演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

榮譽(yù)升旗手演講稿600字左右篇一

早上好!

在這美好的日子里，我們又相聚在國旗下,，進(jìn)行莊重的升旗儀式。那鮮艷的五星紅旗,，在響亮的國歌聲中冉冉升起。

在這里,，我想和大家分享一下我的喜悅：我有幸參加了15周三舉行的中山市首屆英語口語技能大賽，并且獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)!這多么讓我開心哪!

這次比賽,，我收獲匪淺，和大家分享一下我的心得吧,。獲得了這個(gè)獎(jiǎng)，我心里很高興,，同時(shí)也讓我悟出了“世上無難事，只怕有心人”的真諦,。

比賽前，我在家里,，在學(xué)校，都在努力地練習(xí),，不懂的單詞就查字典，問老師,，到網(wǎng)上查找。一句一句的練,，一句一句的背，早上起床練;中午吃飯練;下午放學(xué)練;晚上回家練;甚至做夢(mèng)都脫口而出,。日復(fù)一日，一個(gè)多月過去了,，我也練得滾瓜爛熟了。老師在班里選拔人才,，我過五關(guān)，斬六將,，講得繪聲繪色，同學(xué)們聽得津津有味,，仿佛身臨其境。

在鎮(zhèn)的比賽中,，我同樣都是發(fā)揮出了超常水平，晉級(jí)到市的總決賽,，我又更加努力地練習(xí)、練習(xí),、再練習(xí)，不斷超越自我,，力爭(zhēng)上游，勇敢地與對(duì)手較量,，最后更勝一籌，獲得了好成績(jī),。

這是什么?是汗水;是努力;是勤奮······難道不是么?困難是避免不了的，挑戰(zhàn)是避免不了的,，奮斗是避免不了的,。更是改變不了的。只有不斷磨練自己的意志,，才能把困難瓦解,?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來,。”這句話老是掛在口中,，可是，又做到么?只有刻苦地磨練,，才會(huì)變得更強(qiáng)。

“有志者,，事竟成”。同學(xué)們,，期末考試就要到了,，現(xiàn)在我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),。要努力地學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí),，要不怕辛苦不怕累,，到時(shí)候,，成功一定屬于你!

這次成功，更要感謝我的老師和父母,。老師們含辛茹苦地栽培我，給我知識(shí);我的父母也為我四處奔波,，給我?guī)椭?。他們有抱怨?沒有!他們?yōu)榱耸裁?都是為了我們的成長(zhǎng)!

親愛的同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心,，感謝我們周圍的一切;讓我們懷著一顆奮進(jìn)的心,，去奮發(fā)圖強(qiáng)，去努力;讓我們懷著一顆超越的心,，向著成功沖刺!一分耕耘一分收獲,，那時(shí),，成功一定屬于你，努力吧!我的演講完了,，謝謝大家!

榮譽(yù)升旗手演講稿600字左右篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好,。今天，我能榮幸的站在國旗下,，是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)升旗手的,。我是四年級(jí)(2)班的張巨力。我是一個(gè)稱職的學(xué)習(xí)委員,我的工作很辛苦,，但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。我又是一位稱職的小老師,，因?yàn)槲业男〗M里的其他幾位同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，偶爾也會(huì)有不完成作業(yè),，我就會(huì)主動(dòng),、耐心地留下來輔導(dǎo)他們,、督促他們完成作業(yè),。正是有了我這樣的付出，所以其他幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步,，也變得更加自覺了。我還是一位體育健兒,。沒錯(cuò)!籃球場(chǎng)上有我跑動(dòng)的身影，田徑場(chǎng)上看我矯健的身姿,，我可是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。

這次,，同學(xué)們推薦我為升旗手，就是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)認(rèn)真,、刻苦，又樂于幫助同學(xué),，還熱心為班級(jí)服務(wù)。我會(huì)更嚴(yán)格要求自己!努力學(xué)習(xí),，回報(bào)師長(zhǎng)，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望,。謝謝大家!

大家好!我是__班的___，很高興這次被評(píng)為光榮的升旗手,。

在學(xué)校里，我品學(xué)兼優(yōu),，擔(dān)任___和___的職務(wù)。我性格活潑,，興趣愛好廣泛，喜歡唱歌,、跳舞、畫畫等,，經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動(dòng)，__是我的強(qiáng)項(xiàng),，我考試經(jīng)常名列前茅，也多次得到老師的表揚(yáng),。下課后,，我經(jīng)常積極地幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，看著他們各個(gè)進(jìn)步了許多,，我心里有幾分說不出的高興。

在家里,，我是媽媽的小幫手，經(jīng)常積極為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活,，媽媽連連夸我是一個(gè)尊老愛幼的小女孩,。

當(dāng)然，人并不是十全十美的,，我也有缺點(diǎn)，不過,，我會(huì)改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，爭(zhēng)取贏得老師和同學(xué)們更多的喜愛。謝謝大家!今天我想告訴大家發(fā)生在老師隔壁鄰居家的一件事：他們的家長(zhǎng)參與了一次市場(chǎng)調(diào)查,，填寫了詳細(xì)的家庭資料，結(jié)果讓不法分子獲得并混進(jìn)他家,，嚇壞了獨(dú)自在家的六歲的女兒。

我們不妨仔細(xì)想想,，如果我們不是隨便就將自己的地址、姓名,、電話告訴別人，如果我們不隨便讓陌生人進(jìn)入家門,，那這些不愉快的事情就不會(huì)發(fā)生!

一個(gè)人從小到大,，一定會(huì)就遇到各種各樣的困難與挫折,，有時(shí)還會(huì)遇到來自各方面的傷害,。所以要想使自己健康的成長(zhǎng)，就必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

黨和國家為了維護(hù)我們的權(quán)利不受侵害，為我們制定了許多法律法規(guī),，如：青少年保護(hù)條例、未成年人保護(hù)-法,、預(yù)防未成年人犯罪法等。

那么當(dāng)大人不在我們身邊時(shí),，我們遇到一些突發(fā)事件時(shí)，我們?cè)撛趺崔k?那就需要我們除了加強(qiáng)法制觀念還要增強(qiáng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己的能力：

老師就在學(xué)校范圍內(nèi)可能發(fā)生的“惡少”欺負(fù)來舉例,。如果有高年級(jí)學(xué)生圍住你,，威脅你要給他零用錢，不然就要揍你,，在這里教大家四個(gè)解決的方法：

1. 如果有老師或者其他的大人經(jīng)過，要大聲喊救命;

2. 如果沒有人在旁邊,，不要理他，更不要給他錢,，因?yàn)槟憬o他一次，就會(huì)有第二次;

3. 如果他拿走了你的錢,，趕快去找老師，描述他的特征,，長(zhǎng)相,、義務(wù),、顏色、高矮,、胖瘦等這樣才容易找到他;

4. 回家后一定要告訴爸爸媽媽這件事。

老師相信,，在國家,、社會(huì),、學(xué)校、家庭的關(guān)心和愛護(hù)下,，只要廣大同學(xué)能學(xué)會(huì)以法律來保護(hù)自己，增強(qiáng)處理突發(fā)事情的能力,，就一定能使自己健康成長(zhǎng)!

榮譽(yù)升旗手演講稿600字左右篇三

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!今天我要演講的題目是《微笑的力量》,。

著名詩人施皮特勒曾經(jīng)說過：“微笑是具有多重意義的語言,。”的確,，微笑是一種世界共同的語言，它以自己獨(dú)特的方式表達(dá)出許許多多美好的內(nèi)涵——寬容,、關(guān)切、熱情,、智慧……;

正如語言有著其無法形容的魅力一般，微笑具有無法估計(jì)的偉大力量,。中國體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭在面對(duì)意外受傷這一致命的打擊時(shí)，仍然保持微笑,，沒有放棄,，也因此她獲得了人們的尊重與贊許。由此可見,，微笑能使人活得更好，它讓經(jīng)歷挫折的人不至于喪失活下去的信心與勇氣,，這便是它的力量。

微笑的力量能夠使人擁有一種樂觀從容的態(tài)度,。霍尼茲決恩在ckn鋼鐵公司擔(dān)任常務(wù)經(jīng)理時(shí),，正值70年代的經(jīng)濟(jì)危機(jī),，當(dāng)時(shí)公司沒有形成整體,，管理雜亂無章，但他仍然微笑著樂觀面對(duì),，大膽地為公司做了幾項(xiàng)非常棒的決策，使公司順利度過難關(guān),。后來，英國出現(xiàn)了工業(yè)衰退的先兆,，然而，在霍尼茲決恩的樂觀面對(duì)下,，公司安然無恙，最終成為世界聞名的鋼鐵公司,。可見,，霍尼茲決恩的成功,，不僅僅是其能力的高低,，更重要的是他的微笑——他的微笑，帶給了整個(gè)公司以樂觀向上的頑強(qiáng)生命力,。

微笑的力量也能夠使人擁有一種“退一步海闊天空”的寬廣胸懷,。東海廣且深,，由卑下百川;五岳雖高大，不逆垢與塵,。”為人處事,，最重要的一點(diǎn)，就是要學(xué)會(huì)接納,。當(dāng)今社會(huì)，多多少少會(huì)有些讓人覺得無法容忍的事物,，然而,，我們要是想更好地活下去,，就必須微笑面對(duì)這些事物,，接納這些事物。韓信少年時(shí)代受到了屠戶之子的“胯下之辱”,，但他卻沒有“免冠徒跣，以頭搶地耳”,，或是“士可殺不可辱”,，而是在人們的嘲笑聲中站了起來，微笑著走了,，后來他成了一位大將，而他竟然不計(jì)前嫌,，量才而用，任命那位侮辱過他的屠戶之子當(dāng)將領(lǐng),。這是多么偉大的舉動(dòng)啊!正是由于微笑的力量,，韓信對(duì)于常人眼中最無法容忍的事情都以寬廣的胸懷對(duì)之，何愁不成大器也?

除此之外,，微笑的力量更能使人擁有一種精神境界，一種超脫塵雜,，領(lǐng)悟靜中旨趣，并與知己心靈相通的藝術(shù)境界,。微笑的境界，有著“談笑有鴻儒,，往來無白丁”般的淵博,，“采菊東籬下,，悠然見南山”般的高雅。在日本的”茶道””花道”中,，微笑是其重要的前提。因此你總可以看到,，品茶的人面帶微笑而知識(shí)淵博，賞花的人面帶微笑而莊重高雅,。這便是微笑的力量使人擁有的精神境界與藝術(shù)境界。以這種微笑的境界面對(duì)生活,，則生活處處都是光明的，處處都充滿充滿藝術(shù),。

西方有句名言：“一個(gè)人只有只有懂得用微笑作為語言，才能擔(dān)當(dāng)重任”,。微笑的力量使人擁有了一種樂觀從容的態(tài)度，一種寬廣的胸懷,，一種偉大的精神境界。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)微笑吧,，讓微笑給與我們不斷進(jìn)步的力量!

謝謝大家!

榮譽(yù)升旗手演講稿600字左右篇四

本周的光榮升旗手是二(4)班的z和z兩位同學(xué)。z是班上最美的一位小朋友,。她的眼睛美,，上課時(shí)她的兩眼總是炯炯有神,、認(rèn)真聆聽老師的一字一句;

她的嘴美，每天,，同學(xué)們都是在她音量大、音色美的嗓音中開始一天的早讀;

她的手美,，多少次她的紅領(lǐng)巾廣播稿被錄用，z這個(gè)名字也多次回蕩在校園上空,。上學(xué)期她寫的作文《我的好朋友》還發(fā)表在《姜堰教育周刊》上呢!不知讓多少同學(xué)羨慕呢!

如果說z是同學(xué)們的偶像，那z就是我們的榜樣,。

當(dāng)有小朋友感冒嘔吐時(shí),，是她,，z，拿起畚斗找來灰渣,，并打掃干凈;

當(dāng)老師驚奇于批改作業(yè)的墨水總是用不完時(shí)，是她,，z，課間替老師吸足鋼筆墨水;

當(dāng)學(xué)校有運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),，是她積極報(bào)名,，踴躍參加，并一人奪得立定跳遠(yuǎn)第一,、女子200米第一,、長(zhǎng)跑第一,。班級(jí)也取得了第一的好成績(jī)。

二(4)班像這樣關(guān)心他人,，關(guān)心老師,，關(guān)心班級(jí)的學(xué)生還有很多很多,，他們明白與其大聲高呼：長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。不如從小,，從現(xiàn)在起，做一個(gè)對(duì)他人,、對(duì)集體有用的人。與其說是二(4)班培養(yǎng)了他們,，不如說是他們裝點(diǎn)著二(4)班;

他們因身在二(4)班而驕傲，二(4)班因他們而自豪!

榮譽(yù)升旗手演講稿600字左右篇五

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

上午好!有機(jī)會(huì)站在莊重的國旗下與大家交換自己的心聲，我倍感榮幸,。今天我演講的題目是《美麗校園我的家，愛惜公物你我他》,。

又是一個(gè)布滿希看的清晨,，又是嶄新的一天，我們又開始了新的一天的生活,，我們一如既往地在課本中翱翔在題海中穿梭，同時(shí)也一如既往地與公共財(cái)物接觸著,，我們天天都在利用它們，卻以一種不友好的方式“回報(bào)”著它們,，看看教室里那天藍(lán)色的窗簾上是否是比本來多了些印象派繪畫?

不用說,，這些都是我們的杰作，有的同學(xué)吃過飯,，不管手上沾的是水還是油，洗都不洗,，掀起窗簾就擦，直到以為自己的手干凈為止,，手是干凈了，可看看可憐的窗簾,，我們又于心何忍?更有甚者，拉窗簾時(shí)巴不得用力全身力氣,，把窗簾拉到“唰啦“一聲，還在為自己“蕭灑”的動(dòng)作自得自豪,，不顧其他同學(xué)那異常的眼光，那眼光是愛惜公物者對(duì)他的提示,，也是對(duì)他這類行為的批評(píng),，乃至痛斥。

是啊,，這些東西是我們共同具有的,，是公共財(cái)物，是為我們的學(xué)習(xí),，生活提供方便的，我們不應(yīng)當(dāng)如此殘暴地對(duì)對(duì)待它們,，相反，更應(yīng)當(dāng)愛惜它們,，像朋友一樣庇護(hù)它們，使它們更好地為我們服務(wù),，相信每個(gè)仁慈的人都會(huì)這樣想，更都應(yīng)當(dāng)這樣做,。

再看看教室里的桌凳,，有幾個(gè)是完好無損的?又有哪些不遍體鱗傷?天天支持著同學(xué)們厚重的書本和不太小的身軀,，還要承受主人心情不好時(shí)的一通宣泄。天天默默無聞地為我們奉獻(xiàn)著自己,，不光沒有得到任何回報(bào),，還遭受嚴(yán)重侵害,。這些現(xiàn)象都是我們習(xí)以為常的，或許我們實(shí)在不太留意這些看似微小的細(xì)節(jié),，但是，人的品質(zhì)不正是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為和細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來的嗎?我們對(duì)某個(gè)人下評(píng)論時(shí),，不也是從他的行為談起嗎?

從幼兒園起，老師就教育我們要愛惜公物,，愛惜校園里的一草一木，一年又一年,，直到我們上了高中，不知聽了多少遍,，可以說每個(gè)人都明白，可又有幾人真正做到過呢?公共財(cái)物是我們共同的財(cái)富,，是我們的幫手，離開了他們,，我們的學(xué)習(xí)生活就不會(huì)那末方便，順心,，作為高中生，我們更應(yīng)當(dāng)為他人建立榜樣,，愛惜公物，不隨便破壞公物,，由于我們是社會(huì)的未來,，是祖國的?？矗瑧?yīng)當(dāng)說聚集著大眾的眼光,，一切好習(xí)慣都應(yīng)當(dāng)在我們身上體現(xiàn)用我們的行為往感化身邊的人。

同學(xué)們,，愛惜公物，不只是停留在口頭上,，不只是一句標(biāo)語，更應(yīng)當(dāng)付諸行動(dòng),。就讓我們從現(xiàn)在開始，從我做起,，從點(diǎn)滴做起，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園,，為我們創(chuàng)造美好的第二個(gè)家，?？丛谶@條愛惜公物的路上，有你,，有我，也有他!

我的演講終了,，謝謝大家!

榮譽(yù)升旗手演講稿600字左右篇六

敬愛的老師、親愛的小朋友們：

大家早上好!

又一次站在國旗前,，我的心情無比激動(dòng)!

再過十多天就要小學(xué)報(bào)名，我們即將離開朝夕相處了三年的幼兒園和老師們,，進(jìn)入小學(xué)的殿堂。此時(shí)此刻,，我的內(nèi)心既有對(duì)幼兒園的戀戀不舍;更有對(duì)小學(xué)和未來的迫切向往!

三年來,，老師無私的關(guān)愛我們,，認(rèn)真的教導(dǎo)我們,。感謝你們，親愛的老師!你們是我們智慧的啟蒙者,，是你們把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,。小朋友們,，莊嚴(yán)的國歌已經(jīng)奏響，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),，這些都見證著我們的健康成長(zhǎng)!讓我們蕩起雙槳，在知識(shí)的海洋里盡情蕩漾;讓我們展開翅膀,，努力追求放飛的理想吧!

優(yōu)秀升旗手演講稿2

大家好，我叫彭__,，今年6歲。

我是一只勇于戰(zhàn)斗的小公雞!

我的爸爸喜歡叫我兒子,，他希望我做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,。

我的媽媽喜歡叫我寶貝，她希望我做一個(gè)誠實(shí),、善良的好孩子。

我愛我的爸爸媽媽,，我愛我的家人，我愛我的老師,、同學(xué)們,，我更愛我們的祖國,，我們的五星紅旗!

所以大家選我當(dāng)升旗手,，我一定會(huì)更加努力的!謝謝大家!