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農(nóng)村小學(xué)期末工作總結(jié)(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-22 08:44:53
農(nóng)村小學(xué)期末工作總結(jié)(8篇)
時(shí)間:2022-12-22 08:44:53     小編:zdfb

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

農(nóng)村小學(xué)期末工作總結(jié)篇一

二、完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目,,籃球場(chǎng),、羽毛球場(chǎng)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等投入正常教育教學(xué)活動(dòng),。

三,、通知并協(xié)助轄區(qū)內(nèi)老民師做好材料佐證和申報(bào)工作,成功認(rèn)定吳,、魏,、陳,、周、黃,、胡等老民師獲得養(yǎng)老補(bǔ)貼,。

四、遵照計(jì)劃進(jìn)度,,有序完成各年級(jí)教學(xué)任務(wù),,在常規(guī)教學(xué)業(yè)務(wù)檢查和質(zhì)量檢測(cè)中取得合格或良好成績(jī)。鮑xx同學(xué)榮獲xx區(qū)“三好學(xué)生”稱號(hào),。

五,、參加繼續(xù)教育集中培訓(xùn)、送培送教和校本培訓(xùn),,參加“安徽省小學(xué)教師教育技術(shù)能力與信息技術(shù)混合研修項(xiàng)目”網(wǎng)上國(guó)培,,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)記錄和研修小結(jié),成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>

六,、常抓,、緊抓校園安全,,上好《開(kāi)學(xué)第一課》,,配合“一月一主題”,上好每周安全主題班會(huì),,發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,,制作、張貼“預(yù)防溺水”及“安全三字經(jīng)”宣傳圖片,,在校園廣播“放學(xué)提醒”中增設(shè)安全警示和溫馨提示,。全學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生。

七,、關(guān)愛(ài)留守兒童見(jiàn)成效,,商xx同學(xué)轉(zhuǎn)型事例收錄進(jìn)裕安區(qū)關(guān)工委總結(jié)報(bào)道《結(jié)對(duì) 對(duì)接育好苗——裕安區(qū)青山鄉(xiāng)“合力”關(guān)愛(ài)留守兒童》,發(fā)表于新聞網(wǎng),、政府網(wǎng),、新聞網(wǎng),并刊登于20xx年5月《皖西日?qǐng)?bào)》及20xx年6月《安徽日?qǐng)?bào)》,。

八,、出刊校園小報(bào)《陽(yáng)光少年》總第十四期。

九,、組織并指導(dǎo)學(xué)生參加愛(ài)國(guó)主義教育讀書征文及演講活動(dòng),。20xx年10月,陳,、楊獲青山鄉(xiāng)“中華魂 中華美德頌”演講三等獎(jiǎng);20xx年10月,,陳獲青山鄉(xiāng)“中華魂 中華美德頌”征文一等獎(jiǎng);20xx年11月,陳獲裕安區(qū)“與中國(guó)夢(mèng)同行”征文特等獎(jiǎng);20xx年12月,楊,、陳分別獲xx市“我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)”青少年書信征文一,、三等獎(jiǎng);20xx年5月,楊獲xx區(qū)城南片“美麗中國(guó) 我的中國(guó)夢(mèng)”演講三等獎(jiǎng),。

十,、參加“七彩橋杯”xx市第四屆中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文大賽,楊,、陳,、舒作品分別獲一、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),。

十一,、師生優(yōu)秀作品在省市級(jí)報(bào)刊發(fā)表,其中王《海底家園》發(fā)表于20xx年4月《小學(xué)生導(dǎo)讀》,,商《釣蝦》發(fā)表于20xx年4月《新安晚報(bào)》,,陳、王,、商三位同學(xué)習(xí)作發(fā)表于20xx年5月《未名文藝》,,王、唐《暑假怎么過(guò)才有意義》發(fā)表于20xx年7-8月《小學(xué)生導(dǎo)讀》,,陸《曬課本的幸?!贰蹲寣W(xué)生愛(ài)上作文》《abb式詞語(yǔ)該怎么讀》分別發(fā)表于20xx年12月《教育文匯》、20xx年3月《大別山晨刊》,、20xx年6月《小學(xué)生導(dǎo)讀》,。

十二、及時(shí)有效地進(jìn)行暑期家訪,,重點(diǎn)進(jìn)行預(yù)防溺水再教育,,重點(diǎn)走訪留守兒童家庭,同時(shí)協(xié)助石堰學(xué)校做好我校20xx屆畢業(yè)生升學(xué)工作,。

農(nóng)村小學(xué)期末工作總結(jié)篇二

20xx年又將過(guò)去,,在過(guò)去的一年里,本人在上級(jí)教育行政和黨組織的關(guān)心下,,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己的工作,,緊緊依靠全校廣大教職員工,同心協(xié)力,,努力工作,。一年來(lái),始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)學(xué)校一班人,,緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),,落實(shí)工作措施,,扎實(shí)開(kāi)展工作。工作中,,注重師資隊(duì)伍建設(shè),,強(qiáng)化師德規(guī)范,深入開(kāi)展教育教學(xué)的研究活動(dòng),,扎實(shí)推進(jìn)課程改革,,有效促進(jìn)了師生的發(fā)展。學(xué)校在各方面都有了一定的起色,。下面將從五個(gè)方面向大家匯報(bào)一年來(lái)的工作,。

一年來(lái),我始終堅(jiān)持“以誠(chéng)待人”的做人原則,,把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長(zhǎng)期努力的方向,。在平時(shí)的工作中,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),、積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,,以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到堅(jiān)持原則,,率先垂范,為人師表,、廉潔自律,。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)學(xué)校一班人,,帶領(lǐng)全體教職員工積極工作,,并努力使自己的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)、教師的提升,、學(xué)校的發(fā)展,。

學(xué)習(xí)是教師的終身任務(wù)。因此,,我常告誡自己,,無(wú)論工作有多忙,也不能忘記學(xué)習(xí),。首先,,堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論。作為一名管理者,,只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的政策和法規(guī),,才能保持與黨中央的一致。這也是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所必備的一種政治素養(yǎng),。其次,,堅(jiān)持學(xué)習(xí)管理知識(shí)和技能,。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊,、專著,,學(xué)習(xí)管理理論,實(shí)踐管理理論,,做到學(xué)以致用,,理論聯(lián)系實(shí)際,從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn),,更好地為管理學(xué)校提供新的養(yǎng)料,。第三是學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識(shí)。我是一位校長(zhǎng),,但首先是一位老師,。所以,我沒(méi)有忘記自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,每天總要翻閱教育雜志,,瀏覽教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站,了解最新的教學(xué)信息,,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還不時(shí)地做一些筆記,,做到為我所用,,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,。本學(xué)期,,我積極參加x市教育局組織的第九次名師名校長(zhǎng)例會(huì)活動(dòng),積極參加了省教研室組織的第二屆全省小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師論壇活動(dòng),,還參加了吳江市中小學(xué)課程建設(shè)校長(zhǎng)論壇活動(dòng)等各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),。一年來(lái),本人堅(jiān)持每學(xué)期在校內(nèi)上公開(kāi)課,,與青年教師開(kāi)展結(jié)對(duì)活動(dòng),,幫助青年教師提升專業(yè)水平。今年,,本人在吳江市骨干教師送教活動(dòng)中兩次執(zhí)教觀摩課,;在常熟舉辦的“x市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩暨小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)年會(huì)”上執(zhí)教觀摩課;在x登封舉辦的“全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)名師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課,;在x泗縣舉辦的“全國(guó)名師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課,;在x省x膠州舉辦的“全國(guó)一線名師中華行,走進(jìn)膠州,,課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課,;在x舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學(xué)比武活動(dòng)中作講座,。暑假期間去了革命老區(qū)xx市和x市,給當(dāng)?shù)乩蠋熥魈K教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材分析及專題報(bào)告,。今年,,本人在省級(jí)刊物上發(fā)表文章3篇。

今年,,我們提出要打造優(yōu)秀山湖團(tuán)隊(duì)的口號(hào),,我始終堅(jiān)信,只要能形成優(yōu)秀的學(xué)校團(tuán)隊(duì),,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,,就一定能取得各項(xiàng)工作的勝利,也會(huì)獲得豐碩的成果,。因此,,工作中,我始終堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng),,帶領(lǐng)學(xué)校班子成員,,同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,,努力協(xié)調(diào)好各方面的工作,,凝聚全校教職員工的集體力量,共同奮斗,。工作中能充分發(fā)揚(yáng)民主,,堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度,虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn),,學(xué)校的重大決策都是集體討論決定,。學(xué)校全體行政班子人員及全體教師,團(tuán)結(jié)一致,,大家群策群力,,人人都為打造優(yōu)秀山湖團(tuán)隊(duì)作出了貢獻(xiàn)。

年初,,學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育行政部門的指示精神,以校為本,、因地制宜,,制訂了切合自身發(fā)展的工作規(guī)劃,通過(guò)全體師生的共同努力,,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù),,重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作。

1,、以校園文化建設(shè)為抓手,,優(yōu)化校園育人環(huán)境,。

今年,在開(kāi)發(fā)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,,學(xué)校共投入了近兩百萬(wàn)元的資金,,進(jìn)行了設(shè)備添置和校園文化建設(shè)。到目前為止,,學(xué)校完成了“六大中心”的建設(shè),,即:科學(xué)中心、閱讀中心,、藝術(shù)中心,、信息中心、圖書閱覽中心,、教師研究中心,。完成了行政樓展廳、報(bào)告廳,、乒乓室,、心理咨詢室、少先隊(duì)隊(duì)室,、多功能會(huì)議室,、檔案室、名師工作室等專用室的建設(shè),;完成了校園電視臺(tái)的建設(shè)并投入使用,;所有專用室的制度全部上墻;學(xué)校西立面增添了校名,;各幢樓的樓名已確定并即將安裝完成,;校園總平面圖、樓幢的導(dǎo)示和樓層的導(dǎo)示牌都即將安裝完成,;學(xué)校的班牌全部更換,;在教學(xué)樓的墻面上布置了評(píng)比欄和宣傳欄,其中宣傳欄內(nèi)容有:教師風(fēng)采,、學(xué)生風(fēng)采,、吳江名人、吳江名勝,、中外節(jié)日等,。通過(guò)這些中心和專用室的建設(shè),改善了校園環(huán)境,,較好地營(yíng)造了校園的育人氛圍,。

2、以活動(dòng)為載體,,注重德育工作的'實(shí)效性,。

學(xué)生的行為習(xí)慣會(huì)直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,,也是影響學(xué)生今后健康發(fā)展的重要因素之一。因此,,學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),,把規(guī)范學(xué)生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點(diǎn)之一。如何落實(shí)這些規(guī)范呢,?其主要的載體就是活動(dòng),,讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)和感悟。一年來(lái),,我們以愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、安全,、感恩等為主題,,開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。我們組織開(kāi)展了藝術(shù)節(jié),、體育節(jié),、科技節(jié)、作文節(jié),、英語(yǔ)節(jié),、閱讀節(jié)等活動(dòng)。同時(shí),,注意抓好“三結(jié)合”教育,,成立了第一屆家長(zhǎng)委員會(huì),開(kāi)展了與社區(qū)共建活動(dòng),,進(jìn)行了家訪活動(dòng),,充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,齊抓共管,,形成共同抓好德育工作的合力,。

3、以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),,突出教學(xué)的有效性,。

面向全體學(xué)生,教好每一個(gè)學(xué)生,,是我們的目標(biāo),。我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,從備課,、上課、訓(xùn)練,、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手,,加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究,。我們進(jìn)行了有效教學(xué)的視導(dǎo)調(diào)研活動(dòng),針對(duì)問(wèn)題和不足,,提出整改意見(jiàn),。市教研室各學(xué)科的教研員來(lái)我校進(jìn)行有效教學(xué)的調(diào)研,指導(dǎo)教學(xué)“六認(rèn)真”工作,。我們還利用數(shù)學(xué)基地在我校的優(yōu)勢(shì),,推動(dòng)青年教師進(jìn)行磨練課堂。青年教師在各類評(píng)課活動(dòng)中取得了較好的成績(jī),。我校學(xué)生在老師的精心教育下,,各方面的素質(zhì)都在提高。他們?cè)谧兊糜卸Y貌了,,他們?cè)谧兊弥v究衛(wèi)生了,,他們?cè)谧兊孟矚g閱讀了,他們?cè)谧兊檬丶o(jì)了等等,。他們?cè)谑泻侥5缺荣愔幸材苣没貋?lái)一,、二等獎(jiǎng)了。所有這些都是教學(xué)有效性的體現(xiàn),。

4,、以實(shí)在的校本教科研為途徑,提升教師的專業(yè)水平,。

師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校永恒的主題,。學(xué)校通過(guò)實(shí)實(shí)在在的教科研活動(dòng),使教師能從活動(dòng)中得到提升,。暑假中,,我們組織教師進(jìn)行了連續(xù)三天的校本培訓(xùn),邀請(qǐng)專家和名師來(lái)學(xué)校講課指導(dǎo),。我們組織了教師進(jìn)行a級(jí)課的評(píng)比活動(dòng),,開(kāi)展了面向?qū)W生家長(zhǎng)的開(kāi)課活動(dòng);全體教師人人參與開(kāi)課評(píng)課活動(dòng),。學(xué)校為教師提供了機(jī)會(huì),,搭建了舞臺(tái),有效促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。上半年,,有13位老師的小課題結(jié)題,下半年有三十多個(gè)小課題申報(bào)市級(jí)學(xué)年課題,。就下半年,,全校有17篇文章發(fā)表于各類雜志,有12篇文章在各類比賽中獲獎(jiǎng)。

我始終以“做老師就做好老師”,、“辦學(xué)校就辦好學(xué)?!钡乃枷氡薏咦约海瑫r(shí)也鼓勵(lì)我們的老師勇于爭(zhēng)先,,努力做一名好老師,,人人有一種“做老師就做好老師”的爭(zhēng)先意識(shí)和堅(jiān)定信心。一年來(lái),,在全體教職員工的共同努力下,,我們學(xué)校在各方面都取得了較好的成績(jī)。學(xué)校先后被評(píng)為“x市綠色學(xué)?!?、“x市平安學(xué)校”,、“x市依法治校先進(jìn)學(xué)?!薄ⅰ皒市德育先進(jìn)學(xué)?!?、“吳江市信息化示范學(xué)校”,;學(xué)校被中國(guó)教育學(xué)會(huì)批準(zhǔn)為“全國(guó)家庭教育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)?!薄W(xué)校被中科院心里研究所批準(zhǔn)為“現(xiàn)代小學(xué)教育研究會(huì)湖震分會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?。學(xué)校在各類比賽中都取得了較好的成績(jī):在吳江市中小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽中獲得一等獎(jiǎng);在吳江市陶行知知識(shí)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng),;在吳江市小學(xué)生廣播操比賽中獲得一等獎(jiǎng),;在吳江市小學(xué)生“走進(jìn)陶行知”課本劇表演中獲得一等獎(jiǎng);在吳江市小學(xué)生文藝匯演中獲得二等獎(jiǎng)第一名,;我們大合唱獲視導(dǎo)片第二,,將參加市決賽。教師在各級(jí)各類評(píng)課等比賽中獲獎(jiǎng)18人次,,特別是我校在參加全國(guó)信息技術(shù)教研團(tuán)隊(duì)比賽的三個(gè)團(tuán)隊(duì)中,,獲得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)和一個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

一年來(lái),,雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),,但工作中一定存在著許多缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,我真誠(chéng)接受大家的監(jiān)督和批評(píng),。

農(nóng)村小學(xué)期末工作總結(jié)篇三

為了給這些留守兒童營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境,,從二0**年起,,我校就啟動(dòng)留守兒童關(guān)愛(ài)工程,現(xiàn)將20**年的有關(guān)留守兒童教育管理工作總結(jié)如下,。

通過(guò)對(duì)留守兒童問(wèn)題的調(diào)查,、分析與研究,,找到了影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因,,有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實(shí),,全面推廣關(guān)愛(ài)工程,,為留守兒童營(yíng)造了健康、快樂(lè),、平等,、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,同時(shí)還加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo),,形成合力,,大力宣傳,建立目標(biāo)責(zé)任制,,完善工作考評(píng)制度,,不斷提高了廣大未成年人的結(jié)合素質(zhì)。

(一)建立健全機(jī)制,,發(fā)揮學(xué)校陣地的作用,。

1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度,。

學(xué)校成立了以吳綿景校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)工程領(lǐng)導(dǎo)小組,,制訂了具體計(jì)劃,實(shí)施了留守兒童教育工作方案,,真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識(shí),,學(xué)文化,不斷提高思想覺(jué)悟的主陣地,。

2,、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。

我校對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究,,摸清了留守兒童的底數(shù),,建立了每個(gè)留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡,通過(guò)聯(lián)系卡制度的建立,,加強(qiáng)的了學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,,共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。

3,、實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童的制度,。

在學(xué)校留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師,,全校確立了七十一對(duì)幫扶對(duì)子。幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心,,隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),、引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。建立了教職工關(guān)愛(ài)留守兒童的成長(zhǎng)日記,,培養(yǎng)了更多的優(yōu)秀的教師成為代理家長(zhǎng),,讓留守兒童在老師同學(xué)的集體中成長(zhǎng),以對(duì)他們?nèi)笔Ъ彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償,,使他們走出孤獨(dú)和憂郁,。

4、建立健全教師與留守兒童的談心制度,。

學(xué)校做到了每月召開(kāi)一次幫扶教師,、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人的座談會(huì),。

5,、建立了關(guān)愛(ài)留守兒童的應(yīng)急機(jī)制。

學(xué)校建立了留守兒童,、學(xué)校,、家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)、政府之間完備的聯(lián)系方式和突發(fā)事件的應(yīng)急機(jī)制,。層層簽訂了安全責(zé)任書,,明確責(zé)任,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng),。

6,、注重對(duì)留守兒童的心理健康教育。

積極營(yíng)造了良好的環(huán)境,,針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,,學(xué)校開(kāi)設(shè)了心理教育課,大力開(kāi)展了心理咨詢,,心理矯正活動(dòng),,讓他們削除不良情感體驗(yàn),樹(shù)立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,,培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀,。

7、建立健全檢查考核機(jī)制,。

中心學(xué)校積極研究了科學(xué)考核評(píng)估的辦法,,加強(qiáng)了對(duì)留守兒童的教育和管理,建立和完善了工作考評(píng)制度,,定期對(duì)學(xué)校和教師進(jìn)行了考評(píng),,作為獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的重要依據(jù),。

(二)構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò),形成關(guān)愛(ài)合力,。

1,、加強(qiáng)與留守兒童父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通。

2,、加強(qiáng)了委托監(jiān)護(hù)人的培訓(xùn)教育,。

3、加強(qiáng)同社區(qū),、村組和家庭的合作,營(yíng)造深厚良好育人氛圍。

(三)明確職責(zé),,創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境,。

1,、加強(qiáng)了寄宿制學(xué)校的建設(shè)和管理,。

2、加強(qiáng)了對(duì)貧困留守的資助工作。

對(duì)留守兒童在生活,、學(xué)習(xí)等方面,給予特別的照顧,將家庭困難的留守兒童納入到兩免一補(bǔ)、濟(jì)難救助中來(lái),,確保他們完成國(guó)家規(guī)定義務(wù)教育。

3、整治校園周邊環(huán)境,。

4,、建立健全保障外出務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的工作包制度和機(jī)制,。

5、建立關(guān)愛(ài)經(jīng)驗(yàn)交流制度,。

學(xué)校每期進(jìn)行一次留守兒童教育管理工作總結(jié),,定期召開(kāi)會(huì)議了研討會(huì)、座談會(huì),、定期舉行經(jīng)驗(yàn)交流,、不斷探索方法,新措施,,不斷提高留守兒童教育管理水平,。

隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快,農(nóng)村富余勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必然,,催生出了留守兒童這一特殊群體,,暨由于父母雙方或一方外出務(wù)工而被留守在家鄉(xiāng),并且需要其他親人或委托人照顧的中小學(xué)生。為了給這些留守兒童營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境,,今年,,我校積極響應(yīng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,從實(shí)際出發(fā),,在全校范圍內(nèi)啟動(dòng)了關(guān)愛(ài)留守兒童溫暖工程,現(xiàn)將這段時(shí)間的工作情況總結(jié)如下,。

一、摸清情況,,確立工作目標(biāo)

隨著改革開(kāi)放的不斷深入,,我縣農(nóng)民大量外出務(wù)工、經(jīng)商,,有許多成功人士已在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)購(gòu)置房產(chǎn)安家落戶,,使大量生源外流,但仍有一部分的農(nóng)民在外過(guò)著低收入的打工生活,,無(wú)力支付高額的異地借讀費(fèi)用,,只好將子女留在本鄉(xiāng)由長(zhǎng)輩或其他親戚幫助看管,我們班像這樣的留守兒童就有20多人,,他們享受不到父母的溫暖叮嚀,,只能在隔輩或親戚有心卻無(wú)力的關(guān)愛(ài)中徘徊,而貧困山區(qū)的留守人員,,恰恰大多也是老,、弱、病,、殘,、文盲、半文盲,。這對(duì)留守兒童的健康成長(zhǎng)是多么不利啊,。兒童是祖國(guó)的未來(lái),學(xué)生是祖國(guó)的希望,,留守兒童的問(wèn)題引起了社會(huì)與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和極度重視,。面對(duì)現(xiàn)狀,我校通過(guò)對(duì)留守兒童問(wèn)題的調(diào)查,、分析與研究,,找到了影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因,有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法,,狠抓落實(shí),,全面推廣關(guān)愛(ài)工程,把為留守兒童營(yíng)造健康,、快樂(lè),、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,,不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)立為關(guān)愛(ài)留守兒童溫暖工程的工作宗旨,,充分發(fā)揮了學(xué)校在關(guān)愛(ài)工程中第一陣地的作用。

1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度,。學(xué)校成立了關(guān)愛(ài)工程領(lǐng)導(dǎo)小組,,制訂具體計(jì)劃,實(shí)施了留守兒童教育工作方案,,真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識(shí),,學(xué)文化,不斷提高思想覺(jué)悟的主陣地,。

2,、實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度。每班推薦45名典型學(xué)生與我校在職教師結(jié)對(duì),,每位教師結(jié)對(duì)23名學(xué)生,,幫扶教師經(jīng)常找留守兒童談心,隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,定期家訪,、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí),,引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng),。建立教職工關(guān)愛(ài)留守兒童的成長(zhǎng)日記,讓留守兒童在教師同學(xué)的集體中成長(zhǎng),,以對(duì)他們?nèi)狈彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償,,使他們走出孤獨(dú)和憂郁。

農(nóng)村小學(xué)期末工作總結(jié)篇四

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,,關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定,。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,,為教育教學(xué)提供安全保障,,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

①,、在開(kāi)學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃,。

②、對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè),,落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。

③,、每月進(jìn)行了安全排查,,平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,并將檢查記錄進(jìn)行匯總,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖,、窗,、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。

①開(kāi)學(xué)初,,向每位學(xué)生家長(zhǎng)都發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》,,并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工,、特別是班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,。

②進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案,加大了安全宣傳力度,,認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂,,每學(xué)期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽和學(xué)生緊急疏散演練,使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高,。

③對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施,、體育設(shè)施、電路等,,不定期進(jìn)行了檢查,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,。

④加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)保工作,,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,把教師輪班制度落到實(shí)處,,認(rèn)真履行職責(zé),,嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,確保校園安全,。

農(nóng)村小學(xué)期末工作總結(jié)篇五

實(shí)施素質(zhì)教育,,既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),也是最關(guān)鍵的部分,。我校一直以德育工作為首位,。

1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

(1),、堅(jiān)持每周一的升旗儀式,。精心準(zhǔn)備升旗儀式,利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌,、行為習(xí)慣等教育,。

(2)、開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng),,如古詩(shī)文誦讀比賽,、六一兒童節(jié)慶?;顒?dòng)、拔河,、跳繩比賽等,,讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái),從中既得到了快樂(lè)又學(xué)到了知識(shí),。

(3),、堅(jiān)持文明班級(jí)評(píng)比,繼續(xù)開(kāi)展了“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng),。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍,,讓學(xué)生自己管理自己。

(4),、注重常規(guī)教育,,抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),,在全校范圍內(nèi)開(kāi)展?fàn)幾鲆?guī)范生活動(dòng)。

2,、發(fā)揮“家?;?dòng)”的職能

部分家長(zhǎng)的知識(shí)和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,,但效果未必好,,為了孩子的健康成長(zhǎng)。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流;采取家訪,、電話訪談等形式,,了解家長(zhǎng)的需求,及時(shí)掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。并結(jié)合上級(jí)安排開(kāi)展了“小手拉大手”活動(dòng),。

3、根據(jù)區(qū)教育局及學(xué)區(qū)關(guān)于實(shí)施學(xué)生思想道德建設(shè)“金種子”工程的要求,,結(jié)合我校工作實(shí)際,,開(kāi)展了學(xué)生思想道德建設(shè)“金種子”活動(dòng)。

農(nóng)村小學(xué)期末工作總結(jié)篇六

過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,,我校在上級(jí)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn),,努力實(shí)踐提出的“三個(gè)代表”。堅(jiān)持我?!耙匀藶楸?,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新潛力”的辦學(xué)宗旨,,把落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針同我校的具體實(shí)際緊密結(jié)合,,堅(jiān)持校本思想,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,內(nèi)實(shí)外揚(yáng),。按教育規(guī)律辦事。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,,以科研興教為先導(dǎo),,提高教師素質(zhì)為保證,各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn),。教職工思想穩(wěn)定,,士氣盛旺;自主創(chuàng)新的教學(xué)模式進(jìn)一步推廣應(yīng)用;教科研工作開(kāi)始步入正規(guī);對(duì)外交流進(jìn)一步擴(kuò)大;各類比賽頻頻獲獎(jiǎng),德智體美全面發(fā)展;校園文化氛圍充溢著時(shí)代的氣息;信息技術(shù)教育成為學(xué)校最新的亮點(diǎn),。順利透過(guò)省示范學(xué)校的復(fù)查驗(yàn)收并得到高度評(píng)價(jià),。

首先把德育貫穿于教育教學(xué)及管理的全過(guò)程,滲透到每一個(gè)環(huán)節(jié),。把培養(yǎng)學(xué)生良好的禮貌行為習(xí)慣作為重點(diǎn),,把《守則》《規(guī)范》透過(guò)結(jié)合身邊的事編小品等多種形式的教育貫穿始終?!巴衅鹌谕奔倚B?lián)系卡的使用溝通了家長(zhǎng),,增進(jìn)了了解;雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)從形式到資料常搞常新,禮貌系列活動(dòng)各年級(jí)各具特色;每周一次的升國(guó)旗成為亮麗的風(fēng)景,,多方位切合學(xué)生地講話成為力量的召喚,,是每一個(gè)班群眾展示風(fēng)貌的機(jī)會(huì),更是愛(ài)國(guó)主義主義教育的具體化,。班干部輪換制,、隊(duì)干部競(jìng)選制已經(jīng)成為我校一種教育形式。參加陽(yáng)泉市“新世紀(jì)我能行”素質(zhì)大賽取得優(yōu)異成績(jī);個(gè)性是在落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中,,我們挖掘?qū)W生中蘊(yùn)藏的道德資源,,進(jìn)行道德教育兒歌征集活動(dòng),所有學(xué)生都發(fā)動(dòng)了起來(lái)編寫兒歌,,資料廣泛,,生動(dòng)活潑,切合實(shí)際,,效果顯著,。我們鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生參與就是進(jìn)步,參與就是提高,。

在以人為本,,以愛(ài)育人的教育理念指導(dǎo)下,廣大教師把育人放在第一位,。尊重,、平等,、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學(xué)科教師以身作則,,關(guān)愛(ài)后進(jìn)生,,帶著微笑進(jìn)課堂。帶給學(xué)生鼓勵(lì),、自信,,期末召開(kāi)的班主任工作研討會(huì)上,精彩的教育案例感人肺腑,,觀念前位,,道理深刻。用愛(ài)心演奏著一曲曲育人的贊歌,。師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化,。

十月的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生參與率到達(dá)100%,課外活動(dòng)盡量滿足學(xué)生的意愿,,參與率達(dá)100%,,校園體育節(jié)舉行了隊(duì)列與廣播操比賽,跳繩比賽等系列活動(dòng),,參與率100%,。既抓普及又抓提高,各項(xiàng)比賽成果累累,。乒乓球隊(duì)參加省比賽男女隊(duì)分獲第六名;在市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲小學(xué)組團(tuán)體第二名;小籃球隊(duì)男女分獲第五和第二名;中小學(xué)文藝會(huì)演兩個(gè)節(jié)目分獲一二等獎(jiǎng),,并被評(píng)為先進(jìn)群眾;為學(xué)生全面體檢,體檢狀況好于去年,。獲得市環(huán)境科學(xué)實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀組織獎(jiǎng);綜合實(shí)踐活動(dòng)課案例發(fā)表于省《基礎(chǔ)教育課改革》;11月19日組織的流星雨觀測(cè)活動(dòng)山西電視臺(tái)播出;參加市計(jì)算機(jī)比賽一二等獎(jiǎng)10名中,,我校拿取6名;參加全國(guó)英語(yǔ)大賽全市10名學(xué)生獲獎(jiǎng),我校拿取4名;獲全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克三等獎(jiǎng),。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展為學(xué)生創(chuàng)造了特長(zhǎng)展示的機(jī)會(huì),,也充分展示了我校實(shí)力。

新的課程標(biāo)準(zhǔn)頒布是基礎(chǔ)教育的重大改革,,對(duì)此,,我校用心響應(yīng)付諸實(shí)施。在組織學(xué)科骨干教師參加教研室舉辦的新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材培訓(xùn)后,,又組織校內(nèi)二次培訓(xùn),。把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)同實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來(lái)貫徹新課標(biāo),靠近新課標(biāo),,滲透新課標(biāo),。本學(xué)期研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)驗(yàn)開(kāi)始起步,確立了9個(gè)教學(xué)班,,10名輔導(dǎo)教師參加實(shí)驗(yàn),。經(jīng)過(guò)認(rèn)真選題—評(píng)審論證——開(kāi)題報(bào)告——中期小結(jié)——最后寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告9篇,,被省入選5篇,其中分獲一,、二,、三等獎(jiǎng)。對(duì)這門新的課程作了有益地嘗試和探索,。總的收獲是:學(xué)生體驗(yàn)了生活,,了解了社會(huì),,動(dòng)口、動(dòng)手,、動(dòng)腦,、交往等潛力受到鍛煉,調(diào)查訪問(wèn),、查閱搜集,、整理資料和信息的潛力得到提高。問(wèn)題與思考:這門課程務(wù)必有明確地時(shí)間安排,,在老師的組織指導(dǎo)下有計(jì)劃地進(jìn)行,。既要避免流于形式,又要防止老師越俎代庖,。個(gè)性要注意安全問(wèn)題,。

課堂教學(xué)在整體上發(fā)生了根本性變革。90%的教師能自覺(jué)運(yùn)用新模式,。在備講批輔等教學(xué)環(huán)節(jié)上大膽探索,,一切從促進(jìn)學(xué)生發(fā)展出發(fā),教案變學(xué)案,,開(kāi)發(fā)學(xué)生中的教學(xué)資源,,引導(dǎo)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)。教學(xué)組織形式上從有利交流出發(fā),,小組合作學(xué)習(xí),、不同質(zhì)學(xué)生的合理組合、語(yǔ)言與獎(jiǎng)卡激勵(lì),、作業(yè)評(píng)價(jià)改革等多種形式應(yīng)運(yùn)而生,。師生、生生在互動(dòng)中建構(gòu)知識(shí),,教學(xué)朝著開(kāi)放式方向發(fā)展,。教學(xué)管理從有利于促進(jìn)模式運(yùn)用出發(fā),推門聽(tīng)課評(píng)課,、指導(dǎo)講評(píng)扎實(shí)有效,。學(xué)生考試全部實(shí)行等級(jí)制,。抓典型引路,組織了第六屆同組共研一課活動(dòng),,17個(gè)教研組全部參加,,66位教師公開(kāi)課53節(jié)。11月中旬舉辦教學(xué)節(jié)活動(dòng),,22位教師代表各自教研組進(jìn)行展示,,8節(jié)課被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課。這次公開(kāi)活動(dòng)與以往最大的不同就是家長(zhǎng)的參與,,讓家長(zhǎng)了解了這天的課堂,。11月底教育處第5批“推門好課”教師的復(fù)查驗(yàn)收中,我校27%的課被評(píng)為特優(yōu)課,,67%的課被評(píng)為優(yōu)秀課居全處首位,。王麗榮、李巧蓮被評(píng)為市教學(xué)能手,。

目前為止,,我校三個(gè)科研課題正式立項(xiàng)。一是山西省教科所的創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)研究——《小學(xué)生自主創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)研究》;二是山西教育學(xué)會(huì)的探究式教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究——《構(gòu)建自主—?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究》;三是陽(yáng)泉市教育科學(xué)重點(diǎn)課題——《構(gòu)建自主—?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究》,。課題的研究與模式運(yùn)用緊密結(jié)合,,使模式有了理論指導(dǎo),模式推進(jìn)也為課題實(shí)驗(yàn)帶給了實(shí)踐基礎(chǔ),。11月21日趙玉文老師以六年制語(yǔ)文11冊(cè)《草原》一課參加了山西省第五屆示范小學(xué)課堂教學(xué)改革展示活動(dòng)獲一等獎(jiǎng);12月5日王桂榮,、董文杰分別以《乘法的簡(jiǎn)算》、《圓明園的毀滅》為陽(yáng)泉市陶研會(huì)第六次學(xué)術(shù)年會(huì)暨小學(xué)課堂教學(xué)研討會(huì)特邀作課;20xx年1月趙玉文,、王桂榮老師應(yīng)盂縣教育局邀請(qǐng)赴盂縣作課受到好評(píng),。本學(xué)期20篇教師論文獲省級(jí)獎(jiǎng),其中13篇分別獲省教育學(xué)會(huì)一,、二,、三等獎(jiǎng),7篇獲省陶研會(huì)一二三等獎(jiǎng),,《陽(yáng)泉教育》發(fā)表一篇,。教師的科研潛力進(jìn)一步提高,對(duì)外交流也提升了我們自己,。

把六中全會(huì)精神貫徹到實(shí)際工作中,,領(lǐng)導(dǎo)班子勤學(xué)習(xí)講奉獻(xiàn),改善工作作風(fēng),。中層以上領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持聽(tīng)課,,參加教研活動(dòng)。考核獎(jiǎng)勵(lì)促進(jìn)了教學(xué),,實(shí)行了結(jié)構(gòu)獎(jiǎng)金制,。涉及職工利益和發(fā)展的決策都要征求群眾意見(jiàn),如獎(jiǎng)金方案的出臺(tái),、十五規(guī)劃的制訂,、作息時(shí)間的調(diào)整及校務(wù)公開(kāi)。期末召開(kāi)了教職工代表大會(huì),,審議了本年度經(jīng)費(fèi)與自籌經(jīng)費(fèi)的報(bào)告;透過(guò)了學(xué)?!笆灏l(fā)展規(guī)劃”。后勤管理為教學(xué)服務(wù),,及時(shí)解決教學(xué)所需,,消除安全隱患;幼兒教育設(shè)備投資9萬(wàn)余元;購(gòu)置新課桌凳500套;安裝新樓防護(hù)設(shè)施;解決了多年懸而未決的暖氣問(wèn)題。

這天的學(xué)校要飛躍,,必?fù)屨夹畔⒔逃@一制高點(diǎn)。我們的做法是:重點(diǎn)投入,,超前發(fā)展,。今年集中財(cái)力30余萬(wàn)元重新裝備學(xué)生機(jī)房32臺(tái),購(gòu)置教師計(jì)算機(jī)25臺(tái),,各部門和教師辦公室到達(dá)了一室一臺(tái),,加原有的機(jī)子共60多臺(tái)。我們建立了校園網(wǎng),,并與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)接通,。校園網(wǎng)的建立使我校學(xué)校管理和信息教育實(shí)現(xiàn)了跨越式飛躍,構(gòu)成了教學(xué)資源共享,,教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)化,。廣大教師運(yùn)用多媒體技術(shù)的熱情高漲,本學(xué)期制作課件18個(gè),。

下學(xué)期工作改善的重點(diǎn):

1,、要加強(qiáng)班主任常規(guī)工作管理,考核到位,。加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

2、正確處理課堂教學(xué)改革與提高教學(xué)效率的關(guān)系,。

3,、教科研工作要進(jìn)一步規(guī)范化。

4,、后勤管理要提高效率,,開(kāi)源節(jié)流。

農(nóng)村小學(xué)期末工作總結(jié)篇七

教學(xué)工作始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),,強(qiáng)化本年度的教學(xué)工作,。

1、規(guī)范教學(xué)秩序,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”,教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,,教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查,、認(rèn)真考核評(píng)價(jià),強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效,。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外,,平時(shí)校長(zhǎng)和教導(dǎo)處還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過(guò)程之中,,采取了分學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo),,將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給校長(zhǎng)和任課教師,教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見(jiàn),,不斷完善和提高教學(xué)水平,。

②嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí),加大了聽(tīng)課,、查課的力度,,要求校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不得少于40節(jié),其他老師不得少于16節(jié),。對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理并做好記載,,根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。

③認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng),,并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課,、聽(tīng)課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時(shí)記載,,作為學(xué)期結(jié)束,,教師績(jī)效考核的依據(jù)之一。同時(shí)也要求各位教師平時(shí)要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如:作業(yè)分層次,,抓好錯(cuò)題過(guò)關(guān),,作業(yè)布置有針對(duì)性、講究實(shí)效,,做到精而少,,輔導(dǎo)及時(shí)、針對(duì)性強(qiáng)。特別要重視個(gè)別輔導(dǎo),,充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,,為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。

2,、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),,提高教師素質(zhì)。

①繼續(xù)開(kāi)展幫教活動(dòng),。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開(kāi)教學(xué)周,,通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,,反饋教學(xué)情況,,使教師比較迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。

②發(fā)揮骨干教師,、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用,,積極參加“聯(lián)片教研活動(dòng)”。在中心校的統(tǒng)一部署下,,教導(dǎo)處組織了語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師參加外出聽(tīng)課,、講課、評(píng)課活動(dòng),。此外,學(xué)校還開(kāi)展了一系列教研活動(dòng),,促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念,,積極鉆研新教材,一年來(lái)有3位教師參加了“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn),,一位教師參加了城鄉(xiāng)交流學(xué)習(xí),。

3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定,,向課堂教學(xué)要效益,。學(xué)校要求每位教師要樹(shù)立“向四十分鐘要質(zhì)量意識(shí)”,充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和教育資源,,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),提升自己的專長(zhǎng),,為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用,。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力,、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

農(nóng)村小學(xué)期末工作總結(jié)篇八

我校在原有德育教育的基礎(chǔ)上,,結(jié)合當(dāng)前全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,在期初就樹(shù)立了“以人為本”的理念,不斷創(chuàng)新德育工作內(nèi)容,、豐富德育活動(dòng)載體,、完善德育評(píng)價(jià)機(jī)制,提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,,強(qiáng)化安全教育,,全面促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

我校的班子成員明確分工,,各司其職,,但同時(shí)又努力做到分工不分家。我們學(xué)校規(guī)模小,,但所謂“麻雀雖小,,五臟俱全”,我們班子成員數(shù)量相對(duì)較少,,很多都是身兼多職,,同時(shí)我們每個(gè)人還兼任著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等重要學(xué)科的教學(xué)任務(wù),??梢赃@樣說(shuō),我們學(xué)校一支學(xué)習(xí)型,、干事型,、服務(wù)型、創(chuàng)新型,、廉潔型的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍已經(jīng)基本形成,,領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率、工作能力已經(jīng)得到了學(xué)校廣大教職工的一致認(rèn)可,。

我校很注重強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作,,積極推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),盡可能地為教師創(chuàng)造條件,,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來(lái),,提高教師的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能水平,。全體教師參加了繼續(xù)教育培訓(xùn),。

本學(xué)期,,我校在中心校的創(chuàng)規(guī)指引下,進(jìn)一步強(qiáng)化了校園文化建設(shè),,將學(xué)校綠美化,、環(huán)境衛(wèi)生、功能室文化切實(shí)打造好,。清理磚瓦石塊,,平整運(yùn)動(dòng)場(chǎng),完善大型宣傳欄,,努力建設(shè)了良好的校園文化氛圍,。學(xué)校通過(guò)抓好校園文化建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境的熏陶感染作用,,從而陶冶學(xué)生的性情,、品格。

一所學(xué)校的發(fā)展?jié)摿?,師生的精神面貌十分重要,。為此,我校抓好校?xùn)工作,,大力推行學(xué)校出操集隊(duì)同一高呼口號(hào)的校訓(xùn)工作,,比如:“我讀書,,我快樂(lè)”“我運(yùn)動(dòng),我健康”“積極進(jìn)取,,奮發(fā)圖強(qiáng),,x小學(xué),,展翅翱翔”等,,通過(guò)豪言壯語(yǔ)換發(fā)師生精神面貌,,從而提高學(xué)習(xí)、工作的戰(zhàn)斗力,。為了鍛煉學(xué)生的膽量,提高學(xué)生的能力素質(zhì),,我校每個(gè)星期都進(jìn)行升旗時(shí)的“國(guó)旗下的講話”,,以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的多方面德才能,進(jìn)一步使師生充滿激情,,使校園充滿生機(jī),。在抓校園廣播建設(shè)方面,除了利用校園廣播學(xué)校的好人好事之外,,在課余期間,,播放充滿激情的革命歌曲和健康向上的生活歌曲,讓校園歌聲飛揚(yáng),,以利于調(diào)節(jié)師生心境和振奮精神,。

我校以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,,開(kāi)展以“弘揚(yáng)中華美德、培育現(xiàn)代公民”為主題的系列教育活動(dòng),,使廣大學(xué)生在參與活動(dòng)中接受傳統(tǒng)美德教育,。組織學(xué)生以“獻(xiàn)愛(ài)心,見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng),,全校師生為災(zāi)區(qū)捐款近兩千元,。組織學(xué)生“團(tuán)結(jié)友愛(ài),共創(chuàng)和諧文明規(guī)范校園”活動(dòng),,重點(diǎn)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義意識(shí),。組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)影片《隱形的翅膀》活動(dòng),通過(guò)寫觀后感為載體,,活化教育內(nèi)容,,深化教育主題。使愛(ài)國(guó)主義教育寓以其中,。

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