人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)四年級熱愛生命的作文一

生命是渺小的,，就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙；生命是偉大的,，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松,。父母給予了我們生命這個美好的東西,，它很珍貴，屬于我們只有一次,。我們生活在這個世界上,，會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,，也有人在根本不算苦難面前,，輕易舍棄了自己的生命。 在一次討論會上,，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺,，手里高舉著一張鈔票。他面對會議室里的200個人,，問："有人要這20美元嗎,？"一只只手舉了起來,。他接著說："我打算把這20美元送給你們中的一位,，但在這之前,，請準(zhǔn)許我做一件事,。"他說著將鈔票揉成一團,，然后問："誰還要,？"仍然有人舉起手來,。 他又說："那么,，假如我這樣做又會怎么樣呢,？" 他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳,，并且用腳踩它,。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺,。 "現(xiàn)在誰還要,？"還是有人舉起手來。 讀了這篇文章,，我有了很深的感受,，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要它,，因為它并沒因為臟,、皺而失去價值，它依舊值20美元,。在人生的道路上,，我們會無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是,，我們應(yīng)該相信,，我們的生命和這20美元一樣,，是永遠(yuǎn)都不會失去價值的，我們要把自己的生命當(dāng)成無價之寶,，永遠(yuǎn)地珍惜它,。 在學(xué)校，我們經(jīng)常會看到這樣的場景,，走廊上,，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué),；欄桿前,，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿,，好奇地向下張望,；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓,，而是坐在扶手上滑了下去…… 每當(dāng)看到這樣的情景,，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會導(dǎo)致什么樣的后果呢,？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,，往往鼻青臉腫、頭破血流,；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,，后果是可悲的；從扶手上往下滑,，只要稍不注意,，就會跌落，導(dǎo)致骨折,、腦震蕩……人的生命是脆弱的,，生命一旦發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的傷痕,；健全身體一旦失去,，將永遠(yuǎn)無法挽回。 我們的生命是用來珍惜的,，是用來熱愛的,，是用來愛家的，愛國的,，愛這個世界的,，千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命。

小學(xué)四年級熱愛生命的作文二

生命，只有一次,；我們應(yīng)該如何把握自己的生命之舟,，使自己的生活變得更精彩，創(chuàng)造一個有關(guān)生命的奇跡,，是每一個人都值得去思考的問題,。

在這次舉國之殤的汶川大地震中，面對巨大的自然災(zāi)害,，又許許多多的人依靠“我要活下去”的新年,，積極自救，創(chuàng)造了生命的奇跡,，給我們上了鮮活的一課,。小林浩就是我們同齡中的佼佼者。在廢墟中,，他帶領(lǐng)著大家唱了一首又一首歌,，唱完《大中國》后他戰(zhàn)勝了災(zāi)難的恐懼，《大中國》給了他無窮的力量,，他要活下去,，因為他知道，他身上擔(dān)負(fù)著班長的職責(zé),。

擔(dān)負(fù)著對生命的責(zé)任，他活了下來不僅是因為他有勇氣,，而是他對生命的渴望與執(zhí)著的追求,，他知道生命對于他的意義和價值，只有頑強抗?fàn)幉拍苤孬@新生,，“我使勁爬,，使勁爬，終于爬出來了,。”這句話更加突出了他對生命的渴望,，他在救人的途中曾多次被坍塌下來的石塊擊中，左手臂嚴(yán)重拉傷,，但這都從來沒有壓倒過他堅強的意志,，他是在禮贊自己圣潔的生命！

記得有位作家曾說過：假如生命是一首歌,，就要演奏快樂,；假日生命是一條河，就要歡騰雀躍,；假日生命是一團火,，就要燃燒灑脫！是啊，小林浩正是有了信念與勇氣,，懂得珍愛生命的心才活了下來,。

與此同時，生在大都市的我們,，沒受到地震威脅與侵害的我們,，卻以各種理由，輕視生命,，世上沒有平坦的大道,，面對困難，我們應(yīng)該如何選擇,？是以積極的心態(tài)去面對,，還是做“逃兵”？棄生命如鴻毛,，對生命的價值我們無法用食物來衡量,。人生的道路是有過挫折的，盡管,，現(xiàn)在還無風(fēng)浪,，但我相信在未來我們一定會度過一道道關(guān)卡，無論遇到什么都要樂觀去面對,，每天都是充實的,，生命不是虛度光陰。

在當(dāng)今社會中,，每天都會有這樣的報道：某某大學(xué),，一名學(xué)生自殺，面對父母所付出辛勤汗水,，巨大的愛與栽培,，請問你又什么臉去面對？你走了,，給父母留下的是一道抹不去的瘀傷,，那遺留的痛是今生難以忘懷的。面對生命,，你如何作答,？

就是這樣來完成你一生的光榮使命嗎？輕生,，是對生命不負(fù)責(zé)任的一種做法,，我們不能濫用生命所給予我們的權(quán)利，應(yīng)當(dāng)珍惜才對,。難道這就是我們所追求的人生,，來面對這個世上來實現(xiàn)的夢想,？越過艱險與困難的山峰固然是辛苦與勞累的，經(jīng)歷過風(fēng)暴的沖刷,，雨后的藍(lán)天更美麗,，一心只向彩虹的光芒，一切困難都不是阻礙,。

人,，生命只有一次。小林浩教會了我勇敢與堅強,，珍惜生命,，珍愛生命，珍重生命,，是生命給了我們一切,，它是圣潔不可侵犯的，沒有什么可以比得上他,。在他面前人人平等,，沒有高低貴賤，或許沒有受到沉痛的教訓(xùn),，就不會懂得他的價值,，但你一定要把握生命之舟，生命只有一次,！

小學(xué)四年級熱愛生命的作文三

我想對獵人叔叔說：“請你放下你的鳥槍吧,。”我想對不懂事的小弟弟說：“請你放下你的彈弓吧。”我想對愛嚇小貓小狗的大孩子說：“請放下手中的火柴炮吧,。”我想對所有人說：“熱愛生命吧,！只有小動物的生機勃勃，我們才能快樂地成長,！

既然我向大家提出了倡議，當(dāng)然我得先做個開頭,。

那一天,，我放學(xué)回家，看見路邊躺著一只小貓,。我不禁三步并作兩步走過去,，輕輕的蹲下去觀察它。呵,！它還是貓崽呢,！它有土黃色的皮膚，上面印著一塊塊白色的印兒,。小巧的腦袋上的五官都很秀氣,。但它最可愛的地方就是鼻子下面的三瓣嘴兒了，上面的兩瓣嘴兒有一個一個的點兒，點兒上面“插”滿了胡須,，兩瓣嘴兒還粉紅粉紅的,，別提有多可愛了?？墒?，這小貓也睡得過度熟了吧，身子一起一伏的,，連我在輕輕地?fù)崦钠っ紱]有察覺,，要是換成我家的“黑貓警長”——鄧鄧，只要一有風(fēng)吹草動,，它就立刻醒了過來,，身子馬上直立起來，眼睛閃著光,，有點讓人不寒而栗,。我接著打量這只小貓，咦,，它的尾巴怎么有點燒焦,？我立刻想起了是那群調(diào)皮的大孩子們，想到他們殘忍地放火想燒死小貓們……我一刻也不想待下去了,，立刻捧起小貓就往小巷里跑,，然后找了個隱匿的地方，小心翼翼地把它藏了起來,，才回家吃飯,。

為了讓小貓不再被燒，我必須給它做個“家”,。于是,，我便搬來一個小小的紙皮箱子，雖然它不大,，但是要裝下那只小貓卻綽綽有余,。可是又顧及到紙皮箱更容易燒著,，那怎么辦呢,？我絞盡腦汁，眉毛都擰成一團了,。十分鐘過去了,，二十分鐘過去了，我仍然在家里冥思苦想……“對了,！向別人要個燃不著的箱子,！”一個似乎不可能的想法就“蹦”出來了,。可是,，紙皮箱怎樣才能燃不著呢,？我的眉頭又皺起來了。突然,，我的手摸到了旁邊的插座,。“啊，是絕緣的辦法,！”一計不成,，再生一計。我高興得跳了起來,。說著,，我拔腿就向?qū)γ媾苋ァ?ldquo;阿姨，可以借我兩個擦上油的紙皮箱（表面非常光滑,，火燃不上去）嗎,？”我彬彬有禮地問。“當(dāng)然可以??！”阿姨笑瞇瞇地回答。“謝謝,。”我簡單的道謝以后就趕緊捧著箱子回家加工,。我知道，時間有一絲耽誤,，小貓就多了幾分危險,。我把其中的一個箱子按四面剪開，再把所有紙皮中間插個洞,，最后,，我一絲不茍的把它們組裝起來，就完成了一項“偉大的工程”了,！我興致勃勃的捧著箱子跑了過去,，一探頭，小貓在那里曬溫暖的太陽呢,！我小心翼翼的把小貓抱進(jìn)箱子里?？?！小貓正在箱子里高興地打著滾呢！我輕輕叫它一聲,，它就“喵喵”地回應(yīng)我呢,！我看了一下手表一點多了,！我連忙抓起書包向?qū)W校跑去……

小學(xué)四年級熱愛生命的作文四

鋼筋水泥構(gòu)筑的圍城里，每個人都在忙碌和奔波,，匆匆的腳步里,，似乎蘊含著永遠(yuǎn)不會枯竭的能量，光鮮的衣著,，給人一種充實而自信的感覺,。

但為什么，人們臉上的笑容是那么的稀少和僵硬,。哪怕是陽光燦爛的早晨,，也是憂慮大于快樂，嚴(yán)肅勝于輕松,。一張張臉畔,，或是面無表情，或是緊張煩躁,，哪怕偶爾的笑容,，所散發(fā)的也是冷漠的冰霜。

這就是所謂的城市生活,。繁華背后,，掩藏著多少不為人知的冷漠和凄清？喧囂里的狂歡,，夾雜著多少孤獨的靈魂在喘息,，在掙扎？

這是一個物質(zhì)豐富的時代,，但整天為生計奔波的人們,，卻身懷前所未有焦慮和恐慌。

神州大地上,，生活在這個時代的人們,，是幸運的，曾經(jīng)刻骨銘心的戰(zhàn)火與饑荒,，正離我們愈來愈遠(yuǎn),。但也是不幸的，茫茫人海中,，有多少人依然心懷夢想,、信仰和真情？

以往,，我們的先輩們,，為了國家和民族的生死存亡，前赴后繼奔赴戰(zhàn)場,。而今,，為了三餐和房子,，有多少人獨上高樓，而后飛身一躍,？

我知道,，那些飛身一躍的生命一定經(jīng)歷過常人無法想象的打擊和掙扎，他們的逝去,，一定身懷痛苦和絕望,。

我也知道，這絕非是一個單純的富士康問題,，這與我們處于轉(zhuǎn)型路口的現(xiàn)狀有關(guān),，與貧富分化有關(guān)，與公平正義有關(guān),，與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)有關(guān),，與制度有關(guān)……但這些，并不是我想說的重點,，這些問題很難在短時間內(nèi)得到根本解決,，但我們的生命卻又是那么的珍貴。

對那些正徘徊于生命邊緣的人們,，我想說的是,，即使看不到希望，也要好好活著,，盡管生命屬于你自己,，但這并不等于你有剝奪它的權(quán)利。

單純的快樂和痛苦,，都不是真實的人生,，一個人來到這個世界，要懂得享受快樂,，也必須學(xué)會忍受痛苦,。

生命是神圣的，它應(yīng)該為夢想而來,，為信仰而來,，為人世間的真情而來。不管你面對的和經(jīng)歷的是些什么,，你都要勇敢的活下去,。

真正的強者，是面對慘痛的傷害和絕望之后,，依然能小心翼翼的呵護自己的生命,，等待明天升起的太陽，然后重新出發(fā)。

不管你的理由是多么的豐富和光鮮,，不管你的痛苦是多么的`絕望和深重，自殘抑或自殺,，都是懦夫最為悲哀的選擇,。通過傷害自己和親人來解脫痛苦，不僅自私,，而且無恥,。

死亡，是每個生命都不能擺脫的宿命,，那些讓人措手不及的無常和災(zāi)難,，讓我們只能投以無奈的太息。是的,，在命運面前,，生命是脆弱的，甚至是卑微的,。但這并不影響生命自有的珍重,，相反，坦然接受那些我們無法改變的悲哀,，順其自然的面對生命最終的結(jié)局,，沒有恐懼，隨遇而安,，這些都能增加生命的厚重和高貴,。

但只要還有一絲呼吸，就該努力的活下去,，這是每個人應(yīng)當(dāng)給予生命最基本的尊嚴(yán),，也是給予親人最起碼的感恩。

小學(xué)四年級熱愛生命的作文五

為了一個深井中的幼小生命,，幾百個人拼搏了十幾個小時,； 為了手中周歲的孩子，雙目失明的父母用瘦弱的雙肩搭起了不畏泥石的人梯,； 為了懷中熟睡的孫兒,，七十歲的老奶奶用脆弱的脊背構(gòu)成了最偉大的避風(fēng)港。

為了生命,，我們不屈不撓,；為了生命，我們一如既往,。因為生命可貴,，可貴的生命需要我們呵護，值得我們關(guān)愛。 生命自大自然中孕育而生,，是艱難危險的,，其中任何一個微小的環(huán)境變化，都會使生命出現(xiàn)夭折,?？纯丛S多物種的消亡，就可以知道生命群體是何等的脆弱,。就生命的個體來說,，更顯得弱小單薄，很容易受到傷害,。不消說人類面臨疾病,、橫禍等威脅。小生物在自然中活得更為艱難,。但生命的力量又是令人震驚的,，即使弱小的動植物也不例外。細(xì)小的種子珍惜了上天的賜予,，不斷努力,，根拼命往下鉆，芽使勁往上擠,，就是在堅硬的石堆中也毫不畏懼,，只為了接受輕風(fēng)的愛拂，陽光的淋??；一只小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨，勤勤懇懇,，忙忙碌碌,；墻角的壁虎為了延續(xù)自己的生命，可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴,。這些毫不起眼的動植物不忍生命的白白消逝,，努力爭取享受生命的樂趣，進(jìn)行了不屈的抗?fàn)?。我們,，自詡?cè)f物靈長的人類又豈能漠視生命的存在。

生命是偉大的,，生命是崇高的,，沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含著對生命的渴望,，身體健全的人如此,，身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力，殘缺的生命為了對生命的執(zhí)著而努力,。當(dāng)我們欣賞滿天繁星,，體驗宇宙的神奇時，霍金正用他僅能活動的雙指探索著宇宙中的未知物質(zhì),；當(dāng)我們泛湖上,，在碧波清風(fēng)中流漣的時候，哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘,；當(dāng)我們翻開手中的書本，欣賞一篇賞心悅目的文章時,，張海迪也許正在床塌上吃力地?fù)]寫她對生命的渴望,；當(dāng)我們駐足樹林，望著那瑟瑟秋風(fēng)中的枯葉飄落時,，史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中,。這些殘缺的生命為了生命無悔而努力，因為他們知道生命不屈,，生命可貴,。

蒙田曾說：“我們的生命受到自然的厚賜，它是優(yōu)越無比的,。”生命是寶貴的,，失去了生命，我們將變得一無所有,。但很多活著人總不珍惜活著的權(quán)利,，他們隨意對待自己甚至肆意踐踏別人的生命：車爆炸、巴以沖突,、美軍“虐囚”,、煤礦透水、房屋倒塌,、失戀輕生,、上網(wǎng)喪命。

這些沉重的事件警示著我們：生命啊,，多么貴,；生命又是多么值得珍惜！ 當(dāng)你正在呼吸,，當(dāng)你正在心跳時,，請記住：生命可貴,，可貴生命,；關(guān)愛生命，奏出動人心弦的最強音。

小學(xué)四年級熱愛生命的作文六

有人說,，生命如四季,，我要讓我們的生命也像四季，有時生機勃勃,，有時枝繁葉茂,，而有時則是碩果累累，有時又會是銀裝素裹,，充滿色彩,，而不是黯淡無光。

在春天,，我的生命倘若是一顆準(zhǔn)備發(fā)芽的青青草,，生機勃勃的沖破土壤，探頭而出,，吸收一股清新的空氣,，吃一陣涼爽的風(fēng)，再品嘗一滴甘甜的露,，接著下起了春雨,，這場春雨滋潤了、哺育了我,，使我成長為一顆堅強的小草,，也使我的生命堅不可摧。

在夏天,，我的生命是一顆枝繁葉茂的參天大樹,，頂著炙熱的陽光，和突發(fā)的雷陣雨,，冰雹等成長,，人們午休完畢后，便到樹下乘涼,，小孩子們在玩彈珠,，大人們在聊天，看哪,！還一個一姐姐正在給小朋友們講故事呢,，講的是革命，紅軍的故事告訴他們說：“你們長大后要為國敬忠,，要有永不背叛,，堅強勇敢，永不放棄的精神,。”孩子們聽的津津有味,，連我也聽的入迷仿佛人們在為我施肥,，而正是這些，讓我的生命得到了知識,。

秋天,，我的大樹上長滿了果子，碩果累累,，一派豐收的景象,。哎呀，果子成熟了,，一個果子掉了下來了,，一個孩子撿起嘗了一口，開心的笑了,，說明我的果子很好吃,。這也就像我生命中的考試，考察一次我就能收獲許多知識和許多考試的技巧,，做題的方法，以及錯題中吸收的教訓(xùn),，即使考不好會繼續(xù)努力地精神,。看,，我的生命是不是又像秋天呢,，不但豐收了，而且碩果累累,。

冬天,，我的生命，就是一顆大樹,，樹身落滿晶瑩剔透的雪,，無比的漂亮。俗話說：“瑞雪兆豐年”,，一場大雪過后便要過年了,，要掛燈籠和彩燈。我有幸選中了掛燈籠,，樹身纏滿彩燈,，晚上，紅紅的燈籠,，炫彩的彩燈,，再配上那剔透的雪漂亮極了，就像一顆高大的圣誕樹,。在我的生命里,，這就是一年過去后我長高的身體,，穿著漂亮的新衣服?；蛟S感覺冬天我的生命很單調(diào),，那你就錯了，因為在冬天我還可以堆雪人呢,，和伙伴們一起打雪仗呢,，還可以在雪地上，在那張?zhí)烊坏陌准埳蠈懽?，寫上自己的名字,，或者默上一首古詩，是不是很美,，在冬天我的生命也是豐富多彩的,。

看！我的生命如四季,。豐富多彩的春天,，我在播種；夏天,，我在施肥,，澆水，護養(yǎng),；秋天我豐收了,；冬天，我靜靜地等待下一年的開始,。我的一年過的充實而有趣,，我的生活將充滿快樂，即使有憂傷也不會從此氣餒,，在冬天的黃昏,，我也不會哀嘆，寂寞我也要開心,、快樂,！

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