在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

名著《愛的教育》讀后感簡(jiǎn)短八篇一

今年假期里,，我讀了一本書,，叫《愛的教育》。讀完后,，我深有感觸,。

《愛的教育》是一個(gè)叫安利柯的小學(xué)生的日記，但他寫出了人間最樸實(shí),，最平常,，最感人的真情,，讓我對(duì)愛有了更深的理解。書中有安利柯的許多同學(xué),，有助人為樂的卡隆,，有學(xué)習(xí)優(yōu)秀的代洛西，無賴的弗蘭諦,，可憐的貝諦……其中,，我最喜歡的是助人為樂、保護(hù)弱者的卡隆,，因?yàn)榭酚谥耍磺蠡貓?bào),，我們要學(xué)習(xí)卡隆不求回報(bào),，樂于助人，保護(hù)弱者的精神,。生活中,，有許多人十分可憐無助，像有困難的同學(xué),，為了孩子乞討的母親,，他們是多么的痛苦，我以后要多多伸出援助之手,，即使就給人一句安慰,，一塊錢，別人也會(huì)萬分感激你,。我不由地想起文圣孔子的一句名言：愛人者人人愛之,，敬人者人人敬之。這句話是多么的有道理??！我還喜歡卡隆的行為，我對(duì)他十分敬佩,。書中有一段關(guān)于卡隆的故事：弗蘭諦欺侮克洛西,，笑話他的母親駝背，克洛西忍無可忍,，飛起墨水瓶砸向弗蘭諦,，沒想到打中了老師。老師生氣地問誰干的,，卡隆竟然站起來為克洛西頂錯(cuò),。多么高尚的行為！一般我們犯錯(cuò),，都是不肯承認(rèn),。而他舍己為人,，為克洛西頂錯(cuò)，這是常人所做不到的,。所以我喜歡卡隆,。

從這本《愛的教育》中，我悟到了真愛,，讓我感受到人們是多么需要相互關(guān)心,、相互理解、相互幫助,！多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛吧,！讓更多無助的人感受到愛的溫暖！我要抱有一顆愛心,，對(duì)痛苦無助的人多一點(diǎn)關(guān)心,，對(duì)他人多一點(diǎn)誠(chéng)心。這是我讀《愛的教育》的體會(huì),。

名著《愛的教育》讀后感簡(jiǎn)短八篇二

我花了整整一個(gè)多月的時(shí)間,，終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸,，那就是——愛,。

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的一本書。這本書是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記,，來反映了同學(xué)們之間互相關(guān)心,，互相幫助的校園生活。書文字簡(jiǎn)單樸實(shí),，描寫的也是極為平凡的人物,，但是，流露出人與人之間的真摯情感,，卻讓人感動(dòng)不已,。

在五月的日記中——馬可爾萬里尋母的故事。書中講到了意大利13歲的馬可爾的父母因欠外債,，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的阿根廷首都布宜洛斯艾利斯當(dāng)傭人,。媽媽剛離開時(shí)，還和家里保持著聯(lián)系,?？勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)系,。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海,。收不到媽媽的信，家里更冷清了。父子三人每日以淚洗面,，馬可爾思念媽媽都想出病了,。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽,。馬可爾的堅(jiān)持使父親無奈地相信了他一定能成功,。準(zhǔn)備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程,。途中,，他歷盡了各種艱難險(xiǎn)阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣,，不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,，憑借著馬可爾堅(jiān)持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了奄奄一息已失去生存希望的媽媽,。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價(jià)值,，在醫(yī)生的幫助下，媽媽被救了,，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里,，我不禁為馬可爾對(duì)母親深深的愛肅然起敬,。再想想自己,。和馬可爾差不多的歲數(shù)，卻顯得樣無知,，那樣渺小,。有時(shí)發(fā)生一點(diǎn)小事，就把火往媽媽身上撒,。真是太不應(yīng)該了……

在我們的生活中,，無論是在社會(huì)、學(xué)校,，或者在家庭,，關(guān)心和幫助是不能缺少的。當(dāng)你生病的時(shí)候,，你需要關(guān)心和幫助,。當(dāng)你有困難的時(shí)候，你更需要關(guān)心和幫助,。很多事情都能用事實(shí)證明一切,。這本書不但讓我感受到了愛，還讓我懂得了很多做人的道理,。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,，只要想到書上舅舅的教育，我就能控制住自己，知錯(cuò)就改,。我從這本書中深深地感受到：人們多么需要互相關(guān)心和幫助?。∪绻澜缟蠜]有了愛,，那這個(gè)世界將變得冷酷無情,；如果人人都獻(xiàn)出一份愛，那這個(gè)世界將變得更加美好,?！稅鄣慕逃氛娴氖且槐救松刈x的經(jīng)典，大家都看看吧,！

名著《愛的教育》讀后感簡(jiǎn)短八篇三

愛的教育是一本好書,，它可以使我們懂得尊老愛幼的法則，可以讓我們學(xué)會(huì)文明禮節(jié),，可以讓我們和同學(xué)友好相處,。

愛的教育，主要寫的是小學(xué)生安利柯與一些伙伴,、一些老師,、一些家人和祖國(guó)產(chǎn)生的愛的故事。小學(xué)生安利柯并用日記的形式,，將這些故事記錄下來,。使無數(shù)的孩子在這些故事的感染下健康成長(zhǎng)。

愛的教育里有許多感人的文章,，比如：《為父著想》,，許利亞是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，是安利柯的同班同學(xué),。許利亞家生活比較艱苦,，全家上上下下,、老老小小全靠許利亞的父親一人上班賺錢。父親的工作非常辛苦，白天要在鐵路上工作,，夜晚還要在家用正楷字抄名冊(cè),，500條才能賺3元錢,。有一次許利亞看到了,，就想了一個(gè)主意：我一定要幫父親。于是他趁父親睡了的時(shí)候,，偷偷起床幫父親抄名冊(cè),，一直抄到深夜3點(diǎn)才遲遲入睡。第二天父親起來數(shù)名冊(cè)的時(shí)候,，看到昨夜抄的名冊(cè)有多了許多,，可高興了！但他卻不知道是誰幫他抄的。許利亞也沒有告訴父親,。許利亞白天上課,，晚上幫父親抄名冊(cè)，這樣的日子持續(xù)了1個(gè)月,。最后還是被父親發(fā)現(xiàn)了,，但父親并沒有責(zé)罵他，而是流下了幸福的眼淚……《醫(yī)院的天使》,、《病中的老師》和《遇險(xiǎn)的船》都是感人的文章,。

愛的教育里，也有許多讓人感到可愛的文章,，例如：《幼兒園》,。幼兒園里的小朋友們吃飯的時(shí)候特別可愛。有人拿了兩個(gè)勺子吃,；有人直接用手抓著吃,；還有人將豆子一粒一粒的裝進(jìn)口袋里，更可愛的人用小圍裙包住豆子再捏成糨糊,。特別的孩子一邊吃飯一邊出神的看著蒼蠅飛,。孩子們吃完了飯，便在院中玩,。有的玩游戲,，有的唱歌跳舞，還有的聽老師講故事……《可憐的盲童》,、《學(xué)校的女老師們》和《俠義的行為》都是寫的比較可愛的,。

愛的教育里有許多許多好詞好句好段：沉甸甸,、川流不息,、嘰嘰咕咕、洋溢,、亂哄哄,、哇哇大哭、寒喧,。我巴不得早點(diǎn)兒用上這些嶄新的本子,，更巴不得早點(diǎn)兒看到那些久別的同學(xué)，于是,，我的腳步不禁快了起來,。

愛的教育我愛你！我感謝你,！謝謝你給我?guī)砹诉@么的多愛的知識(shí),。

名著《愛的教育》讀后感簡(jiǎn)短八篇四

其實(shí)我早就想要有這本書了，這本書的書名很吸引我。我想看看,，這愛的教育是一種什么教育,。

帶著這個(gè)疑問，我得到了這一本書,。

這本書中記錄著一個(gè)意大利小學(xué)生每天所過的生活與接觸到的人,，發(fā)生了許多動(dòng)人的故事。描寫了他們對(duì)祖國(guó)和人民,，對(duì)父母和兄弟,，對(duì)老師和同學(xué)深厚真摯的愛……

我最喜歡是這本書中的“賣炭人和紳士”，它里面寫了：人和人都是同等的,，沒有貧富之分,。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的差距而貶低他人的等級(jí)。就算是再富有的人也犯錯(cuò),，而不能因?yàn)樗挥芯涂v容他,。文中諾比士的父親就是一個(gè)不因?yàn)楦挥卸圬?fù)窮人的紳士。只有你去尊重他人,，他人就會(huì)尊重你,。要養(yǎng)成尊重他人理解他人的世界和生活，是起生長(zhǎng)過程中必不可少的一課,。

愛,，是一種很好的教育方法。它并不是來逼迫你去什么,，而是一種加以行動(dòng)上的教育,。沒有了煩惱，沒有的精神上的脆弱,。這就是愛的教育,，這是我的理解。

但是,，這個(gè)問題是解決了,，我又有了一個(gè)值得我思考的問題：愛，是什么呢,？

有人說被愛是一種幸福,，有人說愛是一種動(dòng)力……到底愛是什么呢？我以前從來沒有思考過這個(gè)問題,，只是知道我是爸爸媽媽愛著的,，而未對(duì)他們說過我愛你們。我不知道我對(duì)爸爸媽媽的愛是什么,？學(xué)習(xí)上,，我有對(duì)老師的愛,；友情上，我有對(duì)朋友的愛,；親情上,，我有對(duì)遠(yuǎn)在天國(guó)的爺爺?shù)乃寄畹膼?hellip;…但是我對(duì)爸爸媽媽的愛是什么呢？是空虛的嗎,？空虛的愛,，又是什么呢？

沒有想到,，一本小小的書,，會(huì)給我極大的思考，這應(yīng)該我讀完后的感受吧,。

讀完這本書后,，我感覺自己沉浸在愛的海洋中。從中,，我領(lǐng)悟了,；再壞，再可怕的人也會(huì)被受融化,。遇到可憐人應(yīng)當(dāng)伸出救援之手,。愛能挽救一切，愛是黑暗中的一束陽光,。只要你愿意付出,，得到的就是驚人的收獲。

名著《愛的教育》讀后感簡(jiǎn)短八篇五

愛,，像空氣,，每天在我們身邊；愛,，是開啟心靈的金鑰匙,；愛，是一部生動(dòng)的人生教科書……看了《愛的教育》這本風(fēng)行全球,、膾炙人口的偉大作品,，我的心被深深的震撼了,，仿佛經(jīng)受了一次“愛”的洗禮,。

《愛的教育》這本書的故事使我非常感動(dòng)，讓我突然之間感悟到原來愛是那么神圣,、高尚與深沉,。這里的愛有對(duì)國(guó)家、民族之愛,，有父母朋友之愛,，甚至是素不相識(shí)的陌生人之間的愛,，處處扣人心弦、感人肺腑,。每一個(gè)愛的故事都能給一個(gè)人啟發(fā),，都能告訴我們一個(gè)愛的哲理。

卡洛菲是主人公恩里科的同學(xué),，在玩雪時(shí)不小心打傷了一位老職員的眼睛,。他當(dāng)時(shí)非常害怕，但是他在同學(xué)卡羅內(nèi)的鼓勵(lì)之下,，勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤并且來到老職員家中,。他強(qiáng)忍著淚水，把自己那本最心愛,、寶貴的,、像生命一樣的郵票集當(dāng)作回報(bào)老人原諒的他禮物?？墒橇钊顺龊跻饬系氖牵涸诶下殕T康復(fù)以后,，親自到卡洛菲的學(xué)校，把郵票集還給了他,，還送他盼望已久的三張難得的郵票,。

是啊，這就是愛,！是同學(xué)之愛使卡洛菲勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤,，如果沒有卡羅內(nèi)的耐心開導(dǎo)與鼓勵(lì)，卡洛菲是無論如何都不會(huì)站出來的,，這樣一來就會(huì)有一個(gè)人無辜的去當(dāng)替罪羊,。如果沒有校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的愛，那么卡洛菲也絕不可能再去老職員家賠禮道歉了,。因?yàn)榭宸频倪@一舉動(dòng)才使老職員歸還郵票集并贈(zèng)送郵票來表達(dá)對(duì)卡洛菲的愛,，讓愛在幾代人中間得以延續(xù)和發(fā)展。

如果心中沒有了感恩,，也就失去了它美好的前提,，其它不論多么優(yōu)秀，但看起來仍舊是蒼白無力的,！

我們愛的,，早已不僅僅是身邊的親人朋友，還有更多的人等著我們?nèi)?。愛的美就在于它的不作選擇,，去愛吧！去擁抱美好的一切,，世界將會(huì)更燦爛無比,！有愛才會(huì)有奉獻(xiàn),！

名著《愛的教育》讀后感簡(jiǎn)短八篇六

泰戈?duì)栐?jīng)說過：“愛是恒古長(zhǎng)明的燈塔，它定睛望著風(fēng)暴卻不以動(dòng),，愛就是充實(shí)了生命,，正如盛滿了酒杯。”在看《愛的教育》時(shí),，故事中的情節(jié)深深地感動(dòng)著我,，使我不禁好幾次流下了淚水。我并不在意這本書的文化價(jià)值有多高,，只要這本書流露著真情實(shí)感,，讓人看了流連忘返，這就是一本好書,。

《愛的教育》采用了日記的形式,，以一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的孩子——安利柯的眼光和口吻，向人們講述了一個(gè)個(gè)感人至深的小故事,，故事中有正直善良的卡隆,、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、堅(jiān)忍勤奮的斯代地,、可愛懂事的波列科西……他們送給了安利柯最真摯的友誼,、最美好的回憶。當(dāng)然,，還有慈愛的父母,、令人尊敬的老師、他們給予了安利柯最無私的疼愛,，教會(huì)他寬容與理解,。這本書還有一個(gè)每月故事的版塊，通過一個(gè)個(gè)感人的故事對(duì)家國(guó)情懷做了的詮釋,，讀起來讓人心頭怦然一震,，暗暗下定決心，一定要保衛(wèi)祖國(guó),，使祖國(guó)變得更加繁榮,！《愛的教育》這本書中令我最感動(dòng)的是《費(fèi)魯喬的血》這個(gè)故事。故事主要講了一個(gè)叫費(fèi)魯喬的孩子總和人家打架,，和人家賭博,，是個(gè)壞孩子?？伤麉s有個(gè)愛他的祖母,，祖母見費(fèi)魯喬又和人家打架了，便教育他要做個(gè)乖孩子,，不要走歪道,。費(fèi)魯喬心里知道錯(cuò)了，很悔恨自己當(dāng)初的行為,，準(zhǔn)備和祖母道歉,。可就在這時(shí),，兩個(gè)強(qiáng)盜闖了進(jìn)來,，祖母認(rèn)出了其中一個(gè)強(qiáng)盜，強(qiáng)盜察覺自己被認(rèn)出來了,，便拿著刀向祖母撲去,，費(fèi)魯喬見狀，馬上撲在了祖母的身上,，擋了那一刀,，強(qiáng)盜走了。夜寧靜得可怕,，費(fèi)魯喬的靈魂已經(jīng)去了天國(guó)……看完了這個(gè)故事,，我感受到了費(fèi)魯喬對(duì)祖母那深深的愛，故事詮釋的愛是那樣的真誠(chéng),。我想,，天國(guó)的費(fèi)魯喬肯定已經(jīng)化身為愛的天使，永遠(yuǎn)守護(hù)著他的祖母,。

經(jīng)典是不畏懼時(shí)間的,，雖然經(jīng)歷了一百年的光陰，但這本《愛的教育》依然閃爍著最耀眼的光芒,，引導(dǎo)著每一個(gè)閱讀它的人感受愛的芬芳,！

名著《愛的教育》讀后感簡(jiǎn)短八篇七

《愛的教育》是一本記錄小學(xué)生安利柯從十月開學(xué)第一天，到第二年七月發(fā)生在他身邊的種種感人的小事,。是意大利作家愛德蒙多……亞米契斯寫的,。下面有幾例。

安利可有一位好朋友——卡隆,，他在一天里做出了一件令人感人的事情：有幾位小孩在學(xué)校欺負(fù)一位殘疾小孩——克洛西,，克洛西被激怒了，一個(gè)墨水瓶扔去,，一不小心,，扔到剛進(jìn)去的老師，老師說：“誰仍的,？”卡隆非?？蓱z他，就站起來,，老師又說：“不是你,。”殘疾小孩站起來了,，說：“有很多同學(xué)欺負(fù)我。”霎時(shí),，幾位欺負(fù)她的人全部站起來了,。最后，那些人得到了應(yīng)有的懲罰,。

還有一個(gè)感人的故事：放學(xué)了,，學(xué)校門口坐著一位小孩，正在傷心地哭著,，許多孩子知道了事情的經(jīng)過：原來那個(gè)小孩是個(gè)煙囪掃除人,，得這三十個(gè)銅幣，銅幣從口袋的破洞里漏掉了,。孩子們紛紛捐錢給他,，還有一個(gè)小孩給十個(gè)銀幣，那煙囪掃除人歡喜地拭著眼淚,，手里裝滿了錢,。

還有一個(gè)感人的故事，相信大家也聽說過,，敘利亞是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,。他父親借了書件來抄，收入非常少,，敘利亞在父親十二點(diǎn)鐘的時(shí)候開始幫他寫字,，第二天父親非常高興。敘利亞持續(xù)了四個(gè)月,，學(xué)習(xí)越來越差,。最后，敘利亞寫字的時(shí)候,，一不小心,，筆掉下去了，父親慢慢地走進(jìn)房間,，發(fā)現(xiàn)自己的兒子,，緊緊地抱住他，這時(shí),，敘利亞才知道父親在他身邊,，他說：“原諒我，原諒我,。”父親原諒了他,。

名著《愛的教育》讀后感簡(jiǎn)短八篇八

《愛的教育》，書名使我思考，在這紛紜的世界里,，愛究竟是什么帶著這個(gè)思考,，我與一個(gè)意大利小學(xué)生一起往探尋答案?！稅鄣慕逃凡捎萌沼浀男问?，講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,，家庭，社會(huì)的所見所聞,，對(duì)祖國(guó),，父母，師長(zhǎng),，朋友的真摯的愛,，有著感人的氣力。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,，這正是小說極力頌揚(yáng)的地方,。小說記錄了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示，附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇,。這本小說在漫長(zhǎng)的歲月里,，它陪伴一代又一代的孩子成長(zhǎng)?？梢哉f,，這是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過期的書。它用愛塑造人,，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心,，愛祖國(guó)，愛人民,，同情人民的一切不幸與苦難,。這本書一出版就受到教育界的重視和歡迎。有夏先生的推崇當(dāng)然是個(gè)原因,，還有個(gè)更重要的原因,，當(dāng)時(shí)有很多教師要求沖破封建主義的束縛，而這部小說給他們塑造了一個(gè)可以讓他們仿效的榜樣——當(dāng)然,，實(shí)際上體現(xiàn)的是小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的理想,。

愛，像空氣,，天天在我們身邊,，因其無影無形就總被我們忽略。其實(shí)他的意義已經(jīng)融進(jìn)生命。就如父母的愛,，不說操勞奔波,，單是往書架上新置一本孩子愛看的書，一有咳嗽,，藥片就擺放在眼前,，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛,。當(dāng)我們陷進(jìn)困境,，沒人支持，是父母依然陪在身邊,，晚上不忘叮囑一句：早點(diǎn)睡,。讀了安利柯的故事，我熟悉到天下父母都有一顆深愛子女的心,。安利柯有本與父母共同讀寫的日記,，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,，正如這博大的愛中深沉的親子之愛,，很多人都無法感受到。

名著《愛的教育》讀后感簡(jiǎn)短八篇九

其實(shí)我早就想要有這本書了,，這本書的書名很吸引我,。我想看看，這愛的教育是一種什么教育,。

帶著這個(gè)疑問,，我得到了這一本書。

這本書中記錄著一個(gè)意大利小學(xué)生每天所過的生活與接觸到的人,，發(fā)生了許多動(dòng)人的故事,。描寫了他們對(duì)祖國(guó)和人民，對(duì)父母和兄弟,，對(duì)老師和同學(xué)深厚真摯的愛……

我最喜歡的是這本書中的“賣炭人和紳士”,，它里面寫了：人和人都是同等的，沒有貧富之分,。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的差距而貶低他人的等級(jí),。就算是再富有的人也犯錯(cuò)，而不能因?yàn)樗挥芯涂v容他,。文中諾比士的父親就是一個(gè)不因?yàn)楦挥卸圬?fù)窮人的紳士,。只有你去尊重他人，他人就會(huì)尊重你,。要養(yǎng)成尊重他人理解他人的世界和生活,，是其生長(zhǎng)過程中必不可少的一課,。

愛，是一種很好的教育方法,。它并不是來逼迫你去什么,，而是一種加以行動(dòng)上的教育。沒有了煩惱,，沒有的精神上的脆弱,。這就是愛的教育，這是我的理解,。但是,，這個(gè)問題是解決了，我又有了一個(gè)值得我思考的問題：愛,，是什么呢,？有人說被愛是一種幸福,，有人說愛是一種動(dòng)力……到底愛是什么呢,？我以前從來沒有思考過這個(gè)問題，只是知道我是爸爸媽媽愛著的,，而未對(duì)他們說過我愛你們,。我不知道我對(duì)爸爸媽媽的愛是什么？學(xué)習(xí)上,，我有對(duì)老師的愛,；友情上，我有對(duì)朋友的愛,；親情上,，我有對(duì)遠(yuǎn)在天國(guó)的爺爺?shù)乃寄畹膼?hellip;…但是我對(duì)爸爸媽媽的愛是什么呢？是空虛的嗎,？

空虛的愛,，又是什么呢？沒有想到,，一本小小的書,，會(huì)給我極大的思考，這應(yīng)該是我讀完后的感受吧,。讀完這本書后,，我感覺自己沉浸在愛的海洋中。從中,，我領(lǐng)悟了,；再壞，再可怕的人也會(huì)被愛融化,。當(dāng)伸出救援之手,。愛能挽救一切，愛是黑暗中的一束陽光。只要你愿意付出,，得到的就是驚人的收獲,。

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