每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長(zhǎng)通知書(shū)評(píng)語(yǔ)篇一

2.孩子本本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，學(xué)習(xí)進(jìn)步大,，期中、期末考試成績(jī)優(yōu)異,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，感謝學(xué)校、老師對(duì)孩子的教育和培養(yǎng),。

3.孩子本學(xué)期以來(lái)轉(zhuǎn)變較大,，放假回家后能主動(dòng)學(xué)習(xí)，完成老師布置的作業(yè),，同時(shí)還能與父母交流,，匯報(bào)在校情況,，配合家長(zhǎng)做好一些家務(wù)活。但在思想上還不夠成熟,，很多想法比較幼稚,，懇請(qǐng)老師們給予批評(píng)教育。

4.感謝老師對(duì)我們孩子的教導(dǎo),。我們對(duì)孩子在德,、智、體,、美,、勞方面的教育一直抓的比較緊，他在家中能料理自己的生活起居,，學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可,。孩子表現(xiàn)很好，自理能力也在不斷提高,，作業(yè)速度也在不斷加快,。為了他進(jìn)步更快，我們將積極配合老師對(duì)他的教育,。

5.我們家娃娃在家表現(xiàn)很好,，尊老愛(ài)幼，是一個(gè)好孩子,。懂禮貌，自信,、勇敢,，經(jīng)常和父母溝通，回家能夠主動(dòng)地完成作業(yè),。經(jīng)常幫助他人,，聰明，幽默,，會(huì)和別人分享快樂(lè),，用自己的快樂(lè)感染周?chē)呐笥眩诩乙矌椭覀冏鲆恍┝λ芗暗氖?，是個(gè)活潑,，開(kāi)朗，懂事的好孩子,。我們父母一定全力配合好學(xué)校,，好好教育孩子，讓孩子更好地成長(zhǎng),。

6.非常感謝老師一直以來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心跟理解,，孩子在家里的表現(xiàn)還算不錯(cuò),，真誠(chéng)的希望老師在有事情的時(shí)候與我們家長(zhǎng)經(jīng)常溝通，孩子還不是很夠懂事,，成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)遇到一些困難和叛逆,，我們也希望透過(guò)老師這么一扇窗來(lái)更全面的看待我們的孩子。我也知道老師的辛苦,，學(xué)生的累,，孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)老師在學(xué)校的教導(dǎo)，我們也是很歡喜,，學(xué)生能夠遇到一位這么善解人意的老師,。希望我們一起努力!孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的關(guān)心和支持。

7.他是一個(gè)品德好的孩子,，尊老愛(ài)幼,，有孝心，有愛(ài)心,，懂禮貌,，會(huì)分擔(dān)家里的家務(wù)，一直以來(lái)表現(xiàn)較好,，會(huì)刻苦學(xué)習(xí),，思維活躍、開(kāi)闊,。有主見(jiàn),，思考能力強(qiáng)，生活上遇事鎮(zhèn)定,，面對(duì)困難和挫折,，有較強(qiáng)的心理承受能力，善于獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,。懂得學(xué)習(xí)的重要性,，有一定的上進(jìn)心，誠(chéng)實(shí)守信是他做人的原則,。在學(xué)校尊敬師長(zhǎng),，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體,，勞動(dòng)積極肯干,。都能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，而且還經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng),。他的興趣廣泛,，有許多喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。

8.他在學(xué)習(xí)之余經(jīng)常幫我們做家務(wù),，自己的事情從來(lái)都是自己做,。他會(huì)細(xì)心觀察生活和積累生活經(jīng)驗(yàn),，去感悟知識(shí)與生活的聯(lián)系，會(huì)嘗試解決生活中的問(wèn)題,，真誠(chéng)待人,，樂(lè)于助人，能面帶微笑對(duì)待身邊的每一個(gè)人,、老師及身邊的陌生人,，他從不做損人利己的事，不說(shuō)謊,，認(rèn)真對(duì)待自己,。他能愛(ài)惜自己的名譽(yù)及尊重他人的名譽(yù)。能自覺(jué)抵制不良誘惑,，自覺(jué)約束自己的行為,。能夠遵守網(wǎng)絡(luò)道德，不說(shuō)臟話,、不罵人,、舉止文明和網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定，能做到不去三室一廳,，能從小事做起,，很孝敬父母，能主動(dòng)承擔(dān)其學(xué)習(xí)勞動(dòng)等應(yīng)盡的職責(zé),，能對(duì)自己的言行舉止負(fù)責(zé),。接受幫助時(shí)很是會(huì)心存感激。能做到自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境,，樂(lè)于參加環(huán)保宣傳活動(dòng),，會(huì)愛(ài)惜糧食，節(jié)約水電氣,，他在生活節(jié)儉.在平時(shí)學(xué)習(xí)中他能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，按時(shí)復(fù)習(xí),。

9.你是一個(gè)聰明的孩子,，接受能力較強(qiáng)，你是我們家中和社會(huì)未來(lái)的希望,，在家中你能很好完成你力所能及的家務(wù),，雖然我們家從來(lái)沒(méi)請(qǐng)家教，但你的成績(jī)還是可以的,，這離不開(kāi)在校各科老師的辛勤努力和你自己用心學(xué)好,。成功來(lái)之不易，好比一個(gè)奧運(yùn)冠軍,，他們也是離不開(kāi)教練們的指導(dǎo),，及他們本人不怕辛苦,，不怕困難和自身堅(jiān)持得到的,，成功背后所付出的努力是常人感受不到的,。所以,，在學(xué)校里面專(zhuān)心聽(tīng)老師講解,，接受他們教導(dǎo)方法,，尊師重道,，同學(xué)之間和睦相處,，在現(xiàn)在良好的基礎(chǔ)上更好的完善自己,，使自己德智體全面發(fā)展,。

10.我的孩子在家表現(xiàn)良好,，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)中上，但品行優(yōu)秀,，孝敬父母,，在學(xué)校為同學(xué)老師效力，在家?guī)透改竸趧?dòng),。是個(gè)說(shuō)一不二的好孩子,。

11.自從進(jìn)入初中后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了,，變得快樂(lè)了,，自信了，上進(jìn)心強(qiáng)了,，也愛(ài)讀書(shū)了,。這是老師的管理和教育的結(jié)果。我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，都和老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的,。沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)取得好成績(jī)的,。對(duì)于孩子的教育,，我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談，只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái),，目的在于與大家一起交流切磋,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,。

12.從小就文靜乖巧,，成績(jī)一直名列前茅。做好自己的本分,，很少讓我們操心,。有廣泛的興趣愛(ài)好，喜歡書(shū)畫(huà),，彈琴等,。思想上日漸成熟,，在自理自立方面有很大的進(jìn)步，而且更加懂得去理解父母,。懂得站在他人的角度去看待問(wèn)題,。心地善良，富有同情心,，但就是不夠堅(jiān)強(qiáng),，較為軟弱，在面對(duì)挫折的時(shí)候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝,。如今中考在即,，希望孩子能憑著堅(jiān)定的信念，勇往直前,，為自己的初中生涯畫(huà)上一個(gè)無(wú)憾的句號(hào),。

13.孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí)，就是要學(xué)好文化知識(shí)的,，就是要從德,、智、體全面發(fā)展,，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),，希望師生和家長(zhǎng)共同幫助他、教育他,，也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn),，學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,，做一名有用人才。

14.希望在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽(tīng)課,，大膽發(fā)言,。數(shù)學(xué)方面提高計(jì)算速度和應(yīng)用能力，以及分析問(wèn)題更全面,、靈活,，視野更開(kāi)闊;語(yǔ)文方面，閱讀和寫(xiě)作要提高水平,，分析文章主體準(zhǔn)確，簡(jiǎn)單扼要,，寫(xiě)作流暢,，明確，用詞豐富,。使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谛聦W(xué)期更上一層樓,。

15.孩子有良好的本質(zhì),，學(xué)會(huì)了很多做人的道理，處事的方法,，學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步,，但同時(shí)存在很多不足之處，我們非常焦慮,，由于千山萬(wàn)水相隔,，不可能像以前一樣隨時(shí)掌握她的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)給予引導(dǎo),，建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,，教他們踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事,，并教給他們過(guò)硬的生存本領(lǐng),。

家長(zhǎng)通知書(shū)評(píng)語(yǔ)篇二

1. 該生對(duì)老師和同學(xué)都非常有禮，在班上能很好的團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)努力,，能認(rèn)真完成各科作業(yè)和各項(xiàng)任務(wù)，行為表現(xiàn)自信和有朝氣,，希望保持這種學(xué)習(xí)工作作風(fēng),，克服性格上的“馬大哈”表現(xiàn)。

2. 該生從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,，始終能遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,，積極的配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作，在學(xué)習(xí)方面也能做到刻苦勤奮主動(dòng),，勞動(dòng)體育方面表現(xiàn)較好,。是個(gè)好助手，但需加強(qiáng)演講和書(shū)寫(xiě)表達(dá)能力,。

3. 該生表現(xiàn)活躍,，為人開(kāi)朗樂(lè)觀，同結(jié)同學(xué),，日常行為紀(jì)律表現(xiàn)較上學(xué)期有大的提高,，只是上課還偶有睡覺(jué)缺課現(xiàn)象，對(duì)班集體活動(dòng)少熱情,，學(xué)習(xí)興趣不高,，需認(rèn)真對(duì)待并改善。

4. 該生個(gè)性明顯,，自尊心較強(qiáng),，在校能團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟性高，能按時(shí)完成作業(yè),，日常表現(xiàn)少言,，處事喜歡自我為主，率性而行,，以至紀(jì)律表現(xiàn)方面有些不能自約束而松散,，望能正確認(rèn)識(shí)并有所改正。

5. 該生給老師的印象是一個(gè)懂事聽(tīng)話好學(xué)的好學(xué)生,，平時(shí)能自地學(xué)習(xí),，從不用老師操心。作為宣傳委員兼團(tuán)支書(shū),，在開(kāi)展板報(bào)宣傳和團(tuán)活動(dòng)方面做了很多工作,，同時(shí)積極協(xié)助管理班級(jí)，望繼續(xù)努力,。

6. 你尊敬師長(zhǎng),，在班里與同學(xué)相處融洽，學(xué)習(xí)自覺(jué),，為人有主 見(jiàn),，只是對(duì)班集體的事不夠熱心，行事喜低調(diào)而獨(dú)處,，欠銳意及嚴(yán)己的決心,，希望能認(rèn)識(shí)并改進(jìn)。

7. 你善良誠(chéng)實(shí)文靜,，在班中表現(xiàn)較沉靜,，與同學(xué)相處和諧， 學(xué)習(xí)方面能自覺(jué),，只是在紀(jì)律義務(wù)勞動(dòng)上不較認(rèn)真,，如若在膽量綜合能力及意志力上多加培養(yǎng)鍛煉自己，將會(huì)有很好的發(fā)展,。

8. 你本學(xué)期來(lái)思想端正,，尊敬師長(zhǎng)，與人相處融洽,，服從管理,， 無(wú) 不良行為，綜合表現(xiàn)比上學(xué)期有較大的進(jìn)步,，不過(guò)學(xué)習(xí)勞動(dòng)積極性還有待提高,。

9. 你個(gè)性雖不是很活潑，和同學(xué)相處還算融洽,，能服從老師和 班干部的管理,，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。但學(xué)習(xí)上興趣不大，上課時(shí)偶有遲到睡覺(jué)現(xiàn)象,，需多培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣及，提高自我約束的意志力,。

10. 你個(gè)性明顯,，表現(xiàn)活躍，團(tuán)結(jié)同學(xué),，基本能遵守學(xué)校的各項(xiàng) 規(guī)章制度,。積極參加體育活動(dòng)，但對(duì)待學(xué)習(xí)勞動(dòng)不較認(rèn)真,，時(shí)有任性行為,，自我約束力有待提高。

11. 你個(gè)性明顯,，表現(xiàn)活躍,，團(tuán)結(jié)同學(xué)， 善于交際,，愛(ài)好廣泛,，能積 極參加校活動(dòng),，勞動(dòng)肯干,，但上課有時(shí)精神不夠集中，學(xué)習(xí)紀(jì)律有些馬虎拖拉,。希望下學(xué)期能注意改正,，努力提高各項(xiàng)成績(jī)。

12. 你性格文靜,，從不張揚(yáng),，在班團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,，積極參 加班級(jí)活動(dòng),，在日常行為上表現(xiàn)尚好，上課偶有睡覺(jué)現(xiàn)象 ,，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不高,，希望以后要多加注意，要努力提高學(xué)習(xí)興趣,。

13. 你思想端正,，聽(tīng)從老師教導(dǎo)，服從班干組織的管理,，在班中團(tuán) 結(jié)同學(xué),，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,，日常行為表現(xiàn)偶有偷懶散漫現(xiàn)象，望注意改正,。

14. 你是一個(gè)懂事聽(tīng)話好學(xué)的好學(xué)生,，成績(jī)不錯(cuò)，平時(shí)能自覺(jué) 地學(xué)習(xí),，從不用老師操心,。紀(jì)律表現(xiàn)較好，能按時(shí)完成學(xué)校任務(wù),，這學(xué)期在膽量和交際方面經(jīng)鍛煉,，有好的進(jìn)步，望繼續(xù)努力,。

15. 你個(gè)性沉靜不張揚(yáng),，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)自覺(jué)性高,，在班能 團(tuán)結(jié)同學(xué),，但對(duì)班集體不夠關(guān)心，偶有上課遲到和勞動(dòng)缺席消極現(xiàn)象,，周會(huì)課不發(fā)言等,，需注意改正。

16. 你為人誠(chéng)實(shí),，待人有禮,，在本學(xué)期來(lái)，始終能遵守學(xué)校的 各項(xiàng)紀(jì)律,，積極配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作,，在學(xué)習(xí)方面也能做到自覺(jué)， 綜合表現(xiàn)較好,，望今后再接再勵(lì),。

17. 你待人有禮，團(tuán)結(jié)同學(xué),， 尊師守紀(jì),，服從班組管理，積極 參加校社團(tuán)活動(dòng)及義務(wù)勞動(dòng),，主題班會(huì)大膽發(fā)言,，但學(xué)習(xí)積極性需加強(qiáng)，努力提高綜合素質(zhì),。

18. 你擔(dān)任班長(zhǎng),，工作熱情，任勞任怨,，為班級(jí)做了很多工作,， 能出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù);學(xué)習(xí)態(tài)度勤懇,，生活儉樸，在班里也能起到先鋒模范作用,，

19. 你在校能尊師守紀(jì),，待人有禮，團(tuán)結(jié)同學(xué),，服從班組管理,，學(xué) 習(xí)勞動(dòng)積極性有有待提高，紀(jì)律上尚未能?chē)?yán)格要求自己,，望下學(xué)期有所改善。

20. 你是個(gè)活潑可愛(ài)熱心的孩子,。對(duì)待同學(xué),，你總是那么友好，無(wú)論誰(shuí)有困難你都樂(lè)意伸出友誼之手;對(duì)待老師,，你總是那么彬彬有禮,。你關(guān)心集體，對(duì)集體的工作總是做得又快又好,。課堂上,，你能主動(dòng)地舉手發(fā)表自己的看法，聲音響亮,。希望你能更刻苦專(zhuān)心地學(xué)習(xí),，扎扎實(shí)實(shí)地把基礎(chǔ)打好。

家長(zhǎng)通知書(shū)評(píng)語(yǔ)篇三

1,、在這段時(shí)間里,，孩子的進(jìn)步較大。這離不開(kāi)老師的精心培育,，孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里,。作為家長(zhǎng)，我們也非常希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn),，及時(shí)向我們反映孩子的不足,，我們會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)加以指導(dǎo)改正。

2,、看到你的成績(jī)我感到很欣慰,，這是你自己努力得來(lái)的，成績(jī)能證明這一切,，爸媽的心中也是很肯定你的努力,，希望你再接再勵(lì)，加冕自己,，繼續(xù)努力,。將來(lái)能夠更上一層樓,。為社會(huì)和國(guó)家做出一份力所能及的貢獻(xiàn)，讓父母為你驕傲,，讓祖宗為你驕傲,，更要讓國(guó)家為你驕傲。

3,、孩子的成績(jī)單,，可以說(shuō)不夠理想，這對(duì)我們做家長(zhǎng)的有一定責(zé)任,，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),，就是要學(xué)好文化知識(shí)的，就是要從德,、智,、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),，希望師生和家長(zhǎng)共同幫助他,、教育他，也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué),，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,，做一名有用人才,。

4、謝謝老師給予湘湘這么高的評(píng)價(jià),，這學(xué)期湘湘在老師的幫助指導(dǎo)下得到了鍛煉和提高,，尤其是繪畫(huà)和手工有了很大的突破.老師們精心準(zhǔn)備的各項(xiàng)活動(dòng)中，孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了,，表達(dá)能力也進(jìn)步了不少,，衷心感謝老師對(duì)孩子的關(guān)心和鼓勵(lì)，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進(jìn)步,。

5,、希望在下學(xué)期在老師和家長(zhǎng)的幫助下改掉她身上的缺點(diǎn)，謝謝老師這一年對(duì)孩子的關(guān)心和幫助,，謝謝各位老師!

6,、在這段時(shí)間，孩子的進(jìn)步比較明顯,，離開(kāi)老師的精心教導(dǎo),，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步我們都記在心里。作為家長(zhǎng),，非常感謝老師的辛勤教導(dǎo),。

7,、我們的孩子這學(xué)期在各方面的進(jìn)步比較大，作為家長(zhǎng)我們看在眼里,，喜在心里,。在老師們的教育和愛(ài)護(hù)中，孩子的性格也開(kāi)朗了很多,，回家主動(dòng)和家長(zhǎng)交流,，愿意把幼兒園的一切告訴我們，而且也懂事多了!這些結(jié)果都離不開(kāi)老師的教導(dǎo),，在這里謝謝各位老師的支持和關(guān)心!

8,、孩子這學(xué)期在老師的辛勤教育下，各方面有長(zhǎng)足進(jìn)步,，但由于我們對(duì)孩子的培養(yǎng)全面性認(rèn)識(shí)不夠,，導(dǎo)致他在某些方面的缺點(diǎn)一直沒(méi)有得到改正.以后我們一定會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)和老師的交流和溝通，加強(qiáng)孩子的教育和引導(dǎo),，努力改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成好性,。

家長(zhǎng)通知書(shū)評(píng)語(yǔ)篇四

1. 你尊師守紀(jì),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,，積極配合學(xué)校完成各 項(xiàng)任務(wù),，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主題周會(huì)積極發(fā)言,，但需進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

2. 該生個(gè)性明顯，表現(xiàn)活躍,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，善于交際，愛(ài)好廣泛,，能積極參加?；顒?dòng)，勞動(dòng)肯干,，但上課有時(shí)精神不夠集中,，學(xué)習(xí)紀(jì)律有些馬虎拖拉。希望下學(xué)期能注意改正,，努力提高各項(xiàng)成績(jī),。

3. 該生性格文靜，從不張揚(yáng),，在班團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,，積極參加班級(jí)活動(dòng)，在日常行為上表現(xiàn)尚好,，上課偶有睡覺(jué)現(xiàn)象,，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不高，希望以后要多加注意,，要努力提高學(xué)習(xí)興趣,。

4. 該生思想端正，聽(tīng)從老師教導(dǎo),，服從班干組織的管理,，在班中團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,，日常行為表現(xiàn)偶有偷懶散漫現(xiàn)象,，望注意改正。

5. 該生是一個(gè)懂事聽(tīng)話好學(xué)的好學(xué)生,，成績(jī)不錯(cuò),，平時(shí)能自覺(jué)地學(xué)習(xí)，從不用老師操心,。紀(jì)律表現(xiàn)較好,，能按時(shí)完成學(xué)校任務(wù)，這學(xué)期在膽量和交際方面經(jīng)鍛煉,，有好的進(jìn)步,，望繼續(xù)努力。

6. 該生個(gè)性沉靜不張揚(yáng),，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，學(xué)習(xí)自覺(jué)性高，在班能團(tuán)結(jié)同學(xué),，但對(duì)班集體不夠關(guān)心,，偶有上課遲到和勞動(dòng)缺席消極現(xiàn)象，周會(huì)課不發(fā)言等,，需注意改正,。

7. 該生為人誠(chéng)實(shí)，待人有禮,，在本學(xué)期來(lái),，始終能遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，積極配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作,，在學(xué)習(xí)方面也能做到自覺(jué),，綜合表現(xiàn)較好，望今后再接再勵(lì)。

8. 該生善良誠(chéng)實(shí)文靜,，在班中表現(xiàn)較沉靜,，與同學(xué)相處和諧，學(xué)習(xí)方面能自覺(jué),，只是在紀(jì)律義務(wù)勞動(dòng)上不較認(rèn)真,，如若在膽量綜合能力及意志力上多加培養(yǎng)鍛煉自己，將會(huì)有很好的發(fā)展,。

9. 該生本學(xué)期來(lái)思想端正,，尊敬師長(zhǎng)，與人相處融洽,，服從管理,，無(wú)不良行為，綜合表現(xiàn)比上學(xué)期有較大的進(jìn)步,，不過(guò)學(xué)習(xí)勞動(dòng)積極性還有待提高,。

10. 該生個(gè)性雖不是很活潑，和同學(xué)相處還算融洽,，能服從老師和班干部的管理,，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。但學(xué)習(xí)上興趣不大,，上課時(shí)偶有遲到睡覺(jué)現(xiàn)象,，需多培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣及，提高自我約束的意志力,。

11. 該生為人誠(chéng)實(shí)善良，尊師聽(tīng)教,，本學(xué)期來(lái),，基本能遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，也能積極的配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作,，在學(xué)習(xí)方面也能做到自覺(jué),，比起上學(xué)期有較大的進(jìn)步，希望繼續(xù)努力,。

12. 該生思想品德好,，紀(jì)律表現(xiàn)好，能?chē)?yán)格尊守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)目的明確,，成績(jī)較好，身為班中學(xué)習(xí)委員，工作尚欠主動(dòng),，望有改進(jìn),。

13. 該生是一個(gè)善良的學(xué)生，誠(chéng)懇樸實(shí),，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象,，能積極參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，服從老師的安排,，基本能?chē)?yán)格要求自己，也明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),，不過(guò)在后半學(xué)期,，有些沉迷上網(wǎng)的傾向,，需及早糾正這種習(xí)慣,。

14. 該生性格直率，為人開(kāi)朗活躍,，能團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮，但紀(jì)律表現(xiàn)較松散,，沉迷于上網(wǎng)，學(xué)習(xí)積極性不高,，需有待改正提高,。

15. 該生一直擔(dān)任本班付班長(zhǎng)一職及校學(xué)生警察，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，能力突出,，把班的衛(wèi)生工作管理得很有條理，語(yǔ)言表達(dá)較好,，多次組織主持主題班會(huì),，學(xué)習(xí)自覺(jué)，是班主任的好助手,。