在觀看完一部作品以后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認真地寫讀后感。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,？以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

名著《愛的教育》讀后感簡短八篇一

今年假期里,，我讀了一本書，叫《愛的教育》,。讀完后,，我深有感觸。

《愛的教育》是一個叫安利柯的小學(xué)生的日記,，但他寫出了人間最樸實,，最平常，最感人的真情,，讓我對愛有了更深的理解,。書中有安利柯的許多同學(xué)，有助人為樂的卡隆,，有學(xué)習(xí)優(yōu)秀的代洛西,，無賴的弗蘭諦，可憐的貝諦……其中,，我最喜歡的是助人為樂,、保護弱者的卡隆，因為卡隆樂于助人,，不求回報,，我們要學(xué)習(xí)卡隆不求回報，樂于助人，保護弱者的精神,。生活中,，有許多人十分可憐無助，像有困難的同學(xué),，為了孩子乞討的母親,，他們是多么的痛苦，我以后要多多伸出援助之手,，即使就給人一句安慰,，一塊錢，別人也會萬分感激你,。我不由地想起文圣孔子的一句名言：愛人者人人愛之,，敬人者人人敬之。這句話是多么的有道理??！我還喜歡卡隆的行為，我對他十分敬佩,。書中有一段關(guān)于卡隆的故事：弗蘭諦欺侮克洛西,，笑話他的母親駝背，克洛西忍無可忍,，飛起墨水瓶砸向弗蘭諦,，沒想到打中了老師。老師生氣地問誰干的,，卡隆竟然站起來為克洛西頂錯,。多么高尚的行為！一般我們犯錯,，都是不肯承認。而他舍己為人,，為克洛西頂錯,，這是常人所做不到的。所以我喜歡卡隆,。

從這本《愛的教育》中,，我悟到了真愛，讓我感受到人們是多么需要相互關(guān)心,、相互理解,、相互幫助！多奉獻一點愛吧,！讓更多無助的人感受到愛的溫暖,！我要抱有一顆愛心，對痛苦無助的人多一點關(guān)心，對他人多一點誠心,。這是我讀《愛的教育》的體會,。

名著《愛的教育》讀后感簡短八篇二

我花了整整一個多月的時間，終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了,。讀完后給我的第一感觸,，那就是——愛。

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的一本書,。這本書是以一個小男孩——安利柯的日記,，來反映了同學(xué)們之間互相關(guān)心，互相幫助的校園生活,。書文字簡單樸實,，描寫的也是極為平凡的人物，但是,，流露出人與人之間的真摯情感,，卻讓人感動不已。

在五月的日記中——馬可爾萬里尋母的故事,。書中講到了意大利13歲的馬可爾的父母因欠外債,，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的阿根廷首都布宜洛斯艾利斯當(dāng)傭人。媽媽剛離開時,，還和家里保持著聯(lián)系,。可自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適后,，就和家里失去了聯(lián)系,。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信,，家里更冷清了,。父子三人每日以淚洗面，馬可爾思念媽媽都想出病了,。終于,，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了他一定能成功,。準備好了一切,，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中,，他歷盡了各種艱難險阻,，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間,，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助,，終于找到了奄奄一息已失去生存希望的媽媽,。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價值，在醫(yī)生的幫助下,，媽媽被救了,，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬,。再想想自己,。和馬可爾差不多的歲數(shù)，卻顯得樣無知,，那樣渺小,。有時發(fā)生一點小事，就把火往媽媽身上撒,。真是太不應(yīng)該了……

在我們的生活中,，無論是在社會、學(xué)校,，或者在家庭,，關(guān)心和幫助是不能缺少的。當(dāng)你生病的時候,，你需要關(guān)心和幫助,。當(dāng)你有困難的時候，你更需要關(guān)心和幫助,。很多事情都能用事實證明一切,。這本書不但讓我感受到了愛，還讓我懂得了很多做人的道理,。每當(dāng)我做錯事的時候,，只要想到書上舅舅的教育，我就能控制住自己,，知錯就改,。我從這本書中深深地感受到：人們多么需要互相關(guān)心和幫助啊,！如果世界上沒有了愛,，那這個世界將變得冷酷無情；如果人人都獻出一份愛,，那這個世界將變得更加美好?！稅鄣慕逃氛娴氖且槐救松刈x的經(jīng)典,，大家都看看吧！

名著《愛的教育》讀后感簡短八篇三

愛的教育是一本好書,，它可以使我們懂得尊老愛幼的法則,，可以讓我們學(xué)會文明禮節(jié)，可以讓我們和同學(xué)友好相處。

愛的教育,，主要寫的是小學(xué)生安利柯與一些伙伴,、一些老師、一些家人和祖國產(chǎn)生的愛的故事,。小學(xué)生安利柯并用日記的形式,，將這些故事記錄下來。使無數(shù)的孩子在這些故事的感染下健康成長,。

愛的教育里有許多感人的文章,，比如：《為父著想》，許利亞是小學(xué)四年級的學(xué)生,，是安利柯的同班同學(xué),。許利亞家生活比較艱苦，全家上上下下,、老老小小全靠許利亞的父親一人上班賺錢,。父親的工作非常辛苦，白天要在鐵路上工作,，夜晚還要在家用正楷字抄名冊,，500條才能賺3元錢。有一次許利亞看到了,，就想了一個主意：我一定要幫父親,。于是他趁父親睡了的時候，偷偷起床幫父親抄名冊,，一直抄到深夜3點才遲遲入睡,。第二天父親起來數(shù)名冊的時候，看到昨夜抄的名冊有多了許多,，可高興了,！但他卻不知道是誰幫他抄的。許利亞也沒有告訴父親,。許利亞白天上課,，晚上幫父親抄名冊，這樣的日子持續(xù)了1個月,。最后還是被父親發(fā)現(xiàn)了,，但父親并沒有責(zé)罵他，而是流下了幸福的眼淚……《醫(yī)院的天使》,、《病中的老師》和《遇險的船》都是感人的文章,。

愛的教育里，也有許多讓人感到可愛的文章,，例如：《幼兒園》,。幼兒園里的小朋友們吃飯的時候特別可愛,。有人拿了兩個勺子吃；有人直接用手抓著吃,；還有人將豆子一粒一粒的裝進口袋里,，更可愛的人用小圍裙包住豆子再捏成糨糊。特別的孩子一邊吃飯一邊出神的看著蒼蠅飛,。孩子們吃完了飯,，便在院中玩。有的玩游戲,，有的唱歌跳舞,，還有的聽老師講故事……《可憐的盲童》、《學(xué)校的女老師們》和《俠義的行為》都是寫的比較可愛的,。

愛的教育里有許多許多好詞好句好段：沉甸甸,、川流不息、嘰嘰咕咕,、洋溢,、亂哄哄、哇哇大哭,、寒喧,。我巴不得早點兒用上這些嶄新的本子，更巴不得早點兒看到那些久別的同學(xué),，于是,，我的腳步不禁快了起來。

愛的教育我愛你,！我感謝你,！謝謝你給我?guī)砹诉@么的多愛的知識。

名著《愛的教育》讀后感簡短八篇四

其實我早就想要有這本書了,，這本書的書名很吸引我,。我想看看，這愛的教育是一種什么教育,。

帶著這個疑問,，我得到了這一本書。

這本書中記錄著一個意大利小學(xué)生每天所過的生活與接觸到的人,，發(fā)生了許多動人的故事,。描寫了他們對祖國和人民，對父母和兄弟,，對老師和同學(xué)深厚真摯的愛……

我最喜歡是這本書中的“賣炭人和紳士”,，它里面寫了：人和人都是同等的，沒有貧富之分,。不能因為一點小小的差距而貶低他人的等級,。就算是再富有的人也犯錯，而不能因為他富有就縱容他,。文中諾比士的父親就是一個不因為富有而欺負窮人的紳士,。只有你去尊重他人，他人就會尊重你,。要養(yǎng)成尊重他人理解他人的世界和生活,，是起生長過程中必不可少的一課。

愛,，是一種很好的教育方法,。它并不是來逼迫你去什么，而是一種加以行動上的教育,。沒有了煩惱,，沒有的精神上的脆弱。這就是愛的教育,，這是我的理解,。

但是，這個問題是解決了,，我又有了一個值得我思考的問題：愛,，是什么呢？

有人說被愛是一種幸福,，有人說愛是一種動力……到底愛是什么呢,？我以前從來沒有思考過這個問題，只是知道我是爸爸媽媽愛著的,，而未對他們說過我愛你們,。我不知道我對爸爸媽媽的愛是什么？學(xué)習(xí)上,，我有對老師的愛,；友情上，我有對朋友的愛,；親情上,，我有對遠在天國的爺爺?shù)乃寄畹膼?hellip;…但是我對爸爸媽媽的愛是什么呢？是空虛的嗎,？空虛的愛,，又是什么呢？

沒有想到,，一本小小的書,，會給我極大的思考，這應(yīng)該我讀完后的感受吧,。

讀完這本書后，我感覺自己沉浸在愛的海洋中,。從中,，我領(lǐng)悟了；再壞,，再可怕的人也會被受融化。遇到可憐人應(yīng)當(dāng)伸出救援之手,。愛能挽救一切,，愛是黑暗中的一束陽光。只要你愿意付出,，得到的就是驚人的收獲,。

名著《愛的教育》讀后感簡短八篇五

愛，像空氣,，每天在我們身邊,；愛，是開啟心靈的金鑰匙,；愛,，是一部生動的人生教科書……看了《愛的教育》這本風(fēng)行全球、膾炙人口的偉大作品,，我的心被深深的震撼了,，仿佛經(jīng)受了一次“愛”的洗禮。

《愛的教育》這本書的故事使我非常感動,，讓我突然之間感悟到原來愛是那么神圣,、高尚與深沉。這里的愛有對國家,、民族之愛,，有父母朋友之愛，甚至是素不相識的陌生人之間的愛,，處處扣人心弦,、感人肺腑。每一個愛的故事都能給一個人啟發(fā),，都能告訴我們一個愛的哲理,。

卡洛菲是主人公恩里科的同學(xué)，在玩雪時不小心打傷了一位老職員的眼睛,。他當(dāng)時非常害怕,，但是他在同學(xué)卡羅內(nèi)的鼓勵之下，勇敢地承認了錯誤并且來到老職員家中,。他強忍著淚水,，把自己那本最心愛、寶貴的、像生命一樣的郵票集當(dāng)作回報老人原諒的他禮物,?？墒橇钊顺龊跻饬系氖牵涸诶下殕T康復(fù)以后，親自到卡洛菲的學(xué)校,，把郵票集還給了他,，還送他盼望已久的三張難得的郵票。

是啊,，這就是愛！是同學(xué)之愛使卡洛菲勇敢的承認了錯誤,，如果沒有卡羅內(nèi)的耐心開導(dǎo)與鼓勵,，卡洛菲是無論如何都不會站出來的，這樣一來就會有一個人無辜的去當(dāng)替罪羊,。如果沒有校長對學(xué)生的愛,，那么卡洛菲也絕不可能再去老職員家賠禮道歉了。因為卡洛菲的這一舉動才使老職員歸還郵票集并贈送郵票來表達對卡洛菲的愛,，讓愛在幾代人中間得以延續(xù)和發(fā)展,。

如果心中沒有了感恩，也就失去了它美好的前提,，其它不論多么優(yōu)秀,，但看起來仍舊是蒼白無力的！

我們愛的,，早已不僅僅是身邊的親人朋友,，還有更多的人等著我們?nèi)邸鄣拿谰驮谟谒牟蛔鬟x擇,，去愛吧,！去擁抱美好的一切，世界將會更燦爛無比,！有愛才會有奉獻,！

名著《愛的教育》讀后感簡短八篇六

泰戈爾曾經(jīng)說過：“愛是恒古長明的燈塔，它定睛望著風(fēng)暴卻不以動,，愛就是充實了生命,，正如盛滿了酒杯。”在看《愛的教育》時,，故事中的情節(jié)深深地感動著我,，使我不禁好幾次流下了淚水。我并不在意這本書的文化價值有多高,，只要這本書流露著真情實感,，讓人看了流連忘返，這就是一本好書,。

《愛的教育》采用了日記的形式,，以一個小學(xué)四年級的孩子——安利柯的眼光和口吻,，向人們講述了一個個感人至深的小故事，故事中有正直善良的卡隆,、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西,、堅忍勤奮的斯代地、可愛懂事的波列科西……他們送給了安利柯最真摯的友誼,、最美好的回憶,。當(dāng)然，還有慈愛的父母,、令人尊敬的老師,、他們給予了安利柯最無私的疼愛，教會他寬容與理解,。這本書還有一個每月故事的版塊,，通過一個個感人的故事對家國情懷做了的詮釋，讀起來讓人心頭怦然一震,，暗暗下定決心,，一定要保衛(wèi)祖國，使祖國變得更加繁榮,！《愛的教育》這本書中令我最感動的是《費魯喬的血》這個故事,。故事主要講了一個叫費魯喬的孩子總和人家打架，和人家賭博,，是個壞孩子,。可他卻有個愛他的祖母,，祖母見費魯喬又和人家打架了,，便教育他要做個乖孩子，不要走歪道,。費魯喬心里知道錯了,，很悔恨自己當(dāng)初的行為，準備和祖母道歉,?？删驮谶@時，兩個強盜闖了進來,，祖母認出了其中一個強盜,，強盜察覺自己被認出來了，便拿著刀向祖母撲去,，費魯喬見狀,，馬上撲在了祖母的身上，擋了那一刀，強盜走了,。夜寧靜得可怕,，費魯喬的靈魂已經(jīng)去了天國……看完了這個故事，我感受到了費魯喬對祖母那深深的愛,，故事詮釋的愛是那樣的真誠,。我想，天國的費魯喬肯定已經(jīng)化身為愛的天使,，永遠守護著他的祖母,。

經(jīng)典是不畏懼時間的，雖然經(jīng)歷了一百年的光陰,，但這本《愛的教育》依然閃爍著最耀眼的光芒,，引導(dǎo)著每一個閱讀它的人感受愛的芬芳！

名著《愛的教育》讀后感簡短八篇七

《愛的教育》是一本記錄小學(xué)生安利柯從十月開學(xué)第一天,，到第二年七月發(fā)生在他身邊的種種感人的小事。是意大利作家愛德蒙多……亞米契斯寫的,。下面有幾例,。

安利可有一位好朋友——卡隆，他在一天里做出了一件令人感人的事情：有幾位小孩在學(xué)校欺負一位殘疾小孩——克洛西,，克洛西被激怒了,，一個墨水瓶扔去，一不小心,，扔到剛進去的老師,，老師說：“誰仍的？”卡隆非?？蓱z他,，就站起來，老師又說：“不是你,。”殘疾小孩站起來了,，說：“有很多同學(xué)欺負我。”霎時,，幾位欺負她的人全部站起來了,。最后，那些人得到了應(yīng)有的懲罰,。

還有一個感人的故事：放學(xué)了,，學(xué)校門口坐著一位小孩，正在傷心地哭著,，許多孩子知道了事情的經(jīng)過：原來那個小孩是個煙囪掃除人,，得這三十個銅幣，銅幣從口袋的破洞里漏掉了。孩子們紛紛捐錢給他,，還有一個小孩給十個銀幣,，那煙囪掃除人歡喜地拭著眼淚，手里裝滿了錢,。

還有一個感人的故事,，相信大家也聽說過，敘利亞是小學(xué)五年級的學(xué)生,。他父親借了書件來抄,，收入非常少，敘利亞在父親十二點鐘的時候開始幫他寫字,，第二天父親非常高興,。敘利亞持續(xù)了四個月，學(xué)習(xí)越來越差,。最后,，敘利亞寫字的時候，一不小心,，筆掉下去了,，父親慢慢地走進房間，發(fā)現(xiàn)自己的兒子,，緊緊地抱住他,，這時，敘利亞才知道父親在他身邊,，他說：“原諒我,，原諒我。”父親原諒了他,。

名著《愛的教育》讀后感簡短八篇八

《愛的教育》,，書名使我思考，在這紛紜的世界里,，愛究竟是什么帶著這個思考,，我與一個意大利小學(xué)生一起往探尋答案?！稅鄣慕逃凡捎萌沼浀男问?，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,，家庭,，社會的所見所聞，對祖國,，父母,，師長,，朋友的真摯的愛，有著感人的氣力,。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,，這正是小說極力頌揚的地方。小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,，附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇,。這本小說在漫長的歲月里，它陪伴一代又一代的孩子成長,?？梢哉f，這是一本永遠不會過期的書,。它用愛塑造人,，引導(dǎo)我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心，愛祖國,，愛人民,，同情人民的一切不幸與苦難。這本書一出版就受到教育界的重視和歡迎,。有夏先生的推崇當(dāng)然是個原因,，還有個更重要的原因，當(dāng)時有很多教師要求沖破封建主義的束縛,，而這部小說給他們塑造了一個可以讓他們仿效的榜樣——當(dāng)然，實際上體現(xiàn)的是小資產(chǎn)階級知識分子的理想,。

愛,，像空氣，天天在我們身邊,，因其無影無形就總被我們忽略,。其實他的意義已經(jīng)融進生命。就如父母的愛,，不說操勞奔波,，單是往書架上新置一本孩子愛看的書，一有咳嗽,，藥片就擺放在眼前,，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛,。當(dāng)我們陷進困境,，沒人支持，是父母依然陪在身邊,，晚上不忘叮囑一句：早點睡,。讀了安利柯的故事,，我熟悉到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記,，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖,。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛,，很多人都無法感受到,。

名著《愛的教育》讀后感簡短八篇九

其實我早就想要有這本書了，這本書的書名很吸引我,。我想看看,，這愛的教育是一種什么教育。

帶著這個疑問,，我得到了這一本書,。

這本書中記錄著一個意大利小學(xué)生每天所過的生活與接觸到的人，發(fā)生了許多動人的故事,。描寫了他們對祖國和人民,，對父母和兄弟，對老師和同學(xué)深厚真摯的愛……

我最喜歡的是這本書中的“賣炭人和紳士”,，它里面寫了：人和人都是同等的,，沒有貧富之分。不能因為一點小小的差距而貶低他人的等級,。就算是再富有的人也犯錯,，而不能因為他富有就縱容他。文中諾比士的父親就是一個不因為富有而欺負窮人的紳士,。只有你去尊重他人,，他人就會尊重你。要養(yǎng)成尊重他人理解他人的世界和生活,，是其生長過程中必不可少的一課,。

愛，是一種很好的教育方法,。它并不是來逼迫你去什么,，而是一種加以行動上的教育。沒有了煩惱,，沒有的精神上的脆弱,。這就是愛的教育，這是我的理解,。但是,，這個問題是解決了，我又有了一個值得我思考的問題：愛,，是什么呢,？有人說被愛是一種幸福,，有人說愛是一種動力……到底愛是什么呢？我以前從來沒有思考過這個問題,，只是知道我是爸爸媽媽愛著的,，而未對他們說過我愛你們。我不知道我對爸爸媽媽的愛是什么,？學(xué)習(xí)上,，我有對老師的愛；友情上,，我有對朋友的愛,；親情上，我有對遠在天國的爺爺?shù)乃寄畹膼?hellip;…但是我對爸爸媽媽的愛是什么呢,？是空虛的嗎,？

空虛的愛，又是什么呢,？沒有想到,，一本小小的書，會給我極大的思考,，這應(yīng)該是我讀完后的感受吧,。讀完這本書后，我感覺自己沉浸在愛的海洋中,。從中,，我領(lǐng)悟了；再壞,，再可怕的人也會被愛融化,。當(dāng)伸出救援之手。愛能挽救一切,，愛是黑暗中的一束陽光,。只要你愿意付出,，得到的就是驚人的收獲,。

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