我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

2022年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的體會一

歷時八天的創(chuàng)訓(xùn)營就這樣拉下了帷幕，陪伴了我們一個月的周六周日的課程帶給我了關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想的一個初印象,，不同于傳統(tǒng)的課堂授課方式,，這門課程給我留下最深刻的印象的是其富有創(chuàng)新與革新的新思想、新方法與新的思考問題的角度,。

學(xué)會團(tuán)隊合作,，這是教給我的第一課，這個思想也貫穿了這門課程的全過程,，來自不同專業(yè),、不同年級的我們隨機(jī)被分到了各個小組，開始了小組的協(xié)作與配合,，利用課堂上生動鮮明的理論知識,，我們發(fā)揮著各自的優(yōu)勢，模擬著企業(yè)運(yùn)營,，通過對企業(yè)六大職能的模擬分配,，我們在不知不覺中靈活的掌握了企業(yè)運(yùn)行的思路,，了解到了企業(yè)發(fā)展的模式與思路,。這一過程，對尚未接觸社會,，對企業(yè)了解僅存在于網(wǎng)絡(luò)上的只言片語的我們而言,，是寶貴且新穎的。通過各位老師的辛勤工作和熱心引領(lǐng)下,，創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的精髓在這八天內(nèi)向我們充分展示了出來,。

作為一名大三的學(xué)生，不同于大一同學(xué)初入學(xué)的迷惘,，大學(xué)期間,，留給我們探索的時間并不多了，我們的每一步抉擇都需要去考慮對未來的發(fā)展的影響,，因而,，有幸從眾多報名者中獲得這一次寶貴的機(jī)會，我倍感珍惜,，積極參與了課堂的各個環(huán)節(jié),，也在這一過程，內(nèi)化了各種新思想,，開拓著自己的眼界,，課堂的書本知識為我們今后的發(fā)展奠定了堅實的理論基礎(chǔ),，而來自企業(yè)的佼佼者們用他們的經(jīng)驗與無私奉獻(xiàn)向我們展示了真實的職場狀況，將缺乏實際經(jīng)驗的我們推向了一個更高的維度,，給仍有困惑和迷惘的我提供了一個新的方向,，參加過本次創(chuàng)訓(xùn)營，各位老師熱情投入,，都給我留下了深刻的印象,，從最基本的時間觀念到創(chuàng)業(yè)思路的精髓，這門課程帶給我的震撼不僅僅局限于豐富新奇的名詞,，更多是細(xì)節(jié)上的處處把握,。

2022年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的體會二

通過創(chuàng)業(yè)課的培訓(xùn)，我學(xué)到了很多,。懂得了自己需要什么和為之奮斗,。我要做一個勇敢，自信,，有目標(biāo)的人——這就是我的定義,。

我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣：積極主動，以終為始,，要是第一,，雙贏思維，知己解彼,，綜合綜效,。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃，并執(zhí)行,。通過這次創(chuàng)業(yè)課程的學(xué)習(xí),，我們掌握了一定的創(chuàng)業(yè)知識和技能。對創(chuàng)業(yè)過程中遇到的各種困難和挫折有了初步的認(rèn)識和預(yù)測,。

老師鼓勵我們就業(yè),，但也支持我們創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的,，是曲折的,。創(chuàng)業(yè)能帶來很多好處，但也存在著巨大的風(fēng)險,。為此,，在創(chuàng)業(yè)的過程中我們必須考慮以下問題：

1、確立好目標(biāo),，必須在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下鍛煉自己,。因為大學(xué)是進(jìn)入社會的搖籃，和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較，大學(xué)有很多鍛煉自己的機(jī)會,。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地,。因此，作為大學(xué)生,，我們有很多接觸社會,，在大學(xué)里我們可以半工半讀，家教,、服務(wù)員,、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的,。

2,、心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài),，尤其是對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險具有清醒的認(rèn)識,，并充分擁有應(yīng)對風(fēng)險的心理準(zhǔn)備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件,。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制,，未必對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險具有清醒的認(rèn)識，缺乏對可能遭遇到風(fēng)險的必要準(zhǔn)備,。在缺乏良好心態(tài)的情況下,，創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應(yīng)不利影響。

3,、經(jīng)驗限制,。由于剛步入社會，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗,，創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”,，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營中肯定會遇到各種不可預(yù)見的問題，以致創(chuàng)業(yè)困難,。

4、知識限制,。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊,、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識,，在缺乏相應(yīng)知識儲備的情況下,，倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣,。

5,、資金困境。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇,。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險較大,，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題,，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù),，二是過于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣健＿@些問題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助,。

6,、技術(shù)限制。理工類大學(xué)生受學(xué)識的限制,，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù),。而對于那些文科類大學(xué)生來講，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù),。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，在激烈的市場競爭中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。

創(chuàng)業(yè)并不是一朝一夕的事,，必須具備豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和知識,，以及對市場的洞察力，并且要有足夠的資本,、技術(shù),，同時必須要有良好的心態(tài)，因為做任何事情都會遇到挫折和困難,，更何況創(chuàng)業(yè)也面臨著倒閉的危險,，所以我們必須做好面對這些的良好心態(tài)?？傊?，我們一定要把握好當(dāng)前的機(jī)會，根據(jù)自身條件合理地為自己打造一片未來的天空,。因為創(chuàng)業(yè)的話題是永恒的,，但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。

2022年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的體會三

在國家“大眾創(chuàng)業(yè),，萬眾創(chuàng)新”的“雙引擎”發(fā)展戰(zhàn)略中,，我局認(rèn)真貫徹落實《中共四川省委辦公廳、四川省人民政府辦公廳關(guān)于改革完善體制機(jī)制大力促進(jìn)大學(xué)生和科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意見》精神,，堅持從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實際出發(fā),，從點、線,、面等積極引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

在省教育廳和達(dá)州市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,，黨委書記、局長經(jīng)常深入達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院檢查指導(dǎo),，分管領(lǐng)導(dǎo)具體指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,。達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記、院長親自擔(dān)任大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,，教學(xué)系(部)均設(shè)立了“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,。學(xué)院先后在校園中建立了“大學(xué)生就業(yè)導(dǎo)航站”，成立了“創(chuàng)業(yè)協(xié)會”社團(tuán)組織,，創(chuàng)辦了“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”及系(部)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”,。

二、加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育

為促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,，我局結(jié)合實際積極指導(dǎo)職業(yè)院校加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,。達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院一是以師資培訓(xùn)為先導(dǎo)加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。針對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),，學(xué)院先后派出12人次進(jìn)行培訓(xùn),，然后在校園對輔導(dǎo)員和班主任進(jìn)行培訓(xùn)2次。二是以提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育意識為基石推進(jìn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作,。學(xué)院與市人社局,、市就業(yè)局開展了6期大學(xué)生syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到了20xx人,，99%的學(xué)員均獲得了“合格證書”,。三是以大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動為載體引領(lǐng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育工作。20xx年4月學(xué)院成功舉辦了1次大學(xué)生“青年夢·創(chuàng)業(yè)夢”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,。并且,，積極組織大學(xué)生參加20xx年“中國創(chuàng)翼”青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽四川賽區(qū)比賽，在30多個比賽項目中,，經(jīng)過嚴(yán)格甄別,、篩選、反復(fù)打磨,，最終將1項題為“空調(diào)智能加濕技術(shù)”的項目報送省組委會參賽。同時,，在獲得大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)相關(guān)資格的教師中，推薦汪小紅參加了由省教育廳牽頭,、省人力資源和社會保障廳組織的全省高校教師創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大賽,。

三、積極推動就業(yè)創(chuàng)業(yè)項目實施

一是實施學(xué)生、學(xué)校和社會三結(jié)合的就業(yè)創(chuàng)業(yè)體系,。達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院以學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為基石,，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。積極參與達(dá)州市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園的建設(shè)及入駐，為學(xué)生提供良好的服務(wù)平臺,，努力使每一位畢業(yè)生注入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識,，達(dá)到廣種廣收的效果。

二是以教育引領(lǐng)為基礎(chǔ),，不斷增添創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)措施,。截至目前,，達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)對20xx級畢業(yè)學(xué)生,，20xx級、20xx級在校學(xué)生以及五年制大專班在校學(xué)生進(jìn)行了syb創(chuàng)業(yè)全員培訓(xùn),，達(dá)州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功人士進(jìn)駐校園以身說教,，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)，在校內(nèi)有學(xué)生自主建立了網(wǎng)店,，校外已經(jīng)有大學(xué)生注冊實體4個。同時,，實習(xí)學(xué)生還積極組成聯(lián)盟小組,，以小組為單位,，參加社會各行各業(yè)創(chuàng)業(yè)活動,，學(xué)院安排相關(guān)老師進(jìn)行指導(dǎo),，以進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會的能力,。

三是優(yōu)化項目設(shè)置,，提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,。在項目選擇上,，學(xué)院以適應(yīng)社會需求為目標(biāo)，培養(yǎng)新型的各類技術(shù)人才,。以專業(yè)為導(dǎo)向，以具體工作為出發(fā)點,，優(yōu)先讓學(xué)生自主參加與專業(yè)相關(guān)的工作。對畜牧獸醫(yī),、藥學(xué),、機(jī)電一體化技術(shù)等就業(yè)情況良好的學(xué)生,，我們積極指導(dǎo),、引導(dǎo)其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);對其他專業(yè)的學(xué)生以就業(yè)為先,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為輔,，不斷拓展與專業(yè)相關(guān)的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。

四是積極打通科技成果轉(zhuǎn)化通道,，讓大學(xué)生創(chuàng)新活力不斷釋放,。學(xué)院積極加快新興科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，并規(guī)劃將其培育成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)化”發(fā)展，特別是“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃的制定和實施,，使大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作與現(xiàn)代制造業(yè),、服務(wù)業(yè)結(jié)合更加緊密,。通過以點集線，線線相連成面,，營造了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃郁氛圍,。下一步我們將攻堅克難，搶抓機(jī)遇,，開拓進(jìn)取,，積極探索大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑，扎實推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得實效,。

2022年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的體會四

隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,，科學(xué)技術(shù)的不斷提高,，在金融危機(jī)過后,，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)就越來越困難。雖然金融危機(jī)過去了也有一段時間了,，而現(xiàn)在各行各業(yè)的經(jīng)濟(jì)也開始復(fù)蘇，可是,，我們大學(xué)畢業(yè)生還是面臨著就業(yè)困難這一個問題，因此,，很多大學(xué)生都會參加不同的創(chuàng)業(yè)大賽,，以求獲得一些人士和企業(yè)的青睞，給予資金給他們進(jìn)行創(chuàng)業(yè),。在面對這么就業(yè)困難的一個時段,，創(chuàng)業(yè)，不失是一個好的選擇,，但并不是的一個出路,。就像投資既有回報但同時它也存在著風(fēng)險一樣,，創(chuàng)業(yè)，也有它的兩面性,。

很多人都知道,，大學(xué)生正是處于二十來歲的階段,，正是青春洋溢,，勇往直前的一個青春活力的階段,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)點：首先,，他們還沒有被社會的一些不良風(fēng)氣影響了，就好比勾心斗角,，阿諛奉承,，表里不一等這些不良的風(fēng)氣,。仍然處在了純真的時候，對人和事都有一種熱情在,。

第二，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的好處在于能提高自己的能力,、增長經(jīng)驗,，以及學(xué)以致用；的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),，可以實現(xiàn)自己的理想,，證明自己的價值,，并且在這些的鍛煉中不斷的學(xué)習(xí)社會中的知識,，吸收社會精髓,，使自己不斷地提高，實現(xiàn)更高的價值,。

第三,，現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神，經(jīng)過了多年的學(xué)習(xí),，不僅學(xué)到了我們國家五千年文化沉淀下來的精髓,，也接受了西方的新鮮事物的沖擊，而且現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)如此的發(fā)達(dá),，大學(xué)生每天都在網(wǎng)上或者身邊接受著不同新鮮事物的沖擊,，鍛造出大學(xué)生無限的想象，因此有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。

第四,，大學(xué)生往往對未來充滿希望,，他們有著年輕的血液,、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神,，而且懷著一種“藝高人膽大”的膽識,，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。

第五,，大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,，而且學(xué)校也有一些專業(yè)知識的學(xué)校以及實訓(xùn)，因此現(xiàn)在的大學(xué)生不僅具備了理論的知識,，而且手上的技術(shù)也不會落后,，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始有可能走向高科技,、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路,。一些風(fēng)險投資家往往就因為看中了大學(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù),，還有愿意不斷嘗試的精神，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進(jìn)行資助,。

每一樣事物都有它的有點和缺點,，講完了優(yōu)點，我們講一下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在哪些缺點,。

由于大學(xué)生畢業(yè)生剛涉足社會不久,，他們的社會經(jīng)驗不足，常常會對事物持有過于樂觀的態(tài)度,，并沒有做好面對失敗的充足的心理準(zhǔn)備,。大學(xué)畢業(yè)生對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，會感到十分痛苦茫然,，心理不夠強(qiáng)大的人甚至沮喪消沉,，覺得失敗了這一次以后都是失敗，有的甚至?xí)晕曳穸?。而且,，在大學(xué)學(xué)習(xí)的時候，課上,，大家看到的都是以前創(chuàng)業(yè)成功的例子,，心態(tài)自然都是理想主義的，認(rèn)為自己的創(chuàng)業(yè)也一定會成功的,。其實,，成功的背后還有更多的失敗，正所謂的失敗乃成功之母。我們在看這些成功的例子的時候,，應(yīng)該深一步的思考,，我們既看到他的成功，也應(yīng)該看到他背后的失敗,，這才是真正的創(chuàng)業(yè),，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智,，不會盲目的向前沖,。居安思危，正是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一個必須的品質(zhì),。

由于大學(xué)生對市場并不是很了解,，很多都是通過老師或者網(wǎng)上書上的了解，并沒有涉足在其中,，所以很多大學(xué)生的市場觀念較為淡薄,，并不明白市場的重要性，不少大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的計劃中都喜歡向投資人大談自己的技術(shù)如何與獨(dú)特,，卻很少會知道這些技術(shù)或產(chǎn)品會有多大的市場，是否能被大眾所接受,。就算談到如何把他們的產(chǎn)品或者公司打入市場的時候,，他們的計劃上表明的也多半是只會計劃花錢做做廣告而已，而對于市場的定位,，顧客的消費(fèi)心理,，營銷手段這些重要方面，則全然沒有概念,。其實,，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反,，那些技術(shù)含量一般,，但卻是市場十分渴求，有廣大的消費(fèi)群體和市場渠道的產(chǎn)品,，往往會得到投資人的青睞,。因為，商家最重視的就是利益,，有多大的回報收益,，他們就會給你多大的投資。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的時候過于,。急于求成,，因為缺乏對市場的了解及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏，因此，很容易就影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)是否成功,。在大學(xué)的學(xué)習(xí)里,，學(xué)生們大多數(shù)都是對理論的學(xué)習(xí)，掌握了一定的書本知識,，但仍然缺乏實踐和經(jīng)營管理的經(jīng)驗,，這是影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)重要的因素。此外,，由于大學(xué)生對市場營銷等缺乏足夠的認(rèn)識,，很難一下子就能把公司打入市場，并且有很好的收益,。因此,，在這段困難的時期，創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生要有足夠的耐心并且永有不怕失敗的精神,，耐心的等待成功的碩果,。

大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在網(wǎng)上或其他的地方看到大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中,，許多人還試圖用一個自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資,，但在今天這已經(jīng)是很普遍或者是幾乎不可能的了。現(xiàn)在的投資商看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高,，并且,，他們在心中已經(jīng)在估量這一個計劃能帶給他多大的利益，而這一個計劃,，創(chuàng)新的元素在中間又有了多少,，能否被大眾所接受，以及市場贏利的潛力有多大,。而對于這些,，一個創(chuàng)業(yè)者必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實施計劃，就像做預(yù)算一樣,，你不是憑空的就說一個計劃要多少的資金,，盈利又有多可觀，這些都是需要詳細(xì)的報表以及市場的調(diào)查,，并且要做最壞的打算,，在最壞的情況下，會怎么樣,，還有補(bǔ)救的方法,，最后總結(jié)出來的一個可行的詳細(xì)的計劃，決不是僅憑你的三言兩語說這一個主意很好,，收益有多大就能讓人家掏錢給你創(chuàng)業(yè)的,。

經(jīng)過了一學(xué)期的創(chuàng)業(yè)教育課,，我覺得我們大學(xué)生，趁著我們還年輕,，應(yīng)該每一樣事物都去試一下,，出去闖一下，而創(chuàng)業(yè)就是一個很好的選擇,，有投資就有風(fēng)險,，有風(fēng)險，回報才會大,，創(chuàng)業(yè),，給你一種不一樣的投資，給你不一樣的回報,！

2022年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的體會五

我國正處在一個偉大的變革的時代,，特別是在加入世界貿(mào)易組織協(xié)會以后，隨著社會主義經(jīng)濟(jì)市場化和經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步推進(jìn),，人們的生產(chǎn)方式,、社會關(guān)系、價值觀念乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著日益深刻的變化,，因此學(xué)校擔(dān)負(fù)著全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才的使命。為了讓我們更好的接受創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識,，學(xué)校開辦了創(chuàng)業(yè)模擬班,，通過十六天短暫的課程學(xué)習(xí)，讓我們能夠系統(tǒng)的了解創(chuàng)業(yè),。

在這十六天中，我們認(rèn)真聆聽了周老師富有激情,、風(fēng)趣而又貼近實際的講課,，周老師鼓勵我們要敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè)，同時也支持我們要敢于自主創(chuàng)業(yè),，學(xué)會自我發(fā)展,，培養(yǎng)我們具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開拓創(chuàng)新精神,。老師讓我們以自薦的形式出來演講競聘總經(jīng)理,，然后再由總經(jīng)理招聘面試選拔人才來組建自己的團(tuán)隊與公司，我們組的八個成員相互發(fā)揮團(tuán)隊精神制作調(diào)查問卷并發(fā)放回收來定位自己的客戶群體,，并且實地考察周邊商業(yè)區(qū)的情況來評估競爭者的優(yōu)勢與缺點從而改善自我促進(jìn)本公司更好地發(fā)展,。我們團(tuán)隊人員分工合作制作商業(yè)計劃書以及實訓(xùn)實崗工作任務(wù)冊以此來更加具體的了解在實際創(chuàng)業(yè)中所需要考慮的一切程序。在這個過程中,，我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情與一種創(chuàng)業(yè)精神,，在這個團(tuán)隊中，我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂。

作為一名大學(xué)生,，我們首先要有獨(dú)立生存的自信心和不斷創(chuàng)新的進(jìn)取心,，再者要對環(huán)境有主動適應(yīng)能力、對文化有綜合學(xué)習(xí)能力,、為理想而奮斗的實踐能力,，要堅持知識、能力和素質(zhì)的辯證統(tǒng)一,。

經(jīng)過這樣一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，我清楚地認(rèn)識到自己的不足與缺點。所謂創(chuàng)業(yè),，講求的是創(chuàng)新二字,，創(chuàng)新是一個民族的靈魂，更是現(xiàn)在人的靈魂,。要去發(fā)現(xiàn)新東西并且要敢于嘗試,，失敗不可怕，可怕的是不能夠從失敗中吸取教訓(xùn),。今天很殘酷,，明天很殘酷，但后天很美好,，絕大數(shù)人卻死在明天晚上,。馬云的這句話也告訴我們做任何事都要堅持，雖然創(chuàng)業(yè)不如我們當(dāng)初想的那么簡單,，但是只要我們能夠正確運(yùn)用我們所學(xué)的知識與經(jīng)驗去堅持它,，相信總會有所收獲到的。

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