總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

學校閱覽室工作總結(jié)篇一

1.制度是做好每一項工作的前提，圖書室的工作也不例外,。我制定了《圖書室管理制度》,，《圖書賠償制度》，《閱覽室管理制度》,。在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,。

2.向?qū)W生宣傳教育要愛護圖書，不能損壞,，不能丟失,，如若丟失，一律按制度進行賠償,。全年沒丟失一本圖書,。

3.對于新進的圖書,，報紙，雜志，都已經(jīng)分類,，整理,。

4.搞好了圖書室,，閱覽室的清整,，衛(wèi)生工作，地面無灰塵,，無雜務(wù),，墻壁無蛛網(wǎng)，玻璃無灰塵,，閱覽室桌椅擺放整齊,，圖書室，閱覽室給人以干凈,，舒適的感覺,。

本期，我利用自習課,，利用晚自習時間,，組織學生對圖書室的所有書按書名、價格,、類別,、作者、出版社、位置等編入了電腦,，這樣,，更加有利于全校師生借閱使用。

不管是老師個人的,，學生個人的,，還是辦公室的各份刊物，我都及時的送到他們的手中,，我以“讀者第一,，服務(wù)至上”的思想來要求自己，我的工作得到了全校師生的認可,。

本期開始,，為豐富同學們的課余生活，為開闊同學們的知識視野,，圖書室定期向各班級開放,。每周二、周三的晚自習,，由班上的圖書管理員代表班級向圖書室借書,，每次可借數(shù)量為班級人數(shù)的二分之一,，下周二和周三又接著還書和借書,。各班的圖書管理員工作認真，同學們借書積極,，閱讀認真,。

閱讀課做到了每一節(jié)課學生有書可讀，并且選擇一些有價值,，有意義,，能陶冶他們情懷的書，學生們在閱讀課中有很大的收獲,。

以后,，我還將更好的服務(wù)廣大師生。

學校閱覽室工作總結(jié)篇二

時光轉(zhuǎn)瞬即逝,，一個學期即將結(jié)束,。在本學期中，經(jīng)過本人的努力,，學校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將本學期的工作情況作個簡要的總結(jié)：

⒈按照“迎世博知識競賽活動”的計劃，進行宣傳世博,，普及世博知識,，傳播世博文化，使廣大學生關(guān)注世博、了解世博,、參與世博,、為世博會貢獻自己的一份力量!同時，也營造學校迎世博的輿論氛圍,。

⒉以《世博知識150問》一書為主要內(nèi)容,各班2本,組織學生互相傳閱,。

⒊各班要利用各種方式(如班會、晨會時間)進行宣傳,布置工作,明確活動要求,。

⒋參賽對象：在校三年級,、四年級、五年級的學生,。

⒌三月份書到班級后,在老師的指導下,組織并發(fā)動學生積極參與,，組織學生互相傳閱。在學生閱讀充分的基礎(chǔ)上,各班選派五名學生,，參加學校在4月13日進行本校的競賽活動,，競賽采用試卷的形式：選擇題、是非題,、簡答題,、問題。

⒍在學校競賽的基礎(chǔ)上選派了張沈,、陳陸,、沈忻怡等3名優(yōu)勝學生，參加縣級層面在4月18日的競賽,，陳陸獲得三等獎,。

1、健全各種管理制度,，正常開展借書,、閱覽活動，對圖書室圖書及時進行分類,、編目與整理,，為四、五年級學生辦理借書證,，做好圖書的出借工作,。

2、閱覽室每天準時開放,，盡力為學生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,，出好黑板報，做好新書介紹工作,。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,，做到窗明幾凈,，桌椅整齊，地面整潔,，書架,、報刊排列整齊，給學生營造愛讀書的氛圍,。

3,、圖書室實行全天候全開架開放，學生集中借書,，借閱時,，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，借閱圖書做到了認真細心,，加強了愛護書籍的教育,，指導學生合理地保管書籍。做到不涂劃,、不污損,，及時修補破損圖書。一學期來,，圖書室的圖書基本保持原樣,。

4、及時為教師整理各種圖書和資料,，一有新書及時提供新信息,，以便師生查找、查閱,，充分利用圖書室的圖書資源,，加大了圖書的借閱和流暢,，全面提高了圖書室圖書,、資料的流通率，利用率,，充分發(fā)揮了圖書室的作用,，真正使圖書室成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

5,、及時整理圖書室內(nèi)務(wù),，保持整潔清爽。

6,、各種臺帳齊全,，書帳基本相符。

目前,，學校的藏書室較小,，不能適應(yīng)更多圖書上架,。

總之，在今后的工作中,，將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學校的實際情況，加強管理,，更好地為師生服務(wù),，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用,。實踐證明,，學校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質(zhì)中起著不可低估的作用,，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用,。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作,，我決心不斷努力,，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡,，用之不竭的知識源泉,。

學校閱覽室工作總結(jié)篇三

1、學校成立了圖書工作領(lǐng)導小組,，各種制度健全裝裱上墻,，圖書xxx工作列入目標管理，領(lǐng)導對工作進行檢查指導十三次,，促進了圖書xxx工作,。

2、我校圖書室,，書櫥,，出納臺，閱覽室面積,、內(nèi)部設(shè)施均達到要求,，今年學校新增書架9個，閱覽室面積達231平方米,，設(shè)語文,、英語、期刊,、藝術(shù)四個閱覽室,，質(zhì)量高，規(guī)格符合標準,。

3,、學校加大圖書配備,，今年學校投資27000余元，購進1828圖書冊,，這些書有文學名著,、英漢對照，對于提高學生的英語閱讀口語和文學水平,，起到了重要的作用,。

4、學校對縣圖書xxx站的工作積極支持配合,，對縣站安排的工作及時完成,，對縣站要求訂閱的書刊報紙按時訂購，且交款及時無欠款,，是全縣唯一一所學校無欠款的,，并受到縣站的表彰。

定期核對帳務(wù),，帳務(wù)相符,，簿冊齊全，工作手續(xù)規(guī)范嚴格,。對學校訂購的報刊,，收發(fā)借閱嚴格登記并定期整理、裝訂整齊,。今年新增1828圖書冊,，認真規(guī)范的登記編目及時上架，新書介紹23期,，送書到各組,，使圖書及時、充分利用,。

2,、開設(shè)的宣傳櫥窗，主題是"家事,、國事,、天下事、事事關(guān)心",，內(nèi)容新穎，更換及時,。還舉辦讀書專欄,，展覽學生作品3期。

3,、認真做好管理工作,，還努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，訂閱了《圖書館工作與研究》，《圖書情報》,，我認真學習,，做好筆記，認真總結(jié)并寫出論文,。

2,、新書及時介紹，向各班,、組推薦,，圖書、閱覽室定時開放,，借閱正常,，一學期生均借書4冊以上，每個學生都做了一定量的讀書筆記,，舉辦讀書筆記展覽,，通過活動，增強了學生的積極性,。還開設(shè)宣傳櫥窗4個,，主題是：家事、國事,、天下事,、事事關(guān)心。這學期學校為增加學生閱讀量,，拓寬學生視野,，規(guī)范閱覽室管理，提高圖書利用率,，投資開設(shè)了英語,、語文、期刊,、藝術(shù)閱覽室,，拓寬了學生的視野。

3,、有自己的特色,，①送書上門推薦圖書，②開設(shè)宣傳櫥窗,，③開設(shè)語文,、英語、期刊,、藝術(shù)閱覽課,，每個班每周各有2節(jié)語文,、1節(jié)英語、1節(jié)期刊閱覽課進個閱覽室閱讀,，課外活動四室對學生全面開放,。

總之，本學期圖書閱覽,、圖書xxx工作順利進行,，滿足了教育教學的應(yīng)用，極大的擴大了學生的知識面,，各項素質(zhì)得到了很大的提高,，受到教委的表彰，在今后的工作中,，將更加努力的工作,，為教育教學服務(wù)。

學校閱覽室工作總結(jié)篇四

本學期的工作即將結(jié)束了,，在學校的領(lǐng)導下,，我圓滿地完成了本學期交給的工作和任務(wù)?；仡櫛緦W期的工作,，成績是主要的，但也有不足,，為找出工作中的經(jīng)驗和教訓,，更好地做好下學期的工作，特總結(jié)如下：

一,、克服困難,，搞好學生閱覽室工作

學生閱覽室有一間教室，內(nèi)設(shè)大小閱覽桌26張,，100個座位,，每周四下午兩節(jié)課后向?qū)W生開放節(jié)。由于教室小,，學生多,，班級循環(huán)次數(shù)頻繁，所以室內(nèi)空氣污濁,，學生帶進塵土較多,。個別學生對桌凳、墻壁有刻畫現(xiàn)象,，針對上述情況,，我們采取了以下措施：

1.嚴格遵守工作制度，盡量提前開窗透氣,，保證室內(nèi)空氣流通,、清新。

2.努力做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生,，每日最少清掃一次,，灑水、拖地,、擦書桌等,，每周擦抹至少兩次。

3.為盡量保證室內(nèi)的桌凳,、墻壁完好無損,，對學生經(jīng)常進行愛護公物的思想教育，對學生進行嚴格要求和管理,，做到有備無患,。

由于上述措施得力，執(zhí)行認真,，在本學期的工作中基本達到了目的和要求,。

二、存在的不足

閱覽圖書是集中學生進行課外閱讀的一種形式,，目的是希望學生通過課外閱讀拓展綜合能力,，對事物形成自己的思想和看法，而不是限于書本的概念,。通過課外閱讀,，學生了解他們所處的社會，從中學習到辨別善惡的能力,。大部分學生比較認真地閱讀了書籍,，從中汲取了豐富的知識，拓寬了自己的眼界,，提高了學習語文的綜合能力,。但是同時也發(fā)現(xiàn)了部分問題和不足，如：有的學生只讀不記筆記,，有的學生抓不住重點,，只看熱鬧，個別學生還在書刊上亂涂,、亂劃,、撕開書頁等。這種現(xiàn)象都有待于在下一學期的工作中拿出相應(yīng)的措施去糾正,，力爭把閱覽室的工作做得更好,。

在本學期的工作中，有的放矢，有經(jīng)驗,，也有教訓,，我認真地總結(jié)，揚長補短,，力爭把下學期的工作做得更好,。

學校閱覽室工作總結(jié)篇五

時光匆匆，歲月如梭,，一個學年已經(jīng)結(jié)束了,。書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒有書籍,，就好像沒有陽光,。在本學年中，經(jīng)過大家的共同努力,，學校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過去一學年的工作情況作個簡要的總結(jié)：

一、規(guī)范管理,，提高管理水平

1,、 健全各種管理制度，正常開展借書,、閱覽活動,，對新進的圖書，采用科學的方法進行分類,、編目與整理,，為每本書登記建卡，為每位老師,、學生辦理借閱卡,，做好圖書和資料的出借工作。

2,、認真學習《中小學圖書館規(guī)程》,，增強了服務(wù)意識，使工作達到規(guī)范化,、制度化,，全心全意為全校師生服務(wù)。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評,。

3,、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息,，以便教師查找,、查閱，全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率,，充分發(fā)揮學校圖書室的作用,。

4、培養(yǎng)班級圖書管理員,，加強了愛護書籍的教育,，指導學生合理地保管書籍：注意防潮,、防折,、不涂劃、不污損,，一學年來,，圖書室的圖書完好無損。

二,、開展活動,，發(fā)揮育人功能

為了適應(yīng)學生樂讀這一目標，圖書管理員能有目的地向

學生推薦新書,，這一年中,，我校共增添圖書2千多冊，大大地擴大了學生的閱讀范圍,。本學年中,，開展了小學 生“科普創(chuàng)新”征文比賽、“愛國主義教育”等讀書競賽,，“禮儀教育”知識競賽,激發(fā)了學生的閱讀興趣,，養(yǎng)成了良好的讀書方法。

一學年來,，活動的開展鍛煉了學生的思維能力,、口頭能力、寫作能力,、鑒別能力和欣賞能力,。在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學校的實際情況,，廣泛地增添各種書籍，加強管理,，更好地為師生服務(wù),，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發(fā)揮 更大的作用,。

三,、 回顧本學年來圖書館的工作，有許多不足之處有待我們改進：

1、更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學生的需要,，還不能有效的調(diào)動學生的閱讀積極性,。

2、重點書目推薦,、新書推薦工作還不夠及時,、有效，很多時候只是將書目的名稱告訴大家,，而沒有相關(guān)的內(nèi)容介紹,，沒有起到應(yīng)有的推薦作用。

3,、部分書籍破損后沒有及時修補,，復(fù)本過多的書籍沒有及時注銷，書架上書籍的排放顯得雜亂無章,，空間的利用不夠合理,。

4、學生的讀書積極性不高,，班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大,。表現(xiàn)在：每天中午本該是借閱圖書的時間，而

有的班級卻忙于做作業(yè),，根本無暇顧及借書,。有的班主任對此也不聞不問。