無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

小學一年級上學期末評語篇一

虎頭虎腦的你很可愛,，一板一眼地做事,，沉著鎮(zhèn)靜地學習。你這學期上進心變強了,，許多方面也進步了,。希望你把自己經常說的一句話——“下次我會更努力的”常常記在心里，爭取更大的進步!

你人也如你的名字像“小天使”一樣,，你總能默默地為班級做事,，總是靜靜地傾聽別人的聲音，但是興奮起來的時候,，你也有滔滔不絕的話，而且有趣又很有道理,。老師喜歡你的學習習慣,，喜歡你漂亮的字跡……加油，再多讀一些課外書,，讓自己變得更有智慧,。老師看好你!

看到一個跟我一樣姓金的孩子這么聰明，這么能干,，我打心眼里喜歡你,。課堂上你忽閃著大眼睛，積極大膽地舉手發(fā)言,，顯得那樣聰慧;你良好的學習習慣,，漂亮的字跡已初顯你的涵養(yǎng);你那已經“小鋼琴家”的氣質讓我看到你美好的未來，加油孩子,，希望你能成為我們姓金人的驕傲,。

在學校里，你就是老師的左右手,，許多同學想都沒想到的事情,，你早已替老師想好，并把它做好,。你不愧是我們班的小干部,。在學習上，你有很強的上進心,，每次取得優(yōu)異成績的時候,，你總會發(fā)出欣喜的微笑?？墒?，孩子，你的身上還跟著一個“小壞蛋”——那就是粗心,，它可是學習的敵人啊,，早點甩掉它,，再多看一些課外書，讓自己變得更能干,。

大班長,，許多老師都欣賞你，你的聰慧的大腦,，你良好的學習習慣,，你的友善的為人，所以你很有人緣,。上課時,，總能聽到你響亮的回答，作業(yè)本上總能看到你端正的字跡,。再多看一些課外書吧,，孩子，書會不僅會讓你變聰明,，而且會給你更多的智慧,。明白嗎?

你是一個特別聰明的孩子，腦子聰慧,、有上進心,、閱讀積累也比較豐富，所以在許多時候你比別人學得更快,，懂得更多,。但是，孩子,，我發(fā)現(xiàn)你許多時候,，當你一旦發(fā)現(xiàn)別人某方面超過你的時候，你就對那方面失去信心,，淺嘗輒止了,。在學習上你要發(fā)揚“你追我趕”的精神那樣才有趣，也才會有更大的收獲,。聰明的你一定能明白我的話,，對吧!

你一直是個自信的孩子，樂觀開朗,，所以有很多小伙伴,。你有很強的學習能力和良好的學習習慣，因此,，你的成績一直名列前茅,。比同學更出彩的是你的語言表達能力特別強，每次的小作文都寫得特別精彩,。繼續(xù)加油!老師期待你更多的精彩,。

你是一個自信的孩子，這學期剛剛轉進我們班,，可是看不出你有半點的不習慣,，說明你適應能力很強,。在學習上，你很勤奮,，成績越來越有進步,，也很好學，習慣不錯,?？墒窃跒槿颂幨律希銥樽约合氲锰?。孩子,，我們都要生活在一個大集體中，記住“只有我先為人人,，才有人人為我”。聰明的你一定會懂,。

你是一個很有智慧的孩子,，思維活躍，做事從不拖拖拉拉,。課堂上,，你比以前更加地專心致志，上課發(fā)言積極精彩,?？墒牵⒆佑袝r候光講速度會容易養(yǎng)成粗心的毛病,，它可是學習的敵人啊!另外,，老師希望還要多與課外書交朋友，它會讓你更加有智慧,。

小學一年級上學期末評語篇二

那次你的作業(yè)寫得又好又快,，給老師一個驚喜;那次你高高地舉起了小手，又給老師一個驚喜……驚喜你一點一滴的進步,，在今后的學習中,，還要多用心，講究學習方法,，老師期待你更大的進步!

在老師眼里,，你是一個聰明、活潑善于開動腦筋、勇于探索,、富有進取心的孩子,。這一年來，你的收獲很大,，“六一”你如愿以償?shù)膸狭思t領巾,，老師祝賀你!繼續(xù)加油，爭取更大的收獲!

你是一個聰明,、伶俐的小女孩,，一張小嘴能說會道,，你熱愛勞動，關心集體,，愛幫助同學。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。在學習上要多下功夫,，你就會取得更好的學習成績!

老師曾經對你說過,，只要你用心去做一件事,，你一定成功。不是嗎?現(xiàn)在你的學習成績趕上來了，你也敢于在課堂上發(fā)言,，老師為你的進步感到高興,。今后,，在學習上繼續(xù)努力，那么你會取得更好的成績,。

上進的你,，每次上課都能看見你求知若渴的目光;熱情的你，總是熱心為大家做事;可愛的你,，課后常見你和同學們友好相處時甜甜的笑容;懂事的你,，尊敬老師，講禮貌,，熱愛勞動;好學的你,，作業(yè)按時完成,，積極要求進步……親愛的孩子，希望你繼續(xù)努力，爭取有更出色的表現(xiàn)!

你是一個自尊心很強的孩子,。由于你的執(zhí)著與認真,，學習上也取得了較大的進步,。希望你今后能再接再勵，爭取在各方面取得更大的進步!

最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽講的神態(tài),，你是一個善于學習的孩子,，常常閃爍著智慧的火花。在新學年里,，除了保持這樣學習勁頭外,，老師還希望你學會和小伙伴友好相處，你能做到嗎?

你是個聰明,、機靈的小男孩,，課堂上經?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲,。這學期你進步了,，能認真聽講，按時交作業(yè),，在學習上還要勤奮,，努力提高學習成績!

你是一個認真的小男孩，學習用心,、班干工作負責……你是一個可愛的小男孩,，班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧，你的優(yōu)點這么多,，可要好好保持下去喲!

課堂上你那專注的眼神,，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰,?？吹侥隳艹錾瓿衫蠋煵贾玫母黜椚蝿眨龊美蠋煹男≈?，老師真有說不出的高興,。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答?？蓯鄣暮⒆?，老師欣賞你，欣賞你的勤奮,、你的獨特……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好,。

你雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解,。你是個關心集體,，熱愛勞動的孩子，別人有困難,你總是熱情相幫,。親愛的孩子,，老師希望你能多讀書，拓寬自己的知識面,，有更出色的表現(xiàn)!

好學上進的你,，上課時總是坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采,。每次作業(yè)時你總是認認真真,，工工整整,，充分展示了你在學習方面的悟性與靈性,。老師也總為你有豐富的課外知識而高興,。繼續(xù)努力吧，聰明的孩子,，練好本領,，勇敢地向著自己的理想飛翔。

運動賽場上,，你是班級和學校的驕傲,，總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜。在課堂上,，你瑯瑯讀書聲總是讓老師感到欣慰,，小男孩，如果你能上課專心聽講,，按時完成作業(yè),，學習成績就會有很大的提高，老師期待你的進步!你是一個聰明,、能干,、集體榮譽感極強的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想,、敢說,、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn),。,。你還特別愛參加學校開展的活動，在活動中,，你得到了鍛煉和提高,，增長了許多課外知識。希望你的知識面越來越廣!

小學一年級上學期末評語篇三

1. 你一直在發(fā)奮,，老師注意到了,，也看到了，你有上進心,，想取得優(yōu)異的成績,，只是付出的發(fā)奮還不夠。知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學習,，是不會比別人差多少的。老師期望你不斷進取,，成為一個更出色的你,。

2. 你是一個文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友,，在學習上能踏踏實實，一步一個腳印,，勇往直前,。愿你繼續(xù)發(fā)奮，我始終會做你的支持者為你加油,，為你鼓勁!

3. 你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子。最近的表現(xiàn)不錯,，老師真替你高興,。假如你繼續(xù)發(fā)奮一點，多關心班級,，課堂上大膽踴躍一些,，和其他同學多接觸，多了解,，老師相信你絕對是個好孩子,。在新的學期里。老師期待著你更大的進步!

4. 你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧,，你那獨到的見解令人欽佩。做作業(yè)時,，你寫的作文經常讓老師拿來當范文,。參加學區(qū)作文比賽還獲得三等獎哩!如果你能在課堂上用心發(fā)言，常常給老師和同學們帶來意外的驚喜,，你還有什么可挑剔的!

5. 你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱情開朗,，關心群眾,，遵守交規(guī)，是一個可愛的學生,。作業(yè)及時完成,。但你在學習上付出的發(fā)奮還不夠，課堂上也不夠活躍,。只要你肯發(fā)奮,，老師相信你會取得優(yōu)異的成績，你的進步將是老師最大的欣慰,。

6. 在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，能寫一手漂亮的硬筆字,?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè),，如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著……

7. 你是一個待人誠懇，心地善良的孩子,，忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成,。老師贊嘆于你用心地造句,，真情地寫作。這些都顯示了你的豐富和細致,。老師多么期望你還能在課堂上勇敢地站起來,，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著

8. 你在老師的心目中,，是個很乖的小女孩,，總是嚴格要求自己。上課時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關心群眾,。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師期望你能繼續(xù)發(fā)奮,，大膽提問,，那你會有更大進步的。發(fā)奮吧!

9. 你是一個活潑可愛的女孩,，真討人鐘愛,，做事能干，是老師的得力助手,。平時能歌善舞,，同學們都很羨慕你。班級工作認真負責,，真了不起,，但由于年齡小，自控潛質差。希你發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足,。

10. 看到你的臉就能知道你是一個潛質較強的學生。你尊敬老師,，熱心為大家做事,，上課也能用心舉手，但有時不夠自覺愛管閑事,，老師期望你不要惹事生非,，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上,。

11. 你尊敬老師,，鐘愛勞動，能與同學搞好團結,，但學習上缺乏自覺性,，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后,，學習成績不理想,，其實你并不笨，期望你明確學習目的,，向班上的好同學看齊,，做一個誠實的好孩子。

12. 你聰明可愛,，活潑調皮,，鐘愛群眾，團結同學,，按時完成作業(yè),，但上課注意力不集中，愛開小差,，好勝心不強,，課后貪玩上，溫習功課,，因此成績不夠理想,。期望你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學生,。

13. 你是個老實害羞的人,，在班內與同學團結互助，學習中較認真,，但思維反映遲鈍,，有疑難的不能靈活運用,，學習成績很不理想。希你認真細心些,，發(fā)奮提高小成績,。

14. 你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師期望你繼續(xù)發(fā)奮的學習工作,，加強體育鍛煉,，把自己身體練得棒棒的，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

15. 你是一個活潑可愛的男孩,，真討人鐘愛。平時學習較認真,，成績較好,，發(fā)言熱列,，勞動用心,。但老師布置的做業(yè)不能完成，時常拖拉,。希你今后按時完成作業(yè),，爭做好學生。

小學一年級上學期末評語篇四

你是一個守紀,、肯學,、求上進的學生，為人謹慎,，心性坦蕩,。沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點,。一個學期的學習,、生活，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,。希望你繼續(xù)努力，總結方法,，提高效率,，日積月累，你一定會達到希望的目標,。

你很有上進心,，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確，態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀，自學能力較強,。希望你更加大膽地工作,，嚴于自律，成為表率,，帶動其他的同學,，共同進步。

你為人正直誠懇,，尊敬老師,，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導,，工作認真負責,，做事比較令人放心，有極強的榮譽感,，個人能力的發(fā)展比較均衡,。希望今后在學習方面狠下功夫，不負老師和家長的重望,，要力爭上游,，努力做一個品學兼優(yōu)的好學生。

你品行端正,，治學嚴謹,，為人敦厚，性格耿直,，但美中不足的是：上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓練,，取長補短,，力爭各科有長足進步。

聰穎,，沉穩(wěn),，文靜，堅強,，秀氣而文雅,。你品行優(yōu)良，待人誠懇,，表里一致,。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注和認真,。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定,、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

你思想上積極要求上進,，為人誠懇，思維敏捷,，有較強的接受能力,。儒雅的你，上課總是全神貫注,，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整。以你良好的應變力和適應力,，調整方法,，努力探索，你一定能取得更大的成功,。

經歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣,，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,，你學習的頑強毅力令我感動,。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定,、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退。希望你能再接再厲,，爭取更好的成績,。

在校你很自覺，會守紀,，關心集體,，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成,，是個好學生,。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好,，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步,。

對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,，對學習也抓得很緊,，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外,，也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動,，要做到各方面全面發(fā)展。

你有良好的心理素質,，優(yōu)秀的思維理解能力,。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。但學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度。

你領悟力強,，為人誠樸,，品行端正，溫文爾雅,。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講,、積極思考,。希望你繼續(xù)努力，總結方法,，提高效率,，日積月累，你一定會達到希望的目標,。

為集體任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責,，做事比較令人放心,，有極強的榮譽感，個人能力的發(fā)展比較均衡,。學習不是簡單的記憶,，更重要的是能把所學的知識靈活應用起來。希望你加強形象思維能力方面的訓練,，取長補短,，力爭各科有長足進步。

小學一年級上學期末評語篇五

1,、你尊敬老師,，團結同學,，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色,。

2,、鄭杰：你是一個聰明、有上進心的孩子,，上課認真聽講,，作業(yè)字跡工整、清楚,。堅持下去,，你一定會成為一名很棒的男孩。

3,、你是一個內向,、不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學,，關心集體，樂意為大家服務,。學習上你自覺認真,，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點,，爭做一個名副其實的好學生,。

4、楊婧：你那忽閃的大眼睛總是含著笑,，透著聰明與機靈,。但你要知道：要想取得好成績，除了聰明外,，最重要的還是勤奮,。你知道該怎么做了嗎？

5,、謝炎：你是一個小男子漢,，有上進心,，特別是你的鉛筆字越來越漂亮，老師為你高興,。繼續(xù)努力吧,，更大的驚喜在等著你

6、陳天冉：你遵守紀律,，學習認真,，字跡工整，老師看在眼里,，喜在心頭,。如果你能積極發(fā)言，將會更加出色,！

7,、你是一個活潑、聰明而有能干的學生,，你團結同學,，手腳勤快，才思敏捷,，想象豐富,，學習勤奮，成績優(yōu)秀,，希今后嚴格要求自己,，以身作則，做一個同學們信得過的好干部,。

8,、徐思文：你是一個文靜、乖巧的女孩,，學習認真,，作業(yè)書寫也比上半學期清楚、工整,。相信你會越來越好,！

9、王敏學：你是一位思維敏捷,，愛動腦筋的孩子,。如果你做作業(yè)時再細心些，你的成績會更好,、更穩(wěn),。

10、你性格內向,，平時熱愛勞動,，關心集體,，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生,，應把學習放在第一位,，在學習上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成,，希望你改正缺點,，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績,。

11,、張柏雪：看到你寫一手漂亮的字，老師從內心感到高興,。如果你能認真聽講,，積極發(fā)言，加快寫字速度,，一定會取得優(yōu)秀的成績,！

12、申濤：你是一個愛玩好動的男生,，自控力較差,，經常會隨便講話。但老師相信,，只要你肯學,，認真完成作業(yè)的話，你一定是最了不起的,。

13,、你是一個文靜、乖巧的女孩,。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處，學習上有自覺性,，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎、粗心,，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學生,。

14、劉語含：你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,，后半學期你的作業(yè)書寫很漂亮,，成績也明顯提高,。相信你通過努力，會有更大的進步,。

15,、薛正強：你頭腦靈活，做事積極主動,，作業(yè)書寫也比以前工整,。希望你愛惜書本，養(yǎng)成良好的習慣,，爭取好成績,。

16、陳奕璇：你是一個能干而又可愛的女孩,，學習認真,，獨立能力強，你是同學們的好班長,，是老師的小助手,，老師很喜歡你。

17,、劉美辰：你是一個乖巧,、懂事的女孩，對于老師布置的任務你都能努力地去完成,。如果多動腦筋,，加快寫字速度，將會更好,。

18,、張小帆：你是一個能干、乖巧,、聽話的女孩,。學習認真，發(fā)言積極,，成績優(yōu)秀,。希望你再接再厲，更上一層樓,！

小學一年級上學期末評語篇六

1. 你是一個文靜懂事的女孩,。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手,。學習認真,，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正清楚，是同學們學習的楷模,。期望今后再接再厲,，學習更上一層樓。

2. 你是一個文靜的女孩,，默默地吮吸著知識的甘露,，學習成績十分出色，老師鐘愛你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

3. 你是一個活潑聰明而有能干的學生，你團結同學,，手腳勤快,，才思敏捷，想象豐富,，學習勤奮,，成績優(yōu)秀，期望今后嚴格要求自己,，以身作則,，做一個同學們信得過的好干部。

4. 你天真活潑聰明伶俐,，是一位講禮貌,，講禮貌的學生，工作認真負責,，是稱職的好班長,，能夠用心參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人,。

5. 你雖是女孩，卻有男孩般的性格,，同學的學習用品你愛看愛弄,。學習較認真，課后能主動幫助學習上有困難的同學,，平時愛管閑事,。希你認真寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子,。

6. 你在班級中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠,。期望你上課要用心開動腦筋,，舉手發(fā)言,，課后多花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級好的同學,，不掉隊,。

7. 你是一個聰明伶俐活潑可愛的女孩。學習認真,，成績優(yōu)良,，能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責,，是老師的好助手,，同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁,，力爭上游,。

8. 你尊敬老師，團結同學,，用心參加公益勞動,，干得滿頭大汗，上課能專心聽講,，用心舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色。

9. 你是一個聰明伶俐的女孩,，平時能按時完成作業(yè),，學習較認真，愛說愛打扮,，但上課不認真,，自控潛質差，學習成績不夠穩(wěn)定,。期望今后改掉自身的壞習慣,，寫好字，爭做好學生,。

10. 你為人和善,，不與他人斤斤計較，儀表整潔,，尊敬師長,，按時完成老師布置的作業(yè),，但學習勁頭不足，思維反應不快,，故成績不能突出,，假如你能勤思多問，用心動腦,，收獲益匪淺,。

11. 你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí),，為人忠誠,。課內外作業(yè)能按時完成，希上課要用心動腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣,，才能跟上班級同學不掉隊。

12. 你是一個鐘愛勞動的孩子,，平時,，團結同學，但上課不夠專心,，老師布置的作業(yè)不能及時地完成,。思維反應較慢，記憶力特別差,，各門功課成績也差,，期望今后加倍發(fā)奮提高各科成績。

13. 在老師的眼里,，你是一位好學生,。看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè)，從未讓老師操心過,。如果你能對班級工作多點熱心,，課堂上也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!

14. 你的真誠善良,，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實,，你的沉穩(wěn)機智,，讓咱們每個人都感到踏實,，充滿信心。不過,，平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,，更“高”些，你在班里,，一定會十分出色,。

15. 你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴咱們只有謙虛和不懈的發(fā)奮才能獲得最終的成功，我對你是“一半歡喜一半憂”,，你只有痛下決心，改正缺點,，在同學中重新樹立起你的威信,。你在我心目中仍有很高的地位，我期待著你每一次的進步!

16. 聰明伶俐的你,，學習成績優(yōu)秀,，書寫工整漂亮，每次打開你的作業(yè)本就是一種美麗的享受,。課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞,。期望你繼續(xù)發(fā)奮,，成為全面發(fā)展的好學生。

17. 活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己。你鐘愛玩耍,，這并不是你的缺點,。可是,，如果只貪玩不學習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

18. 你是一個聰明的男孩,，思維敏捷，反應迅速,。課堂上經常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言,。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,，但有時上課會和同學講話,，學習不夠勤奮,。期望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生,。

19. 你是全班同學和老師心目中的好學生,，你上課專心聽講，平時關心群眾,，團結同學,，老師為有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步,，驕傲使人落后”聰明的你一定明白,，相信咱們的王彬彬會是很優(yōu)秀的學生。

20. 你是一班之長,，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號,，你所取得的成績說明你是個認真執(zhí)著上進的女孩，也樹立了你的威望,。你是老師的得力助手,，我為你喝彩，為你驕傲!愿你持之以恒地學習,，去采擷最美麗的花朵!

小學一年級上學期末評語篇七

你一直在努力,，老師注意到了，也看到了,，你想學,，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽算,，你認真聽題,，細心計算，結果全對,，多令人高興?。≈绬幔骸疤觳懦鲇谇趭^”,，只要多花時間學習,，你是不會比別人差的。希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的小學生。加油,！

你聰明伶俐,，思維敏捷，令老師贊嘆,！同學們也羨慕你,。但不知為什么,，總有同學來打你的“小報告”：說你愛調皮搗蛋。假如能常?？吹侥愕芍辆ЬУ拇笱劬φJ真聽講的可愛模樣,；看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情那該多好；努力吧,！老師在關注著你的每一點進步,，加油！

你是個聰明,、可愛,、性格開朗的小女孩，關心集體,，興趣廣泛,，最讓老師開心的是，每次的課堂交流,，你常常有意想不到的妙語和與眾不同的想法。如果今后做每一件事再細致高效一些,，處處嚴格要求自己,，相信會讓大家更加佩服的！

你是個文靜乖巧的女孩,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心地聽講,，默默地學習,，認真地作業(yè)。作業(yè)本上那工整的字跡,，宛如開出的花朵,，在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。這些都是你的優(yōu)點,。但要想出類拔萃，還須不斷提高自己分析問題的能力,，勤于思考,，大膽提問，那樣你會有更大進步的,。努力吧,！

你是個聰明活潑的孩子，聰明的你,，上課把手舉得高高,，爭著回答問題,。活潑的你,，上課喜歡東張西望,，找伙伴談話，下課追逐打鬧,，缺乏安全意識,。小伙子擁有聰明的大腦，還需要踏踏實實地學習,，這樣才能取得優(yōu)異的成績,。

你是一個待人誠懇，心地善良的孩子,，上課總是認真聽講,，作業(yè)認真完成。你一絲不茍的學習,、做事態(tài)度,，經常受到老師的夸獎。希望你多關心班級,，課堂上大膽踴躍一些,，和其他小朋友多接觸，多了解,。在新的學期里,，老師期待著你的進步！

你是一個可愛的小女孩,，尊敬老師,，和小朋友們相處愉快，待人熱情有禮,，上課比較專心,，書寫認真時特別漂亮，老師希望你以后在學習上多下一點功夫,，做事情要認真,，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己,，健康快樂地成長,！

你聰明活潑，上課專心聽講,，認真完成作業(yè),；尊敬老師，團結同學，關心班集體,，是同學的好伙伴,，老師的好助手！但是,，要成為一名全面發(fā)展的好學生,，要在德、智,、體,、美、勞各方面做到同步發(fā)展,，并能持之以恒,，相信你一定做得到！

你是一個能干,、乖巧,、聽話的女孩。你總是輕輕地回答,，輕輕地問候,，悄悄地學習，悄悄地思索,，默默地觀察,！在學習上你如果能夠再主動一些：主動回答問題，提高書寫效率,，你也會成為非常優(yōu)秀的“班級每周之星”，新學期嘗試一下吧,！老師為你加油,！

你是一只快活的喜鵲，走到哪兒,，哪兒就響起你清脆的聲音,。課堂上你發(fā)言積極，課間你跟同學們友好相處,，作業(yè)書寫也讓人賞心悅目,，不愧是老師、同學心目中的好學生,。但是在回答問題時一定要想好了再說,。希望在新的學期，你能乘風破浪,，再接再厲,，讓自己變得更加完美！

你是個活潑,、好動的女孩,。令老師欣慰的是你的學習成績還不錯,，但老師要悄悄告訴你，上課認真聽講,，不做小動作,，不和別人講小話，那樣你的學習成績會更好哦,！加油,，老師相信你！

每天你都為小朋友們打開教室門,，工作起來從沒有喊過累,，是老師的得力小助手，是真正的班級小主人,，,！你樂意主動幫助別人，是小朋友們的好伙伴,。如果上課時你能像周天皓那樣多動腦,，能嚴格要求自己，老師相信你一定會成為出色的小學生的,！

你是個天真善良的孩子,，小朋友們都喜歡和你一起玩，你熱愛班集體,、熱愛勞動,，學習上更是一絲不茍，是大家心目中的最棒的學習委員,。擁有一個智慧頭腦的你,，一定能在學習中勇攀新高，越來越出色,！老師希望你在語言表達方面多努力,，多和同學、老師交流,。加油,，相信自己是最棒的！

你是個很有責任心的孩子,，不管什么事,，只要你去做，就能把它做好,。上課時你坐得端端正正,，勞動時你把地掃得干干凈凈，你是一（7）班小朋友學習的榜樣。

雖然你個頭小,，但每次你認真學習的那股認真勁兒,，令老師暗暗稱贊。你尊敬老師,，和同學能和睦相處,，集體舞跳得最美。老師希望甜美可愛的你上課能積極大膽地回答問題,，一定要加油,，你會更出色的！

你是個懂事的孩子,，經常能主動幫助有困難的小朋友,，也能主動為班級服務，做一些力所能及的事,，學習中也比較認真,。如果能把知識學得更扎實一點，掌握科學的方法,，那就更好了,。

你是位聰明，活潑的男孩,，每一節(jié)課,，你都專心聽講，大膽舉手回答問題,，按時完成作業(yè),。老師很喜歡你，老師希望你在紀律上更嚴格要求自己,，戒驕戒躁爭取更好的成績,，那樣你會更棒的！

每當我望著昊昊瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣,；看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情；聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音,，我心里有說不出的高興,。我在想：這就是那個剛開學坐不住，總做小動作的孩子嗎,？才幾個月的時間,，你就像變了個人，真為你高興啊,，孩子,，你能堅持下去嗎？老師期盼著下學期你有更大的進步。

你是個機靈,，活潑的男孩子,。課堂上，你能積極舉手發(fā)言,，樂意參加各種有益的活動,，字寫得美觀，畫畫得生動形象,。不過老師希望你在紀律上約束好自己,，不瘋趕打鬧，注意安全,，自覺地學習,，那樣你會更棒的！你能克服缺點嗎,？加油,，新學期老師想看到一個全新的你！

聰明的你真惹人喜愛,。你的接受能力強學東西也快,，每次發(fā)言都看見你高舉的小手，聽見你精彩的回答,，真讓大家羨慕,。可不知什么時候,，作業(yè)不再是滿分,，總得錯幾個，讓老師吃驚,。有靈性的你怎么漫不經心了,？做作業(yè)也需動腦筋呀！小宇,，你要戒驕戒躁,，新學期一定會有新的表現(xiàn)。老師相信你,，加油,！

像你這樣活潑大方又懂事的女孩，真是人見人愛,。尊敬老師,，熱愛勞動，作業(yè)也工整多了,，進步很大,，老師真開心,。繼續(xù)努力，你一定會成為最棒的,！

當你出神地思考數(shù)學題時,，老師開心的笑了；當你高舉小手踴躍發(fā)言時,，老師開心的笑了,；當你大膽上臺表演時，老師開心的笑了,；當你把字寫端正認真時,，老師開心的笑了。要是你每次都細心做對題目,，老師甭提有多高興了,！加油，相信自己是最棒的,！

你是個熱愛勞動的孩子,，每次中午都帶領同學們把地掃得干干凈凈。老師希望你能嚴格要求自己生活中不惹事生非,，和同學們能友好相處,，學習上更加主動一些。你會成為一名非常優(yōu)秀的小學生,，加油,，孩子！

課堂上,，每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,，你始終是老師忠實的聽眾。

老師很喜歡你的守紀律,，但不喜歡你的膽小,。老師希望你課堂中能大膽一點，生活中對爸爸媽媽的話要多聽一些,，好嗎,？

在女孩子中，你是聰明會思考的,，課堂上你的回答總是大膽而富有創(chuàng)造性,，你的想象力和口頭表達能力都很出色。如果能把字寫得更漂亮些,，作業(yè)再細心一些，你就更棒啦,！加油,，你能行！

你總是笑呵呵,，好象從來都未經歷過憂愁,。在學習上，你能一如既往地努力學習,，看著你端坐著工整地書寫作業(yè)的神情，筆下流瀉著一行行整潔、漂亮的字,，老師心里有說不出的高興。假若你在課堂上還能多多開動腦筋,，勇敢地多舉手發(fā)言,，不和同學們講小話，相信你會更讓大家喜歡,。盼望你有新的進步,，加油！

你是個懂事,、聰明的女孩,。你熱愛集體，關心同學,。上課積極動腦,，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手,，希今后再接再厲,，爭取更大的進步。

你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩,。你的自覺性很強，學習認真,，成績有進步,。勞動時，老師和同學們總能看見你忙前忙后,，大家都很感動,。老師希望你能注意作業(yè)的整潔，做一個講衛(wèi)生的好學生,。

你見到老師總是笑臉相迎,，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的男孩,，平時你衣著整潔,，非常講衛(wèi)生，同學之間友好相處,，能做到這一點,，也是了不起的,，老師覺得你很懂事。如果作業(yè)再細心點就更好了,。

你是個十分天真可愛,、熱心的小男孩，能和小朋友和睦相處,，熱愛班集體,，愿意為他人服務，對班級有責任心,。讓老師和你共同努力,，爭取成為班級的“領頭羊”，老師相信你能行,！

小學一年級上學期末評語篇八

1,、在老師眼里，你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學，關心集體,，樂意為大家服務,，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言,，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,，為寫好作文打基礎,。

2、你是個聰明的孩子,。對待學習,，有充分的自信心，思維較敏捷,，做事不服輸,。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散,。喜歡玩耍,，并不是缺點，可是,，如果只貪玩不學習,，是不會獲得知識的。老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。切記：要學會管住自己,。

3、你是一個聰明,，富有想象力的孩子，課上總能聽到你出奇的問答,，但做作業(yè)時,，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病,，爭取更大的進步,。

4、你是一個性格內向,、沉默寡言的孩子,，膽子較小，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚,。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學習成績不夠理想，執(zhí)筆姿勢不正確,。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣,，做作業(yè)的速度就會大幅度提高。

5,、你是一個文靜,、善良的女孩。你積極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學,，有奉獻精神，上課能認真聽講,，作業(yè)令老師滿意,，希你考試時細心、多檢查,，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績。

6,、在老師眼里,，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛,。你尊敬師長,，友愛同學，關心集體,，樂于為大家服務,，學習上你自覺認真,，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生,。

7、你是一個活潑,、開朗的女孩,。你尊敬師長，團結同學,，上課能專心聽講,，積極思考，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不應該的失誤,，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績,。

8,、在老師面前，你是一個天真,、可愛的男孩,，但走出校門，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個學生，而且字跡較差,，上課老走神,，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度,，以學業(yè)為重,，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言,。只要努力,，相信你能行。

9,、你尊敬老師,，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性,，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后，學習成績不理想,，其實你并不笨,，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊,，做一個誠實的好孩子,。

10、你是一個文靜,、內向的孩子，與同學和睦相處,，學習也較認真作業(yè)字跡端正,、清楚，但學習上鉆研不深,，知難而退,，求知欲不強，學過的知識,，不能靈活運用,，正因如此，正確率降低,。希在學習上能鍥而不舍地努力進取,，將取得更大的成績。

小學一年級上學期末評語篇九

1,、你是一個相對內向的男孩,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你是一個很自覺的學生,，就是學習有點跟不上，望認真掌握好基礎知識,，多練,、多問，繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步,。

2、你是一個聰明,、文靜的女孩,，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑，多一些微笑,。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步。

3,、對班級的熱心讓我感動,，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學,、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤洑v風雨怎能見彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標前進吧,，成功就在不遠的地方等著你。

4,、你是個文靜秀氣漂亮的小女生,，你能腳踏實地學習，但是你也要知道學習還要講究方法,、技巧,。學習上有不懂的問題，不要羞于開口,，要多問,，多思考，多練習,。老師相信：只要你努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

5、你關心集體,，毋庸置疑,，敢作敢當，也有目共睹,。你的表現(xiàn)可圈可點,，希望你在今后更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

6,、你是一個上進心強，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩,。你有一顆純真的心，能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心,，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望你克服困難,，勇往直前!

7、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,，你的學習品質和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定,。最后再送你一句話：學無止境,，半點的驕傲都會給你致命的一擊!

8、你是個可愛的女孩,，踏實,、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率,。能遵守學校紀律,，按時上學，老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

9、你待人隨和,、誠懇,，同學關系好，熱愛集體,，能認真完成老師布置的作業(yè),。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩,，希望你能在學習上更進一步,。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福!

10,、即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富,，但沒有后天的努力,，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。

小學一年級上學期末評語篇十

1. 你是個乖巧的女孩,對人有禮貌,同學之間友好相處,作業(yè)按時完成,由于你的不斷努力,學習上有了明顯的進步,希你今后繼續(xù)努力,爭取與同學并肩前進

2. 羅鈺穎文文靜靜是你完美的氣質;樸樸實實,，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,，是你良好的學習習慣。你不多言,，但你有辨別是非的潛力;你不多語,，但你懂得關心體貼別人。如果你能在學習上,，更勤奮更踏實,，就更棒了。加油哦,，寶貝!

3. 你忽閃著一雙聰穎智慧的大眼睛,，在全班同學和老師心目中你是一名優(yōu)秀的好學生。你上課專心聽講作業(yè)認真完成,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，用心去做,。老師希望今后你在學習中能大膽施展自己的才干,，使自己更加出色!

4. 平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干,，你忠厚,，老實，對老師和同學都有愛心,，處處為別人著想,，你能做到這一點，真是了不起,，你學習認真,，字寫得越來越漂亮了，教師希望你課后多看課外書,，提高自己的語言表達潛力,。

5. 你是個誠實,勤奮的男孩作業(yè)按時完成,但字跡不太工整同學之間和睦相處,群眾活動用心參加,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后用心動腦,學習成績能更上一層樓

6. 你是一個好動可愛的男孩，你能用心參加學校所開展的各項公益活動,，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性，作業(yè)也能按時完成,，但作業(yè)較馬虎,，字跡也不端正，希學習上多用一份心,，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。

7. 你尊敬老師,，熱愛勞動，能與同學搞好團結,，但學習上缺乏自覺性,，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后,，學習成績不理想,，其實你并不笨，希望你明確學習目的,，向班上的好同學看齊,，做一個誠實的好孩子。

8. 你是一個表面文靜內心活潑的女孩,。你尊敬師長,，友愛同學。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言,，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象,，希望你做一名自覺自愛守信用的好孩子,。

9. 你思維敏捷，說話較快,，活動潛力較強,，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關心群眾,，對同學老師有愛心，只要班級里有一點困難,，你總是盡力幫忙,，你的思想很好，你能禮貌待人,，每一天早讀你象小老師一樣出此刻同學們面前,，你真了不起，你的優(yōu)點很多,，但是,，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心，希你改正,。

10. 你是一個內向不善多言的孩子,。你尊敬師長，友愛同學,，關心群眾,，樂意為大家服務,。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋,，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點,，爭做一個名副其實的好學生,。

11. 在老師面前，你是一個天真可愛的男孩,，但走出校門,，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個學生,，而且字跡較差，上課老走神,，希望你明確學習目的,，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重,，上課多動腦筋,，用心舉手發(fā)言。只要努力,，相信你能行,。

12. 你平時說話和氣，性格內向,，經常能跟老師談談還能做到禮貌待人,，值日認真負責，把我們班里的毛巾洗得干干凈凈,，老師很喜歡你,，但有時你也會變得調皮起來，在上課時喜歡做自己的事,，你說這樣對嗎?老師相信你會改正的,，老師還希望你能用心發(fā)言，你能做到嗎?

13. 老師每次看到你對值日生工作認真負責,，平時和同學團結友愛,，性格內向，課間能用心參加活動,，能愛護公物,，但是，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,，甚至每一天要錯一道題,，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確,。

14. 王鎏雅你是個誠實善良文靜的好女孩,，上課的時候你能專心聽講，作業(yè)能認真完成,，但老師發(fā)現(xiàn)你很拘謹,，不能很好地發(fā)表你自己的意見，如果你能在課堂上大膽發(fā)言的話,，老師相信你的成績更好,。加油哦，寶貝!

15. 余珈伊孩子,，你的變化可真大!學習越來越踏實了,，課堂上越來越專心了，發(fā)言個性用心了,，作業(yè)完成的質量很高了,。你也喜歡為班級服務，做力所能及的事,，因此大家越來越喜歡你了,。你是個愛好廣泛的孩子。希望你繼續(xù)努力,，放假了多看課外書,，多積累;善于觀察生活，開闊眼界,，進一步為自己的閱讀理解潛力和寫作潛力打下基礎,。加油哦，寶貝!

小學一年級上學期末評語篇十一

1,、你能禮貌待人,，熱心助人，關心集體,，學習比以前認真,，作業(yè)清楚端正,，第次值日你總是干得最起勁,，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯,，老師希望你能更加自覺學習,。爭取更大的進步。

2,、每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上,，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學習用品,，你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子,。

3,、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講,，作業(yè)能按時完成,，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，老師要對你說聲謝謝,，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進步,。

4、你思維快,，做事能干,，喜歡跟同學交談，學習比同學認真,，喜歡看課外書,，課外知識較多，語言表達能力較強,，老師希望你作業(yè)還要細心點,，不要有驕氣，能改正自己的缺點,，你的進步會更大,。

5、在老師的心目中,，你是一個文靜,、懂事、愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中,，你是一個好榜樣，你能熱心助人,，關心同學,，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步,。

6、你聰明能干,，做事很有主見,，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調皮,，上課時發(fā)言少了,，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了,，你說是嗎?老師不希望你這樣做,，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距,，你才會有進步,。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你,。

7,、每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步,，每當你見到老師時,，總是禮貌相待，每次值日時,，你干得是那么起勁,，每堂上，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了,，作業(yè)比以前認真，不過,，這次考試你沒有認真對待,，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時,，更加細心點,。

8、你的作業(yè)是那么認真,、專心,，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上,，你總是舉起小手,，回答老師提出的問題，每當你是值日生時,，總是拿起拖把,，認真地拖地，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了,，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字,。

9,、你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體,，熱愛勞動,，喜歡看課外書，愛做紙工,，你心靈手巧,，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是,，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,，老師會很喜歡你,。你的學習成績也會有很大的提高。

10,、在老師的心目中,，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習,，懂事的好孩子,，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友,，語言表達能力較強,，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀,。

小學一年級上學期末評語篇十二

1. 尊敬老師團結同學熱愛勞動關心群眾,，所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。學習不夠刻苦,，有畏難情緒。學習方法有待改善,，掌握知識不夠牢固,，思維潛力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績比上學期有必須的進步,。平時能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展,，均衡提高,，相信必須會成為一名更加出色的學生。

2. 是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的乖乖女,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習,，你更是認真,，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手,，同學們的好榜樣,，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉,，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,，那么你將會成為一個多么出色的女孩啊!老師期盼著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

3. 你學習認真，作業(yè)也能及時完成,，但是質量卻不是很高,，學習態(tài)度比較端正，學習成績較好,。但是有個不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節(jié)了,，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自我的身體健康;還有宿舍中有時不遵守紀律,，吃飯時做操時有點隨心所欲,，這對于你以后的成長肯定是有害無益的，望以后改正,，加上你優(yōu)異的學習成績,，你就會是個優(yōu)秀的好學生,。

4. 該生是一名共青團員，該生在校能自覺遵守中學生守則,，用心參加團隊組織的各項課外活動,，珍惜每一次鍛煉的機會。在班內與同學關系融洽,，能夠幫忙同學解決一些實際問題;在家中經常幫忙父母做力所能及的家務。該生性格開朗,，有較強的身體素質和心理素質,，該生熱愛生活，熱愛班群眾,，樂于助人,。本學期，該生學到了許多做人的道理,，思想也比以前有了很大的提高,。

5. 性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌,。你愛好文藝,，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語,，其實沒有人天生就有良好的口才,，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康,，學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大,，愿你振作起來,，增強信心，永不厭倦永遠進取!

6. 該生自覺遵守中學生守則,。熱愛祖國,，尊敬師長，團結同學,，與同學和睦相處,，樂于助人，幫忙同學,。上課認真聽講,，勇于回答老師提出的問題。配合老師,，熱愛運動,，自覺鍛煉身體,，對老師和同學有禮貌。該生是一個熱愛學習的人,，平時學習勤奮刻苦,，遇到不懂的問題就虛心請教，對學習決不放下,，從中獲得知識和樂趣,。該生性格開朗，品學兼優(yōu),，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂,。

7. 誠實純樸，樂于助人,，熱愛群眾,，遵守紀律，是一個可愛的學生,。同學間的小事,，你常常忍讓。在老師的心里,，一向認為你是個富有活力的棒小伙,。但是，你知道嗎?學習是要靠傾情投入,，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考，勤奮學習,，那么,，你也能夠成為一名佼佼者。還有身為“財產保管員”必須要有很強的職責心呀!試試看,，老師等你的好消息!

8. 平時能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別潛力,。紀律觀念不夠強,，要求自我比較隨便。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎，老師為你感到可惜,。端正學習態(tài)度,，改善學習方法，提高作業(yè)的質量,，這必將有助于你的學習成績的提高,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績,，提高各項潛力!

9. 你會皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎樣回答嗎?你會在老師不注意時,，做小動作講話,，是想引起老師的關注嗎?你會控制不住貪玩，拖拉作業(yè)……告訴老師,，好嗎?其實,，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差,，你同樣是老師最聰明的學生!對自我要有信心!敞開你的心,，讓老師和同學一齊進入,，付出努力,，必須會有收獲。讓我們一齊努力,，好嗎?

10. 你是一個有上進心的孩子,，尊敬老師，喜歡幫忙老師做事情,，熱愛群眾,，關心愛護群眾榮譽，熱心助人,，拾金不昧,，堅強勇敢，愛勞動,，講衛(wèi)生,，用心參加體育活動，上課用心舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮,。能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責,，是老師信得過的得力助手,。但是，身為我校的首任大隊長,，工作上還顯得稚嫩,，期望下學期，在大隊工作方面能有更好的表現(xiàn)!加油吧!

11. 你平時能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但容易受到不良思想的影響,，要提高自身的分析辨別潛力,。紀律觀念不夠強，要求自我比較隨便,。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎,，老師為你感到可惜,。端正學習態(tài)度，改善學習方法,，提高作業(yè)的質量,，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學習成績，提高各項潛力!

12. 她性格活潑開朗,，思想品質良好,。待人禮貌謙虛，擁有自我的理想和追求,，并且有追逐夢想的信心和勇氣,。在本學期的學習中，該生勤奮刻苦,，努力充實自我,，透過系統(tǒng)的學習掌握了較為扎實的基礎知識，獲得“三好學生”的稱號,，受到老師的肯定,，樹立良好榜樣。該生從學習中找到了樂趣,，提高了自身涵養(yǎng),。課余時間，用心參加學校組織的各種活動,，在活動中學會堅強勇敢和團結,。

13. 斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍,?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都個性快。瞧你,，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的女孩!

14. 頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多,。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,，紀律有所改善,。但是，有時對自我要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高,。學習方法有待改善,，掌握知識不夠牢固,，思維潛力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。期望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，相信經過努力,，必須會取得更大的進步。

15. 你,，學習成績優(yōu)良,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉,，就能使懂事的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡!如果注重熱心班群眾工作并協(xié)助老師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,。期望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生。

16. 該生自覺遵守中學生守則,，團結同學,，尊敬師長，與同學和睦相處,，樂于助人,，她熱愛運動，自覺鍛煉身體,，對老師和同學們有禮貌,。該生用心參加學校里組織的各項活動，認真聽老師安排,，該生是一個熱愛學習的人,，平時學習勤奮刻苦，遇到不懂的問題就虛心請教,，對學習決不放下,，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗,，熱愛生活心理素質很好,，在家里是個好孩子，主動幫父母干家務,。

17. 該生熱愛祖國,，尊敬師長，團結同學,，與同學和睦相處,，樂于助人，幫忙同學,。配合老師,，熱愛運動，自覺鍛煉身體,，對老師和同學有禮貌,。該生用心參加學校里組織的各項活動，認真聽老師安排,，對老師交給的事情,，認真負責的完成。該生是一個熱愛學習的人,，平時學習勤奮刻苦,，對學習決不放下，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗,，品學兼優(yōu),，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂，心理素質很好,。

18. 該生活潑可愛,，家庭雖不富裕，但該生心中充滿愛的幸福,。該生十分勤奮而且對自我要求很嚴格,，從不嬌慣自我，在學習上該生有很大潛力,，隨著時間的推移,，該生的潛力爆發(fā)出來，成績位居前十,，這一切都源于該生的勤奮,，勤奮對該生來說就是一種快樂，無論做什麼事該生都持續(xù)一顆勤奮向上的心,。該生有很多好朋友,，該生交朋友是用心去交的，該生會真誠的對待他們,，該生能坦誠待人,。

19. 你是一個個性有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學成為好朋友,，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人,。老師個性喜歡你,，把事情交給你,，老師很放心,，因為你會完成得很好，在學習上,，你能用心思考,，開動腦筋，大膽發(fā)言,，隨時提出問題,，書寫工整，語言表達潛力強,。老師在為你驕做的同時愿意成為你的好朋友,，期望以后我們常常有說心理話的時候。

20. 該生自覺遵守中學生守則,，尊敬師長,，團結同學,，禮貌待人，性格外向,。該生熱愛班級體,，有很強的群眾意識，職責心強,，用心參加班級組織的各項活動,。該生熱愛學習，學習態(tài)度用心,，有很強的毅力,，凡是自我認準的事情，就絕不會輕易放下,，且做事認真,，有很強職責心。該生還是一名優(yōu)秀團員,，經常參加團里組織的各項活動,。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感,，用心維護祖國民族尊嚴,。

小學一年級上學期末評語篇十三

1、你很有上進心,，能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確,，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,，自學能力較強。希望你能把握日歷的每一頁,，奏響人生最美的樂章,。

2、你面目五官清清秀秀,，言談舉止斯斯文文,。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本,。學習目的明確,，自學能力較強，成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友,，記住嘍,，進步的方法就是比別人更努力。

3,、你是個踏實,、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學校紀律,，按時上學,，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

4、和上學期比你有了很大的進步,，或許,，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是,，你已幡然醒悟正在加倍補償,。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人,。你要清楚：進步的方法就是比別人更努力,。

5、你性格內向,，平時沉默寡言,，不愛說話。期待著有一天,，你能意識到自己的責任和義務,，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追,，老師將為你感到高興,。只要追求，就永遠不會遺憾,。

6,、你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生,。

7、你尊敬老師,、團結同學,、關心班集體，待人有禮,，希望你今后多讀書,、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，有那么多的好老師用心教你,，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提高,，我會滿懷信心地等著這一天的,。

8、你是個靦腆,、斯文的小男孩,。沒少見你趕往學校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學的小小身影,，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人,。

9、善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你,。課堂上,，你總是專心致志，從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進步。

10,、你以樂觀的態(tài)度面對人生,，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的,，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心,。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

小學一年級上學期末評語篇十四

1,、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了,，學習比以前認真,，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正,，你關心集體,，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進步,。

2、你是一個聰明,、文靜,、大方、愛清潔,、愛學習的女孩,，你能出好班級里的黑板報，每天領好體操,，為同學做榜樣,，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀,。

3,、你學習認真，作業(yè)細心,，能寫出一手漂亮的字,，上課時經常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步,，平常值日工作比較負責,，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真,，老師希望你更加努力學習,，戒驕戒躁，力爭上游,。

4,、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難,，你總是熱心幫助，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成,，你能做到這一點,，真的了不起,，老師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你,。

5,、每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高,，這與你的認真,、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答,，你現(xiàn)在比以前懂事了,，真正做到了不欺負同學，這是你的進步,，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干,，你是一個聰明,、好學的孩子，希你戒驕戒躁,，為同學做好的榜樣,。

6、你是一個文靜,、懂事的女孩,，平時愛清潔，講衛(wèi)生,，學習認真,，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

7、老師每次看到你對值日生工作認真負責,，平時和同學團結友愛,，性格內向，課間能積極參加活動,，能愛護公物,，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,，甚至每天要錯一道題,，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確,。

8,、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完完成作業(yè),，同學、老師都會更加喜歡你,。

9,、你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔,，講衛(wèi)生,，學習較認真，能寫出一手漂亮的字,，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興，總覺得是一種享受,，不過,，近來做數(shù)學題時，你總是要把數(shù)學題抄錯,，結果影響了考試成績,，很可惜，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到,。

10在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般,，不求上進,，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀,。有時你會把腦子用到不正常的地方去,，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好,，長時間想著玩,，你的學習成績會上不去,，希你清醒頭腦，力求上進,，努力趕上和超過別人,。

小學一年級上學期末評語篇十五

1、不要計較老師經常批評你,，其實老師是喜歡你的,。一段時間你的成績總不是很理想,，是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績就會一直保持很好的，那么老師也會更喜歡你,。敢跟你的同座來個競賽嗎,？只要你肯努力，有老師幫助你,，你一定會出眾的,！

2、你是一個聰明懂事的男孩,，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現(xiàn),，怎能忘記你一次次慷慨大方地伸出援助之手，小到一支筆,，大到一本書,，老師全都看在眼里，記在心上,。這學期你的學習也不用老師那么操心了,。愿你再接再厲，把那點小聰明悄悄藏起來,，好嗎,？最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲,?！?/p>

3、你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實,。一學期來,，你在學習上一直平穩(wěn)前進，讓老師和同學們刮目相看,，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質,，它將使你終身受益。望你能提高效率,，真正做一個學習上的強者,！

4、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研，課堂上日漸能聽到你那清脆悅耳的回答聲,；你工作積極,，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良,；平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處。你也是父母的好女兒,，有一顆善良的心,，真難得。你如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己,，相信你將贏得更多的掌聲。

5,、你有沒有覺得你是個很“奇怪”的人,。課堂上總會迫不及待地舉手發(fā)言，而不愿深入思考,；寧可作業(yè)返工再做,，也不愿一次認真完成。你知道嗎,？每當看到這些,，想到這些老師便心急如焚，為你的過于熱情而著急,，為你的貪玩好動而著急,，為你的難以靜下心來投入學習而著急。這些都是你學習中的“頑石”,，不把它們搬掉,，想取得進步是不可能的。因為知識不可能自己長翅膀飛到你的腦子里。

6,、你能尊敬老師,，團結同學，勞動積極肯干,。但學習上缺乏自覺性,，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦,，做個愛學習的好孩子,。

7、你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前,，你是一個文靜、內向懂事的孩子,，在同學面前你開朗、活潑,，比較外向,，你學習態(tài)度端正，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮,，希以后積極舉手，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的進步,。

8、你是個表面文靜,、內心活潑的男孩,。你能尊敬師長，友愛同學,，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

9,、你機靈、調皮,，尊敬師長,，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心,，得過且過,，課后貪玩少，溫習功課,，上課有時開小差,。希你正視自身缺點，加倍努力,，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。

10、你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦，懂得謙讓,，愛勞動,。如果你以后在學習上再細心些，和“小馬虎”絕交,，讓自己的成績再上一層樓,，那你一定會更出色。

小學一年級上學期末評語篇十六

1. 你是一個乖巧聽話的孩子,，尊敬老師,，與同學們和睦相處，上課也能用心發(fā)言,，動腦思考!期望你以后在練習中把字寫端正,，做題時再細心點，你必須會取得好成績的,。老師推薦你利用暑假期間,，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開始,，就能留給老師一個好映象!送你一句話：有志者,，事竟成!

2. 陳成同學在校刻苦學習,，對學習決不放下,，從中獲得知識和樂趣。團結同學,，樂于助人,，有著用心向上的心理素質。關愛同學，懂禮貌,，學禮貌,，做一名有禮貌的人，并將這一切落實到實際生活中,，有強烈的群眾榮譽感,，團隊合作精神和做事職責心。一向堅持努力拼搏,，為完美的未來而不懈努力,。

3. 是一個聰明活潑可愛的孩子，喜歡讓別人管理和照顧,，尊敬老師,，團結同學，喜歡課外活動,，有個人思想,，理解潛力強，口頭表達潛力也很強,，但書面表達潛力有所欠缺,，朗讀課文很有感情，學習理解潛力強,，成績優(yōu)秀,。老師期望以后你說話做事能多作些思考，讓爸爸媽媽放心,，讓老師放心，努力哦!

4. 老師一向為你有很強的學習用心性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退,，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面,，就比如你寫字吧,，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”,，老師期望你充分認識自我的不足之處，利用暑假期間，認真對待,，爭取出好成績,。

5. 同學們都喜歡你，因為你的誠實可信,，老師也喜歡你,，因為你的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業(yè)本時，就會和你在不高興的時候一樣,，顯得郁郁寡歡,，知道為什么嗎?因為你的字，其實你能夠寫好的,，只要你肯下功夫,，但是你沒有去做，這可很不好呀,，老師期望在書寫方面你能多下功夫,，同時，以后早上可別再遲到了!

6. 你是一個很有上進心的孩子,，你乖巧聽話,，學習刻苦認真，獨立潛力強,，尊敬老師,，與同學和睦相處，熱心助人,，熱愛勞動,，書寫工整美觀，也講究個人衛(wèi)生,，用心參加體育鍛煉,，喜歡學校的生活，老師很喜歡你,。但在學習成績上還不夠理想,，老師推薦你在學習上多注意方法，多和朱博駿等同學探討,，你必須會取得好成績的!

7. 如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你有良好的學習基礎,，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅,，我一向對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!

8. 你是個平凡而又樸實,，美麗而又善良的女孩,。你思想健康，蓬勃上進;你性格文靜,，又能明辨是非,，你時常默默無聞，但與你交談時,，你能侃侃而談,。你的舞蹈與演唱是同學們既羨慕又崇拜的。關于那次值日,，老師相信你已經處理得很好了吧?在下學期的學習中,，愿你策馬前行，快馬加鞭!用自我的智慧與勤奮贏得更大的成功!

9. 為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結同學，關心班群眾,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。工作認真負責,，計劃性較強，有始有終,，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真,，書寫工整,。各科均衡發(fā)展，成績持續(xù)優(yōu)秀,。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自我的工作潛力,。

10. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好,。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子,，老師心里很喜歡你。有著小鳥般的童心的你,，是那么活潑,，那么可愛,，天生一副好嗓子，為同學們帶來歡樂與美的享受,。聰明的女孩,，老師還是喜歡那個文靜的你!下學期你必須不會讓老師失望的，對嗎?

11. 你是一個機靈活潑的孩子,，性格外向倔強,，動手潛力強，喜歡自由空間,，不喜歡吃虧,，對不公平的事情采取直接的方法回擊，喜歡看書,，對知識充滿欲望,，精力充沛，獨立潛力強,，對他人意見有選取性的理解,，思維開闊，語言表達潛力強,，上課能用心發(fā)言,，回答問題聲音響亮清脆，老師期望你在學習上也能獨立自覺,，自我管理自我!

12. 當你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時……作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,，精力集中，踏實認真,，不被不良的學習習慣淹沒,，多交善于學習的好朋友，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。期望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!

13. 你是一個有上進心的孩子,，能虛心理解他人意見,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡幫忙老師做事情,，熱愛群眾，關心愛護群眾榮譽,，熱心助人,，堅強勇敢,，愛勞動,，講衛(wèi)生,，用心參加體育活動，上課用心舉手發(fā)言,，學習進步明顯,，能刻苦耐勞，課堂練習完成狀況較好,，老師期望繼續(xù)努力,，上課回答問題再響亮點，自信點,，做一名優(yōu)秀的小學生!

14. 你是個聰明活潑而且十分可愛的小女孩。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,，個性使老師高興的是,，你的語言是多么豐富,，多么與眾不一樣,，簡直棒極了。識字潛力強,，課外知識面廣，口頭和書面表達潛力都很強,，朗讀課文很有感情,，學習理解潛力強，學習成績優(yōu)秀,，老師期望以后能有職責心,，組織好班級的文藝活動，那就更棒了,。

15. 你的思想很有新意,，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。本學期你的作業(yè)也有了很大的進步!每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績良好,，是位不錯的學生。但有時上課會做小動作,，和同學講話,。期望你揚長避短，成為全面發(fā)展的好學生,。

16. 徐真同學有著明禮誠信,，尊敬師長，團結同學,，孝敬父母,，禮貌待人;性格活潑，開朗大方,，敢于堅持,，用心進取，學習刻苦,。勤學苦練,，好問上進，樂于探究,，敢于創(chuàng)新,，思維活躍。用心參加各種群眾活動,，心理健康,，素質十分好。德智體美全面發(fā)展,。用心幫忙別人,，擔當公益活動的義務，曾參加校運會,，并取得好的成績;語言表達潛力較強,。

17. 你生性好動，這不是缺點,，你上課基本能夠控制自我,，能用心開動腦筋，作業(yè)也比以前認真多了,，但有時粗心現(xiàn)象較明顯,，自覺性還不夠強，成績也不夠穩(wěn)定,，這些但是缺點啊!還有要和同學好好相處,，不要太小氣了。雖然你的缺點挺多,，但你的優(yōu)點更多,，如：虛心理解他人批評,，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點,，你會是個出色的學生的,。

18. 你是一個負責懂事的孩子，喜歡幫忙老師做事情,，熱愛學校生活,，愛護班級榮譽，與同學能和睦相處,，上課用心舉手發(fā)言,，有自我獨立的見解，配合老師完成課堂教學,。個性是由你負責的紅領巾監(jiān)督崗,，有著良好的聲譽，這與你的用心勞動是分不開的,。老師期望你以后更加嚴格要求自我,，時刻以一種嚴肅的態(tài)度自覺要求自我，合理安排自我的時間!

19. 你是屬于那種能簡單地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫忙同學,，看到同學有困難,，總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼,，只期望下學期你能健健康康,，平平安安地度過每一天!期望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游,。老師祝福你!

20. 是一個十分文靜禮貌懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友,，也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小，基礎學習不是很扎實,，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印，勇往直前,，課堂上勇敢舉手發(fā)言,，作業(yè)質量速度都大有進步!愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁!

21. 你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧,，上課時，你思維敏捷,，發(fā)言用心，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責,，是個盡責的生活委員,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自我的目標更高些,，更遠些!如果在好的基礎上，再加快點速度,，再多一份踏實,，你還有什么可挑剔的!

22. 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音,。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒,，在你看似調侃的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都個性快,。如果你的字跡端正了，成績穩(wěn)定了,，上課不隨便插嘴了,，大家也會更喜歡你!繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的小男孩!

23. 心地善良，脾氣溫柔,，活潑可愛,，為人坦誠，接物待人春風撲面,?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞,，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時你能多思多問多說，那你的進步會很大的!

24. 你是一只活潑可愛的小燕子,，在音樂室里舞蹈,，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫,，在講演臺上慷慨陳詞,。語文課上你敢于發(fā)表自我的見解，自然課上你的闡述令同學們大開眼界,，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你,，身上那種進取不服輸?shù)膭艃海钔瑢W和老師佩服!老師期望你持續(xù)勤勤懇懇腳踏實地的作風,，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!

25. 該生是一個性格開朗,，習慣用笑打動所有“冬色”的高中生。該生在學校遵守校紀校規(guī),，尊敬師長,，團結同學，熱愛祖國,。該生很用心的參加學校每次組織的活動,，重視每次鍛煉機會，有較高的組織潛力和實踐潛力,。應對生活的難題該生從來不畏縮,，也從來不沮喪，因為該生相信生活并不是一成不變的糟糕,，就像羅丹說的：生活中從不缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

小學一年級上學期末評語篇十七

1,、我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽,。你快人快語，直抒胸襟,，證明你是一個思維敏捷的女孩,?？稍趯W習中，你總讓老師失望,，特別是英語和數(shù)學,，可一定要加油啊。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者,、勝利者！

2,、凡是你認真做的事,，就會有好的結果。比如你的作文有被當做范文的時候,；你有本班“數(shù)學家”的稱號。但是數(shù)學市里競賽你卻沒有發(fā)出“數(shù)學家”的神威,。為什么呢,？這么優(yōu)越的智力，學好英語是沒問題的,，可你卻把課余的時光大大方方的給了“游戲”,，一雙好好的大眼睛也給了它，多不值呀,！對你母親的賭博行為你很不滿,，而你呢？試一試你先自己改過了,，看你母親又如何呢,？

3、你是一位聰明,、開朗,、懂事、上進心很強的女生,，為人誠實,、正直，能與同學友好相處,，尊敬師長,，能盡心盡力地完成老師交給的任務。平時學習認真,，作業(yè)按時完成,。在學習上，你總是一絲不茍,，兢兢業(yè)業(yè),。你的付出使你這個學期的成績一直穩(wěn)中有升。望今后能保持認真踏實的學風，多提問,、勤鉆研,，注意各學科方面深度和廣度的拓寬，尤其是學科的平衡,。老是相信你一定能夠取得最后的成功,。

4、你是個文靜懂事的女孩,，踏實,、穩(wěn)重、有禮貌,；在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率,。工作認真踏實,，是老師的好幫手。你求知欲和生活自理能力強,。上課能專心聽講,，注意力集中。你的學習目的很明確,，態(tài)度也很認真,。學習也有明顯的進步，希望你今后朝著精益求精,，擴大自己的知識面,，講究更有效的學習方法方向努力，注意學科的平衡,，爭創(chuàng)更佳成績,。我堅信你將一直成為老師的驕傲。

5,、你是一個聰明,、懂事、有魄力的女孩,，你愛好廣泛,，知識豐富，好學好問,，是個全面發(fā)展的好學生,。一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了,。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績優(yōu)異,，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,，在新的一年里，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭,；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意,，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步。我堅信你將一直成為老師的驕傲,。

6,、你是一個嫻靜、質樸,、聰明,、上進心很強的女孩、為人誠實,、正直，性格內向,，又有一付好脾氣,，深得老師和同學的喜歡。你勞動積極,，工作負責,。你的勤奮使你這個學期的成績有了穩(wěn)步的上升。但是你的學習方法,、效率還有待于改善,，并且要注意各學科知識深度和廣度上的加深，再加上你的毅力和恒心,，我相信你在的新的學期里定會有出色的表現(xiàn),。最后老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭,；再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步,。

7、你既聰明又活潑,，課堂上舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮,，成績優(yōu)良，書寫也很端正,。你團結同學,，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體,，老師為你感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了,。加把油,，努力干吧！

8,、你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀,，所以成績十分優(yōu)秀,；你優(yōu)美的文筆，一手漂亮的好字,，同樣深得同學們的贊譽,。你能完成好學校交給的一切任務，也受到大家的一致好評,，這就是你,，一個勤學、善問的好孩子,。愿你不斷錘煉自己,，爭取百尺竿頭，更進一步,。

9,、看到你的名字，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑,，你的真誠,，你的善良，加上你的勤奮和聰穎,，讓你的學習和生活如此快樂和充實,，碩果累累。相信在以后的日子里,，你會一如既往地養(yǎng)成認真細致的好習慣,，會變得更出色，會是最棒的,！

10,、知錯能改就是好孩子,。聰明的你由于對自己放松要求，前期表現(xiàn)不盡人意,。經過師長的教育和自己的努力,，愛學習的你上課積極開動腦筋，逐漸大膽發(fā)言,，成績有了進步,，老師為此而高興。努力啊,，孩子,，把字寫工整些，有老師做你的堅強后盾,，你會越來越出色的,！