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初一感恩老師作文篇1

有人說過學(xué)校是第二個(gè)家,，那么老師就是第二個(gè)媽媽,。

是啊，除了放假,，和我們呆的最久的就是老師了,。早上，他們要比我們來得早,，晚上,，他們比我們走得晚。我們每人只做一份作業(yè),，而老師卻要批改幾十份作業(yè),，最辛苦的，是老師啊!我們回到家,，可能會(huì)埋怨老師留這么多作業(yè),，甚至?xí)谛睦锪R老師的嚴(yán)厲，但是我們可曾想過,，成績(jī)單上的分?jǐn)?shù),，都是老師讓我們慢慢積累起來的啊!

蜜蜂釀蜜，不為己食,。我們考滿分老師不會(huì)多領(lǐng)一分錢，我們考零蛋老師也不會(huì)扣老師一分錢,。嚴(yán)師出高徒,，嚴(yán)厲的老師才是真正關(guān)心我們的老師，那些對(duì)我們散散懶懶的老師,、不檢查作業(yè)的老師才是在害我們,。

新班主任王老師是一個(gè)嚴(yán)厲又很關(guān)心我們的老師。姥姥向老師反映了我現(xiàn)在懶散又貪玩的狀態(tài),，王老師就細(xì)心的找我來談話;每天檢查作業(yè),，王老師也是一個(gè)人一個(gè)人的查看，一點(diǎn)也不大意;運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，王老師也是挨個(gè)兒的詢問我們的想法,。

老師帶我們?nèi)缬H兒女一樣,，我們也應(yīng)該把老師當(dāng)媽媽，努力學(xué)習(xí),，將來報(bào)答我們的老師,。

初一感恩老師作文篇2

許多上過學(xué)的人都對(duì)，老師這兩個(gè)詞并不陌生,，因?yàn)槔蠋熅拖褚恢患t燭,，一點(diǎn)點(diǎn)融化我們心靈的冰川，走進(jìn)我們心靈,，使我們遠(yuǎn)離寂寞,，他們給我們的愛，輕輕的,，柔柔的,，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味,。

也許許多同學(xué)都不知道,，當(dāng)我們?cè)谛菹r(shí)，是誰在為我們批改作業(yè)?當(dāng)我們放學(xué)回家,，寫完作業(yè)時(shí),，是誰在為我們備課?毫無疑問，那就是我們親愛的老師,。

我們從來沒有理解過老師,，每當(dāng)老師在為我們批改作業(yè)時(shí)，我們是否在給老師起外號(hào)?當(dāng)老師為我們備課時(shí),，我們是否做好了預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備?我們從來沒有為老師著想過,，在此，我想對(duì)老師說,，老師謝謝您,。

老師的愛，無私中透露著平凡,，卻又暗含著一些偉大,。它像一股暖流，滲進(jìn)我們的心田;像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨。

感恩老師,，因?yàn)樗S富了我們知識(shí)的營養(yǎng),，給了我們打開知識(shí)寶庫的鑰匙,，給了我們?cè)谌松蠛Ｉ掀床拇v，感恩老師……

初一感恩老師作文篇3

感恩老師是一種回報(bào),，是用真誠的心去回報(bào),。老師的心和父母一樣，父母雖然給了我們身體,，但是給不了我們知識(shí),，從我們走進(jìn)校園的第一天開始，老師對(duì)待我們就像親生兒女一樣,。

老師雖然不是太陽,，卻照亮了我們的未來;老師雖然不是鮮花，卻芬芳了我們的心靈,。老師對(duì)我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴大于天,。雖然老師有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格，但是老師也有老師的道理,，老師為我們付出的一點(diǎn)我們就邁進(jìn)了成功一步,。

在課堂上，我們每做一道題,，老師總是細(xì)心地教我們,，以免下次再做錯(cuò)，老師不僅教我們科學(xué)知識(shí),，還教我們做人的道理,。每當(dāng)我們生病了沒來上學(xué)，老師總會(huì)關(guān)心的詢問我們的情況,，比父母還要關(guān)心,，父母只是帶我們?nèi)ゴ蜥槼运帲蠋煶３４螂娫拋碓儐?，課余時(shí)間老師還會(huì)來我們家來看望我們,。我們成長的每一步，離不開老師的關(guān)懷,。每當(dāng)我們考試拿到了第一名,，興的不是我們，而是老師,。因?yàn)槔蠋熆吹阶约航坛鰜淼膶W(xué)生有了出息,。每當(dāng)我們考試不及格的時(shí)候，老師總會(huì)耐心細(xì)心地教我們,，以免下次考試再錯(cuò),。

老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們,，成績(jī)不重要,，重要的是你是否努力了,。成績(jī)是我們自己考出來的，不要因?yàn)槟敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)跟老師鬧矛盾,。老師也需要關(guān)心,，老師的歲數(shù)大了，我們?yōu)槭裁床荒苋椭蠋熌?我們不管在哪見到老師,，都應(yīng)該有禮貌地道一聲“老師好!”這是對(duì)老師的尊重,。

關(guān)愛老師這也是一種感恩，讓我們用真誠的心去感恩老師吧!

初一感恩老師作文篇4

人們常說：老師像蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人。老師是我們成長道路的燈塔,，他們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事人，如何與人相處,。老師的工作很辛苦,，無私地為我們付出了心血和汗水，他們這樣辛勤的勞動(dòng)著,，卻無怨無悔,。

我們的語文老師和我們相處了六年，我們從幼苗長成大樹,，她給了我們多少的溫暖,。老師的一句教誨、一次關(guān)心,、一次批評(píng)都讓我們終生難忘,。

記得在三年前的'一次課上，我肚子突然疼起來,，又不想上廁所,，科任老師讓我去找班主任。我進(jìn)了辦公室,，老師見我一副很難受的樣子,，就皺起了眉頭，著急地問我：“怎么了,，是哪里不舒服嗎?”我捂著肚子,，老師明白了，她把我?guī)У结t(yī)務(wù)室,，問我肚子哪里痛,，然后幫我涂上風(fēng)油精，那時(shí)我感到一股暖流涌上心頭,。老師當(dāng)時(shí)的神情,，就像媽媽關(guān)注著自己孩子的病情一樣,。老師把我當(dāng)成了親生孩子一樣對(duì)待，給予了我母愛般的溫暖,。當(dāng)時(shí)聞到的嗆鼻的風(fēng)油精氣味兒,，也成了幸福的味道。這件事讓我難以忘懷,，每次想起這件事,，我的心情久久難以平復(fù)。

感恩,，不需要給他人金錢,，也不需要給他人做牛做馬。關(guān)鍵是不能浪費(fèi)了他人為你付出的汗水和心血,，不辜負(fù)他們對(duì)你的期望!所以,，我認(rèn)為感恩老師的做法就是要篤學(xué)誠行，鍛造優(yōu)秀的自己,，是對(duì)老師的回報(bào)!

初一感恩老師作文篇5

老師像一顆啟明星照亮我們前行的道路;老師像一盞蠟燭無私地奉獻(xiàn)著,。

瞧，那個(gè)人群中穿著白色上衣藍(lán)色牛仔褲,，穿著一雙黑色運(yùn)動(dòng)鞋的人便是我們的語文老師陳老師,。陳老師個(gè)子不高，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),，圓圓的臉盤上有一雙炯炯有神的大眼睛,，高挺的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴。

我的老師工作認(rèn)真,。給我們批改作業(yè)一絲不茍,，每一個(gè)錯(cuò)誤都會(huì)被她老鷹般敏銳的眼睛找出來。她的課堂從不乏味而是生動(dòng)有趣,。她對(duì)我們每一個(gè)人都很負(fù)責(zé),。記得有一次，老師在課堂上給我們講怎么寫《變形記》,，而我卻開小差,，交頭接耳?；氐郊椅覍懽魑膮s怎么也想不起來如何寫內(nèi)容?我糊里糊涂地寫了一篇作文,。第二天我提心吊膽地把作文交了，生怕被老師發(fā)現(xiàn),。剛下課,，老師就把我叫到了辦公室，我的心里忐忑不安，本以為老師開口就要批評(píng)我,?？衫蠋煟瑴厝岬貑枺?ldquo;你怎么寫成這樣了?”我紅著臉羞愧得無地自容,。恨不得變成一條蟲子鉆進(jìn)地縫里。老師,，一遍又一遍地為我講解,，直到我懂了為止。

別看老師平時(shí)嚴(yán)厲,，下課卻成了我們的好朋友,。那天活動(dòng)課上老師帶我們玩了老鷹捉小雞。我以為老師只是逗我們玩兒,。沒想到老師主動(dòng)當(dāng)了母雞,，我們躲在老師的身后不讓老鷹抓走。只見老師一會(huì)兒向左跑,，一會(huì)兒向右跑,。一會(huì)兒跳起來，一會(huì)兒蹲下去,，引得我們哈哈大笑,。

這就是我的老師。雖然她有時(shí)很嚴(yán)厲,，但是她非常的幽默,，經(jīng)常讓我們捧腹大笑。感恩老師帶給我們快樂,，帶給我們知識(shí),。

初一感恩老師作文篇6

我的語文老師叫何老師，也是我的班主任老師,，我們都親切的叫她“何媽”,，為什么要叫何媽呢?聽我講完你就知道啦!

我的何老師總是打扮得非常精致!她喜歡穿裙子，再配著她標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉和烔烔有神的大眼睛,，顯得格外美麗!

何老師是一個(gè)很親切的老師,，她對(duì)我們每一位同學(xué)都很照顧。她說我們雄鷹班是一家人,，她就是我們的班媽,，還特地讓我們叫她“何媽”。我也覺得這個(gè)“特殊”的稱呼叫起來倍感親切哩!于是下課后同學(xué)們都叫她“何媽”,。

何媽是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的班媽,。她批改作業(yè)會(huì)分為兩個(gè)步驟來進(jìn)行評(píng)價(jià)，一個(gè)是正確率，另一個(gè)是書寫等級(jí),。就連教室里布置的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，也都能感受到家的溫馨，何媽對(duì)班上每一位同學(xué)都像是對(duì)她自己孩子一樣的負(fù)責(zé)和愛護(hù),。比如第一天住校,，她擔(dān)心我們不適應(yīng)，所以晚上她就抽空來宿舍看我們,。后來才知道,，何媽住在我們對(duì)面的六樓，而我們住四樓,，來來回回的不知道有多辛苦,。可等她到了每個(gè)宿舍,，臨走時(shí)總是不忘笑瞇瞇地給我們道晚安;雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)短的問候,，可您的身影和聲音一直徘徊在我的心頭……您做的這些事兒，或許有人會(huì)覺得微不足道,，可我記住了!我記得您說過您一周都沒有見過一次您的女兒,，我也記得淚水浸濕了您的眼眶……

何媽是一個(gè)愛講究又嚴(yán)厲的老師，我們教室的桌子,、椅子,、講臺(tái)，還有我們的坐姿,，每一樣都讓我們按要求做好,。教室里的衛(wèi)生也要一塵不染，各種文具物品也要一一擺放整齊,。如果有誰觸犯了,，那可絕不是“輕傷”嘍!

這就是我們的何媽，她是一個(gè)親切,、負(fù)責(zé),、愛講究、嚴(yán)厲的老師;也是一個(gè)燃燒自己照亮我們的好老師!

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