心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

中班保育老師心得體會篇一

一,、密切聯(lián)系,，增進家園互動

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級 工作，一定要家長的配合,。平時,，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活 ,、學(xué)習(xí)情況，認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活 ，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,，建立了和-諧信任的家園關(guān)系。

二,、不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作

社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進步,，才能當一名合格的保育員教師。在工作中,，我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力坐到和各位老師和-諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時遇到園部和班級有什么 額外任務(wù)，只要自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點,，及時完成下達的各項工作任務(wù)。

三、手腳勤快,、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的新手,，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進,，不斷進步,。

四、關(guān)心孩子,，熱心工作

“愛 ”是無私的,，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著“愛 ”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心,，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任,。

經(jīng)過與小朋友的相處，使我想了很多：幼兒雖然年紀小,，但是他們對事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美能力,，他們需要成人的引導(dǎo)教育,，而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€受教育地，幼兒教師是他們的啟蒙者,。保育工作就是把握生活中的點點滴滴,，用老師的愛心和耐心，細致入微地引導(dǎo)幼兒提高自理生活能力,，愉快地玩耍,，快樂安全 地在幼兒園生活學(xué)習(xí)。我愛每一位小朋友,，我喜歡面對他們純真,，可愛的小臉，希望小朋友們的童年 健康快樂,。對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育,、教育,、保育都優(yōu)秀的教師。

中班保育老師心得體會篇二

一,、不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗，的保教工作,。

隨著社會的發(fā)展,、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,，這就要求我不斷學(xué)習(xí),，不斷進步，才能確保幼兒健康,、愉快,、安全的生活，才能當一名合格的保育員教師,。在工作中做到：(1)虛心的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗,，借此來不斷提高自己的保育水平,。(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作,。

二、手腳勤快,、做好衛(wèi)生,、消毒工作。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),，把毛巾,、口杯進行消毒，并把物體表面擦的干干凈凈,，物品擺放整齊,，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手,、擦嘴,，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地,，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長,。

三,、照顧好幼兒的一日生活。

每天定時提醒寶寶去上廁所,，并給他們將褲子提好,。寶寶如果進行了戶外活動，我及時給他們抹汗,、墊毛巾,、更換衣服，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，每次活動前提醒幼兒喝水,、上廁所?；顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生,。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥,，注意是否發(fā)燒,，對他們多多照顧。寶寶吃飯時,，要教育他們飯前洗手,、專心吃飯，進餐時不說話,，不亂扔,，不掉飯的好習(xí)慣,。

四、做到保教結(jié)合,。

雖然是做保育工作,，但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生,、消毒工作后,，我還會協(xié)助曾老師和周老師的教學(xué)工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。

中班保育老師心得體會篇三

一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們得關(guān)心,，支持和幫忙下,，使我學(xué)會了很多，也使我干好了我的本質(zhì)工作,，同時也取得了必須的成績,，在那里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗,，以使我更好地提高自己的工作水平。

一,、我熱愛保育工作,，自覺遵守勞動紀律，用心參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,，以及開展的一切活動,，學(xué)習(xí)認真做好筆記，增加保育意識,，不斷改善工作,，從我做起，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，配合本班老師做好保教工作。

二,、我是第一次接觸保育工作,，我選取這項工作是正因我喜愛和熱愛幼兒，這學(xué)期我是小四班的保育老師,，我們班的孩子都是第一次上幼兒園,，應(yīng)對陌生的幼兒園，難免會有些害怕和恐慌。這時候,，我就把每個孩子當做自己的孩子,，從內(nèi)心去關(guān)心個愛護他們,，孩子們都是剛剛?cè)雸@,，開學(xué)初，早上有的的小朋友要哭要鬧,，這時我就用親切的語調(diào),，溫暖的擁抱，細致的照料,，友善的笑容,，像母親一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,，剛開始,，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說“我不餓”,，就是說“我不想吃”,、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜愛吃飯，我們也采取了多種方法,。

首先,，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動,，在吃飯的過程中說每樣菜吃了對小朋友的好處,，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白白的,，頭發(fā)黑黑的,，肉吃了，小朋友長得高高的,，身體棒棒的等各種方法,。

其次，我們班有個早產(chǎn)兒,，他比較挑食,，剛開始來的時候，他根本不會自己吃飯,，聽他家長說,，他在家里都不愛吃飯。吃點奶,，零食之類的東西來補充,，我們就及時和他家人交流。同時期望家長配合老師,，在家里也對孩子進行自理潛質(zhì)的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯,，不挑食，在學(xué)校來我給他講道理,，鼓勵他,，漸漸的他有了進步，變得喜愛吃飯了,，當然大多數(shù)幼兒適應(yīng)潛質(zhì)比較強,，很快就適應(yīng)了，盛給他的飯,，都能自己吃了,。有的還主動要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,，孩子們得變化使我變得十分高興,。

三、在衛(wèi)生保健方面,，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,，幫忙幼兒認識自己的杯子，毛巾,，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣,。孩子們都很小,，自理潛質(zhì)都很差，因此在大小便時都要老師給予幫忙,。有的幼兒還尿褲子,，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲,，并把弄臟的衣褲洗干凈,，晾干。在午睡時,，王子林要上兩次廁所,，并且要按時提醒他，聽他家長說,，他在家睡覺時都要用尿不濕,，但是他在幼兒園，透過老師的提醒和培養(yǎng),，他很少流尿了,。

活動時，對出汗多的幼兒，我及時給幼兒們擦汗,，隔背,，以防感冒。隨著天氣的變化,，要給幼兒增減衣服,，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對龍鳳胎,，身體比較差,，比較怕冷,，我也要隨時關(guān)注他們的冷熱狀況,，給他們增減衣服。

我每一天認真的做好消毒工作,，減少有害細菌的滋生,，總之，保育老師是生活老師,，對幼兒來說是十分重要的,，他們來到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜愛,，家長的信任,，就要像母親一樣，要用自己的熱情,，愛心,，細心，耐心去照顧他們,。

透過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過程中,，有的幼兒還不由自主的喊“徐老師,，徐老師的”。我問他有什么事嗎?他說“沒有”,，就是對我甜甜的笑,，可見我在他們心中占取了必須的位置，孩子們甜甜的笑臉,，開心的笑聲,，使我越來越喜愛這些小天使了。

當然,，我在工作中也有粗心,，有做得不周的地方，在今后的工作中，我必須不斷總結(jié)經(jīng)驗,，配合老師,，吸取教訓(xùn)，發(fā)奮做好本質(zhì)工作,。

中班保育老師心得體會篇四

我配的是小(1)班,，主要是負責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@個月的工作情況：

一,、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗,，做好自己的保教工作

社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進步,，才能當一名合格的保育員教師。在工作中,，努力做到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及，我會及時完成下達的各項工作任務(wù),。

二,、關(guān)心孩子，熱心工作

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔任了小班的保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心,，也會像母親一樣,，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作,，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了,，才會去追求,，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任,。

三,、手腳勤快,、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻，知識等等,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進,，不斷進步,。

四、工作效果及努力方向

由于剛進入幼兒園工作,，帶的還是小班,，孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理自立，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活,。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣,。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識利用在其中，告訴幼兒該怎樣做,。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師,。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學(xué)習(xí),，多請教,，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中,，會不斷進步，對得起各位老師對我的信任,，對得起孩子家長的期望,，也對得起自己的本職崗位,。

五、密切聯(lián)系,，增進家園互動

我知道,，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和配合兩位老師教學(xué)工作,，還要在家園共建方面,，也要做好。我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合,。平時，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,，認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,，無論是保育還是教育，都是我學(xué)習(xí)的目標,。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來 ,，使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。

中班保育老師心得體會篇五

幼兒園處于孩子成長的懵懂期,，調(diào)皮、好動,、想象力豐富,，但理解力有限,。照顧這個時期的孩子，不僅需要豐富的經(jīng)驗,、了解孩子的心理,，更重要的是對孩子要有無限的愛，否則,，還真容易被孩子的不聽話氣壞呢,。小朋友喜歡的老師長頭發(fā)的，可以梳辮子,、漂亮的,、年輕的、知識多,、懂科學(xué)的,、有本事的。

每年新生入學(xué)的時候我都向家長介紹老師的工作是非?，嵥楹颓遑毜?，這是由幼教的任務(wù)和性質(zhì)決定的。幼兒園是保教機構(gòu),，既要保育又有教育,，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指讓孩子在幼兒園健康地成長發(fā)展,。幼兒園教師還有解決家長后顧之憂,、支持家長工作的任務(wù)，所以對幼教來說師德更重要,。幼兒園階段處于一個奠基的階段，從大的方面說要對孩子終身可持續(xù)發(fā)展負責(zé),，從細的方面講就是對孩子人身安全,、喜怒哀樂、當天的心情負責(zé),。

如果沒有愛心,，幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老師關(guān)愛,，比如經(jīng)常要抱著他們,，小朋友也特別喜歡老師，可能鼻涕,、眼淚就都蹭到老師的衣服上了,，這是很正常且經(jīng)常發(fā)生的事。這就是孩子,，他們就是這樣的,，這就需要老師給予他們更多的呵護,。

幼教工作是非常辛苦的，一天8個小時都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著孩子,，必須勤勤懇懇,、任勞任怨。小孩子很多事情需要老師幫助才能完成,，下班時間還要給孩子做教具,、備課、布置環(huán)境,，周末還經(jīng)常組織親子活動,，自己的業(yè)余時間非常少。一個孩子出現(xiàn)問題對幼兒園來說是1/400,，對一個家庭來說就是100%,。所以無論在生活照顧還是教育教學(xué)上都要精益求精。

兒童是一個精神存在物,，他一出生就蘊含著強大的精神能量,，并按照自己的成長規(guī)律成長，我們的教育也會遵循孩子的年齡特點與個性特點,。比如：小班寶寶的思維是形象具體的,，他們的思維必須依據(jù)形象生動的參照物，并且要與他們的生活經(jīng)驗相關(guān),，小白兔,，紅蘿卜是他們易于理解的，而抽象數(shù)字1,、2,、3的實際意義，對于他們來說理解起來就很困難,。所以,，在教學(xué)中我們就會使用孩子易懂易于模仿的語言，使用簡單不會讓孩子混淆的概念,，運用生動形象的教具激起孩子學(xué)習(xí)的興趣等等,。

幼兒園教師就像百寶箱，什么知識都要通曉一二,，要有較強的綜合藝術(shù)素質(zhì),，包括對色彩的理解能力、對音樂的感覺能力,，包括穿著,，怎么樣穿著得體，讓小朋友喜歡又符合教師的身份,，這些都是幼教應(yīng)具備的基本素質(zhì),。還有語言表達能力也很重要,，要有較強的溝通能力，幼教是家長和孩子之間的橋梁,，對小朋友說話要簡練,，聽得懂同時注意層次性。對家長的建議要有指導(dǎo)意義,，對孩子的評價措辭要準確,、委婉。

作為幼兒教師,，我認為理解,、愛和尊重是與孩子溝通必不可少的方面，因為人的成長過程實際上是一個心理成長過程,，而不是一個智力成長過程,，智力成長是附著在心理成長之上的。再有,，愛和尊重是貫穿教育始終的,，肯定與支持孩子按照精神胚胎的內(nèi)在規(guī)律自然發(fā)展，對他們的自然發(fā)展表示尊重,，為他們的發(fā)展提供適宜的精神與物質(zhì)環(huán)境,，我們的總園長朱敏女士就提出過這樣的教育思想“蹲下來講話”“抱起來交流”“牽著手教育”。這一切都體現(xiàn)了我們對孩子的尊重與理解,，同時讓孩子在自然發(fā)展中體驗到了無盡的愛和自由,，這對于孩子建立良好的人格，鋪墊輝煌的人生打下了堅實的基礎(chǔ)!

幼兒的學(xué)習(xí)活動與日常的游戲,、生活是密不可分的,。游戲和生活中不斷出現(xiàn)在幼兒面前的真實問題情景使他們不斷調(diào)動和運用已有的經(jīng)驗，并在不斷地面臨挑戰(zhàn)和解決問題的過程中獲得新的經(jīng)驗,。因此在我平日的工作中總是將教育生活化———讓孩子不知不覺地會了,，讓環(huán)境問題化———讓孩子玩著玩著就學(xué)了。這種說法看似簡單,，其實對老師的觀察、分析,、提煉,、創(chuàng)設(shè)能力則有著較高的要求。作為教師,，我們就要在幼兒園的環(huán)境中支持幼兒解決問題,，進而引導(dǎo)幼兒將經(jīng)驗遷移到社會生活中去。

中班保育老師心得體會篇六

轉(zhuǎn)眼間,，這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,，很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，這次的培訓(xùn)充實而富有意義，使我受益匪淺,，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),，此次培訓(xùn)理論與實例結(jié)合，課程豐富多樣,，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,。經(jīng)過五天的學(xué)習(xí)，收獲頗多,，談?wù)勛约旱囊稽c學(xué)習(xí)體會,。

一、 幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念

我們的生活日新月異,，隨著社會的不斷發(fā)展,，教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求,，我們要不斷學(xué)習(xí),，隨時補充自己的能量，給自己充電,。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點東西,，遠遠不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰,。對孩子也是一件痛苦的事,，更是一件不負責(zé)任的事。

過去,，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí),，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí)，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿,，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要,，現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫,，歌舞情樂,，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。所以,，我們每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章,，每天練練基本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后,。

二,、廣泛學(xué)習(xí)幼兒教育教學(xué)理論，提升教學(xué)技能

縣幼兒園的吳院長詳細深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，為我們的教學(xué)實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,，其他幾位教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點，為我們詳細,、生動的講解了課程特點及教學(xué)活動設(shè)計,、組織與指導(dǎo)，讓我們了解如何在幼兒園進行教學(xué)工作,。

三,、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德

德高為師，身正是范,，師德是一個教師的靈魂,。能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神,。熱愛,、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心,。愛是兒童正常成長的必要條件,，我們要學(xué)會理解、關(guān)愛幼兒,。

四,、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

要實施創(chuàng)新教育理念,，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：(1)有豐富的知識結(jié)構(gòu),，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。(2)有較高的管理藝術(shù),。管理包括兩方面,，一是班級的整體管理，二是針對每個學(xué)生的個別指導(dǎo),。(3)有豐富的情感,。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時的儀態(tài),、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā),、調(diào)動學(xué)生的熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,，學(xué)生因“親其師而信其教”,，變苦學(xué)為樂學(xué)，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流,，使教者亦樂、學(xué)者亦樂。

總之,，經(jīng)過此次培訓(xùn),，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識,，認識了很多朋友,。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學(xué)以致用為孩子上好課,，成為孩子的好朋友,。

保育老師心得篇4

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期又開始了,?？葱∨笥褌円惶焯斓亩拢惶焯斓卦陂L大,，心里總是樂滋滋的,，和他們在一起真的很開心，仿佛自己也回到了童年一般,，和他們在一起盡情的玩耍,，任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深,，有時甚至想：我不僅是在教育他們,，其實我也在受他們的影響。真正的生活在他們當中,，才使我深刻的體會到成為他們老師的那份自豪感,。

人的一生中，短短幾十年,，而幼兒時期的教育對個體的影響是最大的,，可以說，關(guān)系到人的一生,?！皫熣咧詡鞯朗軜I(yè)解惑也”，作為“人類靈魂的工程師”,，辛勤工作的“園丁”,，必須處處注意自己的一言一行，事事率先垂范,，才不會失其本來之意義,。為人師表，教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的健康成長,。幼兒作為祖國的花朵,，未來的主人，作為一名幼兒教師，教育工作的責(zé)任是極其重大的,。

選擇幼師,，是我的夢想，站在教育的講臺,，是我的追求,，短短兩年的教育生涯中，讓我明白了很多很多,，在教育工作中,，讓我學(xué)習(xí)到了在書本中學(xué)不到的知識。

雖然,，站在教育的講臺上,，感到工作壓力之大，工作之累,，講好每一堂課,，并不是一件簡單的事，必須課前的備課,，課前的設(shè)想深思等等,。但每當想到孩子們那天真的笑容以及未來的希望，一切都是值得,。

在幼兒園的教育工作中,，很多只是看到了表面，對工作者都加以了誤解,，大多數(shù)人都認為,，幼兒園的工作是最好做的，每一個人都會做,，一般的人都能做得到,，做幼兒老師并非難事，只不過是帶一下小朋友,，沒有什么的,。但是，我要在這里告訴各位,，你們只答對了一半,，幼兒的健康成長，背后有老師付出的心血,，又誰知呢?人生就像一盤棋,，如何才能成為最后的勝利者，下棋第一步,，最為關(guān)鍵,。

“三歲定八十”可想而知,，幼兒教育的重要性。雖然自古以來,，也有“萬事開頭難”的說法,，但是作為一名幼兒，在這一個時期中,，模仿能力是非常的強，讓人望之驚嘆,，學(xué)什么都很容易上手,，作為這一個階段的幼兒來說，天真無憂無慮,，在對任意事物之中,，都是充滿了好奇感，充滿了奇思妙想,，所以接受能力當然是最強的時期,，而身為一名幼兒教師的我們，一言一行都對幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響,，必須先做好自身的模范作用,，在與幼兒接觸時，注意自身的一言一行,，使幼兒有一個好榜樣,。

如何去帶好幼兒一直是我們作為幼兒老師研究與討論的話題，俗話說：“世界上沒有教不會的學(xué)生,，只有不會教的老師”幼兒作為一個完整的人,，需要全方位的發(fā)展，作為教師必須抓住幼兒感興趣的事物,，進行設(shè)計適合幼兒需要的各類科學(xué)游戲活動,。

中班保育老師心得體會篇七

時光匆匆，算起來我在幼兒園工作已經(jīng)有大半年時間了,，在這段時間里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步。通過這半年多的工作學(xué)習(xí) ,，和孩子相處的這些時間,，使我感受很深。這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平,。我主要是配合老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會 ：

一、密切聯(lián)系,，增進家園互動

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級 工作，一定要家長的配合,。平時,，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活 ,、學(xué)習(xí)情況，認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活 ，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,，建立了和-諧信任的家園關(guān)系。

二,、不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作

社會在發(fā)展,，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進步,，才能當一名合格的保育員教師,。在工作中，我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力坐到和各位老師和-諧相處,，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時遇到園部和班級有什么 額外任務(wù),，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點,，及時完成下達的各項工作任務(wù),。

三、手腳勤快,、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的新手,，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進,，不斷進步,。

四、關(guān)心孩子,，熱心工作

“愛 ”是無私的,，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著“愛 ”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心,，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任,。

經(jīng)過與小朋友的相處，使我想了很多：幼兒雖然年紀小,，但是他們對事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美能力,，他們需要成人的引導(dǎo)教育，而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€受教育地,，幼兒教師是他們的啟蒙者,。保育工作就是把握生活中的點點滴滴,，用老師的愛心和耐心，細致入微地引導(dǎo)幼兒提高自理生活能力,，愉快地玩耍,，快樂安全 地在幼兒園生活學(xué)習(xí)。我愛每一位小朋友,，我喜歡面對他們純真,，可愛的小臉，希望小朋友們的童年 健康快樂,。對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育,、教育,、保育都優(yōu)秀的教師。