為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

網(wǎng)絡(luò)文明宣傳方案模板一

為夯實文明建設(shè)基礎(chǔ),，傳播文明風(fēng)尚,，弘揚(yáng)文明精神,，扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),，全面提高干部職工的思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，結(jié)合工作實際,，制定我社區(qū)文明風(fēng)尚傳播實施方案,。

一、指導(dǎo)思想

以開展踐行文明風(fēng)尚,、創(chuàng)建文明和諧社區(qū)活動為載體,，全面提升干部職工整體文明素質(zhì)，充分提升社區(qū)管理服務(wù)水平,，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,，促進(jìn)精神文明建設(shè)持續(xù)健康發(fā)展。

二,、組織機(jī)構(gòu)

為做好此項工作,，社區(qū)成立文明風(fēng)尚傳播領(lǐng)導(dǎo)小組。余安富組長,，分管領(lǐng)導(dǎo)孫景蘭任副組長,，成員由各包組責(zé)任人、志愿者服務(wù)隊全體成員組成,。

三,、活動內(nèi)容

(一)在辦公室、黨員活動室等顯要位置懸掛引人崇德修身,、向善向上的文明風(fēng)尚宣傳語,，營造濃厚的文明風(fēng)尚傳播氛圍和道德文化底蘊(yùn)。

(二)成立3-5人網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者小組,，開展網(wǎng)上和手機(jī)文明的風(fēng)尚傳播,。積極配合中國文明網(wǎng)開展重大網(wǎng)上宣傳活動，努力搭建文明風(fēng)尚傳播網(wǎng)絡(luò)平臺,。

(三)制定職工文明上網(wǎng)規(guī)范要求,，引導(dǎo)職工恪守網(wǎng)絡(luò)道德，文明上網(wǎng),。具體內(nèi)容為：

1,、嚴(yán)格遵守《中華人民共和國計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》、《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》等國家法律法規(guī),。執(zhí)行單位計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理的各項規(guī)章制度,。

2,、自覺遵守有關(guān)保守國家機(jī)密的各項法律規(guī)定，不泄露黨和國家機(jī)密,，或傳送有損國格,、人格的信息;禁止在網(wǎng)絡(luò)上從事違法犯罪活動。不制作,、查閱,、復(fù)制和傳播有礙社會治安及社會公德和有傷社會風(fēng)化的信息。不得發(fā)表任何詆毀國家,、政府,、黨的言論，不得發(fā)表任何有礙社會穩(wěn)定,、國家統(tǒng)一和民族統(tǒng)一的言論,。

3、不得擅自復(fù)制和使用網(wǎng)絡(luò)上未公開和未授權(quán)的文件;不得在網(wǎng)絡(luò)中擅自傳播或拷貝享有版權(quán)的軟件,，或銷售免費(fèi)共享的軟件,。網(wǎng)絡(luò)上所有資源的使用應(yīng)遵循知識產(chǎn)權(quán)的有關(guān)法律法規(guī)。不利用網(wǎng)絡(luò)盜竊別人的研究成果和受法律保護(hù)的資源,。

4,、不得使用軟件的或硬件的方法竊取他人口令，非法入侵他人計算機(jī)系統(tǒng),，閱讀他人文件或電子郵件,，濫用網(wǎng)絡(luò)資源。不得制造和傳播計算機(jī)病毒等破壞性程序,。禁止破壞數(shù)據(jù),、破壞網(wǎng)絡(luò)資源，或其它惡作劇行為,。

5,、不在網(wǎng)絡(luò)上接收和散布封建迷信、淫穢,、色情,、賭博、暴力,、兇殺,、恐怖等有害信息。不得瀏覽色情,、暴力,、反動站點。

6,、不得捏造或歪曲事實,、散布謠言,、誹謗他人、擾亂社會秩序的不良信息,。

7,、要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,，不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識,，不隨意約會網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,，不沉溺虛擬時空,。

8,、有違反上述規(guī)則造成不良影響和后果的,，將視情節(jié)給予嚴(yán)肅處理。

四,、活動要求

1,、在辦公室、黨員活動室等醒目位置設(shè)置引人崇德修身,、向善向上的道德宣傳牌或溫馨提示語,，營造濃厚的道德文化、文明風(fēng)尚傳播氛圍,。

2,、社區(qū)要經(jīng)常性開展文明風(fēng)尚傳播活動，做到活動主題明確,、有記錄,，每次開展活動后上報活動總結(jié)。

3,、社區(qū)文明傳播領(lǐng)導(dǎo)小組每月發(fā)送文明信息1次,。

網(wǎng)絡(luò)文明宣傳方案模板二

擴(kuò)大宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)工作在互聯(lián)網(wǎng)上的影響，促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),，按照中宣部,、中央文明辦關(guān)于切實加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)工作要求，我社區(qū)將組織網(wǎng)絡(luò)文明志愿者,，在廣大網(wǎng)民中傳播文明,、引領(lǐng)風(fēng)尚。具體方案如下：

一,、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實中央文明辦創(chuàng)建全國文明城工作要求,，以提升文明素養(yǎng)、爭做文明使者為主題,，以宣傳自覺遵守網(wǎng)絡(luò)文明,、倡導(dǎo)推行文明上網(wǎng)為重點,，以提高轄區(qū)居民尤其學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中文明素質(zhì)和減少不文明現(xiàn)象為目標(biāo)，充分利用社會各方面資源和力量,，共同構(gòu)建積極,、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，逐步形成多領(lǐng)域,、全覆蓋、深層次的“文明上網(wǎng)”服務(wù)體務(wù),。

二,、活動內(nèi)容

1、展示創(chuàng)建成果,。開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)工作,，著眼點在于“文明”，著力點在于“傳播”,。網(wǎng)絡(luò)文明志愿者要經(jīng)常關(guān)注本市,、本單位文明創(chuàng)建工作的動態(tài)，積極參與文明辦組織的各項創(chuàng)建活動,，留意收集整理創(chuàng)建情況,、先進(jìn)事跡材料，定期在網(wǎng)絡(luò)上編發(fā)相關(guān)文字,、圖片及音視頻材料,。

2、營造濃厚氛圍,。開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)工作的工作對象是廣大網(wǎng)民,。網(wǎng)絡(luò)交流的交互式特點要求網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)必須經(jīng)常參與網(wǎng)絡(luò)互動活動。廣大網(wǎng)絡(luò)文明志愿者要借助文明辦組織的各種文明創(chuàng)建活動,，善于利用中央,、省、市重點新聞網(wǎng)站及各縣(市)區(qū)相關(guān)網(wǎng)站的博客,、論壇,、貼吧等互動陣地，加強(qiáng)與網(wǎng)民的交流溝通,，揭露網(wǎng)上不文明的危害性,，形成知榮棄恥、褒榮貶恥,、揚(yáng)榮抑恥的`文明理念,，在網(wǎng)絡(luò)上叫響文明創(chuàng)建的口號，營造爭做文明網(wǎng)民的濃厚氛圍,。

3,、引領(lǐng)輿論導(dǎo)向,。開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)工作的主要目的就是傳播先進(jìn)思想文化和精神文明理念。網(wǎng)絡(luò)文明志愿者按照社會主義核心價值體系建設(shè)的要求,，掌握網(wǎng)絡(luò)輿論的主動權(quán),，積極傳播先進(jìn)思想文化和精神文明理念，深入開展勸阻網(wǎng)絡(luò)不文明行為活動,，以正確的輿論引導(dǎo)人,，不斷提升廣大網(wǎng)民的文明素養(yǎng)，進(jìn)而提升網(wǎng)絡(luò)文明程度,。

4,、在轄區(qū)網(wǎng)吧開展志愿服務(wù)，指導(dǎo)青少年正確使用網(wǎng)絡(luò),，做到文明上網(wǎng),，學(xué)習(xí)網(wǎng)上有用的知識。

三,、工作要求

1,、高度重視,，精心組織

要充分認(rèn)識開展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)活動的重要意義,，把它作為凈化社會文化環(huán)境，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措,，作為加強(qiáng)廣大居民,，特別是青少年進(jìn)行社會

主義核心價值體系宣傳教育的重要載體和抓手，統(tǒng)籌安排,，周密部署,，突出主題，創(chuàng)新載體,，切實抓緊抓好,。

2、示范引導(dǎo),，宣傳推廣

要充分運(yùn)用多種形式和手段,，加大宣傳力度，為開展活動提供交流互動的平臺,，營造濃厚的輿論氛圍,，推動活動的深入開展。

3,、重在落實,，務(wù)求實效

在網(wǎng)絡(luò)文明志愿者活動中，要突出網(wǎng)絡(luò)文明道德主題,，強(qiáng)化交流互動,，采取多種形式,，廣泛吸引廣大網(wǎng)民的參與，使“文明上網(wǎng)”成為廣大網(wǎng)民的自覺行動,，并使文明行為輻射到廣大群眾的社會生活中,。建立工作機(jī)制，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?。

網(wǎng)絡(luò)文明宣傳方案模板三

班會背景：

隨著時代的發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進(jìn)了小學(xué)課程,，人們包括小學(xué)生在內(nèi)與網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系越來越緊密,。在一部分學(xué)生身上也出現(xiàn)了一些問題，需要引起我們足夠的重視,。希望通過這次班會使同學(xué)們能夠正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò),，文明上網(wǎng)。

活動目的：

1,、正面認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利與弊,。

2、體會文明上網(wǎng)對青少年身心發(fā)展的重要性,。

3,、掌握文明上網(wǎng)的方法，并正確利用網(wǎng)絡(luò)來提高學(xué)習(xí),。

活動開始：

一,、導(dǎo)入

師：隨著社會的發(fā)展，科技的進(jìn)步,，電腦已走進(jìn)千家萬戶,。“上網(wǎng)”已成為人們生活的一部分，豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界為我們的生活和學(xué)習(xí)提供了前所未有的便利條件,?？赏瑫r也給我們帶來了許多問題和困惑。有些學(xué)生迷上了網(wǎng)絡(luò),，嚴(yán)重影響了正常學(xué)習(xí),，那么，我們應(yīng)該怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò),，做到上網(wǎng)有益呢?今天我們班會的主題就是——文明上網(wǎng),。

二、活動過程

1,、我們先來談?wù)勆暇W(wǎng)給我們的學(xué)習(xí),、生活帶來了哪些好處?(異地交流、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上娛樂,、了解世界,、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上交友等)

2,、大家都喜歡上網(wǎng),，在你的生活中你上網(wǎng)都是干什么?希望大家以誠信為前提，敞開心扉,，暢所欲言,。

3、有好多同學(xué)都喜歡網(wǎng)上聊天,，在網(wǎng)上結(jié)交一些朋友傾吐心事,。在網(wǎng)上你都結(jié)交了哪些朋友，有沒有異地的?誰來談?wù)劸W(wǎng)上聊天時你的心情,。

網(wǎng)絡(luò)畢竟是一個虛擬的世界,，網(wǎng)上交友你覺得應(yīng)該注意什么?有沒有什么經(jīng)驗向大家傳授或自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的事向大家提個醒。

師溫馨提示：網(wǎng)上交友謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)詐騙,。網(wǎng)絡(luò)詐騙是一種新的詐騙與犯罪手段,，對于社會閱歷不深的青少年來說尤其容易上當(dāng)受騙。去年6月,，在海珠區(qū)某中學(xué)就讀的15歲女孩小紅(化名)和幾名女同學(xué)在昌崗中路某卡拉ok廳與網(wǎng)友見面,，被網(wǎng)友在飲料中下了藥，昏迷不醒,。結(jié)果被其網(wǎng)友及另外五名同伙蹂躪殘害,，并被劫3部手機(jī)、1只金戒指,、1條項鏈?？戳诉@則案例對你有什么啟發(fā)?

4,、好多同學(xué)也都喜歡在網(wǎng)上玩游戲，請問你們玩的都是什么游戲?有沒有玩大型網(wǎng)絡(luò)游戲的?每次玩多長時間,，有沒有陷入其中特別迷戀不能自拔的?你是在家里玩還是去網(wǎng)吧玩?

5,、近幾年來，在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時,，出現(xiàn)了大量網(wǎng)吧,，網(wǎng)吧的出現(xiàn)為普及網(wǎng)絡(luò)知識起到了積極的推動作用，但是隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的不斷出現(xiàn),，網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益顯現(xiàn),。據(jù)統(tǒng)計，我國90%的青少年都選擇去網(wǎng)吧上網(wǎng),，那么請同學(xué)們談?wù)?ldquo;去網(wǎng)吧上網(wǎng)”你的觀點,。

引導(dǎo)明確——《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》第二十一條規(guī)定：互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所經(jīng)營單位不得接納未成年人進(jìn)入營業(yè)場所,。

案例：安全隱患害生命——__年6月16日，北京海淀區(qū)“藍(lán)極速”網(wǎng)吧發(fā)生大火,，造成24人死亡,，十多人受傷的慘劇。其中大部分受害者是在讀學(xué)生,。走上網(wǎng)吧不歸路——據(jù)《人民日報》__年2月27日報道,，一個12歲的小孩因上網(wǎng)欠上機(jī)費(fèi)20元，被網(wǎng)吧老板扣押自行車而不敢回家,，最后饑寒交迫,，投水而亡。

6,、網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍,，合理利用網(wǎng)絡(luò)能給我們的生活帶來好處;一旦過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中，陷入網(wǎng)絡(luò)陷阱,，就會影響我們的身心健康,，甚至?xí)呦蚍缸锏牡缆贰Ｎ覀冊賮砜催@樣幾則案例,，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不可自拔：

案例1：17歲的少年吳治(化名)沉迷于電腦游戲,，無法自拔。為了偷錢上網(wǎng)吧,，他在通州奶奶家,，趁爺爺奶奶熟睡之際，親手將奶奶砍死,，爺爺被砍成重傷,。

案例2：16歲的少年胡某在網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時，由于技術(shù)欠佳,，受到另一人的冷嘲熱諷,。在網(wǎng)絡(luò)上“殺”紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈，抽出半尺長的防身刀具,，捅向受害人的胸口,，導(dǎo)致受害人當(dāng)場死亡。

案例3：5月25日傍晚,，四川一名流浪少年趙剛被被人砸爛,，尸體上還有幾處刀傷，其死狀慘不忍睹,。殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網(wǎng)玩“殺人游戲”的中專生,，他們殺人的目的只是為了驗證自己“膽量有多大”。

看了這些案例，同學(xué)們想說什么?像這樣的悲劇還有很多很多,，誰還知道?

7,、網(wǎng)癮測試：(網(wǎng)癮測試題鏈接)

8、總結(jié)一下網(wǎng)毒給我們帶來了哪些危害：

1,、瀏覽不良信息——色情,、暴力、反動等內(nèi)容,，毒害我們的心靈,。

2、網(wǎng)絡(luò)游戲,、成癮——患網(wǎng)絡(luò)綜合癥,，不能自拔。

3,、網(wǎng)絡(luò)詐騙,、黑網(wǎng)吧——造成網(wǎng)絡(luò)犯罪。

那么我們青少年該如何面對網(wǎng)絡(luò),，怎樣上網(wǎng)才是文明上網(wǎng),，健康上網(wǎng)呢?

《文明上網(wǎng)保護(hù)自己》

9、我們應(yīng)如何利用網(wǎng)絡(luò)來幫助我們提高學(xué)習(xí),、生活的質(zhì)量?(我們只能從網(wǎng)上搜集一些健康的,、進(jìn)步的、積極向上的有利信息,，為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù),，要讓網(wǎng)絡(luò)為我們的健康成長積蓄更多的力量!)

10、活動小結(jié)

網(wǎng)絡(luò)世界無所不有,。只要我們能把握好上網(wǎng)的尺度,，正確使用網(wǎng)絡(luò)，健康上網(wǎng),，文明上網(wǎng),，就能給我們的生活帶來很大的好處。希望在座的每一位同學(xué)都能文明上網(wǎng),，利用網(wǎng)絡(luò)來提高我們的學(xué)習(xí)，豐富我們的課余生活,，交到更多更好的朋友,。

11、學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》

老師這里有一份《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,，讓我們共同來學(xué)習(xí)并宣誓：

要善于上網(wǎng)學(xué)習(xí),，不瀏覽不良信息;

要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;

要增強(qiáng)自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友;

要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;

要有益身心健康,，不沉溺虛擬時空。

三,、活動總結(jié)

同學(xué)們,，我們青少年是祖國未來的建設(shè)者，我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望,。讓我們行動起來,，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕網(wǎng)毒,，避免傷害,，文明上網(wǎng)，健康成長,，做一名合格的新時代小學(xué)生,。

教后反思：

這堂班會課，學(xué)生能敞開心扉,，說出自己的上網(wǎng)經(jīng)歷以及沉迷網(wǎng)絡(luò)的痛苦,，課堂里洋溢著濃濃的傾訴氛圍。在這樣的真情對白中,，對同學(xué)們都有了不同程度的觸動,，認(rèn)識到了不能到營業(yè)性網(wǎng)吧上網(wǎng)，要文明上網(wǎng),，謹(jǐn)慎交友,。

這堂班會課對我的觸動也很大。我感受最深的是,，教育孩子不能只用說教,，而要讓孩子在活動中體驗，在體驗中成長,。其次,，活動前要注意營造好課堂氣氛，充分打開孩子的心扉,，只有當(dāng)孩子敢于說出心里話,，教育才能找到切入口，才能很好地進(jìn)行,。

網(wǎng)絡(luò)文明宣傳方案模板四

教學(xué)目標(biāo):

1,、使學(xué)生了解什么是網(wǎng)絡(luò)信息安全,讓學(xué)生了解維護(hù)信息系統(tǒng)安全的一般措施。

2,、掌握網(wǎng)絡(luò)存在哪些信息安全威脅,，會帶來怎么樣的后果,，應(yīng)如何有效保護(hù)自己的信息。

3,、培養(yǎng)學(xué)生安全地使用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),增強(qiáng)學(xué)生的信息安全意識.

教學(xué)重點:

解威脅信息的常見因素,。

學(xué)會病毒防護(hù)和信息安全防護(hù)的基本措施

教學(xué)難點：

1、學(xué)會病毒防護(hù)和信息安全防護(hù)的基本措施

2,、日常生活中信息技術(shù)的安全使用,。

教學(xué)過程：

1、情境導(dǎo)入：初識計算機(jī)病毒,、電腦黑客造成的嚴(yán)重后果,。

播放計算機(jī)病毒、黑客進(jìn)行破壞,、犯罪的相關(guān)新聞視頻資料,。

使得學(xué)生認(rèn)識道病毒的破壞作用，意識到信息技術(shù)安全問題的嚴(yán)峻性,。

2,、引出課題《信息安全》

師生共同討論并解釋課題：(信息安全：指的是信息的完整性、可用性,、保密性,、可控性等得以保證);

3、提出問題,，學(xué)生回答,，教師指點：

通過剛才的演示，大家想想下面幾個問題：

當(dāng)你打開電腦,，忽然發(fā)現(xiàn),，存儲的文件丟失了，或系統(tǒng)突然崩潰了,，你知道計算機(jī)中發(fā)生了什么嗎?

當(dāng)你看到垃圾郵件充塞了電子信箱或在你打開某一封郵件時,，防病毒軟件提示計算機(jī)已感染病毒，這時應(yīng)做什么?

某天,，朋友在他的機(jī)器上看到你計算機(jī)中的一些文件夾,，這說明了什么?

某天，朋友告訴你,，他知道你的上網(wǎng)帳號和密碼,，你信嗎?

你在網(wǎng)絡(luò)上收到信息，說只要你郵寄多少錢到某一賬戶,，就可得到大獎,，你如何看待?

某天，當(dāng)你用QQ聊天時,，某個陌生人給你發(fā)來一個網(wǎng)址,，你會打開嗎?

因特網(wǎng)是一個信息的海洋，對于這里的所有信息,，所有的“網(wǎng)中人”,，你都會相信嗎?

網(wǎng)上的“泄密門”你知道有幾個?根據(jù)你掌握的知識，能說說這些秘密是如何泄露出去的嗎?

結(jié)合學(xué)生對于計算機(jī)的日常應(yīng)用,，討論后,，學(xué)生對病毒、黑客,、垃圾郵件,、網(wǎng)絡(luò)共享、計算機(jī)犯罪有了初步認(rèn)識,。每一個學(xué)生都強(qiáng)化了一種意識,，信息安全問題關(guān)系到的我們每個人。

4,、掌握威脅信息安全的“最大元兇”計算機(jī)病毒(小組討論方式)

(1)定義：

計算機(jī)病毒是一種人為編制或者在計算機(jī)程序中插入的破壞計算機(jī)功能或者毀壞數(shù)據(jù),，影響計算機(jī)使用，并能自我復(fù)制的一組計算機(jī)指令或者程序代碼,。

(2)特性：具有潛伏性,、傳染性、隱蔽性和破壞性,。

(3)傳播途徑：有很多種傳播途徑,，主要通過網(wǎng)絡(luò)和磁盤進(jìn)行傳播。

5,、做好信息安全的防護(hù)工作教師對于如何樹立正確的網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行歸納：

安裝正版的殺毒軟件和防火墻,，不定期對其升級，對系統(tǒng)全面查殺病毒;

對計算機(jī)系統(tǒng)打補(bǔ)丁,，對重要數(shù)據(jù)不定期的進(jìn)行備份;

不登陸不健康的網(wǎng)站,，不接收來路不明的網(wǎng)址，不要從網(wǎng)上隨意下載來歷不明的程序和數(shù)據(jù)資料;

不制造,、使用和傳播計算機(jī)病毒和黑客攻擊軟件;

遵守國家相關(guān)法律法規(guī),，不做違法的事。

6,、將學(xué)生分為7個小組,，每組6人，對于以上的學(xué)習(xí)講講自己的心得體會,，并談?wù)剬τ谧约簯?yīng)該如何樹立正確的網(wǎng)絡(luò)文明行為,。

7、課堂總結(jié)

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)存在的信息安全的威脅的幾種類型,，希望通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，同學(xué)提高自己的信息安全意識,，正確的使用網(wǎng)絡(luò)給我們提供的便利的同時，時刻注意信息安全的重要,。

8,、課后作業(yè)：

學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。

查詢安全上網(wǎng)的方法,。

網(wǎng)絡(luò)文明宣傳方案模板五

教學(xué)目標(biāo)：

1,、讓學(xué)生認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)有積極的一面，也有消極的一面,。

2,、讓學(xué)生加強(qiáng)對不良網(wǎng)上內(nèi)容的抵抗力。

3,、正確對待互聯(lián)網(wǎng),，做健康陽光青年。

教學(xué)重點：

讓學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)有一個正確的態(tài)度,，正確利用網(wǎng)絡(luò),。

教學(xué)難點：

提高網(wǎng)絡(luò)自制力，讓學(xué)生有節(jié)制的上網(wǎng),。

教學(xué)方法：

講授法,，討論法，演講法,。

教學(xué)時間：

1課時

導(dǎo)入語：據(jù)中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會提供的數(shù)據(jù),，目前，城市上網(wǎng)小學(xué)生比例為25.8%,，初中生為30%,，高中生為56%。我國網(wǎng)癮青少年約占青少年網(wǎng)民總數(shù)的13.2%,，而13歲至17歲的中學(xué)生群體成為“網(wǎng)癮重災(zāi)區(qū)”,。網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”正在無情地吞噬著青少年的身心健康，因迷戀上網(wǎng)而逃學(xué),、離家出走,、搶劫甚至猝死在網(wǎng)吧、走向犯罪道路的現(xiàn)象屢屢發(fā)生,。

一,、認(rèn)識網(wǎng)癮，拒絕網(wǎng)癮

1. 網(wǎng)癮是什么

“網(wǎng)癮”可謂互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合征,。即對現(xiàn)實生活冷漠,，而對虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲、情愛,、信息等沉溺,、癡迷,。它是一種行為過程，也是行為發(fā)展的終結(jié),。心理學(xué)認(rèn)為網(wǎng)癮是一種精神病;而心理老師認(rèn)為網(wǎng)癮是正常人出現(xiàn)的心理問題(特例除外),。網(wǎng)癮具體可分為網(wǎng)絡(luò)交際癮、網(wǎng)絡(luò)色情癮,、網(wǎng)絡(luò)游戲癮、網(wǎng)絡(luò)信息癮和網(wǎng)絡(luò)賭博癮等類型,。

2,、網(wǎng)癮的危害

青少年患上網(wǎng)癮后，開始只是精神依賴,，以后便發(fā)展為軀體依賴,，長時間的沉迷于網(wǎng)絡(luò)可導(dǎo)致情緒低落、視力下降,、肩背肌肉勞損,、睡眠節(jié)奏紊亂、食欲不振,、消化不良,、免疫功能下降。停止上網(wǎng)則出現(xiàn)失眠,、頭痛,、注重力不集中、消化不良,、惡心厭食,、體重下降。由于上網(wǎng)時間過長,，大腦高度興奮,，導(dǎo)致一系列復(fù)雜的生理變化，尤其是植物神經(jīng)功能紊亂,，機(jī)體免疫功能降低,，由此誘發(fā)心血管疾病、焦慮癥,、抑郁癥等,。青少年正處在身體發(fā)育的關(guān)鍵時期，這些問題的出現(xiàn)都會對他們的身體健康和成長發(fā)育產(chǎn)生極大的影響,。網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年最為直接的危害是影響了正常的學(xué)習(xí),，使他們不能集中精力聽課，不能按時完成作業(yè),，成績下滑,，喪失學(xué)習(xí)的信心和興趣,，甚至?xí)l(fā)展到逃課、輟學(xué),。網(wǎng)絡(luò)中各種不健康的內(nèi)容,，也可造成青少年自我過分放縱，使法律及道德看念淡薄,，人生觀,、價值看扭曲?；加芯W(wǎng)癮青的青少年,，為了能上網(wǎng)，他們不惜用掉自己的學(xué)費(fèi),、生活費(fèi),，不惜喪失自己的人格和自尊向人乞討，在外借錢,，在家欺騙父母,，甚至?xí)l(fā)展到偷竊、搶劫,，最后走上違法犯罪的道路,。

二、及早預(yù)防,，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)意識

染上網(wǎng)癮的孩子多半是自制能力差,，內(nèi)心得不到理解，對學(xué)習(xí)表示厭倦的孩子,。對于他們,，我們必須讓他們改掉陋習(xí),，不要注重成績,，更重要的是素質(zhì)教育,，理解和支持與鼓勵他們,，使他們變得陽光,，開朗,，自信,，這才是前提,。

1,、幫助孩子認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和隱蔽性,。

眾所周知，我們在家里,，只要一根網(wǎng)線,，甚至不要線，我們就可以方便的與來自各地的人們交談，但是你從不知道他的真實狀況,，青少年對社會沒有任何經(jīng)驗,，容易上當(dāng)受騙，因此家長應(yīng)該講清網(wǎng)絡(luò)的虛擬,，告訴孩子辨別網(wǎng)絡(luò)騙局的技巧,，使孩子樹立正確的上網(wǎng)觀念。

2,、限制上網(wǎng)時間和上網(wǎng)內(nèi)容

孩子每天上網(wǎng)時間2個小時比較好,，可以幫助孩子制定一個日程表，多做一些運(yùn)動,，不要守在電腦前面,，對身體也不好。還有孩子上網(wǎng)的內(nèi)容一定要監(jiān)控好,，我們可以安裝一些軟件來定時截圖，或者查看瀏覽器瀏覽歷史等,，及時了解孩子使用網(wǎng)絡(luò)的狀況,，把孩子瀏覽的內(nèi)容引導(dǎo)至新聞，學(xué)習(xí)等方面,。如果年齡小的孩子,，最好家長一起陪同上網(wǎng)。

3,、與孩子交流和溝通

經(jīng)常與孩子交流,，聊聊天，讓孩子傾訴自己的煩惱,，敞開自己的心扉,，尤其是內(nèi)向的孩子，更應(yīng)該獲得父母的理解,，不要讓他們把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作唯一交流,，發(fā)泄情緒的對象。不要是孩子內(nèi)心感到寂寞,，要學(xué)會傾聽孩子,。

4、防止孩子去網(wǎng)吧上網(wǎng)

網(wǎng)吧發(fā)生的各類事故新聞報道也很常見,，那里的環(huán)境以及上網(wǎng)的人,，以及人們上網(wǎng)所瀏覽的內(nèi)容都會給孩子造成各種不良影響，因此讓孩子去哪里上網(wǎng),，都不可以去網(wǎng)吧否則在網(wǎng)吧環(huán)境的熏陶下,，孩子的成長肯定是不利的，有可能染上網(wǎng)癮。并且光顧一次后,，更有可能出現(xiàn)第二次,，第三次……

5、一旦染上網(wǎng)癮,，必須及時制止

當(dāng)孩子已經(jīng)成迷于網(wǎng)絡(luò)而無法自拔時,，我們就需要聯(lián)合老師，關(guān)注孩子的動態(tài),，避免繼續(xù)去網(wǎng)吧,，講明其危害，幫他們樹立正確的人生觀,，價值觀,。這個也需要動員全社會的力量，需要政府保證未成年人所享有的權(quán)利,。但是我們作為父母更需要給孩子關(guān)懷,，讓他們心中有愛，注重孩子的道德教育,，讓他們明白自己人生價值的取向,。

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