總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧,。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校工作總結(jié)篇一

1、擺正心態(tài),，全身心投入,。

線上學(xué)習(xí)對(duì)于所有的師生來(lái)說(shuō)，是一種新的學(xué)習(xí)方式,。每個(gè)人剛開(kāi)始都是丈二和尚摸不著頭腦,，但是一接到線上教學(xué)的任務(wù)后，我欣然接受,，為了更好完成線上教學(xué)和課后輔導(dǎo)工作,，我們同組老師一起尋找操作最簡(jiǎn)單、使用最方便的操作方法,，選擇最好的學(xué)習(xí)方式,，和學(xué)生,、家長(zhǎng)們?cè)诰€溝通,。線上學(xué)習(xí)開(kāi)展以來(lái),，每天的工作變得忙碌又有序：講課的時(shí)候,，我總是精心備課,，每次都是忙到深夜，為了讓課堂更吸引孩子,，我會(huì)花一兩個(gè)小時(shí)去制作識(shí)字游戲,，做好課件后,，反復(fù)的核查，等到做好時(shí)可能大半天時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,，常常是累的腰酸背疼眼睛花,，第二天還要進(jìn)行試課,，讓同組的老師幫忙提建議,，總想把每一節(jié)直播講成最完美的一節(jié)課，雖然很辛苦，但是只有這樣我才能安心地進(jìn)行直播教學(xué),，因?yàn)檫@是一種責(zé)任,，對(duì)學(xué)生,、對(duì)學(xué)校、對(duì)家長(zhǎng),，我不斷地告誡自己,，要克服一切困難，及時(shí)地把教學(xué)工作展開(kāi),、做好,。沒(méi)有直播課的時(shí)候，我每天一早和孩子們一同準(zhǔn)時(shí)收看線上課程,，寫(xiě)好聽(tīng)課記錄,。對(duì)于每天在“釘釘”平臺(tái)發(fā)布的作業(yè)，我都會(huì)及時(shí)關(guān)注與批注,，督促孩子們有錯(cuò)及時(shí)訂正,；而批學(xué)生的作業(yè)更是傷眼睛，有的學(xué)生的作業(yè)拍上來(lái)的照片比較模糊,，字又小,，但我還是一個(gè)一個(gè)仔細(xì)地批閱、評(píng)價(jià),。有的學(xué)生還要訂正后回批,，這樣的批閱會(huì)持續(xù)到晚上，甚至還有拖到下一天才上交的也有,，我都及時(shí)給予批閱,、反饋。語(yǔ)文的教學(xué)工作是多樣的,，每天的各項(xiàng)作業(yè)我都會(huì)用心的記錄下來(lái),，直播觀看情況、作業(yè)完成情況,、每日晨誦情況,、閱讀打卡情況等等，還根據(jù)孩子們每天的各項(xiàng)作業(yè)情況，進(jìn)行加分評(píng)星,，想辦法調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性,。還有每天下午四點(diǎn)的答疑課,，我將今天的作業(yè)情況進(jìn)行總結(jié)，既鼓勵(lì)了優(yōu)秀自律的孩子,，同時(shí)也激發(fā)了其他孩子的學(xué)習(xí)定力,，通過(guò)線上答疑有效的幫助學(xué)生解決的當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的疑惑。每天睡前還會(huì)總結(jié)當(dāng)天學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn),，有表?yè)P(yáng),、有批評(píng),，正是這種每日一評(píng)的方式激勵(lì)著每一個(gè)學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)。

2,、家校協(xié)同,，保證育人有合力

以班級(jí)管理為陣地，召開(kāi)周末家長(zhǎng)會(huì),，讓每個(gè)家庭創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良學(xué)習(xí)的環(huán)境,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)引導(dǎo),、督促孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)持鍛煉,，使家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)中擔(dān)當(dāng)積極的角色,。最終目的是把家庭變成學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要場(chǎng)所，讓每一個(gè)學(xué)生在隔空管理的狀態(tài)下,，通過(guò)結(jié)合多方力量協(xié)作,，提高自律性,，達(dá)到學(xué)習(xí)的實(shí)效。

為了順利返校我們學(xué)校做了一系列的安排部署工作,，終不負(fù)所望，開(kāi)學(xué)如期而至,，我們也迎來(lái)了期中考試,，本以為理想很豐滿,，但奈何現(xiàn)實(shí)太骨感，孩子們的成績(jī)并不理想,，線上教學(xué)工作并沒(méi)有我們預(yù)想的那么完美,，孩子們的知識(shí)掌握還是不夠扎實(shí)，但是我們并不能停止腳步,，教學(xué)還得繼續(xù),，復(fù)習(xí)也不能松懈，因?yàn)轳R上就要迎來(lái)期末考試,。

1,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

上網(wǎng)課期間,，學(xué)生習(xí)慣差,，態(tài)度不端正,，自律意識(shí)薄弱。于是,，我和副班主任一起抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要求別人在說(shuō)時(shí)，其他人要學(xué)會(huì)聆聽(tīng),；還有認(rèn)真讀題,，手指字，一遍不會(huì)多讀幾遍,，學(xué)會(huì)找關(guān)鍵字詞,，自己讀題做題,，如遇不懂的及時(shí)請(qǐng)教老師或問(wèn)同學(xué)，課上積極思考主動(dòng)回答問(wèn)題,，對(duì)于表現(xiàn)極的,，給予加分獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、做好課后輔導(dǎo)工作,。

要提高后進(jìn)生的成績(jī),，還要解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和上進(jìn)心,，使他們自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快。

3,、重視并抓好課外閱讀,。

每天堅(jiān)持上好暮讀課，每周上好讀書(shū)課,，讓學(xué)生明白讀書(shū)的重要性,，并教給學(xué)生一定的讀書(shū)方法，讓他們真正的學(xué)有所獲,。

1,、線上教學(xué)讓學(xué)生產(chǎn)生了兩極分化,，自律的孩子優(yōu)秀，自控能力差的孩子知識(shí)掌握不牢固,，課下還需做好培優(yōu)輔差工作,。

2,、個(gè)別孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待提高，畢竟在家呆得太久,，各方面的習(xí)慣養(yǎng)成絕非一朝一夕之事,，還需長(zhǎng)期堅(jiān)持。

3,、自己沒(méi)有堅(jiān)持閱讀,，在今后的工作中，還需不斷學(xué)習(xí),，不斷提升,，力求提高自己的業(yè)務(wù)水平。

學(xué)校工作總結(jié)篇二

區(qū)及各位領(lǐng)導(dǎo)：

我校按照上級(jí)有關(guān)指標(biāo)精神在安全工作上做到重視到位,，組織落實(shí),，制度完善，責(zé)任明確,。首先,，成立了以張耕田為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，本著制度先行,，目標(biāo)明確,，責(zé)任到人的原則，我校的具體工作方法如下：

學(xué)校及周邊治安秩序整治工作是一項(xiàng)經(jīng)常性的工作,，自我鎮(zhèn)劃開(kāi)發(fā)區(qū)特1別是北屋學(xué)校發(fā)生11-9交通事故后,，這項(xiàng)工作的重要性顯得格外突出；新學(xué)年我們又增設(shè)幼兒園一處,，這給治安秩序整治和內(nèi)部管理又增加了工作量和工作難度,，但是秩序是學(xué)校的形象，質(zhì)量是學(xué)校的聲譽(yù),，而安全卻是學(xué)校的命脈,，沒(méi)有穩(wěn)定的學(xué)校周邊治安秩序，就不可能保障學(xué)校教育工作正常進(jìn)行,；沒(méi)有和諧的學(xué)校內(nèi)部管理,，就不可能有滿意的教學(xué)質(zhì)量，不管形勢(shì)再變化,，環(huán)境再?gòu)?fù)雜,，任務(wù)再繁重,，也要把這項(xiàng)工作做細(xì)做好,，無(wú)論如何也要讓外部安定、內(nèi)部和諧,，無(wú)論如何也要讓家長(zhǎng)放心,，領(lǐng)導(dǎo)放心,，無(wú)論如何也要讓學(xué)生滿意，老師滿意,。

1,、建立健全了校園安全管理制度

①05年4月4日全體在校學(xué)生家長(zhǎng)簽字后給學(xué)校簽定了安全工作協(xié)議書(shū)。

②05年8月20日,，班主任老師給學(xué)校簽定了安全工作目標(biāo),，管理責(zé)任書(shū)。

③04年8月20日建立了校園安全管理制度,，校園安全工作天天有人值班,，有人檢查，有人記錄,，周邊有排查,，有匯報(bào)，月月有總結(jié),，有獎(jiǎng)懲,。

2、04年8月20日建立了校長(zhǎng)為第一負(fù)責(zé)人,，班主任為骨干的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并且對(duì)學(xué)校值班人員的辦公、住宿,、生活,、安全經(jīng)常進(jìn)行監(jiān)督檢查，對(duì)星期天,、節(jié)假日安全工作有明確的要求,，并且有突發(fā)事件處置預(yù)案。

3,、學(xué)校建有職工食堂和幼兒園食堂安全衛(wèi)生管理制度,。職工飲水飲食經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審查后政治、業(yè)務(wù),、衛(wèi)生合格的專人負(fù)責(zé),；幼兒園的引水飲食衛(wèi)生也有專人負(fù)責(zé)；學(xué)校幼兒園幼兒食品進(jìn)貨渠道前有衛(wèi)生安全協(xié)議書(shū),。

4,、學(xué)校利用升國(guó)旗儀式或大周會(huì)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行自救互救教育；學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車在路上逗留,，一律不準(zhǔn)騎自行車到校,。

5、學(xué)校經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，并堅(jiān)持上好法制課,，不準(zhǔn)打架斗毆,，見(jiàn)帶小刀或棍棒等其他兇器進(jìn)校者，發(fā)現(xiàn)一件處理一件,，截至目前為止,，王快學(xué)校無(wú)刑事、治安事件或?qū)W校暴力發(fā)生,。

6,、對(duì)學(xué)校圍墻、樓梯,、扶手,、欄桿、門窗玻璃等進(jìn)行不定期檢查檢修,，對(duì)電線,、電路、電器,、微機(jī)室等涉電設(shè)施都有專門檢查人員定期排查,、維修，目前無(wú)發(fā)現(xiàn)安全隱患,。

7,、王快學(xué)校雖然地處王快村東北角，學(xué)校北邊和東邊毗鄰農(nóng)田,，但我們也絲毫沒(méi)有放松周邊治理,。近期主要開(kāi)展整治農(nóng)民亂堆亂放、散雜人員亂走亂串為主的檢查,、勸阻,、開(kāi)導(dǎo)、制止工作,，目前未發(fā)生因?qū)W校周邊事件影響學(xué)校正常工作的現(xiàn)象,。

8、學(xué)校支持,、鼓勵(lì)并褒獎(jiǎng)在治安整治工作中的見(jiàn)義勇為和見(jiàn)義勇為者,。無(wú)論學(xué)生、教師還是校外干部,、群眾,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校及周邊環(huán)境存在不穩(wěn)定因素或治安隱患，都有責(zé)任和權(quán)利及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)值班人員,，對(duì)于突發(fā)事件因發(fā)現(xiàn)及時(shí)且處理妥當(dāng),，敢作敢為且、受到群眾好評(píng)者，學(xué)校要給予適當(dāng)精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

質(zhì)量是學(xué)校的聲譽(yù)，秩序是學(xué)校的形象,，而安全才是學(xué)校的命脈,。在這項(xiàng)工作中，由于我們狠抓了組織落實(shí),，制度落實(shí)和責(zé)任落實(shí),，促進(jìn)了教育教學(xué)工作。學(xué)生的行為規(guī)范了,，教師的教學(xué)專心了,，接送幼兒的家長(zhǎng)放心了，學(xué)校的聲譽(yù)提高了,，不僅沒(méi)發(fā)生毀壞校舍,、失竊公務(wù)、刑事治安事件或?qū)W校暴力行為,，而且有效的保障了教學(xué)質(zhì)量的提高,。

1、個(gè)別學(xué)生還存有過(guò)激心理,，表現(xiàn)在你打我一下,，我就要還手打你一下，不知道謙讓或首先通過(guò)老師處理,。

2,、個(gè)別家長(zhǎng)偏聽(tīng)偏信，不冷靜,，表現(xiàn)在偏袒自己孩子,，不調(diào)查，不詢問(wèn)就無(wú)端責(zé)備別人,。

3,、個(gè)別教師對(duì)學(xué)生的糾紛、家長(zhǎng)的回訪“冷處理”不夠,，對(duì)“刺頭”學(xué)生管理缺乏法治意識(shí),，有畏難情緒。

4,、有個(gè)別校外學(xué)生或社會(huì)青年無(wú)事在學(xué)校逗留,、玩耍。以上總結(jié)報(bào)告,，如有不妥之處,，請(qǐng)指示。

xxx

20xx年10月26日

學(xué)校工作總結(jié)篇三

為進(jìn)一步深化教學(xué)改革，扎實(shí)實(shí)施有效教學(xué),，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)技術(shù),，適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。學(xué)校成立暑期培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，認(rèn)真部署暑期培訓(xùn)工作措施,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況落實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容,，使全體教師在思想上形成共識(shí),。

結(jié)合我校實(shí)際情況,，本次暑期培訓(xùn)工作以集中培訓(xùn),、自我學(xué)習(xí),、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等形式,，落實(shí)安排了以下一些內(nèi)容：

充分認(rèn)識(shí)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,、深入實(shí)施素質(zhì)教育,，全面貫徹黨的教育方針,、辦人民滿意教育的內(nèi)在要求,，提高教育教學(xué)質(zhì)量、深化教育教學(xué)改革,、破解當(dāng)前基礎(chǔ)教育難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題的重要途徑,。采取切實(shí)措施，實(shí)施有效教學(xué),，確保中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯下降,，規(guī)范辦學(xué)行為，提升學(xué)校管理水平,。

有針對(duì)性地進(jìn)行公共道德和教師職業(yè)道德教育,。通過(guò)教師進(jìn)一步精讀原著、回顧學(xué)習(xí)講座內(nèi)容,，認(rèn)真撰寫(xiě)師德學(xué)習(xí)心得體會(huì)和網(wǎng)上交流等形式,，切實(shí)提高師德專題教育的實(shí)效。

重點(diǎn)圍繞“有效教學(xué),，教學(xué)有效”主題,，組織教師開(kāi)展現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高教師的學(xué)科教學(xué)素養(yǎng),，重點(diǎn)開(kāi)展以校本培訓(xùn)為主的師資培訓(xùn),。

①利用學(xué)校網(wǎng)站教育源庫(kù)平臺(tái)功能，以網(wǎng)上學(xué)習(xí)互動(dòng)交流的形式,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)的相關(guān)理論,，圍繞所學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,，要求青年教師每人撰寫(xiě)一篇有質(zhì)量的教學(xué)論文,。

②組織教師開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn),，內(nèi)容：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。在暑期七月中旬,，由我校倪守剛組織二十多位青年教師集中培訓(xùn)了五整天共30學(xué)時(shí),，并于八月中旬利用三天時(shí)間集中對(duì)參訓(xùn)教師進(jìn)行了考核與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)交流。

③組織教師參加教研室組織的讀書(shū)活動(dòng),，登陸“名師講壇”網(wǎng)上學(xué)習(xí),，要求每人寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。

④組織開(kāi)展骨干教師培訓(xùn)班,，加快推進(jìn)名師培養(yǎng)的步伐,。

積極引導(dǎo)教師的價(jià)值取向和人生追求,，倡導(dǎo)崗位奉獻(xiàn)精神,，進(jìn)一步嚴(yán)格實(shí)施《關(guān)于治理在職教師有償家教工作的若干規(guī)定》。在職教師不得從事有償家教,，不得暗示,、動(dòng)員甚至強(qiáng)制學(xué)生接受有償家教，教師之間不得相互介紹學(xué)生為對(duì)方提供有償家教生源,，不得為其他社會(huì)人員,、組織介紹有償家教而從中獲利。對(duì)違反以上規(guī)定的教師,，當(dāng)年教師職業(yè)道德年度專項(xiàng)考核和事業(yè)單位人員年度考核認(rèn)定為不合格,；不得參加各類先進(jìn)評(píng)選，已獲榮譽(yù)稱號(hào)的,，按程序提請(qǐng)表彰部門取消相應(yīng)榮譽(yù)稱號(hào),，農(nóng)村骨干教師隨之取消享受的獎(jiǎng)勵(lì)津貼；降下一個(gè)職級(jí)聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù),，工資待遇按所聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)享受,；以辦班形式從事有償家教、情節(jié)嚴(yán)重,、影響極壞的,，由所在學(xué)校予以解聘。

學(xué)校工作總結(jié)篇四

本學(xué)期,，我們遵照“啟蒙養(yǎng)正,，明理成人”的辦學(xué)理念，以爭(zhēng)創(chuàng)“美好校園”為工作目標(biāo),，以校園文化活動(dòng)為載體,，以課堂為陣地，加強(qiáng)學(xué)校管理,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)我校的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),，以創(chuàng)建“美好校園,、溫馨班級(jí)”為基點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作,。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,，不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開(kāi)展德育工作,。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用,。開(kāi)學(xué)初制定德育工作計(jì)劃，主題活動(dòng)安排和少隊(duì)工作計(jì)劃,，學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展德育工作,，避免德育工作開(kāi)展的隨意性和盲目性，開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),，在班內(nèi)以板報(bào),、演講、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等做好宣傳教育工作,，轉(zhuǎn)變了班風(fēng),，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

1,、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。首先從教學(xué)常規(guī)抓起,。規(guī)范教師的備課,、上課、作業(yè)批改等過(guò)程,，努力做好差生的輔導(dǎo)工作,。每月對(duì)教師的業(yè)務(wù)檢查一次，并反饋優(yōu)缺點(diǎn),，資料上報(bào)中心校,。

2、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn),，提升教研教改理論修養(yǎng),，拓寬教師教學(xué)視野。圍繞課堂深化教研,，依托教研優(yōu)化課堂,。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā),，找問(wèn)題、找差距,。本學(xué)期語(yǔ)文組開(kāi)展了“聚焦課堂分層教”|的教研活動(dòng),，張亞萍老師參加了中心學(xué)校“聚焦課堂分層教學(xué)”的觀摩課教學(xué),。xxx老師參加了20xx年池州市小學(xué)語(yǔ)文示范課大賽觀摩活動(dòng),。潘高元、任貴平,、張亞萍,、xxx等年輕教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。

1,、成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。健全各種安全制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危,，開(kāi)展防范措施的演練,。建立安全臺(tái)帳,，對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),，對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。明確安全分工,，各負(fù)其責(zé),，做到管理到位。簽定安全責(zé)任書(shū),，發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),，以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。

2,、抓好安全常規(guī)工作,。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校制定出安全工作計(jì)劃,、安全工作按計(jì)劃有條不紊的開(kāi)展,。定期進(jìn)行安全檢查和隱患排查。本學(xué)期各班安全排查共16次,，共收繳小刀2把,，易傷人的塑料玩具槍1把，打火機(jī)5個(gè),。學(xué)校安全隱患排查4次,，更換破損電源插座5個(gè)個(gè)，日光燈6個(gè),，窗玻璃1塊,，宣傳欄櫥窗門4塊,。新建校園圍墻40米，活動(dòng)板房30平方米（幼兒園食堂）,。

本學(xué)期學(xué)校把美好校園創(chuàng)建作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作,。我校以爭(zhēng)創(chuàng)“東至縣美好校園”為目標(biāo)，以校園四化（潔化,、綠化,、文化、美化）為抓手,，以活動(dòng)為載體,，以轉(zhuǎn)變師生行為為突破口，積極開(kāi)展了此項(xiàng)工作,，使校園面貌煥然一新,。

1、思想上高度重視,。學(xué)校成立了美好校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)本校實(shí)情制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并召開(kāi)多次會(huì)議研究部署工作,，分工負(fù)責(zé),，群策群力，共同努力,。

2,、投入大量人力財(cái)力。為做好此項(xiàng)工作,，學(xué)校新建了40米圍墻,，30米文化墻，30平方米活動(dòng)板房,，對(duì)老圍墻,、樓道、走廊,、辦公室等進(jìn)行了空間美化布置,，教學(xué)樓整體進(jìn)行了粉刷出新，耗費(fèi)資金四萬(wàn)五千余元,。全體教師犧牲了大量休息時(shí)間,，對(duì)班級(jí)教室進(jìn)行布置，開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)和收集整理資料,。

3,、開(kāi)展了一系列活動(dòng)。本學(xué)期,，我校以美好校園創(chuàng)建工作為契機(jī),，開(kāi)展了清白,、美好校園主題班會(huì)、學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),。開(kāi)設(shè)了手工和書(shū)法興趣小組,，組織參加了中心校美好校園創(chuàng)建文藝匯演。通過(guò)森林防火“五個(gè)一”,，積極在師生中宣傳,、學(xué)習(xí)、貫徹防火安全教育活動(dòng),。主要是開(kāi)展了出好一期黑板報(bào),，張貼一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，發(fā)放一份告家長(zhǎng)書(shū),，開(kāi)展一個(gè)主題班會(huì),，開(kāi)展一次消防緊急疏散演練。通過(guò)活動(dòng),，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了生命的意義,，認(rèn)識(shí)到了安全是多么的重要，懂得平常生活中珍愛(ài)生命的表現(xiàn),。教師也進(jìn)一步提高了自我保護(hù)意識(shí),。

1、專業(yè)教師缺,、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高,。

2,、學(xué)校教學(xué)輔助用房緊缺,，教師住房嚴(yán)重滲漏。

3,、經(jīng)費(fèi)不足,，在改善辦學(xué)條件方面存在困難。

總之,，一學(xué)期來(lái),，教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨,，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn),，學(xué)校工作開(kāi)展順利。相信,，我校在今后的工作中會(huì)不懈進(jìn)取,，贏得更加滿意的成績(jī)。

學(xué)校工作總結(jié)篇五

20xx年秋季開(kāi)學(xué)以來(lái),，薛閣小學(xué)40名教職員工,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，按照開(kāi)學(xué)之初制定的整體工作思路，基本完成了既定的工作目標(biāo)和工作任務(wù),，工作總結(jié)如下,。

一、

一是對(duì)學(xué)校存在的安全隱患及時(shí)逐項(xiàng)進(jìn)行了排查,，排出了老師上課前和放學(xué)后的安全值班表,。聘請(qǐng)了一名法制副校長(zhǎng)，開(kāi)展法制報(bào)告會(huì)和交通法規(guī),、防火知識(shí)教育,；

二是與各班班主任老師分別簽訂了安全工作責(zé)任書(shū)。包括用電,、空調(diào),、電腦安全責(zé)任書(shū)；

三是為各班教室,、教師辦公室,，分別重新安裝了電燈，廣播,，為電腦室,、多媒體室配備了滅火器。

四是我們利用多媒體教室組織學(xué)生觀看法制講座,、安全知識(shí)講座,、防火知識(shí)教育等，做到逢會(huì)必講法制,、必講安全,，特別是對(duì)安全隱患易發(fā)的用電、開(kāi)水飲用,，上下樓梯,，夏季飲食衛(wèi)生等都當(dāng)作大事來(lái)抓，切實(shí)做到防患于未然,。

首先,，新學(xué)期我們積極開(kāi)展了提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平的學(xué)習(xí)和課外教學(xué)交流活動(dòng)。通過(guò)老教師與青年教師之間的互幫互學(xué),，帶動(dòng)全校教育教學(xué)工作的開(kāi)展,。全體教師參加了繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，參學(xué)率100%,；

其次,，我們聘請(qǐng)了北京的教育專家余小紅到我校為全體學(xué)生家長(zhǎng)作了一場(chǎng)“讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)”的演講報(bào)告；開(kāi)展了“弟子規(guī)誦讀比賽”分低,、中,、高年級(jí)組,，經(jīng)過(guò)班級(jí)層層選拔，有130多人參加了學(xué)校的比賽,，強(qiáng)化了愛(ài)國(guó)愛(ài)家尊老愛(ài)幼教育,，傳統(tǒng)教育，還鍛煉了學(xué)生的記憶朗誦能力,；每周一早上舉行的升旗儀式和課間操,、眼睛保健操活動(dòng)，不僅教育了學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)祖國(guó)的良好習(xí)慣,，還把加強(qiáng)對(duì)未成人思想道德教育的內(nèi)容融匯其中,，通過(guò)言談舉止教育學(xué)生，從衛(wèi)生,、紀(jì)律約束學(xué)生,；期中考試后，我們召開(kāi)了全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校的管理,；自秋季以來(lái)，從不吃零食,，不花零錢等小事做起,，開(kāi)始對(duì)小學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理和教育。通過(guò)發(fā)放《給家長(zhǎng)的一封信》和在大門口選派值日生,，廣播宣傳等形式,，收到了明顯的效果，還得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和大力支持,。

今年是義務(wù)教育階段免除學(xué)雜費(fèi)的第二年,，我們上下都很重視。為把這項(xiàng)工作做好,，一是在全體教師中開(kāi)展了自查自糾活動(dòng),，每位班主任都向?qū)W校寫(xiě)出了保證書(shū)。二是制定了針對(duì)教師校外亂辦班的處理辦法,，本學(xué)期從未發(fā)現(xiàn)一名教師在校外辦班的情況。三是在宣傳欄內(nèi)對(duì)學(xué)校收費(fèi)情況進(jìn)行了實(shí)事求是的公示,。

本學(xué)期我們?cè)诟黜?xiàng)工作中都取得了很好的成績(jī),。中心校兩次檢查，評(píng)比,，教育局安全工作檢查,、學(xué)生社保等，都受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

學(xué)校工作總結(jié)篇六

按照國(guó)家廣漢市委組織部以構(gòu)建和諧社會(huì)為核心,，以關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體為重點(diǎn),，把黨和學(xué)校的溫暖送到需要幫助的困難群眾手中，進(jìn)一步密切黨與群眾的血肉聯(lián)系,，讓困難群眾共享改革發(fā)展的成果,，共同推進(jìn)社會(huì)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)將我校至今開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧工作的情況匯報(bào)如下：

我校高度重視此項(xiàng)工作,，并成立了高坪小學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長(zhǎng)由辜應(yīng)兵同志擔(dān)任，組員由行政中層干部,、教師,、工會(huì)委員構(gòu)成。辦公室及工會(huì)具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的實(shí)施和協(xié)調(diào)工作,，分工到人,，各司其職，保障了各部門的全力配合與支持,。

由于精準(zhǔn)扶貧的工作對(duì)象情況較為特殊,，為避免在實(shí)施精準(zhǔn)扶貧過(guò)程中對(duì)扶持對(duì)象造成一些心理或精神負(fù)擔(dān)。學(xué)校聯(lián)系了廣漢市心理協(xié)會(huì)相關(guān)人員對(duì)成員進(jìn)行了相關(guān)心理知識(shí)培訓(xùn),，在實(shí)施過(guò)程中盡量考慮到幫扶對(duì)象的感受與心理變化,，接近與群眾間的距離。

為掌握較為全面,、準(zhǔn)確的幫扶對(duì)象情況信息,，我校工作人員深入基層，與雙紅村干部緊密配合,，虛心聽(tīng)取村干部的相關(guān)意見(jiàn)和建議,，并與幫扶對(duì)象交心談心，拉近距離,，掌握了較為全面的第一手資料,，并針對(duì)每一位幫扶對(duì)象的情況制作了聯(lián)系表，在聯(lián)系表中較為詳細(xì)的記錄了幫扶對(duì)象的相關(guān)信息和情況,。

1,、學(xué)校提供專項(xiàng)資金，開(kāi)展經(jīng)濟(jì)幫扶,，送溫暖,、送愛(ài)心。20xx年2月,，在春節(jié)來(lái)臨之前,，學(xué)校來(lái)到了雙紅村，為李連銀、付由洪,、卿三富,、邱洪冊(cè)、鐘茂金等幫扶對(duì)象送去了米,、油,、牛奶等節(jié)日慰問(wèn)品。并與他們進(jìn)行了親切談話,、交流,，鼓勵(lì)他們要堅(jiān)定信心，相信在黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會(huì)大家庭的幫助下,，以后的日子一定會(huì)越來(lái)越好。學(xué)校也對(duì)他們?cè)谖益?zhèn)就讀的子女進(jìn)行了相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)幫扶,，如：優(yōu)先考慮其子女享受學(xué)生困難補(bǔ)助金,、免除在校期間的就餐費(fèi)用、聯(lián)系其它社會(huì)力量進(jìn)行經(jīng)濟(jì)扶持,。

2,、發(fā)揮學(xué)校專長(zhǎng)，開(kāi)展智力幫扶,。學(xué)校在了解幫扶對(duì)象家庭中的在校學(xué)生情況后,，組織其孩子所在班級(jí)的班主任及任課教師召開(kāi)了專項(xiàng)幫扶會(huì)議，掌握其在校的學(xué)習(xí)情況,，結(jié)合其家庭情況和教師的建議對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理進(jìn)行定期的輔導(dǎo),，讓其在校期間健康快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)有所成,。在本期期末檢測(cè)中,，這些學(xué)生在學(xué)習(xí)及心理上均較以往有了明顯提高，越來(lái)越有自信,，學(xué)校的作為也受到了幫扶家庭,、村社、鎮(zhèn)黨委政府的好評(píng),。

3,、開(kāi)展心理教育幫扶。由于幫扶家庭中較多學(xué)生為留守學(xué)生,，學(xué)校非常重視他們的心理健康教育與心理疏導(dǎo),。班主任及科任教師定期或不定期與之交流，掌握其心理狀況,，適時(shí)調(diào)整與疏導(dǎo)。學(xué)校留守之家也組織這些學(xué)生開(kāi)展一些課外活動(dòng)，利用微信,、qq等網(wǎng)絡(luò)工具定期讓這部分孩子與在外務(wù)工的家長(zhǎng)聯(lián)系,、溝通，這些活動(dòng)的開(kāi)展也讓這些家長(zhǎng)安心的在外務(wù)工,，沒(méi)有了后顧之憂,。

在精準(zhǔn)扶貧工作中，我校雖然取得了一些成果,，但這項(xiàng)工作是長(zhǎng)期的,、持續(xù)性的，需要各方力量的共同努力才能取得更好成效,，我們將繼續(xù)努力,，貫徹好黨和政府的指示，將這一項(xiàng)民生工作抓好,、做好,、做出成效。

學(xué)校工作總結(jié)篇七

在北京大學(xué)培訓(xùn)是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。北京大學(xué)教授高屋建瓴,、深入淺出的報(bào)告指出了自主招生的一些原則等，這些為我校的學(xué)生培養(yǎng)方向以及自主招生工作提供有價(jià)值的參考,。教授明確說(shuō)現(xiàn)在大學(xué)需要的學(xué)生與高中培養(yǎng)的學(xué)生之間存在錯(cuò)位,、不匹配。為培養(yǎng)大學(xué)需要的學(xué)生進(jìn)而提高我校自主招生上線的人數(shù),，結(jié)合地理學(xué)科教學(xué),，我認(rèn)為可以從以下幾點(diǎn)努力：

寬松、民主的課堂氛圍更有利于學(xué)生積極主動(dòng)地表達(dá)自己的看法,，有利于學(xué)生創(chuàng)造性和健康情感的培養(yǎng),，教師在課堂教學(xué)中要改變以往的角色，變‘監(jiān)督者’為‘參與者’,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中主動(dòng)自我建構(gòu)知識(shí),，然后充分表達(dá)自己的理解，并與其他學(xué)生和老師分享交流,，教師在交流互動(dòng)中進(jìn)行修訂,，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。

教授在講座中就強(qiáng)調(diào)學(xué)生批判性思維培養(yǎng)的重要性,，具備批判性思維的學(xué)生在自主招生中更具優(yōu)勢(shì),。在地理學(xué)科的教學(xué)中，我們有很多以資培訓(xùn)學(xué)生批判性思維的教學(xué)素材,，例如全球氣候變暖,、沙城暴的利弊等等,，在教學(xué)中可以合理地加以利用。在教學(xué)中不僅要討論教科書(shū)中呈現(xiàn)的一些知識(shí),，還要讓學(xué)生自由討論補(bǔ)充,，切不可一味信奉書(shū)本上的現(xiàn)成結(jié)論而限制了學(xué)生的自由發(fā)揮。

根據(jù)以往自主招生的考試題目看,，大部分題目涉及到當(dāng)時(shí)一段時(shí)間內(nèi)的熱點(diǎn)問(wèn)題,，尤其是一些熱點(diǎn)科學(xué)問(wèn)題、社會(huì)問(wèn)題,，如果學(xué)生只是‘兩耳不聞天下事,，一心只讀圣賢書(shū)’，那么他們?cè)诨卮疬@些問(wèn)題時(shí)就不知道題目所考察的背景知識(shí),，進(jìn)而不會(huì)找到解決問(wèn)題的切入點(diǎn),。所以在教學(xué)中，教師首先應(yīng)該精選并積累一些和本學(xué)科相關(guān)的當(dāng)期熱點(diǎn)問(wèn)題,，在教學(xué)中呈現(xiàn)給學(xué)生,，這樣做既可讓學(xué)生了解發(fā)生在身邊的事提高學(xué)習(xí)興趣，又可以讓學(xué)生運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題,，學(xué)生覺(jué)得知識(shí)是有用的,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。我認(rèn)為各個(gè)學(xué)科組完全可以建立一個(gè)這樣的素材庫(kù)?，F(xiàn)在網(wǎng)路這么發(fā)達(dá),，素材應(yīng)該不是很難找到。在收集素材時(shí),，我認(rèn)為應(yīng)該遵循以下原則：

①時(shí)效性原則,。素材最好是最近一段時(shí)間，比如最近一年內(nèi)發(fā)生的熱點(diǎn)問(wèn)題,。

②焦點(diǎn)性原則,。社會(huì)與科學(xué)熱點(diǎn)問(wèn)題。

③開(kāi)放性原則,。素材提供的背景知識(shí)的結(jié)論是開(kāi)放的,，這點(diǎn)教授提過(guò)。

④‘錨點(diǎn)’性原則,。所謂的‘錨點(diǎn)’性原則是指,，素材不是隨便的，素材的背景知識(shí)作為‘錨’,，要能夠定住各個(gè)學(xué)科的基本知識(shí),、基本技能，即素材的選擇要能夠很好地與各學(xué)科的雙基相接軌,，考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力,。

學(xué)校工作總結(jié)篇八

本學(xué)期我校全體師生在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)工作要求，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),。為認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，為以后更好地開(kāi)展工作,，現(xiàn)將xx年上半年的工作總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)教師基本功練習(xí),。每天上,、下午預(yù)備鐘之前，學(xué)校請(qǐng)老校長(zhǎng)教全體老師學(xué)寫(xiě)粉筆字,，全體教師通過(guò)認(rèn)真練習(xí),，很多同志進(jìn)步巨大，個(gè)別同志達(dá)到優(yōu)秀,。此項(xiàng)工作既提高了書(shū)寫(xiě)水平,，又端正了大家的工作態(tài)度，更重要的是以此作為考勤,，把被動(dòng)管理變成主動(dòng)管理,。

2、嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī),，一日常規(guī),。本學(xué)期，新改進(jìn)集體辦公室一個(gè),，嚴(yán)格辦公制度,。校長(zhǎng)每天上、下午預(yù)備前檢查各班讀書(shū),，練字情況;值日生檢查預(yù)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生和教師到崗情況,，教導(dǎo)主任檢查教師上課情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)面解決。教導(dǎo)主任每?jī)芍軝z查教案,、單元檢測(cè),、培優(yōu)補(bǔ)差、作業(yè)情況,。每月做好質(zhì)量檢測(cè),，對(duì)優(yōu)秀師生及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、開(kāi)展了豐富多彩,、卓有成效的教學(xué)活動(dòng),。

3、教師培訓(xùn)：抓住每次機(jī)會(huì),，組織教師參加外出聽(tīng)課學(xué)習(xí),，觀看電教課多次，學(xué)校自行組織教師赴洛學(xué)習(xí)兩次,，每次學(xué)習(xí)都富有成效,。

4、教研教改,。

5,、校園文化進(jìn)一步提升，在操場(chǎng)上制定了各種體育活動(dòng)方法和版面,，在教學(xué)樓制定了教育規(guī)律版面,，在各個(gè)班的教室門前安裝了作品展示版面，每天更換等,。

6,、為服務(wù)師生、搞好均衡教育,，加強(qiáng)了學(xué)校綠化,、核心文化、校園文化,、圖書(shū)室,、活動(dòng)室建設(shè)，進(jìn)行了房頂治漏,、照明工程,、欄桿加高、地面硬化等,。

7,、學(xué)校不斷加強(qiáng)安全工作，嚴(yán)肅治理在校生與社會(huì)閑散人員的.來(lái)往,，爭(zhēng)取公安力量,，治理在校生在社會(huì)上偷竊、社會(huì)青年擾亂學(xué)生問(wèn)題,，治理學(xué)生去網(wǎng)吧,、ktv、過(guò)度消費(fèi),、聚眾過(guò)生日等現(xiàn)象,，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育學(xué)生，現(xiàn)在學(xué)校教師懶人漸少,，積極向上的人多了,，學(xué)風(fēng)較濃,，師生無(wú)一起安全、違紀(jì)現(xiàn)象,。

8,、教學(xué)發(fā)展良好，教師專業(yè)技能經(jīng)過(guò)培訓(xùn),，在優(yōu)質(zhì)課賽講中成績(jī)良好,。

9、學(xué)校在各種檢查評(píng)比中,，為學(xué)校,、中心校、園區(qū)爭(zhēng)光,，

10、下一步我們將在課改,、社團(tuán)活動(dòng),、聯(lián)合發(fā)展、教師培訓(xùn)方面努力工作,，努力懇出xx區(qū)一個(gè)高地,，讓我們的師生有更大的進(jìn)步。

學(xué)校工作總結(jié)篇九

時(shí)間過(guò)的好快,，轉(zhuǎn)眼一年又結(jié)束了,，回想一年來(lái)我校的衛(wèi)生工作，有成績(jī),，也有不足,，現(xiàn)總結(jié)如下：

①教室：室內(nèi)地面整潔，桌凳排放整齊,，室內(nèi)張貼的名人名言能鼓舞學(xué)生增強(qiáng)信心,，提高學(xué)習(xí)動(dòng)力；學(xué)生定情輪換座位,，室內(nèi)通氣透光都很好,。

②校園衛(wèi)生：各班的班主任每天都帶領(lǐng)學(xué)生打掃各班衛(wèi)生區(qū)域，學(xué)生對(duì)自己班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)域打掃,、保持的很好,，學(xué)校的后勤人員根據(jù)季節(jié)的不同，不斷地對(duì)校園進(jìn)行美化,、綠化,。這樣，全校師生共同創(chuàng)建了一個(gè)安靜,、清新,、優(yōu)美,、氣氛協(xié)調(diào)的環(huán)境，使校園成為發(fā)展學(xué)生精神文明的陣地,，起到了陶冶學(xué)生性格,、凈化學(xué)生心靈的作用。

③宿舍：學(xué)生宿舍是住校生生活的一個(gè)非常重要的場(chǎng)所,，它的衛(wèi)生狀況如何,，直接關(guān)系到學(xué)生的身心健康。在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及教師都非常重視學(xué)生宿舍衛(wèi)生工作,。為保證學(xué)生宿舍的衛(wèi)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任及保健教師共同制訂了宿舍衛(wèi)生保潔制度,，包括值日生制度，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生公約,，衛(wèi)生檢查制度以及相應(yīng)的獎(jiǎng)懲,、措施，并做到宿舍衛(wèi)生管理有專人負(fù)責(zé),，每個(gè)學(xué)生宿舍的管理分工明確,，循環(huán)有序，每天一小掃,，每周一大掃,，每個(gè)學(xué)生的被褥、鞋襪整理的都很好,，日常生活用具擺放的很整齊,。

學(xué)校安排了合理的作息時(shí)間，通過(guò)黑板報(bào),、廣播,、講座，宣傳一些有關(guān)日常衛(wèi)生常識(shí),，如平時(shí)隨身待手絹,，常剪指甲，常理發(fā),，勤刷鞋,，勤換襪，勤換內(nèi)衣,，早晚洗臉,，睡前洗腳，自用牙刷，自用水杯等,。大部分同學(xué),，特別是女同學(xué)這些日常衛(wèi)生做的很好，這不僅有助于個(gè)人身心健康發(fā)展,，也能在人際交往中給人以舒適,、愉快的感覺(jué)。

現(xiàn)在的中學(xué)生大部分是獨(dú)生子女,，由于在家父母的嬌生慣養(yǎng),，百依百順，過(guò)分溺愛(ài),，使得他們的自我中心主義特點(diǎn)得不到自然消退,，形成了過(guò)分自私自利，狂妄自大,，而又缺乏意志力和吃苦精神,，盲目的爭(zhēng)勝心理常常使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的嫉妒心，焦慮,、依賴,、孤獨(dú)這都是學(xué)生常見(jiàn)的現(xiàn)象。再對(duì)這一實(shí)際,，我們學(xué)校采取了大量的措施，如開(kāi)校會(huì),、班會(huì),，利用板報(bào)、廣播,，個(gè)別談心等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育,，法制教育和理想、思念教育,，使他們不但獲得知識(shí),、技能，更重要的是獲得了正確的理想,、信念,，人生觀和世界觀，形成正確的自我意識(shí),，健康的個(gè)性和良好的道德品質(zhì)及頑強(qiáng)的意志品質(zhì),。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此非常關(guān)心，十分重視,，在資金非常困難的情況下,，拿出一定的資金購(gòu)買了一些藥品，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，衛(wèi)生室里能給師生處理頭痛,、腹痛,、小外傷等一些小毛病，這樣降低了學(xué)生的因病缺課率,，也避免了大事小事往外跑的現(xiàn)象,。

總之，一年來(lái),，學(xué)校的衛(wèi)生工作取得了一些成績(jī),，但也還存在不少問(wèn)題，如學(xué)生的早戀,，人際關(guān)系緊張等問(wèn)題,，這有待我們今后的努力。

學(xué)校工作總結(jié)篇十

本學(xué)期在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，以課堂教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐與研究課題為重點(diǎn),，把創(chuàng)新的教育和特色教學(xué)工作有機(jī)地溶入課堂教學(xué)之中，通過(guò)創(chuàng)設(shè)自由,、和諧,、開(kāi)放、民主的學(xué)習(xí)氛圍,，讓學(xué)生在合作,、探索的情境中，主動(dòng)地,、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)知識(shí),，獲取基礎(chǔ)知識(shí)和思維方法，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正交給學(xué)生,，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新能力，創(chuàng)建出具有二十四中特色的教學(xué)工作,，并取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)做如下工作回顧：

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng),、教務(wù)主任,、教研組長(zhǎng)、骨干教師組成的特色課程小組,，定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，討論并制定有關(guān)特色課程開(kāi)發(fā)的制度。

校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施,需要一批具有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)有特長(zhǎng)的教師,。我們首先根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有的師資力量,將開(kāi)發(fā)與實(shí)施的任務(wù)都具體落實(shí)到優(yōu)秀日語(yǔ)教師身上。幾年來(lái)校本課程的開(kāi)發(fā)研究嘗試工作，取得了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)成果,。

為了提高教師的教學(xué)能力,，學(xué)校組織部分日語(yǔ)教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí),。其中王秀蓮老師到日本研修學(xué)習(xí)半年多時(shí)間,，譚家盛老師、張繼華老師,、孫鳳芝老師,、欒國(guó)晶老師分別參加由省統(tǒng)一組織的日語(yǔ)新教材培訓(xùn)研討,，并有幸聽(tīng)取了日本國(guó)駐中國(guó)教育督導(dǎo)員鳴海佳慧的演講，受益匪淺,。每次外出聽(tīng)課的教師回校后,，給我們上一節(jié)示范課、好課給全校教師“充電”,，開(kāi)闊了教師的眼界,，在課改大潮中，所有的教師主動(dòng)地探究性地研讀新課標(biāo),，蕩滌舊觀念,，催發(fā)新思潮，正確地發(fā)掘其內(nèi)涵,，整合地理解其要義,，變通地實(shí)踐其要求，在課題研究中取得了一定的成績(jī),。

教育教學(xué)工作中,，堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，走“科研興教”,、“科研興校”之路,?！敖處煹谋∪踔帲闶侨鄙倮碚?，教師應(yīng)該自覺(jué)地走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,。”

（1）齊進(jìn)修,，共發(fā)展,。為了提高教師的科研理論水平，我校為教師訂閱了多種教學(xué)雜志,，購(gòu)買了關(guān)于創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)的光盤,，為教師提供了充足的理論學(xué)習(xí)材料。對(duì)這些學(xué)習(xí)資料，我們采取分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí),、個(gè)人自學(xué)與集體輔導(dǎo),、個(gè)人寫(xiě)心得體會(huì)的方法，全體教師作信息摘抄,，寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,。

（2）搭平臺(tái)，促成長(zhǎng),。開(kāi)展課題研究以來(lái),，我們組織了教案設(shè)計(jì)、說(shuō)課,、課堂教學(xué)等多項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),。另外，采用教學(xué)反思,、協(xié)作解決,、教學(xué)咨詢等活動(dòng)形式，促使教師去學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),。

（3）用科研指導(dǎo)教學(xué)，樹(shù)立課堂教學(xué)示范,，推行課程教學(xué)改革的關(guān)鍵在于教師必須明確什么樣的教學(xué)才是符合時(shí)代理念,、高質(zhì)量的教學(xué)。我們大力支持教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí),，組織教師集體觀摩優(yōu)質(zhì)課,、進(jìn)行討論、書(shū)面評(píng)析,、探討現(xiàn)代課堂教學(xué)的基本模式,。通過(guò)上公開(kāi)課、聽(tīng)優(yōu)質(zhì)課這些活動(dòng)的開(kāi)展,，使部分教師看到了自己的差距,，明確了努力的方向，極大地調(diào)動(dòng)了教師鉆研業(yè)務(wù),、自修提高,、切磋教學(xué)的積極性。結(jié)合本校實(shí)際情況,，我校開(kāi)展了以日語(yǔ)教學(xué)為主的校本課程開(kāi)發(fā)工作,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此項(xiàng)工作，由主管校長(zhǎng)牽頭,，教務(wù)主任主抓此項(xiàng)工作,，共派五位專業(yè)教師來(lái)從事此項(xiàng)工作,，學(xué)校對(duì)他們提出相應(yīng)的要求，例如：定期檢查教案,、聽(tīng)評(píng)課、請(qǐng)相應(yīng)的專家到校培訓(xùn)等,。每位日語(yǔ)教師在教學(xué)中充分發(fā)揮他們的聰明才智,，例如：組織學(xué)生參加日語(yǔ)演講會(huì)話比賽、日語(yǔ)作文比賽,、手抄報(bào)比賽,、成立日語(yǔ)課外活動(dòng)小組等，并由學(xué)校牽頭請(qǐng)上級(jí)的日語(yǔ)工作者到我校為他們講學(xué),，以使他們能有更進(jìn)一步的提高，學(xué)校三個(gè)年級(jí)都有負(fù)責(zé)的教師,，一年級(jí)是王秀蓮老師,，二年級(jí)是張繼華老師,，三年級(jí)是孫鳳芝老師,。這幾位教師非常敬業(yè),，他們精心編寫(xiě)校本教材，四處尋找相關(guān)材料,，力求將教材安排得生動(dòng)有趣,，形象直觀，注重口語(yǔ)交際訓(xùn)練,，日常會(huì)話訓(xùn)練,，文明用語(yǔ)訓(xùn)練等諸多方面，下了很大工夫,。教學(xué)中,，他們經(jīng)常在一起研究教材，研究學(xué)生,，互相聽(tīng)課、評(píng)課,。效果非常好,。

（1）,、體育方面：先后成立了毽球,、跳繩,、排球、籃球等幾個(gè)課外活動(dòng)小組,。毽球,、跳繩活動(dòng)小組由姜英老師主抓，利用午休及下午自習(xí)課時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生練習(xí),，既提高了學(xué)生的身體素質(zhì),，又提高了毽球技能,，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,，符合我市作為毽球城的要求。并在學(xué)校舉行了毽球比賽,，并參加了市,、區(qū)舉辦的毽球、跳繩比賽取得了第二名和第三名的好成績(jī),。

（2）,、衛(wèi)生方面：學(xué)校重視衛(wèi)生工作，并由董玉香老師主抓此項(xiàng)工作,。今年衛(wèi)生工作的一個(gè)重點(diǎn)是預(yù)防甲型h1n1流感,，學(xué)校按照上級(jí)要求，做好甲流的早檢,、午檢工作,，每個(gè)班級(jí)由衛(wèi)生委員每天早晨上報(bào)一次班級(jí)學(xué)生的檢查情況，并隨時(shí)上報(bào)各班級(jí)的突發(fā)情況,，并由學(xué)校及時(shí)上報(bào)當(dāng)天學(xué)校學(xué)生的情況,，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防,、早治療,。學(xué)校利用板報(bào)做好甲流的預(yù)防宣傳工作，并由董玉香老師通過(guò)校園廣播做預(yù)防甲流的專題講座,。使學(xué)生對(duì)甲流有了初步的認(rèn)識(shí)和了解,，使學(xué)生由恐懼變?yōu)榱私猓⒂辛艘欢ǖ姆雷o(hù)知識(shí),。

（3）,、藝術(shù)方面：學(xué)校設(shè)有專門藝術(shù)課。張春杰老師成立了攝影課外活動(dòng)小組,，定期給小組成員講解攝影技巧,，定期到社會(huì)進(jìn)行采風(fēng)，既提高了攝影技巧,，又了解了社會(huì),，并在學(xué)校舉辦了攝影藝術(shù)展覽,，題材都來(lái)自于攝影小組成員的作品。并邀請(qǐng)了市,、區(qū)攝影協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及成員來(lái)校指導(dǎo)工作,。取得了令人滿意的效果。擴(kuò)大了學(xué)校的知名度,。得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,。

（4）、勞動(dòng)技術(shù)方面：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也同樣非常重視,，由田桂華老師負(fù)責(zé)組織教學(xué)工作,。田老師根據(jù)我校和學(xué)生的實(shí)際情況，開(kāi)展了十字繡,、手工編織拖鞋的教學(xué)工作,。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高，興趣很濃,。既掌握了理論知識(shí),，又提高了動(dòng)手的能力。每學(xué)期都有特色教學(xué),，并有相應(yīng)的成果展示,。

我校正逐步加大課題研究和特色教學(xué)的投入和管理工作，建立健全各項(xiàng)相關(guān)的規(guī)章制度,，不斷提高創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)的能力及水平,。我們相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體教師的共同下，一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī),！

學(xué)校工作總結(jié)篇十一

在“十二五”開(kāi)局之初,，學(xué)校認(rèn)真貫徹太倉(cāng)市“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃，全面落實(shí)太倉(cāng)市教育工作會(huì)議精神,，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,，深入實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，不斷提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，努力打造“墨香校園文化”，建設(shè)有內(nèi)涵的,，高質(zhì)量的農(nóng)村學(xué)校,。

學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行教師師德建設(shè)五項(xiàng)制度，期初組織全體教師簽訂師德承諾書(shū),，期末做好全體教師師德考核工作,。學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行單周三政治學(xué)習(xí)制度，做好全體教職工對(duì)教育法律法規(guī)的通識(shí)培訓(xùn),，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作相關(guān)文件的理解力和執(zhí)行力,。學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，做好家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校,，家長(zhǎng)評(píng)教師,，學(xué)生評(píng)教師，教師評(píng)行政等活動(dòng),，成立了沙一小第一屆家長(zhǎng)委員會(huì),，并召開(kāi)了第一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。

學(xué)校黨支部組織全體行政和黨員干部學(xué)習(xí)《蘇州市教育系統(tǒng)黨員干部廉潔自律學(xué)習(xí)資料匯編》,，組織全體教師觀看太倉(cāng)市師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),，組織青年教師觀看勵(lì)志電影《特別的愛(ài)》。在黨支部活動(dòng)中,，開(kāi)展優(yōu)秀黨員與青年教師談心活動(dòng),，組織黨員模范履行教學(xué)六認(rèn)真工作，積極參加示范課展示活動(dòng),，積極接受教導(dǎo)處綜合督導(dǎo)和六認(rèn)真專項(xiàng)檢查工作,，年末開(kāi)展黨員民主評(píng)議活動(dòng)。

學(xué)校始終堅(jiān)持以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《太倉(cāng)市沙溪鎮(zhèn)第一小學(xué)章程》來(lái)規(guī)范學(xué)校的日常管理工作,，嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省,、蘇州市出臺(tái)的“三五一”規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各條線工作,，努力提升學(xué)校管理水平,。

德育工作：本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)工作，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),，學(xué)習(xí)班主任工作職責(zé),，確立正確的育人觀；開(kāi)展第三屆班主任論壇,，及時(shí)交流班級(jí)管理有效做法,；進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比，提高班主任工作的實(shí)踐性,；舉辦班主任工作沙龍,，尋找班主任工作的幸福感；開(kāi)展每月班主任例會(huì)制和考核制,，促進(jìn)班主任工作的規(guī)范化和科學(xué)化,。學(xué)校繼續(xù)推行成長(zhǎng)導(dǎo)師工作，本學(xué)期根據(jù)學(xué)生,、家長(zhǎng)的需求,，將導(dǎo)師的隊(duì)伍繼續(xù)擴(kuò)大，聘用了一批有愛(ài)心,、有特長(zhǎng)的教師與特長(zhǎng)生進(jìn)行結(jié)對(duì),，使優(yōu)生更優(yōu),。同時(shí)，學(xué)校召開(kāi)導(dǎo)師會(huì)議,，充分聽(tīng)取導(dǎo)師的意見(jiàn),，將學(xué)校的導(dǎo)師制進(jìn)行細(xì)化，使其更規(guī)范,、更細(xì)致,、更人性。我校張麗琴老師獲得“太倉(cāng)市師德標(biāo)兵”和“蘇州市周氏德育獎(jiǎng)勵(lì)金”稱號(hào),。

學(xué)校繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,，每月確定主題，并結(jié)合主題評(píng)選“一小之星”,，本學(xué)期分別評(píng)選了“禮儀之星”,、“紅色之星”、“安全之星”,、“友愛(ài)之星”,。學(xué)校繼續(xù)以“建黨90周年”為契機(jī)，組織學(xué)生開(kāi)展紅色系列活動(dòng)和以“做一個(gè)有道德的人”的主題活動(dòng),。引導(dǎo)廣大未成年人形成良好的行為習(xí)慣,、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風(fēng)貌,。我校大隊(duì)總輔導(dǎo)員凌秋琴老師獲得“蘇州市優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào),。

教學(xué)工作：學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行每周一次的備課組活動(dòng)和雙周三下午的教研組活動(dòng)，做到定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定人員、定主題,、定蹲點(diǎn)行政,；本學(xué)期開(kāi)展了年級(jí)組綜合督導(dǎo)和行政教學(xué)六認(rèn)真綜合檢查活動(dòng)，舉辦了家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),，舉辦了教學(xué)行政示范展示活動(dòng),，舉辦了教研課公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，舉辦了青年教師匯報(bào)課活動(dòng),。教導(dǎo)處堅(jiān)持每月開(kāi)展一次教學(xué)六認(rèn)真專項(xiàng)檢查,，堅(jiān)持對(duì)教師課表執(zhí)行情況進(jìn)行抽查。學(xué)校支持教師參加高層次研修活動(dòng),，本學(xué)期組織教師參加省市級(jí)教學(xué)研修活動(dòng)超過(guò)60次,，180人次，組織教師參加城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校高水平研討活動(dòng)6次，與常熟實(shí)小成為共建學(xué)校,，本學(xué)期活動(dòng)2次,。通過(guò)學(xué)習(xí)與交流，不斷規(guī)范教師教育教學(xué)工作,，促進(jìn)教育教學(xué)工作的實(shí)效性,。

教導(dǎo)處按年齡做好教師分層業(yè)務(wù)培養(yǎng)。五年內(nèi)青年教師建立師徒結(jié)對(duì)制度,，幫助青年教師盡快站穩(wěn)講臺(tái)。五年以上35周歲以下的青年教師成立學(xué)科中心組,，學(xué)校鼓勵(lì)這部分教師積極參加各級(jí)各類評(píng)優(yōu)活動(dòng),，爭(zhēng)取盡早獲得市級(jí)骨干教師稱號(hào)。35周歲到45周歲的教師具有了一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)校要求他們帶好徒弟,，做好示范引領(lǐng)的作用。45周歲以上的教師,，學(xué)校要求他們立足崗位,，帶好教學(xué)班，積極參與各類研修活動(dòng),，帶頭營(yíng)造良好的教學(xué)風(fēng)氣,。

學(xué)校工作總結(jié)篇十二

在這一學(xué)年以來(lái)我嚴(yán)格貫徹黨和國(guó)家的教育方針，執(zhí)行學(xué)校的工作計(jì)劃,，以班工作計(jì)劃為依據(jù),，開(kāi)展班級(jí)管理工信。推行素質(zhì)教育,，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校制定的“減負(fù)”措施,，深入開(kāi)展教學(xué)研究，向課堂教學(xué)要質(zhì)量,。努力使20xx數(shù)控（1）學(xué)生在班內(nèi)凝造成一種團(tuán)結(jié)向上,，愛(ài)集體的風(fēng)氣。

充分利用班會(huì),，早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育,，如文明禮貌教育，心理素質(zhì)教育,，學(xué)習(xí)態(tài)度教育和目的教育,，結(jié)合時(shí)事分析臺(tái)海關(guān)系，對(duì)學(xué)生裝進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，利用課余時(shí)間跟少數(shù)學(xué)習(xí)或紀(jì)律差的學(xué)生進(jìn)行談心,，講道理，使學(xué)生信任教師建立了師生感情，從而方便了教師的教育工作的開(kāi)展,。

接手20xx數(shù)控（1）班后我了解到：該班學(xué)生的集體榮譽(yù)感較差,，對(duì)班上的事務(wù)不關(guān)心，班干的管理能力差,，不敢管,，也懶得管，有情況不向老師匯報(bào),。針對(duì)這些情況,，我花了許多心思調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓大家都來(lái)為這個(gè)班出一分力,。首先,，與學(xué)生一起制定獎(jiǎng)罰分明的班規(guī)，經(jīng)常與學(xué)生接觸交談,，了解學(xué)生情況,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內(nèi)的積極分子，明確落實(shí)班干的責(zé)任,，經(jīng)常與班干部開(kāi)會(huì),，了解班干的工作表現(xiàn)和工作上的困難，有什么不足之處就給予指導(dǎo),，通過(guò)以上的一系列措施,，班干部的威信在班內(nèi)逐漸得以樹(shù)立起來(lái)了。第二,，在班內(nèi)確立正確的集體輿論,。大力表?yè)P(yáng)好人好事或?qū)W習(xí)勤奮的學(xué)生。教育無(wú)小事,，哪怕是把地上的一張紙撿到垃圾桶這樣的小事我也在全班表?yè)P(yáng),，不斷發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，讓這些小星星為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣,；批評(píng)抵制錯(cuò)誤的思想行為和歪風(fēng)邪氣,，這些措施確實(shí)為許多關(guān)心班集體的同學(xué)“壯了膽”，使用越來(lái)越多的同學(xué)敢于揭發(fā)和批評(píng)不良行為,。

第三,，利用班會(huì)時(shí)間開(kāi)展各種活動(dòng)提高學(xué)生的積極性，如利用班會(huì)開(kāi)展一分鐘記憶比賽,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育,，教育學(xué)生做事要三思而后行，凡事想想別人,，想想后果,，這樣就可以減少同學(xué)之間的矛盾,。堅(jiān)持每周要學(xué)生寫(xiě)周記，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)周記與老師談心,，內(nèi)容不限,。

很快，老師和學(xué)生的距離很快就拉近了?，F(xiàn)在20xx數(shù)控（1）的風(fēng)氣在很大程度上已有了改善,，但是仍須要繼續(xù)深入開(kāi)展集體榮譽(yù)感的教育。

中職學(xué)生從上學(xué)期開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),，對(duì)英語(yǔ)都有很大的興趣,，抓住這一點(diǎn)，我在備課方面多花心思,，把學(xué)生的興趣不斷吸引到英語(yǔ)學(xué)習(xí)上來(lái),。在學(xué)習(xí)上我把不同層次的學(xué)生分成學(xué)習(xí)小組，同組共榮辱,，同加減分，小組內(nèi)要互相幫助,，想辦法共同管理,。

平時(shí)不斷抓學(xué)生的朗讀和聽(tīng)寫(xiě)，經(jīng)過(guò)師生的共同努力,，20xx數(shù)控（1）班學(xué)生在英語(yǔ)方面取得了可喜的成績(jī),。在上學(xué)期市統(tǒng)考的英語(yǔ)抽查中，以平均分95.8,，合格率100%,，優(yōu)秀率93.4%的好成績(jī)?nèi)〉镁C合成績(jī)第二名，這對(duì)我是一個(gè)非常大的鼓舞,。

取得成績(jī)是值得慶賀的,，但不能在成績(jī)面前迷失了自己?；仡欉@一年來(lái)當(dāng)班主任的工作,，跟其他教師相比，我發(fā)現(xiàn)自己在領(lǐng)班工作方面還欠缺藝術(shù),。