總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校家長學(xué)校工作總結(jié)篇一

為全面貫徹落實沈陽市青教辦關(guān)于辦好家長學(xué)校的文件精神,，推進省級課題組實驗校的研究工作，增強學(xué)校,、社會,、家庭三結(jié)合教育工作的力度，提高家長的整體素質(zhì),，辦人民滿意教育,。我校堅持以抓好家教工作為突破口，全面推動學(xué)校整體工作,，學(xué)校發(fā)生了巨大變化。現(xiàn)將本學(xué)期家長學(xué)校工作做如下總結(jié)：

學(xué)校高度重視家長學(xué)校工作,。本學(xué)期在新的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,，期初就召開了班子擴大會議，認(rèn)真分析研究我校工作現(xiàn)狀,，提出了新學(xué)年工作總體目標(biāo),，并制定了辦好家長學(xué)校的具體方案，學(xué)校要求：工作要做實，要做得有聲有色,。

1.成立新的家長委員會

經(jīng)各班班主任嚴(yán)格推薦,，學(xué)校考核,，召開了家長委員會籌備會議,，會議討論通過了蒲河學(xué)校家長委員會職責(zé)，家長委員會組成人員,，主任,、副主任人選。

10月30日上午,，蒲河學(xué)校教學(xué)樓懸掛8副彩帶標(biāo)語十分耀眼,，校門前兩側(cè)各20面彩旗迎風(fēng)招展.上午8時，沈北新區(qū)教育局副局長丁來州,、德育科長劉波,、青教辦主任李彥文和來自20個村屯的202名學(xué)生家長代表，在解說員康平的帶領(lǐng)下,，參觀了校園文化建設(shè),、學(xué)前教育、圖書室,、微機室……隨后領(lǐng)導(dǎo)和家長聽了20名教師的語文,、數(shù)學(xué)、化學(xué)等課,，觀看了間操,。10時， “蒲河學(xué)校新一屆家長委員會成立大會” 在四樓電教室隆重舉行,。呂慧軍,、王永庫、程海霞被學(xué)校聘為家長委員會主任,、副主任,，喬玉華等7人被聘為委員。新一屆家長委員會主任呂慧軍,、家長代表康靜做了大會發(fā)言.;唐德金校長致祝詞,，丁來州局長講了話。沈北新區(qū)有線電視臺記者白丹對學(xué)校校長,、家長代表做了專訪,。此項活動11月3日晚在沈北新區(qū)有線電視臺沈北新區(qū)新聞中播出。

3.重視抓好家教知識的培訓(xùn)

為了提高家長的整體素質(zhì),，使家長更好的了解孩子的心理與生活需要,，學(xué)習(xí)和掌握教育孩子的方法與技能,，提高家教水平。家長學(xué)校與11月18日請來了心理學(xué)博士,、心理學(xué)專家——揚子來校為230多名家長作了“關(guān)注孩子心理關(guān)注學(xué)生成長”的報告,。會場上，揚子結(jié)合農(nóng)村家長的實際,，貼近生活,，把枯燥的心理學(xué)原理通過實例變成淺顯易懂的知識;語言幽默、風(fēng)趣,，展示了心理學(xué)專家,、博士的風(fēng)采。揚子的報告博得了家長們的陣陣掌聲,。

4.積極開展家長的心理健康教育

為了更好的參加沈陽市“百千萬”心理健康育子知識競賽(百所學(xué)校,、千名教師、萬名家長),，我們認(rèn)真組織家長參加此項活動,，學(xué)校出車送22名家長到虎石臺參加培訓(xùn),參加區(qū)里競賽的五名(于力康平 王星龍 康靜 程海霞)選手，獲得了沈北新區(qū)第五名的好成績,。

通過積極開展家長學(xué)校的各項活動,，促進了學(xué)校工作的全面開展，提升了學(xué)校的知名度,，增強了學(xué)校,、社會、家庭三結(jié)合教育力度,，密切了家長與教師的關(guān)系,，提高了學(xué)校教育教學(xué)成績。一切為了孩子,，使學(xué)校的管理目標(biāo)與家長的希望達成一致,。比如，初三補課,、學(xué)生定做校服得到了廣大家長的大力支持,。

外部環(huán)境的變化，促進了學(xué)校內(nèi)部的管理,，今年初三監(jiān)測有18人進入大名單,，創(chuàng)歷史最好成績;二、五年級監(jiān)測成績有大幅度提高;二年成績還居全區(qū)同年班榜首,。家長們表示,，學(xué)校發(fā)生了巨大變化，校園美了，校園凈了,，教學(xué)成績提高了，把孩子放在這所學(xué)校里念書,，我們放心,。

學(xué)校家長學(xué)校工作總結(jié)篇二

xx實驗小學(xué)家長學(xué)校創(chuàng)辦于19xx年，歷經(jīng)十余載,，歷任校長都高度重視家長學(xué)校的創(chuàng)建,。特別在近幾年，由于得到了市,、縣教育局關(guān)工委的大力指導(dǎo)和關(guān)心,，家長學(xué)校校務(wù)委員會全體委員及廣大專、兼職教師的共同努力,，家長學(xué)校工作得到了長足的發(fā)展,。隨著教育形勢的不斷發(fā)展，學(xué)校教育與家庭教育的緊密配合及相互促進作用越來越突現(xiàn)出家長學(xué)校工作的重大意義?，F(xiàn)將上半年工作小結(jié)如下：

針對學(xué)校教育的實際情況,，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視家長學(xué)校在教育中橋梁、紐帶作用,。由校長親自掛帥,，擔(dān)任家長學(xué)校校長，并在每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中突出家長學(xué)校的工作,，并將學(xué)校工作計劃與家長學(xué)校工作計劃公布在校務(wù)公開欄中,，在每同一的教師例會上進行工作布置。上學(xué)期,，學(xué)校家長學(xué)校開課三次,，每次二節(jié)課時，并進行了部分班級的公開課開放周活動,，邀請家長代表參預(yù)到聽課,、評課之中，使學(xué)校教育與家庭教育真正起到優(yōu)勢互補的作用,。在家長學(xué)校舉辦的系列活動中,，家長學(xué)校校辦委員會成員（其中家長代表四人）進行全程監(jiān)督、檢查,，并做好詳細的檢查記錄,，學(xué)期末予以總結(jié)，表彰先進,，激勵后進,。

家庭教育做為教育的三大支柱之一，其重大作用、意義勿庸贅言,。而家長學(xué)校要想辦出實效,、辦出水平，管理是至關(guān)重要的,。上學(xué)期的開課,、開放周活動、家教論壇活動及評先評優(yōu)活動都經(jīng)過校務(wù)委員會的精心計劃與周密安排,，每個環(huán)節(jié)都嚴(yán)格管理,。校務(wù)委員會在開學(xué)初將教學(xué)計劃、授課時數(shù),、內(nèi)容安排,、教師隊伍建設(shè)及教研安排都進行會議討論，集中大家的意見與智慧,，務(wù)求周密嚴(yán)謹(jǐn),。我們一貫的做法是制度是“鐵”、執(zhí)行是“鋼”,。

上學(xué)期,，家長學(xué)校組織了教師集中培訓(xùn)，研討家庭教育的新動態(tài),、新情況,、新方法。培訓(xùn)會上,，布置了新學(xué)期的教研任務(wù)——創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的研究,。學(xué)習(xí)型家庭是接受終身教育、終身學(xué)習(xí)的重要組成部分,，學(xué)習(xí)型家庭所有家庭成員都是學(xué)習(xí)的主體,。我們理清了整體教研思路，教師,、家長,、全員參與，重點突破,，將此教研課題的研究去帶動我校家長學(xué)校的整體水平提升與提高辦學(xué)效率,，讓家長在活動中受益。

我們在工作中非常注重資料的點滴積累,，做到一月一小結(jié),，學(xué)期一總結(jié)。教師授課實行量化考核,，家長學(xué)員的到課率能反映教師的授課質(zhì)量,，校務(wù)委員會在檢查中對教師與學(xué)員的出勤率進行記錄,，做為年終評先評優(yōu)的第一手資料。教師授課前一周,，必須將備課筆記送交校務(wù)委員會檢查,。提出不足之處，經(jīng)修改后予以驗章,，方準(zhǔn)予授課,。

上學(xué)期末，我們印發(fā)了家長評議教師活動,。評議欄中列有滿意、基本滿意,、不滿意三項,，讓家長參與到家長學(xué)校管理之中。對家長評議不滿意率較高的教師予以停崗及個別談話,，停崗教師扣發(fā)預(yù)算外工資,，上學(xué)期末，學(xué)校停崗教師一名,。由于我們強化了內(nèi)部管理,，積極進行理論研修及課題實驗，我校家長學(xué)校在縣教育局關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心下,，一定會走出一條更加寬廣,、更加絢麗的家校之路。

學(xué)校家長學(xué)校工作總結(jié)篇三

為貫徹落實中央《公民道德建設(shè)實施綱要》精神,，全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量,，充分發(fā)揮家長學(xué)校在社會、學(xué)校,、家庭一體化教育中的重要作用,，充分發(fā)揮家長在新世紀(jì)提高人口素質(zhì)中的積極作用，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí),、教育和生活環(huán)境,，我校多年來高度重視家長學(xué)校工作，針對新世紀(jì)少年兒童的特點,，努力構(gòu)建家長學(xué)校的新模式,，健全家長學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高了教育的實效性,，取得了顯著的效果,。

一、健全組織機構(gòu)

我校有固定的組織機構(gòu)及人員名單,，由校長,、教師代表,、家長代表、村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),。由每班選出一個家長代表組建了家長委員會,。每學(xué)期都舉行“家長會”，商量,、討論學(xué)校有關(guān)事宜,，由專人負責(zé)記錄。家長學(xué)校由校長主持日常工作,，德育處負責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù),，負責(zé)建檔、歸檔工作,。學(xué)校積極構(gòu)建"三結(jié)合"教育網(wǎng)絡(luò),，形成教育合力。

1,、定期進行"家長學(xué)校"授課,。在開學(xué)的工作計劃中定好講授內(nèi)容，授課人及時間,，家長學(xué)校不斷改變形式,，開展各類活動，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),。

二,、各項制度扎實

在家長委員會領(lǐng)導(dǎo)下，家長學(xué)校任課教師授課做到“五認(rèn)真”,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽取意見,、認(rèn)真考核,、年終認(rèn)真評選好“優(yōu)秀家長”并收集優(yōu)秀的家教經(jīng)驗論文。學(xué)校能注意資料積累,?！凹议L學(xué)校學(xué)期工作計劃”、 “學(xué)期工作總結(jié)”,、“家長名單”,、 “家長會活動記錄”等資料齊全。積極向家長宣傳鄧小平理論,、“三個代表”,、“八榮八恥”重要思想，以及“家長教育行為規(guī)范”,、“成功教育點滴”等先進的科學(xué)育兒經(jīng)驗論文,。

二,、教學(xué)活動正常

家長學(xué)校有大型的全校性的活動，有小型的座談,，有班級授課活動,。受到家長的普遍重視。家長學(xué)校教學(xué)活動靈活多樣,，受到一致好評：

1,、舉辦家庭教育講座，通過講座幫助家長確立新的理念,，確立新的質(zhì)量觀,，全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。

2,、根據(jù)不同情況召開小型座談會,，召開部分學(xué)生家長會，指出培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,、堅強的意志、良好的習(xí)慣,、健康的心理,、健全的人格等綜合素質(zhì)，具有不可估量的作用,。

3,、平時及時與家長聯(lián)系：一方面鼓勵家長校訪，一方面將學(xué)生在校情況通過書面聯(lián)系,、電話聯(lián)系及時與家長取得溝通,，取得家長的支持與配合。

4,、邀請家長來校參加活動,。讓家長來校和孩子們一起同慶同樂。針對獨生子女中出現(xiàn)的心理障礙,，及時進行疏導(dǎo),，使其健康、快樂,、活潑地成長,，并且做好家長育兒咨詢。

四,、教育效果顯著

1,、我校廣泛開展《公民道德建設(shè)實施綱要》的宣傳、教育活動,，多種形式開展各類教育實踐活動,，讓班主任和家長面對面的進行溝通,，密切了家庭與學(xué)校的聯(lián)系，更有利于搞好孩子的教育工作,。

2,、樹立典型，以點帶面,。家長學(xué)校認(rèn)真組織進行了“優(yōu)秀家長”的評選活動,，在這批優(yōu)秀家長的帶領(lǐng)下學(xué)校的各項活動，家長們都積極支持,。通過家長學(xué)校培訓(xùn)活動,，家長們感觸很深，有的家長在經(jīng)驗交流會上說：“過去我只知道對孩子一味地愛,，家長學(xué)校使我知道愛有誤區(qū),，過分的愛會危害孩子的身心健康。現(xiàn)在孩子懂得在家?guī)椭黾覄?wù)活,，在外能幫助有困難的人做事,，我們真高興?！?/p>

3,、學(xué)校關(guān)心愛護弱勢群體家庭子女的教育，思想上積極引導(dǎo),，學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo),，生活上全力幫助，發(fā)動廣大師生為他們獻愛心,，使這群孩子能夠享受到大集體的關(guān)心和溫暖,。

4、開展了多種形式的活動,。家長學(xué)校給家長們提供了“教子良方”等教育子女的經(jīng)驗論文,。幼兒園舉辦了家長開放日活動，對家長們進行了家教培訓(xùn),，由孩子們進行了體操表演,，收到了很好的教育效果。受到廣大家長和孩子們的熱烈歡迎,，取得了很好的社會效應(yīng),。

綜上所述，我校家長學(xué)校工作正向著規(guī)范化,、常規(guī)化,、特色化發(fā)展。

學(xué)校家長學(xué)校工作總結(jié)篇四

我校大部分家長對培養(yǎng)孩子缺少方法,，觀念陳舊,，要使孩子健康成長,，家庭教育是一塊十分重要的.陣地。近幾年來,，我校十分重視家長學(xué)校的工作,，一直把它視作溝通家庭和學(xué)校的橋梁。在全體家長委員會成員和教師的共同努力下,，我校家長學(xué)校的工作開展得有聲有色,。一次次生動鮮活的家教輔導(dǎo)、一個個面對面雙向交流的家教講座及其他活動,，不僅溝通了學(xué)校與家庭的關(guān)系,，統(tǒng)一了教育方法，拉近了彼此間心靈的距離,，而且利于學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng),、完美人格的塑造，更重要的是教會孩子怎樣做人并提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校,、家庭、學(xué)生三方取得了“三贏”,。

家長學(xué)校是對家長進行系列知識教育,，傳播行之有效的家教方法的家庭教育學(xué)校。為加強對家長學(xué)校的管理必須抓好制度建設(shè),。

1、 逐步完善的管理制度

家長學(xué)校做到有固定的管理人員,，做到對教學(xué)計劃的制訂與實施,、學(xué)籍、資料,、活動,、考核、評優(yōu),、發(fā)證等各項工作的管理,。

2、 形式多樣的活動制度

家長學(xué)校的工作是學(xué)校德育工作的一個重要組成部分,。每學(xué)期都列入學(xué)校工作進行研究安排,，擬訂每學(xué)期家長學(xué)校的工作計劃。我校家長學(xué)校的活動形式是豐富多彩的,，家長信箱,、好家長經(jīng)驗交流會、家教咨詢,、家庭“親子”活動等,。通過以上幾種活動形式加強了學(xué)校與家庭之間的相互溝通了解,，更重要的是普及了對家長進行家教知識的。

3,、 推陳出新的上課制度

我校的家長學(xué)校建立了一支精良的教師隊伍,，上課教師采取的是專職和兼職相結(jié)合的辦法。專職教師是由校長,、分管德育的行政,、班主任組成。家長學(xué)校在教學(xué)突破傳統(tǒng)模式,，學(xué)校統(tǒng)籌安排,，上課內(nèi)容做到“三強”：即針對性強、指導(dǎo)性強,、實用性強,。同時還要求上課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，必須有講稿,，并鼓勵教師使用現(xiàn)代化教育手段進行教學(xué),。

（1） 面向全體家長的普及課。

普及課由本校專職教師授課,。學(xué)校每學(xué)年的上學(xué)期在全校家長會前半段時間利用廣播由校長主講一次,，做到一學(xué)期一個內(nèi)容。近兩年先后向家長宣傳了《預(yù)防未成年犯罪法》,；宣講了實施創(chuàng)新教育的意義,；宣講了知識經(jīng)濟時代需要什么樣的人才等，使家長了解教育法規(guī),，了解教育的新信息,。每學(xué)年的下學(xué)期再由各班主任針對班級教育現(xiàn)狀，給家長上一堂以家教方法的指導(dǎo)為主的普及課,，探討如何培養(yǎng)孩子好的思想品德,、個性特長、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進整體素質(zhì)提高等問題,。

（2） 分年級、進度性安排的專題課,。

專題課由外聘教師授課,。我校針對性地制定了家長學(xué)校的專題講座安排表，安排對家長的專題講座,，完成整個學(xué)習(xí)任務(wù),。每一講內(nèi)容不一，根據(jù)孩子所在年級和年齡的特征安排有指導(dǎo)性的講座。如給初一年級的家長講《怎樣使你的孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活》,、給高年級的家長講《怎樣看待孩子的學(xué)習(xí)成績》等,。通過家長學(xué)校進行的一系列普及課和專題課，使家長明白了許多道理,，改變了一些家長教育孩子的方法,。一位經(jīng)常以打罵來教育孩子的家長很不好意思的對班主任老師說：我經(jīng)常打罵孩子，這本身就是不好的行為也對孩子產(chǎn)生了負面的影響,，今后我一定要注意了,。一位學(xué)生在日記中寫到：“我在家里最小，爸爸媽媽都慣我,，連端飯碗也怕我把碗打碎了,，所以家務(wù)事什么玩意我都不知道。自從媽媽在家長學(xué)校學(xué)習(xí)后,，明白了嬌慣孩子是不對的,，于是我這個小皇帝開始做一些家務(wù)事了。我從學(xué)掃地開始…………”這不難看出家長學(xué)校的學(xué)習(xí)已經(jīng)起到教育效果了,。

4,、嚴(yán)格規(guī)范的考核、發(fā)證制度,。

我校每年依據(jù)《家長學(xué)校教學(xué)大綱》的要求和上課的內(nèi)容,，對家長進行考核。

1,、我校廣泛開展《公民道德建設(shè)實施綱要》的宣傳,、教育活動，以評選“星級學(xué)生”為主題,，多種形式開展各類教育實踐活動,，如本期我們精心組織召開了全校性的大規(guī)模家長會，通過電視講話,，對家長們進行教育孩子方面的培訓(xùn),。再讓班主任和家長面對面的進行溝通,，密切了家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，更有利于搞好孩子的教育工作。

2,、樹立典型,，以點帶面。家長學(xué)校認(rèn)真組織進行了“優(yōu)秀家長”的評選活動,，要求家長寫好了優(yōu)秀事跡的介紹材料,，在廣大家長中推介，還收集了家長的經(jīng)驗論文,。在這批優(yōu)秀家長的帶領(lǐng)下,，收到了很好的效果,。學(xué)校的各項活動，家長們都積極支持,。通過家長學(xué)校培訓(xùn)活動,，家長們感觸很深，有的家長在經(jīng)驗交流會上說：“過去我只知道對孩子一味地愛,，家長學(xué)校使我知道愛有誤區(qū),，過分的愛會像過量的藥劑或有毒的汁液一樣危害孩子的身心健康。現(xiàn)在孩子懂得在家?guī)椭黾覄?wù)活,，在外能幫助有困難的人做事,，我們真高興?！?/p>

3,、學(xué)校關(guān)心愛護弱勢群體家庭子女的教育，思想上積極引導(dǎo),，學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo),，生活上全力幫助，特困戶,、特殊家庭子女的檔案,，發(fā)動廣大師生為他們獻愛心，使這群孩子能夠享受到大集體的關(guān)心和溫暖,。

4,、開展了多種形式的活動。向家長們通報了學(xué)校的各種活動,，給家長們提供了“教子良方”等教育子女的經(jīng)驗論文,。

新世紀(jì)，隨著教育體制改革的深入開展,，我們學(xué)校也面臨著新的機遇和挑戰(zhàn),，我們決心在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界人士的支持下,，充分發(fā)揮潛力,，把人才培養(yǎng)的奠基工程，把家長學(xué)校辦得越來越好,！

學(xué)校家長學(xué)校工作總結(jié)篇五

今年以來,，xxxx社區(qū)家長學(xué)校以“提高家教水平、提高家長整體素質(zhì),、更好的培養(yǎng)下一代,、造就新一代高素質(zhì)的人才”為宗旨,大膽探索，積極開展家庭教育工作，取得了一定的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

為了使廣大家長認(rèn)識和重視家庭教育的發(fā)展的重要性,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)校成立了家長學(xué)校,，確立好家長學(xué)校指導(dǎo)委員會,。學(xué)校堅持從家庭和學(xué)校實際出發(fā)，采取各種措施辦好家長學(xué)校,，并指導(dǎo)家庭教育,，使家庭教育與社區(qū)管理互相促進、互相協(xié)調(diào),，形成合力齊抓教育,，更好地促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和家長素質(zhì)的提高。

家長學(xué)校委員會,，負責(zé)家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作,，明確家長學(xué)校的目標(biāo)，制定家長學(xué)校的工作計劃和工作總結(jié),，管理家長學(xué)校的常務(wù)工作,，使每一項工作做到“六有”，即有人抓,、有計劃,、有措施、有落實,、有效果,、有總結(jié)，保證家長學(xué)校各項工作順利進行,。

健全的規(guī)章制度是辦好家長學(xué)校的依據(jù),，完善管理制度是辦好家長學(xué)校的有力保證。為加強家長學(xué)校管理,，建立完善了各種必要的規(guī)章制度,，使學(xué)校的整體工作能順利地開展起來。如“家長學(xué)校指導(dǎo)委員會職責(zé)”,、“教師職責(zé)”,、“家長職責(zé)”、“家長學(xué)員考勤制度”等,。做到各負其職,，各盡所能,，使各項工作做到有計劃,、有目的地進行，減少了隨意性和盲目性。

1,、完善家長學(xué)校授課制度,。精心選拔一支由街道領(lǐng)導(dǎo)、司法人員,、職能部門負責(zé)人,、轄內(nèi)學(xué)校優(yōu)秀教師、退休教師,、優(yōu)秀家長和社區(qū)志愿者等組成的師資隊伍,，由他們進行講座、解答家長的疑問,，使家長學(xué)校真正發(fā)揮作用,。

2、完善家長學(xué)校機構(gòu)設(shè)置,。家長學(xué)校指導(dǎo)委員會每學(xué)年調(diào)整一次,，全面負責(zé)家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作。根據(jù)社區(qū)實際情況設(shè)立了八個家長學(xué)員學(xué)習(xí)班,，由學(xué)校指導(dǎo)員委員承擔(dān)家長學(xué)校的教學(xué)管理和班務(wù)管理,。家長指導(dǎo)委員會是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁、紐帶,，各委員要參與學(xué)校管理的信息反饋工作和承擔(dān)監(jiān)督學(xué)校工作的責(zé)任,，積極反映家長的要求及建議，學(xué)校定期研究,，落實提案,，及時反饋。

3,、家長學(xué)校每季召開一次工作會議,。研究學(xué)校的教育教學(xué)工作和家長工作，研究新時期學(xué)校家教工作的重點,、難點問題,，確立研究計劃，實施過程,，促進學(xué)校家教工作,，推動了學(xué)校的各項工作。

1,、定期開展講座,。為更好推進家長學(xué)校工作的全面開展，有計劃地組織家參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí),，提高家長對子女的管理和教育的素質(zhì),，確保家庭教育與學(xué)校教育有機地結(jié)合起來,，并向家長宣傳家教知識，交流經(jīng)驗,，使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展,。家長學(xué)校采取文獻學(xué)習(xí)、專家講座,、參觀訪問,、聽課、評課,、參與活動,、參與教改、經(jīng)驗交流,、新書介紹,、總結(jié)表彰等生動形象、豐富多彩的活動為教學(xué)形式,。教學(xué)模式以面授為主,，自學(xué)為輔，結(jié)合專題討論,，提高認(rèn)識,，達到同步教育。

2,、積極開展家訪活動,。為配合家長學(xué)校的教學(xué)工作，督促教師做好家訪工作,，每月至少要進行一次家訪,，并做好家訪登記表。通過家訪可以了解家長與學(xué)生的動態(tài),，從而加深了學(xué)校與家庭的溝通,，促進家長對學(xué)校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善。

3,、開展教子有方經(jīng)驗交流會,。對家教中出現(xiàn)的問題進行討論，向家長講解先進的家教理念,，受到了家長們的一致好評,，使家長、學(xué)生,、學(xué)校受益,。學(xué)校在教師節(jié)期間對部分優(yōu)秀家長進行了表彰，調(diào)動了家長們的積極性,。

今年以來,，通過家長學(xué)校的健康開展,，以講課、舉辦專題講座為主,，其它形式多樣的教育活動予以配合，使一些素質(zhì)水平較低的家長有了較大的進步,，家長素質(zhì)有了明顯的提高,，學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高，促進了學(xué)校的教學(xué)工作的發(fā)展,。今后,，我校將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新,，為創(chuàng)辦更優(yōu)秀的家長學(xué)校不斷努力。

學(xué)校家長學(xué)校工作總結(jié)篇六

一,、做好家長學(xué)校的基礎(chǔ)工作，確保教育的長效性,。

1．加強領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校認(rèn)真貫徹上級文件精神,，明確舉辦家長學(xué)校的重要性，建立健全家長學(xué)校的組織機構(gòu),，切實加強了家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，制定了 “家長委員會”的章程，每學(xué)年擬定家長學(xué)校工作計劃,，定期召開會議,，研究指導(dǎo)家庭教育的開展。

2．統(tǒng)一認(rèn)識

我校學(xué)生家長的素質(zhì)更是參差不一,。部分家長把孩子交給學(xué)校就完全依賴學(xué)校,，忘記了自己是孩子的第一任老師,。當(dāng)孩子出現(xiàn)了一些問題時,，又不知道如何去正確引導(dǎo)，只會采取簡單粗暴的方法,。加上現(xiàn)在的家庭普遍都是獨生子女,，家長身上所反映出的 “過分溺愛,，過分放縱，過度教育,，過度期望”的 “四過”現(xiàn)象十分嚴(yán)重,，給學(xué)校教育帶來了困難,。每位教師都意識到確實有必要對家長的家庭教育給予指導(dǎo),，使家長形成正確的教育思想，學(xué)會科學(xué)的育人方法,。

3．規(guī)范辦學(xué)

家長學(xué)校是家長再學(xué)習(xí),，接受繼續(xù)教育的場所。既然是學(xué)校,，它應(yīng)該具有一般學(xué)校的共性,，各項工作必須規(guī)范,。我校制定了《大洪山學(xué)校家長學(xué)校章程》，對辦學(xué)方向,、組織管理、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)過程,、教學(xué)形式,、考核評比,、檔案建立等都作了明確的規(guī)定,，真正將家長學(xué)校的辦學(xué)工作納入學(xué)校教育常規(guī)工作,。

二,、改革家長學(xué)校辦學(xué)形式，實現(xiàn)教育的廣泛性,。

在現(xiàn)實生活中，家長們總希望自己孩子品學(xué)兼優(yōu),，希望孩子出色,、成才。這些想法正好與學(xué)校工作目標(biāo)相一致,。但在實際教育過程中，一部分家長對子女的教育始終不能與學(xué)校工作協(xié)調(diào)一致,，他們往往重視考分,，輕視學(xué)生的優(yōu)良品德的培養(yǎng)。也有一部分老師對學(xué)生個性特點及家庭教育情況不夠了解導(dǎo)致教育效果不理想,。因此,，我們通過多種形式，加強家校聯(lián)系,。主要形式有：

1．百名教師走訪千戶家庭,。

學(xué)校每學(xué)期開展“百名教師走訪千戶家庭”活動，安排全體教師定期集體家訪與分散家訪相結(jié)合,，做到有計劃,、有目的地家訪，既向家長宣傳家教知識，指導(dǎo)家教方法,，同時更多地了解學(xué)生家庭情況,，學(xué)生在家學(xué)習(xí)、生活狀況,，以利于教師因材施教,。家訪結(jié)束后要求家長寫好活動反饋表。學(xué)校對家長反饋的意見和建議進行梳理,，以便有效調(diào)整學(xué)校教育,。

2．把家長請進校園。

樣的活動深受家長的好評,。

3．交流家長育人經(jīng)驗,。

在家長會中,安排家長進行家庭教育的交流、體會家教方法,。 只要全體教師和家長的共同努力,，我校家長學(xué)校一定會越辦越好。

學(xué)校家長學(xué)校工作總結(jié)篇七

在過去的這一學(xué)年里,，在大家的努力下,，取得了一些成績。提高了家長素質(zhì),，轉(zhuǎn)變了家長的教育觀念,，使學(xué)校教育和家庭教育，成為一個協(xié)調(diào)的整體,，為學(xué)生創(chuàng)造最優(yōu)環(huán)境,，從而收到最佳教育效果。

1,、確保了家長受教育指導(dǎo)率大于百分之九十五;

2,、提高家了長教育心理學(xué)的素養(yǎng)，豐富家長教育方法和手段,，形成科學(xué)的教育模式;

3,、繼續(xù)培養(yǎng)了“家長示范群體”的核心典型，建設(shè)好標(biāo)志性隊伍,，開展好標(biāo)志性項目;

第一講：家長的教育素養(yǎng)與人文意識;

第二講：創(chuàng)造溫馨的家庭生活;

第三講：當(dāng)代兒童的叛逆性與民族傳統(tǒng);淺談“代溝”;

第四講：使學(xué)生學(xué)會自我保護,。

1)了法制觀念，知法,、懂法,、守法，蔚然成風(fēng);

2)“三優(yōu)”知識和家長的行為規(guī)范;

3)懂得“計劃生育是我國一項基本國策,，人口素質(zhì)直接影響國家未來;

4)鄰里之間和睦相處,，尊老愛勸;

5)增強了自我保健知識和防范能力,，提高了生活質(zhì)量。

學(xué)校家長學(xué)校工作總結(jié)篇八

總結(jié)是對取得的成績,、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧,。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家整理的家長學(xué)校工作總結(jié),，歡迎大家分享,。

家長學(xué)校是聯(lián)系學(xué)校、家庭,、社會的三種教育的紐帶,，怎樣把孩子教育好，這就需要每個家長都懂得學(xué)生的生理,、心理特點和發(fā)展過程,，掌握培養(yǎng)、教育的科學(xué)方法,，做合格家長,。一年來，我校的家長學(xué)校工作在教委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在各位家長的配合下,，取得了比較好的成績。我校始終把辦好“家長學(xué)?！奔{入學(xué)校的整體工作計劃之中,，并切實加強管理，我們的工作得到了廣大家長和社會各界的充分肯定,。下面就一年來的工作總結(jié)如下：

家庭是構(gòu)成社會的細胞,，家長是孩子的第一位教師，家庭教育是學(xué)校教育和社會性教育的基礎(chǔ),，學(xué)校教師和家長在培育學(xué)生的總體目標(biāo)上是一致的,，總希望他們早日成材，能成為社會“四有”新人,。我們開辦家長學(xué)校旨在通過宣傳家庭教育知識、方法等,，促進廣大家長教育水平和教育技能的提高,，增強家庭、學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系,，保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通,，促進教育目標(biāo)的早日實現(xiàn),。辦好家長學(xué)校獲得了廣大家長對學(xué)校的大力支持，對辦學(xué)條件的改善,，辦學(xué)成果的宣傳,，學(xué)校聲譽的擴大均十分有利。

家庭是孩子人生的第一所學(xué)校,，家長是孩子人生的第一任教師,，所以，普及家庭教育科學(xué)知識,，提高全體學(xué)生家長的教育水平,，是增強家庭教育與學(xué)校教育同向同步，推動素質(zhì)教育,，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié),。為更好地開展家長學(xué)校工作，學(xué)年初我們重新組建了家長學(xué)校組織機構(gòu),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視家長學(xué)校工作,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，政教處密切配合,，班主任具體工作,，形成了完整的管理體系。每個班選出一名熱愛家長學(xué)校工作的代表,，作為家長學(xué)校的組成成員,，形成了一個有組織、有分工的家長學(xué)校組織機構(gòu),，有利的促進了家長學(xué)校工作的開展,。

為使學(xué)生家長掌握學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)，更好地利用科學(xué)的方法教育,、影響他們,，使素質(zhì)教育走進每一個家庭，在開展家長學(xué)校工作中注重家長的理論學(xué)習(xí),，我們主要組織學(xué)生家長學(xué)習(xí)了《家庭導(dǎo)報》,、《中華家教》有關(guān)家教方面的`理論文章，要求家長認(rèn)真學(xué)習(xí)其主要內(nèi)容,，把學(xué)到的知識運用到實際生活中去,。通過學(xué)習(xí)使家長知道了作為家長要為學(xué)生創(chuàng)造一個民主和諧寬松和睦的家庭環(huán)境非常重要，掌握培養(yǎng)教育孩子的科學(xué)方法至關(guān)重要,。

1,、家長答卷。開學(xué)初訂閱的家教方面的有關(guān)書籍,，要求家長認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)并運用到家庭的實際生活中,，還要從理論上有一個深刻的認(rèn)識,，一年來我們組織家長答卷2次，從理論上使家長認(rèn)識到開展家長學(xué)校的工作的重要意義,。

2,、定期舉辦家長座談會。為充分開展學(xué)校,、家庭,、社會相結(jié)合的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，形成統(tǒng)一的教育體系,，使家長更了解自己的孩子,，上一個學(xué)年，我們先后組織召開了兩次家長座談會,，學(xué)校政教處精心組織安排,，各年級、各班均作了認(rèn)真的準(zhǔn)備,。通報了本班學(xué)生的思想行為,、學(xué)習(xí)情況以及班級管理中取得的成績和表現(xiàn)出來的問題，針對當(dāng)前一些家長對孩子教育的錯誤認(rèn)識和模糊認(rèn)識,，提出了可行性意見和指導(dǎo)性建議,，有些班還創(chuàng)新了家長會的形式，就目前學(xué)生教育中存在的一些困惑與家長們進行了認(rèn)真的座談交流,，家長們的一些看法和觀點也給我們一些班主任工作很好的指導(dǎo)和幫助,，使大家對開展家庭教育的認(rèn)識都有了不同程度的提高。

3,、評選優(yōu)秀家長代表,。為今后更好地開展家教工作，我們評選出優(yōu)秀學(xué)生家長,，學(xué)校給予了表彰獎勵,。

學(xué)生家長中藏龍臥虎，人才濟濟,，蘊藏著極大的教育潛能,，因此，充分調(diào)動他們中的積極因素,，爭取他們?yōu)檗k好學(xué)校,，多做貢獻。并多次召開家長座談會征詢他們對學(xué)校的批評意見和改進工作的建議,，請一些“教子有方”的家長在會上介紹他們家教的經(jīng)驗體會等,。雖然開辦家長學(xué)校，使我們得到了一點甜頭,，但同時也深感完善家長學(xué)校各項管理的重任,，為提高家長學(xué)校的辦學(xué)水平，還有許多工作要做,，還有待于今后不斷探索,。“社會發(fā)展的基礎(chǔ)在人才,，人才基礎(chǔ)在教育,，教育的基礎(chǔ)在家庭”，開展好家長學(xué)校工作是時代賦予我們的歷史重任,，我們有決心在今后的工作中,，把家長學(xué)校越辦越好。

學(xué)校家長學(xué)校工作總結(jié)篇九

無論校領(lǐng)導(dǎo)的更替還是教育理念的更新,，學(xué)校都充分認(rèn)識到了建立家長學(xué)校的重要性,。20xx年，家長學(xué)校規(guī)模越來越大,，家長素質(zhì)不斷提高,，能夠積極主動配合學(xué)校的思想工作，十分重視家庭教育工作,，不斷創(chuàng)新家長學(xué)校的辦學(xué)模式和教學(xué)內(nèi)容,，扎實推進家庭教育工作。

目前,，一些家長認(rèn)為教育孩子是學(xué)校的事,，既然上學(xué)了,，就把孩子交給學(xué)校了,，家長不用管,，并采取放任的態(tài)度。有的老師也認(rèn)為學(xué)校辦家長學(xué)校是擺花架子，浪費時間,，沒有實際作用,。學(xué)校針對一些老師和家長對家庭教育的模糊認(rèn)識,，學(xué)校加強了學(xué)習(xí)和宣傳，提高他們對開展家庭教育,、創(chuàng)辦家長學(xué)校的認(rèn)識,。首先學(xué)校利用理論學(xué)習(xí)時間組織老師們學(xué)習(xí)了家庭教育的有關(guān)文件和《家校合作》等有關(guān)理論書籍,，并利用家長會對家長們講家庭教育的重要性，講家庭教育的方法,，使老師和家長們認(rèn)識到要全面實施素質(zhì)教育,，僅僅依靠學(xué)校是遠遠不夠的，沒有家庭的支持，素質(zhì)教育難以落到實處，也不利于學(xué)生個性的形成和身心的健康發(fā)展。通過學(xué)習(xí)和宣傳后，老師和家長們都充分認(rèn)識到了家庭教育對于全面實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生身心健康發(fā)展的重要性,，從而轉(zhuǎn)變觀念,，積極配合學(xué)校開展家庭教育，并積極參與其中,。此外，學(xué)校的每一位教師都充當(dāng)家庭教育的輔導(dǎo)員,，特別是班主任教師,，他們都在積極探索家庭教育與學(xué)校教育形成合力的新途徑,。

學(xué)校非常重視家校共建工作。在學(xué)校和全體家長的共同努力下,，家長學(xué)校正逐步向辦學(xué)規(guī)范化,、系統(tǒng)化、科學(xué)化,、和社會化的方向發(fā)展,。

1、建設(shè)家長委員會,。

學(xué)校每學(xué)年都要調(diào)整家長委員會成員,，做到定期召開家長委員會會議，通報學(xué)校工作計劃及取得的成績,、聽取家長委員會成員的合理化建議等,。家長學(xué)校的校長由家長委員會選舉產(chǎn)生，家長學(xué)校的副校長由家長共同推薦,，分管德育的政教主任,，以及一位德育領(lǐng)導(dǎo)組成員共同負責(zé)主持家長學(xué)校的日常工作，且分工明確,，職責(zé)到人,。這樣使家長學(xué)校做到有固定的管理人員，做到對教學(xué)計劃的制訂與實施,、學(xué)籍等各項工作的管理,。學(xué)校依托家長委員會共同開展專題研討,，為家校溝通、親子溝通提供平臺,。同時還從家庭教育的視角,，與家長們一起思考如何提高教育的有效性。

2,、完善家長培訓(xùn)制度,。

學(xué)校定期組織家長學(xué)校的學(xué)員開展心得交流活動，發(fā)動家長積極行動起來,，研究孩子,、了解孩子，定期做經(jīng)驗交流,，對于家長中有特點,、有實效的家教經(jīng)驗，及時在廣大家長中進行宣傳推廣,，讓他們現(xiàn)身說法,，使廣大家長體會到教育好孩子并不難。如毛雪純同學(xué)的家長作了題為“言傳身教育親子,、佳訊傳時母含笑”的講話就在廣大家長中引起了極大的反響,。同時學(xué)校還邀請社會知名人士來學(xué)校給家長開設(shè)講座，如南京大學(xué)王老師的專題講座：《決定孩子命運的良好習(xí)慣》等,，這些都給家長帶來新的思路和啟發(fā),，幫助家長樹立正確的、新型的家庭教育觀念,，深受家長的歡迎,。經(jīng)過循序漸進的培訓(xùn)，許多學(xué)生因家長家教水平的提高而成長得很快,，家庭氛圍也日趨和諧,，也促進了社會穩(wěn)定和睦。

3,、制定上課制度,。

學(xué)校還推陳出新制訂上課制度，學(xué)校有一支精良的教師隊伍,，上課教師采取的是專職和兼職相結(jié)合的辦法,。專職教師是由校長、分管德育的行政,、大隊輔導(dǎo)員,、班主任組成計60人，另外又外聘了幾位兼職教師,，他們都是從家長委員會中產(chǎn)生的,。家長學(xué)校在教學(xué)內(nèi)容上突破傳統(tǒng)模式,，學(xué)校統(tǒng)籌安排，開設(shè)進度性的專題課,，從形式上又分普及課和專題課,，上課內(nèi)容做到“三強”即針對性強、指導(dǎo)性強,、實用性強,。同時還要求上課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，必須有講稿,，并鼓勵教師使用現(xiàn)代化教育手段進行教學(xué),。近幾年來我校分別開展了“告別網(wǎng)吧從我做起”、“加強未成年人思想道德建設(shè)”,、“知法守法才能用好法”,、“提高素質(zhì)建設(shè)和諧新洲”等主題授課活動。

4,、建立評比制度,。

通過每年“家長學(xué)校”的學(xué)習(xí),，家長從學(xué)習(xí)和參與教學(xué)的各個面,，都有了自己的體會和收獲，他們將自己的作業(yè),、心得體會和專題交到學(xué)校,，從一份份體會中看到的是一顆顆熱愛孩子的心，他們和老師一樣也付出了艱辛,，為了感謝家長對學(xué)校教育的支持,。學(xué)校建立評比制度，每學(xué)期從家長中評選出一些優(yōu)秀家長給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

5,、建成網(wǎng)絡(luò)家校。

考慮到如今網(wǎng)絡(luò)的普及,，為搭建家校之間更方便實時的平臺,，我校開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)家校平臺。每一個登陸網(wǎng)絡(luò)的家長都可以實時與老師聯(lián)系,，信息溝通更為便捷,、通暢。

學(xué)校家長學(xué)校工作總結(jié)篇十

總結(jié)是在某一時期,、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查,、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的家長學(xué)校工作總結(jié),，歡迎大家分享,。

家長學(xué)校是聯(lián)系學(xué)校、家庭,、社會的三種教育的紐帶,，怎樣把孩子教育好，這就需要每個家長都懂得學(xué)生的生理,、心理特點和發(fā)展過程,，掌握培養(yǎng)、教育的科學(xué)方法,，做合格家長,。一年來，我校的家長學(xué)校工作在教委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在各位家長的配合下,，取得了比較好的成績。我校始終把辦好“家長學(xué)?！奔{入學(xué)校的整體工作計劃之中,，并切實加強管理，我們的工作得到了廣大家長和社會各界的充分肯定,。下面就一年來的工作總結(jié)如下：

家庭是構(gòu)成社會的細胞,，家長是孩子的第一位教師，家庭教育是學(xué)校教育和社會性教育的基礎(chǔ),，學(xué)校教師和家長在培育學(xué)生的總體目標(biāo)上是一致的,，總希望他們早日成材，能成為社會“四有”新人,。我們開辦家長學(xué)校旨在通過宣傳家庭教育知識,、方法等，促進廣大家長教育水平和教育技能的提高,，增強家庭,、學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系，保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通,，促進教育目標(biāo)的早日實現(xiàn),。辦好家長學(xué)校獲得了廣大家長對學(xué)校的大力支持，對辦學(xué)條件的改善,，辦學(xué)成果的宣傳,，學(xué)校聲譽的擴大均十分有利。

家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，家長是孩子人生的第一任教師,，所以,，普及家庭教育科學(xué)知識，提高全體學(xué)生家長的教育水平,，是增強家庭教育與學(xué)校教育同向同步,，推動素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié),。為更好地開展家長學(xué)校工作,，學(xué)年初我們重新組建了家長學(xué)校組織機構(gòu)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視家長學(xué)校工作,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，政教處密切配合，班主任具體工作,，形成了完整的管理體系,。每個班選出一名熱愛家長學(xué)校工作的代表，作為家長學(xué)校的組成成員,，形成了一個有組織,、有分工的家長學(xué)校組織機構(gòu)，有利的促進了家長學(xué)校工作的開展,。

為使學(xué)生家長掌握學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn),，更好地利用科學(xué)的方法教育、影響他們,，使素質(zhì)教育走進每一個家庭,，在開展家長學(xué)校工作中注重家長的理論學(xué)習(xí)，我們主要組織學(xué)生家長學(xué)習(xí)了《家庭導(dǎo)報》,、《中華家教》有關(guān)家教方面的理論文章,，要求家長認(rèn)真學(xué)習(xí)其主要內(nèi)容，把學(xué)到的知識運用到實際生活中去,。通過學(xué)習(xí)使家長知道了作為家長要為學(xué)生創(chuàng)造一個民主和諧寬松和睦的家庭環(huán)境非常重要,，掌握培養(yǎng)教育孩子的科學(xué)方法至關(guān)重要。

1,、家長答卷,。開學(xué)初訂閱的家教方面的有關(guān)書籍，要求家長認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)并運用到家庭的實際生活中,，還要從理論上有一個深刻的認(rèn)識，一年來我們組織家長答卷2次,，從理論上使家長認(rèn)識到開展家長學(xué)校的工作的重要意義,。

2、定期舉辦家長座談會,。為充分開展學(xué)校,、家庭,、社會相結(jié)合的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，形成統(tǒng)一的教育體系,，使家長更了解自己的孩子,，上一個學(xué)年，我們先后組織召開了兩次家長座談會,，學(xué)校政教處精心組織安排,，各年級、各班均作了認(rèn)真的準(zhǔn)備,。通報了本班學(xué)生的思想行為,、學(xué)習(xí)情況以及班級管理中取得的成績和表現(xiàn)出來的問題，針對當(dāng)前一些家長對孩子教育的錯誤認(rèn)識和模糊認(rèn)識,，提出了可行性意見和指導(dǎo)性建議,，有些班還創(chuàng)新了家長會的形式，就目前學(xué)生教育中存在的一些困惑與家長們進行了認(rèn)真的'座談交流,，家長們的一些看法和觀點也給我們一些班主任工作很好的指導(dǎo)和幫助,，使大家對開展家庭教育的認(rèn)識都有了不同程度的提高。

3,、評選優(yōu)秀家長代表,。為今后更好地開展家教工作，我們評選出優(yōu)秀學(xué)生家長,，學(xué)校給予了表彰獎勵,。

學(xué)生家長中藏龍臥虎，人才濟濟,，蘊藏著極大的教育潛能,，因此，充分調(diào)動他們中的積極因素,，爭取他們?yōu)檗k好學(xué)校,，多做貢獻。并多次召開家長座談會征詢他們對學(xué)校的批評意見和改進工作的建議,，請一些“教子有方”的家長在會上介紹他們家教的經(jīng)驗體會等,。雖然開辦家長學(xué)校，使我們得到了一點甜頭,，但同時也深感完善家長學(xué)校各項管理的重任,，為提高家長學(xué)校的辦學(xué)水平，還有許多工作要做,，還有待于今后不斷探索,。“社會發(fā)展的基礎(chǔ)在人才，人才基礎(chǔ)在教育,，教育的基礎(chǔ)在家庭”,，開展好家長學(xué)校工作是時代賦予我們的歷史重任，我們有決心在今后的工作中,，把家長學(xué)校越辦越好,。

學(xué)校家長學(xué)校工作總結(jié)篇十一

家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，學(xué)長是孩子人生的第一任教師,，所以,，普及家庭教育科學(xué)知識，提高全體學(xué)生家長的教育水平,，是增強家庭教育與學(xué)校教育同向同步,，推動素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié),。因此,，一直以來，我們努力克服困難,，把辦好家長學(xué)校歸入學(xué)校的整體計劃,，作為一件大事來抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任,、科任教師一起研究家教工作,，召開班級的家教會議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任家長學(xué)校的校長,，家長學(xué)校有常設(shè)的組織機構(gòu),，有很必要的制度做保證，使家長學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了基本保證,。

我校學(xué)生有六百多人,，家長的職業(yè)階層、文化程度,、經(jīng)濟狀況,、生活經(jīng)歷、思想修養(yǎng)和孩子表現(xiàn)各有不同,，這就決定了我校的家長學(xué)校要有多種形式配合,，才能作到有的放失，收到事半功倍效果,，家長學(xué)校在長期的實踐中,，逐漸形成一些特點：

1、采用“開家長會”方式進行授課,。家長學(xué)校畢竟是家長在業(yè)余時間自愿參加,，故時間不宜占得太多,，我們把“上課”與家長會結(jié)合起來，每次學(xué)?；蚰昙夐_家長會，總是先安排一點時間講“家教的專題課”學(xué)生學(xué)習(xí)困難的預(yù)防與疏導(dǎo)辦法,，家庭美德與社會公告的基本要求和訓(xùn)練,，爭取家長聽得入、記得牢,，達到認(rèn)同與內(nèi)化的境界,。這樣家長既在家教的理論上得到提高，又了解到自己子女在校的表現(xiàn),，從而能更主動與班主任交流意見,，加強對子女的教育。

2,、“上課”與個別指導(dǎo),、咨詢相結(jié)合。我們實行以“上課”為主,，還分別舉辦“學(xué)習(xí)困難學(xué)生”,、“違法邊緣”學(xué)生家長學(xué)習(xí)班，盡可能及時解決不同類型的學(xué)生家庭教育中出現(xiàn)的“個性”問題,。經(jīng)過學(xué)習(xí)家長們改進了教育子女的方法,，在學(xué)校和家庭配合下，使這些學(xué)生學(xué)習(xí)有了很大的進步,。

學(xué)生家長中藏龍臥虎,，人才濟濟,，蘊藏著極大的教育潛能,，因此，充分調(diào)動他們中的積極因素,，爭取他們?yōu)檗k好學(xué)校,，多做貢獻。我們曾多次召開家長座談會征詢他們對學(xué)校的批評意見和改進工作的建議,，也曾多次請一些“教子有方”的家長在會上介紹他們家教的經(jīng)驗體會等,。

經(jīng)過多年家長學(xué)校的辦學(xué)實踐，使我們得到了一點甜頭,，但同時也深感完善家長學(xué)校,，提高家長學(xué)校的辦學(xué)水平，還有許多工作要做,，還有待于今后不斷探索,。

學(xué)校家長學(xué)校工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期來,，家長學(xué)校各項工作注重抓早、抓細,、抓落實,。期初，召開了校務(wù)工作會議,，宣布新的家長學(xué)校組織機構(gòu),，決定由的林建專任老師負責(zé)，由德育組宣講組和學(xué)校骨干教師擔(dān)任課任師的總機構(gòu),，開展各項工作,。組織建立起來后，家長學(xué)校立即召開會議,，具體布置各項工作,，各個人落實具體責(zé)任，并經(jīng)過討論確定本學(xué)期的工作主題,，著重組織家長討論"養(yǎng)不教,，誰之過？""如何做好初一新生的.接軌,？""如何搞好初二學(xué)生的學(xué)習(xí),？"以及"如何幫好子女的中考沖刺？"活動,。并在其中貫穿家庭德育教育,。

本學(xué)期來，家長學(xué)校召開家長會議著重組織學(xué)生討論"養(yǎng)不教,，誰之過,？"通過講座，使廣大家長認(rèn)識到孩子是可塑的,，明確了家長的責(zé)任,，認(rèn)識到應(yīng)該對孩子愛而不溺，嚴(yán)而有輕,，并學(xué)到了一些關(guān)于獨生子女的家教方法,。通過這些會議，有針對性地開展了各項活動,。經(jīng)過這些家長會議,，既加強了家校聯(lián)系，又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離,，糾正了家教中的一些失誤,，取得了良好的效果。

本學(xué)期來,，家長學(xué)校十分重視加強家校間日常的聯(lián)系,。印發(fā)家校聯(lián)系卡,，向?qū)W生家長公布孩子所在班級的各課任老師的住址、電話號碼,，以便家長向老師反映情況,，獲取信息。為了防止個別后進生逃學(xué),，在今年的家校聯(lián)系卡上還印上了課程表及作息時間表,，使家長容易掌握孩子動向，便于檢查孩子作業(yè),。同時，家長學(xué)校又通過班主任收集各家長的住址及電話號碼,，以便各課任老師及時向家長反映問題,。經(jīng)過雙方努力，家校雙方配合得更加默契,。

本學(xué)期來,，家長學(xué)校又要求全體教師進行家訪。尤其是對后進學(xué)生,，要求全體教師與其結(jié)對子，每學(xué)期經(jīng)過家訪,，使廣大老師更深入地了解到學(xué)生在家表現(xiàn),，掌握了第一資料,，方便了自己的工作，提高了工作實效,。

教子尚須人品高,，樹直還需勤培育，孩子的成長,，不僅是家庭的事、學(xué)校的事,，還是全社會的事,，只有綜合教子的合力效應(yīng)，才能取得最佳效果,。雖然家長學(xué)校已取得了一定的成績,，但真正把家長學(xué)校辦到家長的心坎上,，還尚須不斷努力，相信有廣大家長的配合,，我們家長學(xué)校會越辦越好,。

學(xué)校家長學(xué)校工作總結(jié)篇十三

20xx社區(qū)家長學(xué)校堅持緊密結(jié)合社區(qū)建設(shè)的實際，堅持以人為本,，以塑造高素質(zhì)的居民群體,，推進和諧社會建設(shè)為目的，充分發(fā)揮市民學(xué)校陣地作用,，倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)理念，努力提高居民思想道德觀念和文化文明素質(zhì),。具體做了如下工作：

社區(qū)及黨總支高度重視市民學(xué)校建設(shè),，把家長學(xué)校建設(shè)擺上了重要位置。加大領(lǐng)導(dǎo)力度,，由社區(qū)書記擔(dān)任學(xué)校校長,，社區(qū)主任助理任校務(wù)委員并主管市民學(xué)校工作，制定計劃,、規(guī)章制度等,。同時聘請專、兼職教師來社區(qū)為學(xué)員上課,，保證學(xué)校的師資力量充分,，從而使社區(qū)家長學(xué)校工作有章可循，教學(xué)有據(jù)可依,，為家長學(xué)校工作正常開展打下了扎實的組織基礎(chǔ),。

家長學(xué)校參與對象是社區(qū)居民和中小學(xué)生，只有發(fā)動廣大居民和學(xué)生積極主動參與,，才能取得真正實效,。我們充分利用社區(qū)宣傳陣地，大力宣傳思想政治,、道德文明,、科學(xué)文化、民主法制,、生態(tài)環(huán)保,、創(chuàng)業(yè)技能等知識，宣傳學(xué)習(xí)的重要性,、必要性,。同時組織開展形式多樣、寓教于樂的活動,，充分調(diào)動居民的參與意識,。

社區(qū)家長學(xué)校充分運用遠程教育的`陣地優(yōu)勢,，抓住有利時機，圍繞“教育”主題,，開展了大量貼近實際,、貼近居民、貼近生活的教學(xué)實踐活動,。

1,、為充分吸引居民參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)教育，采取集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合,，比如宣傳一些方針,、政策、法律法規(guī)等知識采用集中學(xué)習(xí),；在實用技術(shù),、服務(wù)居民等技能根據(jù)不同類型，采取分組學(xué)習(xí),，滿足個性化的要求。二是邀請專家講課,，如失土農(nóng)民的技能培訓(xùn),，如何教育孩子，文明禮儀,、美感教育培訓(xùn)等,。

2、突出活動主題創(chuàng)新管理模式,。社區(qū)家長學(xué)校在開展教學(xué)活動時,，注重結(jié)合形勢、突出主題,，不斷創(chuàng)新教學(xué)模式,，開展形式多樣的教學(xué)活動。年初由社區(qū)黨總支牽頭,，制定家長學(xué)校學(xué)習(xí)計劃,，并認(rèn)真付諸實施。20xx社區(qū)家長學(xué)校培訓(xùn)計劃基本落實,，先后舉辦理論,、技能培訓(xùn)班12期，黨員,、居民,、學(xué)生輪訓(xùn)達800余人次。

以上是我社區(qū)家長學(xué)校所做的一些工作,，雖然取得了一些成效,，但還存在著一些不足,，在今后的工作中，我們會繼續(xù)努力,，擴大居民學(xué)習(xí)的普及程度,，開展更多的活動，能夠把居民吸引到學(xué)習(xí)中來,，讓家長學(xué)校發(fā)揮更大的作用,，最終達到全民素質(zhì)普遍提高的目的。

學(xué)校家長學(xué)校工作總結(jié)篇十四

近年來,，我校家長學(xué)校工作在市教育局關(guān)工委的正確指導(dǎo)下,，在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指南,，充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的優(yōu)質(zhì)作用,，利用學(xué)校主陣地和主課堂，努力開創(chuàng)家庭教育新局面,。我校堅持“學(xué)校工作以人為本,，學(xué)生教育以德為準(zhǔn),，家庭教育以同向為目標(biāo)”的原則,。在家長學(xué)校工作中,，摒棄“封閉,、保守,、灌輸,、強制”的說教式,，采取“開放,、民主,、主體,、創(chuàng)新、生活化,、個性化”的新模式,。在目標(biāo)上尊重個體差異，內(nèi)容上重視民主法制精神教育,、心理健康教育和環(huán)境道德教育,，方法上注重更新家庭教育觀念，構(gòu)建民主平等的親子關(guān)系,，尊重學(xué)生家長,，著重培養(yǎng)家長的育人能力。從目標(biāo),、內(nèi)容,、途徑、方法上加大改革的力度，構(gòu)建“抓自主教育,、促尊重教育,、突體驗教育” 的整體的家庭教育體系，教家長學(xué)會培養(yǎng)孩子獨立,、自主,、健全的個性和自我管理能力，充分尊重和信任孩子,，同時還經(jīng)常開展家庭教育的體驗活動,，使家長、學(xué)生愉悅地獲取知識,，并通過角色體驗,，喚醒學(xué)生的自我意識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐和創(chuàng)新能力,，激發(fā)其內(nèi)在潛能,，促進家庭教育不斷發(fā)展。

教育觀念的更新帶來了積極的成果,，取得了優(yōu)異成績,，學(xué)校分別獲得了河南省教育系統(tǒng)《先進家長學(xué)校》,、河南省《誠信辦學(xué)先進單位》,、《洛陽市初中教育教學(xué)目標(biāo)考核先進單位》、《依法治教合格學(xué)?！贰ⅰ堵尻柺形拿鲉挝弧?、《全國中小學(xué)思想道德建設(shè)活動先進單位》和洛陽市《留守流動兒童工作先進單位》的榮譽稱號,。為了讓留守流動兒童走出成長的煩惱，我校在原有的基礎(chǔ)上,，更新思路,，擴大家庭教育的內(nèi)涵，創(chuàng)建符合我校實際的家庭教育體系,。我們的具體做法是：把握方向,、相互結(jié)合、開拓延伸,、改善方法,，這就是我校家長學(xué)校工作管理的“1623工程”。

堅持家長學(xué)校工作的社會主義方向是我們國家的社會主義性質(zhì)所決定的,。

1,、堅持把愛國主義教育作為家長學(xué)校的主方向，注重聯(lián)系實際、創(chuàng)設(shè)情景,、升華情感,。精心設(shè)計多層次的愛國主義教育系列活動，從愛親人,、愛集體,、愛家鄉(xiāng)做起，不斷升華教育目標(biāo),。

2,、挖掘文化歷史資源，開展繼承優(yōu)良革命傳統(tǒng),、弘揚中華傳統(tǒng)美德教育,。學(xué)校抓住重大節(jié)慶紀(jì)念日普遍開展回顧革命歷史、繼承革命傳統(tǒng)的教育,，結(jié)合各種活動進行中華傳統(tǒng)美德教育,。組織家長、學(xué)生共同參與的各種紀(jì)念活動,。通過這些活動使優(yōu)良中華傳統(tǒng)美德深深扎根于家長和學(xué)生心中,，成為他們的精神支柱和學(xué)習(xí)動力。

“低重心,、強基礎(chǔ),、重實效”是我校家長學(xué)校的教育方針。在多年的實踐中,，我們不斷深入領(lǐng)會,、提高認(rèn)識。根據(jù)家長,、學(xué)生的實際,，制定出學(xué)校《家教公約》,、《合格父母標(biāo)準(zhǔn)》和《好家庭環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)》等,。由年級目標(biāo)、班級目標(biāo)和個體目標(biāo)組成的家庭教育目標(biāo)體系,，對于提高家庭教育實效性起到了明顯的促進作用,。在實施方面，我們堅持專家講座和課堂教學(xué)為主,，多種形式并舉,，努力做到“六個結(jié)合”。

1,、家庭教育與課堂文化教育相結(jié)合,。把家庭教育內(nèi)容列入學(xué)校教育計劃，作為家長必修課內(nèi)容。每月上一次家教知識課,，同時將家庭教育內(nèi)容滲透到常規(guī)的家長會中,，真正做到計劃、教材,、課時,、師資“四落實”，努力使家庭教育工作更加規(guī)范,、更加系統(tǒng),、更具效果。

2,、家庭教育與法制教育相結(jié)合,。一方面，把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中,，使學(xué)生在日常行為中接受法制教育,。另一方面，聘請法律專家為家長和學(xué)生上法制課,制定各種規(guī)章制度,，開展法制專題講座,。把家庭教育工作納入到法律的軌道上來。

3,、家庭教育與校園文化活動相結(jié)合,。開展豐富多彩的活動，寓教于樂,，提高家長對家庭教育知識的興趣和學(xué)習(xí)的積極性,。一方面，充分運用學(xué)校家庭教育園地,、健康教育園地,、班級宣傳角、櫥窗,、墻報、標(biāo)語,、主題班會,，另一方面，組織家長委員會,，舉辦《成功育子》講座,、《學(xué)校十佳育子能手》、《家庭教育常識知識競賽》等活動,。這些活動極大地豐富了家長的業(yè)余文化生活,，形成了“處處有標(biāo)語、事事有制度、項項有活動”的家庭教育新格局,，營造了濃厚的家庭教育氛圍,。幾年來，開展的活動達幾十場次,。

4,、家庭教育與師德教育相結(jié)合。加強師風(fēng)師德教育,，提高教師自身素質(zhì),，特別是教師的育人素質(zhì)，是加強家庭工作的前提,。為此,，我們在教師中努力創(chuàng)新家教理念，創(chuàng)建家教機制,，營造學(xué)習(xí)家庭教育知識氛圍,，建立學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。我們?yōu)槊總€教師配發(fā)了《賞識教育》一書,，全面提升教師隊伍的育人能力,。我們建立健全《教師家庭教育檔案》，對家庭教育情況進行跟蹤考核隨時掌握教師水平,、發(fā)展方向等方面的基本情況,，產(chǎn)生的思想問題，用共同的事業(yè)召喚人,、凝聚人,、穩(wěn)定人，用優(yōu)良傳統(tǒng)教育人,、團結(jié)人,、激勵人。我們制定了《優(yōu)秀家庭教育教師的獎勵條例》,，使為學(xué)校家庭教育做出貢獻的教師名利雙收,，極大地調(diào)動了廣大教師的積極性。每學(xué)期學(xué)校中層干部組織一次“學(xué)生評教,、家長評教活動”給每一位教師劃等級,，確保學(xué)校家庭教育工作落到實處。這些措施在優(yōu)化師風(fēng)師德方面取得了顯著效果,，促進和提高了教師的教育水平,。

5、家庭教育與心理健康教育相結(jié)合,。心理健康教育和青春期教育是培養(yǎng)健全人格的現(xiàn)代教育的重要內(nèi)容,。學(xué)校開設(shè)了心理咨詢室,，有三名兼職的心理健康教育教師，將課堂講授與個別咨詢結(jié)合起來,，同時開設(shè)心理健康專題講座,，聘請心理健康專家講課，每學(xué)期不少于2次,。政教處定期組織家長,、學(xué)生觀看《中學(xué)生心理健康教育》電視專題片，每學(xué)期對學(xué)生進行一次心理健康測試,，切實解決了學(xué)生成長中的困惑,，使家長學(xué)到了心理健康知識。

學(xué)校家長學(xué)校工作總結(jié)篇十五

家長學(xué)校是聯(lián)系學(xué)校,、家庭,、社會的三種教育的紐帶，怎樣把孩子教育好,，這就需要每個家長都懂得兒童生理,、心理特點和發(fā)展過程，掌握撫育,、培養(yǎng),、教育兒童的科學(xué)方法，做合格家長,。為了更好地普及這方面的科學(xué)知識,，開展好我校的家教工作，本學(xué)期我校開展了以下幾項工作：

一,、加強組織管理,，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)。

（一）,、構(gòu)建完善的組織網(wǎng)絡(luò)

家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作小組由校長任組長,，成員由德育處處、教務(wù)處,、教師代表,、家長代表、等構(gòu)建,。家長學(xué)校由政教處負責(zé)家長學(xué)校的教師培訓(xùn)和家長講座,，教學(xué)業(yè)務(wù)。家長委員會組織由各年級選出一至兩個家長代表組建了家長委員會,。家長委員會每年調(diào)整充實,，每學(xué)期召開一次委員會議,，與學(xué)校一起組織籌劃全體家長參與的“家校交流會”,，商量,、討論學(xué)校有關(guān)事宜。學(xué)校積極構(gòu)建“家庭教育家長委員會家長學(xué)?！比Y(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),，形成教育合力。

（二）,、建立專業(yè)的師資隊伍

家長學(xué)校配備和聘請專業(yè)的家庭教育師資人員,，主要包括政教處人員、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀家長等,。定期進行“家長學(xué)校”授課,，在開學(xué)的工作計劃中定好講授內(nèi)容,，授課人及時間，如聘請萬文志律師作了題為《未成年的保護和家長的監(jiān)護職責(zé)》的法制報告,，幫助家長樹立正確的教子思想,，改進教育方法，不斷提高家庭教育的層次和水平,，使家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合,，形成教育合力。同時還發(fā)動全體老師通過家長會和家訪的形式,，共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù),，把家長會和家訪作為班主任的一項重要工作來抓，有記錄,、有檢查,，并要求家訪率每學(xué)期達到95%。

二,、加強教學(xué)管理,，提升教育質(zhì)量。

學(xué)校家長學(xué)校重視過程管理,，有工作計劃,、目標(biāo)和總結(jié)，并扎實開展日常教學(xué)管理工作,，使家長學(xué)校真正發(fā)揮家校協(xié)作的作用,。

（一）、落實家長學(xué)?！拔逭J(rèn)真常規(guī)”,。家長學(xué)校任課教師授課做到“五認(rèn)真”，認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真聽取意見,、認(rèn)真考核、年終認(rèn)真評選好“優(yōu)秀家長”并收集優(yōu)秀的家教經(jīng)驗論文,。

（二）,、抓實家長學(xué)校的規(guī)章制度。如“家長學(xué)校教師工作職責(zé)”,、“家長委員會工作職責(zé)”,、“家校聯(lián)系制度”、“家長會制度”,、“家長會簽到名單”,、“家長會活動記錄”等制度齊全。

（三）,、抓好各類主題活動,。

通過各類有組織有計劃的主題教育活動，積極向家長宣傳家庭教育規(guī)范,、科學(xué)的家庭理論和方法,、當(dāng)前教育的難點熱點問題、成功的家庭教育案例等,。家長學(xué)校有大型的全校性的活動,，有小型的班級授課活動。每學(xué)期活動不少于2次,，出席對象穩(wěn)定,，出勤率達90%以上，受到家長的普遍重視,。家長學(xué)校教學(xué)活動靈活多樣,，受到一致好評：

1、舉辦了4次大型的主題家庭教育講座,。每學(xué)期兩次,，利用家長會的時機通過講座幫助家長確立新的理念，確立新的質(zhì)量觀,，全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀,。

2、平時暢通家校聯(lián)系：一方面鼓勵家長校訪,，一方面將學(xué)生在校情況,、學(xué)校教育要求通過書面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時與家長取得溝通,，取得家長的支持與配合,。一年來共發(fā)放各類告家長書多份。

3,、邀請家長來校參加活動,。如運動會,、家長開放日等，針對獨生子女中出現(xiàn)的心理障礙,，及時進行疏導(dǎo)，使其健康,、快樂,、活潑地成長，并且做好家長育兒咨詢,，讓家長來校和孩子們一起同話教育,，共話成長，同慶同樂,。

4,、開展家教征文、優(yōu)秀家長,、學(xué)習(xí)型家庭評選等活動,，樹立典型，以點帶面,。家長學(xué)校認(rèn)真組織進行了各類評選活動,，要求家長寫好了優(yōu)秀事跡的介紹材料，在廣大家長中推介,，還收集了家長的經(jīng)驗論文,。在這批優(yōu)秀家長的帶領(lǐng)下，收到了很好的效果,。

三,、教育效果顯著。

（一）家校協(xié)作氛圍濃厚,。通過兩年來的家長學(xué)校的教育管理,、溝通協(xié)作、教育培訓(xùn),，95%以上的家長參加了學(xué)校的各類教育,，家長對學(xué)校的教育教學(xué)工作密切配合，大力支持,，并致力于良好家庭教育和家庭環(huán)境建設(shè),，家校協(xié)作氛圍較濃厚。

（二）優(yōu)秀家長和學(xué)習(xí)型家庭不斷涌現(xiàn),。在學(xué)校家長學(xué)校的推動下,，越來越多的家庭重視孩子的家庭教育，不斷更新教育理念,，改進教育方法,，拓寬教育途徑,，通過家庭的和諧和睦促孩子的健康成長。

（三）校風(fēng)學(xué)風(fēng)有較大改進,，辦學(xué)質(zhì)量不斷提升,。重視家庭的結(jié)果是家校形成了教育的合力，家長更好地履行對孩子的監(jiān)護教育職責(zé),，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和思想道德素質(zhì)的發(fā)展有了較好的土壤,。

但我們清醒地看到,，目前學(xué)校家長學(xué)校的辦學(xué)還處于摸索階段，還有很多制度沒有健全,，工作還沒有深入開展,，相信有我們學(xué)校、家長共同努力,，我們的家長學(xué)校會越辦越好,。

為全面貫徹落實沈陽市青教辦關(guān)于辦好家長學(xué)校的文件精神，推進省級課題組實驗校的研究工作,，增強學(xué)校,、社會、家庭三結(jié)合教育工作的力度,，提高家長的整體素質(zhì),，辦人民滿意教育。我校堅持以抓好家教工作為突破口,，全面推動學(xué)校整體工作,，學(xué)校發(fā)生了巨大變化。現(xiàn)將本學(xué)期家長學(xué)校工作做如下總結(jié)：

學(xué)校高度重視家長學(xué)校工作,。本學(xué)期在新的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,，期初就召開了班子擴大會議，認(rèn)真分析研究我校工作現(xiàn)狀,，提出了新學(xué)年工作總體目標(biāo),，并制定了辦好家長學(xué)校的具體方案，學(xué)校要求：工作要做實,，要做得有聲有色,。

1、成立新的家長委員會

經(jīng)各班班主任嚴(yán)格推薦,，學(xué)?？己耍匍_了家長委員會籌備會議，會議討論通過了蒲河學(xué)校家長委員會職責(zé),，家長委員會組成人員,，主任、副主任人選,。

2,、隆重舉行教育教學(xué)開放日即蒲河學(xué)校新一屆家長委員會成立大會

10月30日上午，蒲河學(xué)校教學(xué)樓懸掛8副彩帶標(biāo)語十分耀眼,，校門前兩側(cè)各20面彩旗迎風(fēng)招展,。上午8時，沈北新區(qū)教育局副局長丁來州,、德育科長劉波、青教辦主任李彥文和來自20個村屯的202名學(xué)生家長代表,，在解說員康平的帶領(lǐng)下,，參觀了校園文化建設(shè)、學(xué)前教育,、圖書室,、微機室隨后領(lǐng)導(dǎo)和家長聽了20名教師的語文、數(shù)學(xué),、化學(xué)等課,，觀看了間操。10時,，蒲河學(xué)校新一屆家長委員會成立大會在四樓電教室隆重舉行,。呂慧軍、王永庫,、程海霞被學(xué)校聘為家長委員會主任,、副主任,，喬玉華等7人被聘為委員,。新一屆家長委員會主任呂慧軍,、家長代表康靜做了大會發(fā)言。,；唐德金校長致祝詞，丁來州局長講了話,。沈北新區(qū)有線電視臺記者白丹對學(xué)校校長,、家長代表做了專訪。此項活動11月3日晚在沈北新區(qū)有線電視臺沈北新區(qū)新聞中播出,。

3,、重視抓好家教知識的培訓(xùn)

為了提高家長的整體素質(zhì)，使家長更好的了解孩子的心理與生活需要,，學(xué)習(xí)和掌握教育孩子的方法與技能,，提高家教水平,。家長學(xué)校與11月18日請來了心理學(xué)博士,、心理學(xué)專家揚子來校為230多名家長作了關(guān)注孩子心理關(guān)注學(xué)生成長的報告,。會場上，揚子結(jié)合農(nóng)村家長的實際,，貼近生活，把枯燥的心理學(xué)原理通過實例變成淺顯易懂的知識,；語言幽默、風(fēng)趣,，展示了心理學(xué)專家,、博士的風(fēng)采。揚子的報告博得了家長們的陣陣掌聲,。（此項活動：沈北新區(qū)有線電視臺11月20日晚在新聞中作了詳細報道）,。

4,、積極開展家長的心理健康教育

為了更好的參加沈陽市百千萬心理健康育子知識競賽（百所學(xué)校、千名教師,、萬名家長）,，我們認(rèn)真組織家長參加此項活動，學(xué)校出車送22名家長到虎石臺參加培訓(xùn),，參加區(qū)里競賽的五名（于力康平王星龍康靜程海霞）選手,，獲得了沈北新區(qū)第五名的好成績,。

通過積極開展家長學(xué)校的各項活動，促進了學(xué)校工作的全面開展,，提升了學(xué)校的知名度,，增強了學(xué)校、社會,、家庭三結(jié)合教育力度,，密切了家長與教師的關(guān)系，提高了學(xué)校教育教學(xué)成績,。一切為了孩子,，使學(xué)校的管理目標(biāo)與家長的希望達成一致,。比如，初三補課,、學(xué)生定做校服得到了廣大家長的大力支持,。

外部環(huán)境的變化,，促進了學(xué)校內(nèi)部的管理，今年初三監(jiān)測有18人進入大名單,，創(chuàng)歷史最好成績,；二、五年級監(jiān)測成績有大幅度提高,；二年成績還居全區(qū)同年班榜首,。家長們表示，學(xué)校發(fā)生了巨大變化（20--年縣委組織部年度工作總結(jié)）,，校園美了,，校園凈了,，教學(xué)成績提高了,，把孩子放在這所學(xué)校里念書，我們放心,。

學(xué)校家長學(xué)校工作總結(jié)篇十六

家庭是社會的細胞,，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，而父母則是孩子的第一任老師,，也是孩子最親近的終身教師,。家庭教育是人類一切教育的起點和基礎(chǔ)“教先從家開始”，家庭教育不僅關(guān)系到中學(xué)生的健康成長和千家萬戶的幸福,，而且關(guān)系到國家的未來和社會的發(fā)展,。家庭教育是整個教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質(zhì)量,，才能提高學(xué)校教育質(zhì)量,。

具體目標(biāo)

1．向家長宣傳黨和國家教育方針,、法規(guī)、政策,。

2．向家長傳授科學(xué)的家庭教育知識,，樹立正確的家庭教育思想和科學(xué)的育人方法。

3．向家長宣傳介紹為人父母,，應(yīng)有良好表率作用,，應(yīng)營造保持良好的家庭育人環(huán)境,。

4．溝通各類教育的聯(lián)系，適應(yīng)新的教育形式,，解決新形式下的新問題,。

5．交流和探討教育子女的好經(jīng)驗和好方法。

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，計劃落實。成立以校長為組長的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，及時制訂家長學(xué)校的教學(xué)計劃,。

2、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò),。成立家長學(xué)校委員會,。繼續(xù)完善社會、家庭,、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。及時反饋孩子在家庭,、社會的有關(guān)表現(xiàn),，以利于學(xué)校有針對性地加強教育。

3,、講授科學(xué)的家教方法,。積極開展理論學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)系實際,。努力提高家長學(xué)校教師的教學(xué)水平,，提高辦學(xué)品位。

4,、請家長探討教育孩子的正確方法,，傾聽家長意見,，改進學(xué)校工作。

1,、制定《家長學(xué)校章程》,、《家長教育行為規(guī)范》、《教員守則》等規(guī)章制度,，使家長學(xué)校逐步向科學(xué)化,、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展,。

2,、健全家長委員會的制度，聘請有社會威望和影響的家長為委員會委員,。各班學(xué)生家長為委員會成員,。家長委員會負責(zé)日常具體工作，每學(xué)期由委員會組織家長進行一次家教知識講座,，組織家長為學(xué)校出謀劃策,。學(xué)校定期評選模范家長。

3,、學(xué)校不定期地聘請社會及校內(nèi)的一些熱心家庭教育事業(yè),，具有較高專業(yè)知識和修養(yǎng)的專家、老師為家長上課,。通過學(xué)習(xí),，幫助家長樹立科學(xué)的家教理念，及時解決子女在成長過程中發(fā)生的不良行為,，確保他們健康快樂地成長,。

報告和咨詢，或家長,、教師,、學(xué)生聯(lián)歡。通過多種多樣的形式,，增進相互感情和了解,。開 展家長開放日活動,，開放日期間,，家長可以到教室聽任教師講課，了解教師的教學(xué)思路,，掌握孩子課堂學(xué)習(xí)情況,，及時與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師交流教子的經(jīng)驗和方法。

主要內(nèi)容

1,、幫助孩子邁好青春第一步,；

2,、初中生年齡特點與心理特征；

3,、青春期教育,；

4、教育法規(guī),、綱要,、方針、政策,；

5,、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與品德教育,；

6,、法制教育與失足預(yù)防；

7,、自我保護教育,；

8、初中生心理障礙矯治與預(yù)防,；

9,、優(yōu)良家庭環(huán)境的營造；

10,、初中生的認(rèn)知規(guī)律與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),；

11、初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),；

12,、艱苦奮斗、熱愛勞動與合理消費教育,；

13,、中學(xué)生家長的自身修養(yǎng)；

14,、中學(xué)生不良習(xí)慣的矯正,；

15、初中畢業(yè)生升學(xué)與擇業(yè)指導(dǎo),。 每學(xué)期各年級安排2次教學(xué)活動,，并做好家長出席的統(tǒng)計工作。

學(xué)校家長學(xué)校工作總結(jié)篇十七

在展望時務(wù)必緊扣規(guī)律中的精要之處,，絕不可油水分離,，彼此脫節(jié)，要讓規(guī)律成為展望愿景的靈魂,。例如,，結(jié)束語,。永不知足與時進，再接再厲創(chuàng)新高,。歷史,，在飽經(jīng)滄桑，褪去浮華之后,，總會留下那些被稱作精神圖騰的絕響,，深深地刻在人們所走過的每一個足跡之中，撥動一代又一代人的心弦,。我們相信,，站在歷史的新起點，我們必將把足跡延向遠方,，把心弦撥得更響,，積蓄和迸發(fā)新的能量，追求更高,、更特,、更強，做到“先行先試先天下,，創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)特創(chuàng)一流”,。

但若用之于學(xué)校工作總結(jié)結(jié)束語的段首，則更具奇效,。因為它在表達決心與展望愿景的過程中極具統(tǒng)束和引領(lǐng)的作用,。但須注意的是在寫決心與愿景時，要與所引用的詩句緊緊相扣,，前呼后應(yīng),，融為一體，有一氣呵成之勢,。下面,，引用數(shù)例說明之。1,、結(jié)束語例一：歲月醞英華,，時雨茂繁花。我們相信,，只要我們用愛的陽光沐浴校園,，用愛的種子播種未來，踏實工作,，牢記使命,，揚長避短，致力有為,，我校就一定能開創(chuàng)英華輩出繁花競放的教育教學(xué)新局面,。

2、結(jié)束語例二：登高滿目翠綠處,，為折東風(fēng)第一枝,。我們將乘課程改革開拓創(chuàng)新之東風(fēng)，挾弄潮濤頭敢為人先之氣勢,，弘揚榮根精神,，用自己的愛心和責(zé)任，打造我校成功教育的品牌和特色,，共同譜寫燦爛輝煌的教育教學(xué)新篇章!其中,，“乘課程改革開拓創(chuàng)新之東風(fēng)，挾弄潮濤頭敢為人先之氣勢”與“東風(fēng)第一枝”相承;“打造我校成功教育的品牌和特色,，共同譜寫燦爛輝煌的教育教學(xué)新篇章”與“滿目翠綠處”相應(yīng),。