從某件事情上得到收獲以后,，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，記錄下來(lái),，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧,。

2022年體育研修心得體會(huì)8篇一

通過(guò)本學(xué)期的培訓(xùn),，我對(duì)新課程改革內(nèi)容有了更深的認(rèn)識(shí)和了解。學(xué)校體育教育要發(fā)展,，體育教師必須要有新理念,、新思路,，就要不斷的探索、研究與學(xué)習(xí),。作為一線體育老師,，要把這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)作為學(xué)習(xí)新課程、執(zhí)行新課標(biāo)和實(shí)踐新課程的切入點(diǎn),。

聽(tīng)著各位專家的講座,，感覺(jué)每一句話都那么貼近我們的課堂教學(xué)，而平時(shí)的教學(xué)中自己還缺乏深入思考,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)對(duì)一些教學(xué)的理論知識(shí)和新名詞自己尚未了解,。

面對(duì)體育新課程，我們每一個(gè)參與者要解放思想,、更新觀念,，要重新學(xué)習(xí)、改造自我,，適應(yīng)新課程,。觀念是行動(dòng)的靈魂，是實(shí)踐的先導(dǎo),。談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì),，在以后的教學(xué)中，貫徹新的思想和觀念,，請(qǐng)專家和老師批評(píng)指正：

1,、由重視知識(shí)傳授向重視學(xué)生發(fā)展轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)學(xué)生在獲取知識(shí)技能同時(shí),，還要學(xué)會(huì)互促,、探究，學(xué)會(huì)做人和生存,。

2,、由重視教師“教”向重視學(xué)生“學(xué)”的轉(zhuǎn)變。

3,、由重視結(jié)果向重視實(shí)施過(guò)程的轉(zhuǎn)變,，教師不但要使學(xué)生“學(xué)會(huì)”，而且要使學(xué)生“會(huì)學(xué)”,。

4,、由權(quán)威向平等融洽的朋友關(guān)系轉(zhuǎn)變。

5,、由教材的接受和傳遞向教材的開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新轉(zhuǎn)變,。

新課改向我們老師提出了挑戰(zhàn)，老師就要改變觀念,，由原來(lái)以教師教為主的課堂模式轉(zhuǎn)為以學(xué)生主動(dòng)學(xué)的課堂模式,，需要我們發(fā)揮能動(dòng)性,，不斷的探索、研究,、學(xué)習(xí)與提高,。

在今后的教學(xué)中，選擇合適的行之有效的教學(xué)方法,、教學(xué)手段,，合理運(yùn)用探究、小組合作的學(xué)習(xí)方式,，設(shè)計(jì)有針對(duì)性地練習(xí),，努力構(gòu)建體育課堂教學(xué)有效性的教學(xué)模式和方法，不斷加強(qiáng)自我反思,，與其他教師之間加強(qiáng)合作,、交流與研討。這樣才能站在一個(gè)體育教師的高度去教學(xué)生,，才能與學(xué)生共同享受體育的魅力,。

2022年體育研修心得體會(huì)8篇二

通過(guò)這段時(shí)間的研修學(xué)習(xí)我對(duì)以后的教學(xué)工作方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。新的課程標(biāo)準(zhǔn),，體現(xiàn)以人為本的思想,，以身體練習(xí)為主要手段的課程。貫徹了“健康第一”的指導(dǎo)思想,，重視學(xué)生的主體地位,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與個(gè)性培養(yǎng)，把學(xué)生的健康意識(shí),、交往合作意識(shí)作為重點(diǎn),。

對(duì)于同一教學(xué)目標(biāo)、教材內(nèi)容,，采用新穎獨(dú)特的教法,，形式多樣的教學(xué)手段，使一些單調(diào)枯燥的教材內(nèi)容,，通過(guò)生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,，使整個(gè)教學(xué)過(guò)程充滿快樂(lè)、愉快,、和諧的情感與氣氛，充分照顧到學(xué)生的興趣愛(ài)好和滿足學(xué)生的需要,，既讓學(xué)生喜歡學(xué),、樂(lè)于學(xué)，又讓他們知道學(xué)習(xí)的目的和意義,，自覺(jué)主動(dòng)地發(fā)展體育能力和個(gè)性,，增強(qiáng)體力和智力,，培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)，確保人人皆有所獲,，充分享受體育的樂(lè)趣,。

快樂(lè)體育簡(jiǎn)而言之就是愚教于樂(lè)，在教學(xué)實(shí)踐中,，我們應(yīng)著重圍繞《新課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行改革,，走進(jìn)學(xué)生心靈，尊重學(xué)生的選擇,。我們的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)定位在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣上,，應(yīng)該讓學(xué)生喜歡并且會(huì)進(jìn)行體育鍛煉。傳統(tǒng)的體育教學(xué),，教師關(guān)注的是教學(xué)計(jì)劃,、內(nèi)容是否完成，忽視學(xué)生的心理感受和情感體驗(yàn),，出現(xiàn)了喜歡體育但卻不喜歡上體育課的怪現(xiàn)象,。體育新課標(biāo)的實(shí)施，使廣大體育教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，突出以學(xué)生為本,，所有的教學(xué)內(nèi)容須為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)，教師要用先進(jìn)的教育教學(xué)理念重新選擇,，建構(gòu)教材來(lái)教學(xué)生感興趣的內(nèi)容,，這才是增進(jìn)健康的第一步。

總之,，通過(guò)這此培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使我認(rèn)識(shí)到必須轉(zhuǎn)變教育觀念。摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)理念,，以新的角色和學(xué)生相處,，樹(shù)立“以學(xué)生為本”的教學(xué)理念。讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法,，運(yùn)用新的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生主動(dòng)求知的欲望,，激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生大膽提出設(shè)想,，促進(jìn)學(xué)生的自主性和獨(dú)立性,，突出學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生具備現(xiàn)代的適應(yīng)能力和生存能力,，使學(xué)生成為課堂教學(xué)的主角,，教育的主體和獲得知識(shí)的主動(dòng)者。讓我們走進(jìn)學(xué)生的心靈,，讓課堂追求一份詩(shī)意,，從而培養(yǎng)出適應(yīng)時(shí)代要求的創(chuàng)新型人才,。

2022年體育研修心得體會(huì)8篇三

在初中體育教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)如何選擇體育教學(xué)方法,？我們認(rèn)為,，體育教學(xué)方法的選擇應(yīng)遵循體育教學(xué)規(guī)律，以現(xiàn)代教學(xué)論思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，以教育學(xué),、心理學(xué)基本原理為基礎(chǔ)，以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),。具體應(yīng)從以下四個(gè)方面進(jìn)行選擇,。

1、根據(jù)教學(xué)的目的任務(wù)進(jìn)行選擇,。體育教學(xué)方法的選擇必須從教學(xué)的目的任務(wù)出發(fā),，在考慮新授課，復(fù)習(xí)課,，還是綜合課,，考核課，室內(nèi)課,，還是室外課的前提下,，采用相應(yīng)的教學(xué)方法。比如新授課,，一般采用完整法與分解法,、語(yǔ)言法、直觀法等,。又如復(fù)習(xí)課,，可采用練習(xí)法、預(yù)防與糾正錯(cuò)誤法,、游戲法和比賽法等,。

2、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)進(jìn)行選擇,。體育教學(xué)內(nèi)容是教學(xué)方法的直接性對(duì)象,，選擇教學(xué)方法，必須根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,、性質(zhì),、特點(diǎn)、難易程度,、前后的聯(lián)系等進(jìn)行選擇,。如對(duì)技術(shù)動(dòng)作相對(duì)較復(fù)雜的動(dòng)作，可先采用分解法進(jìn)行教學(xué)，然后逐歩過(guò)渡到用完整法進(jìn)行教學(xué),。而對(duì)技術(shù)動(dòng)作結(jié)構(gòu)相對(duì)獨(dú)立，動(dòng)作細(xì)節(jié)緊密的動(dòng)作,，就不宜采用分解法進(jìn)行教學(xué),，否則就會(huì)破壞動(dòng)作的完整性，影響教學(xué)效果,。

3,、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。學(xué)生是體育教學(xué)方法的實(shí)施對(duì)象,。因此,，選擇教學(xué)方法必須從學(xué)生的身體素質(zhì)及運(yùn)動(dòng)能力、體育基本知識(shí)掌握的程度,、知識(shí)儲(chǔ)備,、運(yùn)動(dòng)技能的水平、年齡特點(diǎn),、個(gè)性差異,、心理狀態(tài)出發(fā)。低年級(jí)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力及體能狀況相對(duì)較差,，興趣易發(fā)生多變,，注意力不能保持持久，思維以感性直觀形象為主,。所以在選擇教法時(shí),，應(yīng)以直觀法、游戲法和比賽法為主,，并要注意教學(xué)方法的變化,，以培養(yǎng)和激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣和動(dòng)機(jī)。初中年級(jí)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)行為習(xí)慣逐步養(yǎng)成,，認(rèn)知水平有所提高,，體育基本知識(shí)、體能和運(yùn)動(dòng)能力及運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷有了較大的發(fā)展,，注意力也有了較大的提高,，對(duì)體育學(xué)習(xí)也有了一定的主動(dòng)性。

因此,，在體育教學(xué)過(guò)程中,，應(yīng)把直觀法、語(yǔ)言法等教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)加以運(yùn)用,，以提高體育教學(xué)的效果,。高中學(xué)生的抽象思維能力有了很大的發(fā)展，體育的基本知識(shí)、體能和運(yùn)動(dòng)能力,、運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷有了很大的發(fā)展,，學(xué)生學(xué)習(xí)體育的積極性和主動(dòng)性進(jìn)一步加強(qiáng)。因此,，在體育教學(xué)的過(guò)程中,，宜采用語(yǔ)言法、練習(xí)法等教學(xué)方法,，并有機(jī)地把探究學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)滲透到體育教學(xué)中，以發(fā)展學(xué)生獨(dú)立獲取運(yùn)動(dòng)技能,、技巧的能力以及獨(dú)立思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。

4、根據(jù)教師本身的素養(yǎng)條件進(jìn)行選擇,。教學(xué)方法的選擇,，只有適應(yīng)教師的素養(yǎng)條件，才能為教師所掌握,，才能發(fā)揮其作用,。有的教學(xué)方法雖好，但教師缺乏必要的素養(yǎng),，自己亦駕馭不了,，仍然不能在體育教學(xué)的實(shí)踐中取得良好的效果。如直觀法是體育教學(xué)中常用的教學(xué)方法,，如果教師不能正確掌握示范的目的,、示范的時(shí)機(jī)、位置與方向,，并很好地和講解相結(jié)合,。那么，最好的直觀教學(xué)法也不會(huì)在教學(xué)中取得良好的效果,。

2022年體育研修心得體會(huì)8篇四

四天的大練兵和兩天的技能培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,，在短暫的學(xué)習(xí)中，我獲得了一大筆精神財(cái)富,！下面我就來(lái)談?wù)勎业捏w會(huì),。

前兩天，我們被集中安排在鞏留縣森林武警中隊(duì)接受訓(xùn)練,。剛開(kāi)始我們都有情緒,，好不容易有一個(gè)周日，又把我們弄到這里參加軍訓(xùn),，有什么好訓(xùn)的,，那些東西又不是不會(huì),。不管有什么想法、有多少怨言,，我們還是得去,，胳膊終究擰不過(guò)大腿，我們就這樣別別扭扭的開(kāi)始了為期兩天的訓(xùn)練,。森林武警的教官盡心盡責(zé),，每一個(gè)動(dòng)作都要求我們做得盡善盡美，一天的訓(xùn)練下來(lái)了,，我們突然發(fā)現(xiàn)我們開(kāi)始喜歡上了這種訓(xùn)練。

軍姿一站就是20分鐘,，正步走的抬腿動(dòng)作單腿舉起,、手臂擺臂制動(dòng)練習(xí)……我們這一撥人大部分身上都有傷，大部分人都咬牙堅(jiān)持下來(lái)了,。經(jīng)過(guò)不懈的努力,，終于我的動(dòng)作做到位了。雖然汗如雨下,，但是內(nèi)心非?？鞓?lè)。特別值得一提的事,，不是我們專業(yè)的體育教師,。他們有的年齡在40歲以上，他們雖然動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),，惹得大家陣陣發(fā)笑,。但是他們的精神可嘉，還是在不停地學(xué)習(xí),。

后兩天,，我們集中到鞏留縣四鄉(xiāng)中學(xué)，來(lái)自新疆教育學(xué)院范教授為我們開(kāi)展了為期兩天的培訓(xùn),。范教授首先對(duì)課改做了回顧,，對(duì)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的主要特點(diǎn)進(jìn)行了闡述。面對(duì)社會(huì)的發(fā)展,，我們體育課程教學(xué)改革與創(chuàng)新必須遵循體育教師的規(guī)律,，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想。范教授重點(diǎn)講解了當(dāng)前體育教學(xué)方法改革的問(wèn)題分析和當(dāng)前體育教學(xué)方法帶來(lái)的利和弊,。重點(diǎn)講解了體育教學(xué)方法的運(yùn)用,，并結(jié)合實(shí)際，在新課改下的體育教學(xué)方法,，學(xué)生學(xué)法,，教師素質(zhì)的能提高和教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變等內(nèi)容,。對(duì)我今后的學(xué)習(xí)有了很大的幫助。

其次,，在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中范教授始終都在極力推崇“終身體育”,、“健康第一”的理念，在他的課上歡笑不斷,，每個(gè)人自覺(jué)與不自覺(jué)的都在積極參與其中,。

第一天上午，范教授上了一節(jié)理論課,，其余三節(jié)課都上的是室外課,，從武術(shù)到舞蹈、到游戲以及健身等等,，甚至包括說(shuō)拉彈唱,，范老師都做得是非常好，范老師不停在說(shuō)一句話：“體育課要有活力,，要有歡笑,，各類健身運(yùn)動(dòng)都能靈活應(yīng)運(yùn)，如果做到了,，又何愁學(xué)生不愿上呢,？”

兩天的課，上的我們汗顏,，范老師一個(gè)五十多歲的老人,，一直在運(yùn)動(dòng)，然而我們這些稍微還年輕一點(diǎn)的體育老師,，一個(gè)個(gè)都累的上氣不接下氣,。范老師就一個(gè)俯臥撐和仰臥起坐的鍛煉方法上就各有20種和10種以上，如果我們?cè)诮虒W(xué)中,，能夠靈活的應(yīng)運(yùn),，不僅鍛煉了身體，還提高了學(xué)生的參與性,，這樣的可才有吸引力,。

范老師的武術(shù)動(dòng)作更是瀟灑漂亮。我們首先學(xué)習(xí)了基本的手型,，步型,；然后學(xué)習(xí)組合動(dòng)作。全體教師學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,，在老師的帶領(lǐng)下,，我們很快掌握了這套組合動(dòng)作。說(shuō)實(shí)話,，在平時(shí)的教學(xué)工作中,，我不敢教學(xué)生武術(shù)動(dòng)作,。害怕自己的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，教壞了學(xué)生,。通過(guò)這次培訓(xùn)大大提升了自信心,，對(duì)我今后的教學(xué)工作有很大的幫助?？傊畠商斓呐嘤?xùn),，我受益多多。我也由衷的佩服范老師,，我在佩服他們的同時(shí),，也在思考：“作為體育教師個(gè)人的綜合素質(zhì)一定要過(guò)硬，而且一定要善于創(chuàng)新,，一陳不變,，結(jié)果只有學(xué)生不喜歡，自己也無(wú)趣”,。

通過(guò)學(xué)習(xí)我重新認(rèn)識(shí)了“健康第一”的指導(dǎo)思想的深刻內(nèi)涵，通過(guò)范教授的的舉例,，對(duì)新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織,，有了重新的認(rèn)識(shí)和理解。在不斷地練習(xí)中,，使過(guò)去的體育課非常單一,，在課堂上教師就是全權(quán)代表，教什么,，學(xué)什么,，學(xué)生沒(méi)有主動(dòng)權(quán)，學(xué)生與教師之間很被動(dòng),。我們和范教授一起學(xué)習(xí)和研討,，我們深刻的認(rèn)識(shí)到，只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變,，把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中,，才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng),。達(dá)到我們追求的“讓學(xué)生在了中求學(xué),，在學(xué)中取樂(lè)”。

學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的,，雖然身體很累,，但留給我的收獲卻是無(wú)窮的，頭腦是充實(shí)的,。通過(guò)學(xué)習(xí),，我收獲了很多的很難了解到的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,，通過(guò)學(xué)習(xí)我更深的認(rèn)識(shí)了體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)與體育的樂(lè)趣。培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了一周,，在這一周授課中,，我慢慢的調(diào)整授課方式和內(nèi)容，學(xué)生的積極性空前的高,。

參加教師培訓(xùn)的機(jī)會(huì)是難得的,，我覺(jué)得自己身上的壓力更大了，但我一定要把壓力變動(dòng)力,，今后在學(xué)校的教育教學(xué)中,，我要更加努力學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，與全體教師共同致力于新課改的研究和探索中,，切實(shí)以新觀念,、新思路、新方法投入教學(xué),，為新時(shí)代培養(yǎng)更多富有創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的合格人才做出貢獻(xiàn)！總之,，通過(guò)這兩天緊張的學(xué)習(xí)和考試,，提升了自身的體育教學(xué)技能，加強(qiáng)了自己和各位體育教師的學(xué)習(xí)和交流,。我想在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力,，爭(zhēng)取通過(guò)暑假培訓(xùn)，做一名優(yōu)秀的體育教師,！

2022年體育研修心得體會(huì)8篇五

體育教師的專業(yè)發(fā)展是離不開(kāi)學(xué)習(xí)的,，這次培訓(xùn)教研室為我們一線的體育老師提供了一個(gè)專業(yè)水平提高的平臺(tái)，營(yíng)造了一種十分濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,。使學(xué)習(xí)成為工作,，在工作中學(xué)習(xí)，無(wú)時(shí)不學(xué),，無(wú)人不學(xué),，無(wú)地不學(xué)的學(xué)習(xí)。在這樣的氣氛下圓滿的結(jié)束了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富,，在專項(xiàng)技能方面有，長(zhǎng)拳,、太極拳,、排舞、拉丁健身操等基本技能,。體育裁判規(guī)則培訓(xùn)方面有,，籃球類,、田徑類，另外還有課件制作,、素質(zhì)操編排,。等等……真的很想把所有內(nèi)容，在短時(shí)間內(nèi)全部學(xué)會(huì),，但是時(shí)間是有限的,。在學(xué)習(xí)中我明白了學(xué)生在學(xué)習(xí)體育動(dòng)作時(shí)，不能急于求成,，要遵循教學(xué)規(guī)律,。我們教師也一樣在學(xué)習(xí)的同時(shí)應(yīng)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這次培訓(xùn)給我印象最深的是第一實(shí)驗(yàn)幼兒園的蔡衛(wèi)鳳老師,，蔡老師的講座非常精彩,，內(nèi)容是素質(zhì)操的編排。素質(zhì)操的編排對(duì)于每個(gè)學(xué)校體育工作其中的一部分來(lái)說(shuō),，是很主要的,，學(xué)校每天大課間活動(dòng)是離不開(kāi)素質(zhì)操的。我們教師本身對(duì)編排這方面就不是很專業(yè),，有一部分教師在這方面很頭痛,。蔡老師解決了這個(gè)頭痛的問(wèn)題，讓我們明白了怎樣去編排,、怎樣去編好,，從最基本的編排知識(shí)講起,，一步步深化,，現(xiàn)場(chǎng)找聽(tīng)課教師做編排示范，讓每位教師都看得清清楚楚,，既生動(dòng)又形象,，效果非常好。聽(tīng)了蔡老師的講座真是受益匪淺,。

集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間是短暫的，但是終身學(xué)習(xí)時(shí)間是無(wú)限的,。雖然身體有點(diǎn)累,，但留給我的收獲卻是無(wú)窮無(wú)盡的,，作為新課程背景下的體育教師要做一名終身學(xué)者,，應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理念,、新技術(shù),、新方法,，不斷挖掘體育課程資源，用心去思考、去發(fā)現(xiàn),，我們的體育課程資源是取之不盡，用之不竭的,。把在培訓(xùn)中,，名師講授的教學(xué)技巧和訓(xùn)練方法，我們一線教師應(yīng)該把他靈活運(yùn)用到體育教學(xué)中去,，特別是運(yùn)用到常態(tài)課當(dāng)中去,。讓學(xué)生在體育活動(dòng)中，得到身體的鍛煉,，得到身心的愉悅,。

通過(guò)短暫的學(xué)習(xí),，我學(xué)到了很多新知識(shí),、接觸了很多新事物，使我深刻體會(huì)到了，只要用心去思考、去發(fā)現(xiàn),、去運(yùn)用操作，體育課堂將會(huì)變得更加豐富多彩,。我們的常態(tài)課一定會(huì)出現(xiàn)生機(jī)盎然的景象,，雖然農(nóng)村的整體體育設(shè)施和外部條件簡(jiǎn)陋，但是只要我們用心的備好每一節(jié)課,、精心的上好每一節(jié)課,，課上不斷的變換教學(xué)形式與方法，我們的體育課堂將會(huì)更精彩,。

2022年體育研修心得體會(huì)8篇六

作為一名體育教師,，我有幸參加小學(xué)體育學(xué)科培訓(xùn)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),，可謂收獲頗豐,，在培訓(xùn)中，有的教師通過(guò)聆聽(tīng)專家的講座和面對(duì)面的交流,，理順了原本有些含混的理論認(rèn)識(shí)，解開(kāi)了心存已久的疑惑，但更多還是與原有理念的碰撞和矛盾,，重新確定未來(lái)體育教學(xué)的前進(jìn)方向,，成為體育教學(xué)的前沿人。

1,、通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)典務(wù)實(shí)的課例，開(kāi)闊了我的視野,。

體育教師的視頻課,，對(duì)于我,，很好地起到了示范作用,。

讓我從他們的課堂中領(lǐng)略了他們的執(zhí)教標(biāo)準(zhǔn)，以及駕御課堂的能力,，可以說(shuō)重新讓我堅(jiān)定了課堂教學(xué)的信念,。教學(xué)中,，教師要勇于創(chuàng)新，改變傳統(tǒng)的教學(xué)定勢(shì),，進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)與幫助,，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們勇于實(shí)踐的能力,。課例從不同層次,、不同角度重新提升了我對(duì)課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí)與把握，極大地開(kāi)闊了我的視野,。

2,、通過(guò)幾次專家在線研討，解除我心中的許多困惑,。

專家的在線研討,，對(duì)困擾一線教師教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行解答。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)專家的留言答疑,，使我明確了自己今后的教學(xué)目標(biāo),，而且對(duì)一些現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題有了自已解決的心理準(zhǔn)備。盡管面對(duì)的困難很多,，但我要積極地進(jìn)行教學(xué)改革,、探索新教學(xué)方法，積極進(jìn)行嘗試新課改,。

3,、改變教學(xué)評(píng)價(jià)，注重評(píng)價(jià)實(shí)效,。

改變以往的單一的教學(xué)評(píng)價(jià),，采用多形式、多渠道的評(píng)傳方法,，建立開(kāi)放,、寬松的評(píng)價(jià)氛圍,。注重學(xué)生在評(píng)價(jià)中的主體地位，讓家長(zhǎng),、學(xué)生,、教師共同參與評(píng)價(jià)。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中反思,，在反思中學(xué)習(xí),，有效地增進(jìn)他們的自我評(píng)價(jià)意識(shí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷體驗(yàn)進(jìn)步與成功,，認(rèn)識(shí)自我,，建立自信。同時(shí)強(qiáng)調(diào)以形成性評(píng)價(jià)為主,，以學(xué)生平時(shí)參與各種教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)和合作能力為主權(quán)依據(jù),，堅(jiān)持主人的正面鼓勵(lì)和激勵(lì)作用，注重評(píng)價(jià)的實(shí)際效果,，以利于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展,。

4、通過(guò)學(xué)習(xí)得到收獲,，收獲中提高,。

十天的學(xué)習(xí)，安排的豐富而有序,。即有宏觀的《我國(guó)學(xué)校體育課程發(fā)展形勢(shì)及改革的趨勢(shì)》,、也有體育教學(xué)課中最基礎(chǔ)的體育游戲的講座與實(shí)踐，既有課程標(biāo)準(zhǔn)等指導(dǎo)性文件的學(xué)習(xí),、也有一線體育教學(xué)課的觀摩,。在一次次的反思和交流中，學(xué)員們個(gè)人專業(yè)能力得到明顯提高,。通過(guò)學(xué)習(xí),，大家也掌握了一些教學(xué)方式和方法，包括教材內(nèi)容,，這些都可以直接在我們的教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用改善我們的教學(xué)質(zhì)量,。

2022年體育研修心得體會(huì)8篇七

通過(guò)研修，我的教育教學(xué)理念在發(fā)生著變化,，促使自己不斷反思,，對(duì)于個(gè)人今后的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用，對(duì)教育教學(xué)工作也有了一種新的理解,。

一,、在這次研修過(guò)程中，我堅(jiān)持每天進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),，認(rèn)真觀看各個(gè)專題的文章和專家名師的經(jīng)驗(yàn)之談,，通過(guò)學(xué)習(xí),，解決了在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問(wèn)題，使自己在教育理念,、教學(xué)方法等各方面有了很大的提升,，駕馭課堂、把握教材,、交流溝通,、

教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)反思

二,、這次研修,，教會(huì)了教師怎樣去面對(duì)困難，需要經(jīng)常性的進(jìn)行研修,，并且要肯下苦工夫,，勤于鉆研，才能有所收獲,。這次遠(yuǎn)程研修,，教會(huì)大家敢于面對(duì)困難。讓大家認(rèn)識(shí)到,，其實(shí)教學(xué)過(guò)程也是一樣,，要想在教育領(lǐng)域里有所貢獻(xiàn)，你一定要敢于面對(duì)困難并進(jìn)行不屈的努力,，你才會(huì)有所成就,。

三、這次研修,，教師們收獲了很多鼓勵(lì)和感動(dòng),。論壇里那些鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我更加明白：其實(shí),，學(xué)生是需要鼓勵(lì)的,，老師也是需要鼓勵(lì)的，教學(xué)更是需要賞識(shí)的,。我們總是被這些發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)的聲音所感動(dòng)著,。

我們?cè)谶@次研修中的收獲是沉甸甸的,。我已經(jīng)嘗到了網(wǎng)絡(luò)研修的甜頭，在今后的工作中會(huì)更加積極,、主動(dòng)地參與到網(wǎng)絡(luò)研修中來(lái),，不斷的提高自己的教育教學(xué)能力，同時(shí)還要帶動(dòng)其他老師積極參與,，以促進(jìn)學(xué)校,、學(xué)生的發(fā)展。同大家一起在網(wǎng)絡(luò)研修中健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),！

回首走過(guò)的日子，有在教學(xué)上艱難跋涉的痛苦,，有在工作中成長(zhǎng)的快樂(lè),，有收獲信任的喜悅，這一切讓我體會(huì)了時(shí)間的意義,，讓我明白了擁有的珍貴,。

在今后的教學(xué)過(guò)程中，要把新課程理念運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,。不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，選擇恰當(dāng)?shù)男兄行У慕虒W(xué)方法,、教學(xué)手段,，自覺(jué)運(yùn)用探究的學(xué)習(xí)方式，設(shè)計(jì)有針對(duì)性地練習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng),，努力探索適合本地特色的體育新課改的教學(xué)模式。此外,，還促使我不斷加強(qiáng)自我反思與其他同行教師之間的合作,、交流與研討。只有這樣才能

站在新課改理性的高度,，認(rèn)真研修新課改專題,，認(rèn)真教我們的學(xué)生，才能與學(xué)生共享新課改的下數(shù)學(xué)教學(xué)的過(guò)程和成果,。

2022年體育研修心得體會(huì)8篇八

懷著期待激動(dòng)的心情我參加了今年為期六天的初中教師遠(yuǎn)程研修,，在這幾天之間和學(xué)校老師坐在一起并且通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和外校外市老師積極研討網(wǎng)上互動(dòng)，我的思維在一次次瀏覽文章中得到了擴(kuò)散,，我的專業(yè)知識(shí)在一次次回復(fù)中得到了提升,，我的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)思想也在一次次激烈的研討中得到了升華。以下是這幾天遠(yuǎn)程研修的個(gè)人體會(huì)以及總結(jié)：

一：對(duì)教學(xué)理論有了更深的認(rèn)識(shí)

沒(méi)參加研修之前，我還覺(jué)得自己大學(xué)已經(jīng)學(xué)過(guò)不少的教育學(xué)和心理學(xué)的理論知識(shí),，再加上在中學(xué)實(shí)習(xí)期間也積累了不少經(jīng)驗(yàn),，對(duì)初中體育教學(xué)有一定的自己的理解，以為在交代中學(xué)體育教學(xué)問(wèn)題應(yīng)該不會(huì)有太大的問(wèn)題,。但是事實(shí)卻不是如此,，通過(guò)研修討論我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在兄弟學(xué)校的教育理論和教育資源正在悄然改變,，而我還是沉浸在四年大學(xué)所學(xué)的理論基礎(chǔ)之上,，跟現(xiàn)在先進(jìn)的教學(xué)理論相差甚遠(yuǎn)，并且有好多新的先進(jìn)的教學(xué)思路沒(méi)有大家那么寬闊,，特別是現(xiàn)在的學(xué)生生源以及學(xué)生的性格特點(diǎn)隨著社會(huì)的進(jìn)步也在變化,，而我們面臨的教學(xué)對(duì)象正好是大多數(shù)都是95后比較有個(gè)性有代表性的一代，以前的教育理論可能不完全使用于他們,，而這幾天的研討也多次涉及這方面的問(wèn)題,，如何再將原來(lái)所學(xué)的教育理論加以改進(jìn)，加以變通,，變成適合現(xiàn)在青少年現(xiàn)狀的教學(xué)手段,，讓我這幾天感觸頗深,。也打破了原來(lái)一些思維的禁錮,，開(kāi)拓了自己的教學(xué)思路，相信通過(guò)這幾天的研修討論再加上以后有針對(duì)性的學(xué)習(xí),，我肯定會(huì)在教學(xué)理論運(yùn)用方面有較大的進(jìn)步和提高,。

二：對(duì)新課改的理解更加透徹

記得第一天的視頻討論是就是對(duì)新課程改革的解讀，三位老師帶著我們就新課標(biāo)進(jìn)行了詳細(xì)全面的解讀,，并且和前面的進(jìn)行比較,，特別是在三維目標(biāo)的確立和課程設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，新課標(biāo)更注重以學(xué)生為本,，重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)自主探究,，并且給體育老師提了更高的要求，怎樣才能在最短的時(shí)間內(nèi)把示范做好,，充分啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，把更多的時(shí)間留給學(xué)生自主練習(xí)，教師巡回指導(dǎo),，這樣才能真正的體現(xiàn)出老師的`價(jià)值所在,，通過(guò)三位老師對(duì)課標(biāo)的解讀我也去除了以前一些來(lái)考慮不全面的課上問(wèn)題，在上課的時(shí)候更能抓住重點(diǎn)少講精講,，把時(shí)間交給學(xué)生,，真正做到讓學(xué)生做課堂的主人。

在今后是教學(xué)過(guò)程中要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，結(jié)合三位老師對(duì)課標(biāo)的解讀再加上自己的一些見(jiàn)解,，爭(zhēng)取課堂更有效學(xué)生更開(kāi)心教育意義更大,。

三：對(duì)自己教學(xué)能力有了充足的信心

六天的遠(yuǎn)程研修雖然不長(zhǎng)，但是我感覺(jué)這是一個(gè)能把以前知識(shí)碎片整合在一起的六天,。以前總是想到哪上到哪,，沒(méi)有像現(xiàn)在一樣有了系統(tǒng)的理論指導(dǎo)，根據(jù)目標(biāo)去制定內(nèi)容,，在制定好框架以后再把自己的知識(shí)碎片提取,，多號(hào)入座的將自己的知識(shí)和教育教學(xué)結(jié)合在一起，就是輪船有了航標(biāo),，汽車(chē)有了導(dǎo)航,。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)我也深深的感覺(jué)到了不斷學(xué)習(xí)不斷充電的必要性，只有這樣才能把和學(xué)生之間的代溝化為代橋,，拉近和學(xué)生之間的距離,，能做到學(xué)生真正喜歡又不被社會(huì)淘汰的好老師。

通過(guò)為期六天的遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí),，我對(duì)教育教學(xué)的認(rèn)識(shí)更加的深刻了,，對(duì)教學(xué)內(nèi)容也有了更大的把握性，對(duì)如何選擇合適的教具和教學(xué)素材也更有了針對(duì)性,，深深的領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)思考的必要性和重要性,，在今后的教學(xué)工作中我也是秉承這次研修的精神，勤思考,，多學(xué)習(xí),，勤總結(jié)，多反思,，爭(zhēng)取快速成長(zhǎng)為一名合格優(yōu)秀的體育老師,。

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