我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習,、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

蜘蛛網(wǎng)上的秘密讀后感最新一

剛進入自己的工作崗位，很多需要學(xué)習的地方,，但是受到空間地域的限制,，大家學(xué)習交流起來多有不便。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習為我們提供了新的人生起點,，迎來了新的教育方式,，讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制,，能夠快捷,、方便地接受更多的新的知識，尋找到適合我們自己的教育教學(xué)方法,。

在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習中我與許多老師互相交流,，互相學(xué)習，在互動中我學(xué)到了很多先進的教學(xué)方法和管理模式,。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習中我曾得到遠程教育培訓(xùn)中心老師們的諄諄教導(dǎo),，他們的答疑解惑讓我在學(xué)習上信心百倍，更使我的教育教學(xué)工作有了動力和努力的方向,。是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習讓我體味到了人生從來未有過的快樂與欣喜,。

網(wǎng)絡(luò)就象一個強大的磁場，深深地吸引著我,，影響著我,。使我把它融入我教學(xué)工作之中。網(wǎng)絡(luò)對我教育教學(xué)起到傳統(tǒng)的教學(xué)模式和使用傳統(tǒng)教學(xué)媒體所不能實現(xiàn)的作用,。利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有助于構(gòu)建新型的教學(xué)模式,，真正對教育教學(xué)起到全方位的變革作用,。

網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的教學(xué)情景，它淡化了課堂與“真實世界”之間的距離,，擴展了學(xué)生的學(xué)習空間,，在真正意義上實現(xiàn)了學(xué)生與真實世界的接觸與聯(lián)系。在課堂上遇到的很多問題,，可以和其他老師一起交流,，共同解決問題，人多力量大,，能較快解決好我們工作中遇到的問題,。當然也能看到其他老師提出的問題，有一些是我們暫時沒有遇到的,，或者是自己沒有注意沒有發(fā)現(xiàn)的問題,，其他老師提出來，也可以調(diào)動我們的積極性,，好好思考一下,，當然也能看到其他老師是怎么樣去解決這些問題，為自己以后的教學(xué)工作指出了明路,，大大簡化了我們在工作中遇到的問題,。課堂上，課前我們可以讓學(xué)生到網(wǎng)絡(luò)上搜索資料（包括圖片,、數(shù)據(jù)等）,，課上再把搜集到的大量資料與學(xué)習伙伴交流共享。在這樣的學(xué)習情境中,，學(xué)生可以積極主動去探求知識,，保持最旺盛的求知欲望，對資料的搜集,、整理與分析為學(xué)生批判性思維與創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)搭建平臺,，有利于建構(gòu)新型的教學(xué)模式,。

這次網(wǎng)上培訓(xùn),，快捷、方便,，最大程度的實現(xiàn)了資源共享,，為教師的學(xué)習和交流提供了有利的平臺。我們可在網(wǎng)上觀看視頻,，進行網(wǎng)上交流,、探討，向課程專家,、指導(dǎo)教師和一線教師學(xué)習,。培訓(xùn)中的每一個模塊都有一個新的主題，每一個模塊我都有著不同的收獲。特別是在整個培訓(xùn)過程中,，提高了我的電腦網(wǎng)絡(luò)水平,。

通過培訓(xùn)，不僅使我對于新課程改革有了明確的認識,，而且使自己在教學(xué)方面有了長足的進步,。培訓(xùn)期間，學(xué)員進行發(fā)帖跟帖,，積極探討,，揚長補短共同進步。不同的思維方式就有不同的思考,、不同處理方式,、不同的結(jié)果，轉(zhuǎn)變思維方式就會別有洞天,。通過系統(tǒng)的教育理論培訓(xùn),，我的教育思想和主張發(fā)生了一系列變化，作為一名教師,，要緊跟時代步伐,，從優(yōu)質(zhì)教學(xué)提升至有效教學(xué)，善于進行教學(xué)反思是關(guān)鍵,，教師必須在教學(xué)中進行反思,，并有效實施反思性教學(xué)，在反思中感知學(xué)生的學(xué),，在反思中修正自己的教育,，在反思中不斷提升已有的教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。通過培訓(xùn),，不僅使我對于新課程改革有了明確的認識，而且使自己在教學(xué)方面有了長足的進步,。培訓(xùn)期間,，學(xué)員進行發(fā)帖跟帖，積極探討,，揚長補短共同進步,。不同的思維方式就有不同的思考、不同處理方式,、不同的結(jié)果,，轉(zhuǎn)變思維方式就會別有洞天。通過系統(tǒng)的教育理論培訓(xùn),，我的教育思想和主張發(fā)生了一系列變化,，作為一名教師,，要緊跟時代步伐，從優(yōu)質(zhì)教學(xué)提升至有效教學(xué),，善于進行教學(xué)反思是關(guān)鍵,，教師必須在教學(xué)中進行反思，并有效實施反思性教學(xué),，在反思中感知學(xué)生的學(xué),，在反思中修正自己的教育，在反思中不斷提升已有的教學(xué)水平,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。

有了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習，讓我更加有信心在以后的工作學(xué)習中輕松快捷解決我們遇到的問題,，并且能夠及時在網(wǎng)上和大家分享自己的心得體會,，多交流，讓大家都能夠更快地進步,。

加強網(wǎng)絡(luò)學(xué)習,，對于我們一線教師來說，絕不是為了一時的興趣,，更不是為了完成任務(wù)或是趕時髦,、裝門面。而是要通過知識的積淀,，充實自己,、完善自己。鋪設(shè)一條使自己成為一名合格教師的人生之路,。

蜘蛛網(wǎng)上的秘密讀后感最新二

江南清明節(jié)雨落,，路上，行人都陷入深深的悲痛之中,。

清明將至,。這是不尋常的一天。不如其他節(jié)日熱鬧,。反而清明節(jié)很難過,。這時候，我們的心情異常沉重,。我們偉大的革命烈士,！我們已經(jīng)走了很長的路,，但我們不能忘記我們是如何開始的,。

誰讓我們依偎在祖國的懷抱里，誰就是偉大的革命烈士,！他們用年輕的生命創(chuàng)造了一條血路,，讓我們在這一刻過上了幸福的生活,。回顧幾十年前,，革命先烈是如何為革命和共和國犧牲的,！

革命烈士就像一塊煤，就像一捆柴火,，就像投入燃燒舊世界的紅色火焰,！他們使敵人害怕，使人民聰明,。為了革命,，為了人民，為了新中國的誕生,，革命先烈們英勇地獻出了寶貴的生命,。就像蠟燭一樣，燒光了身體,，留下的卻不是漫天飛舞的一堆死人,。他們留下的是為革命和中國而戰(zhàn)的精神。革命烈士草會更綠,，革命烈士花會更紅,，我們新中國的年輕一代會越來越強大。

現(xiàn)在,，我們依偎在你身邊,，心潮澎湃。如果你是晶瑩的水滴,，一路唱到大海,，那么我們就是無數(shù)的小水滴，跟在你身后,，沖破驚濤駭浪,；如果你是銀河系的恒星，雖然你已經(jīng)隕落,，但銀河系中還會有無數(shù)的小恒星放射出自己微弱的光芒,。崎嶇的小路已經(jīng)被鏟平，黃金大道要由我們來開辟,，夢想的風帆已經(jīng)高高揚起,。我們將跟隨你的腳步，走完你來不及走完的路,。

這一天,，我們坐在明亮的教室里努力學(xué)習。明天,，我們將揚起夢想的風帆,，把改革開放事業(yè)推向共產(chǎn)主義天堂,。

安息吧，親愛的革命先烈們,，為你們保留精神,，為你們唱響春雨。

蜘蛛網(wǎng)上的秘密讀后感最新三

通過本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，我學(xué)習了專家學(xué)者的教育新理念,，學(xué)習了不少優(yōu)秀教師的課堂

教學(xué)設(shè)計

一,、一絲不茍,，認真對待教學(xué)工作

1、愛崗敬業(yè),。要熱愛教育事業(yè),，要對教育事業(yè)盡心盡力，積極進取,，努力創(chuàng)新,。盡心盡責地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好,，但求更好,。

2、尊重學(xué)生,。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重,。我們要把學(xué)生當作平等的人看待，不能把學(xué)生當下級隨便呵斥,。只有我們把學(xué)生看重了,，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師,，愿意學(xué)習這個老師所傳授的各種知識,。

3、要有強烈的責任心,。作為一個人民教師,，有強烈的責任心是最基本的，這種責任心主要體現(xiàn)在對全體學(xué)生負責。教師教書育人應(yīng)是面對全體學(xué)生,。我們當教師一踏進校門的那一天起,，便對每一位學(xué)生負起責任,，必須關(guān)愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，促進他們在品德,、智力,、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。

4,、以身作則,。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師的一言一行,，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響,。因此,，教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的,，自己首先做到,。堅持嚴于律己。

二,、反思教學(xué)工作,，不斷進取

在教學(xué)中不斷思量著自己在工作中的不足之處，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，繼續(xù)向優(yōu)秀的教師學(xué)習,，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的數(shù)學(xué)教學(xué)。

三,、自覺采用新的教學(xué)模式,。

作為老師，只有不斷的更新自己的知識,，不斷提高自身素質(zhì),，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生,。多年來,，老師教，學(xué)生學(xué),；老師講,，學(xué)生聽，這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式,，這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展,，壓抑了學(xué)生學(xué)習的熱情,，不能煥發(fā)學(xué)生的潛能，通過培訓(xùn)學(xué)習,，我進一步了解了“合作學(xué)習”,、“主動探究”、“師生互動”,、“生生互動”等新型的教學(xué)模式的內(nèi)涵,。這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習空間，為課堂注入了新的生機與活力,，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念,。在今后的教學(xué)中我會自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂，改變課堂的面貌,，使課堂氣氛活躍,；教學(xué)民主；學(xué)生的學(xué)習熱情高漲,；師生關(guān)系融洽,。充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的`根本目標。

四,、立足課堂,，不局限于課堂，在實踐中提升自身價值

課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,，今后我會本著“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的理念，將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中,。今后的教學(xué)中,，我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材,，實踐新理念,。”力求讓我的教學(xué)更具特色，形成獨具風格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)習已接近尾聲,，有一種不舍,。在今后的工作中，我一定會更加努力,，我會充分利用所學(xué)到得新理念,、新知識，更好的提高自己的教育教學(xué)水平。

蜘蛛網(wǎng)上的秘密讀后感最新四

教師的成長與發(fā)展與繼續(xù)教育學(xué)習是分不開的,，讀書讓人精神生活更加充實,，學(xué)習讓人生更有意義。有機會能投身到小學(xué)教師學(xué)科提高國培學(xué)習之中,。我感到非常榮幸,，本次全員培訓(xùn)活動安排有序，內(nèi)容豐富,，方式便捷實用,，實效性強,，為教師專業(yè)成長提供了良好的發(fā)展平臺,。全體學(xué)員珍惜這次學(xué)習機會，認真參與培訓(xùn),，主動學(xué)習,，勤于總結(jié)反思，全面提高自身素質(zhì),，促進了自己的專業(yè)化發(fā)展,，達到了預(yù)期目的。

一,、培訓(xùn)的優(yōu)點

1,、網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)資源共享

網(wǎng)上學(xué)習真正實現(xiàn)了師師互動、資源共享,、優(yōu)勢互補,；使得教師間溝通方便、取材靈活,、疑難問題得到及時解決,；更能使教師時空自主、拓展視野,、取長補短,。

2、網(wǎng)絡(luò)方便快捷

上網(wǎng)學(xué)習,能足不出戶,、不影響工作,，網(wǎng)上學(xué)習體現(xiàn)了學(xué)習的主觀能動性，可以隨時學(xué)習,，師生可以分別做自己目前緊要的工作,，有空時發(fā)貼及回貼，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下有利于協(xié)作學(xué)習,。全體學(xué)生可通過在線交流,，探討問題，一方面指導(dǎo)老師通過班級公告的管理功能快速傳送最新問題。學(xué)生們把自己學(xué)習過程中形成的觀點,、見解發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)中,，通過參與討論，將獲得愉悅感和成就感,，進一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的興趣,，增強了學(xué)生的求知欲和創(chuàng)新意識。

3,、節(jié)約了培訓(xùn)時間,。

以前的各種培訓(xùn)學(xué)習，大多都是要求教師在指定時間和地點參加培訓(xùn)學(xué)習,，參加培訓(xùn)的教師就不得不暫時離開工作崗位和家庭,。這樣以來不僅有家庭的困難需要解決，還要面臨學(xué)習回來后教學(xué)工作的交接,，收獲與困難并存,。而遠程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習就解決了這些問題：可以使教師在工作的同

(2) 時學(xué)習，不僅不耽誤學(xué)校的教學(xué)工作,，還能使教師及時將在學(xué)習中的一些收獲在教學(xué)過程中驗證和使用,，所以說遠程培訓(xùn)是一種更節(jié)約、更人文的培訓(xùn),。

4,、使教師培訓(xùn)學(xué)習收獲更多，視野更開闊,。

視頻里專家們用自己嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，豐富的教學(xué)經(jīng)驗、高尚的師德修養(yǎng),、先進的理論水平為培訓(xùn)教師提供了一堂堂精彩的報告,，對教師的職業(yè)道德、理論水平,、教學(xué)實踐給予了很大的改進和提高,，老師們普遍認為每一次的專家報告對每一位培訓(xùn)的教師都是思想的洗禮、靈魂的撞擊,、理論的引領(lǐng),、水平的提高，他們的教學(xué)藝術(shù),、實踐經(jīng)驗對我們教師必將產(chǎn)生深遠的影響,；一線教師的現(xiàn)場講課也給老師們很多的啟迪，他們對事業(yè)的執(zhí)著,，對學(xué)生的熱愛,，對教育的滿腔熱忱,，他們廣博的知識，豐富的教育藝術(shù),，對教育教學(xué)細致地研究,，給學(xué)員們留下了深刻的印象，樹立了榜樣,。

通過教師們的互動,、辯論及名師的指導(dǎo)，更實際的探討了教育教學(xué)規(guī)律,，豐富了教育內(nèi)涵,。在遠程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習這個平臺上，教師們獲得了更多的教育教學(xué)信息,，不僅可以把自己在教學(xué)中的心得和疑問共同交流探討,，還使教師們的視野變得更加開闊。

5,、國培學(xué)習是一種不可多得的教育資源,。

目前的教育教學(xué)工作提倡集體備課,，要求教師在教學(xué)過程中更多使用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,。但在實際教學(xué)中，老師們集體備課的效果并不盡人意,。同年級同學(xué)科的教師在“考核”這一制度下,，大多是不愿意將自己的優(yōu)點暴露給對方的。而且,，即使有的教師肯把自己的心得說出來,，教師之間的“互相不服氣”也未必能夠認可和接受其他教師的經(jīng)驗。同樣,，在現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備使用上,，因為敝帚自珍的心理，同年級同學(xué)科的教師也未必肯讓對方共享自己的教學(xué)資源,。但是,，教師遠程網(wǎng)絡(luò)研修卻解決了這些問題：中國教師研修網(wǎng)不僅是個更好的集體備課的平臺，也是個知識儲備更豐富的教育資源,。

蜘蛛網(wǎng)上的秘密讀后感最新五

為落實好疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作的有關(guān)要求,，提高廣大教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力，我校按照鄭州市教育局的要求,，組織全校師生開展“網(wǎng)上教學(xué)”專項培訓(xùn),。我通過這兩天的學(xué)習，收獲頗多,，現(xiàn)將培訓(xùn)工作心得總結(jié)如下：

一,、明確目標,，與時俱進

我認真學(xué)習了關(guān)于進一步做好疫情防控期間中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的通知，明確了此次培訓(xùn)的目標,、時間安排,、培訓(xùn)形式和培訓(xùn)內(nèi)容，同時根據(jù)教育局要求,，先完成注冊,注冊后進入平臺完善好個人信息,。

二、注重過程,，必須落實

此次培訓(xùn)工作嚴格按照鄭州市教育體育局文件要求,，我校所有一線教師及教育管理人員全員參與，培訓(xùn)過程中有專人負責考勤,，并及時進行通報,，同時納入績效考核。培訓(xùn)中老師們認真聽講,，細心記錄,，每位教師對網(wǎng)上教學(xué)的流程、技巧,、資源使用,、微課制作這些技術(shù)有了更深入的認識。我認識到線上教學(xué),，主陣地還是教學(xué),，而網(wǎng)絡(luò)只是為教學(xué)服務(wù)，但并不能成為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的重要對象,，老師更不能把很多的精力放到對于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的琢磨上,。另外，老師首先得區(qū)分好線下和線上的教學(xué)的區(qū)別,，及時調(diào)整教學(xué)策略,，特別是線上教學(xué)的學(xué)習時間、學(xué)習環(huán)境,、學(xué)習手段的差異性和學(xué)習的滯后性……另外,，老師也要快速調(diào)整好心態(tài)，在快速熟悉“優(yōu)教信使”,、“釘釘”等這些學(xué)習平臺的操作方法,，更重要是對孩子們學(xué)習的指導(dǎo)，學(xué)習的有效監(jiān)控,，學(xué)后的及時檢測,，作業(yè)的及時批改！ 今后還要充分利用多用渠道學(xué)習線上教學(xué)的技術(shù),，充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段來改進教育教學(xué),，真正讓數(shù)字化資源為我們的教學(xué)服務(wù),。

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