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法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告通用一
今年暑期遵照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,,我們被統(tǒng)一安排至__市__區(qū)人民法院實(shí)習(xí),。本人很榮幸地被分配到__區(qū)人民法院民二庭實(shí)習(xí)一個(gè)月。
__區(qū)人民法院坐落于__街地段,從外觀上看,,大樓的建筑風(fēng)格宏偉氣派,、樸實(shí)嚴(yán)肅,頓時(shí)令人敬畏,。走進(jìn)里間,,辦公設(shè)施現(xiàn)代化程度高,衛(wèi)生打掃得很干凈,,給人一種寧?kù)o肅穆的感覺(jué),。辦公室里面也布置得體,桌椅書柜,、書籍資料擺放整齊,,凌而不亂。逛完一圈后才發(fā)現(xiàn),,整個(gè)法院其實(shí)是由兩部分組成,,前面是立案大廳和當(dāng)事人通道,后面則是審判庭和法官的辦公室,,而正是這么一個(gè)小小的地方卻處理了周圍方圓百里大大小小成千上萬(wàn)的案子,。我不禁感嘆:麻雀雖小,五臟俱全,。同時(shí)也為法官的工作效率之高而暗自佩服,。
帶著一種敬畏感,我們進(jìn)入了法院的大門,,迎接我們的是民二庭的庭長(zhǎng)和她的書記員,。我們先被帶到一個(gè)會(huì)議室,開了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議,,說(shuō)了一些需要注意的事項(xiàng),,隨后我們就被各自分配到帶我們的法官那里了。就這樣我開始了在這個(gè)新鮮而又刺激的環(huán)境中的法律工作,。雖然需要我做的工作不多而且大多有些重復(fù),,但我依然保持著濃厚的興趣處理每項(xiàng)事情。
開始工作的頭兩天法官就叮囑我要認(rèn)真跟隨書記員學(xué)習(xí),,服從她的安排,,因?yàn)榇蠖鄶?shù)情況下法官都處于忙碌狀態(tài),基本無(wú)暇顧及我們,,只會(huì)再閑談交流中不時(shí)教導(dǎo)我們幾句,。
實(shí)習(xí)中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)知識(shí),。第一件事就是裝訂卷宗,,雖然聽起來(lái)很簡(jiǎn)單,但其中卻包涵了很多法律知識(shí)。
記得第一天,,書記員就拿了一本厚厚的卷宗,,并給我講述了里面各種文件的排列順序。由于挑選的案宗不夠經(jīng)典,,她只能大致講解一下,,并讓我多看卷宗自己總結(jié)。我便翻閱了一件件已經(jīng)整理完畢的卷宗,。雖然每件案子具體上大相徑庭但案子包含的基本訴訟文書大致上卻是一致的,。經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練之后我很快便能熟練地獨(dú)立完成一件卷宗的整理裝訂。
第二件事就是在一些法院日常工作的操作,。在掌握了上述基本技能之后,,我也便了解了一個(gè)案子從立案到結(jié)案的全過(guò)程。因?yàn)槊總€(gè)案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來(lái)辦理的,。有了這些基本知識(shí)后,,我便接觸了一些訴訟文書的寫作一類的事情。如舉證通知書,、應(yīng)訴通知書,、開庭傳票等。然后還負(fù)責(zé)這些文件的編排,、校對(duì),、打印等工作。期間還經(jīng)常打電話聯(lián)系當(dāng)事人或接聽電話以及接待來(lái)訪客人及其他訴訟參與人,。
這使我認(rèn)識(shí)到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識(shí),,還應(yīng)當(dāng)具備社會(huì)交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。而在發(fā)出票和運(yùn)用電腦編排一類事情中又讓我認(rèn)識(shí)到掌握相關(guān)信息知識(shí)和技能的必要,。這些基本素質(zhì)應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng),。
上面談到的只是一些表面上的形式內(nèi)容,真正掌握知識(shí)的應(yīng)該是在參加庭審以及事后與法官們的討論分析中得到的,。在短短一個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)我曾有幸多次在法官的帶領(lǐng)下參與旁聽,。接下來(lái)的第三件事就是旁聽給我的感性認(rèn)識(shí)。
我所見(jiàn)到的庭審與我想象中的庭審差別很大,??赡苁俏覛W美律政小說(shuō)又或是電影看多了,腦海中呈現(xiàn)的是場(chǎng)面宏大,、莊嚴(yán)肅穆的情景,,與現(xiàn)實(shí)格格不入。在法院看到的審判庭是一個(gè)面積狹小,、布置簡(jiǎn)陋的隔間,,給人一種隨意的感覺(jué)。法官也與當(dāng)事人打成一片,完全沒(méi)有律師當(dāng)堂對(duì)抗,、精彩紛呈的場(chǎng)面,。庭審時(shí)間也很短,一般不會(huì)超過(guò)兩小時(shí),。后來(lái)從法官處得知民二庭主要是處理一些簡(jiǎn)易程序的民事案件,,所以只需要在小法庭中即可,雖然簡(jiǎn)單但量大,,因?yàn)檫@是日常生活中發(fā)生得最多的案件,。
幾樁案子下來(lái),我感觸頗多,。首先,,當(dāng)事人大多法律意識(shí)淡薄。很多人連律師都不用請(qǐng),,直接在親朋好友的陪同下以期借助人多勢(shì)眾壓倒對(duì)方,,這使得嚴(yán)肅的法庭往往成為原被告雙方吵架的地方,審判也多次被打斷甚至重新審理,,反映出我國(guó)的法制宣傳教育還存在很大問(wèn)題,。其次,法官壓力大,。無(wú)論在辦公室還是在審判庭這種正式場(chǎng)合法官們無(wú)疑不面臨當(dāng)事人的責(zé)難,。這實(shí)在是一種無(wú)奈也是一種悲哀,而上級(jí)的指示和干擾無(wú)疑又加劇了這種悲哀,。
最后,,審理工作是可以靈活處理的。這與我想象中教條式處理方式是又很大不同的,。例如,,在一起離婚案件的審理過(guò)程中,雖然雙方對(duì)離婚沒(méi)有異議,,但由于被告拒不到庭,,法庭就不能進(jìn)行缺席判決,因?yàn)檫@涉及到人身關(guān)系,,后來(lái)法官幾經(jīng)周折才撥通了被告的電話,,在電話中詢問(wèn)了被告的意見(jiàn)之后才最終作出準(zhǔn)予離婚的判決。這使我不得不佩服法官們的經(jīng)驗(yàn)豐富,,表面上看起來(lái)法官與平常人沒(méi)什么兩樣,,可一到工作中就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的厚積薄發(fā)和機(jī)智靈活。
然而我的另一發(fā)現(xiàn)就是合議庭基本上是合而不議,,每次記錄都是書記員按固定模式從前面的審判記錄中抄錄一段話就完了,,不知道這是不是另一種靈活處理呢?
通過(guò)連日來(lái)的學(xué)習(xí)讓我有了一個(gè)深切的體會(huì):
理論知識(shí)掌握得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。很多理論上的問(wèn)題都不是我目前就能夠理解的,往往碰到一個(gè)案子的具體問(wèn)題就得去翻閱法條,,另一方面,實(shí)踐技能也不牢,,很多基本社會(huì)方面的能力仍欠缺錘煉,。具體來(lái)講就是課堂上的教學(xué)側(cè)重理論知識(shí)的掌握,而對(duì)實(shí)踐方面卻很少涉及,。這致使我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中經(jīng)常捉襟見(jiàn)肘,。很多情況下,一些司法操作過(guò)程中的小事對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很陌生,,也經(jīng)常使我們感到束手無(wú)策,。后來(lái)跟法官們溝通中我逐漸明白,這次實(shí)習(xí)僅僅只是一個(gè)開始,。任何法律工作者都必須在這些過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去積累,。臨行前,法官還大發(fā)感嘆說(shuō)我們實(shí)習(xí)時(shí)間偏短,,要我們以后多找機(jī)會(huì)鍛煉,。因?yàn)榉蓪?shí)踐是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,只有不斷將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,,然后從實(shí)踐中得出新結(jié)論并重新指導(dǎo)實(shí)踐才能算得上是一個(gè)合格的法律工作者,。
或許這次實(shí)習(xí)的收獲是我本人觀念的轉(zhuǎn)變。以前曾經(jīng)認(rèn)為法學(xué)這門學(xué)科暗淡無(wú)光,,現(xiàn)在卻有了一種從未有過(guò)的豁然開朗的感覺(jué),。我愈來(lái)愈發(fā)現(xiàn)自己對(duì)法學(xué)有了興趣和信心。從法官們的身上,,我感覺(jué)到了他們對(duì)法律工作的熱愛(ài),,而他們的行動(dòng)也證明了這一點(diǎn)。正是這種強(qiáng)大的信仰力量使他們能夠年復(fù)一年,、日復(fù)一日的在如此壓力和強(qiáng)度之下始終保持勤奮踏實(shí)的狀態(tài)為社會(huì)為人民帶來(lái)公平與正義,。我想,要達(dá)到這種境界我的路還很長(zhǎng),。當(dāng)下所能夠做的就只有用大量的理論知識(shí)武裝自己,,培養(yǎng)法律思維和其他基本社會(huì)人文素養(yǎng)。
最后,,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供過(guò)幫助和指導(dǎo)的__區(qū)人民法院的工作人員以及我的指導(dǎo)老師致謝,,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。實(shí)習(xí)雖然很短,,但我從中感悟了很多,,我相信它將有益于我的整個(gè)人生生涯,。
法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告通用二
實(shí)習(xí)是大學(xué)生走向社會(huì)的作用非凡的一道檻,其中充滿著磨礪與再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。若要成功的跨過(guò)去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的措施,。當(dāng)然對(duì)于學(xué)法律的我來(lái)說(shuō),更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎,,不斷地從中獲得進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn),,為更好的規(guī)劃以后的人生打好基礎(chǔ)。這道檻對(duì)于大學(xué)生初步涉世也是非常重要的,。實(shí)習(xí)給我留下的第一印象——認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)案件,。
一、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介
在大四的最后一個(gè)學(xué)期,,我迎來(lái)了畢業(yè)實(shí)習(xí),。本次實(shí)習(xí)安排在開學(xué)后的六周,其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,,通過(guò)對(duì)司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對(duì)所學(xué)法律知識(shí)的理解和掌握,。
我此次在__縣人民法院實(shí)習(xí)。__縣人民法院是基層法院,,共有四個(gè)民事審判庭,、兩個(gè)刑事審判庭、一個(gè)行政審判庭以及六個(gè)派出法庭(分別是__派出法庭,、__派出法庭,、__派出法庭、__派出法庭,、__派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭),,還有立案庭、高審?fù)?、審監(jiān)庭,、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭,,民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件,,后我又到執(zhí)行局呆了一段時(shí)間。我在這里的工作主要是整理卷宗,、旁聽庭審,、練習(xí)撰寫判決書,還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查,。
二,、實(shí)習(xí)過(guò)程概述
去實(shí)習(xí)時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西,關(guān)鍵不在于老師和法官,,而在于自己,,只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察,、探求,才能學(xué)有所獲,。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性,,特別要求我們認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)的第一天,,確定實(shí)習(xí)崗位后我到民一審判庭去報(bào)到,。民一庭內(nèi)正在開庭,我便坐在旁聽席上旁聽,。這是一起比較簡(jiǎn)單的合同糾紛案件,,庭審程序進(jìn)行得很快,,在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后,,法庭聽取了當(dāng)事人的最后陳述,法官宣布合議庭和議后擇日宣判,,庭審結(jié)束,。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。
從第二天開始,,我每天8點(diǎn)15左右趕到法院,,先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開庭,,不開庭又沒(méi)什么具體工作時(shí)我就到其他庭里旁聽,。中午11點(diǎn)40分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開庭,,只有一次因上午沒(méi)有審理完畢,,下午繼續(xù)開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序,、裝訂,、登記)。庭長(zhǎng)還給我安排了練習(xí)撰寫判決書的工作,,把經(jīng)過(guò)開庭審理的案卷讓我每三天寫一個(gè)判決書,,寫完后再交庭長(zhǎng)修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票,、執(zhí)行令外,,也同樣是整理卷宗。
三,、實(shí)習(xí)主要情況及體會(huì)
在實(shí)習(xí)期間,,我主要做了以下工作:
1.整理卷宗。在實(shí)習(xí)期間幫助法官和書記員整理卷宗多份,。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例,,涉及到事實(shí)的認(rèn)定,、證據(jù)的采信、責(zé)任的劃分等,。在此過(guò)程中,,通過(guò)對(duì)卷宗的翻閱和向書記員咨詢,我對(duì)合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細(xì)了解,。
2.旁聽案件,。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí),人們法律權(quán)利意識(shí)不斷增強(qiáng),,再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少,,導(dǎo)致民一庭的案件相對(duì)較多,且呈逐年遞增趨勢(shì),。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事,,有充足的案件旁聽。以前在學(xué)校我參加過(guò)刑事案件的模擬法庭,,刑事案件很注重程序,,法庭審理嚴(yán)肅。但在這里,,旁聽民事審判后感覺(jué)庭審比較隨便,,氣氛比較緩和,有些程序性問(wèn)題也省略了,。通過(guò)旁聽案件,,我對(duì)民事審判的特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解,認(rèn)識(shí)到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾,,促進(jìn)社會(huì)和諧,。與刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán),,這一點(diǎn)對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高,,這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面知識(shí)要淵博,更要求法官有很高的人格魅力,。
3.書寫法律文書,。在實(shí)習(xí)的6周中,幫助庭長(zhǎng)草擬了7份民事判決書,,在撰寫的過(guò)程中出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤,。判決書的基本格式是首部、事實(shí),、理由,、判決結(jié)果、尾部。首部寫當(dāng)事人的基本情況,,然后是原告訴稱,,寫原告的訴訟請(qǐng)求、事實(shí)和理由,,再寫“被告辨稱”,,其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實(shí)。然后是“經(jīng)審理查明”部分,,寫法院對(duì)證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實(shí),。此后是本院認(rèn)為,寫明判決的理由和所依據(jù)的法律,,最后寫判決結(jié)果,。我寫完第一個(gè)判決后交給庭長(zhǎng),他對(duì)我寫的判決書做了很多修改,。他說(shuō):“你前邊寫的還可以,,但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問(wèn)題較多,措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn),,用語(yǔ)欠規(guī)范,,陳述過(guò)于簡(jiǎn)單,,邏輯有失嚴(yán)密,,說(shuō)服力不足。”的確,,我在寫“經(jīng)審理查明”部分時(shí),,寫得過(guò)于概括,庭長(zhǎng)說(shuō)這部分要把案件所有的相關(guān)事實(shí)都加以分析,,寫出對(duì)證據(jù)采納和不采納的理由,,因?yàn)榕袥Q要讓原告、被告雙方看,,他們可能都不懂法律,,作為一個(gè)法律文書撰寫者,你要讓訴訟雙方看了以后,,通過(guò)對(duì)判決書中認(rèn)定事實(shí)的邏輯分析得出與判決書相同的判決,,這樣才能讓判決具有說(shuō)服力,才會(huì)是一個(gè)成功的判決,。而我的判決只是對(duì)原告,、被告存在爭(zhēng)議的部分事實(shí)作了分析,并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”部分想當(dāng)然的得出我做的判決,。法律文書寫作這門課我在大二時(shí)學(xué)過(guò),,可惜當(dāng)時(shí)認(rèn)為只是考查課,沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在很后悔在學(xué)校是沒(méi)能好好學(xué)習(xí)這門課,,以至現(xiàn)在不能完成實(shí)習(xí)中法官交給給我的工作,。回學(xué)校后我會(huì)努力補(bǔ)充文書寫作方面的知識(shí),,希望下次遇到類似情況時(shí)可以出色完成,。
4.跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。一般到了強(qiáng)制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的,,有一部分是被執(zhí)行人的確沒(méi)錢無(wú)力給付賠償款,,即無(wú)財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行,這些被執(zhí)行人大多都提前把財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿,,因?yàn)樗麄兺〞苑?。曾?jīng)有一個(gè)案件,申請(qǐng)人知道被執(zhí)行人把錢存進(jìn)了銀行,,但執(zhí)行人員去查詢后根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)被申請(qǐng)人的賬戶,,這肯定是把錢存進(jìn)了他人的賬戶。對(duì)于這類案件如果部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行,,會(huì)大大提高執(zhí)行的效率,。
實(shí)習(xí)期間,我利用這次難得的機(jī)會(huì)努力工作,,嚴(yán)格要求自己,,虛心向法官求教,努力學(xué)習(xí)法律,、法規(guī)等知識(shí),,利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,,從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識(shí),,為以后真正從事法律實(shí)踐工作打下了基礎(chǔ)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,,絕知此事要躬行”,。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和專業(yè)知識(shí)的匱乏,,剛開始,,對(duì)一些工作無(wú)從下手,茫然不知所措,,這讓我感到非常難過(guò),。在學(xué)校時(shí)總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,,才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少,,需要學(xué)的很多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的真正含義。以上也許是我一個(gè)人的感覺(jué),,不過(guò)有一點(diǎn)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所認(rèn)識(shí):我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的要求是有一定距離的,。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它需要理論的指導(dǎo),,但其發(fā)展和意義要在實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn),,并且它的主要目的是為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。所以,,我們的法學(xué)教育應(yīng)該與實(shí)踐更緊密的結(jié)合起來(lái),,在采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時(shí),對(duì)實(shí)踐加以重視,,更多的增加實(shí)踐所占比例,。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識(shí)的提高非常重要,。我國(guó)為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng),,取得了很大的成就,人們的法制觀念和法律意識(shí)都有了很大的提高,。在我參加旁聽的好幾起案件中,,當(dāng)事人都沒(méi)有請(qǐng)代理律師,而是自行抗辯和辯護(hù),,而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都很到位,。
雖然我國(guó)的普法工作取得了以上很大成就,但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足,。比如有些時(shí)候,,人們對(duì)法律條文是知道的,,但卻未能正確的理解它,,以至于觸犯了法律而不自知;有些當(dāng)事人由于平時(shí)不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益,最后導(dǎo)致矛盾加深,,對(duì)簿公堂,,以至于本來(lái)可以避免通過(guò)司法途徑解決的案件占用司法資源。社會(huì)上還存在一些當(dāng)事人對(duì)法律不信任的情況,,他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義,。所以我國(guó)應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹、普及的力度,,逐步建立人們對(duì)法律的信仰,,只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進(jìn)步。
這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我深刻的認(rèn)識(shí)到,,除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外,,在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人,只有先處理好人際關(guān)系,,才能在工作中作出更大的成績(jī),。對(duì)于我們這樣即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)的東西很多,,周圍的每個(gè)人都可能是我們的老師,,只要我們注意觀察和學(xué)習(xí),工作與生活中周圍的同事和朋友會(huì)教給我們很多知識(shí)和道理,。
四,、實(shí)習(xí)自我鑒定
在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,,不遲到,、不早退,認(rèn)真完成法官和書記員交給的工作,,得到了民一庭全體人員的好評(píng),,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,找到了以后努力的方向,。
通過(guò)一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),,我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的欠缺使自己在工作中捉襟見(jiàn)肘,力不從心,。在幾位法官的幫助下,,實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,,在實(shí)踐中自己的知識(shí)得到了鞏固和發(fā)展,,解決實(shí)際問(wèn)題的能力也得到了鍛煉。同時(shí),,實(shí)習(xí)開闊了自己的視野,,使我對(duì)法律解決實(shí)際問(wèn)題的程序有所了解,對(duì)專業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握,,法律文書的寫作能力也有了顯著的提高,。
此外,我還認(rèn)識(shí)了幾位法官和律師朋友,,通過(guò)與他們的交流和相處交流,,使我學(xué)到很多為人處世的方法,這些都是在書上學(xué)不到的,。最后,,我想借此機(jī)會(huì),再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的邢臺(tái)縣人民法院的工作人員和我的老師,、及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!
法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告通用三
一,、基本情況
此次畢業(yè)實(shí)習(xí),,雖然說(shuō)是學(xué)校里分配的一個(gè)任務(wù),但是,,它不僅僅是一項(xiàng)任務(wù),,因?yàn)椋氤蔀橐幻麍?zhí)業(yè)律師,,就必須有足夠的實(shí)習(xí)時(shí)間,,當(dāng)然了,我們的實(shí)習(xí)也是為了以后的工作積累經(jīng)驗(yàn),,了解工作環(huán)境,,畢竟在籠子里關(guān)久了,也要出來(lái)透透氣,,看看到底天是什么顏色的!實(shí)習(xí)單位敲定前,,我就已經(jīng)制訂了一個(gè)完整的實(shí)習(xí)計(jì)劃,包括如何聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,、確定實(shí)習(xí)時(shí)間,、在一周時(shí)間內(nèi)熟悉實(shí)習(xí)單位的情況和人員,接著就是了解實(shí)習(xí)單位執(zhí)業(yè)律師的業(yè)務(wù)范圍以及律師的日常工作,,熟悉律師事務(wù)所的各項(xiàng)管理制度,,熟悉與律師業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)及律師執(zhí)業(yè)紀(jì)律,整理卷宗,、資料查詢,、法律文書撰寫,不斷充實(shí)專業(yè)知識(shí),。然后就是在有經(jīng)驗(yàn)的律師指導(dǎo)下進(jìn)行一般的業(yè)務(wù),,最后,整理實(shí)習(xí)記錄,,撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,。這些實(shí)習(xí)計(jì)劃都在按部就班的進(jìn)行,我認(rèn)為可以很好的完成好這次實(shí)習(xí)任務(wù),,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
二,、思想收獲
畢業(yè)前的實(shí)習(xí)是必要的,因?yàn)榧磳⒉饺肷鐣?huì),,即將進(jìn)入工作崗位,,在學(xué)校與社會(huì)之間畢竟還有一定的差距,所以,,在這個(gè)過(guò)渡期,,學(xué)校安排一個(gè)畢業(yè)前的實(shí)習(xí)可以讓我們初步了解真實(shí)的社會(huì),,了解一下以后的工作環(huán)境和工作狀態(tài)。事實(shí)上,,沒(méi)到實(shí)習(xí)單位時(shí),,感覺(jué)自己以往學(xué)習(xí)出眾,而且還有點(diǎn)驕傲狂妄,,誰(shuí)料想,,來(lái)到了康橋,我才知道,,自己是多么的無(wú)知,,我才知道,真正地工作與學(xué)校的學(xué)習(xí)差距有多大,。實(shí)際上,,我們的理論學(xué)習(xí)即使學(xué)得再好,學(xué)的扎實(shí)透頂,,那也只是紙上談兵,,與實(shí)際的工作有天壤之別,所以要理論聯(lián)系實(shí)際,,的感觸就是,,實(shí)習(xí)更是學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)過(guò)程學(xué)的東西要比書本上的更多,,更深?yuàn)W,,就像學(xué)英語(yǔ)一樣,你考得再多,,不會(huì)用英語(yǔ)進(jìn)行交流,,你學(xué)它作甚,就像我們講的鑒于學(xué)專業(yè),,只是老師講授怎么能知道監(jiān)獄的管理呢,,可謂隔岸觀果,永遠(yuǎn)有那么一道墻當(dāng)著視線,,實(shí)習(xí)就不一樣了,,有很多東西,即使不講授,,也可以一目了然,,這就是實(shí)習(xí)的巨大意義。還有就是,,我們的專業(yè)雖然學(xué)了很多法律知識(shí),,但是,我們?nèi)绾斡媚?,沒(méi)有實(shí)際的檢驗(yàn),,我們的法律也只能是說(shuō)我們懂法,,只能是能過(guò)遵守法律,沒(méi)有辦法做法律的使用者去維護(hù)社會(huì)公平正義,。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,,我們都沒(méi)學(xué)過(guò)寫各種法律文書,而這都是必要的,,就連司法考試都不考,,考高分有何用,都是些書呆子,。
這次實(shí)習(xí)與我所學(xué)的專業(yè)密切相關(guān),,我對(duì)律師事務(wù)所運(yùn)作的程序和法律實(shí)踐有了一定的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。這次實(shí)習(xí),我主要跟隨所里的_律師進(jìn)行學(xué)習(xí)。記得第一次去的時(shí)候,,他就問(wèn)了我一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,,在民事訴訟中,,被告人接到法院的起訴書后多少天內(nèi)應(yīng)提出答辯?因?yàn)槭菍?shí)習(xí)的第一天,,且距離學(xué)習(xí)民訴課程也有很長(zhǎng)時(shí)間,我的大腦一片空白,。隨即他告訴我這些時(shí)間是在實(shí)務(wù)中最基本的常識(shí),,一定要牢記。我慚愧無(wú)比,,趕緊拿起身旁的常用法規(guī)看了起來(lái),。以前,這些時(shí)間只是書上一個(gè)個(gè)抽象的數(shù)字,,而經(jīng)過(guò)_律師這么一點(diǎn)撥,,我發(fā)現(xiàn)在實(shí)務(wù)中書本上最基本的概念還真是有用,如果不把它們記牢,,將影響當(dāng)事人的切身利益,。打牢法律的基礎(chǔ)知識(shí)真的是非常重要。
實(shí)習(xí)期間,,我跟隨所里的律師了解了律師參與案件處理的全過(guò)程,,從接觸當(dāng)事人到接受當(dāng)事人的委托的代理當(dāng)事人的委托事項(xiàng),自己也參與了一些案件處理,。在此期間,,我接觸到的最多的是刑法、民法,、刑事訴訟法,、民事訴訟法。這些部門法在學(xué)習(xí)期間就覺(jué)得紛繁復(fù)雜,,在實(shí)踐的應(yīng)用中更是花樣百出,。在此期間,我還進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律知識(shí),,對(duì)代理案件的相關(guān)事項(xiàng)有了更深的理解,,同時(shí)注意在此期間將自己所學(xué)理論與學(xué)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
在這一個(gè)月中,,我學(xué)會(huì)了律師在受理案件后的實(shí)際操作程序并且協(xié)助他們填寫卷宗,、對(duì)卷宗進(jìn)行編碼以及整理卷宗(我還學(xué)會(huì)了怎樣制作律師卷宗存放的檔案袋);寫一些力所能及的法律文書,如起訴狀,、答辯狀等,。在_律師的業(yè)務(wù)咨詢臺(tái)前,經(jīng)常有當(dāng)事人咨詢法律問(wèn)題,,在與當(dāng)事人交流完后,,如果當(dāng)事人要起訴,并由_律師代理,,首先他就要制作好起訴狀,,這就涉及如何寫起訴狀的問(wèn)題,對(duì)律師來(lái)說(shuō)寫起訴書是很簡(jiǎn)單的事,,但對(duì)我來(lái)說(shuō)還須磨練,。雖然在學(xué)校里剛學(xué)過(guò)__老師的“律師實(shí)務(wù)與制度”這門課,接觸到了一些文書的實(shí)務(wù),,但是畢竟不多,,且實(shí)際中真正的案子還是第一次接觸。印象比較深的有一次夫妻離婚案,,對(duì)于孩子撫養(yǎng)權(quán)的爭(zhēng)議是焦點(diǎn),。我是被告方也就是父親這方的代理,怎樣寫才能突出父親這方的特點(diǎn)并且有力的回應(yīng)起訴讓我糾結(jié)了很久,。寫律師文書的經(jīng)歷使我真正的體會(huì)到了理論和實(shí)踐的結(jié)合,,在制作一份起訴書之前你必須要了解當(dāng)事人的請(qǐng)求,以及他們的請(qǐng)求的法律依據(jù),,也就說(shuō)要清楚案由,,然后要將當(dāng)事人的請(qǐng)求案由描述清楚。這種把問(wèn)題落實(shí)到紙面上的功夫是沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的,。
在這次實(shí)習(xí)中我還學(xué)習(xí)到了作為一名法律人應(yīng)該具備耐心與細(xì)致的素質(zhì),。來(lái)咨詢的人中,有些上了年紀(jì)的老年人,,也有些民工朋友,,由于他們識(shí)字不多,很多概念和背景都要進(jìn)行進(jìn)一步地介紹和講解,,一遍遍地重復(fù)中,,我學(xué)會(huì)了由原先地焦躁逐漸平靜下來(lái),,這是調(diào)節(jié)心理狀態(tài)的作用。在“無(wú)謂”的重復(fù)中,,我也在積極地思索如何能以更加新穎和高效的方法說(shuō)明我們調(diào)查的目的和問(wèn)題,。我想,在未來(lái)的法律實(shí)務(wù)中,,少不了通過(guò)這種耐心地詢問(wèn)而了解案情和為當(dāng)事人講解法條的情況,,所以這種磨練是很值得的。
這次實(shí)習(xí)還有個(gè)很大的收獲是我對(duì)法律專業(yè)及法律學(xué)習(xí)觀念的轉(zhuǎn)變,。以前曾經(jīng)認(rèn)為法學(xué)這門學(xué)科暗淡無(wú)光,,現(xiàn)在卻有了一種從未有過(guò)的豁然開朗的感覺(jué)。我愈來(lái)愈發(fā)現(xiàn)自己對(duì)法學(xué)有了興趣和信心,。從康橋律所律師們的身上,,我感覺(jué)到了他們對(duì)法律工作的熱愛(ài),而他們的行動(dòng)也證明了這一點(diǎn),。將對(duì)正義的追求和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)結(jié)合在一起,,這本身就是一件無(wú)上光榮的事情。我想,,我今后的路還很長(zhǎng),,當(dāng)下所能夠做的就只有用大量的理論知識(shí)武裝自己,培養(yǎng)法律思維和其他基本社會(huì)人文素養(yǎng),。
在實(shí)習(xí)時(shí),,_律師有時(shí)會(huì)交代一些雜碎事情讓我去辦,但由于交代的時(shí)候總是言簡(jiǎn)意賅,,因此我總是要多次詢問(wèn),。次數(shù)多了難免讓人覺(jué)得煩躁,再加上他不僅辦案子,,還有其他事情要處理,,因此平時(shí)非常繁忙,所以很怕打擾他,。歸根到底是因?yàn)樽约核莆盏闹R(shí)太少了,。在這次實(shí)習(xí),我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的匱乏,,本來(lái)在學(xué)校里學(xué)的東西已經(jīng)夠多的了,,但一接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己是多么的無(wú)知,,這時(shí)我才真正領(lǐng)會(huì)到學(xué)海無(wú)涯的含義,。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,但是法學(xué)需要理論的指導(dǎo),在以后的生活里,,我要加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)!
三,、業(yè)務(wù)收獲
這次實(shí)習(xí)中,我做了以下這些工作:
學(xué)會(huì)了律師在受理案件后的實(shí)際操作程序并且協(xié)助他們填寫卷宗,、對(duì)卷宗進(jìn)行編碼以及整理卷宗并草寫一些力所能及的法律文書,,然后請(qǐng)律師審查并給予指導(dǎo),。我邊整理邊看,,在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定,,證據(jù)的采信,,責(zé)任的認(rèn)定等等,在整理卷宗過(guò)程中,,對(duì)各種該歸檔的文書的分類有了詳細(xì)的了解,,也對(duì)民事案件從立案到審結(jié)的程序及流程有了一定程度上的熟悉。雖然寫的都是一些比較簡(jiǎn)單的文書,,還是照著模板寫的,,但還是出了不少錯(cuò)誤,所以一遍遍的檢查核對(duì)就在所難免了,。由此我也體會(huì)到了律師也是普通人,,他們也要做大量的瑣碎的工作。他們的生活以及法律工作并不如我們以前想象的那么簡(jiǎn)單,,里面的辛酸和汗水也是常人所無(wú)法想象的,。
旁聽案件。對(duì)案件的審理并不像我想象的那樣充滿了激情的辯論,,并不精彩也不動(dòng)人心魄,。以前在學(xué)校活動(dòng)中我參加的模擬審判是刑事方面的案件,,比較注重程序,,法庭審理比較嚴(yán)肅,但在實(shí)際中的民事審判后很多程序性的問(wèn)題都省略了,,覺(jué)得庭審嚴(yán)格但有靈活的一面,。
還跟著律師到法律援助中心、工商局,、派出所等部門調(diào)查取證,。在調(diào)查取證過(guò)程中我深深體會(huì)到辯護(hù)律師通過(guò)閱卷所獲得的案件材料非常有限,法律對(duì)律師向被害人,、證人取證有很多限制,。
其他,諸如蓋章,整理案件的資料,,復(fù)印材料,,送文件等。在近一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,,我配和書記員們,,幫忙做一些力所能及的事情。
空閑時(shí)間經(jīng)常向律師拿一些案例學(xué)習(xí),,看看他們最后是怎么處理雙方爭(zhēng)議的焦點(diǎn),。我最有體會(huì)的是參加了案件的開庭審理,細(xì)致的了解了庭審的各環(huán)節(jié),,認(rèn)真觀摩了律師舉證,、辯論等全過(guò)程。
實(shí)習(xí)階段一般時(shí)間都較短,,不可能面面俱到,,還受到此階段收案情況的影響。對(duì)此,,我從整理卷宗,,打號(hào),蓋章,,整理案件的資料,,復(fù)印材料,送文件等一般雜務(wù)開始,,然后通過(guò)參加庭審旁聽,,填寫與修改法律文書,熟識(shí)程序的全過(guò)程,。課堂上的理論與實(shí)際的工作常有脫節(jié)的地方,,這常是我的疑問(wèn)。這讓我深深認(rèn)識(shí)到法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,,法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的,。對(duì)此,我們抓住每一次機(jī)會(huì)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),,促進(jìn)知識(shí)向踐行的轉(zhuǎn)化,。
四、問(wèn)題和建議
此次實(shí)踐學(xué)習(xí)我了解了律所工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和律師們的辛勤努力,,學(xué)習(xí)了他們努力拼搏的精神,,懂得了一些基本的律師業(yè)務(wù),康橋律師對(duì)實(shí)習(xí)生待遇優(yōu)厚,,指導(dǎo)及時(shí),,我們十分感謝!
畢業(yè)實(shí)習(xí)很重要,我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該統(tǒng)籌規(guī)劃,多聯(lián)系一些實(shí)習(xí)單位,,讓我們所學(xué)的知識(shí)有用武之地,,再接著就是,我們的實(shí)習(xí)時(shí)間要延長(zhǎng)一些,,不要只為了提交實(shí)習(xí)報(bào)告而實(shí)習(xí),,這樣就失去了實(shí)習(xí)的意義。
同時(shí),,實(shí)習(xí)前,,學(xué)校應(yīng)組織實(shí)習(xí)生大會(huì),宣布一些實(shí)習(xí)期間要注意的問(wèn)題,,比如說(shuō)注意自己人身安全,、定要遵守實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度等等。
這次實(shí)習(xí)很成功,,我發(fā)現(xiàn)自己身上很多不足,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,,我會(huì)努力的學(xué)習(xí),,克服知識(shí)盲點(diǎn),把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),,提高自己!
法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告通用四
我叫__,,在學(xué)校學(xué)習(xí)的是法學(xué)專業(yè),我在區(qū)人民法院刑庭進(jìn)行法學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,,與之前的既興奮又有些緊張相比,,現(xiàn)在的我,多了一份淡定與自信,。由于之前一直聽說(shuō)在法院這種很有等級(jí)觀念的單位實(shí)習(xí),,還要端茶倒水,所以一直對(duì)在法院實(shí)習(xí)沒(méi)有什么好感,。而且由于興趣等原因,,并不想在法院工作,去實(shí)習(xí)最初的想法只是想不要給自己的法學(xué)學(xué)習(xí)留下什么遺憾,,去法院感受一下他的威嚴(yán),。但實(shí)際證明,如果我真的放棄了這次機(jī)會(huì),,一定會(huì)有遺憾,。
我最初到法院的時(shí)候,我和法官,、書記員都有一個(gè)熟悉的過(guò)程,,有時(shí)候相視而笑卻不知說(shuō)什么好,弄的大家都有些尷尬,但很快,,工作使我們有了共同的話題,。雖然許多書記員和我們同齡,有許多專業(yè)知識(shí)不如我們,,但三人行必有我?guī)?,他們的工作?jīng)驗(yàn)還是讓我了解了許多以前不知道的東西。還有法官,,他們對(duì)自己的工作很認(rèn)真,,對(duì)我們提出的問(wèn)題更是耐心解答。比如,,一次和法官去價(jià)格鑒定中心,,由于是刑事案件,我覺(jué)得像價(jià)格鑒定這樣的事應(yīng)該由公安局或檢察院來(lái)做,,而法官告訴我法院作價(jià)格鑒定是被告要求重新鑒定,,而這些是我在課本上沒(méi)有學(xué)到的,或者說(shuō),,如果不是遇上實(shí)際的問(wèn)題,,憑空是很難想到的。
我們從填寫各種表格這種最瑣碎的事情做起,,但在完成這些工作的過(guò)程中,,徹底改變了我之前認(rèn)為的“打雜”沒(méi)用的看法,只要你用心,,就會(huì)從中學(xué)到很多,。比如,在整理案卷的過(guò)程中,,會(huì)發(fā)現(xiàn),,一個(gè)案卷就是一個(gè)案件從發(fā)生到審結(jié)、罪犯被送到監(jiān)獄的全過(guò)程,。案件的審判流程表反映了一個(gè)案件的基本信息,,從收案、分案到結(jié)案都被歸入了電子信息檔案,。檢察院會(huì)將案件的起訴書及相關(guān)材料提交到法院,。公安機(jī)關(guān)關(guān)于各種案件的刑事偵查,一個(gè)案子并不是簡(jiǎn)單的幾個(gè)物證或口供,,而是非常詳細(xì)完整的環(huán)環(huán)相扣的證據(jù)鏈,,從被告人供述、被害人陳述,、證人證言,、人體損傷鑒定,、價(jià)格鑒定、勘驗(yàn)筆錄,、工作記錄,、辨認(rèn)筆錄,到電話清單,、各種物證圖片,,確可證明一個(gè)案件的始末。律師的委托書,、辯護(hù)詞,,還有民事材料、調(diào)解書,,雖不是每個(gè)案件都涉及,,卻也是一個(gè)刑事案件的組成部分。立案登記表,、收案筆錄是法院的工作,。開庭公告、庭審筆錄,、宣判公告,、判決書還有送達(dá)判決書回證、執(zhí)行書及回證,、提票,我們目睹的這些,,其實(shí)已經(jīng)是一個(gè)刑事案件從公安局到檢察院再到法院的最后的程序,。這讓我真正把課本上的東西連了起來(lái)。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,,我們幫助核對(duì)起訴書,、判決書的正本和副本,了解了起訴書,、判決書的格式及寫作方式,。填寫了送達(dá)起訴書和判決書的記錄,這些本應(yīng)當(dāng)事人親自填寫,,但在法院約定俗成,。幫法官寫工作記錄,明白了工作記錄的作用,。訂案卷正卷副卷,,編編號(hào),填寫卷宗目錄,,卷宗內(nèi)容,,這項(xiàng)工作人見(jiàn)人煩,,但沒(méi)有他,在法院的實(shí)習(xí)將是不完整的,。和法官討論案情,、法條、定罪量刑,,氣氛很好,,讓我在實(shí)踐中運(yùn)用了學(xué)到的知識(shí)。填寫提押票,、換押票,、律師的出庭通知、結(jié)案報(bào)告,、執(zhí)行書還有上訴報(bào)告,、審委會(huì)報(bào)告什么的,了解了律師,、看守所,、審委會(huì)各個(gè)部門的職能。去檢察院,、價(jià)格鑒定中心,、看守所,開闊了眼界,,知道了許多從不曾涉及的東西,。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們經(jīng)歷最多的,,還是聽了各種格樣的案件,,從一個(gè)案件送來(lái)到結(jié)案的全過(guò)程。在這些案件中,,有賣__的,,有招搖撞騙的,有在女廁所盜竊的,,有打架故意傷害的,,有運(yùn)輸毒品的,有故意殺親人的,,有賣假發(fā)票,、盜版光盤的,有故意碰瓷的,,有妨害公務(wù)的.......
以前認(rèn)為刑事罪犯大逆不道,,對(duì)他們深惡痛絕,所以第一次見(jiàn)到穿黃馬甲的罪犯,,嚇得不敢和他對(duì)視,,而是從后面繞到了旁聽席,。而當(dāng)我聽了許多的案件審理,親眼見(jiàn)到法官和罪犯,、被害人,、當(dāng)事人、家屬談話,,了解了案件的全過(guò)程,,逐漸改變了看法。有的罪犯多次犯罪,,裝瘋賣傻;但也有那種剛高中畢業(yè)甚至只念了小學(xué)就出來(lái)打工,,不懂法律再加上一時(shí)邪念就犯罪的。有許多甚至比我們還小的人多次被執(zhí)行強(qiáng)制措施;還有許多人家境很不好,,父母離異,,沒(méi)人管,許多罪犯沒(méi)有工作,,很多人請(qǐng)不起或根本不懂請(qǐng)辯護(hù)人,,聽不懂法庭上的問(wèn)話,不會(huì)寫自己的名字,。讓我覺(jué)得可憐之人必有可恨之處,,其實(shí)他們就是一些再普通不過(guò)的人,對(duì)罪犯,,感到從最初的害怕還有像孫繼秋老師說(shuō)的好奇到后來(lái)的麻木,。每天看著罪犯和一些家屬出出入入,每天看著來(lái)往法院的人,,會(huì)覺(jué)得本認(rèn)為不會(huì)很多的刑事案件實(shí)際很多,,會(huì)覺(jué)得生活的世界原本復(fù)雜,什么事情都有可能發(fā)生,,而幾百個(gè)法條又如何能解決得了紛繁復(fù)雜的社會(huì)的各種問(wèn)題。
就像我遇到的一個(gè)案例,,有兩個(gè)老人,,沒(méi)有工作,只有低保金,,因道路整改失去了以賣報(bào)紙為業(yè)的生活來(lái)源,,在家門口擺攤,被城管制止,,雙方發(fā)生沖突,,造成城管手指骨折,被指控妨害公務(wù),,取保候?qū)?,后被判緩刑?/p>
其實(shí),,法庭就是一個(gè)社會(huì)的縮影,體會(huì)著社會(huì)中的悲歡離合,??粗刻鞂懙膸啄晟踔潦畮啄甑男淌屡袥Q書,其實(shí)就是決定了一個(gè)人的命運(yùn),。以及他的家庭,,但這都是他們自己做的,偶然也好,、故意也罷,。這些都警示我們,尤其是作為一名學(xué)法學(xué)的學(xué)生,,不要一時(shí)沖動(dòng)誤入歧途,,要好好珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)和生活。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,,讓我思考了一些司法工作上的不足,。比如,在庭審的過(guò)程中,,看到了陪審員的審理經(jīng)過(guò)以及他們和法官和議的過(guò)程,,真正理解陪而不審的現(xiàn)實(shí)。在簡(jiǎn)易程序?qū)徖碇?,看到了法官的?quán)力,,看到了獨(dú)任制的不足。在執(zhí)行的過(guò)程中,,看到了司法實(shí)踐對(duì)是否是本地人,,是否有人管等不同人的區(qū)別對(duì)待。在定罪量刑過(guò)程中,,看到了認(rèn)罪與賠償?shù)闹匾?,不知是否是富人、圓滑的,、厲害的會(huì)少一些麻煩呢?這罪與非罪,、罰的多與少的界限究竟該如何定義呢?
我國(guó)的司法實(shí)踐尚有許多需要改進(jìn)和完善的地方,但那是中國(guó)司法亟待解決的事情,。而法院人員認(rèn)真的工作態(tài)度,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),仍然是我們今后工作和學(xué)習(xí)的榜樣,。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,,感到原本威嚴(yán)的法官,其實(shí)是那么平易近人,,沒(méi)有一點(diǎn)架子,,細(xì)心回答我們提出的問(wèn)題,,認(rèn)真對(duì)我們的工作進(jìn)行指導(dǎo)。每當(dāng)有案子的時(shí)候,,法官會(huì)和我們一起研究案卷,,分析證據(jù),針對(duì)案情查找法條,、案例及相關(guān)資料,,讓我們針對(duì)量刑提出自己的看法,這無(wú)疑幫助我們將學(xué)過(guò)的知識(shí)加以復(fù)習(xí),,并限度的把知識(shí)在實(shí)踐中得到了應(yīng)用,,也切實(shí)感到了作為一名準(zhǔn)法律工作者的神圣與莊嚴(yán)。讓我深深感到法官走下神壇,,成為我們身邊值得崇敬的師長(zhǎng),。
另外,在我們接觸的檢察院人員,、律師的身上,,也有許多我們值得學(xué)習(xí)的地方。沒(méi)有機(jī)會(huì)到檢察院實(shí)習(xí),,也是一大遺憾,,所以建議學(xué)校能夠?qū)κ钇诘膶?shí)習(xí)也做一定的組織,也許時(shí)間不用很多,,但公檢法各個(gè)工作部門的良好氣氛一定對(duì)我們的學(xué)習(xí)有益而無(wú)害,。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,雖然問(wèn)了許多幼稚的問(wèn)題,,有的工作可能做得還不是很到位,,但瑕不掩瑜,實(shí)習(xí)的收獲仍將是我們的專業(yè)學(xué)習(xí)的重要組成部分,。
為期三個(gè)月的法學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束了,。感謝北京市宣武區(qū)人民法院接收我們實(shí)習(xí),讓我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了一段難忘的日子,。感謝刑庭的法官們,、書記員們,是他們耐心的幫助讓我們學(xué)到了許多知識(shí),,讓我們變得成熟、自信的面對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí),。他們認(rèn)真的工作態(tài)度,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),將是我們今后工作和學(xué)習(xí)的榜樣,。
法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告通用五
大學(xué)的最后一個(gè)暑假,,我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí),,時(shí)間是從20__年_月__日至_月__日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到,、早退,,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng),,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,。
實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),,努力工作,,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,,黨和國(guó)家的政策,學(xué)習(xí)法律,、法規(guī)等知識(shí),,利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
一,、實(shí)習(xí)目的及意義
實(shí)習(xí)目的:通過(guò)實(shí)習(xí),,將在大學(xué)期間所學(xué)的理論與法律實(shí)習(xí)相結(jié)合,鞏固知識(shí),,發(fā)現(xiàn)不足,,以求積累經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)和學(xué)以致用;在實(shí)習(xí)中,,培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)能力和人際交往能力,并不斷提高自身法律素養(yǎng),,樹立正確的法律人觀念和法律思維;通過(guò)在派出所參與到具體的辦案的過(guò)程中,,熟悉公安機(jī)關(guān)的各項(xiàng)管理制度及相關(guān)的法律法規(guī),了解其辦案的法定程序和一般步驟,,不斷充實(shí)自身的專業(yè)知識(shí),。
實(shí)習(xí)意義:這是我們即將走出校門,踏上社會(huì)的最后一次實(shí)習(xí)。作為將理論知識(shí)與實(shí)踐相聯(lián)系的橋梁,,實(shí)習(xí)生活帶給了我們很多有益經(jīng)驗(yàn)和書本上沒(méi)有的知識(shí),。法學(xué)本生就是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,學(xué)習(xí)法律知識(shí)不僅僅在于我們能將那些書本上的知識(shí)在多大程度和深度上有一個(gè)全面的掌握,,更重要的是能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,。這才是學(xué)習(xí)法律的我們所承載的使命。作為一名法律人,,我珍惜每一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),,把它們當(dāng)作檢驗(yàn)自身理論知識(shí)是否扎實(shí)的試金石;我在實(shí)習(xí)中也很注意個(gè)人法律素養(yǎng)的提高,學(xué)習(xí)如何為人處事,,怎樣提高個(gè)人的能力,。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我實(shí)習(xí)的單位是我們鎮(zhèn)上的派出所,,來(lái)的第二天早上所長(zhǎng)召集我們開了一個(gè)會(huì)議,,主要是重新分派一下各自的任務(wù)。我們實(shí)習(xí)生由于剛來(lái)很多東西都不清楚,,所長(zhǎng)讓我們?cè)诘谝恍瞧谥饕怯^摩和學(xué)習(xí)所里的辦事規(guī)程和熟悉所里的管理規(guī)定,,并適應(yīng)這里的生活和工作。
在這第一個(gè)星期里,,我跟著已經(jīng)來(lái)所里很久的實(shí)習(xí)生__學(xué)會(huì)了如何給前來(lái)辦理身份證的群眾照相,,辦身份證算是所里的一項(xiàng)主要工作了,相片的質(zhì)量會(huì)決定群眾們是否會(huì)拿到證件,,我必須做好這項(xiàng)工作讓他們滿意,。身份證圖像的采集用的是公安系統(tǒng)的專用軟件,照完相片之后要經(jīng)過(guò)它的一系列處理,,檢測(cè)合格后才能上傳到戶籍室辦理身份證,。新手要掌握它的功能得花一些時(shí)間來(lái)練習(xí),幾經(jīng)摸索我總算是熟悉了,。終于我可以給前來(lái)的群眾照相了,,照出來(lái)的相片在經(jīng)過(guò)處理后,傳到戶籍室那邊,,大部分都是很不錯(cuò)的,,但也有少部分還存在小問(wèn)題。經(jīng)過(guò)多次調(diào)整后,,我對(duì)該軟件的使用已基本掌握,,能夠勝任照相一職。這是我來(lái)所里最先學(xué)會(huì)的一項(xiàng)工作,,但它和我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)聯(lián)系不太緊密,。
接下來(lái),,我實(shí)習(xí)的任務(wù)就是如何詢問(wèn)當(dāng)事人、證人以及如何制作詢問(wèn)筆錄,。所里最讓人激動(dòng)的時(shí)刻就是出警了,太具挑戰(zhàn)性了,,無(wú)論刮風(fēng)下雨還是半夜三更只要接到群眾報(bào)警,,劉警官都會(huì)帶著我一起去處理。對(duì)于當(dāng)事人有的需要帶回來(lái)做筆錄,,不管多么晚都要做個(gè)筆錄,。每一次_警官在做筆錄的時(shí)候,我都在旁邊學(xué)習(xí),,聽他們?nèi)绾翁釂?wèn),,都問(wèn)些什么問(wèn)題,對(duì)不同的案件又該如何設(shè)計(jì)詢問(wèn)的問(wèn)題,,被詢問(wèn)者回答的紀(jì)錄過(guò)程,,以及該如何組織語(yǔ)言進(jìn)行紀(jì)錄,如何把握詢問(wèn)的重點(diǎn)和非重點(diǎn),,碰到一些棘手的問(wèn)題該如何解決等等,。這些都是對(duì)初生牛犢的考驗(yàn),我相信通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,我定能掌握這其中的學(xué)問(wèn),。經(jīng)過(guò)聆聽多次詢問(wèn),我已能夠?qū)Σ煌陌讣奶釂?wèn)方式了然于心,,熟悉詢問(wèn)的程序,,對(duì)于重點(diǎn)問(wèn)題的把握以及如何按手印。如對(duì)一般案件的詢問(wèn),,首先要向當(dāng)事人宣讀或出示“行政權(quán)力義務(wù)告知書”,,然后才開始,在詢問(wèn)過(guò)程中要問(wèn)清其時(shí)間,、地點(diǎn),、起因、經(jīng)過(guò)等必要事項(xiàng),。如對(duì)打架斗毆性質(zhì)的要重點(diǎn)問(wèn)其誰(shuí)先動(dòng)手,,用什么打?qū)Ψ剑蛄四膫€(gè)部位,,都有誰(shuí)受傷,。在核對(duì)完筆錄后,打出紙質(zhì)文檔給當(dāng)事人查閱,,在與當(dāng)事人口述不一至的地方應(yīng)立即修改,,并在核對(duì)無(wú)誤后在規(guī)定的地方按上手印。在有經(jīng)驗(yàn)的干警的指導(dǎo)下,我也對(duì)當(dāng)事人作過(guò)幾次詢問(wèn)筆錄,,他給我的評(píng)價(jià)是總體上符合規(guī)范要求,,但有的用語(yǔ)有些不妥。我在隨后的詢問(wèn)過(guò)程中,,不斷地在改進(jìn),。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)
通過(guò)這次實(shí)習(xí),,讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了公安,,認(rèn)識(shí)了社會(huì),也認(rèn)識(shí)到公安在社會(huì)中的重要作用,。通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)中自己表現(xiàn)的反思,,我發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足之處,并深刻認(rèn)識(shí)到:
1,、理論是基礎(chǔ),,實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是關(guān)鍵
在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深感到自己所學(xué)知識(shí)的匱乏,、眼高手低,。通過(guò)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自己很多不足。我有時(shí)發(fā)現(xiàn)知識(shí)倒是掌握了,,但如何運(yùn)用卻不知從何著手,,甚至束手無(wú)策,這就是實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)重要性的體現(xiàn),,經(jīng)驗(yàn)往往能提高效率,。
2、提高自身素質(zhì),,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要
警察是社會(huì)秩序的維護(hù)者,,他擔(dān)負(fù)著保障人民安居樂(lè)業(yè)和維持社會(huì)秩序穩(wěn)定的重任。作為有志于從事人民警察職業(yè)的人,,培養(yǎng)良好的素質(zhì)是極為重要的,,這包括專業(yè)知識(shí)、職業(yè)形象和執(zhí)業(yè)紀(jì)律,、人格魅力等素質(zhì),。同時(shí)這也是提高行政管理效率和構(gòu)建和諧社會(huì)的重要條件。
3,、實(shí)習(xí)對(duì)加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)習(xí)的作用
第一,,對(duì)我們?cè)谟懻撃硞€(gè)案件的重要問(wèn)題時(shí)應(yīng)該廣泛地查閱資料,弄清理論上在這一問(wèn)題上主要有哪些觀點(diǎn),,實(shí)習(xí)之中又傾向于哪種觀點(diǎn),,不僅易于和他人的思路和想法接軌,,豐富自己的思維。更做到有重點(diǎn)的學(xué)習(xí),,有重點(diǎn)地掌握所學(xué)到的知識(shí),,有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)理論界的重要觀點(diǎn)。
第二,,我們應(yīng)該虛心聽取各種意見(jiàn),,應(yīng)該多注意,想想該如何應(yīng)對(duì),,這樣對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作會(huì)很有幫助的。
第三,,注重鍛煉培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和靈活應(yīng)變能力,。對(duì)于一名好的法律職業(yè)者來(lái)說(shuō)這些是必不可少的。而且也要常寫一些文章,,以鍛煉自己的寫作能力和表達(dá)能力,,這也是綜合培養(yǎng),有利于提高自身的法律思維能力,。
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