我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助,。

學java心得體會篇一

實訓期間,，讓我學到了很多東西，不僅使我在理論上對it領(lǐng)域有了全新的認識,，在實踐能力上也得到了提高,，真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的.道理,，對我來說受益非淺,。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通,，如何更好地去陳述自己的觀點,，如何說服別人認同自己的觀點。這一次親身感受到理論與實際的相結(jié)合,，讓我大開眼界,。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓對于我以后學習、找工作也真是受益菲淺,，在短短的20天中相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石,。

作為一名大三的學生，經(jīng)過差不多三年的在校學習,，對程序設(shè)計有了理性的認識和理解,。在校期間，一直忙于理論知識的學習,，只能偶爾練習一些小程序,，沒有機會也沒有相應(yīng)的經(jīng)驗來參與項目的開發(fā)。所以在實訓之前,，軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的,，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過這次實訓,，讓我明白一個完整項目的開發(fā),，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結(jié)與論證,。

一個完整項目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括：規(guī)劃和用例說明,、項目結(jié)構(gòu)和風險評估,、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細設(shè)計說明書,、代碼實現(xiàn),、測試、操作手冊,。一個項目的開發(fā)所需要的財力,、人力都是大量的，如果沒有一個好的遠景規(guī)劃,，對以后的開發(fā)進度會產(chǎn)生很大的影響,，嚴重時導致在預(yù)定時間內(nèi)不能完成該項目或者完成的項目跟原先計劃所要實現(xiàn)的項目功能不符合。一份好的項目結(jié)構(gòu),、業(yè)務(wù)功能和詳細設(shè)計說明書對一個項目的開發(fā)有明確的指引作用,，它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有具體的認識，并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié),。代碼的實現(xiàn)是一個項目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵,，可以說，前面所做的事情就是為代碼的實現(xiàn)做鋪墊,。

經(jīng)過幾天天的javaweboa辦公系統(tǒng)開發(fā)的實訓,，我對java軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解與深入，對sun公司的myeclipse認識與使用也有了大大的提高,。開發(fā)這個oa辦公系統(tǒng)用到知識幾乎都是以前課本上所沒有學到這,，很多都是現(xiàn)學現(xiàn)賣，所以用起來遇到很多的阻力,。我做的模塊是考勤的請假管理,，要用到dao，和mvc設(shè)計思想模式,。聽課的時候不太明白這是怎樣的一種設(shè)計模式,，隨著慢慢的深入開發(fā)，通過解決各種問題,，體會到了這兩個設(shè)計模式的一些要領(lǐng),。雖然后面和數(shù)據(jù)庫連接時成功，但是卻沒有在數(shù)據(jù)庫看到應(yīng)該增加進去的內(nèi)容,，調(diào)試了很久還是沒有成功,，由于時間問題最后只好作罷。但是我有決心會去弄明白它,。

這次實訓也讓我深刻了解到,，不管在工作中還是在生活中要和老師，同學保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識,、道理,。

突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路，只是走的人多了,，也便成了路,。生活的路呢?生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方,，然后熟悉,，而接著又要啟程去另一個陌生的地方。在不久就要踏上人生另一旅程的時候,，有時不免會感到有些茫然,，感到無助，但生活的路誰都無法預(yù)設(shè),，只能一步一步摸索,，但只要方向正確，不要走入歧途,，走哪條路都走向光明,。

學java心得體會篇二

容我先說句廢話，經(jīng)過同學們多次的互相理論與向上建議,，對于第二次次實習地點安排在學校這個結(jié)果我還是非常高興的,，畢竟少了很多旅途勞累。

這次實習內(nèi)容是java web,，我想應(yīng)該與本學期開過javaweb這門課有關(guān),，畢竟上學期學過java和數(shù)據(jù)庫，本覺得應(yīng)該會比較輕松,，開始之前大家都說這實習可是可以放松了,，可是等老師開始講之后發(fā)現(xiàn)這個東西理論上知識點不多，可是應(yīng)用起來還是感到非常困難,。這次實習老師風格與上次實習的那位不同,，去年那簡直是從零開始講，這次上來沒細講java和sql,，直接jsp,。于是上學期開過的,、紙上談兵的java課就露出破綻了，簡直要從頭學起,，更別說與jsp,、sql融合了。另外用jsp寫網(wǎng)頁嘛,，這個語言不是很火,，去github上找，開發(fā)web應(yīng)用的大多是php,、python,，而servlet這個東西非常基礎(chǔ),，甚至并不能算作一個開發(fā)框架,，所以網(wǎng)上的資料也并不好找，網(wǎng)上都是些struts2,、spring3,、hibernate，總之這開始的時候就很是艱難,，晚上回到宿舍也經(jīng)常要花很多時間來補之前的知識,，java封裝繼承什么的，當然,，這很累,。

白天聽課并不能高效的吸收老師所講的，下來問了一下同學們是差不多的情況,，可能是老師的節(jié)奏我們不太習慣,。不過這學完也終究是會了一些，大概說一下,，jsp全名 java server pages,，一種動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)，所謂動態(tài)就是可以與用戶交互就像論壇什么的,，而html靜態(tài)頁面就是只能給用戶看的,。首先，我們配置了幾個環(huán)境：java的jdk和服務(wù)器tomcat,。至于ide,，我還是用我比較順手的jetbrain家的intellij idea，對了,，不用eclipse是因為它丑,。

之前都是寫靜態(tài)頁面，對于動態(tài)頁面的環(huán)境配置還真是頭疼了一段時間,，看了一些博客,，發(fā)現(xiàn)這個主要是在file——projectstructure配置依賴的jar包,，還有就是tomcat服務(wù)器的配置。配置好了開始學jsp內(nèi)部對象及內(nèi)部對象所對應(yīng)的一些方法,。再就是jsp與數(shù)據(jù)庫

的聯(lián)系,，怎么樣操作mysql數(shù)據(jù)庫等等。

在用一種語言寫程序的時候,，demo通常是零星幾個功能的嘗試,，而去寫一個偏實戰(zhàn)的項目時，是需要從需求分析,、模塊設(shè)計到實現(xiàn)功能的一整套流程，這些我們從來沒有做過,，當我們c05開源盛世(項目組)開始做項目的時候,，第一步的需求分析就費了好多功夫，功能點想的不全面,，導致中途還要進行改動,。模塊設(shè)計也是類似的情況，低內(nèi)聚高耦合這種理念可是不好理解,。此處多謝伙伴們抬舉,，我這個組長也是個沒當過組長的新手，可能是命題選的比較偏(做的東西類似知乎),，在開始時就遇到了一些棘手的問題,。

做這個項目對團隊的協(xié)作能力要求很高，在這里,，我作為組長出了這么幾個大的紕漏：程序框架搭的不夠細致,、項目約定不夠全面、沒有及時收集組員的進度反饋,、同步項目文件的頻率太低,，實現(xiàn)順序不當導致功率浪費。這些導致我們5個人開始不久就發(fā)生了如下問題：類名沖突,、同一個模塊寫了兩遍,、制作前臺的進度沒有與后臺進度同步，導致了不能及時測試與調(diào)試程序,。

最后,，這個項目讓我看到了很多，尤其是分工和成員之間的同步方面,，發(fā)揮出團隊合作的力量對于我還是個巨大的挑戰(zhàn),，以及再一次強調(diào)了實踐的重要性，從中也看出了我們相比于那些真正開發(fā)團隊的的青澀與弱小,。歷練方能不死,，活著真難!

學java心得體會篇三

終于搞定了這份實訓報告,，受益匪淺啊!一開始想做計算器那個課題，原因很簡單,，就是因為我感覺那個課題很簡單,，在百度里一搜就搜到了一模一樣的源程序。只是感覺沒什么意思,，那個界面也不是很好看,，又不好玩。所以就做了現(xiàn)在這個猜數(shù)游戲,。一直想編個游戲程序,，于是就到網(wǎng)上去搜代碼，一下子就搜到了,，而且代碼很少,，簡單易懂。程序是弄好了,，那么簡短的程序?qū)懫饒蟾婢头鸽y了!不得不把程序再添加些模塊,，充實充實。

這也讓我感覺實訓遠比想像的難度大,，不是網(wǎng)上隨便搜一下就可以交差的!不僅需要自己看懂代碼,，還需要根據(jù)自己的需要添加模塊，充實代碼,。

從網(wǎng)上搜的代碼都是字符界面的,，老師說既然字符界面的沒挑戰(zhàn)性，那就做圖形界面的好了,。做圖形界面就有點犯難了,，首先沒有什么程序可以參照了，必須自己充分理解字符界面的源代碼,，然后逐步修改完善,。

我依據(jù)課本上的gui章節(jié)設(shè)計了此次的java簡單程序，基本實現(xiàn)了課題的要求,，還添加了圖片以增加視覺效果,，以及確定按鈕方便用戶確定輸入數(shù)字。

通過這次實訓我的體會歸納為以下4點：

1,、態(tài)度第一,。擺正自己的心態(tài)，不要以為什么東西上網(wǎng)搜搜就可以了,，一定要有自己的東西,。只有自己付出過，當程序運行成功時的那種喜悅才會令自己有一種莫名的自豪感。態(tài)度決定一切!

2,、興趣是關(guān)鍵,。我的學習完全是興趣導向的，所以壓力并不大,。因為有興趣,，所以我會很想充分理解一切細節(jié)。又因為理解,，所以許多原本片片斷斷的知識都可以漸漸互相融會貫通,，累積技術(shù)能量，理論和實務(wù)之間的藩籬被打破了,，學習效率倍增,。學習并快樂著!

3,、敢于挑戰(zhàn),。不安于現(xiàn)成的程序，要敢于用多種方法實現(xiàn)一個目的?，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)科技很發(fā)達，想要一個源程序的確很簡單,，所以很多人都是在自己都不明白題目要求時,，就可以在網(wǎng)上搜到一模一樣的代碼，根本沒有自己的東西,。挑戰(zhàn)自我是項艱巨的任務(wù)。只有堅持自己多看代碼多寫程序才會有更多的收獲,。

4,、不懈追求,。要對源代碼進行不斷地完善,，要盡可能地實現(xiàn)課題所要求的功能。對初學者來說,，大量地寫程序是必要的,，但過了某個階段之后，寫程序所帶來的技術(shù)能力成長已經(jīng)到了極限,，還不如多花一點時間看書,，學新技術(shù)和新觀念?？梢詮膶崿F(xiàn)源程序功能著手,，比如添加寫模塊啊什么的，實現(xiàn)更多功能,?？粗约壕幍某绦蚰艹晒\行，這樣自己會更感興趣,，也就會樂此不疲,。

學java心得體會篇四

在上學期的最后一周和本學期的第一周，我和同組的學員在學校機房進行了java暑期實訓,現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了,。

回首上學期的java學習,，重點還是在學習概念等一些常識性的東西，application應(yīng)用程序和applet小程序,，它的開發(fā)工具,、數(shù)據(jù)類型、變量,、接口,、輸入輸出流等。學會分析異常,，拋出異常,，后期主要是小程序運用，gui界面設(shè)計和事件,。我覺得這兩種程序結(jié)構(gòu)有很大的不同,，不管是體系結(jié)構(gòu)還是運行方式，都有很大的區(qū)別,，而我主要偏向于小程序的學習,。因為我感覺它實用性比較大，可以做出很多不錯的游戲,、運用程序等,，而且它比較靈活。當然學知識不能僅憑自己的愛好和一時興趣,，要一步一個腳印,、認認真真、踏踏實實,，理論與實踐相結(jié)合,。在掌握課本實例和內(nèi)容之后，要有一定的擴展閱讀和課外學習,，充分全面的了解java的應(yīng)用和擴展運用,。在我所學的語言當中，我自認為java是一門比較強大的面向?qū)ο缶幊陶Z言。不僅僅因為它的跨平臺性,，更多的是因為它的靈活多變和實用性,，而且它比較的經(jīng)典和強悍。

這次實訓,，面對老師布置的任務(wù),，一開始有些慌張和無措。不過,，事后我首先想到這和課本上的某些知識具有結(jié)合點,，回憶和分析了老師教過的算法和具體實施方法，并綜合考慮了其他的方面,。在編寫時,，一個小小的符號、一個常量變量的設(shè)定,，這都無不考量著我的細心和嚴謹,。所以學習java，不僅對我們以后學習其他語言有很大

的好處,，而且也讓我們知道了和理解了作為一個編程人員首先應(yīng)具有的良好心理素質(zhì),，那就是冷靜思考和專心致志。

在此次實訓中,，我意識到一個好的編程人員要善于溝通和團結(jié)拼搏,。實訓結(jié)束后，我覺得要學好一門計算機語言必須牢記以下幾點：

態(tài)度第一

2.興趣是關(guān)鍵

3.敢于挑戰(zhàn)

4.不懈追求

實訓結(jié)束了,，大家都有一種解脫的感覺。當然我想自己更多的是興奮和一點點的成就感?，F(xiàn)在我覺得,，學習java要不斷的復習和運用，做到舉一反三,，將所學知識充分融入到平時的學習生活中去,，從而為以后的工作打好堅實的基礎(chǔ)。感謝學校和老師能夠為我們提供這次機會,，讓我們更好的掌握和了解java這門語言,。

通過這次實訓，我真的從中學到了很多東西,。我對這個介于人類與非人類之間的計算機編程語言有了較上學期更進一步的認識,。其間開心過、郁悶過,、無奈過,、彷徨過……隨著實訓的圓滿成功與實驗報告的順利完成，有點微微的自豪感使人難忘。至于我做的程序,，還不是很完善,，所以我將一直去完善它，不斷地學習下去,。伴隨著學習的深入,，我發(fā)現(xiàn)高深的東西還有很多很多，等待著我自己去發(fā)掘,。對于java語言,，我會更加努力。

學java心得體會篇五

一,、實訓項目

簡易記事本

二,、實訓目的和要求

本次實訓是對前面學過的所有面向?qū)ο蟮木幊趟枷胍约癹ava web編程方法的一個總結(jié)、回顧和實踐,，因此,，開始設(shè)計前學生一定要先回顧以前所學的內(nèi)容，明確本次作業(yè)設(shè)計所要用到的技術(shù)點并到網(wǎng)上搜索以及查閱相關(guān)的書籍來搜集資料,。通過編寫采用jsp+servlet+javabean技術(shù)框架的應(yīng)用系統(tǒng)綜合實例,，以掌握java web開發(fā)技術(shù)。

具體要求有以下幾點：

1.問題的描述與程序?qū)⒁獙崿F(xiàn)的具體功能,。

2.程序功能實現(xiàn)的具體設(shè)計思路或框架,，并檢查流程設(shè)計。

3.代碼實現(xiàn),。

4.設(shè)計小結(jié),。

三、實訓項目的開發(fā)環(huán)境和所使用的技術(shù)

基于j2se基礎(chǔ),，利用myeclipse 8.5以上版本的集成開發(fā)環(huán)境完成實訓項目,，界面友好，代碼的可維護性好,，有必要的注釋和相應(yīng)的文檔,。

四、實訓地點,、日程,、分組情況：

實訓地點：4棟303機房

日程：

第一階段：1.班級分組，選定課題,，查閱相關(guān)資料半天

2.劃分模塊,、小組成員分工半天

3.利用case工具進行系統(tǒng)設(shè)計和分析，并編制源程序5天

第二階段：上機調(diào)試,，修改,、調(diào)試,、完善系統(tǒng)2天

第三階段：撰寫、上交課程設(shè)計報告,，上交課程設(shè)計作品源程序(每人1份)2天

五,、程序分析

功能模塊說明

六、程序設(shè)計及實現(xiàn)

1,、實現(xiàn)彈出菜單(jpopupmenu)

2,、設(shè)置字型，字體大小,，字體顏色

3,、實現(xiàn)自動換行

七、實訓總結(jié)

通過3天的實訓,，雖然實訓的時間不長,，但是總體上收獲是很大的，我們的java課程學到的只是java和皮毛,，一開始我還沒有信心完成,。我仔細看了書上的代碼之后。對計事本有了一個大體的了解,，在初訓的實候知道自己應(yīng)該做一個什么樣的計事本了,，在實訓的過程中也遇到了不少困難，通過查api文檔和看書,，解決了問題,，在寫到字符的查找的替換時后，用到了上課時學到的知識,，對字體的風格的保存里面的顏色分離和還原方法,，是通過查api文檔獲得的,現(xiàn)在我所寫的計事本只實現(xiàn)在一些基本功能。簡單的復制粘貼,，字體風格的設(shè)置,，還有就是查找和替換功能以及一些字體風格的保存.對文件的操作基本都用到了。

在實現(xiàn)記事本的功能過程中,，也不是很順利，基本的文件讀寫和保存文檔的復制,、粘貼,、刪除等功能還比較容易實現(xiàn)，但如何改變字體,、字體顏色和背景顏色,，就比較麻煩了，要實現(xiàn)字體顏色和背景顏色,，首先要調(diào)用系統(tǒng)的調(diào)色板,，再進行設(shè)置,。但如何調(diào)用系統(tǒng)調(diào)色板?我是通過查閱幫助文檔來找到其調(diào)用方法的。像自動換行,、設(shè)置字體等都是通過方法來調(diào)用,，給相關(guān)事件加上監(jiān)聽，在進行響應(yīng)事件,。整個程序中方法才是最關(guān)鍵的,，也是最困難的。所以像查找,、替換,、轉(zhuǎn)到幾個功能我都不知道用什么方法，也由于時間有限,，沒有完成其功能,。總體的感覺是對java有了一個全新的認識,，現(xiàn)在感覺用java做小的圖形用戶程序有些缺陷,，但是在其的應(yīng)用方面。尤其是有網(wǎng)絡(luò)方面的應(yīng)用,，在整個實訓我也嘗試過做一個小的畫圖軟件,。但是由于時間關(guān)系還有一個是自身的知識的欠缺，最終這個事情被擱淺下來了,。最后還是進行計事本的編寫,。由于在做畫圖軟件時花了不了時間，所以現(xiàn)在的計事本的功能不是很全,，如果有更多的時間,，我會把這個記事體再完善一下，再把畫圖軟件也做出來,。實訓的時間不長,，但是我會在課外把它們的功能完善。然后再學習一下java和網(wǎng)絡(luò)的編程,，體驗java的前沿技術(shù),。

在學習的過程中也體會到，遇到問題也要請教,。不然的話自己一個人去做的話會花很多的時間,，我在做這個記事本的時間，其中也問到過許多問題,，通過同學的幫助下解決了,，提高了程序的開發(fā)進程。其他的同學有問題的話我也是給他們盡量解決,。我認為學習知識的過程當中就應(yīng)該是相互學習相互進步的,。

java是面在的主流技術(shù)我會努力將它學好,，現(xiàn)在我缺乏的是堅持不懈的精神，我會向他學習,。

雖然學習java的路還很找,，但我會繼續(xù)走下去。