在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

中學(xué)生作文評語缺點(diǎn)篇一

2. 關(guān)心生活,，關(guān)注社會,，并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來,，在你的心中,，不僅裝盛著童真和書本、學(xué)校,，而更多的是不盡的關(guān)注社會的心事,。這一篇文字，一波三折,，尤其心理描寫很突出,，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。

3. 語言得體而富有浪漫色彩,，文脈暢通,，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動,、俊雅,。

4. 關(guān)于生命脆弱的話題，我們在平時(shí)似乎已聽了許多,，它能在一剎那消失,。如果你在田野，漫步于森林,，腳踏落葉,，仰望藍(lán)天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美麗,，生命需要互相關(guān)愛,，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。

5. 文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,。

6. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫,。

7. …切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

8. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情,。全文層次清晰,語句流暢,。

9. 事例敘述生動具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動,。

10. 運(yùn)用對比手法,，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外,，又在情理之中,。語言樸實(shí)無華，采用白描手法,，作者的愛憎包含在敘述之中,，能讓讀者去體會，去深思,。

11. 文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心,，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿,、真實(shí),，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,，再努力,，不要辜負(fù)父親的期望!

12. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā),，創(chuàng)新精神可嘉,。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),，誰說“白開水”不是最佳的飲料?

13. 文章前后連貫,形成完整的形象,。

14. 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

15. 內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理,。

16. 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作,。

17. 特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切,。

18. 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事,。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

19. 詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動。

20. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見,。

中學(xué)生作文評語缺點(diǎn)篇二

1. 我對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評,，正因?yàn)檫@樣,，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,，批閱時(shí)真是賞心悅目,。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子,。你頭腦是聰明的,，可學(xué)習(xí)成績還不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注,，不能最大限度地約束自己,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，把全部精力放在學(xué)習(xí)上,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!

2. 你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事任勞任怨,，待人隨和誠懇,，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足,，嚴(yán)格要求自己,，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活,，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前,。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺階。

3. 你能尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)上,，你能做到認(rèn)真刻苦,，但有時(shí)粗心大意。有時(shí)不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折,，有急躁情緒,。綜合來看，各科成績都不是很突出,。愛好打球是件好事,，你能把你愛好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎?如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛好，相信下學(xué)期你一定可以取得大的進(jìn)步,，因?yàn)槟阗Y質(zhì)不差,。

4. 你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進(jìn)步,?；A(chǔ)知識還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活,，有時(shí)對自己要求不夠嚴(yán)格,，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步,，別后退,，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興,。請你不要灰心，慢慢來,，不懈追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

5. 你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)較好,，你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,，正確對待學(xué)習(xí)上的不足,，嚴(yán)格要求自己，遇到問題敢于向老師請教,。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步,。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處,，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué),。老師有一個(gè)建議，希望你能接受：你有時(shí)很任性,，甚至很固執(zhí),，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許,，我是說錯(cuò)了,，但我仍然希望你能以此為鑒。

6. 教學(xué)的時(shí)間總是那么快就結(jié)束了,，因?yàn)槠谖磥砹?，大家要開始準(zhǔn)備寫小結(jié)，寫學(xué)生評語了,。盡管學(xué)生每年面對的老師不相同,，但是他們幾乎每年都能看到幾乎相同的評語。我們怎么做才能讓學(xué)生看到即不相同于往年,，又能比較客觀地評價(jià)他們的評語呢?

7. 你的上進(jìn)心和好學(xué)勁兒讓人印象深刻,。課堂上的你積極思考，大膽發(fā)言,，隨時(shí)提出問題,，喜歡對問題刨根究底，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。更可喜的是你能時(shí)時(shí)處處做有心人,，注意不斷完善自我。望你在新的一年里瞄準(zhǔn)更高更遠(yuǎn)的目標(biāo),，嚴(yán)以律己,，戒驕戒躁，腳踏實(shí)地,，美好的前程一定會屬于你!

8. 你聰穎活潑,，文明樸實(shí)。常常掛著一臉可愛的笑容,，班級活動能主動獻(xiàn)策出力,，同學(xué)關(guān)系融洽,，課堂上你總是認(rèn)真聽講，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒,，也常聽到你響亮而精彩的回答,。取得了較優(yōu)異的成績，但我相信你不會覺得滿足,，對于強(qiáng)者,，永遠(yuǎn)沒有休止符，而一定要奏出生命的最強(qiáng)音;如果要挖井,，就要挖到水出來,。老師希望你經(jīng)常進(jìn)行反思總結(jié)自己的得失，希望你能像雄鷹在風(fēng)雨中翱翔,，似弄潮兒在海浪中搏擊,，相信你將贏得更多的掌聲。

9. 你文明禮貌,，尊敬老師,，熱愛集體。積極參加文體活動,，做好本職工作,。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，但缺少競爭意識缺乏自信心,，缺少總結(jié)摸索有效的學(xué)習(xí)方法,，你的成績一時(shí)很難名列前茅。望你在今后的學(xué)習(xí)中不滿足現(xiàn)狀,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己?？喔杉忧筛?，毅力加恒心，充分挖掘聰明才智,，一步一個(gè)腳印,，相信在你昂揚(yáng)的斗志面前，困難會向你低頭,，險(xiǎn)峰會為你讓路,。老師始終會做你的支持者，為你加油,，為你鼓勁!

10. 人的天賦就象火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個(gè),，就是勤奮,，勤奮，再勤奮,。你就是一個(gè)極有天賦的孩子,，腦子靈,，潛力大,，但天賦之手若不舉起勤奮的利斧，也劈不開成功的道路,。希望能志存高遠(yuǎn),，積極磨礪自己，不斷完善自我,，勤奮執(zhí)著地去摸索一條通向成功之路,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

11. 你那雙珍珠的眼睛里,，盛滿熱情聰穎……上課時(shí),，你思維敏捷發(fā)言熱烈，那獨(dú)到的見解常給老師一個(gè)意外的驚喜;你書寫的作業(yè),，端端正正,，漂漂亮亮;你興趣廣泛，尤其是畫起畫兒來,，實(shí)在令大家欽佩。可是依賴性過強(qiáng),，粗心毛病太重,，這樣，好成績是不會和你交朋友的,。老師真心希望你和“自立”“細(xì)心”交上朋友,，把握機(jī)會，美好的前程正等著你呢!

12. 你斯文秀氣,，思想純樸,，寫得一手漂亮的字。對待同學(xué)熱情大方,，熱愛集體,，黑板報(bào)中有你傾注的心血，集體榮譽(yù)簿里有你的功勞,。勤奮好學(xué)頑強(qiáng)是你對美好未來的向往;努力執(zhí)著向上是你步步攀登的力量;拼搏追求奮斗是你學(xué)業(yè)成功的保證,。最可貴的是你能聽取老師的意見，不斷改正嬌氣等弱點(diǎn),。愿你平時(shí)在注重基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時(shí)加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，那么你將更加出色,，更加完美!

13. 言語不多的你能遵守學(xué)校各項(xiàng)的規(guī)章制度。愛護(hù)公物,，遵守《常規(guī)》,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。你學(xué)習(xí)上很有潛力,，可惜缺乏旺盛的斗志和不屈的精神,，成績徘徊不前。居安思危的人才會執(zhí)著奮發(fā),，向往成功的人才會不懈努力,，激流勇進(jìn)。如果你想不斷取得成功,，應(yīng)以希望為哨兵,，以恒心為良友，以苦心為兄弟,，做一個(gè)強(qiáng)者勝者!

14. 你文靜善良正直自尊,，自覺遵守紀(jì)律。聽老師的話,，熱愛班集體,。上課專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成,，每次打開你的作業(yè)本就有一種美的享受,，那清秀雋永的字跡，是你文靜和美麗開出的花朵,。但學(xué)習(xí)的主動精神不夠,，競爭意識不強(qiáng)，也很少看到你向老師請教,，成績進(jìn)步不明顯,。金魚悠然自得地在精致的玻璃里游來游去，它永遠(yuǎn)享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪后的快樂,。望今后大膽進(jìn)取,，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，增加與老師與同學(xué)的交往,，進(jìn)一步激發(fā)活力,，提高學(xué)習(xí)效率，爭取更好成績,。請相信：世上沒有比腳更長的路,，也沒有比心更高的山!

15. 你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇禮貌,，作風(fēng)踏實(shí),，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛集體,，認(rèn)真做好本職工作,。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,，取得一定成績,。本學(xué)期被批準(zhǔn)入團(tuán)。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗,，愿你不放棄一點(diǎn)機(jī)會,，不停止一日努力,，大膽進(jìn)取,，心有多大，舞臺就有多大!人只有努力站到高處,，才能看到更美的風(fēng)景!

中學(xué)生作文評語缺點(diǎn)篇三

1. 誠實(shí)熱情,，尊敬師長，寬以待人,，關(guān)心集體,，自覺守紀(jì)是你明顯的優(yōu)點(diǎn)。身為班級體育委員的你,，更是盡心盡職,。但在學(xué)習(xí)上你就表現(xiàn)得不怎么盡如人意，缺乏一種迎難而上的氣概,，成績自然也就難見明顯提高,。學(xué)者自強(qiáng)不息，則積少成多;中道而止,，則前功盡棄,，望在以后的日子里，志存高遠(yuǎn),，以頑強(qiáng)的毅力,，不懈的斗志去收獲本該屬于自己的金穗!

2. 你有一雙水汪汪的眼睛，是一個(gè)活潑大方自覺懂事和上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦踏實(shí),，課堂上常能聽到你那清脆響亮的回答聲;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手,?！胺N子牢記著雨滴的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣,?！崩蠋熤滥闶且粋€(gè)善于把握今天的孩子,，愿你在新的一年里，把握人生的每一天,，不斷進(jìn)取,，成為一個(gè)更出色的你。

3. 你富有朝氣,，性格開朗直率,，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處,，做好自己份內(nèi)的事,，能熱心幫助有困難的同學(xué)，積極參加體育鍛煉,，生活儉樸,，勞動積極。常勤精進(jìn),，譬如水長流,，則能穿石。自信的陽光女孩,，“地到無邊天作界,，山登絕頂我為峰”，相信你新學(xué)期會有更出色的表現(xiàn)!

4. 你思想上進(jìn),，踏實(shí)穩(wěn)重,，誠實(shí)謙虛，尊敬老師,，待人隨和,，在班里并不顯眼，卻時(shí)刻遵守紀(jì)律,，勞動也較積極,，給同學(xué)們作出了表率。作業(yè)及時(shí)認(rèn)真完成,，但總覺得少了股沖勁,，成績很難名列前茅。智者的夢再美,，也不如愚人實(shí)干的腳印,。希望大膽進(jìn)取，鼓足干勁,，注意摸索學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，善學(xué)多問，爭取各課成績穩(wěn)步提高,。

5. 文明有禮自尊自愛的你嚴(yán)格要求自己,，自覺遵守紀(jì)律。聽老師的話,，熱愛班集體,。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真,，但很少見到你向老師提出問題,。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進(jìn)一步,，就會變成壯麗的瀑布,。希望你今后朝著精益求精，擴(kuò)大自己的知識面,，講究更有效的學(xué)習(xí)方法方向努力,，相信你會在進(jìn)取的過程中品嘗成功的喜悅，老師期待你的進(jìn)步,。

6. 你斯文秀氣,，端莊穩(wěn)重，有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和自尊心,，娟秀的字體一如你外表一樣漂亮。尊敬老師,，友善待人,，熱愛集體，班級榮譽(yù)簿上有你付出的汗水,。如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,。望堅(jiān)定奮斗目標(biāo),，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹定會開出奇花結(jié)出碩果,。

7. 你純真善良,，文明禮貌，尊敬師長,，與同學(xué)友好相處;熱愛集體,，樂于助人。積極參加各種文體活動，做好本職工作“世間自有公道,，付出總有回報(bào),，說到不如做到，要做就做最好”,。

8. 時(shí)不待我,，希望你堅(jiān)定信念，勇于進(jìn)取,，嚴(yán)以律己,，迎難而上，以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中去,，調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，在新的學(xué)期里,，老師期待著你的進(jìn)步!

9. 你是個(gè)聰明開朗上進(jìn)的孩子,。課堂上，你認(rèn)真思考;運(yùn)動場上,，你生龍活虎,。但是，僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，希望你志存高遠(yuǎn),，在書山學(xué)海中，以頑強(qiáng)的毅力,，不懈的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),，爭取各方面盡早有所突破。

10. 性格內(nèi)向文明有禮自尊自愛的你嚴(yán)格要求自己,，自覺遵守紀(jì)律。聽老師的話,，熱愛班集體,。上課專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成,。但學(xué)習(xí)的主動精神不夠,，很少向老師提出問題，成績進(jìn)步不明顯,。金魚悠然自得地在精致的玻璃里游來游去,，它永遠(yuǎn)享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪后的快樂。望今后大膽進(jìn)取,，增加與老師與同學(xué)的交往,，進(jìn)一步激發(fā)活力,，提高學(xué)習(xí)效率，爭取更好成績,。

11. 你是一個(gè)快嘴好動的男孩,，很聰明，很活潑,，熱心助人,，待人有禮，樂于完成老師交給的任務(wù),。通過你的努力,，這學(xué)期取得了明顯進(jìn)步。像以前那樣在課上隨便講話在課間吵鬧的現(xiàn)象減少了,，作業(yè)質(zhì)量有了顯著的提高,，老師也為你感到高興。但老師想告誡你：態(tài)度決定高度,，習(xí)慣決定命運(yùn),，細(xì)節(jié)決定成敗。老師希望你克服浮躁習(xí)慣,，找準(zhǔn)目標(biāo),，穩(wěn)扎穩(wěn)打，持之以恒,，你一定會成為一個(gè)出類拔萃的人,。

12. 性格內(nèi)向文明有禮自尊自愛的你嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律,。聽老師的話,，熱愛班集體。上課專心聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成。但學(xué)習(xí)的主動精神不夠,，很少向老師提出問題,，成績進(jìn)步不明顯。金魚悠然自得地在精致的玻璃里游來游去,，它永遠(yuǎn)享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪后的快樂,。望今后大膽進(jìn)取，增加與老師與同學(xué)的交往,，進(jìn)一步激發(fā)活力,，提高學(xué)習(xí)效率，爭取更好成績,。

13. 你個(gè)性沉靜,，不愛言辭,，遵守紀(jì)律，樂于接受老師的批評教育,。對人誠實(shí),，與同學(xué)友好相處，能按時(shí)完成作業(yè),，但有時(shí)不夠認(rèn)真,。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣是當(dāng)務(wù)之急,。學(xué)習(xí)是艱辛的，前途也是美好的,，希望你永遠(yuǎn)不放棄追求,。揚(yáng)起風(fēng)帆，勇往直前!

14. 你思想上進(jìn),，遵守紀(jì)律,，誠實(shí)謙虛，尊敬老師,，待人隨和,，同學(xué)關(guān)系好。熱愛班級,，勞動積極,。作業(yè)及時(shí)完成，但有偏科現(xiàn)象,。智者的夢再美,，也不如愚人實(shí)干的腳印。望堅(jiān)定信念,，如你所說的把所有的精力放到學(xué)習(xí)中去,，合理安排時(shí)間，注意學(xué)習(xí)方法,，相信你一定會取得更好的成績!

15. 個(gè)性直率坦誠要求上進(jìn)的你,，有良好的道德修養(yǎng)，能自覺抵制不良風(fēng)氣的影響,。遵守紀(jì)律,，喜好音樂，尊重老師,，與同學(xué)友善相處,，熱愛班集體，做好本職工作,。學(xué)習(xí)上尚為努力,，能認(rèn)真聽課,，作業(yè)字跡工整，成績有提高但還很不夠,?！笆⒛瓴恢貋恚蝗针y在晨,。及時(shí)作勉勵(lì),，歲月不待人?！蓖阍谛碌囊荒昀?，再接再厲，樹立信心,，勇敢面對學(xué)習(xí)中遇到的困難,，珍惜光陰，相信你將會變得更加出色!

中學(xué)生作文評語缺點(diǎn)篇四

1,、全文語言流暢,，行文舒展自如，自然灑脫,，稱得上是一篇較成功的之作,。

2、本文語言雖然并不華麗,，但卻極為準(zhǔn)確生動,，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味,。

3,、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹,。全文語言鏗鏘有力,，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰,，心潮澎湃,。

4、這篇作文取材新穎,，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑,。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。

5、文章按事情發(fā)展的順序,，記敘了…的事,，語言比較流暢,，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融,。

6,、全文節(jié)奏明快，語言清新,，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,，讀來其樂無窮。

7,、全文敘事集中,，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢,，感情真摯感人,。

8、通篇文章語調(diào)輕松幽默,，顯得妙趣橫生,，讀來令人愛不釋手。

9,、作者構(gòu)思巧,，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏,，耐人尋味,。

10、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,，給文章增添了些文學(xué)情趣,。

11、文章能過清新有趣的語言,，描寫了…的事,。字里行間，充滿童年真童趣,，歡聲笑語不絕于耳,，不失為一篇佳作。

12,、詳略得當(dāng),，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色,，……內(nèi)容更豐富,、更生動。

13,、全文清新秀逸,，親切委婉,，樸素而不落俗淘，值得借見,。

14,、全文語言生動準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折,，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,，令人眉開眼笑。

15,、全文通俗易懂,，趣味性強(qiáng)。

16,、全文眉目清晰,，生動緊湊，趣味性強(qiáng),。

17,、注意

觀察具體事物，并展開合適的想象,，這是本文的成功之處,。

18、文章融情于景,，邊繪景邊抒情,，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動具體

19,、文章內(nèi)容新穎,，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫,，自然通達(dá),。

20、本文取材真實(shí)生活,，選材恰當(dāng),，很有新意，段落分明,，過渡自然,，情趣盎然，可讀性強(qiáng),。

21,、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出,。

22、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,，對文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫,。

23、…切合實(shí)際,，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,，讀來令人精神振奮，情緒激昂,。

24,、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情,。全文層次清晰,，語句流暢。

25,、事例敘述生動,、具體、趣味性強(qiáng),，且與前面的比喻…一脈相承,。最后，作者用寥寥數(shù)語,，表現(xiàn)出了自已對…的情感,，令人感動。

26,、文章前后連貫,，形成完整的形象。

27,、文章語言清新活潑,，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍,，值得一讀,。

28、本文內(nèi)容生動豐富,，語言新穎清爽,，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

29,、文章有詳有略,，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作,。

30,、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然,。全文充滿童心童趣,，讀來倍感親切。

中學(xué)生作文評語缺點(diǎn)篇五

1. 你懂事求上進(jìn),，你盡責(zé)愛集體,，你淳樸愛勞動，你純樸懂禮貌;你積極參加體育鍛煉,，運(yùn)動會上為班級爭得了榮譽(yù);做好本職工作,。學(xué)習(xí)上能專心聽講，按時(shí)作業(yè),，但很少舉手發(fā)言,，缺乏主動鉆研精神，成績徘徊不前,。成功的火花在勤奮中迸發(fā),，望在學(xué)習(xí)中能發(fā)揚(yáng)運(yùn)動比賽中那種不甘人后的進(jìn)取精神，堅(jiān)定信念,，改進(jìn)方法,，不斷超越自己，早日爭創(chuàng)佳績!

2. 誠懇樸實(shí),，尊敬師長,，愛護(hù)公物，關(guān)心集體,，自覺守紀(jì)是你明顯的優(yōu)點(diǎn),。但在學(xué)習(xí)上你就表現(xiàn)得不怎么盡如人意，缺乏一種迎難而上的氣概,，成績自然不理想,。“學(xué)者自強(qiáng)不息,，則積少成多;中道而止,，則前功盡棄”，望在以后的日子里,，志存高遠(yuǎn),，以頑強(qiáng)的毅力，不懈的斗志去收獲本該屬于自己的金穗!

3. 開朗活潑,，遵規(guī)守紀(jì),，文明樸實(shí)的你熱愛集體，愛護(hù)公物，勞動積極,。積極參加體育運(yùn)動,。學(xué)習(xí)上能認(rèn)真聽課，按時(shí)作業(yè),，但主動吃苦精神還很不夠,，進(jìn)步不明顯，尤其是數(shù)學(xué)有較大滑坡,。經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑,。時(shí)不待我,，希望你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，勤思考,，多發(fā)問,，在做一個(gè)最出色的你!

4. 遵規(guī)守紀(jì)，文明樸實(shí),，的你熱愛集體,，尊敬師長，與同學(xué)友好相處;積極參加體育運(yùn)動,，愛護(hù)公物,，熱愛勞動。學(xué)習(xí)上能認(rèn)真聽課,，按時(shí)獨(dú)立作業(yè),，但有時(shí)也難把握住自己，學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,。經(jīng)過大海的一番磨礪,，卵石才變得更加美麗光滑。相信在新的學(xué)期里會嚴(yán)以律己,，揚(yáng)長避短,，集中精力，鼓足干勁,，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你的進(jìn)步。

5. 文靜懂事的你,，踏實(shí)穩(wěn)重有禮貌;在班里并不顯眼,，卻時(shí)刻遵守紀(jì)律，勞動也較積極,，給同學(xué)們作出了表率,。上課能專心聽講，但很少舉手發(fā)言，缺乏主動進(jìn)取精神,，成績難見提高,。調(diào)整你的學(xué)習(xí)方法，提高你的學(xué)習(xí)效率,，大膽發(fā)問,，勇于拼搏，讓我們堅(jiān)信,，聰明之花是用汗水澆灌出來的!

6. 內(nèi)向文靜的你文明樸實(shí),，遵守紀(jì)律，尊敬老師,，與同學(xué)友好相處,，做好本職工作。學(xué)習(xí)上能認(rèn)真聽課,，按時(shí)完成作業(yè),，但很少見到你向老師提出問題。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁,，只要再前進(jìn)一步,，就會變成壯麗的瀑布。希望你今后學(xué)習(xí)再努力一些,，主動一些,，講究更有效的學(xué)習(xí)方法，相信你會在進(jìn)取的過程中品嘗到成功的喜悅,，老師期待你的進(jìn)步,。

7. 性格內(nèi)向文明有禮自尊自愛的你嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律,。聽老師的話,，熱愛班集體。上課專心聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成,。但學(xué)習(xí)的主動精神不夠，很少向老師提出問題,，成績進(jìn)步不明顯,。金魚悠然自得地在精致的玻璃里游來游去，它永遠(yuǎn)享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪后的快樂,。望今后大膽進(jìn)取,，增加與老師與同學(xué)的交往，進(jìn)一步激發(fā)活力,，提高學(xué)習(xí)效率,，爭取更好成績,。

8. 學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望誠實(shí)活潑的你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困難，相信自己的能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，去掉身上的惰性，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采取足夠的花粉,，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

9. 你活潑好動,，很貪玩,，和同學(xué)能和好相處，按時(shí)到校,，基本守紀(jì)。但上課常心不在焉;作業(yè)很馬虎,，字跡潦草,，且常常拖拉，為此你也受了不少批評,，真不知你心里是怎么想的,。但是你交的兩個(gè)壞朋友卻使你的成績漂浮不定，它們就是貪玩和馬虎,。假如你能丟掉這兩個(gè)壞朋友,，再交上些好朋友：認(rèn)真仔細(xì)勤奮踏實(shí)。那么,，理想成績就一定會光顧你!

10. 你尊敬師長,，與同學(xué)友善相處，維護(hù)集體榮譽(yù),，不做有損班集體的事,，愛護(hù)公物，做好值日工作,，不遲到缺課,。學(xué)習(xí)上缺乏上進(jìn)心和吃苦耐勞精神，成績難見提高,，尤其是英語成績較差,。“人最大的敵人就是自己”,，,。望你進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，把精力和心思都投入到學(xué)習(xí)中來，成功之路就在你的腳下,，改掉一切壞毛病,，爭取理想成績!

11. 你是位好動而可愛的男孩，你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加各項(xiàng)集體活動。一學(xué)期以來,，你改掉了許多壞習(xí)慣,，上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)能獨(dú)立按時(shí)完成,，并能不懂就問;因此你的成績進(jìn)步很快,，但英語還不理想，希今后在英語上多花功夫,，老師相信通過你的努力,，英語也能和其他學(xué)科一樣棒!

12. 你個(gè)性穩(wěn)重，忠厚老實(shí),，你關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人，你遵守紀(jì)律,，尊敬師長,，能積極參與各項(xiàng)活動，勞動積極,。你學(xué)習(xí)刻苦,，積極要求向上，在學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的自覺性,，特別是對數(shù)學(xué),，你有濃厚的興趣，并取得了很不錯(cuò)的成績,，希你在其他學(xué)科上也多花功夫,，爭取各學(xué)科齊頭并進(jìn)，再創(chuàng)你輝煌的明天,。

13. 你關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，你遇事沉著冷靜,，再加上你的那股認(rèn)真勁兒，因此任何事到了你手中,，都會圓滿完成,，學(xué)習(xí)中的你也是如此,，你總是一絲不茍，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)中的每一件事,，因此你成績?nèi)〉昧溯^大的進(jìn)步,，希你今后更大膽地與老師同學(xué)交流你的想法，爭取更大進(jìn)步!

14. 你熱情大方,，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作積極主動,，有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，你多才多藝，有著一個(gè)好口才,，練得一手好字,，寫得一手好文章。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)按時(shí)獨(dú)立完成但成績略有下滑趨勢,，希你多找找自身原因，好好努力,，爭取下學(xué)期進(jìn)入班級前列,，你還是有潛力的，加油吧!

15. 你是一位踏實(shí)苦干,，好學(xué)上進(jìn)的女孩，你關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，與同學(xué)和睦相處，你積極參加各項(xiàng)活動,，并取得了一定的名次,，為班級爭得了榮譽(yù)。作為班長,，工作積極負(fù)責(zé),，是老師的好幫手。一學(xué)期的努力,，使你變得成熟老練了,。學(xué)習(xí)中的你刻苦勤奮，學(xué)習(xí)成績名列前茅,，希再接再厲,，多培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力及大膽果斷的工作作風(fēng)，再創(chuàng)自己輝煌的明天!

中學(xué)生作文評語缺點(diǎn)篇六

1. 你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動,。只是令老師最擔(dān)心的星期天，因一貪玩就把學(xué)習(xí)拋在腦后,。其實(shí)老師對你一直抱著十分信任的態(tài)度,。希望你在學(xué)習(xí)上一定要刻苦努力，不懂就問,，爭做一個(gè)懂事可愛的好男孩,。

2. 你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,，在勞動中你總是滿頭大汗，任務(wù)完成得很出色,。不過，在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時(shí)的那股勁來,，努力爭取進(jìn)步。

3. 在老師心目中,，你是一個(gè)可愛的女孩。在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣,。每次勞動時(shí)你總是默默無聞，埋頭苦干,。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后半學(xué)期學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要持之以恒,，刻苦努力,，爭取更好的成績,。

4. 你聰明機(jī)靈活潑好動,。學(xué)校開展的各項(xiàng)活動你都積極參加,。你樂于助人，把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友,。你上課時(shí)認(rèn)真聽講，有時(shí)也能聽到你的發(fā)言,。在這里，老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力,，這樣，你會更出色,。

5. 在老師心目中，你是一個(gè)聰明,，機(jī)靈的男孩。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛,，你上課認(rèn)真聽講，時(shí)而也能舉手發(fā)言。老師真城的希望你在作業(yè)時(shí)一定要一絲不茍,，爭做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,。

6. 在老師眼里,，你是一個(gè)既聰明又內(nèi)向的男孩,。你無論做什么事都能認(rèn)真對待，你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),，因此，深受老師和同學(xué)的喜歡,，令老師最欣慰的是,，時(shí)而也能看到你精彩的片段，老師真誠地希望你在新的學(xué)期里會更出色,。

7. 翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言,，讓人覺得這是一種享受,。課堂上你總是認(rèn)真地聽講,，積極地思維,。你樂于助人,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

8. 你不僅尊敬師長，友愛同學(xué),，而且關(guān)心集體，樂意為同學(xué)服務(wù),。上課時(shí),，你能認(rèn)真聽講,，作業(yè)時(shí),，你也較認(rèn)真,。只是要想取得更大的進(jìn)步，注意學(xué)習(xí)方法也是很重要的,。老師希望你能吸取好同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，刻苦學(xué)習(xí),，爭取加入好學(xué)生的行列,。

9. 在老師心目中,，你是一個(gè)聰明機(jī)靈的男孩。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，深受老師和同學(xué)的喜愛。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言,，總能搏得同學(xué)的贊賞。不過,，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力,，做一名好學(xué)生。

10. 你是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩,。俗話說，天才出于勤奮,，勤奮才出真知,。對呀，學(xué)習(xí)就是如此,，不勤奮,，不努力哪來知識呢?你的學(xué)習(xí)成績總是提不高,。老師認(rèn)為，主要原因在于你自己,，老師真誠地希望你注意學(xué)習(xí)方法,，要新學(xué)期里取得進(jìn)步。

11. 你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動和學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,。不過，你學(xué)習(xí)成績很不理想,。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退,。在新的學(xué)期里,，希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，腳踏實(shí)地向前進(jìn),。相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

12. 你是一個(gè)很有禮貌較懂事的女孩,。你能積極參加公益勞動和學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，樂于為集體服務(wù),。不過，你的學(xué)習(xí)總是令老師和同學(xué)失望,。如果你平時(shí)在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦一點(diǎn)，你的學(xué)習(xí)成績一定會提高的,，老師希望你在學(xué)習(xí)上一定要狠下苦功，爭取趕上同學(xué),。

13. 你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于接受別人的幫助，每次勞動你總是默默無聞,，埋頭苦干。不過,，你的學(xué)習(xí)成績總令老師失望,。但是，請你一定要注意,，腳下的路是自己走出來的,。老師真誠地希望你好好努力，爭取多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng),。

14. 你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛勞動關(guān)心集體，所以大家都喜歡你,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦,，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展,，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學(xué)生,。

15. 你為人正直誠懇，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，抵制各種不良思想,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的,，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的。

中學(xué)生作文評語缺點(diǎn)篇七

1. 在老師眼里,，你是一個(gè)文明守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬老師的好學(xué)生,，你助人為樂，把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友,，那么，老師希望你也能把書本當(dāng)成“好朋友”,，多讀多看,。記住“書籍是知識的源泉”,。在新學(xué)期里，老師送你兩顆心,，信心和決心，希望你好好收藏,，并發(fā)揮它的作用,，你的學(xué)習(xí)一定會得到滿意的成績,。

2. 你是一個(gè)文靜懂事而又勤奮的女孩，在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣,，每次勞動你總是本資料來源于貴-州-學(xué)-習(xí)-網(wǎng) 默默無聞，埋頭苦干,。在教室里也很少聽到你的高聲談笑，你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家竟?fàn)?。老師希望在新的學(xué)年里上課時(shí)常能看到你的小手，來鍛煉一下自己,。

3. 在老師眼里，你是個(gè)文明守紀(jì)團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬老師的好學(xué)生,。在同學(xué)眼里,，你是個(gè)樂于助人,，工作負(fù)責(zé)的好干部,。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真。作為一名好學(xué)生,，應(yīng)時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求。老師希望在新的學(xué)期里,，時(shí)常能聽到你精彩的發(fā)言,。

4. 你是個(gè)表面方靜,，內(nèi)心活潑的男孩。你尊敬師長友愛同學(xué),。令老師高興的是，上課時(shí)偶爾也能看到你勇敢地舉起小手,，每次老師交給的勞動任務(wù),，你完成得總是很出色,。在這里，老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上持之以恒,，刻苦努力，爭取更好的成績,。

5. 在老師心目中，你是一個(gè)聰明機(jī)靈的男孩,。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，深受老師和同學(xué)的喜愛。不過,，令人遺憾的是,，你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真,。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力,，抓住每次發(fā)言機(jī)會,，相信你會更出色,。

6. 你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,，時(shí)而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點(diǎn),，發(fā)揮你的聰明才智，爭取做一個(gè)人見人夸的好學(xué)生,。

7. 你是個(gè)天性好動的男孩,。想到你,，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動禮貌待人的身影。這學(xué)期,，你思想已有明顯進(jìn)步,。但是有時(shí)難免仍做些讓老師生氣的事,。在新的學(xué)期里,，老師真誠地希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，加倍努力，爭做一名人見人夸的好學(xué)生,。

8. 你是個(gè)懂事較有上進(jìn)心的好男孩。你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛,。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言能博得同學(xué)的贊賞;你每次能出色地完成各項(xiàng)任務(wù),。不過,，你在學(xué)習(xí)和工作中還必須戒驕戒躁,，各方面爭取有更出色的成績,。

9. 你是一個(gè)文明守紀(jì)團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬師長的好學(xué)生。一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度令同學(xué)敬佩,。你積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,，樂于助人，關(guān)心集體,。上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極思維,。在這里，老師真誠地希望你各方面加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

10. 在老師眼里,，你是一個(gè)既聰明又內(nèi)向的男孩,。你無論做什么事都能認(rèn)真對待,。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，因此,，深受老師和同學(xué)的喜愛,。令老師最感欣慰的是,，你做的作業(yè)總是那么清楚,，上課時(shí)也能聽到你的發(fā)言,。老師真誠地希望你今后多看課外書，拓寬知識面,，提高寫作水平。

11. 撇開學(xué)習(xí)不說，你是一個(gè)天真可愛的男孩,，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的,。我認(rèn)為，你學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己,。你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時(shí)容易走神,，學(xué)習(xí)上不肯下功夫,。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步!好好努力，爭做好學(xué)生,。

12. 你不僅尊敬師長友愛同學(xué)，而且關(guān)心集體,，樂于助人，上課時(shí),，你能認(rèn)真聽講,，時(shí)而也能聽到你的發(fā)言,。只是，要想取得更大的進(jìn)步,，一定要注意學(xué)習(xí)方法。老師希望你能汲取好同學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),，刻苦學(xué)習(xí)，爭取加入優(yōu)秀學(xué)生的行列,。

13. 你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動,。只是在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠，時(shí)而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點(diǎn)，發(fā)揮你的聰明才智,，爭做一名人見人夸的好學(xué)生。

14. 在老師眼里,，你是一個(gè)斯斯文文的沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正,，待人彬彬有禮,，樂意接受別人的意見。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺,，總是讓老師牽掛,。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功，爭取趕上好同學(xué),。

15. 你是一個(gè)文靜的女孩,，班內(nèi)的各項(xiàng)活動你都能積極參加,。你樂意幫助同學(xué),，勞動積極,。你上課總是坐得端端正正。也許有時(shí)成績不大理想,，但有一點(diǎn)請你相信：只要靠自己的努力,，路是人走出來的,。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功，一定會取得好成績的,。

中學(xué)生作文評語缺點(diǎn)篇八

1. 對人物的語言神態(tài)動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,，這是本文的一大特色。

2. 描寫細(xì)膩,，生活氣息濃厚,，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

3. 開頭打動人心,，具有真情實(shí)感。

4. 七夕節(jié)：這是一篇抒情散文,，作者通過喜歡七夕姐姐的文章,，從而感受她的生活狀況及思想，文章多次點(diǎn)題,，直接表達(dá)“我喜歡”這一主題。文章語言富有詩意,，娓娓道來，很有感染力,。其中“問章”應(yīng)為“文章”。

5. 清明節(jié)：這篇文章描寫了初次邂逅竹林的美麗場景,，文章內(nèi)容充實(shí)，語言簡潔凝練,，對景物的描寫尤為精妙,，勾勒出一幅意境優(yōu)美的竹林美景,，文章結(jié)尾對竹聲的描寫更是把文章拉到另一個(gè)高深的境界，“那一縷悠揚(yáng)而深邃的聲音,，就這樣貫穿了我的整個(gè)童年，也貫穿了我的整個(gè)人生,。”引起讀者對人生的思索,。

6. 教師節(jié)：本文采用了第二人稱的寫法，使得全文的情感基調(diào)具有很大的優(yōu)勢,，對于塑造人物，表現(xiàn)中心起到了良好的作用,。作者用具體的事例,，充分表達(dá)了對老師深深的感激之情。本文情感真摯,，思路清晰，讀起來親切自然,，節(jié)奏明快。

7. 你的字跡工整,，書寫很優(yōu)美老師要向你 。文章選材如果再新穎些,，肯定會與書寫交相輝映,。你認(rèn)為呢?

8. 太棒!你的文章,，再現(xiàn)東北人的憨直爽朗,，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力,。努力，再創(chuàng)輝煌!

9. 你的文章象一條緩緩而流的小溪,，清秀，流暢,。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩,，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!

10. 行文筆鋒犀利,，旁征博引,，根底深厚,。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已,。再下功夫加強(qiáng)對史書和社會評論進(jìn)行研讀思考，相信你的文章會日趨成熟,，更加耐讀!

11. 家本應(yīng)該是溫馨的歡樂的，然而你現(xiàn)在的處境有些‘惡劣’,。對此老師很同情，但你要正視現(xiàn)實(shí)：一方面,，惡劣的環(huán)境能磨練自己的意志,，相信你會成功的;另一方面,，我們要想辦法改變一下環(huán)境,，可以大膽地去做姨夫的思想工作,，勸他們少玩或不玩,，這雖然有些不太好,，但‘凡事在于一試’,，讓我們一起努力吧!

12. 李健同學(xué)，你敢于在作文中坦露自己真實(shí)的思想,，對此，老師很是敬佩,，但作文中的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的片面的。盡管××同學(xué)有著這樣那樣的缺點(diǎn),，但這絕不是他的全部。我們要學(xué)會全面地正確地認(rèn)識周圍事物(包括人),。其實(shí)××同學(xué)也有不少閃光點(diǎn),，比如他跑步很快，勞動很賣力等等,。我們應(yīng)該看到這些，并且盡自己的全力幫助他,?！酥酰员旧啤?，只要我們真誠幫助他，他定會轉(zhuǎn)變,，成為一名好學(xué)生的,，你說是嗎?”

13. ××同學(xué),，你知道嗎?老師為你的進(jìn)步感到好高興啊!希望你再接再厲，并把著名作家奧斯托洛夫斯基的一句 推薦給你,，‘人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配人,，一個(gè)人要不能去掉他的壞習(xí)慣，那簡直一文不值’,。

14. “明白曉暢,，文采飛揚(yáng),，這種老到的語言功夫是眾多考生無法望其項(xiàng)背的”，

15. 如果沒有異想天開,，童年也就不會色彩斑斕了。換一個(gè)角度體會一下指揮別人的威風(fēng),，換一種活法體驗(yàn)一下辛苦和艱苦的滋味，不僅是一種樂事,，還是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的語言和動作既是‘兵’的，又是‘孩子氣’的,，兩個(gè)孩子那副煞有介事儼然真為司令真為兵的神氣勁兒，令人忍俊不禁,，由不得贊嘆作者描寫的活潑”,。

中學(xué)生作文評語缺點(diǎn)篇九

1. ※如果平時(shí)你能多思多問多說,，那你的進(jìn)步會很大的!

2. ※希望你今后能積極開動腦筋，活躍思維,，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，爭取更大的進(jìn)步。

3. ※學(xué)習(xí)上有不懂的問題,，不要羞于開口，多問,，多思考,，多練習(xí),，并注意學(xué)習(xí)方法，定能收到良好的效果,。

4. ※愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，那樣你才能出類拔萃

5. 中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力,。運(yùn)動會上,，別人不報(bào)的項(xiàng)目你報(bào),，即使跑得滿頭大汗,，仍是笑容滿面;課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解，雖一次次被否定,，仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問你,，你總是憨憨地一笑，但老師知道這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心,。老師相信，只要你不懈地努力,，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,，成為真正的男子漢。

6. 你是個(gè)聽話懂事令人信任的女孩,。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張,，所以每次考試后，你都會對我說自己腦子笨,，學(xué)不會等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看螅枪Ψ蛏?成績優(yōu)良不是天資高,，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞,，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子,，可他從來不氣餒，勤于動手動腦,，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家,。老師相信，你只要努力,，一定會成功。

7. 你,，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫標(biāo)準(zhǔn)的朗讀,，無不讓人佩服,，那敏捷的思維更是讓人羨慕。所有這一切,，都是你用汗水換來的,。特別是你面對榮譽(yù)不驕傲，難怪你在同學(xué)的心中威信那么高,。我為有你這樣學(xué)生感到自豪!

8. 你是班中的一名優(yōu)秀干部，更應(yīng)該敢于同不良行為作斗爭,，使我們班成為勤奮好學(xué)團(tuán)結(jié)向上的班集體。你腦子靈活,，別人不能回答的問題，你能出色地回答出來,?？刹恢裁磿r(shí)候，你交上了一個(gè)“壞朋友”,，它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會。唉,，多可惜呀!想知道這“壞朋友”是誰嗎?它就是“馬虎粗心”!不過,，老師相信你很快與它絕交，會交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友,。你說是嗎?

9. 在班上,，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊(duì),，因而你常與同學(xué)不合群,，獨(dú)自一人呆呆地望著窗外,。老師想告訴你一個(gè)小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來,，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍,。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行,。

10. 如果說，每個(gè)人都有屬于自己的知識海域,，那么，你的海域無疑是十分寬廣的,。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情,，但在課內(nèi)知識的鞏固上,，你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時(shí)間,，課內(nèi)外知識相輔相成,，老師相信，你會很出色的!

11. 由你設(shè)計(jì)的寫著全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡,，老師一直珍藏著,。看著它,，我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧，還有你設(shè)計(jì)的手電筒,，黑板擦……無不顯示著你的創(chuàng)造才華。

12. 你的各科成績優(yōu)秀,，這是你勤奮所獲,。令老師欣慰的是你并不因此而滿足，你會為自己的偶爾失誤而深思,。你很善良，你希望每個(gè)同學(xué)都如你一樣出色,，這是多好的美德。生活中總會有委屈與誤解,，如果能用你的聰慧去化解誤會,，能用你的心承受點(diǎn)兒委屈,，這不也是一種很好的鍛煉嗎?

13. 無論于何時(shí)何地,，遇到老師時(shí),，你總是親呢地叫一聲：“老師,，您好!”你是個(gè)有禮貌的孩子,。

14. 無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。

15. 老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極主動認(rèn)真。如果這樣,，你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會為你而自豪。

中學(xué)生作文評語缺點(diǎn)篇十

1. 第一次獨(dú)自做飯,，免不了要手忙腳亂。按照做飯的先后順序,，作者依次寫了淘米煲飯炒菜的全過程。因?yàn)?不足,，就要格外細(xì)心;越細(xì)心,，就越慌神兒。好在小作者挺機(jī)靈,，關(guān)鍵時(shí)刻能急中生智，轉(zhuǎn)危為安,。作者抓住了‘第一次’做飯的特點(diǎn)，文字不多;卻寫得小有波瀾,。別看小作者做飯時(shí)手忙腳亂,，文章可寫得步驟清楚?！?/p>

2. 周智瑩小朋友真幸運(yùn)，她能有個(gè)‘月亮娃娃’,。她太喜愛這個(gè)娃娃了，所以對它觀察得很細(xì)致,。她是按這樣的順序來觀察并描寫的：藍(lán)天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可愛的小花貓,。寫一個(gè)靜物比較容易,，要把靜物寫得生動而又具體就不那么容易了。周智瑩小朋友恰恰做到了這一點(diǎn)：她不僅寫了這個(gè)靜物各部分的顏色大孝樣子,，還寫出了小男孩和小女孩的服飾和姿態(tài)，最后還寫出了自己的聯(lián)想,，字里行間流露出對爸爸送給自己的這份禮物的喜愛之情。

3. 沈思同學(xué)在給姑媽的這封信里,，記敘了家里發(fā)生的一件大事——爺爺給她找了位新奶奶。她明知道這應(yīng)該是件喜事,，可是自己卻‘怎么也高興不起來 ’，原因是她太愛自己的親奶奶了,。沈思同學(xué)，你不是也很敬愛爺爺嗎?你不是也希望爺爺晚年幸?？鞓穯?那么請你在心里給新奶奶留個(gè)位置，像愛親奶奶那樣去愛新奶奶吧!全信感情真摯,，語言流暢得體，格式正確無誤,。初學(xué)寫信的同學(xué)能把信寫得這樣好，是很不錯(cuò)的,?！?/p>

4. 你秋游時(shí)觀察得真仔細(xì)!你眼中的景美像一幅畫!如果把你當(dāng)時(shí)的愉快心情寫上,，那該多好

5. 你給爸媽炒的菜真好,，有機(jī)會讓老師一飽口福嗎?

6. 你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地，為新的一天增添新綠……”

7. “老師曾經(jīng)對你說過,，只要你用心去做一件事，你一定成功,。不是嗎?現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言,，為你的進(jìn)步老師感到高興,。今后,，發(fā)揚(yáng)講禮貌愛勞動的優(yōu)點(diǎn)， 上,，繼續(xù)努力，認(rèn)真書寫,，那么你會取得更好的成績的，相信你會做到的!”

8. 開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人 ,。…點(diǎn)面結(jié)合,，使文章生動，具體,，詳略得當(dāng),。

9. 文章開頭新穎,，具有先聲奪人之效,。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象,。

10. 開頭打動人心，具有真情實(shí)感,。

11. 文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

12. 你是老師的知音,，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束,。

13. 對不起,，這一段老師沒有讀明白,，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

14. 通篇文章語調(diào)輕松幽默,，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手,。

15. 作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開,，行文跌宕起伏，耐人尋味,。

中學(xué)生作文評語缺點(diǎn)篇十一

1. 你是個(gè)文明守紀(jì)尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛勞動的好學(xué)生,。上課時(shí)你勤動腦,，勤思考,，在膽發(fā)言,。你也能把書本當(dāng)作好朋友，多讀多看,，記住“書籍是知識的源泉”!在新學(xué)年里，老師送你兩顆心,，“信心”和“決心”，希望你好好收藏,，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)也一定會得到滿意的成績,。

2. 在老師眼里，你是一個(gè)不善多言的男孩,。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，熱愛勞動,。令老師遺憾的是，上課時(shí)總看不到你精彩的發(fā)言,。在這里，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機(jī)會,，培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力。

3. 在老師眼里,，你是一個(gè)非常可愛的男孩,。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué),，你也很熱情真誠,，同學(xué)們都愿意和你交朋友,。在這里,，老師真誠地希望你在按時(shí)完成作業(yè)的情況下,，要做到一絲不茍。我相信,，這樣,，你的成績會更加出色,。

4. 你尊敬老師,，文明守紀(jì),，能積極參加各項(xiàng)活動,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。你的學(xué)習(xí)這學(xué)期有所進(jìn)步,。不過,，你在作業(yè)時(shí)粗心馬虎,，總有一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。你上課專心聽講，精彩的發(fā)言搏得老師和同學(xué)的稱贊,。希望今后在作業(yè)時(shí)要做到認(rèn)真細(xì)心，還要多讀一些課外書,，來提高自己的寫作水平,。

5. 在老師眼里，你是一個(gè)文靜,，懂事的女孩，能積極參加各項(xiàng)活動,，與同學(xué)和睦相處。令老師高興的,，時(shí)而也能看到你勇敢地舉起小手。每次勞動你總是默默無聞,。只是，你在學(xué)習(xí)上還缺少一份鉆勁,。請你相信“一份耕耘,，一份收獲,。”只有勤奮,，才能取得令人滿意的成績,。

6. 你是一個(gè)深受大家喜歡的好同學(xué)，好干部,。你對待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，并且關(guān)心集體,，樂于助人,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。只是在上課時(shí),，老師多么想見到你的小手。希望你今后多看課外書,，拓寬知識面，不斷提高寫作水平,。

7. 你是一個(gè)較聰明的男孩。你不僅尊敬師長,，而且樂于助人。你才思敏捷,，想象豐富,。上課時(shí)老師總看到你高高舉起的小手。令老師遺憾的是,，不論學(xué)習(xí)，還是勞動上,，表現(xiàn)得都不夠出色。在這里,，老師真誠地希望你，對自己的要求一定要“嚴(yán)”,，對自己的標(biāo)準(zhǔn)一定要高,，做一名名符其實(shí)的好學(xué)生,。

8. 你是一個(gè)天性好動聰明的男孩。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,，在上課時(shí)，也能勇敢地回答老師提出的問題,。不過，你學(xué)習(xí)不自覺,。在這里，老師真誠地希望你要誠實(shí),，不要貪圖小利。

9. 你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,。在勞動中你總是干得滿頭大汗，任務(wù)完成得很出色,。不過，在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動時(shí)的那股勁來,，努力爭取進(jìn)步,。

10. 你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,。對待學(xué)習(xí)也盡到了自己的努力，上課時(shí)你總是坐得端端正正,，聽得認(rèn)認(rèn)真真，作業(yè)做得仔仔細(xì)細(xì),，所以你深受老師和同學(xué)的喜歡,。老師每次交給你的任務(wù),，你總是完成得很出色。老師多么希望在上課時(shí)能看到你精彩的表演,。

11. 你是一個(gè)非常可愛的男孩,。雖然你平時(shí)不大愛表現(xiàn)自己，但是老師 ( 發(fā)現(xiàn)你的知識面很廣,，你的見解很獨(dú)到，這一定是你平時(shí)愛看課外書的結(jié)果吧,。你寫的文章，總使老師感到一種欣慰,。你樂意助人，熱愛勞動,，關(guān)心集體，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力,，成為一名更出色的好學(xué)生,。

12. 你是一個(gè)文靜懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點(diǎn)嬌氣,。每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干,。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家競爭,。老師希望在新的學(xué)年里，上課時(shí)能常?？吹侥愕男∈郑瑏礤憻捯幌伦约?。

13. 你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加班內(nèi)組織的各項(xiàng)活動。上課時(shí)專心聽講,，回答問題聲音響亮,。作業(yè)也能按時(shí)完成。老師建議,，新學(xué)年的你能膽大心細(xì),，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn)，做一個(gè)真正的男子漢,。

14. 你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,，時(shí)而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你在新的學(xué)期里能努力克服自身的缺點(diǎn),，發(fā)揮你聰明的才智,，爭取做一名人見人夸的好學(xué)生。

15. 翻開你的作業(yè)本,，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受,。課堂上你總是認(rèn)真地聽講，積極地思維,。你工作做得總是那么出色,，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

中學(xué)生作文評語缺點(diǎn)篇十二

1. 你關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律,，尊敬師長,，你積極參加各項(xiàng)活動，并取得了不錯(cuò)的成績,，你學(xué)習(xí)較認(rèn)真，上課積極發(fā)言,，課后作業(yè)認(rèn)真完成，不懂就問,，但缺乏深入研究問題的能力，希今后在學(xué)習(xí)中多一份獨(dú)立性,，并注意學(xué)習(xí)方法的選擇,，爭取學(xué)習(xí)上有新的突破!

2. 你不聲不響，性格內(nèi)向,，你關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動，能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每一次的值日工作,，你學(xué)習(xí)態(tài)度尚可，但偶爾也會放松自己,，因此導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想，希今后注意提高課堂效率,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加倍努力,，爭取趕上大隊(duì)伍的步伐!

3. 你活潑可愛聰明伶俐,。一學(xué)期來,，你的成長與進(jìn)步老師看在眼里，也為你高興，你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有刻苦鉆研的精神，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，你工作踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織能力與管理能力,，因此由你組織的一些活動，搞得有聲有色,，希今后進(jìn)一步鍛煉自己的工作能力，使自己變得更老練更成熟,，做一名更優(yōu)秀的班干部!

4. ※今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心，認(rèn)真做每一次的作業(yè),，及時(shí)改錯(cuò)，不斷努力,，相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高，你有信心嗎?

5. ※今后上課若能積極發(fā)言,，多開動腦筋，你一定會進(jìn)步得更快,。

6. ※你的最大問題就是太懶太懶，我希望你痛下決心,，把你腦殼里的“懶蟲”挖出來丟了!

7. ※你要記?。褐t虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶,。

8. ※希望你能改掉貪玩的毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，在新的一年里,，爭取更大的進(jìn)步,。

9. ※不過,，隨著學(xué)科的增多,，知識難度的加大，你可能會感到學(xué)習(xí)不像以前那么輕松了,，這時(shí)就要特別注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,。

10. ※多練習(xí)應(yīng)用題，用以訓(xùn)練自己的思維,，相信你會有更大的進(jìn)步,。

11. ※今后你能提高寫作業(yè)的速度，爭取更大的進(jìn)步嗎?

12. ※你的英語基礎(chǔ)不夠牢固,，成績有一定的波動，希望能在平時(shí)多做練習(xí),，多開口讀背。

13. ※你今后的努力方向是：精益求精,，擴(kuò)大自己的知識面，講究更有效的學(xué)習(xí)方法,。

14. ※其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò)，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ),，多思多問，成績是可以提高的,，就看你愿不愿意付出努力,。

15. ※其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時(shí)的積累,，只要持之以恒地堅(jiān)持復(fù)習(xí),，合理安排好時(shí)間，要趕上來是完全可以的,。