在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

高考動員講話稿如何寫篇一

大家好!

賽場英姿龍騰虎躍，捷報頻傳鑼鼓喧天,。z市第六屆運動會圓滿閉幕了,，在這秋高氣爽的豐收季節(jié)里我們又收獲了希望和喜悅。少年強(qiáng)則中國強(qiáng),。這次盛會,，我校運動健兒展示了獨特個性、張揚了魅力風(fēng)采,。在此,，我很榮幸地與各位領(lǐng)導(dǎo)、專家,、教練一起分享我們的成績與思考,。

“體育是一種競技的藝術(shù)”。六運會舉行前夕,，接到上級部門的任務(wù)部署后,，我們馬莊小學(xué)迅速成立了體育比賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組和訓(xùn)練項目教練組，認(rèn)真制定了籃球,、羽毛球訓(xùn)練和階段性考核方案,，及時選苗，第一時間組建了女子籃球隊,、羽毛球隊和后備隊,。為了完成在運動會上取得佳績的目標(biāo)，教練組的老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)訓(xùn)練知識,、觀看訓(xùn)練光盤,，為運動員制定出了周訓(xùn)練計劃和日訓(xùn)練方案，并以此帶領(lǐng)運動員進(jìn)行一系列的,、科學(xué)的訓(xùn)練,。

1.加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。思想作風(fēng)是球隊思想教育的很重要的部分,，在訓(xùn)練中堅持從難,、從嚴(yán),、從實出發(fā)，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng),，把這種硬作風(fēng)滲透到訓(xùn)練場上和隊員們學(xué)習(xí)生活中去。

2.強(qiáng)化身體素質(zhì)訓(xùn)練,。在進(jìn)行一般訓(xùn)練時,，主要以速度、力量,、耐力等素質(zhì)為主;在進(jìn)行專項身體素質(zhì)訓(xùn)練時,，一是緊密結(jié)合單個球技術(shù)、戰(zhàn)斗的特點和要求進(jìn)行素質(zhì)訓(xùn)練;二是結(jié)合球技,、戰(zhàn)術(shù)意識進(jìn)行專項訓(xùn)練。

3.突出技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,。在全面訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,，突出重點練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的組合,、跑位,、傳球、投籃,、掩護(hù)等技,、戰(zhàn)術(shù)的專項意識，使隊員充分發(fā)揮自身的技術(shù)特點,，力爭全面,、實用、準(zhǔn)確,、熟練,，并在實戰(zhàn)中檢驗?！耙环指乓环质斋@”,，在六運會的比賽中，我?；@球隊榮獲女子兒童組全市第二名;z兩名隊員分獲羽毛球女子兒童組全市第三,、第五名的好成績。

“體育是一種永恒的精神”,。體育衛(wèi)生工作一向是我校素質(zhì)教育的重要組成部分,。我校提出了“健康第一”、“我運動,、我健康,、我快樂”的口號,。為了使體育衛(wèi)生工作開展得扎實有效，我們制定了相應(yīng)的體育工作制度,，并將體育衛(wèi)生保健,、體育成績等統(tǒng)一納入體育專項考評管理中，統(tǒng)一實施評定考核,。

“體育是一種向上的激情”,。我們始終堅持“學(xué)生的健康成才和未來發(fā)展高于一切”的理念，開展陽光體育,，營造快樂的體育氛圍,。

1.體育器材讓學(xué)生快樂起來。我們在充分利用好學(xué)校固定體育器材的基礎(chǔ)上,，強(qiáng)調(diào)每個學(xué)生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材,，如橡皮筋、跳繩,、毽子,、乒乓球、排球,、沙包等,，學(xué)生隨時隨處都可以健身。

2.課堂教學(xué)讓學(xué)生身心愉悅,。體育課實施“快樂教育”為突破口,，增強(qiáng)體育教學(xué)的趣味性、娛樂性,、健身性,、實效性。

3.創(chuàng)造性的開展“陽光體育活動”,，落實一小時體育鍛煉.每天由體育組統(tǒng)一安排,，班主任老師負(fù)責(zé)開展與管理全校性的大活動課，內(nèi)容主要有學(xué)韻律操,、隊列訓(xùn)練,、球類、田徑幾十個活動單項,。

4.定期開展體育競賽活動,。學(xué)校每學(xué)年舉行春秋兩次運動會、兩次廣播操比賽,。通過這些體育競賽與活動,，檢測學(xué)生的運動能力，使學(xué)生不斷增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)了他們的進(jìn)取精神,，同時也讓他們從中感受到體育活動的樂趣,。

“體育是喜悅的收獲”。近年來,，我校在體育工作上成績斐然,。09、10年度,，參加市“綁腿跑”比賽我校均獲得團(tuán)體一等獎,，同時兩名教師獲得優(yōu)秀教練員稱號;今年參加縣中小學(xué)武術(shù)操比賽獲一等獎：參加縣田徑運動會獲小學(xué)乙組團(tuán)體總分第二名。

“體育是大家的幸?！?。它帶給我們的是陽光、健康,、快樂和積極向上,。“每天鍛煉一小時,，幸福生活一輩子”,，讓我們共同領(lǐng)略體育的魅力，共同擁有健康活力的體魄,，共同描繪孩子童年的七彩生活!

最后，歡迎在座的領(lǐng)導(dǎo),、專家教練隨時到我們馬莊小學(xué)指導(dǎo)我們的體育工作,，促進(jìn)我校體育事業(yè)的發(fā)展。

謝謝大家!

高考動員講話稿如何寫篇二

各位老師,，各位同學(xué)：

早上好!

我是--班班主任-老師,，受年級組-主任委托，和同學(xué)們談一談高中的學(xué)習(xí)方法,，希望我今天的講話給同學(xué)們帶來一些啟發(fā),，能幫同學(xué)們搭上通往高考勝利之門高速列車。

同學(xué)們,，光陰似箭,，日月如梭，從我們軍訓(xùn)第一天到今天轉(zhuǎn)眼快兩個月的時間了,，再過9天我們就要迎來高中階段第一次重要的考試——期中考試,。為什么現(xiàn)在要來和同學(xué)們談學(xué)習(xí)方法的問題呢?一是有的同學(xué)不重視學(xué)習(xí)方法，以為只要勤奮;只要多記,、多背,、多做題，就可以提高成績,，就可以考上自己的理想的大學(xué);我們說學(xué)習(xí)方法是高效學(xué)習(xí)的保障,，沒有效率的學(xué)習(xí)是做無用功,。無用功是不會提高自己的學(xué)習(xí)成績的，反而會打擊自己的自信心,，從而懷疑自己的智力與能力,。二是有的同學(xué)還處在一個不正確的學(xué)習(xí)方法之中，學(xué)習(xí)效率低?，F(xiàn)在你憑自己記得比別人多,，題目做得比別人多，很多平時考試的題目你都見過,、做過,，高一、高二的考試你總是考得不錯,，以為自己的方法就正確了,。這樣的同學(xué)若沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，到了高三階段就沒有沖刺力,，學(xué)習(xí)上總不得要領(lǐng),，抓不住關(guān)鍵。在月考中,，看到原來比自己落后的同學(xué)超過了自己,，就會對學(xué)習(xí)失去信心，害怕高考,，影響高考水平的正常發(fā)揮,，導(dǎo)致考試失敗。所以,，我們在高一就要學(xué)會正確的學(xué)習(xí)方法,。

那么高中階段有哪些重要的學(xué)習(xí)方法呢?這個問題要全面展開來說，可能要說上幾個小時,，今天由于時間有限,，我只針對現(xiàn)在我們二附中同學(xué)中存在的一些問題說幾點。

一,、課前預(yù)習(xí);課前預(yù)習(xí)很重要,，通過預(yù)習(xí)你知道了這節(jié)知識有哪些內(nèi)容，對知識能夠知道一個大概,，這樣你可以有效地參與老師在課堂上組織的學(xué)習(xí)討論,。使你獲得老師與同學(xué)的認(rèn)同，你自己也收獲了成就感,，從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,。興趣是最好的老師。

二,、課堂學(xué)習(xí);課堂學(xué)習(xí)是同學(xué)們獲取學(xué)科知識和提高學(xué)習(xí)能力,、思維能力的主要途徑,。課堂上老師會傳授知識的重點和關(guān)鍵點，讓你少走彎路;課堂上老師會幫同學(xué)們建立解決問題的思維方法與途徑,。例如：化學(xué)里我們學(xué)習(xí)物質(zhì)的量的內(nèi)容時,，由于物理量多，要進(jìn)行很多的轉(zhuǎn)換計算,，這是很多同學(xué)頭痛的問題,。那么同學(xué)們要養(yǎng)成“見量先化摩”的習(xí)慣，充分利用“物質(zhì)的量”在化學(xué)計算中的橋梁作用,。這就是思維方法與途徑,。課堂上老師會給同學(xué)們做典型錯誤分析，保護(hù)同學(xué)們在解決問題時避免掉入陷阱,。所以同學(xué)們一定要把握住課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會,。那么課堂上我們應(yīng)該怎么做呢?一、課堂上要有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)從眼神上可以發(fā)現(xiàn)有點傻和癡的味道,，人的思維活動完全被老師的教學(xué)活動所引導(dǎo)。二,、適時適量做好課堂筆記,，在聽懂、理解的基礎(chǔ)上做好關(guān)鍵點的筆記,。沒有理解的知識點課后再找老師問清楚,。有的同學(xué)認(rèn)為自己記憶力好，不想做筆記,。其實遺忘是自然規(guī)律，誰都免不了,。再好的記憶力都抵擋不了時間的攻擊,。有的同學(xué)，老師講什么基本沒聽,，但是老師寫的他都抄下來,。課后也不去求證。這樣的筆記只是練習(xí)了寫字而矣,。這當(dāng)然是兩種極端的情況,。平時我們同學(xué)或多或少存在這些現(xiàn)象。這種現(xiàn)象越多課堂效率就越差,。三,、老師課堂上講例題，提問題,，都會給一些思考時間,，同學(xué)們要在老師講解之前,，自己要有一個完整的思考過程和初步結(jié)論。然后對照老師或別的同學(xué)的思維方法,，判斷自己思維方法的優(yōu)劣,。高考其實不是考你的思維多么標(biāo)新立異，你若是能以最簡單的方法,，最精煉的文字解決,、回答問題，你在高考中才有可能拿到高分,。因為高考的題量大,，時間就是分?jǐn)?shù)。

三,、課后鞏固練習(xí);課后鞏固練習(xí)一定要及時,，先做一個選擇與判斷題，進(jìn)一步理解掌握知識點,，再做一些知識應(yīng)用與綜合性習(xí)題,，再現(xiàn)老師的思維過程，同時可以追求一題多解,，拓展自己的思路,，尋找最優(yōu)解決方法。每一章節(jié)或模塊,，要有系統(tǒng)性總結(jié)復(fù)習(xí)與訓(xùn)練,。減少遺忘對新知識的不利影響。我在6班上化學(xué)課的過程中發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué),，思維能力和學(xué)習(xí)新知識的能力很強(qiáng),，但化學(xué)成績卻不太理想，原因就是課后的鞏固練習(xí)工作做得不好,。雖然課堂上他表現(xiàn)不錯,，但兩周、三周之后,，這些課堂上學(xué)會的知識模糊了,、忘記了，考試也就出錯了,。

四,、平時遇到不會做的題怎么辦?很多同學(xué)平時遇到不會做的題，第一反應(yīng)是求救于周邊的同學(xué),。這是非常錯誤的,。正確的是，你可以在時間充裕的時候，先認(rèn)真閱讀相關(guān)教材和課堂筆記,，看能不能找到方法,，然后可以和同學(xué)展開一些討論，討論之后一定要向老師求證,。因為老師在學(xué)科知識方面站得高看得遠(yuǎn),，就像醫(yī)生看病一樣，知道你的病灶在哪里,，才能有的放矢地幫你改正錯誤,。對于典型錯題，還要把它寫在錯題本上,。并再找一些同一類型試題進(jìn)行鞏固和強(qiáng)化經(jīng)訓(xùn)練,，防止下次再犯類似錯誤,。

五、考前復(fù)習(xí)很重要：通常來說一般期中,、期末考試提前一周進(jìn)入復(fù)習(xí)模式,，考前復(fù)習(xí)做什么?一是整理筆記，最好是重新準(zhǔn)備一個本子,，對考試內(nèi)容做一個系統(tǒng)性的總結(jié),，并形成文字，防止自己遺忘知識點,。二是錯題本訓(xùn)練,，重做錯題,。我們在高三復(fù)習(xí)時,，分析一些同學(xué)的月考試卷，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在月考中丟分的試題大都是同一類問題,。因為人們認(rèn)識事物,，都會受到先入為主的影響，對事物的認(rèn)識一旦形成了錯誤的.觀點,，要改正這種認(rèn)識，是很不容易的,。

六,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

1、整理好自己書包和課桌里的各種資料,。一個成績優(yōu)秀的同學(xué),，他的書包與課桌一定是井井有條，各種資料分類整理存放，隨時都可以找到,。這從側(cè)面反映出這個同學(xué)善于歸納和總結(jié),。而我們有的同學(xué)上午發(fā)的資料下午就不見了。

2,、善于,、勤于做知識與方法的歸納與總結(jié)。假如你是一個超市老板,，你的超市商品豐富,，但都是無序堆放，你想會有人到你這里來購物嗎?不會,，你要對商品分類擺放,，讓顧客便于尋找，并且還要把顧客弄亂了的商品及時歸位,。這樣你的超市才能繼續(xù)經(jīng)營,。學(xué)習(xí)也是此道理，隨著所學(xué)知識的增加,，你要不斷地做歸納與總結(jié),，防止知識點串門，張冠李戴,，做到對知識的有序管理,。當(dāng)要運用這些知識時你才能得心應(yīng)手。而不是一籌莫展,。

3,、勤問老師。教高三時,，我常和學(xué)生說,，只要你做到每天每科問老師一道題，不管你基礎(chǔ)多差,，我保證你高考能上一本,。這句話對高一高二的學(xué)生同樣適應(yīng)。問老師也有學(xué)問,，你要掌握老師的行蹤,，摸清楚老師的課表，逮著老師有空時或者在你班答疑時問,。有時同學(xué)去找老師問問題,，找一天也沒找著，所以以后就不想去問老師了,。

4,、課堂多動筆。我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)課堂紀(jì)律不好時,，有的同學(xué)精神好,，不打瞌睡，但一旦課堂安靜下來,，他很快就來了瞌睡,。這是為什么呢?因為紀(jì)律不好時,，他在講話,，遞紙條或者干別的事，總之沒有閑著,，所以沒瞌睡,。安靜下來后，他沒做做了就會來瞌睡,。所以你在課堂上要多動筆,，讓自己不停地有事做，這樣你就不會犯困,，保持精神飽滿，高效學(xué)習(xí)。

總之,，學(xué)習(xí)方法是我們提高學(xué)習(xí)效率,，做到事半功倍的法寶，學(xué)習(xí)方法也因人而異,，因?qū)W科而異,，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，找到適合于自己的正確方法,。因時間關(guān)系,，我今天就和同學(xué)聊到這里。預(yù)祝同學(xué)們期中考試順利,，預(yù)祝同學(xué)們經(jīng)過高中三年的努力,，人人都成為學(xué)霸，考上自己理想的大學(xué),。

高考動員講話稿如何寫篇三

同學(xué)們：

下午好,。你們明天就要高考了。此時此刻,，我想同學(xué)們的心情一定有點緊張,，或是有些興奮，或是有一種躍躍欲試的沖動,。這時出現(xiàn)類似的心理感受都是正常的,。今天，借去一中踩點前,，我想和大家交流一下考前考中心理狀態(tài)的調(diào)節(jié)問題,。

一、如何有人要問,，高考前什么樣的狀態(tài)是最好的?

我的看法是：最好的狀態(tài)就是平常的狀態(tài),。換句話說，用平常心來看待高考,，就是對待高考最好的一種態(tài)度,。

二、如果有人要問,，高考是什么?

我的看法是：“高考,，充其量是一次比較重要的考試而已”。請同學(xué)們不要在思想上賦予高考太多的使命和價值,，也不要給高考涂抹上太多神圣或神秘的色彩,，更不要把高考當(dāng)成是自己的一場命運大決戰(zhàn)。否則,，高考就會成了你思想的一種影子,，揮之不去,，從而轉(zhuǎn)化成一種心理負(fù)擔(dān)，使自己的平常心失去平衡,。所以說,，同學(xué)們就應(yīng)該確立這樣的高考觀：“高考，充其量是一次比較重要的考試,，僅此而已”,。這樣，我們才能用平常心來看待和對待高考,。

三,、考前考中應(yīng)該怎樣保持應(yīng)考的平常心?

下面,，我給同學(xué)們五條具體的建議：

1、高考期間不要刻意去改變自己原有的生活習(xí)慣,。

因為當(dāng)一個人原有生理和心理平衡被打破之后,，建立新的平衡需要一定的時間,，在新的平衡建立之前,，心理和生理上會有一定的不適應(yīng),。但是,，考前適度的調(diào)整還是必要的，如過去有些同學(xué)睡得很晚,，那么考前考中晚休時間就有必要適當(dāng)提前,。

2,、高考來臨要有靜氣。

所謂靜,，是安靜的靜;氣,，是心平氣和的氣。高考來臨要有靜氣，是要求同學(xué)們能夠靜下心來，沉得住氣，做到心靜氣沉,。不浮躁，不胡思亂想,，不心煩意亂,。古語說“每臨大事有靜氣,，不信今時無古賢”。意思是說,，每當(dāng)大事來臨時,，如果能心靜氣沉,，那么就不信現(xiàn)在出不了古代圣賢式人物。我們把這句話改一下,，“高考來臨有靜氣,，不信高考不傳奇;高考來臨有靜氣，不出北大出清華!”

3,、要保持愉悅的情緒狀態(tài),。

俗話說“人逢喜事精神爽”，這句話反過說也是成立的——“精神爽了逢喜事”,。其實,，高考是我們?nèi)松械囊患笙彩拢驗楦呖冀o我們帶來了機(jī)遇,，給我們帶來了實現(xiàn)夢想的舞臺,，也給我們帶來好運氣。反過來說,，在高考來臨之際,，如果同學(xué)們能保持一種愉悅的情緒狀態(tài)，那么,，同學(xué)們的思路就會更活躍,，自身的潛能就能得到更充分的釋放,，就能把高考這件大喜事做得喜上加喜。記住“樂觀的人,，象太陽,，照到哪里哪里亮;悲觀的人,，象月亮,，初一十五不一樣,?！?/p>

4,、讓自己保持適度緊張狀態(tài),，讓緊張轉(zhuǎn)化成能量,。

面對高考,，人人都會有一種緊張感,，這是正?，F(xiàn)象。適度的緊張,，是一種良性的心理應(yīng)激反應(yīng),。同學(xué)們要學(xué)會接納它，而不是排斥它,。心理學(xué)中有一個著名的法則叫“倒u型曲線”,，也就是說，人的緊張程度過高和過低時的效率比較較低,，而中等緊張程度的效率最高,。所以，考試時適度的緊張有利于提高考試效率和考試成績,。

不過,，如果一旦出現(xiàn)高度緊張或者說過度緊張時，我們可以采用“反向夸張接納法”,。

具體操作過程是：如果你考前考中出現(xiàn)了過度緊張的狀況,，你心里不要老對自己說：“別緊張，別緊張”,，因為這樣的心理暗示并不一定有效,。而是應(yīng)該采取相反的做法，大膽地去接納這種緊張,，并極力地去夸大這種緊張,，并用夸張的語言說給自己聽。例如,，當(dāng)你感到非常緊張時,，可以在心里默默對自己這樣說：“我現(xiàn)在向全世界莊嚴(yán)宣告，我正式開始緊張了。我的緊張驚天動地,，威力無比,，我的緊張能讓長江黃河倒流，能讓大海瞬間變成桑田,，能讓日月失去光輝,，能讓滿天繁星頃刻灑落人間……?！边@樣夸張地想象一下,，你反倒就會不緊張了。再者,，你一旦進(jìn)入專注的高考狀態(tài),，緊張感也就自然而然地消失了。

5,、要保持細(xì)致的行為狀態(tài),。

這里說的“細(xì)致”，就是仔細(xì),、精致的意思,。古語說：“天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易”,。高考是大事,，也是難事,，就要從細(xì)節(jié)做起,，從易處做起，把細(xì)節(jié)做好,，把容易做的事情做到精致,。表現(xiàn)在考試環(huán)節(jié)上，就要認(rèn)真貫徹“先易后難,，先小后大”的做題原則,，努力做到三點：一是慎做容易題，保證全做對;二是穩(wěn)做中檔題,，一分不浪費;三是巧做難度題,，力求多得分。送你們一副對聯(lián)：“寶劍鋒從磨礪出,，高考高分細(xì)中來”,。

四、關(guān)于相信自己和相信學(xué)校的問題

昨晚值日到11：30分時,，還發(fā)現(xiàn)不少宿舍,、不少同學(xué)挑燈夜戰(zhàn)，甚至有個別女生宿舍講話;另外，通過多渠道了解,，有部分同學(xué)現(xiàn)在還認(rèn)為自己還有很多東西沒有復(fù)習(xí)完,、沒有記完、沒有做完,，擔(dān)心明天高考考不好等,，我認(rèn)為這是不自信的表現(xiàn)。因為經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和高三一年來的復(fù)習(xí),，我們有信心考好高中最后一次考試——高考;同時,，高考不僅僅是考查知識，更重要的是比精神是否飽滿,、狀態(tài)是否良好,。所以，相信自己比知識更重要,，相信自己就能過好高考這一關(guān),。關(guān)于學(xué)校，我送大家一首昨晚自創(chuàng)的一首小詩——《頌--中》與大家共勉：教育好壞看高中,，--岡教育數(shù)--中,。高考狀元不算寶，北大清華才最好,。解放七十還不到,，唯有--中能創(chuàng)造!--中人是最棒的，--中是能創(chuàng)造奇跡的!

高考動員講話稿如何寫篇四

尊敬的各位來賓,，敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們以及關(guān)心愛護(hù)我的長輩們和兄弟姐妹們：

大家晚上好!

很高興大家能夠在百忙之中抽出空閑來參加我的本次升學(xué)宴，首先,，我謹(jǐn)代表我的家人對各位嘉賓的到來表示最衷心的感謝!

能夠說走向成功的道路是十分艱辛與漫長的,，有人說“人生就是一場場不停的戰(zhàn)斗”，然而一路走過來,，我卻并不孤獨,，因為我不是一個人在戰(zhàn)斗。

我有十八年如一日照顧我,、呵護(hù)我的爸爸媽媽,。爸爸——那個天天按時接送我上學(xué)放學(xué)的人，多謝您!是您的堅持教會我“咬緊牙關(guān)挺下去”的不懈,，您堅實的后背是我的遮陽棚,、避雨傘，更是我人生之路前行的堡壘,，多謝您的以身作則讓我學(xué)到了通往成功必備的精神;媽媽——那個每一天在家等我回家的人,，多謝您!是您的細(xì)心呵護(hù)讓我茁壯成長,，您的嚴(yán)格教導(dǎo)驗證了“要成才必先成人”的真諦，多謝您的付出為我的未來鋪就了光明路,。我有含辛茹苦教育的老師們,，是您們的諄諄教誨筑成了我學(xué)海里的快艇，讓我盡快駛向成才的彼岸;當(dāng)然,，還有你們——一齊在征戰(zhàn)高考路上披荊斬棘的同學(xué)們,，應(yīng)對高考這個轉(zhuǎn)折點，我們一同歡笑,、一同在考后抱頭痛哭,、一同在高考前擊掌加油，相比高考的結(jié)果,，友誼這份高考紀(jì)念品值得我們?nèi)碛腥フ湎?。同時，我還有很多愛護(hù)我關(guān)心我的親人和在座的各位,，您們的鼓勵讓我更有信心去應(yīng)對挑戰(zhàn)和挫折,，多謝您們!

進(jìn)入大學(xué)，這將是另一個新起點,，帶著大家的祝福和期望,，我將更加努力，為社會,、為國家盡一份力,。

期望在座的各位能夠在那里度過愉快的時光。

多謝大家!

高考動員講話稿如何寫篇五

非常榮幸能夠邀請到各位尊貴的來賓參加我的升學(xué)宴,，我代表我的父母向大家的到來表示衷心的感謝,。

再此能夠得到各位親朋好友的祝福，我覺得很溫暖,，很感動,。我能夠有今天,，當(dāng)然我最應(yīng)該感謝的就是我的父母,。從我呱呱墜地的那一刻起，父母就全心全意的呵護(hù)我培養(yǎng)我,，20年我的無知和幼稚,，為父母增添的憂愁，以化作一絲絲銀發(fā),，生在了他們的雙鬢,，20年我的任性和叛逆，為父母增添的焦慮,，以化作了一條條皺紋,，刻上了他們的眼角,。生活無情的在他們的身上留下印記，然而在為我付出時,，無論生活要他們付出任何代價,，他們都無怨無悔，并且對我所有的少不更事,，和率性而為他們都理解了寬容了,。

我想借此機(jī)會鄭重的向我的父母表示感謝：親愛的爸爸媽媽你們辛苦了!

十二年的校園生活，師長和同學(xué)們在學(xué)習(xí)上和生活上都給了我很大的幫助,，和他們共度的美好時光將是我一生的回憶,。師恩難忘，和同學(xué)間的友誼更是珍貴,。一張張簡單的臉上,，帶著真誠的笑容，謝謝你們的真誠,，謝謝你們的熱情,，謝謝你們的相知相伴。

有長輩們的牽掛和關(guān)愛,，是我不小的福氣,。你們的夸獎和鼓勵是我前進(jìn)的推動力，每次得到你們的肯定,，我都默默的告訴自己,，要更加努力做的更好。

請爸爸媽媽放心,，無論我走到那里,，無論我長多大，我都會記得你們的教導(dǎo)：真誠的對待身邊的每一個人,，作一個正直善良的人,。祝愿奶奶、姥姥福壽安康,，叔叔阿姨們工作順利,，弟弟妹妹們學(xué)業(yè)有成，祝愿我所有的朋友們將來都能成為所從事行業(yè)中的人物,。

能夠在這樣一個特殊的日子里舉辦我的升學(xué)宴,，我覺得很幸運。也希望今天能為在座的每一位都留下難忘的回憶,。

我應(yīng)當(dāng)感謝太多的人,，而一句謝謝并不足以表達(dá)我的心意，我回懷著一顆感恩的心去面對生活,，帶著謙虛進(jìn)取的態(tài)度去求學(xué),，用腳踏實地的行動去做的更好,。

謝謝大家!