在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想,。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧。

施工員實訓(xùn)心得體會篇一

以及主要負(fù)責(zé)人工對施工工藝和流程進(jìn)行簡單介紹,。其實許多知識,、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。其次,，通過這次畢業(yè)實習(xí),，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作,，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率,。這次畢業(yè)實習(xí)的兩處工程單位，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí),。尤其是在福建雙永高速的工程實習(xí)中,，給我的感受最深刻。

箱梁設(shè)計為預(yù)應(yīng)力混凝土單箱單室簡支箱梁,，箱梁頂寬13.4米,，梁長32.5m，跨中部分梁高為2.8m,，支點部分梁高為3.0m,，橫橋向支座中心距4.7m;箱梁混凝土共計315.2m3，現(xiàn)澆梁采用自錨式拉絲體系,，標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)度fpk=1860mpa,，預(yù)應(yīng)力管道采用波紋管成孔，錨具采用 ovm15-12、ovm15-13兩種;在混凝土強(qiáng)度達(dá)到100%時方可進(jìn)行預(yù)應(yīng)力張拉;張拉時依據(jù)鋼束編號的順序進(jìn)行張拉,，張拉以應(yīng)力和伸長量雙重控制,，應(yīng)力為主，張拉完成后用40號水泥漿壓漿即可,。

路橋施工管理要考慮的內(nèi)容多,，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大,，但這直接關(guān)系到土建工程的進(jìn)度和效率,。印象最深刻的路橋工程，所以工作人員各司其職,，各項工作開展的有條不紊,，工人們在工地上忙碌但有序，施工員,、安全員,、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認(rèn)真將施工工作效率提高到,，而項目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo),。因此各項工作都在計劃進(jìn)行中。從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后,，我們所面臨的如同一張白紙,，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此,，面對那么多長期從事路橋工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富,，知識學(xué)的比我們扎實,，學(xué)識比我們淵博，我們只有耐下心來,，虛心向他們請教學(xué)習(xí),，我們才會有更大的進(jìn)步，我們也才會在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲,。

另外,，在這次參觀習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點,，主要有以下三點：

一,、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,，但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣,，尚不能輕松勝任土木工程工作,，因此，盡管即將走上工作崗位,，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,，只是在實踐中學(xué)習(xí)，才會掌握更多專業(yè)知識和技能,。

二,、專業(yè)實踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于以前專業(yè)實習(xí)時間較少,，因此很難將所學(xué)知識運(yùn)用與實踐中去,，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,，今后我們在工作崗位上,，一定要抓住機(jī)會，多向路橋工程工人師傅學(xué)習(xí),，同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教,，同時加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng),。

三,、專業(yè)知識在工程中運(yùn)用不夠靈活,。通過這次畢業(yè)實習(xí)，我切實感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用欠靈活,。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系,，這些零散的知識點運(yùn)用起來很困難，因此,，今后在學(xué)習(xí)和實踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,，使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用,。

畢業(yè)實習(xí)很快就告一段落了,，但通過這次短短的實習(xí)，我從中學(xué)到了許多以前在課本上難以學(xué)到的知識,，這些新的收獲,，將對我們即將走上崗位的工作具有更實際的指導(dǎo)意義。

我想介紹一下有關(guān)橋梁的知識：

橋梁以主要的受力構(gòu)件為基本依據(jù),，可分為梁式橋,、拱式橋、鋼架橋,、斜拉橋,、懸索橋五大類,。

1.梁式橋。主梁為主要承重構(gòu)件,，受力特點為主梁受彎,。主要材料為鋼筋混凝土、預(yù)應(yīng)力混凝土,，多用于中小跨徑橋梁,。簡支梁橋合理跨徑約20米，懸臂梁橋與連續(xù)梁橋合宜的跨徑約60-70米,。

2.拱式橋,。拱肋為主要承重構(gòu)件，受力特點為拱肋承壓,、支承處有水平推力,。主要材料是圬工、鋼筋砼,，適用范圍視材料而定,。跨徑從幾十米到三百多米都有,，目前我國跨徑鋼筋砼拱橋為170米,。

3.剛架橋。是一種橋跨結(jié)構(gòu)和噸臺結(jié)構(gòu)整體相連的橋梁,，支柱與主梁共同受力,，受力特點為支柱與主梁剛性連接，在主梁端部產(chǎn)生負(fù)彎矩,，減少了跨中截面正彎矩,，而支座不僅提供豎向力還承受彎矩。主要材料為鋼筋砼,，適宜于中小跨度,，如立交橋、高架橋等,。

4.斜拉橋,。梁、索,、塔為主要承重構(gòu)件,，利用索塔上伸出的若干斜拉索在梁跨內(nèi)增加了彈性支承，減小了梁內(nèi)彎矩而增大了跨徑,。受力特點為外荷載從梁傳遞到索,，再到索塔。主要材料為預(yù)應(yīng)力鋼索,、混凝土,、鋼材,。適宜于中等或大型橋梁。

5.懸索橋,。主纜為主要承重構(gòu)件,，受力特點為外荷載從梁經(jīng)過系桿傳遞到主纜，再到兩端錨錠,。主要材料為預(yù)應(yīng)力鋼索,、混凝土、鋼材,，適宜于大型及超大型橋梁,。

這次參觀工地讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐,，暢徉于實事當(dāng)中,，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇,。

此次參觀使我跳出了象牙塔，來到了工地參觀,，在社會這個大學(xué)校中學(xué)習(xí)實踐知識,。讓我明白知識固然重要，實踐也重要,。兩者相輔相成,，缺一不可!

施工員實訓(xùn)心得體會篇二

目的是通過參觀典型建筑，建筑工地,，使我們對所學(xué)知識有一個感性認(rèn)識,，對本專業(yè)的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解,，增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣,。具體目的及任務(wù)是：

1、通過參觀實際建筑,，進(jìn)一步提高我們對建筑文化,、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識,，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識,，提高學(xué)習(xí)積極性。

2,、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,，進(jìn)行現(xiàn)場比較，進(jìn)一步培養(yǎng)我們的空間想象能力,，提高識讀工程圖的能力,。

3,、通過參觀，運(yùn)用所學(xué)知識品評建筑的優(yōu)缺點,，提高自身的觀察能力和欣賞水平,，為下面的課程設(shè)計打下基礎(chǔ)。

4,、通過實習(xí),，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造,，了解建筑材料的特性及應(yīng)用,。

5、通過實習(xí),，培養(yǎng)我們勞動的觀點,，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ),。

實習(xí)地點:景湖彎,，天倫城，東.南院,，岳陽水泥廠,，岳化集團(tuán)

實習(xí)時間:__年__月__日到__年__月__日

實習(xí)計劃及進(jìn)度:

1:實習(xí)動員，分組安排(25號上午)

2:景湖彎建筑群參觀(25號下午)

3:觀看南院的規(guī)劃方案視頻和東.南院現(xiàn)場參觀(26號上午)

4:天倫城工地參觀(27號上午)

5:南院在建工地參觀(27號下午)

6:岳陽水泥廠參觀水泥的生產(chǎn)工藝過程(28號上午)

7:岳化集團(tuán)參觀火電發(fā)電過程及了解工業(yè)廠房(28號下午)

8整理實習(xí)報告(29號)

實習(xí)內(nèi)容及要求

(一)建筑學(xué)知識

參觀單體建筑及建筑組群,，參觀特色建筑,，了解分析以下內(nèi)容：

1、根據(jù)所學(xué)知識,，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析,。

2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,，了解各層平面布局及房間布置,，觀察建筑外觀特點。運(yùn)用所學(xué)知識分析該建筑平面布局,、空間造型和立面處理方法,。

3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計是否符合要求,。

(二)房屋構(gòu)造

通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況,，了解以下內(nèi)容

1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式,、構(gòu)造特點,、建筑作法、承重方式,、施工方式,、抗震等級等;

2,、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;

3,、了解該建筑物的墻體類型,、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點;

4,、了解該建筑物板,、梁、柱等的類型,，配筋方式及其與墻,、梁的連接構(gòu)造，了

解樓地面,、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點;

5,、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細(xì)構(gòu)造;

6,、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造,。

(三)建筑材料

通過去建筑工地和工廠實地參觀，了解以下內(nèi)容：

1,、了解水泥,、磚、砂子,、石子,、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號,、特性及使用要求;

2,、了解混凝土、砂漿的配合比,、標(biāo)號,、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;

3、了解各種鋼筋加工情況;

4,、了解火電廠發(fā)電的工藝過程

(四)建筑施工

通過去施工現(xiàn)場參觀,，要求了解以下內(nèi)容：

1,、了解各施工工種的工藝過程,，生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

3,、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

實習(xí)收獲和總結(jié):

在孫超法和肖四喜老師的指導(dǎo)下，了解了工地相關(guān)的規(guī)章制度,，了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,，了解設(shè)計的意圖,、設(shè)計方案、施工細(xì)部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實際問題,，并學(xué)習(xí)切實可行的解決方法等,。

(一)建筑學(xué)知識

參觀東，南院單體建筑及建筑組群,，分析如下:

學(xué)校的總體布局采用有利于學(xué)科交叉,、資源共享的細(xì)胞模式系統(tǒng)化布局。各建筑組團(tuán)有序發(fā)展,，各組團(tuán)都有自己的中心,，并有便捷的步行系統(tǒng)于相鄰組團(tuán)聯(lián)系，形成多個獨立高效運(yùn)作的系統(tǒng),。同時也改善各專業(yè)封閉獨立的傳統(tǒng)布局,，以整體集中、個性獨立的方式既滿足學(xué)科交叉,、高效便捷的要求,，又滿足各局部功能相對獨立的要求。新校區(qū)規(guī)劃以生態(tài)環(huán)保意識為指導(dǎo),，人與自然共存,。充分利用現(xiàn)有地形、地貌營造高雅而有活力的校園文化氛圍,，并在單體布局中盡可能滿足節(jié)能通風(fēng)和環(huán)保的要求,。充分利用基地現(xiàn)有自然條件，因地制宜,。規(guī)劃不僅對原有環(huán)境進(jìn)行保護(hù),，使人工環(huán)境與自然環(huán)境相互融合，突出建筑群布置的層次感,，同時加強(qiáng)校園環(huán)境景觀的配套設(shè)計,，還注意從更高層次來創(chuàng)造一種學(xué)府氛圍，把人文環(huán)境的營造與自然環(huán)境的保護(hù)結(jié)合起來,。

校園的規(guī)劃除了生態(tài)環(huán)境方面的考慮,，還體現(xiàn)在不用盡現(xiàn)有資源，為將來發(fā)展留有余地地,。采用動態(tài)發(fā)展的原理進(jìn)行規(guī)劃,，制定利于擴(kuò)展、具有彈性的校園總體規(guī)劃,，不僅考慮分期建設(shè)的可行性,，整合新建筑與現(xiàn)有校舍的功能布局，做到遠(yuǎn)近期結(jié)合，注重節(jié)約用地,，給遠(yuǎn)期發(fā)展留有足夠余地,，實現(xiàn)校園建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。

觀察建筑外觀特點:

建筑面積：10600m2,，5層,，框架結(jié)構(gòu)建筑的入口對于建筑如同人的臉部一樣重要。它的入口處理的很好,，又滿足了功能的要求,，同時建筑總體比例非常合理、協(xié)調(diào).

建筑面積：5860m2,，3層,，磚混結(jié)構(gòu)它的屋頂如同音樂中主旋律反復(fù)出現(xiàn)一樣，產(chǎn)生和諧統(tǒng)一美感,。

在化工樓參觀時發(fā)現(xiàn)屋面設(shè)有好多的消防管道,，同時又設(shè)了安全通道.也在景湖彎的地

下停車場設(shè)有自動消防管道，一有險情就會感應(yīng)到,，自動打開噴頭,，及時解除險情.這些都是為了滿足建筑的防火與安全疏散設(shè)計

(二)建筑施工

通過去參觀天倫城，景湖彎,，南院在建工程現(xiàn)場情況,，一進(jìn)到施工區(qū)，我們一眼就看到了建筑的結(jié)構(gòu)主體,，當(dāng)時結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑和不好看,。這個可能是因為它和我所看到的過的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地,，這個場地是堆放建筑材料用的,，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋，有水泥,、砂,、石之類的建材，我們跟著現(xiàn)場管理員上了樓,，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,，開始覺得很危險，四周都有伸出來的鋼管或鐵條,。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺得層高變小了,。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,，它們是用來加大墻的強(qiáng)度的,，以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌,。一路上去,，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的,，鋼管很密,，可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。

上到最上層,，我們看到工人們還在綁扎鋼筋,，柱和梁的鋼筋已經(jīng)綁扎好并放到了模板預(yù)留的槽里。我觀察了其中的幾條梁和柱,，就像老師說的：梁的下部是首力筋,，主梁有九條，次梁有六條;上不是架立筋,，主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎,。而柱子就不一樣了，三四條梁要交匯于柱,，就必然要使梁的鋼筋穿過柱子,，這樣使得柱頭的鋼筋十分密集，同時澆筑混凝土?xí)r也要注意密實,。板的配筋一般有受力筋和架力筋,，受力筋在下方，分縱橫兩路;架力筋在上方,，也是縱橫兩路放著,。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁扎好，為了保證面筋不被踩低下去,，還要用馬蹄筋將其抬高,。在看板筋時我們發(fā)現(xiàn)連同鋼筋一起鋪設(shè)的還有電線管，這是電專業(yè)和結(jié)構(gòu)專業(yè)合作的一個體現(xiàn),。在工地我向工人也了解了一些情況,，比如，在砌墻的過程中,，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中,，可以留斜槎,，如果要留直槎，則必須留陽槎,，且要有拉結(jié)筋,，不能留陰槎,。比如，鋼筋的綁扎,，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭,，另外,，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。天倫城的建筑物都是采用框架結(jié)構(gòu),，它的墻體都是用填充的方法實現(xiàn)的,，我們可以看到有些地方已經(jīng)填充好了，有些地方還沒有填充.南院的綜合教學(xué)樓和學(xué)生宿舍都是采用磚混結(jié)構(gòu),，同時在南院學(xué)生宿舍當(dāng)時正在搞基礎(chǔ),，我們也看到了它采用的是樁基礎(chǔ)，由于那的地基比較好,，基礎(chǔ)只有2米.在南院的時候工地正在打樁,，我把打樁的全部過程也大概看了一下，也向工人師傅了解到了打樁機(jī),，他們所用的是柴油打樁機(jī).

柴油打樁機(jī)

柴油打樁機(jī)由柴油樁錘和樁架兩部分組成,。樁架有專用的，也有利用挖掘機(jī)或起重機(jī)上的長臂吊桿加裝龍門架改裝而成,。柴油樁錘按其動作特點分導(dǎo)桿式和筒式兩種,。導(dǎo)桿樁錘沖擊體為氣缸，它構(gòu)造簡單,，但打樁能量小;筒式樁錘沖擊為活塞,，打擊能量大，施工效率高,，是目前使用較廣泛的一種打樁設(shè)備,。下面以筒式樁錘為例介紹柴油樁錘的工作原理。

柴油樁錘系列利用沖擊部分自由下落的沖擊能和柴油燃燒爆炸的能量使樁下沉,。它實質(zhì)上是一個單杠而沖程柴油發(fā)動機(jī),。其工作情況如圖所示。

當(dāng)活塞1在下行而觸及油泵壓塊7時,，就開始向錘座5的中央球槽中噴油;活塞繼續(xù)下行至關(guān)閉吸排氣4時,，空氣被壓縮，這是噴油與壓縮過程,，如圖所示,。此后活塞下行，直到?jīng)_擊錘座5,，產(chǎn)生強(qiáng)大的沖擊力,，使樁下沉,。與此同時，噴入球槽中的柴油,，在高溫高壓空氣的作用下霧化,，并著火燃燒，如圖所示,。燃燒爆炸力一邊將活塞向上推,，一邊對錘座產(chǎn)生壓力,，(如圖所示)

當(dāng)活塞上行到越過吸排氣口4時,，廢氣排于缸外，如圖所示,。缸內(nèi)廢氣排出,，但活塞還要慣性上行，于是新鮮空氣又被吸入,，如圖所示,。

當(dāng)活塞重新下行時，自由缸內(nèi)新鮮空氣被向缸外掃出一部分,，如圖所示,。直到活塞下行至如圖所式情況。至此完成一個工作循環(huán),。p>下面是柴油打樁機(jī)的整個打樁過程:

1,、纜機(jī)把遠(yuǎn)處的樁柱拉到近處。

2,、把樁柱對準(zhǔn)打樁機(jī)鉆頭

3,、逐漸對準(zhǔn)，大功告成!

4,、接下來就是最精彩的部分了,，液壓千斤頂要發(fā)威了在工地上看到很多地方都有裂縫，我就不明白鋼筋混凝土現(xiàn)澆板也會產(chǎn)生裂縫,，經(jīng)過老師的說明和我到網(wǎng)上了解到鋼筋混凝土現(xiàn)澆板也會產(chǎn)生裂縫的,，

施工員實訓(xùn)心得體會篇三

在進(jìn)行3年半的理論知識積累之后，要有一個踏入工地進(jìn)行實踐的過程,，也就是理論與實踐的結(jié)合,，特別是對與建筑這種實踐性能非常強(qiáng)的一門學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學(xué)科在很大程度上與書本有一定程度的差異,，在這次實習(xí)中能使我們所掌握的理論知識得以升華,，把理論與實踐找到一個的切入點，為我所用,。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機(jī)會,。在實習(xí)中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù),，為我們以后參加緊工作打好基礎(chǔ)，這就是這次實習(xí)的目的所在,。

大四的第二學(xué)期一開學(xué),，老師布置完任務(wù)后，我就開始了我的實習(xí)生活,。雖然時間不是很長,，但是我卻知道這次實習(xí)的重要性，因為這次實習(xí)是我們認(rèn)識專業(yè)的一個窗口,，同時又是擇業(yè),，社會交往乃至認(rèn)識社會的第一次機(jī)會，所以我決定,，在這次實習(xí)生活中,，嚴(yán)格的要求自己，并悉心向各位師傅請教,，讓自己通過這次實習(xí),，確實學(xué)到一些東西，減少自己將來踏入社會的一些盲目性,，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信,。

一、實習(xí)目的

通過接觸和參加實際工作,，充實和擴(kuò)大自己的知識面,，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ),。

二,、實習(xí)內(nèi)容

參加測量工程、鋼筋工程,、模板工程,、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí),，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法,。

三,、實習(xí)概況

在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高,，積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題,。對鋼筋工程,、模板工程,、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進(jìn)行實踐操作,。

1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,，按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工,，制作加工工序為：鋼筋機(jī)械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎,。

2.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小,、地基土類別,、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力,、剛度和穩(wěn)定性,，能可靠地承受澆筑混凝土的重量,、側(cè)壓力以及施工荷載,。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形),、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發(fā)生,。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全,，提出了對模板及其支架進(jìn)行觀察,、維護(hù)和發(fā)生異常情況時進(jìn)行處理的要求。

3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級必須符合設(shè)計要求,。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,，應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定：

1,、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,，取樣不得少于一次;

2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,，取樣不得少于一次;

3,、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

4,、每一樓層,、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次;

5,、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件,，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。

四,、實習(xí)主要工作任務(wù)

我們這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實習(xí)工地的建筑類型,，了解工程的性質(zhì),，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容,，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,，多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準(zhǔn)備工作,，參與進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料,，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實習(xí)日記,，做好實習(xí)收尾工作,。

我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問,，我們一邊參觀一邊詢問著,，嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。

為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,，針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”,，操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī)，主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè),。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時，葉片不斷將物料提升到一定高度,，然后自由落下,，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌,。為了進(jìn)行有效的成本控制,，工長告訴我們正確的放料順序為：石子，水,，砂,。因為放料順序不對會造成浪費。

我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚,，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,，主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位，比如陽臺后砌墻,。使用砌筑砂漿,，孔對孔(空心磚)1/2處，孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯搭接,。若空心磚旁要開門窗洞,，應(yīng)將3塊實心磚填入其中再施工。

我們又詢問了為了節(jié)約用水，可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土,。師傅笑了笑說,，混凝土用水也需要干凈的水，因為污水會影響混凝土的質(zhì)量,。不單是水,，對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對水泥標(biāo)號也有要求,。

五,、實習(xí)中存在的問題：

不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到,，這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗,，像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會,，那在實習(xí)過程中就吃不開了,。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí)，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,，而是要看你會不會用,，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個：

問題一：對理論知識掌握不夠扎實,，例如：混凝土,、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時間，做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度,，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時間,，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等,。

問題二：熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子,。致使不能明確的判斷出施工的對錯,。

問題三：對于的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯,。

問題四：對于一些施工順序還不太明了,，對每一個施工過程的操作不了解。

問題五：理論聯(lián)系實際的能力差,。對于建筑方面的一些出新了解太少,。

施工員實訓(xùn)心得體會篇四

一、實習(xí)目的

將理論與實踐相結(jié)合,，用實踐來驗證理論,，理論指導(dǎo)實踐，深入施工工地現(xiàn)場，多看,，多與工人等交流,，并用心工作才能將安全工作做好?；久鞔_施工單位技術(shù)員的職責(zé)范圍,，熟悉與掌握技術(shù)員的各項工作要領(lǐng)，把學(xué)校所學(xué)的理論知識更好的與實際相結(jié)合,，提高解決實際問題的能力,，為畢業(yè)后從事施工技術(shù)、施工管理工作奠定良好的基礎(chǔ),。

二,、實習(xí)單位

鄭州建安滁州分公司

三、實習(xí)時間

四,、實習(xí)地點

安徽省滁州市

五,、工程概況

(一)項目簡介

滁州市金陵路西小區(qū)一期建設(shè)工程

(二)工程簡介

工程項目用地60000平方米，總建筑面積450000平方米,，12棟高層住宅建筑,。

六、實習(xí)內(nèi)容

我實習(xí)工作是做施工員,，在師傅的帶領(lǐng)下還了解了些資料方面的知識,，我這個一問三不知的人開始了漫長學(xué)習(xí)做資料的工作。在不停詢問,、現(xiàn)場觀看,、摸索中整理著資料。近三個月的工作讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識,，其實許多都是老師提過,、課本中有的知識，我會努力學(xué)好,、做好自己的工作,，學(xué)更多專業(yè)知識充實自己。

除去收取各個廠家原材料進(jìn)場合格證及檢驗報告,，材料進(jìn)行復(fù)檢,，做標(biāo)樣、同樣混凝土試塊,，砂漿試塊,，我還通過做鋼筋、模板,、混凝土,、砌體等工程報驗及檢驗批質(zhì)量驗收記錄表，鋼筋的隱蔽及現(xiàn)場觀看學(xué)到了以下知識。

(一)模板工程

1,、模板制作設(shè)計原則

(1)要保證構(gòu)件的形狀尺寸及相互位置的正確

(2)要使模板具有足夠的強(qiáng)度,、剛度和穩(wěn)定性，能夠承受新澆砼的重量和側(cè)壓力以及各種施工荷載

(3)力求結(jié)構(gòu)簡單,，裝拆方便,，不妨礙鋼筋綁扎，保證砼澆注時不漏漿

(4)支撐系統(tǒng)應(yīng)配置水平支撐和剪刀撐,，以保證穩(wěn)定性

2,、施工準(zhǔn)備

(1)施工現(xiàn)場應(yīng)有可靠的能滿足模板安裝和檢查需用的測量控制點。

(2)現(xiàn)場使用的模板及配件應(yīng)按規(guī)格和數(shù)量逐項清點和檢查,，未經(jīng)修復(fù)的部件不得使用,。

(3)經(jīng)檢查合格的組裝模板，應(yīng)按照安裝程序進(jìn)行堆放或裝車,。平行疊放時應(yīng)穩(wěn)當(dāng),，避免碰撞，每層之間應(yīng)加墊木,，模板與墊木均應(yīng)上下對齊,，底層模板應(yīng)墊離地面不小于10cm。立放時,，必須采取措施,，防止傾倒并保證穩(wěn)定，平裝運(yùn)輸時,，應(yīng)捆緊,，防止搖晃摩擦。

3,、模板的拆除

(1)模板拆除前必須申請辦理拆模手續(xù),，待混凝土強(qiáng)度報告出來后，混凝土達(dá)到拆模強(qiáng)度時模板方可拆除,。

(2)模板拆除前要向操作班組進(jìn)行安全技術(shù)交底，在作業(yè)范圍設(shè)安全警戒線關(guān)縣掛警示牌,，拆除時派專人看守,。

(3)側(cè)模應(yīng)以能保證混凝土表面及棱角不受損壞時方可拆除，底模應(yīng)按《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工及驗收規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。

(4)模板拆除的順序和方法,，遵循先支后拆，后支先拆;先拆非承重部位,，后拆承重部位;自上而下的順序,。拆模時，嚴(yán)禁用大錘和撬棍硬砸硬撬。模板要隨拆隨運(yùn),，嚴(yán)禁隨意拋擲,。不得留有未拆除的懸空模板。

(5)拆模時,，操作人員應(yīng)站在安全處,，以免發(fā)生事故，等該片模板全部拆除后,，再將模板,、配件、支架等運(yùn)出,。

(一)鋼筋工程

1,、鋼筋的選擇與施工

鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體,。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一,。

(1)鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小,，鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類,。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋,，冷拉鋼筋,，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm,、10mm,、12mm、14mm,、16mm,、18mm、20mm,、22mm,、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為h235,、h335,、h400、rrb400級鋼筋,。其中h235,、h335為最常用的兩種鋼筋。

(2)因為混凝土澆筑后,，鋼筋的質(zhì)量難以檢查,，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,，需要在施工過程中嚴(yán)格檢查，并建立起必要的檢查與驗收制度,。為了確?；炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致,。

(4)一般的鋼筋工程的施工過程結(jié)構(gòu)施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入,、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高,，鋼筋的型號,，數(shù)量，位置要求很高,，一般應(yīng)和圖紙一致,。

工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié),。

2,、鋼筋的綁扎

(1)綁扎連接：綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時其位置和搭接長度必須滿足《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》(gb50010-2010)中的規(guī)定,，軸心受拉及小偏心受拉構(gòu)件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭,。鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號火燒絲或鍍鋅絲，按規(guī)范規(guī)定的最小搭接鋼筋長度,，綁扎在一起而成的鋼筋接頭,。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎,，但當(dāng)鋼筋的直徑過大時則不能采用綁扎連接,，因為這樣會產(chǎn)生偏心作用的不良效果。

(2)焊接連接：混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范規(guī)定,，鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭,。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關(guān),。焊接又分為閃光對焊,、電弧焊、電渣壓力焊,。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁,。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊，而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊,。

(3)機(jī)械連接：鋼筋機(jī)械連接是通過機(jī)械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接,，機(jī)械連接質(zhì)量上會優(yōu)于焊接,，但是在造價上處于劣勢,，成本較高。

(二)混凝土工程

混凝土質(zhì)量的好壞,，既對結(jié)構(gòu)物的安全,，也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視,。

1,、作業(yè)準(zhǔn)備

澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,，并檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好,。如果使用木模板時應(yīng)澆水使模板濕潤，若果使用鋼模板應(yīng)在模板內(nèi)側(cè)涂刷脫模劑,，柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封口,。

2、混凝土現(xiàn)場攪拌

自拌混凝土用于防止散裝商品混凝土?xí)簳r供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星混凝土的現(xiàn)場拌制,，原材料和配合比應(yīng)與散裝商品混凝土的保持一致,。

(1)根據(jù)配合比確定的每槽各種材料用量及車輛重量，分別固定好水泥,、砂,、石各個磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測定,，及時調(diào)整配合比用水量,，確保加水量準(zhǔn)確。

(2)裝料順序：一般先裝石子,，再裝水泥,，最后裝砂子，如需加摻合料時,，應(yīng)與水泥一并加入,。如需摻外加劑(防凍劑、早強(qiáng)劑等)時,，粉狀應(yīng)根據(jù)每槽加入量預(yù)先裝入小包裝袋內(nèi),，用時與粗細(xì)骨料同時加入;液狀應(yīng)按每槽用量與水同時加入攪拌機(jī)攪拌。

(3)混凝土開始攪拌時,，由施工單位主管技術(shù)部門,、工長組織有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員對出槽混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)行鑒定,，檢查是否符合配合比通知單要求,，經(jīng)調(diào)整后再進(jìn)行攪拌。

3,、混凝土養(yǎng)護(hù)

(1)一般規(guī)定

1)除非采用加速養(yǎng)護(hù)或另有規(guī)定外,，混凝土的養(yǎng)護(hù)時間應(yīng)視水泥的水化作用及達(dá)成適當(dāng)強(qiáng)度之需求盡可能延長,，且不得少于7天。

2)養(yǎng)護(hù)期間應(yīng)保持模板潮濕,。若于養(yǎng)護(hù)期間拆除模板,，則拆模后應(yīng)符合下列條件繼續(xù)養(yǎng)護(hù)：

a.養(yǎng)護(hù)期間其周圍溫度應(yīng)維持13℃以上。

b.混凝土暴露面周圍應(yīng)盡量避免空氣之流動,。

3)采用液膜養(yǎng)護(hù)時,，所使用材料應(yīng)與預(yù)備施作于混凝土表面之防水材料或其它材料兼容。

(2)水及覆蓋物

除使用液膜養(yǎng)護(hù)劑外,，可使用下列養(yǎng)護(hù)方法：

1)水平之混凝土表面應(yīng)采用滯水法,，使其在規(guī)定之養(yǎng)護(hù)期間內(nèi)保持浸于水中。

2)養(yǎng)護(hù)期間之最初24小時內(nèi),，使用噴霧器于混凝土表面連續(xù)噴霧,，應(yīng)使水呈霧狀，不可形成水流,，亦不得直接以水霧加壓于混凝土面,。混凝土面不得形成水流或沖刷現(xiàn)象,，以免造成剝損,。

3)混凝土表面以覆蓋材料如麻布、席,、布,、pvc布及細(xì)砂等完全覆蓋。覆蓋材料應(yīng)直接鋪蓋于混凝土表面上,，并隨時保持濕潤,。

4)依上述規(guī)定，混凝土表面經(jīng)噴灑水霧達(dá)18小時以上之后,，應(yīng)以完好無破損之覆蓋材料完全蓋住混凝土表面,，并予以固定妥當(dāng)。

5)養(yǎng)護(hù)期間不得損害覆蓋材料,、防水養(yǎng)護(hù)布或混凝土表面,。

4、施工注意事項

(1)避免工程質(zhì)量通?。?/p>

1)蜂窩,。產(chǎn)生原因：振搗不實、漏振,、漏漿,。預(yù)防措施：按規(guī)定使用和移動振動器。中途停歇后再澆搗時,，新舊接縫范圍要小心振搗,。模板安裝前應(yīng)清理模板表面及模板拼縫處的砂漿,，才能使接縫嚴(yán)密，防止側(cè)板吊腳,。

2)露筋。產(chǎn)生原因：主筋保護(hù)層墊塊不足或墊塊脫落,。預(yù)防措施：在施工縫處繼續(xù)澆筑混凝土前,，混凝土施工縫表面應(yīng)鑿毛，清除水泥薄膜和松動石子,，并用水沖洗干凈,。

3)麻面。產(chǎn)生原因：模板表面不光滑;模板濕潤不夠;漏涂隔離劑,。預(yù)防措施：模板應(yīng)平整光滑,，安裝前要把粘漿清除干凈。并滿涂隔離劑,，澆搗前對模板要澆水潤濕,。

4)孔洞。產(chǎn)生原因：在鋼筋較密的部位,，混凝土被卡住或漏振,。預(yù)防措施：對鋼筋較密的部位(如粱柱接頭)應(yīng)分次下下料，縮小分層振搗的厚度;按照規(guī)程使用振動器,。

5)縫隙及夾渣,。產(chǎn)生原因：施工縫未按規(guī)定進(jìn)行清理和澆漿，特別是柱頭和梯板腳,。預(yù)防措施：澆注前對柱頭,，施工縫，梯板腳等部位重新檢查,，清理雜物,，泥砂，木屑,。

6)混凝土表面不規(guī)則裂縫,。產(chǎn)生原因：一般是淋水保養(yǎng)不及時濕潤不足，水分蒸發(fā)過快或厚大構(gòu)件溫差收縮,，沒有執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,。

7)缺棱掉角。產(chǎn)生的原因：投料不準(zhǔn)確,，攪拌不均勻,，出現(xiàn)局部強(qiáng)度低;或拆模板方法不當(dāng)。預(yù)防措施:指定專人監(jiān)控投料,，投料計準(zhǔn)確;攪拌時間要足夠;拆模板應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不應(yīng)在拆除模板而受損壞時方能拆除,。拆除時對構(gòu)件棱角應(yīng)予以保護(hù),。

8)鋼筋保護(hù)層墊塊脆裂。產(chǎn)生的原因：墊塊強(qiáng)度低于構(gòu)件強(qiáng)度;沉置鋼筋籠時沖力過大,。預(yù)防措施：墊塊不得低于構(gòu)件強(qiáng)度,，并能抵御鋼筋放置時的沖擊力;當(dāng)承托較大的粱鋼筋時，墊塊中應(yīng)加鋼筋或鐵絲增強(qiáng);墊塊制作完畢應(yīng)澆水養(yǎng)護(hù),。

(2)混凝土缺陷的處理

麻面：先用清水對表面沖刷干凈后用1：2或1：2.5水泥砂漿平,。

蜂窩、露筋：先鑿除孔洞周圍疏松軟弱的混凝土,，然后用壓力水或鋼絲刷洗刷干凈,，對小的蜂窩孔洞用1:2或1:2.5水泥砂漿抹平壓實，對大的蜂窩露筋孔洞處理,。

孔洞：鑿去松軟的混凝土,，用壓力水或鋼絲刷洗刷干凈，支模后,，先涂純水泥漿,，再用比厚混凝土高一級的細(xì)石混凝土填搗。如孔洞較深,，可用壓力灌漿法,。

裂縫：視裂縫寬度，深度不同,，一般將表面鑿成v型縫較嚴(yán)重時,，可用埋管壓力灌漿。

所以在施工時我們謹(jǐn)慎的處理這些事件,，根據(jù)不同情況不同處理,。

這些問題都是在施工時要注意的，在施工時采用何種水泥,，用量都是要注意的,，還有混泥土的早期保養(yǎng)。

七,、實習(xí)體會

走得最快的總是時間,，來不及感嘆，大學(xué)生活已近尾聲,，兩年來的努力及付出,，隨著本次實習(xí)報告的完成，將要劃下完美的句號,。

首先本次實習(xí)的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,。通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉,，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,，就是在工地上知道了作為一名施工員應(yīng)該怎樣去和工人交流等,。

其次，通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解,。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,，與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,，識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算,。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。即能達(dá)到施工標(biāo)準(zhǔn)又符合規(guī)范要求,，達(dá)到設(shè)計,、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,，不會考慮太多的問題,，更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。

此次暑假實習(xí)讓我取得了很大的進(jìn)步,，但也讓我知道自己還有許多的不足,。這一次認(rèn)識實習(xí)，我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進(jìn)一步的了解,，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,，受益頗豐。深入工地一線的參觀,，使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實踐相結(jié)合,，系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識，深化了對所學(xué)理論知識的理解,。

我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,，對待工作應(yīng)該有正確的心態(tài)上。在就業(yè)觀念上也有很大轉(zhuǎn)變,，現(xiàn)在我不再像以前那樣等待更好機(jī)會的到來,，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。我們初入社會應(yīng)該學(xué)會在社會上獨立,，敢于參加與社會競爭,，敢于承受社會壓力，使自己在社會上快速成長。

實習(xí)工作增強(qiáng)了自己對專業(yè)的熱情,，知道建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),，將來在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn),。為了以后能夠勝任這項工作,，現(xiàn)在就必須踏踏實實的學(xué)好專業(yè)知識。因此自己要努力學(xué)習(xí),，為將來工作打下堅實的基礎(chǔ),。此次實習(xí)，增強(qiáng)了自己的交際能力,。實習(xí)還提高了自己的理論水平,，增強(qiáng)了自己的實際操作能力。

在建筑這個涉及多個行業(yè)的行業(yè),，你將面對一個復(fù)雜的交際圈,，同時也可以接觸很多不同的對象，增強(qiáng)自己的交際能力,，讓自己在以后的生活中更加自信,，堅強(qiáng)!