每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

老師對初中生的評語篇一

2. 學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法，抓緊一切時(shí)間,，笑在最后的一定是你,。

3. 你是個(gè)聰明自信的孩子，在學(xué)習(xí)上,，能夠認(rèn)真對待,，但還需再努力一些，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂于你的進(jìn)步,。加油!老師支持你,。你的潛質(zhì),，你的還未失掉的上進(jìn)心,，使你還能不斷前進(jìn)。但過多的誘惑還在分散著你的精力,，老師希望你能切實(shí)認(rèn)識到這一點(diǎn),，全力以赴,，摘取真正屬于你的勝利之果!

4. 你言語不多，但待人誠懇,、禮貌,，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛班級,，關(guān)愛同學(xué)，勤奮好學(xué),，思維敏捷,，成績優(yōu)秀。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ),，堅(jiān)持不懈,，!一定能考上重點(diǎn)!

5. 優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀,，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中,。你的人生就是輝煌如意的!

6. 你是一個(gè)品行兼優(yōu)，懂事自學(xué),，默默努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,，只要你能堅(jiān)持不懈，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

7. 學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法，抓緊一切時(shí)間,，笑在最后的一定是你!

8. 該同學(xué)是一個(gè)性格開朗的女生,，有積極進(jìn)取的心態(tài)，有正確對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，勤學(xué)好問,，活潑開朗，有幽默細(xì)胞,，是同學(xué)們的開心果,，心地善良，會為別人打抱不平,，也會關(guān)心同學(xué),，努力維護(hù)同學(xué)關(guān)系，只要用心地,、腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí),，一定會取得良好的成績。

9. 該生的學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正,，作風(fēng)純樸,，尊重老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，人際關(guān)系融洽,，樂于助人,，環(huán)保意識強(qiáng)，勇于承擔(dān)責(zé)任,，積極參與班級,、學(xué)校的管理，集體責(zé)任感強(qiáng),，勇于維護(hù)集體榮譽(yù)和利益,，待人接物誠懇平和，樂觀開朗,，積極向上,，有較高的個(gè)人品性修養(yǎng)。

10. 該生學(xué)習(xí)刻苦,，紀(jì)律良好,，一直表現(xiàn)優(yōu)異，日常生活中勤勞勇敢,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，與同學(xué)相處和諧，為人正直,，不說假話,，待人溫和，態(tài)度誠懇,，樂觀開朗,，積極向上，從不漠視學(xué)習(xí),，對學(xué)習(xí)一直有較高的熱情,，初中階段曾被評為“市級三好學(xué)生”，有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力,。

11. 該生性格活潑,，樂于助人，與同學(xué)關(guān)系融洽,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，是老師的好助手，但該生入靜速度較慢,，在該方面仍有待提高,，該生能積胡參加班內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，上課活躍，可以積極發(fā)言,。

12. 學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,，抓緊一切時(shí)間，笑在最后的一定是你!

13. 你是一個(gè)品行兼優(yōu),，懂事自學(xué),，默默努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅(jiān)持不懈,，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

14. 你性情溫和,、言語不多，但待人誠懇,、禮貌,。你思想健康，要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,，并有了很大的進(jìn)步，但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，愿你不氣餒,，增強(qiáng)信心，會成功的,。加油!老師支持你!

15. 你用你的進(jìn)步讓老師為你感到高興,，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣于你還時(shí)不時(shí)遲到,，就有點(diǎn)讓老師擔(dān)心了,。

16. 你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊,，你喜歡自由空間,，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因?yàn)槟阏娴暮馨?。希望你繼續(xù)努力,，吃苦耐勞、持之以恒,。一個(gè)好的環(huán)境可以促進(jìn)一個(gè)人的發(fā)展,，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中，常常在學(xué)習(xí)中,，忘記了主動(dòng);真希望,，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì)，加油!老師支持你!你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，懂事自學(xué)艱苦是你的特點(diǎn),，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!

老師對初中生的評語篇二

1. 你是一個(gè)寬容,、善良、可愛的男孩,，期中考試你以優(yōu)異的成績令人刮目相看,，你品質(zhì)端正，尊重老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),，同學(xué)們都很喜歡你，在學(xué)習(xí)上,，你一絲不茍,，精益求精，尤其是看你的作業(yè)是一大享受,，不僅整潔漂亮,，而且回答問題有獨(dú)到的見解，你能承擔(dān)班級的衛(wèi)生委員這一職責(zé),，工作努力,，盡職盡責(zé)，同學(xué)們漸漸認(rèn)可了你!雖然你平時(shí)不聲不響,，但你學(xué)習(xí)勤奮努力,，希望你永遠(yuǎn)保持!爭取“沖”到年級前名!

2. 你的表現(xiàn)很好，體育成績突出,，為班級,、學(xué)校爭取了榮譽(yù)，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師的好評,。你的學(xué)習(xí)成績自后半學(xué)期以來有了明顯的進(jìn)步。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度,，還是認(rèn)識上,、積極性方面有了顯著的提高。在勤學(xué)好問上也比較突出,，希望保持這種良好局面,。同時(shí)在“基礎(chǔ)知識”上多鞏固，要“熟透”,，才能游刃有余,。

3. 你是一個(gè)活潑可愛的女生，學(xué)習(xí)很努力,，成績較好,，作為組長和課代表你很盡職盡責(zé),，深得老師和同學(xué)們的好評。在公司乒乓球比賽中你還為學(xué)校和班級爭得了榮譽(yù),。希望你有問題時(shí)要多問老師,、并多和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)感受，力爭成績更上一層樓,。

4. 你性格活潑開朗,，總帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處,，待人有禮,，能虛心接受老師的教育,。大多數(shù)時(shí)候你都能遵守紀(jì)律,，偶爾會犯一些小錯(cuò)誤。比如遲到,。有時(shí)上課也不夠?qū)Ｐ?，有些講“小話”，你能想辦法控制自己么?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈整齊,，你的字又清秀又漂亮,。希望你從根本上認(rèn)識自己的不足，開動(dòng)腦筋,，讓自己的成績和字一樣漂亮!

5. 你是一個(gè)討人喜歡的小女生,，雖然大家叫你“呆呆”，但我覺得你活潑機(jī)靈,，像一只可愛的精靈,，只要有你的身影，就會充滿歡笑,。你思維獨(dú)特,，富有大膽而十分豐富的想象力，作文越寫越好,。希望你新的一年有新氣象,，學(xué)習(xí)更加努力，成績更上一層樓,。不要讓我們失望噢!我們?yōu)槟慵佑?、助?!!愿你天天進(jìn)步!

6. 來也匆匆，去也匆匆,，這是你給老師的第一印象,。你憨態(tài)可掬，架著一副眼鏡,，真的一副小學(xué)者模樣,?？吹侥阋徊揭粋€(gè)腳印地前進(jìn)，老師很為你高興,，希望你再接再歷,，向你的目標(biāo)邁進(jìn)!更希望你在今后的學(xué)習(xí)中，把薄弱的科目抓上去,，齊頭并進(jìn),，你取勝的機(jī)率才更大，你說對么?!再努把力,，加點(diǎn)勁兒!我們希望在前五十名里看到你的名字!

7. 你是一個(gè)很容易“知足”的家伙,，平日里不溫不火，對什么似乎興趣都不高,，這正是你學(xué)習(xí)上最致命的弱點(diǎn),，平日里的課程連多看幾眼都不愿意，怎么談學(xué)好,、提高?學(xué)習(xí)有如蜜蜂采蜜,，要勤勞，不知疲倦地飛,，才能有收獲,，才能釀出香甜的蜜。不論是學(xué)習(xí)還是生活,，不勞而獲的事是沒有的,。希望長大了一歲的你能明白其中的道理，發(fā)“憤”讀書!

8. 我們師生相處已快三年了,，老師越來越多地發(fā)現(xiàn)在你身上的優(yōu)秀品質(zhì),。你不善言語，卻默默地為班級和同學(xué)們做了很多好事;你是我班學(xué)習(xí)成績最優(yōu)秀的學(xué)生,，卻從不因成績好和老師偏愛而傲視同學(xué),，也許沒有哪一個(gè)學(xué)生在評優(yōu)中能得全班滿堂稱贊，你卻榮獲了,。你身材小,，甚至連聲音都柔弱，但老師交給你的任何一項(xiàng)事情,，你都完成得那么圓滿,。三年來，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪,。你不知道吧,，你的媽媽對你各方面的表現(xiàn)是非常滿意的。當(dāng)然,，你的成功少不了爸爸功勞,，可不能自滿呦,。

9. 一塊好身板、一手好籃球,，一根“直腸子”,。運(yùn)動(dòng)場上，你雙腳生風(fēng),，左躲右閃無人敢敵,。其實(shí)，你很聰明,，但你也很頑皮,。課外生龍活虎，課堂上也有點(diǎn)“活躍”,，結(jié)果收獲所剩無幾,。記住：刀不磨會生銹的,，人不學(xué)不知道,。但愿你能領(lǐng)悟其中的道理,。靜下心來,，打開思維，開啟智慧的大門,，迎接燦爛的明天!你看,，新一天的太陽已經(jīng)升起來了!

10. 你是一個(gè)又聰明又調(diào)皮的“家伙”。你給老師的第一印象是乖巧,，可后來才發(fā)現(xiàn)你那么頑皮;你給老師的第一個(gè)驚喜是你的作文也能寫出很優(yōu)美的句子,，可很多作文你都沒好好考慮;無疑，你是一個(gè)思維敏捷,、頭腦靈活的孩子,，但你的聰明勁兒沒有完全用在學(xué)習(xí)上，粗心,、不積累讓你丟了很多分?jǐn)?shù),，還不吸取教訓(xùn)么?為了上一中這個(gè)理想，你該怎么做?

11. 你是一個(gè)聰明的孩子,，性格開朗,、樂觀。你是我們班力氣“最大”的男生,，你經(jīng)常一個(gè)人抱一大桶水,，為班級做好事，有什么集體活動(dòng),，你都能積極參加,，尤其是上次的拔河比賽,，你為我們班的勝利立下了汗馬功勞?？梢f到學(xué)習(xí),，有點(diǎn)叫人遺憾，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不夠刻苦,，所以成績不盡如人意,。希望你多聽一點(diǎn)，多記一點(diǎn),，作業(yè)認(rèn)真一點(diǎn),，你會進(jìn)步的。

12. 你無疑是個(gè)很出色的學(xué)生,，你的努力,、你的悟性，你的成績都證明了這一點(diǎn),。令你不解的是,，盡管如此，老師和家長還常要求你這,、要求你那,。你要明白，這說明你還有著連自己都沒充分意識到的潛力,。望你在新的一年里傾盡全力,，爭取更大進(jìn)步!

13. 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期過去了,。你依然那么清純,、可愛，只是,，當(dāng)青春的季節(jié)悄然來臨時(shí),，我希望能更多的看到你的長大，你的自律,。因?yàn)?，這是你獲得更大進(jìn)步得前提!

14. 我很高興得看到，隨著時(shí)光的流逝,，你變得越來越懂事,。懂得珍惜時(shí)間，甚至懂得追趕時(shí)間,，學(xué)習(xí)的自覺性越來越強(qiáng),。這正是一個(gè)人進(jìn)步的前提!堅(jiān)持一下，你一定會取得令人欣慰的成績!

15. 你團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動(dòng),，關(guān)心班集體,，心地善良，如果在學(xué)習(xí)上也能多幾分主動(dòng)和熱情,，那該多好啊!年少的時(shí)光已經(jīng)逝去,，歲月的腳步不會因你的嬉戲而停留，望你能像個(gè)男子漢,，自律,、勤奮、向上!

16. 你思維敏捷,，求知欲強(qiáng),，能刻苦鉆研;能積極參加有益的體育活動(dòng);集體榮譽(yù)感;班級工作中，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),，在同學(xué)中有一定的威信,。但本學(xué)期還是在作業(yè)上，出了些問題,，一定要想辦法改正過來;學(xué)習(xí)上,，理科成績有一定的優(yōu)勢，而文科成績則比較薄弱,，其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時(shí)的積累,，只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí)，合理平衡各學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間,，必將有一個(gè)大的飛躍,。老師對你隨時(shí)都抱以最大的期望!

17. 也許你有這樣的苦惱：父母望子成龍，老師殷切期望,，你雖在意，但你的成績卻不太為你爭氣,。你也想好好學(xué),，但薄弱的基礎(chǔ)總是制約著你。其實(shí),，你有很多優(yōu)點(diǎn),，你善良有禮貌，關(guān)心集體,，這些都是你的長處,。今天，讓我告訴你：老師和家長看中的是在學(xué)習(xí)的過程中你抱以什么樣的態(tài)度,，而不是成績的高低,，只要是你努力后的成績，老師,、家長和你自己也都應(yīng)該坦然接受!

18. 我知道你在長大,，你對很多事有了更多的主見,。我應(yīng)該對此感到欣慰!但我仍想再給你一點(diǎn)忠告：“有主見”但不要固執(zhí)己見，多聽聽父母師長的看法會使你的思想更成熟,，行為更有好的收效,。

19. 你的優(yōu)點(diǎn)一如太陽的光輝，是任何烏云都無法遮蔽的,，你活潑,、開朗、自強(qiáng),、向上,，多才多藝，顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力,。但我更有期望你能堅(jiān)定自己的信念,，不隨波逐流，給自己的青春留下難忘的記憶!

20. 你領(lǐng)悟力強(qiáng),，為人誠樸,，品行端正，溫文爾雅,，是一個(gè)小小男子漢,。你的機(jī)智、聰明,、率真,，讓你顯得那樣可愛。努力,、執(zhí)著,、向上，是你步步攀登的力量;拼搏,、追求,、奮斗是你學(xué)業(yè)成功的保證。望你再接再厲,，在新的一年里,，更充實(shí)，更快樂!

21. 你不缺少活潑和開朗,，是那樣富有朝氣,，也許青春就應(yīng)該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重，做一個(gè)不斷完善自我的強(qiáng)者!人生分為若干個(gè)階段,，每一階段都有各自承擔(dān)的任務(wù)和目標(biāo),，我們可以憧憬向往，但不能提前支取，專注地做好你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情吧!祝你擁有一個(gè)精彩的人生!

22. 我一直欣賞你在寫作上的靈氣,，讀你的作文常給我耳目一新的感覺,，這是多么難得呀!可是，我以為你在有些科目的學(xué)習(xí)中有畏難情緒,，請記住,，泥濘的道路只是那么一段，走過去就會海闊天空!

23. 課堂上,，總能看到你和同學(xué)們熱烈積極討論的場面;課下,，又總能聽到你那快樂的開懷大笑;集體活動(dòng)中，還總能見到你踴躍活潑的身影……你留給老師印象深刻的事情太多,，而且還都很好!繼續(xù)努力吧,，成功定會眷顧像你這樣做好準(zhǔn)備的人!

24. 你聰明活潑，樂觀開朗,，不甘人后,，在你看似粗枝大葉、大大咧咧的外表下,，卻有一顆豐富而又細(xì)膩的心,。你純樸、心地善良,，不斤斤計(jì)較,，頗有小小男子漢的風(fēng)范。望你在今后的學(xué)習(xí)生活中,，不斷品味學(xué)習(xí)“責(zé)任”二字,，當(dāng)好一名班長!

25. 你是一個(gè)活潑的男生，每天早來晚走把班級的鑰匙管理得到位,，組長工作做得也不錯(cuò),。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，和同學(xué)們相處得很好,。你在課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)方面還要加強(qiáng)，在作業(yè)方面要多思考,，多演算，要把作業(yè)做得再干凈些,。

26. 你開朗活潑的個(gè)性給我們這個(gè)集體平添了幾許快樂,。精力充沛，學(xué)習(xí)有熱情,，這是你進(jìn)步的有力保障,。但你自挖能力較差，易為小事分散精力，遇事愛激動(dòng),，不太樂于接受別人的意見,，望你不斷完善自我，定能百煉成鋼!

27. 一學(xué)期來,，我和你交談的次數(shù)應(yīng)該不少了,。令我稍感欣慰的是，我對你的教育略有收效,。在我看來,，做人和求學(xué)同樣重要，甚至可以說做人影響著求學(xué),。愿你在新的一年中做人和求學(xué)齊頭并進(jìn)!

28. 真是有緣,，初三分班你再一次為我班上的學(xué)生，老師再次為有你這樣的學(xué)生而感到高興,。你質(zhì)樸,、誠實(shí)、好學(xué),、上進(jìn)的品質(zhì)為老師和同學(xué)們稱贊,。班上評優(yōu)你所得到的票數(shù)，足以證明了你在同學(xué)中的威信,，你不善言語,，不善表現(xiàn)，但你在學(xué)習(xí)上,，在工作上默默的行動(dòng),，足以感動(dòng)了大家。你可能會說：我的學(xué)習(xí)成績不夠優(yōu)秀,。其實(shí)老師要說,，你一直是上進(jìn)的，要強(qiáng)的,，各方面都是嚴(yán)格要求自己的,，現(xiàn)在的努力，可能不會馬上見效,，但一直努力下去,，付出總會有回報(bào)的，將來的你學(xué)習(xí),、工作都會很出色的,。

29. 你的謙遜、誠懇,，沉穩(wěn)給老師和同學(xué)們都留下了深刻的印象,。你的英語課代表做的是最棒的，老師教書這么多年，第一次遇到像你這樣組織英語早讀這么成功的學(xué)生,，這源于你的認(rèn)真,、負(fù)責(zé)，當(dāng)然還有很強(qiáng)的能力,。在班上你也不是一個(gè)能言語,、善表現(xiàn)的學(xué)生，但你默默的行為已讓老師和同學(xué)們了解了你,，你是一個(gè)好學(xué),、上進(jìn)、善于關(guān)心他人,、勇于承擔(dān)責(zé)任而又成績優(yōu)秀的女孩子,，同學(xué)們樂于同你交往，老師愿意把工作交給你,，因?yàn)槟隳茏屚瑢W(xué)們開心,，讓老師放心。生活的路還很美,，以你的勤奮,、智慧和足夠的能力走下去，你將是最優(yōu)秀的,。

老師對初中生的評語篇三

1,、你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心,，好好努力,，學(xué)好每門功課，一分耕耘,，一份收獲,。克服學(xué)習(xí)上的困難,，不斷向前進(jìn),。

2、你是一個(gè)非常文靜,、禮貌,、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友,，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí),，一步一個(gè)腳印,，勇往直前。愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者,、為你加油，為你鼓勁!

3,、從你的作文中可以看出你是個(gè)愛憎分明,，正直、有愛心的孩子,，在你的內(nèi)心深處,，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競爭對手嗎?只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有希望趕上并超過他的。

4,、你富有朝氣,，性格直率，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽(yù),，運(yùn)動(dòng)場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩,，何時(shí)能讓我自豪?我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!18,、你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，能自覺遵守紀(jì)律,，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí),，做事有點(diǎn)馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng),，與同學(xué)不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑,、開朗,、鍛煉能力,，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

5、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

6,、你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí),，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真,、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興,，可是你為什么不能每天,、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)?

7、古人云：書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò)，又有求知欲,，有上進(jìn)心,，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取,，勤奮學(xué)習(xí),，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

8、學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進(jìn)則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，并且腳踏實(shí)地，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

9、這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績,，確實(shí)吃了不少苦,，流了不少汗，你能從挫折中振作起來,，迎難而上,，這種精神十分難得,，你樂觀，個(gè)性豁達(dá),，這將有助于你的成功,。但記住：千萬別荒廢了學(xué)業(yè),。

10、你是個(gè)聰明,、機(jī)靈的人,，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩,，常?！白屛覛g喜讓我憂”,所幸的是，你最近有所醒悟,，意識到學(xué)習(xí)的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智,。

11,、你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，但你有堅(jiān)定的信念,。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

12,、你性情溫和、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。你思想健康,，要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績還無起色，平時(shí)值日工作做得不夠好,。愿你振作起來,，增強(qiáng)信心,，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

13,、你很遵守紀(jì)律,，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會,。

14、你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

15,、你一定聽過這樣一個(gè)故事吧：牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注,，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí),、工作時(shí)如此專注,，還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰明的孩子，又寫得一手好文章,，如果能以牛頓為榜樣,，認(rèn)真，投入地對待每件事,，一定會學(xué)有所獲,。

老師對初中生的評語篇四

1、劉殊：孩子,，交換蘋果,，手里還是只有一個(gè)蘋果;交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想,。試一試吧,，積極思考發(fā)言、到同學(xué)們中間去,，多與大家交流,，溝通,，那樣你會學(xué)到許多許多，老師希望你自信些,，要對自己說“我能行”,還期待你增加自己的閱讀量,，在知識的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。你的天地會更開闊!你會進(jìn)步得令大家吃驚!

2,、李楊璐彤：你活潑開朗,，熱情率真，積極參與各項(xiàng)活動(dòng),，富于創(chuàng)造性,。如果說，每個(gè)人都有屬于自己的知識海域,，那么，你的海域無疑是比較寬廣的,。在汲取課外知識方面,，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏固上,，你是否同樣毫不松懈,、精益求精呢?如果你能合理地安排時(shí)間，課內(nèi)外知識相輔相成,，老師相信,，你會更出色的!

3、曹洪瑜：在老師的印象中,，你是一個(gè)懂事,、誠實(shí)、樸素的學(xué)生,。平時(shí)你雖然默默無聞,，但一樣關(guān)心班級集體，能認(rèn)真完成值日生工作,，能認(rèn)真地完成老師交給的任務(wù),，從不計(jì)較什么。行為規(guī)范,，尊師愛友,。學(xué)習(xí)努力，有拼勁,，但學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的積累過程,，在前進(jìn)的道路上，我們要有時(shí)刻迎接困難的心理準(zhǔn)備,。老師相信你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,，相信通過你的努力,，一定會取得更好成績的。

4,、高澤龍：“玉不琢不成器,。”老師之所以對你嚴(yán)格要求,，經(jīng)常點(diǎn)到你的名,，是因?yàn)樵诶蠋熜哪恐校闶且粔K不折不扣的璞玉,，只要經(jīng)過悉心打磨,，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你正直的人品,，剛?cè)嵯酀?jì)的性格博得了大家的信任,。但是你有時(shí)會與同學(xué)有這樣那樣的小矛盾，這些因素有時(shí)會影響你在學(xué)習(xí)方面的提高,，老師真替你著急,。男孩，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去吧!加油吧!

5,、李昌霖：你是一個(gè)樂觀開朗,、對人熱情的學(xué)生。平時(shí)你自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，從無遲到早退現(xiàn)象,。認(rèn)真完成值日生工作，關(guān)心集體,，積極參加體育鍛煉,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上能按時(shí)完成作業(yè),，自覺遵守課堂紀(jì)律,，但老師覺得你學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng)，尤其是上課發(fā)言不夠積極,，課后復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)工作不夠到位，甚至注意力有時(shí)不夠集中,。老師希望你能針對自己的弱點(diǎn),，刻苦學(xué)習(xí)，取得令人滿意的成績,。

6,、余正清：“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進(jìn)的心，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快。你平時(shí)的爭強(qiáng)好勝給老師留下了深刻印象,，老師喜歡你那種敢想,、敢說、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn),，這也是你保持優(yōu)秀的原因，而且這學(xué)期在語文上進(jìn)步了,。加油吧,，你將會是個(gè)很有出息的男孩!老師希望你一直出類拔萃!

7、鄢楚月：聰明伶俐的你,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞,，同學(xué)佩服,。聰明、懂事,，負(fù)責(zé)是老師給你的評價(jià),，友愛、愛心,，多才多藝是同學(xué)們對你的印象,，但過于強(qiáng)調(diào)客觀因素干擾卻影響著你成績的提高，老師多么希望你對自己多一份勤奮,，少一分松懈,，多一份專心，少一分怨天尤人,，不斷用知識補(bǔ)充自己,，充實(shí)自己，永立潮頭,，做時(shí)代的弄潮兒;寫一首自己的生命之歌,。老師滿懷信心地等著這一天。

8、李普豪：熱情大方,，這是你給我的印象,，也是你與同學(xué)相處的原則。平時(shí)你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校,、班級組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成值日生工作,，積極參加體育鍛煉,。在學(xué)習(xí)上，能自覺完成老師布置的作業(yè),，上課認(rèn)真,，不過，還缺乏一股子拼勁,。老師希望你能在假期里查漏補(bǔ)缺,，合理安排學(xué)習(xí)和休息，為下學(xué)期能取得好成績“厲兵秣馬”.

9,、李詩琪：在老師的印象中,，你是個(gè)誠實(shí)、忠厚,、淳樸的學(xué)生,。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，積極參加鍛煉,。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,。這些方面你都做得不錯(cuò)。不過,，在學(xué)習(xí)上,，你還不夠努力，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象,，加上原來基礎(chǔ)又不夠扎實(shí),，所以成績不夠理想。老師希望你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，勤奮學(xué)習(xí),，以取得進(jìn)步。

10,、吳學(xué)懿：在老師的印象中,，你是個(gè)誠實(shí),、樸素、沉默寡言的學(xué)生,。平時(shí)能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成值日生工作,。尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課紀(jì)律較好,，但由于基礎(chǔ)的原因,，成績不夠理想?！疤焐也疟赜杏谩?老師希望你能樹立信心,，勤奮學(xué)習(xí)，只要你能堅(jiān)持,，一定能會有所收獲的,。

11、許朝暉：你是一個(gè)不多言,，不多語,，穩(wěn)重的學(xué)生;課堂上你專心聽講，聚精會神,。你是一個(gè)很負(fù)責(zé)謙和的好女孩,。平時(shí)的作業(yè)總是做得那么細(xì)心。老師交給的任務(wù)你總能不折不扣地認(rèn)真完成,。那一手字寫得端正,、秀氣，繪畫也很有天賦,。你很能干，對同學(xué)寬容友愛,，老師很滿意,。新學(xué)年里，再加把勁,，爭取把語文等較薄弱的學(xué)科學(xué)得比現(xiàn)在更棒!

12,、楊帆：不懈的努力，執(zhí)著的追求,，你終于迎來了學(xué)習(xí)的春天,。當(dāng)你在慶賀成功時(shí)，是否想到還要夯實(shí)基礎(chǔ),，是否看到了那些失去了的分?jǐn)?shù)?是否想過“天外有天,，人外有人”?你是一個(gè)勤奮、上進(jìn)、懂事的學(xué)生,，我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”.同時(shí),，老師還希望你能多和老師交流，多關(guān)心班級,，多參加體育鍛煉,，爭取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

13,、張順：記得李嘉成說過,，其實(shí)每個(gè)人都可以有高遠(yuǎn)的夢想。區(qū)別只在于當(dāng)你失敗時(shí),，能否從自怨自艾的心境中走出來;當(dāng)你成功時(shí),，能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)。記得期中考試,，你考得非常出色,，這說明你有內(nèi)在潛力;在數(shù)學(xué)能力測試競賽中卻一落千丈，這是在告訴你還沒有夯實(shí)基礎(chǔ),。在我看來,，你是一個(gè)極有前途的學(xué)生，我尤其希望你能正視自己的弱點(diǎn),，找到與同學(xué)的距離,，為了你美好的未來，從現(xiàn)在起努力拼搏吧!

14,、祝晨曦：“認(rèn)真”,、“踏實(shí)”是你的本色。在日常行為中,，你尊師愛友,，講公德，守紀(jì)律,，是個(gè)文明學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上，你刻苦鉆研,，積極動(dòng)腦,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。期中考試一舉成為住宿班狀元,，為自己,、班級爭取到了極大的榮譽(yù)。但成功的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,，老師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲,，超越自我,，抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”,在全年級中再創(chuàng)輝煌。

15,、喬淑君：在老師的印象中,，你是一個(gè)文靜、內(nèi)向,、上進(jìn)的好學(xué)生,。對待工作，你認(rèn)真細(xì)心,，深受同學(xué)的好評;對待學(xué)習(xí),，你認(rèn)真踏實(shí)，積極上進(jìn),。你是一位成績優(yōu)秀,，行為規(guī)范的好學(xué)生。不過,，老師覺得你還可以再努力些,，尤其要把握好在家的復(fù)習(xí)時(shí)間，同時(shí)注意學(xué)科的平衡,，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，從而取得學(xué)習(xí)上的突破。

老師對初中生的評語篇五

1,、在探究活動(dòng)中,，你給老師的印象就是：你是一個(gè)聰明、樸實(shí),、懂事而又認(rèn)真的女孩,。你常常自薦為探究小隊(duì)的隊(duì)長，帶領(lǐng)隊(duì)員們積極參與每次探究活動(dòng),。你對待活動(dòng)一絲不茍,，對待集體關(guān)懷有加。遇到困難永不退縮,，看到成功再求進(jìn)步,。我為你感到無比的高興，希望你不屈不撓,、勇往直前，在愉快的探究天地中,，采擷最美麗的花朵!

2,、在老師的眼里，你是一個(gè)富有朝氣,、勇于探究,、富有進(jìn)取心的男孩,。課內(nèi)、課外都有一片強(qiáng)烈的探究熱情,，你的探究資料最完整,，考察報(bào)告頂刮刮。小組活動(dòng)時(shí),，你能帶頭出主意,，想辦法，順利地完成探究任務(wù),。在你的評價(jià)單上,，星星是最多的。相信你今后的探究熱情會更足,，收獲會更多,。

3、在老師眼里,，你是一個(gè)聰明活潑,，善于開動(dòng)腦筋，勇于探索,，富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。在探究活動(dòng)中你勤奮，善于組織隊(duì)員開展活動(dòng),，遇到困難,，能協(xié)調(diào)好隊(duì)員之間的關(guān)系，是一名出色的活動(dòng)組織者,、參與者,。

4、你性情溫和,，言語不多,，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步,。你待人誠懇,、禮貌，作風(fēng)踏實(shí),，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛班級，認(rèn)真做好班級工作,。你勤奮好學(xué),，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性,，學(xué)習(xí)上抓好平衡,，來年取得更大的成績!

5、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),，聰明而且心地善良的孩子,。從上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的專注,、認(rèn)真,。你能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí),、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率,。工作很能干，是班上的小能手,。能熱心幫助有困難的同學(xué),。望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓,。

6,、你知識豐富，思路開闊,，并對知識探究具有濃厚的興趣,。每一次探究課上，你都能帶領(lǐng)本組的小朋友徜徉在知識的海洋,，是小伙伴的好榜樣,，是老師的小幫手，希望你能搏擊長空,，愈飛愈高,。

7、你能夠在老師的指導(dǎo)下,，自己完成上網(wǎng)查閱有關(guān)節(jié)日的信息,，并且提出種種有建設(shè)性的問題，諸如：現(xiàn)在過春節(jié),，怎么年味越來越淡了?為什么只有我們中國有傳統(tǒng)的春節(jié)?等等,。你的探究興趣很濃，也有了很多的探究成果,，希望你繼續(xù)努力,，在探究的海洋中獲得更多的快樂……

8、你的聰明伶俐,，心靈手巧給老師留下了深刻印象,。探究活中，你新穎別致的見解，不同凡響思維給大家留下了深刻的印象,。在探究活動(dòng)中，你進(jìn)步很大,，老師堅(jiān)信：成功屬于你,。

9,、每次探究活動(dòng),，你都能積極參與，而且你的表達(dá)能力和實(shí)踐能力也較強(qiáng),，有關(guān)節(jié)日的知識,，你也了解得比較多,。希望你能再接再厲，不斷地去探索,，大膽地去實(shí)踐,。

10、每次探究活動(dòng),，你都積極主動(dòng),，認(rèn)真對待。你看,，課堂上,，你總是充滿活力，全心投入;課堂外,，你總是積極收集資料,，指導(dǎo)隊(duì)員。正是因?yàn)槟愕耐度?，你成了大家心目中的“探究小能人”,。希望你能把這種可貴的探究精神運(yùn)用到生活的各個(gè)角落中去。

11,、浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流,，廣博的學(xué)識全憑日積月累。這句話在你身上有了很好的體現(xiàn),。瞧你在探究活動(dòng)課上那滔滔不絕的發(fā)言,，繪聲繪色的表演，給大家留下了多么深刻的印象,。在和你的合作交流中,，伙伴們獲得了快樂，得到了幫助,，繼續(xù)努力,，相信你會有更加出色的表現(xiàn)。

12,、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),，聰明伶俐的小姑娘,。你在探究課上那用心聽講的神情，告訴我們你的專注,、認(rèn)真,。你是一個(gè)熱愛生活，細(xì)心能干的小姑娘,。你在探究課上展示的漂亮的報(bào)告,，告訴我們你的塌實(shí)、淵博,。用你的長處去幫助那些需要幫助的同學(xué)吧!讓我們攜起手來共同進(jìn)步,。

13、你是我們班中的“小博士”,，同學(xué)們常常用欽佩的眼光看著你,，因?yàn)槟愕恼n外知識總是那么的豐富。在探究活動(dòng)中,，遇到困難你從不退縮,，你那永不言敗的精神值得大家學(xué)習(xí)。老師相信,，憑著你的認(rèn)真勁兒,，一定能成為一個(gè)真正的博士娃。

14,、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。在每一次的探究活動(dòng)中,，你是那么積極主動(dòng),，成果也是精彩紛呈;活動(dòng)中遵守紀(jì)律，卻又不失天真活潑;你頭腦靈活,，但又從不驕傲自滿,。可以說,，你是個(gè)出色的孩子,。努力吧，你會成功的!

15,、你那雙充滿靈氣的眼睛,，讓人一看就知道你是個(gè)聰明的孩子。在探究活動(dòng)中,，你很愛動(dòng)腦筋,，你總把你那雙小手舉得高高的，生怕老師看不到。你總是一絲不茍,，認(rèn)認(rèn)真真地完成任務(wù),。老師希望你能再接再厲!

16、聽話,、懂事的你,，能按老師要求去探究活動(dòng)，每次探究任務(wù)完成出色,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。老師知道這與你平時(shí)的愛看書,，愛動(dòng)腦分不開,。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣，但你在探究方面有一定的鉆研精神,。對探究活動(dòng)中有困難的同學(xué)你總是樂于前往幫忙,。相信你，在未來的明天一定能成為一個(gè)對社會有用的棟梁之才,。

17,、你很有禮貌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見到老師就會送上一句真誠的問候——“老師好”,。老師喜歡你有好奇心,、愛提問、勤探究的態(tài)度,，在探究活動(dòng)中,，全班數(shù)你最積極，你得到的“小紅花”也是全班最多的,，同學(xué)們都非常羨慕你,。老師希望你上課能更積極一些，勇敢地表現(xiàn)自己,。

18,、你是個(gè)聰明、愛思考的男孩,，雖然你年齡小,，但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人，認(rèn)真探究,，提出與眾不同的問題,，你是個(gè)多么愛動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師內(nèi)心不知多么歡喜;每當(dāng)遇到疑難問題,，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時(shí),，同學(xué)們都打心眼里佩服你。真誠地希望你能再接再厲，更上一層樓!

19,、你的知識面很廣,，無論是森林、海洋,，還是地球,、宇宙，你都侃侃而談,，于是伙伴們送你個(gè)美稱“小博士”,。因?yàn)槟忝看味挤e極主動(dòng)地完成老師布置的探究任務(wù)，在上課的時(shí)候把許多寶貴的資料與大家分享,，贏得了所有人的喜歡,，成為了探究小組長，真棒!希望你能保持下去!

20,、擁有多種特長的你,，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服;你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神,，在活動(dòng)中的踴躍精神，在小發(fā)明,、小創(chuàng)造上的鉆研精神,，以及對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手,，同學(xué)們的好榜樣,，爸爸媽媽的好孩子。老師期待著你這顆明星能在探究的領(lǐng)域中發(fā)出更加耀眼的光芒!

21,、你是個(gè)聰明伶俐的小姑娘,，探究課上經(jīng)常能看到你積極動(dòng)腦、主動(dòng)探究的情形,，聽到你響亮的,、有獨(dú)到見解的回答。希望你繼續(xù)努力下去,，爭取更棒!

22,、你積極參與探究活動(dòng)，探究興趣濃厚;能認(rèn)真傾聽他人意見,，能正確表達(dá)自己的想法,，也能加工或制作簡單的作品，是個(gè)有進(jìn)取心的孩子,，老師和同學(xué)們都喜歡你!

23,、在本學(xué)期中,，你能積極主動(dòng)參與探究活動(dòng)，有好奇心,，愛提問,，勤探究，質(zhì)疑想像能力較強(qiáng),。老師喜歡你這種的樂于學(xué)習(xí),，主動(dòng)探究的態(tài)度。

24,、你是老師得力的小助手,，不但自己積極參與各個(gè)探究活動(dòng)，制作精美的小作品,，還能協(xié)助老師做好信息的收集和整理工作,，幫助有困難的同學(xué)開展探究活動(dòng)，是老師,、同學(xué)信任的小干部。希望你再接再厲,，老師相信你一定能茁壯成長,，長大成為祖國的棟梁之材。

25,、在探究課上,，我們必須有恒心，尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來做某種事情的,。探索的大道上荊棘叢生,，這也是好事，常人望而卻步,，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外,。

26、你是一個(gè)活潑可愛的學(xué)生,，接受能力強(qiáng),，對老師所講的知識有自己獨(dú)特的見解。對探究內(nèi)容興趣濃厚,，能主動(dòng)上網(wǎng)查找資料,，操作時(shí)動(dòng)手靈巧，構(gòu)思精巧,，布局合理,。希望在今后的學(xué)習(xí)與探究中，更上一層樓!

27,、老師真的很喜愛你!你勤奮好學(xué),，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答，流利的談吐,，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，使你更加出色!

28,、在課堂上，你能積極思考,，開動(dòng)腦筋,，大膽發(fā)言和探究，隨時(shí)提出問題,，語言表達(dá)能力強(qiáng),。你廣闊的知識面和不同凡響的思維給我留下了深刻的印象。老師喜歡你那敢想,、敢說,、敢問、敢辯的表現(xiàn),。,，愿你在探究的前進(jìn)道路上，做一個(gè)無畏的勇士,，采擷到最美麗的花朵!

29,、你是一個(gè)好奇心強(qiáng)、愛提問,、勤動(dòng)腦,、樂探究的好學(xué)生，而且動(dòng)手能力也棒,，繼續(xù)努力!

30,、你有很強(qiáng)的好奇心，課上總能看到你高舉的小手,，聽到你提不完的問題,，繼續(xù)努力，小腦筋不斷開動(dòng),，才會更棒!

31,、和你接觸了一個(gè)學(xué)期，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)善于探究的孩子,，對老師提出的探究課題特別感興趣,，能用多種方式表達(dá)自己的想法，并和同學(xué)一起分享交流,，老師欣賞你,，希望你再接再厲,，繼續(xù)努力!

32、你言語不多,，但對探究學(xué)科很感興趣,，能收集探究活動(dòng)的學(xué)習(xí)資料，并能對課題主動(dòng)探究,，老師很欣賞你的探究成果,。

33、你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強(qiáng)，常常幫助同學(xué)完成實(shí)驗(yàn),。聽課時(shí),，你毫不馬虎，在課后積極搜集資料和動(dòng)手操作,。把自己融入學(xué)校這個(gè)大家庭中,，融入到探究科學(xué)知識的快樂之中的你，一定能夠收獲一個(gè)屬于自己的美好生活與快樂時(shí)代,。

34,、知道嗎，本學(xué)期,，你又取得進(jìn)步了!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚(yáng)時(shí),，總有你的名字。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答,，你努力認(rèn)真地完成老師布置的操作和探索任務(wù)，都讓老師深切地體會到你在越來越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更出色,。

35、你的知識面很廣,，無論是森林,、海洋，還是地球,、宇宙,，你都侃侃而談，于是伙伴送你個(gè)美稱“小博士”,。這是你日積月累的結(jié)果,。學(xué)好課堂知識,，提高動(dòng)手能力是你遨游知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅(jiān)固的“船”和靈活的“槳”,，會使你盡早地到達(dá)知識的彼岸,，你能用好這“船”和“槳”嗎?

老師對初中生的評語篇六

1. 一年了，轉(zhuǎn)瞬之間,。我們剛認(rèn)識時(shí)你只是窩在角落里的小不點(diǎn),，靜靜的，不聲不響,，一年了,，長大了很多。你懂事乖巧,，會體恤別人的苦心,，會付出很多同齡人無法承受的艱苦努力，在你嫩嫩的臉上,，我看到了十年后從你身上綻發(fā)出的光芒,。孩子，你前程似錦,，會有很多人為你鋪展開明天的大道,，遠(yuǎn)山如斯，冥冥中的相遇往往不可言說,，只愿在未來的日子里,，你的世界能滿溢鮮花與陽光，無論遇到什么樣的阻抑與困惑,，孩子,，請微笑——在你肩頭的那片天空里，永遠(yuǎn)有神,，永遠(yuǎn)有我,。

2. 你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,，紀(jì)律有所改善。不過,，有時(shí)對自己要求不夠嚴(yán)格,，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進(jìn)步,。

3. 你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容,，你能與同學(xué)友愛相處,，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo),。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律,，偶爾會犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心,，還有些小動(dòng)作,，你能想辦法控制自己嗎?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮,。但學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望能從根本上認(rèn)識到自己的不足,，在課堂上能認(rèn)真聽講,，開動(dòng)腦筋，遇到問題敢于請教,。

4. 你進(jìn)步較大,，聰明活潑，上進(jìn)心強(qiáng),，越來越關(guān)心集體,，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn),，背書又快又流利,，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)上全力以赴,，爭取積極主動(dòng)地發(fā)言,，練出一手好字，并且要與好書為友,，不斷提高自己的思想認(rèn)識水平,。老師對你充滿了信心!

5. 你有著站如松坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚(yáng)的話語,。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中,，看到你那頻頻舉起的手,，聽到你那清脆的聲音，主動(dòng)地表現(xiàn)自己,。要記住,，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

6. 你活潑好動(dòng),，十分熱愛集體，為班級活動(dòng)出謀劃策,。在活動(dòng)中你表演小品受到了大家的好評,，也讓老師對你有了新的認(rèn)識。在生活上,，你嚴(yán)于律己,，樂于助人，完全可以成為大家的楷模,，在學(xué)習(xí)上,，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言,。平時(shí)要廣泛閱讀注重積累和靈活應(yīng)用,，期待你能發(fā)揮潛力，實(shí)現(xiàn)心中的夢想!

7. 你是一個(gè)熱情開朗的學(xué)生,，尊敬老師,，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到,，不早退,，喜歡參加課外活動(dòng)，自覺鍛煉身體,，有責(zé)任心,，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級,，有上進(jìn)心,，能虛心接受他人的意見，學(xué)習(xí)較主動(dòng),，能吃苦,，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

8. 你為人正直誠懇，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抵制各種不良思想,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的,，不要?dú)怵H,，堅(jiān)持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的,。

9. 你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子,，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨(dú)到的見解,。你能積極參加班的文體活動(dòng),，你能嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，熱愛集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步?；A(chǔ)知識掌握得不夠牢固,。學(xué)習(xí)成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

10. 老師非常高興,，這學(xué)期你進(jìn)步了,。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己,，不為班級抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè)，上課有時(shí)能非常認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨(dú)到的見解,，真了不起!如果你能把“有時(shí)”變成“常常”甚至是“天天”的話,，相信你在學(xué)習(xí)上能取得更好的成績的,。老師真心希望能常常看見你舉起的手,。