紫荊花開得非常茂盛,，紫紅色的小花你挨著我，我挨著你,，一朵朵,、一叢叢，一片片,，密密麻麻的開滿了樹枝,，把整棵樹染成了紅色。玉蘭樹上也開滿了花朵,，有白的,，有淡黃色的，還有紫色的,，它們像一只只小酒杯,，掛在了枝頭。

四年級熱愛生命的作文篇三

樹,，砍斷枝條還能再生,；草，燒了還能再長,。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著,，不需要誰來施肥，不需要誰來灌溉……

有一年冬天,，天氣異常寒冷,，雪花飛舞，我在家沒有出門,，邊聽音樂邊看著風景,。突然，我看見幾片枯黃色的東西從天空落下來,，仔細一看,，原來是無花果葉。我馬上想到家里種的無花果樹,，我不顧一切立刻跑上陽臺,，天哪！我們的無花果樹已經被凍死了,，我把這個悲傷的發(fā)現告訴爸爸，爸爸趕緊跑上陽臺,，和我一樣,，驚呆了。每年都為我們貢獻美味的無花果樹，就在我們期待它下一次開花結果時,，它死了,，我們全家都很傷心。

爸爸把它的枝條砍下來,，但是根沒有拔出來,。

第二年春天，我和弟弟到公園玩耍,，啊,，真是美極了！柳綠花紅,，泉水叮咚,，冰雪融化，鮮花盛開,，每當我看到那幾棵茂盛的大樹,，都會想起那棵無花果樹。

我回到家,，忍不住又想到院里看看我的無花果樹,，發(fā)現爸爸正在給那顆垂頭喪氣，彎著腰的果樹澆水,，我疑惑地問爸爸

“爸爸,，你和他澆水干什么？”

“孩子,?！卑职种噶酥腹麡渑赃叄澳阕屑毧纯??！?/p>

我仔細一看，原來是一截小枝芽,，那是一種多么頑強的生命力?。o花果樹把自己的生命和力量給予了那小小的枝芽,，就像老師把知識傳遞給我們一樣,。

連枯萎的果樹也有無私奉獻的精神，連小小的枝芽里也有頑強的生命力,，更何況是我們呢,？

四年級熱愛生命的作文篇四

在世界上，可愛的小白兔,，活潑的小狗,，甚至一棵大樹……所有活著的東西都有生命。但是，生命到底是什么呢,？

一天,，我在公園里散步。剛找到一個石凳坐下來,，好像隱隱感覺到屁股底下有東西,。我立馬站起來，轉身一看,。呀,！剛才幾只螞蟻被我的大屁股給壓住了。雖然他們

被壓得很難受,，但是觸角還是微弱地搖來搖去,，好像在說：“我們不能坐以待斃，我們一定要撐下去,！”

過了一會兒,，一只螞蟻用腳慢慢地撐起了他那身體，用盡全身力氣,，緩慢地爬到了他同伴的身邊,，用觸角輕輕地碰了一下他同班的身體，好像在說：“快點起來吧,，

我們不能一直在這里等死,！”同伴也用觸角回應了它，“沒關系,，你先走吧,。”那只螞蟻似乎聽到了他同伴的微弱呼聲,，一瘸一拐的向石凳的邊緣走去,，好像想快點

離開這個地方。突然,，螞蟻從石凳上掉了下來,。它的命運，究竟如何?是在這里止步,？還是繼續(xù)堅強不屈地走下去……

經歷過這樣一件事情,，我知道生命是什么——是堅強不屈的精神。