人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學四年級熱愛生命的作文一

生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙,；生命是偉大的,，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴,，屬于我們只有一次,。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難,。有人在苦難面前倒下了,，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命,。 在一次討論會上,，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺，手里高舉著一張鈔票,。他面對會議室里的200個人,，問："有人要這20美元嗎？"一只只手舉了起來,。他接著說："我打算把這20美元送給你們中的一位,，但在這之前，請準許我做一件事,。"他說著將鈔票揉成一團,，然后問："誰還要？"仍然有人舉起手來,。 他又說："那么,，假如我這樣做又會怎么樣呢？" 他把鈔票扔到地上,，又踏上一只腳,，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票,，鈔票已變得又臟又皺,。 "現(xiàn)在誰還要？"還是有人舉起手來,。 讀了這篇文章,，我有了很深的感受，無論演說家如何對待那張鈔票,，人們還是想要它,，因為它并沒因為臟、皺而失去價值,，它依舊值20美元,。在人生的道路上，我們會無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒,。但是,，我們應該相信,，我們的生命和這20美元一樣，是永遠都不會失去價值的,，我們要把自己的生命當成無價之寶,，永遠地珍惜它。 在學校,，我們經(jīng)常會看到這樣的場景,，走廊上，幾位同學橫沖直撞,，根本不去顧及身邊的同學,；欄桿前，有同學踮起腳尖,，甚至爬上欄桿,，好奇地向下張望；樓梯上,，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去…… 每當看到這樣的情景,，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳,。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學一旦相撞,，往往鼻青臉腫、頭破血流,；欄桿上的同學一旦掉了下去,，后果是可悲的；從扶手上往下滑,，只要稍不注意,，就會跌落，導致骨折,、腦震蕩……人的生命是脆弱的,，生命一旦發(fā)生什么意外,，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去,，將永遠無法挽回,。 我們的生命是用來珍惜的,，是用來熱愛的，是用來愛家的,，愛國的,，愛這個世界的,，千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命,。

小學四年級熱愛生命的作文二

生命，只有一次,；我們應該如何把握自己的生命之舟,，使自己的生活變得更精彩，創(chuàng)造一個有關生命的奇跡,，是每一個人都值得去思考的問題,。

在這次舉國之殤的汶川大地震中，面對巨大的自然災害,，又許許多多的人依靠“我要活下去”的新年,，積極自救，創(chuàng)造了生命的奇跡,，給我們上了鮮活的一課,。小林浩就是我們同齡中的佼佼者。在廢墟中,，他帶領著大家唱了一首又一首歌,，唱完《大中國》后他戰(zhàn)勝了災難的恐懼，《大中國》給了他無窮的力量,，他要活下去,，因為他知道，他身上擔負著班長的職責,。

擔負著對生命的責任,，他活了下來不僅是因為他有勇氣，而是他對生命的渴望與執(zhí)著的追求,，他知道生命對于他的意義和價值,，只有頑強抗爭才能重獲新生，“我使勁爬,，使勁爬,，終于爬出來了。”這句話更加突出了他對生命的渴望,，他在救人的途中曾多次被坍塌下來的石塊擊中,，左手臂嚴重拉傷，但這都從來沒有壓倒過他堅強的意志,，他是在禮贊自己圣潔的生命,！

記得有位作家曾說過：假如生命是一首歌,，就要演奏快樂；假日生命是一條河,，就要歡騰雀躍,；假日生命是一團火，就要燃燒灑脫,！是啊,，小林浩正是有了信念與勇氣，懂得珍愛生命的心才活了下來,。

與此同時,，生在大都市的我們，沒受到地震威脅與侵害的我們,，卻以各種理由,，輕視生命，世上沒有平坦的大道,，面對困難,，我們應該如何選擇？是以積極的心態(tài)去面對,，還是做“逃兵”,？棄生命如鴻毛，對生命的價值我們無法用食物來衡量,。人生的道路是有過挫折的，盡管,，現(xiàn)在還無風浪,，但我相信在未來我們一定會度過一道道關卡，無論遇到什么都要樂觀去面對,，每天都是充實的,，生命不是虛度光陰。

在當今社會中,，每天都會有這樣的報道：某某大學,，一名學生自殺，面對父母所付出辛勤汗水,，巨大的愛與栽培,，請問你又什么臉去面對？你走了,，給父母留下的是一道抹不去的瘀傷,，那遺留的痛是今生難以忘懷的。面對生命,，你如何作答,？

就是這樣來完成你一生的光榮使命嗎,？輕生，是對生命不負責任的一種做法,，我們不能濫用生命所給予我們的權利,，應當珍惜才對。難道這就是我們所追求的人生,，來面對這個世上來實現(xiàn)的夢想,？越過艱險與困難的山峰固然是辛苦與勞累的，經(jīng)歷過風暴的沖刷,，雨后的藍天更美麗,，一心只向彩虹的光芒，一切困難都不是阻礙,。

人,，生命只有一次。小林浩教會了我勇敢與堅強,，珍惜生命,，珍愛生命，珍重生命,，是生命給了我們一切,，它是圣潔不可侵犯的，沒有什么可以比得上他,。在他面前人人平等,，沒有高低貴賤，或許沒有受到沉痛的教訓,，就不會懂得他的價值,，但你一定要把握生命之舟，生命只有一次,！

小學四年級熱愛生命的作文三

我想對獵人叔叔說：“請你放下你的鳥槍吧,。”我想對不懂事的小弟弟說：“請你放下你的彈弓吧。”我想對愛嚇小貓小狗的大孩子說：“請放下手中的火柴炮吧,。”我想對所有人說：“熱愛生命吧,！只有小動物的生機勃勃，我們才能快樂地成長,！

既然我向大家提出了倡議,，當然我得先做個開頭。

那一天,，我放學回家,，看見路邊躺著一只小貓。我不禁三步并作兩步走過去,，輕輕的蹲下去觀察它,。呵,！它還是貓崽呢！它有土黃色的皮膚,，上面印著一塊塊白色的印兒,。小巧的腦袋上的五官都很秀氣。但它最可愛的地方就是鼻子下面的三瓣嘴兒了,，上面的兩瓣嘴兒有一個一個的點兒,，點兒上面“插”滿了胡須，兩瓣嘴兒還粉紅粉紅的,，別提有多可愛了,。可是,，這小貓也睡得過度熟了吧,，身子一起一伏的，連我在輕輕地撫摸它的皮毛都沒有察覺,，要是換成我家的“黑貓警長”——鄧鄧,，只要一有風吹草動，它就立刻醒了過來,，身子馬上直立起來,，眼睛閃著光，有點讓人不寒而栗,。我接著打量這只小貓,，咦，它的尾巴怎么有點燒焦,？我立刻想起了是那群調(diào)皮的大孩子們,，想到他們殘忍地放火想燒死小貓們……我一刻也不想待下去了，立刻捧起小貓就往小巷里跑,，然后找了個隱匿的地方，小心翼翼地把它藏了起來,，才回家吃飯,。

為了讓小貓不再被燒，我必須給它做個“家”,。于是,，我便搬來一個小小的紙皮箱子，雖然它不大,，但是要裝下那只小貓卻綽綽有余,。可是又顧及到紙皮箱更容易燒著,，那怎么辦呢,？我絞盡腦汁,，眉毛都擰成一團了。十分鐘過去了,，二十分鐘過去了,，我仍然在家里冥思苦想……“對了！向別人要個燃不著的箱子,！”一個似乎不可能的想法就“蹦”出來了,。可是,，紙皮箱怎樣才能燃不著呢,？我的眉頭又皺起來了。突然,，我的手摸到了旁邊的插座,。“啊，是絕緣的辦法,！”一計不成,，再生一計。我高興得跳了起來,。說著,，我拔腿就向?qū)γ媾苋ァ?ldquo;阿姨，可以借我兩個擦上油的紙皮箱（表面非常光滑,，火燃不上去）嗎,？”我彬彬有禮地問。“當然可以??！”阿姨笑瞇瞇地回答。“謝謝,。”我簡單的道謝以后就趕緊捧著箱子回家加工,。我知道，時間有一絲耽誤,，小貓就多了幾分危險,。我把其中的一個箱子按四面剪開，再把所有紙皮中間插個洞,，最后,，我一絲不茍的把它們組裝起來，就完成了一項“偉大的工程”了,！我興致勃勃的捧著箱子跑了過去,，一探頭，小貓在那里曬溫暖的太陽呢！我小心翼翼的把小貓抱進箱子里,?？矗⌒∝堈谙渥永锔吲d地打著滾呢,！我輕輕叫它一聲,，它就“喵喵”地回應我呢！我看了一下手表一點多了,！我連忙抓起書包向?qū)W校跑去……

小學四年級熱愛生命的作文四

鋼筋水泥構筑的圍城里,，每個人都在忙碌和奔波，匆匆的腳步里,，似乎蘊含著永遠不會枯竭的能量,，光鮮的衣著，給人一種充實而自信的感覺,。

但為什么,，人們臉上的笑容是那么的稀少和僵硬。哪怕是陽光燦爛的早晨,，也是憂慮大于快樂,，嚴肅勝于輕松。一張張臉畔,，或是面無表情,，或是緊張煩躁，哪怕偶爾的笑容,，所散發(fā)的也是冷漠的冰霜,。

這就是所謂的城市生活。繁華背后,，掩藏著多少不為人知的冷漠和凄清,？喧囂里的狂歡，夾雜著多少孤獨的靈魂在喘息,，在掙扎,？

這是一個物質(zhì)豐富的時代，但整天為生計奔波的人們,，卻身懷前所未有焦慮和恐慌,。

神州大地上，生活在這個時代的人們,，是幸運的,，曾經(jīng)刻骨銘心的戰(zhàn)火與饑荒,，正離我們愈來愈遠,。但也是不幸的，茫茫人海中，有多少人依然心懷夢想,、信仰和真情,？

以往，我們的先輩們,，為了國家和民族的生死存亡,，前赴后繼奔赴戰(zhàn)場。而今,，為了三餐和房子,，有多少人獨上高樓，而后飛身一躍,？

我知道,，那些飛身一躍的生命一定經(jīng)歷過常人無法想象的打擊和掙扎，他們的逝去,，一定身懷痛苦和絕望,。

我也知道，這絕非是一個單純的富士康問題,，這與我們處于轉(zhuǎn)型路口的現(xiàn)狀有關,，與貧富分化有關，與公平正義有關,，與經(jīng)濟結構有關,，與制度有關……但這些，并不是我想說的重點,，這些問題很難在短時間內(nèi)得到根本解決,，但我們的生命卻又是那么的珍貴。

對那些正徘徊于生命邊緣的人們,，我想說的是,，即使看不到希望，也要好好活著,，盡管生命屬于你自己,，但這并不等于你有剝奪它的權利。

單純的快樂和痛苦,，都不是真實的人生,，一個人來到這個世界，要懂得享受快樂,，也必須學會忍受痛苦,。

生命是神圣的，它應該為夢想而來,，為信仰而來,，為人世間的真情而來。不管你面對的和經(jīng)歷的是些什么，你都要勇敢的活下去,。

真正的強者,，是面對慘痛的傷害和絕望之后，依然能小心翼翼的呵護自己的生命,，等待明天升起的太陽,，然后重新出發(fā)。

不管你的理由是多么的豐富和光鮮,，不管你的痛苦是多么的`絕望和深重,，自殘抑或自殺，都是懦夫最為悲哀的選擇,。通過傷害自己和親人來解脫痛苦,，不僅自私，而且無恥,。

死亡,，是每個生命都不能擺脫的宿命，那些讓人措手不及的無常和災難,，讓我們只能投以無奈的太息,。是的，在命運面前,，生命是脆弱的,，甚至是卑微的。但這并不影響生命自有的珍重,，相反,，坦然接受那些我們無法改變的悲哀，順其自然的面對生命最終的結局,，沒有恐懼,，隨遇而安，這些都能增加生命的厚重和高貴,。

但只要還有一絲呼吸,，就該努力的活下去，這是每個人應當給予生命最基本的尊嚴,，也是給予親人最起碼的感恩,。

小學四年級熱愛生命的作文五

為了一個深井中的幼小生命，幾百個人拼搏了十幾個小時,； 為了手中周歲的孩子,，雙目失明的父母用瘦弱的雙肩搭起了不畏泥石的人梯； 為了懷中熟睡的孫兒,，七十歲的老奶奶用脆弱的脊背構成了最偉大的避風港,。

為了生命,，我們不屈不撓；為了生命,，我們一如既往。因為生命可貴,，可貴的生命需要我們呵護,，值得我們關愛。 生命自大自然中孕育而生,，是艱難危險的,，其中任何一個微小的環(huán)境變化，都會使生命出現(xiàn)夭折,?？纯丛S多物種的消亡，就可以知道生命群體是何等的脆弱,。就生命的個體來說,，更顯得弱小單薄，很容易受到傷害,。不消說人類面臨疾病,、橫禍等威脅。小生物在自然中活得更為艱難,。但生命的力量又是令人震驚的,，即使弱小的動植物也不例外。細小的種子珍惜了上天的賜予,，不斷努力,，根拼命往下鉆，芽使勁往上擠,，就是在堅硬的石堆中也毫不畏懼,，只為了接受輕風的愛拂，陽光的淋??；一只小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨，勤勤懇懇,，忙忙碌碌,；墻角的壁虎為了延續(xù)自己的生命，可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴,。這些毫不起眼的動植物不忍生命的白白消逝,，努力爭取享受生命的樂趣，進行了不屈的抗爭,。我們,，自詡萬物靈長的人類又豈能漠視生命的存在,。

生命是偉大的，生命是崇高的,，沒有人輕易放棄生命,。每個人心中都飽含著對生命的渴望，身體健全的人如此,，身體不便的人同樣如此,。健康的人為父母給予的一副好身體而努力，殘缺的生命為了對生命的執(zhí)著而努力,。當我們欣賞滿天繁星,，體驗宇宙的神奇時，霍金正用他僅能活動的雙指探索著宇宙中的未知物質(zhì),；當我們泛湖上,，在碧波清風中流漣的時候，哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘,；當我們翻開手中的書本,，欣賞一篇賞心悅目的文章時，張海迪也許正在床塌上吃力地揮寫她對生命的渴望,；當我們駐足樹林,，望著那瑟瑟秋風中的枯葉飄落時，史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中,。這些殘缺的生命為了生命無悔而努力,，因為他們知道生命不屈，生命可貴,。

蒙田曾說：“我們的生命受到自然的厚賜,，它是優(yōu)越無比的。”生命是寶貴的,，失去了生命,，我們將變得一無所有。但很多活著人總不珍惜活著的權利,，他們隨意對待自己甚至肆意踐踏別人的生命：車爆炸,、巴以沖突、美軍“虐囚”,、煤礦透水,、房屋倒塌、失戀輕生,、上網(wǎng)喪命,。

這些沉重的事件警示著我們：生命啊，多么貴,；生命又是多么值得珍惜,！ 當你正在呼吸,，當你正在心跳時，請記?。荷少F,，可貴生命；關愛生命,，奏出動人心弦的最強音,。

小學四年級熱愛生命的作文六

有人說，生命如四季,，我要讓我們的生命也像四季，有時生機勃勃,，有時枝繁葉茂,，而有時則是碩果累累，有時又會是銀裝素裹,，充滿色彩,，而不是黯淡無光。

在春天,，我的生命倘若是一顆準備發(fā)芽的青青草,，生機勃勃的沖破土壤，探頭而出,，吸收一股清新的空氣,，吃一陣涼爽的風，再品嘗一滴甘甜的露,，接著下起了春雨,，這場春雨滋潤了,、哺育了我,，使我成長為一顆堅強的小草，也使我的生命堅不可摧,。

在夏天,，我的生命是一顆枝繁葉茂的參天大樹，頂著炙熱的陽光,，和突發(fā)的雷陣雨,，冰雹等成長,，人們午休完畢后,，便到樹下乘涼,，小孩子們在玩彈珠,，大人們在聊天,，看哪,！還一個一姐姐正在給小朋友們講故事呢,，講的是革命，紅軍的故事告訴他們說：“你們長大后要為國敬忠,，要有永不背叛,，堅強勇敢，永不放棄的精神,。”孩子們聽的津津有味,，連我也聽的入迷仿佛人們在為我施肥，而正是這些,，讓我的生命得到了知識,。

秋天，我的大樹上長滿了果子,，碩果累累,，一派豐收的景象。哎呀,，果子成熟了,，一個果子掉了下來了，一個孩子撿起嘗了一口，開心的笑了,，說明我的果子很好吃,。這也就像我生命中的考試，考察一次我就能收獲許多知識和許多考試的技巧,，做題的方法,，以及錯題中吸收的教訓，即使考不好會繼續(xù)努力地精神,?？矗业纳遣皇怯窒袂锾炷?，不但豐收了,，而且碩果累累。

冬天,，我的生命,，就是一顆大樹，樹身落滿晶瑩剔透的雪,，無比的漂亮,。俗話說：“瑞雪兆豐年”，一場大雪過后便要過年了,，要掛燈籠和彩燈,。我有幸選中了掛燈籠，樹身纏滿彩燈,，晚上,，紅紅的燈籠,，炫彩的彩燈,，再配上那剔透的雪漂亮極了，就像一顆高大的圣誕樹,。在我的生命里,，這就是一年過去后我長高的身體，穿著漂亮的新衣服,?；蛟S感覺冬天我的生命很單調(diào)，那你就錯了,，因為在冬天我還可以堆雪人呢,，和伙伴們一起打雪仗呢，還可以在雪地上,，在那張?zhí)烊坏陌准埳蠈懽?，寫上自己的名字，或者默上一首古詩，是不是很美,，在冬天我的生命也是豐富多彩的,。

看！我的生命如四季,。豐富多彩的春天,，我在播種；夏天,，我在施肥,，澆水，護養(yǎng),；秋天我豐收了；冬天,，我靜靜地等待下一年的開始,。我的一年過的充實而有趣,，我的生活將充滿快樂，即使有憂傷也不會從此氣餒,，在冬天的黃昏,，我也不會哀嘆,，寂寞我也要開心,、快樂,！

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