計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助。
初中教師德育工作計(jì)劃篇一
根據(jù)xxx幼兒園20xx年德育工作計(jì)劃目標(biāo)及內(nèi)容,結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況,,深入挖掘幼兒園特色內(nèi)涵,制定20xx年中班德育工作計(jì)劃,。
二,、總體目標(biāo):
教師充分理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀,結(jié)合養(yǎng)成教育內(nèi)容,,將其內(nèi)化,、分解為幼兒易懂,充滿童趣的教育內(nèi)容,,扎實(shí)培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國(guó),、愛集體、愛勞動(dòng)的情感,,培養(yǎng)誠(chéng)實(shí),、勇敢、好問,、友愛,、愛惜公物、不怕困難,、講禮貌,、守紀(jì)律等良好的品德、行為習(xí)慣,,養(yǎng)成幼兒健康,、活潑、開朗的性格,。
三,、具體措施:
1.注重為幼兒營(yíng)造和諧、民主,、寬松,、愉快的精神氛圍,建立平等,、和諧,、理解、信任的師生關(guān)系,,以良好的環(huán)境影響人,,以生動(dòng)的活動(dòng)感染人,以積極的體驗(yàn)塑造人,,以有趣的學(xué)習(xí)發(fā)展人,。
(1)開展活動(dòng)讓幼兒了解自己、同伴的優(yōu)點(diǎn),,知道同伴之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,體驗(yàn)與同伴共處的樂趣,建立良好的同伴關(guān)系,。
(2)結(jié)合社會(huì)性活動(dòng)“小熊請(qǐng)客”對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮貌教育,。懂得做客、待客的一般禮儀,,會(huì)與他人分享,,能大膽、禮貌地與成人交往,。
2.培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,,形成良好的班級(jí)常規(guī)。
(1)家園密切配合,。家人,、老師、保育員態(tài)度一致,,不包辦替代,。教育幼兒愛護(hù)物品,養(yǎng)成自己收拾整理好的習(xí)慣,。不斷提高幼兒的生活自理能力,。自己保管好自己的的衣物,要保持整潔,。
(2)繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的禮貌教育,。我們提醒幼兒簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),如早晚跟老師和同伴說“早上好”“再見”,,讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ),,增強(qiáng)文明意識(shí)。對(duì)于別人的幫助要說謝謝,。不小心碰了別人時(shí),,真心實(shí)意地給予道歉,除了說“對(duì)不起”,,還需行為表示,。
(3)常規(guī)培養(yǎng):培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣。安靜愉快地進(jìn)餐,,坐姿自然,。正確使用餐具,餐后收拾碗筷,,餐具輕拿輕放,。逐步養(yǎng)成文明的進(jìn)餐習(xí)慣,細(xì)嚼慢咽,,吃飯時(shí)不發(fā)出響聲,。不挑食,不剩飯菜,,養(yǎng)成“四凈”習(xí)慣:桌面干凈,、地面干凈、身上干凈,、碗內(nèi)干凈,。
(4)加強(qiáng)幼兒的友愛教育,提高幼兒的交往能力。我們教育孩子要相互關(guān)心,、互相照顧,;要學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)習(xí)商量語(yǔ)氣,,交換,、輪流,合作玩的方法,,好玩的玩具大家一起玩,,學(xué)會(huì)說“我可以和你xxx嗎?”,,學(xué)習(xí)和同伴,、父母互相商量,解決問題,。
(5)繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。學(xué)習(xí)正確的上下樓梯的方法,不在過道上跑,。認(rèn)識(shí)一些交通,,危險(xiǎn)性等標(biāo)志。
(6)行為習(xí)慣的培養(yǎng),,不在教室的墻面和桌面亂涂,,要保持干凈。同時(shí)教育幼兒要與他人分享玩具,,愛護(hù)他人的玩具,、圖書等。
(7)每周評(píng)比“十佳寶貝”,,對(duì)各方面表現(xiàn)突出的幼兒表示認(rèn)可,。愛幼兒園,愛老師,、友愛同伴,。
3.利用文學(xué)作品,進(jìn)行德育教育.結(jié)合主題教育《我喜歡》中如“十兄弟”“葫蘆娃”等故事,,利用活動(dòng)時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,。利用幼兒素質(zhì)評(píng)價(jià)表,對(duì)幼兒進(jìn)行德育測(cè)評(píng),。檢測(cè)幼兒教育效果,。總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。利用教研學(xué)習(xí),,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,與其他教師共同探討好的學(xué)習(xí)方法,原則途徑,,交流好的教育經(jīng)驗(yàn),。
4.通過家訪、家長(zhǎng)會(huì),、家園聯(lián)系,、家長(zhǎng)反饋及家長(zhǎng)開放日等形式,,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,利用微博、去qq群,、微信群等工具,,家園溝通幼兒品德情況,緊密配合,,達(dá)到幼兒園,、家庭教育的一致性,形成養(yǎng)成教育合力,,充分體驗(yàn)養(yǎng)成教育的教育價(jià)值和成果,。
初中教師德育工作計(jì)劃篇二
小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,,關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育,。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過每一件事,,每一項(xiàng)活動(dòng),,每一節(jié)課,長(zhǎng)期熏陶才能形成,。教師的工作,,影響著每一個(gè)學(xué)生在德,智,,體各方面的健康成長(zhǎng),,影響著他們一生的生活道路。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作,,本學(xué)期我班德育工作認(rèn)真按計(jì)劃進(jìn)行,。開學(xué)初,由學(xué)生負(fù)責(zé)將《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,《小學(xué)生守則》內(nèi)容抄寫到班級(jí)學(xué)習(xí)園地,,利用班會(huì),組織學(xué)生集體學(xué)習(xí),。還對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全紀(jì)律,,法制,思想品德,環(huán)境文明禮貌等教育,,使學(xué)生從開學(xué)起就有一個(gè)良好的開端,。除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和行為規(guī)范教育,我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了各方面的教育如:
利用一切有利時(shí)間加強(qiáng)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。首先訓(xùn)練學(xué)生的上課坐姿,,坐姿端正,注意聽講,,勤于思考,,積極回答老師問題;讀書時(shí),,要求全班同學(xué)都拿起書做到手到,、口到、眼到,、心到,,有必要時(shí)每讀一句話,手也要指到那一句,,避免口心兩用,;發(fā)言時(shí),要站端正,,思路清晰,,聲音響亮,吐詞清楚,,忌嘟嘟囔囔,,東拉西扯,語(yǔ)無倫次,,音如蚊哼,;別人發(fā)言時(shí),注意聽,,聽清楚說話的內(nèi)容,,記在心中,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽并養(yǎng)成正確評(píng)價(jià)和欣賞他人的習(xí)慣,。
班主任對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體,,全面提高學(xué)生素質(zhì),陶冶學(xué)生情操,,具有舉足輕重的地位和作用,。
作為一名班主任,在工作實(shí)踐中,,要求學(xué)生做到的,,我首先盡力帶頭做到,;要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,我在板書時(shí)首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真,。要求學(xué)生保持地面干凈整潔,,我時(shí)常隨手撿起地面上的紙屑,要求同學(xué)們講究個(gè)人衛(wèi)生,,勤剪指甲,,勤洗手,為此我在教室放了一個(gè)臉盆,,里面盛滿水,,供學(xué)生們洗手用,,每天由值日生更換洗手水,,有時(shí)我手上粉筆末多了或臟了也隨手洗洗,。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育,。
正確的輿論是一種巨大的教育力量,對(duì)班級(jí)每個(gè)成員都有約束,、感染、熏陶,、激勵(lì)的作用。
基于以上理念理念,,本學(xué)期,,我組織開展了《如何創(chuàng)建一個(gè)文明先進(jìn)的班集體》、《大家共同制班規(guī)》的班會(huì),,會(huì)上同學(xué)們踴躍發(fā)言,,各抒己見,,為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。對(duì)哪些事該做哪些事不該做進(jìn)行了辯論,,從紀(jì)律衛(wèi)生、文明禮儀,、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系,、自習(xí)時(shí)間支配幾方面出發(fā)制定出了大家共同認(rèn)可的班規(guī),,對(duì)形成“學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正”的良好班集體起到了有力的促進(jìn)和催化作用,。
通過舉行豐富多彩的活動(dòng),陶冶學(xué)生情操,,洗滌學(xué)生心靈,,升華學(xué)生情感。
通過開展“迎國(guó)慶”“感恩的心”主題小演講,,“迎教師節(jié)”尊師主題班會(huì),,爭(zhēng)當(dāng)“文明禮儀使者”手抄報(bào)評(píng)選等活動(dòng)進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生熱愛祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),,孝敬父母,,文明禮貌的中華民族傳統(tǒng)美德,,使其健康成長(zhǎng),。
總之,,德育工作雖是一項(xiàng)艱苦而耐心的工作,但我堅(jiān)信,,“一份耕耘,,就有一份收獲”,。當(dāng)我看到自己帶的班級(jí)朝氣蓬勃,,秩序井然地向前發(fā)展時(shí),,當(dāng)我看到學(xué)生因充實(shí)而露出的張張幸福、快樂,、自信的笑臉時(shí),,所有的辛苦與汗水都化作一股甘泉流淌于心澗,,且瞬時(shí)又化為強(qiáng)大的動(dòng)力,,使自己更加努力地投入到以后的工作中去。
初中教師德育工作計(jì)劃篇三
常規(guī)工作是德育工作的根基,,做好常規(guī)工作是做好德育工作的前提,。而要做好常規(guī)工作就要做到對(duì)其內(nèi)容的持守、對(duì)其形式的創(chuàng)新,。
有,,一種行為堅(jiān)持二十二天之后,就會(huì)形成一種習(xí)慣,。德育工作往往就是要在這種重復(fù)和堅(jiān)守中,,實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。各校要結(jié)合本校德育工作狀況明確學(xué)校德育工作的常規(guī)內(nèi)容并結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際情況制定學(xué)生一日常規(guī),,通過制度約束及表獎(jiǎng)激勵(lì),促進(jìn)廣大學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。
各校利用傳統(tǒng)的節(jié)日,、紀(jì)念日,通過晨會(huì)課,、班隊(duì)活動(dòng)課,、大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)、實(shí)踐體驗(yàn)等活動(dòng),,充分發(fā)揮節(jié)日所蘊(yùn)藏的教育資源;對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、弘揚(yáng)和培育民族精神教育和社會(huì)主義榮辱觀教育,。
加強(qiáng)法紀(jì)教育,、人防教育把提高廣大青少年學(xué)生的民主法制素質(zhì)和預(yù)防,、減少未成年人違法犯罪緊密結(jié)合起來,。在學(xué)生中堅(jiān)持開展“學(xué)法,、知法,、守法”的教育活動(dòng);
開展誠(chéng)信教育,、感恩教育,、珍愛生命教育、道德實(shí)踐日記活動(dòng),、并將珍愛生命教育與安全教育,、遠(yuǎn)離毒品教育、遠(yuǎn)離“兩廳一吧”活動(dòng)以及“防艾”宣傳等活動(dòng)緊密結(jié)合起來,,以確保校園安全,,師生平安;各校要尤其抓好生命教育,,要出經(jīng)驗(yàn),、出成果,為省在我區(qū)舉辦現(xiàn)場(chǎng)會(huì)做好準(zhǔn)備,。
禮儀文化賦予了我們民族典雅的語(yǔ)言,優(yōu)美的舉止,,和諧融洽的師生關(guān)系,,以及自信恢弘的氣度。我區(qū)德育工作要沿襲和繼承傳統(tǒng)禮儀文化,,尋找,、喚醒、傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)禮儀,。并以此為切入點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,本年度將繼續(xù)深入開展“尋根問禮美麗人生”主題教育活動(dòng)。并以此為切入點(diǎn),,促進(jìn)各校行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
初中教師德育工作計(jì)劃篇四
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展全局,,全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,以“四育”(健康教育,、養(yǎng)成教育,、責(zé)任教育、創(chuàng)新教育)為核心,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,牢固樹立“育人為本、教育為先”的辦學(xué)思想,,深入推進(jìn)全面育人工程,。
以每一個(gè)學(xué)生都能成為“合格的公民”為基本的培養(yǎng)目標(biāo),以讓每一個(gè)學(xué)生成就為“的自我”為高端培養(yǎng)目標(biāo),,以培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展所必備的身體素質(zhì),、心理素質(zhì)以及所必需的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和最基本的學(xué)習(xí),、生活方法為第一落腳點(diǎn),,創(chuàng)造性地實(shí)施“健康教育、養(yǎng)成教育,、責(zé)任教育,、創(chuàng)新教育”,努力創(chuàng)創(chuàng)辦辦學(xué)校特色,、全面提升學(xué)生素質(zhì),,讓每一個(gè)學(xué)生都能成人。
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的原則,,即要關(guān)注近期目標(biāo),,更要關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),一切著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,、終身發(fā)展服務(wù),。
堅(jiān)持育人為先的原則,繼續(xù)堅(jiān)持貫徹落實(shí)“不求人人升學(xué),,但愿?jìng)€(gè)個(gè)成人”的理念,,把育人放在學(xué)校工作的首位,學(xué)校的一切工作首先為育人服務(wù),。
堅(jiān)持以人為本的原則,,素質(zhì)教育是促進(jìn)人的全面發(fā)展的教育,要面向每一個(gè)孩子,,讓每個(gè)學(xué)生每天都有收獲,,每周都有變化,每年都有成就,每年都有發(fā)展,。
堅(jiān)持繼承創(chuàng)新的原則,,落實(shí)全面育人,必須堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合的原則,,在繼承傳統(tǒng)有效做法的基礎(chǔ)上,,積極探求實(shí)施素質(zhì)教育的規(guī)律,不斷豐富育人內(nèi)涵,,創(chuàng)新育人載體,,進(jìn)一步完善育人模式。
堅(jiān)持注重實(shí)效的原則,,“在推進(jìn)育人過程中,,要緊緊扣住育人的主要目標(biāo)和核心內(nèi)容,狠抓落實(shí),,落在日常,,落在學(xué)校教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),扎扎實(shí)實(shí)抓出實(shí)效,。(實(shí)施內(nèi)容:
以“四育”為全面育人的核心內(nèi)容,,以“以讀書大課堂為主線,
強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)自主性”為學(xué)校特色,,以“創(chuàng)建文明班級(jí),,內(nèi)化班級(jí)文化、打造校園文化精品”為重點(diǎn)工作,。以“月月有主題,,周周有要求”為育人紐帶,不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平,。
初中教師德育工作計(jì)劃篇五
本學(xué)期要以中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針,,認(rèn)真落實(shí)教育部頒發(fā)的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為為規(guī)范》,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,,創(chuàng)設(shè)濃郁的校園文化氛圍,,營(yíng)造良好的人文環(huán)境,育人環(huán)境,。培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,,圍繞學(xué)校德育工作計(jì)劃,按照學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律,,豐富和優(yōu)化德育教育方法,,切實(shí)使學(xué)生的身心得到全面的發(fā)展,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,為學(xué)生的終身教育奠基,。
1.《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)錄,、衛(wèi)生,、行為規(guī)范的教育,讓每一位學(xué)生都會(huì)自護(hù)自救,,都愿遵守紀(jì)律,,講究衛(wèi)生,從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
2.要對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國(guó),、遵紀(jì)守法、懂禮貌,、誠(chéng)實(shí)守信,、與人為善、熱愛勞動(dòng),、尊敬長(zhǎng)輩的教育,。讓他們知道這些都是我們應(yīng)該具有的良好品質(zhì),而且會(huì)讓我們終身受益,。
3.加強(qiáng)為校爭(zhēng)光的教育,,讓學(xué)生從小樹立為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)榮的雄心壯志,,樹立校榮我榮,、班榮我榮的思想,時(shí)刻檢點(diǎn)自己的行為舉止,。
4.以課程內(nèi)容為載體,,把健康教育、安全教育,、環(huán)保教育落實(shí)到教育的各個(gè)環(huán)節(jié),。
5.課堂教學(xué)時(shí),要求學(xué)生說普通話,。書寫正確規(guī)范,,不寫錯(cuò)別字。
1.《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不僅要求學(xué)生熟記,,更重要的是要求學(xué)生用這些規(guī)則來指導(dǎo)自己的行為。將學(xué)生的養(yǎng)成教育滲透在數(shù)學(xué)教學(xué)中,,讓學(xué)生在潛移默化中增長(zhǎng)知識(shí),,養(yǎng)成良好習(xí)慣,。
2.教育學(xué)生積極參加有利于身心健康的各項(xiàng)活動(dòng),是他們學(xué)會(huì)合作互助,,從而培養(yǎng)團(tuán)結(jié),、互助、為人服務(wù)的思想,。
3.在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,,用科學(xué)家的偉大事跡,偉大成就感染學(xué)生,,激勵(lì)他們從小樹立遠(yuǎn)大理想,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。
4.充分發(fā)揮榜樣育人的作用,,開展作業(yè)展評(píng),教育向能正確使用語(yǔ)言,、文字,,不寫錯(cuò)別字的同學(xué)學(xué)習(xí)。
初中教師德育工作計(jì)劃篇六
按照市,、區(qū)的工作計(jì)劃工作部署,,堅(jiān)持“育人為本,德育為先”,,加強(qiáng)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)和管理,,注意強(qiáng)化德育實(shí)效性,遵循少年兒童學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和學(xué)校德育工作規(guī)律,,貼近學(xué)生,、貼近生活、貼近實(shí)際,,通過形式多樣,、內(nèi)容豐富的主題活動(dòng),在社會(huì)主義核心價(jià)值體系框架內(nèi),,突出重點(diǎn),,整體推進(jìn)青少年思想道德教育工作。
本學(xué)期尤其加強(qiáng)學(xué)生德育常規(guī)管理,,加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),,突出修身教育的重要性,要增強(qiáng)廣大師生的集體認(rèn)同感,、歸屬感,、依念感、自豪感,。同時(shí)要積極落實(shí)各年段特殊生管理工作,。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色,。
本學(xué)期,,學(xué)校德育工作繼續(xù)向制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化發(fā)展,,根據(jù)市教育局建立的學(xué)校德育督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制,申報(bào)區(qū)級(jí)的“雙優(yōu)學(xué)?!?。
1、采取多種措施提高班主任能力水平,,選出優(yōu)秀班主任參加霞山區(qū)首屆中小學(xué)班主任綜合素質(zhì)競(jìng)賽,。
2、總結(jié)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn),,評(píng)選出優(yōu)秀的班主任參加區(qū)的評(píng)選,。
以紀(jì)念改革開放30周年為主要內(nèi)容,與校園文化活動(dòng)相結(jié)合,,組織開展“感受建設(shè)成就,,感悟時(shí)代精神”主題教育系列活動(dòng)。
四,、突出德育常規(guī)管理,,大力加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
本學(xué)期繼續(xù)大力加強(qiáng)德育常規(guī)管理,,認(rèn)真抓好班風(fēng),、級(jí)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè),。培養(yǎng)學(xué)生在家庭,、在學(xué)校、在社會(huì)具有良好的行為習(xí)慣,,切實(shí)做到“五無”和“五帶”為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍,。
五、強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范養(yǎng)成教育,,繼續(xù)做好小學(xué)生日常行為規(guī)范優(yōu)秀生的評(píng)選活動(dòng),。
總的來說,,以上就是對(duì)于這一學(xué)期對(duì)德育工作的計(jì)劃。在今后的工作中,,我們將不斷的努力,,爭(zhēng)取把我們自己的工作做到最好!
初中教師德育工作計(jì)劃篇七
學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神,根據(jù)教育局社發(fā)局文件精神,,緊緊圍繞學(xué)校工作中心,,以百年校慶為契機(jī),以“名家名作,,伴我成長(zhǎng)”德育教育系列活動(dòng)為主線,,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生身心健康發(fā)展,以培養(yǎng)良好品德和行為習(xí)慣為目標(biāo),,重點(diǎn)抓好愛國(guó)主義教育,、民族精神教育、法制教育,、心理健康教育,。在精細(xì)上做文章、在落實(shí)上下功夫,,強(qiáng)調(diào)理論和,、思想教育和嚴(yán)格管理的有機(jī)結(jié)合,發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,,努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),,使我校德育工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化,、特色化,。
學(xué)校德育工作的好壞關(guān)系到學(xué)校的教風(fēng),學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)生良好習(xí)慣,、道德品質(zhì)的形成,。學(xué)校的德育工作不僅僅是學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)或班主任的事情,應(yīng)該是全體教師的事情,,我們把滲透德育在每個(gè)學(xué)科中,,全體教職工樹立起“人人都是德育工作者”的意識(shí)。
1,、加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè),。
進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè),每個(gè)成員能主動(dòng)的學(xué)習(xí),,形成合力,,努力探討德育工作新途徑。
2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。
班主任是德育教育中的直接實(shí)施者,,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),開展形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),,提高班主任老師的師德修養(yǎng),。
(1)正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵
教育教學(xué)工作中要確立以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本的理念,,對(duì)學(xué)生尊重信任與嚴(yán)格要求并舉,,建立有效的激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力,。教師要提升自己道德情感的感召力度,實(shí)施情感關(guān)懷工程,,因?yàn)椤扒楦惺堑赖滦拍?、原則性及精神力量的核心和血肉,沒有情感,,道德就會(huì)變成枯燥無味的空話”,。教師要加強(qiáng)正面引導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰,。
(2)繼續(xù)實(shí)行班主任工作例會(huì)制度逐步完善德育導(dǎo)師制
班主任定期召開班主任工作例會(huì),,繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理方法的研討,育人藝術(shù)的研討,,每次會(huì)議可確定一個(gè)中心發(fā)言人或一個(gè)中心議題,,提高會(huì)議效率。
配班教師為班級(jí)德育導(dǎo)師,,協(xié)助班主任進(jìn)行教育,,落實(shí)思想后進(jìn)生的輔導(dǎo),定人員,、定計(jì)劃,,定時(shí)間,真正使后進(jìn)生的思想,、學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,。
(3)、堅(jiān)持班集體常規(guī)管理考評(píng)與班主任考評(píng)相結(jié)合
班集體常規(guī)管理考評(píng)涉及到班級(jí)管理的方方面面,,班級(jí)管理要做到精心,、細(xì)心、耐心,,從小事開始提要求,、抓落實(shí)。習(xí)慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力,,作為班級(jí)的經(jīng)營(yíng)者班主任,,對(duì)自己的班級(jí)管理要做到心中有方,,通過各種途徑培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作的檢查評(píng)比的力度,,文明監(jiān)督崗的檢查員要堅(jiān)持將每日所進(jìn)行的評(píng)分材料及時(shí)匯總,,及時(shí)公布。
1,、布置好少先隊(duì)活動(dòng)室,,讓少先隊(duì)活動(dòng)室成為大隊(duì)部工作的場(chǎng)所、隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,、大隊(duì)委員商量議事的場(chǎng)所,。
2、成立紅領(lǐng)巾電視臺(tái),,健全組織,,落實(shí)具體負(fù)責(zé)的教師和學(xué)生,正常開展電視廣播,。讓學(xué)生自己成為該活動(dòng)的主角,,讓學(xué)生自我教育,培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力和創(chuàng)新意識(shí),。
3,、建立少先隊(duì)種植園。打算在校園內(nèi)開辟一個(gè)花卉種植基地,,作為學(xué)生勞動(dòng)基地,。定期為學(xué)生開放,讓學(xué)生自己勞動(dòng),,體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和收獲的快樂,,培養(yǎng)學(xué)生的能力。
1,、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。
(1)繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。
堅(jiān)持學(xué)好,、執(zhí)行好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。教育學(xué)生,真正敬業(yè)的人,,只有把每一件小事都做好,,才有機(jī)會(huì)成就大事。從堅(jiān)持講普通話,、使用文明用語(yǔ),、進(jìn)校門敬隊(duì)禮、掃好地、做好操,、排齊隊(duì),、不亂扔廢棄物、不亂涂畫,、亂追打等小事抓起,,創(chuàng)最美的學(xué)習(xí)環(huán)境,最優(yōu)的課間秩序,,培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范,。
繼續(xù)完善學(xué)生行為規(guī)范七項(xiàng)競(jìng)賽,堅(jiān)持每天一檢查,,每周一小結(jié),、每學(xué)期一。并在此基礎(chǔ)上,,把每周的競(jìng)賽成績(jī)公示在行為習(xí)慣競(jìng)賽黑板上,,學(xué)期結(jié)束時(shí),把競(jìng)賽成績(jī)作為文明班評(píng)比的一個(gè)重要指標(biāo),,以競(jìng)賽推動(dòng)良好班集體的形成,以競(jìng)賽促良好行為規(guī)范的內(nèi)化,,逐步內(nèi)化成為學(xué)生的自覺行為,。
(2)努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
要教育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣:①學(xué)會(huì)說話,;②學(xué)會(huì)傾聽,;③學(xué)會(huì)讀書;④學(xué)會(huì)寫字,。學(xué)會(huì)說普通話,,通過國(guó)旗下講話、晨會(huì)班會(huì)教育讓學(xué)生明確講普通話的意義,,要求學(xué)生課前,、課間都講普通話,把普通話作為校園語(yǔ)言,。學(xué)會(huì)傾聽是讓學(xué)生在別人講話時(shí)安靜地聽別人講話,,學(xué)會(huì)聽懂別人的話,能理解別人話的意思,。學(xué)會(huì)讀書是讓學(xué)生會(huì)讀課本上的課文外,,還要學(xué)會(huì)閱讀課外的知識(shí)。本學(xué)期將開展讀書活動(dòng),,主要利用中午時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,,豐富學(xué)生的知識(shí)面。教育學(xué)生誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人,,認(rèn)認(rèn)真真寫字,。利用寫字課開展寫字教育,,通過寫字比賽進(jìn)行促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真寫字。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育
繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動(dòng),,做好個(gè)案的積累和研究工作,。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí),聘請(qǐng)有關(guān)專家來校開辦講座,,通過班會(huì)課開展系列活動(dòng),,密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,,幫助學(xué)生形成健全的人格,,培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣,,具備良好的心理品質(zhì),。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育,,建立幫教檔案,。
2、營(yíng)造濃郁的校園文化
本學(xué)期校園電視臺(tái)開始進(jìn)行正常運(yùn)作,,每周一次固定播出,。利用黑板報(bào)、小隊(duì)報(bào),、每班教室外的墻面都育人的好場(chǎng)所,,都可以熏陶、感染學(xué)生,。本學(xué)期將征集草地名言,,開展“我喜歡的名言征集活動(dòng)”,通過評(píng)選選出最喜歡的名言,,使其成為草地名言,。本學(xué)期還將重點(diǎn)把教室外面的墻面作為宣傳教育的主要陣地,每月一個(gè)展出主題,,把學(xué)生的各項(xiàng)才能展示出來,,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,樹立學(xué)生的信心,。設(shè)想讓學(xué)校的宣傳櫥窗已成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線,,關(guān)注天下大事,及時(shí)宣傳學(xué)校生活的精彩,,樹立身邊典型,,挖掘典型蘊(yùn)涵,昭示全體學(xué)生,以弘揚(yáng)正氣,,激勵(lì)先進(jìn),,鞭策全體師生共同進(jìn)步。
3,、家校社區(qū)聯(lián)系,,加強(qiáng)安全法制教育。
安全責(zé)任重于泰山,,學(xué)生的安全是涉及到千家萬(wàn)戶的大事,。我校國(guó)旗下講話、晨間談話,、開展主題班隊(duì)活動(dòng),、利用宣傳櫥窗宣傳等形式進(jìn)行安全法制教育;通過舉辦法制教育報(bào)告會(huì),、觀看錄象等形式,,強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念,提高是非辨別能力,;通過開展豐富多彩的教育活動(dòng),,豐富學(xué)生的道德體驗(yàn),體驗(yàn)就是養(yǎng)成教育,,在體驗(yàn)中提高道德認(rèn)識(shí),。讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),明確誠(chéng)實(shí)守信,、有責(zé)任心是公民的基本道德準(zhǔn)則,。另外,充分發(fā)揮德育基地及社會(huì)基地的作用,,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,,繼續(xù)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,召開各種形式的家長(zhǎng)會(huì),,班主任,、任課教師可通過家訪、約訪,、電訪等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,以形成教育合力,把安全教育法制教育真正落實(shí)到實(shí)處,。
4,、開展“名家名校,伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。
(1)活動(dòng)目的:通過走近名家,,欣賞名作(名曲,、名詩(shī)、名畫,、名著),,使學(xué)生了解名家,知道名作,,在學(xué)習(xí)名作中感染自己的人格,,提高學(xué)生的審美情趣和人格魅力。
(2)活動(dòng)形式:每月一個(gè)學(xué)習(xí)主題,,在國(guó)旗下講話時(shí)宣布,,每月學(xué)習(xí)一位作曲家及他的一首代表作,學(xué)習(xí)一位詩(shī)人及他的兩首詩(shī),。每周三晨會(huì)課學(xué)習(xí)本月的學(xué)習(xí)主題,,通過點(diǎn)擊vod介紹名人的生平以及其他有關(guān)的知識(shí)。每天早上進(jìn)校音樂,、午餐音樂,、放學(xué)音樂都將播放相關(guān)的曲子和詩(shī)。一個(gè)月結(jié)束時(shí)開展主題隊(duì)會(huì),,讓學(xué)生收集相關(guān)的知識(shí)在班級(jí)中交流,,鞏固學(xué)習(xí)的成績(jī)、拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容,,擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,。
學(xué)校德育工作要在不斷、中不斷完善,,求實(shí)效,、求高度、求規(guī)范,,即在德育內(nèi)容上,,把政治思想、道德規(guī)范,、法制法紀(jì)和心理教育融為一體,;在德育過程中,把知,、情,、意、行融為一體,;在德育體系里,,把目標(biāo),、內(nèi)容、途徑,、方法和管理,、評(píng)價(jià)融為一體,扎實(shí)系統(tǒng)地開展系列教育活動(dòng),。
初中教師德育工作計(jì)劃篇八
深入貫徹全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,,構(gòu)建“全員、全程,、全方位”的“三全”德育框架,,完善學(xué)校德育工作立體網(wǎng)。深入開展德育活動(dòng),,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性,。堅(jiān)持“抓常規(guī)促規(guī)范,,以創(chuàng)新求發(fā)展”的德育工作思路,努力構(gòu)建“和諧德育”的教育體系,。以建國(guó)六十周年為契機(jī),,以主題教育月活動(dòng)為主線,以常規(guī)管理為基礎(chǔ),,以精細(xì)管理為核心,,以自定目標(biāo)、自主管理,、自我完善,、自我發(fā)展的“四自管理”管理模式為總抓手,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)作用,,提高學(xué)生自我管理能力,,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),努力營(yíng)造健康,、文明、和諧的育人環(huán)境,。探索德育工作新途徑,,構(gòu)建具有xxxx中學(xué)特色的德育工作機(jī)制和體制,力爭(zhēng)學(xué)校德育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,。
圍繞一個(gè)中心,,抓好兩支隊(duì)伍,落實(shí)八項(xiàng)工作,。
一個(gè)中心:圍繞學(xué)生思想道德建設(shè)為中心,。
兩支隊(duì)伍:加強(qiáng)政教隊(duì)伍和學(xué)生干部的隊(duì)伍建設(shè),。
八項(xiàng)工作:
1、抓好兩支隊(duì)伍建設(shè),,提高德育管理水平,。
2、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,,抓好儀表教育,,促進(jìn)規(guī)范管理。
3,、扎實(shí)開展系列主題教育活動(dòng),。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),,開展師生讀書活動(dòng),,打造書香校園,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),,營(yíng)造合理,、健康的有利學(xué)生道德成長(zhǎng)的校園文化氛圍。
5,、開創(chuàng)學(xué)?!八淖浴惫芾砟J剑瑖?yán)肅學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)行為,,嚴(yán)格學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。
6、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
7,、切實(shí)加強(qiáng)安全教育,、法制教育和紀(jì)律管理,確保學(xué)校教育教學(xué)的平安和諧運(yùn)行,。
8,、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作,營(yíng)造良好的校園環(huán)境,。
(一)抓好兩支隊(duì)伍建設(shè),,提高德育管理水平。
1,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),,全面提高班主任育人素質(zhì)。
①建立健全班主任例會(huì)制,。
班主任例會(huì)是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),,強(qiáng)化班級(jí)管理,,暢通德育工作渠道的基本制度和基本保障。通過班主任例會(huì),,總結(jié)階段性的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),,剖析工作中存在的問題,研討和改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對(duì)策略,,分析班級(jí)管理和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題,、新情況;布置階段性德育工作的目標(biāo),、任務(wù)和要求,;并通過例會(huì)對(duì)班主任進(jìn)行理論培訓(xùn),對(duì)班級(jí)管理方法,、經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和教育習(xí)慣的反思,,提升班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),。
②加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí),,創(chuàng)設(shè)平臺(tái)加強(qiáng)班主任的交流。
使讀書活動(dòng)在學(xué)校形成濃厚的氛圍,,努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型,、研究型、專家型的班主任隊(duì)伍,。要求每個(gè)班主任根據(jù)自己工作的經(jīng)驗(yàn)積累,,寫好德育隨筆,讀一本教育專著,,研究一個(gè)教育現(xiàn)象,,寫一篇教育反思,每學(xué)期開展1次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,指導(dǎo)班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),,形成理論材料,提升自己的班主任理論水平,,要通過這些活動(dòng)的開展達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的,,并從理論層次上提升班主任,促使班主任科學(xué)管理班集體,。
③健全與完善班主任考評(píng)制度,。
要健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)創(chuàng)造性的開展工作,。把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),。
2,、加強(qiáng)政教干部的隊(duì)伍建設(shè),提高政教干部的隊(duì)伍素質(zhì),,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)周例會(huì)制,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,強(qiáng)化處室職能,,服務(wù)學(xué)校大局。加強(qiáng)生活指導(dǎo)師管理,,提高管理水平,。加強(qiáng)門衛(wèi)保安和寢室管理員管理,提高服務(wù)質(zhì)量,。
初中教師德育工作計(jì)劃篇九
轉(zhuǎn)眼在四小工作一個(gè)學(xué)期了,,反思上學(xué)期德育工作,有些許收獲,些許不足,,尤其在工作系統(tǒng)化,,序列化以及具體指導(dǎo)監(jiān)督等方面有欠缺,本學(xué)期希望能在以下方面做出努力,。
一,、繼續(xù)加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)職業(yè)道德建設(shè),明確師德考核標(biāo)準(zhǔn),,引導(dǎo)全體教師顧全大局,,團(tuán)結(jié)互助,勤于鉆研,,樂于奉獻(xiàn),,愛崗敬業(yè),做孩子健康成長(zhǎng)引路人,。
二,、引領(lǐng)全校師生提高對(duì)良好習(xí)慣培養(yǎng)好處認(rèn)識(shí),采取具體可行措施,,加大行為習(xí)慣培養(yǎng)力度,,爭(zhēng)取在儀表、語(yǔ)言,、整理,、課間活動(dòng)等習(xí)慣上有所見效。
1,、開學(xué)第一個(gè)月為習(xí)慣養(yǎng)成強(qiáng)化月,,借此契機(jī)開展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng),,按周次分別側(cè)重儀表美,語(yǔ)言美,,行為美三方面教育,,明確要求。根據(jù)每次班會(huì)主題進(jìn)程,,依托“這樣的習(xí)慣好在哪里”“夸夸我班的文明禮儀星”等話題開展主題班會(huì),。
2、各班組織建立文明監(jiān)督小組,,8人一組,,采取小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,每個(gè)組員承擔(dān)一項(xiàng)監(jiān)督職責(zé),,如儀容儀表督查長(zhǎng),,課前準(zhǔn)備督查長(zhǎng),文明用語(yǔ)督查長(zhǎng),,入室即靜監(jiān)督長(zhǎng),,右行禮讓督查長(zhǎng),桌椅衛(wèi)生督查長(zhǎng),,讀寫姿勢(shì)督查長(zhǎng),,作業(yè)完成監(jiān)督長(zhǎng),相互監(jiān)督,,相互制約,。做到日日量化,評(píng)價(jià),、評(píng)選有依,,相應(yīng)項(xiàng)習(xí)慣標(biāo)兵代表在升旗儀式表彰并發(fā)言。力爭(zhēng)通過一系列活動(dòng),,各方面習(xí)慣有所加強(qiáng),。
3、調(diào)整并完善大隊(duì)委,,值周班工作職責(zé),,推動(dòng)校園秩序持續(xù)穩(wěn)定。
4,、繼續(xù)大力推進(jìn)班級(jí)管理細(xì)化分工,,自主管理,各司其責(zé),。
5,、培養(yǎng)健體習(xí)慣,大課間操進(jìn)一步規(guī)范,籃球隊(duì),,乒乓球隊(duì)加強(qiáng)訓(xùn)練,。
三、推進(jìn)德育,、藝體工作整體化,序列化進(jìn)程,,強(qiáng)化課程意識(shí)并嘗試推行升旗活動(dòng)課程化,,主題班會(huì)課程化,節(jié)慶活動(dòng)課程化,,品牌教育課程化,。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際,升旗活動(dòng)與閱讀習(xí)慣培養(yǎng),、行為習(xí)慣教育,、做人習(xí)慣有機(jī)結(jié)合,內(nèi)容分為“每周格言點(diǎn)亮心燈”“說說我的好習(xí)慣”,、“四小驕傲——夸夸我的好同學(xué)”等,。
依托思品讀本,根據(jù)學(xué)生年級(jí)特點(diǎn),,制定低,、中、高年級(jí)組主題班會(huì)內(nèi)容,,班主任上交主題班會(huì)設(shè)計(jì)及班會(huì)反饋,,做到有的放失,有效組織,,實(shí)現(xiàn)班會(huì)課程化,。
學(xué)期計(jì)劃中,把節(jié)慶教育活動(dòng)當(dāng)課研究,,實(shí)施,,除各種節(jié)日主題如三八節(jié)“我給媽媽送祝福”,,清明節(jié)“哀思一片祭英烈”,,端午節(jié)“粽葉飄香”等教育外,同時(shí)將文化藝術(shù)節(jié)作為展示平臺(tái),,納入平時(shí)工作,。
依托學(xué)校開展“4+1”課改和藝術(shù)節(jié)活動(dòng),開展好體,、藝,、閱讀教育,有計(jì)劃實(shí)施課程內(nèi)容,逐步完善品牌教育課程化,。
四,、關(guān)注心理健康教育,積極開展健康心理專題講座,,引導(dǎo)廣大師生身心健康發(fā)展,。
1、將教師學(xué)生良好心理健康發(fā)展作為教育中心工作,,通過宣傳增強(qiáng)廣大師生對(duì)此工作認(rèn)識(shí),。
2、利用校會(huì)學(xué)習(xí)引導(dǎo)教師感受職業(yè)幸福,,如《情緒調(diào)節(jié)方法》《班主任工作藝術(shù)》,、《給孩子人格的滋養(yǎng)》等,通過教師愛心傳遞,,使學(xué)生獲取幸福的能力,,從而實(shí)現(xiàn)師生精神世界健康持久發(fā)展。
初中教師德育工作計(jì)劃篇十
借助教育局實(shí)施課堂效益年的春風(fēng),以提升教學(xué)水平為教育契機(jī),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,提高工作的實(shí)效性,、針對(duì)性和主動(dòng)性,。
八年級(jí)的學(xué)生,要求他們求實(shí)向上,,喚醒學(xué)生挑戰(zhàn)的意識(shí),,強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),培養(yǎng)耐挫能力,。
1,、抓好教育主陣地,上好上足每一節(jié)課,。充分利用課堂所學(xué)的文章,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。
2,、有的放矢的與學(xué)生交流,,有針對(duì)性地采取有效措施,跟蹤教育,,進(jìn)行幫教,,減少其違紀(jì)現(xiàn)。
3,、充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用,。本學(xué)期要根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)開展富有實(shí)效性、針對(duì)性的綜合活動(dòng)課,。
1,、繼續(xù)堅(jiān)持讀書、寫作,使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,,自覺遵守課堂規(guī)章制度,,形成良好的學(xué)風(fēng)。
2,、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,。以“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“清明節(jié)”,、“五一節(jié)”,、“五四青年節(jié)”等重大節(jié)日、紀(jì)念日為載體,,以形勢(shì)教育大課堂問題討論為抓手,強(qiáng)化愛國(guó)主義教育。
八年級(jí)學(xué)生思想波動(dòng)大,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,做好后勤工作,。
初中教師德育工作計(jì)劃篇十一
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿。其身正,不令而行,。其身不正,雖令不從,。教師的師德狀況如何,,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持師德教育,組織教師深入學(xué)習(xí)法規(guī),、德育文件,,組織教師學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《德育大綱》、《關(guān)于開展立德樹人,,加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案》,、《xx縣“師德建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》,開展“立德樹人,、愛崗敬業(yè),、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動(dòng),,簽訂《xx小學(xué)師德師風(fēng)承諾書》,,撰寫師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì),評(píng)選師德標(biāo)兵,使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢(shì),,真正成為德育管理者,,實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理,、全程管理”,,形成教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍,。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。結(jié)合《班主任工作月月評(píng)》,、《師德考核方案》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,開展“優(yōu)秀班主任”,、“師德標(biāo)兵”及“優(yōu)秀班集體”評(píng)比活動(dòng),采取制度管理,、量化考評(píng),、理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩,、工作交流,、專題講座等形式,提高班主任的管理班級(jí)水平和駕馭課堂的能力,。
3,、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。競(jìng)選,、任用大隊(duì),、中隊(duì)干部。發(fā)揮少先隊(duì)干部和“文明勸導(dǎo)員”的作用,,管理好學(xué)校的路隊(duì),、衛(wèi)生、兩操等工作,。
1,、品生、品社課剛性化管理,。認(rèn)真抓好品生,、品社課程的剛性化管理,使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處,,發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能,,教師在授課時(shí)必須做到“五有”:一是要有“意”,。要有較強(qiáng)的德育教育意識(shí),要結(jié)合班級(jí)工作中的不足,,學(xué)生群體存在的問題,,認(rèn)真剖析問題。二是要有“序”,。要注意教育內(nèi)容的具體化,、層次化,做到德育漸進(jìn),。三是要有“機(jī)”,。要準(zhǔn)確把握主題教育的契機(jī),從學(xué)生存在的典型事例入手,,由點(diǎn)及面,,進(jìn)而加強(qiáng)全班的思想教育。四是要有“度”,。要針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn),,注意教育的火候,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,。五是要有“效”。滲透要針對(duì)實(shí)際,,講求方法,,注重實(shí)效,以激勵(lì)為主,,避免空洞說教,。學(xué)校將組織對(duì)授課情況進(jìn)行抽查。
2,、加強(qiáng)班會(huì),、隊(duì)會(huì)教育。學(xué)校對(duì)學(xué)生德育傾向性問題進(jìn)行摸排,,確立重點(diǎn)教育問題,,結(jié)合國(guó)旗下講話、班會(huì),、隊(duì)會(huì)進(jìn)行集中教育,。班會(huì)課按以下五環(huán)節(jié)進(jìn)行授課:一是列舉現(xiàn)象。二是展開分析,。三是總結(jié)提升,。四是行為引領(lǐng)。五是鞏固延伸,。舉辦班會(huì)觀摩課及班會(huì)例案現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng),,提高德育教育水平,。
3、評(píng)選“四尚”班級(jí),。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)“四尚”班級(jí)的評(píng)選,,每x周評(píng)出“尚行”、“尚學(xué)”,、“尚思”,、“尚進(jìn)”四種優(yōu)秀班級(jí)各x個(gè),打造特色班級(jí),,促進(jìn)“三風(fēng)建設(shè)”,,營(yíng)造良好德育氛圍。把“四尚”班級(jí)與班主任工作考評(píng)相結(jié)合,,把評(píng)比結(jié)果作為評(píng)選優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀班級(jí)的重要依據(jù)。
4,、評(píng)選“十佳最美少年”,。要強(qiáng)化養(yǎng)成教育,以《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí),,注重學(xué)生的文明禮儀教育,,注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的教育和訓(xùn)練,,把養(yǎng)成教育制度化,、常態(tài)化,為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),,學(xué)期末評(píng)出“十佳最美少年”,。
5、創(chuàng)建文明校園,。以創(chuàng)建“省校園文化先進(jìn)?!睘槠鯔C(jī),要加強(qiáng)校園文化建設(shè),,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,,采取有效措施加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,特別要加強(qiáng)凈化校園,、靜化校園,、文明校園等方面的教育與創(chuàng)建,杜絕在校園里亂丟紙屑與雜物,、買或吃零食,、過走廊樓道高聲喧嘩,、玩劇烈游戲、粗言野語(yǔ),、不說普通話等不文明行為,,積極創(chuàng)建文明、健康,、和諧,、積極的校園文化氛圍。
以禮儀教育,、誠(chéng)信教育為突破口,,狠抓中小學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上,,追求更高的思想道德目標(biāo),。開展“從我做起,從現(xiàn)在做起,,從小事做起”的文明言行,、學(xué)習(xí)品質(zhì)的兩個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng),利用班會(huì),、講座,、電視、電影,、讀書活動(dòng),、板報(bào)等多種形式使教育具體化、多樣化,,提高教育的針對(duì)性,、實(shí)效性,。
初中教師德育工作計(jì)劃篇十二
育人為本,、德育為首、注重實(shí)效
創(chuàng)學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型德育工作,,德育工作要在貼近學(xué)生思想實(shí)際、貼近學(xué)生生活實(shí)際,、貼近學(xué)生群體上取得新進(jìn)展,。以求真務(wù)實(shí)的精神、科學(xué)把握未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)律性和當(dāng)代未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn),。堅(jiān)持以人為本的德育理念,,把德育工作的切入點(diǎn)放在受教育者當(dāng)中,把一切為了人,、幫助人,、服務(wù)人作為德育工作的基本活動(dòng)準(zhǔn)則,,努力創(chuàng)新德育的內(nèi)容和方法。德育工作做到“思想品德教育要堅(jiān)定,,德育思路要?jiǎng)?chuàng)新,,德育作風(fēng)要民主,德育工作要盡責(zé)”,。確定“思想道德建設(shè)要有新提高,,班主任工作要有新水平,發(fā)揮學(xué)生主體作用要有新突破,,班級(jí)建設(shè)要有新進(jìn)展,,學(xué)校德育工作要上新臺(tái)階,德育針對(duì)性要有新成效”的“六新”工作目標(biāo),。加強(qiáng)學(xué)校德育與學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系,,講究實(shí)際效果,克服形式主義傾向,,努力把德育要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在需要,。加強(qiáng)法制教育、安全教育,。探索傳統(tǒng)美德在平時(shí)教育中滲透,,進(jìn)行良知、正氣,、節(jié)操,、胸懷的教育,幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世紀(jì)觀正確的人生觀和價(jià)值觀,,教育學(xué)生追求真理,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
成德達(dá)才,,教育學(xué)生立志成材,。
以理想教育為主線,以重養(yǎng)成,、健心理,、講文明為教育基礎(chǔ),以提高人的整體素質(zhì)為根本,。
開展以“重情感,、重互動(dòng)、重實(shí)踐”的德育原則,。
教育學(xué)生:學(xué)會(huì)熱愛,、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),、學(xué)會(huì)生活,,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我教育、自我服務(wù),、自我約束的能力,。
形成:人格上學(xué)會(huì)自尊、學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)自主,、生活上學(xué)會(huì)自理,、意志上學(xué)會(huì)自強(qiáng)、行為上學(xué)會(huì)自律,。
1,、20xx年是德育“落實(shí)年”、德育“創(chuàng)新年”,、德育“實(shí)效年”,。真正把工作精力放在抓好落實(shí)這個(gè)關(guān)健上,抓好落實(shí)要有好的作風(fēng),,思想的深度決定工作的力度,,而精神的狀態(tài)則是決定工作狀態(tài)。其次,,創(chuàng)新是我們德育工作水平不斷提高的關(guān)鍵,,只有在實(shí)際工作中不斷開創(chuàng)新的思路、不斷嘗試新的模式,,德育才能更好的促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,。最后,提高德育實(shí)效性是我們德育工作的目標(biāo),,只有提高了實(shí)效性,,我們的德育才能事半功倍。
2,、以提高學(xué)生的思想素質(zhì)為根本,,按照“立志成材、好好學(xué)習(xí),、尊敬師長(zhǎng),、誠(chéng)實(shí)守紀(jì),、熱愛科學(xué),、熱愛勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),、關(guān)心集體”的道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求,,加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,探索傳統(tǒng)美德教育,、民族精神在平時(shí)教育中的滲透,,學(xué)習(xí)實(shí)施《公民道德實(shí)施建設(shè)綱要》,。
3、堅(jiān)持執(zhí)行新頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為經(jīng)常性工作,。進(jìn)行校規(guī)校紀(jì),、法律法規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī),、社會(huì)公德和社會(huì)秩序的意識(shí)和習(xí)慣,。開展誠(chéng)信教育,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人,、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì),。
4、進(jìn)一步抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,做好住校生的管理工作,,班主任每周至少一次到學(xué)生宿舍及時(shí)了解情況,幫助學(xué)生解決思想上,、生活上的問題,。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育,。要求每一位班主任是心理上輔導(dǎo)員,,開展心理知識(shí)講座,建立心理咨詢檔案,,開設(shè)心理健康信箱,。上好一堂心理活動(dòng)為主題的班會(huì)開放課,完成一篇心理活動(dòng)課教案,,關(guān)心每一位學(xué)生,,對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。同時(shí),,特別關(guān)注生活困難,、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
6,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),,營(yíng)造積極健康的育人環(huán)境,與團(tuán)委一起辦好科技周,。
7,、班主任認(rèn)真做好班會(huì)課計(jì)劃,認(rèn)真完成每堂班會(huì)課,。一學(xué)期交三篇主題班會(huì)課電子文稿,。
8、關(guān)心貧困學(xué)生,做好扶貧工作,。
9,、舉辦家長(zhǎng)論壇。
10,、繼續(xù)開展學(xué)生議事委員會(huì)議事活動(dòng),。
11、開展班級(jí)民主評(píng)議學(xué)生干部活動(dòng),。