我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),,寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。
大學(xué)生學(xué)法律心得體會(huì)800字 大學(xué)生實(shí)用法律指導(dǎo)心得體會(huì)篇一
一、在十七大的引領(lǐng)中正視教育,。
十七大報(bào)告中將優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)作為一項(xiàng)社會(huì)建設(shè)的重要目標(biāo),,充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育事業(yè)的高度重視。作為一名教育工作者,,我們一定要牢記教書(shū)育人的神圣天職,在自己的工作崗位上,,全面貫徹教育方針,堅(jiān)持育人為本,,德育為先,,實(shí)施素質(zhì)教育,,著力提升層次,提高質(zhì)量,,精心教書(shū),潛心育人,。回顧自己十幾年的教書(shū)時(shí)間,,使我深深體會(huì)到,要想當(dāng)好一名教師,,最根本的就是要把教書(shū)育人當(dāng)成自己的天職,,做到在教書(shū)中全面提升自己的素質(zhì),在育人中不斷凈化自己的靈魂,。而要做到這一點(diǎn),,我們必須豐厚自己的底蘊(yùn),,提升自己的品味,自己在這方面還有很多欠缺,,今后要努力通過(guò)各種途徑來(lái)充實(shí)自己,以便更好的完成教書(shū)育人的重任,。
二,、讓法律法規(guī)時(shí)刻警醒自己
在《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》的相關(guān)條文中,,明確指出了作為教師所不應(yīng)去做的言行,以及對(duì)學(xué)生要平等對(duì)待的原則,。品讀條文,對(duì)照自己,,覺(jué)得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實(shí)踐,,規(guī)范自己的行為,。在教育教學(xué)中努力做到為人師表,,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,為學(xué)生營(yíng)造了既寬松又有序,,既民主又自主的學(xué)習(xí)、生活氛圍,,讓學(xué)生在快樂(lè)與幸福中得到發(fā)展。在教育教學(xué)實(shí)踐中,,始終牢記法律法規(guī)的條文,,充分做到尊重學(xué)生人格,不歧視學(xué)生,,對(duì)學(xué)習(xí)或平行存在問(wèn)題的學(xué)生多方想辦法樹(shù)立其信心,但有時(shí)也有耐心不夠的時(shí)候,,今后要學(xué)會(huì)尋找孩子身上的閃光點(diǎn),用顯微鏡看其不足,,我們彼此一定都會(huì)多得許多快樂(lè)。
三,、以德為先,,率先垂范,。
人者德為先,只有有德行的人才能用自己的言談舉止去感染別人,,影響別人。教師就是這樣的職業(yè),,用德引領(lǐng),以靈魂塑造靈魂,。關(guān)于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《暫行辦法》中提出的相關(guān)要求,,我都努力踐行,,嚴(yán)格要求自己。我覺(jué)得作為一名教師必須愛(ài)當(dāng)先,,心中有愛(ài),,就會(huì)愛(ài)事業(yè),、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生,,教師要做到為人師表,,率先垂范,,教師就是一面鏡子,照不到自己,,卻照著學(xué)生。在與學(xué)生相處中能夠站起來(lái),,也能夠蹲下去去,讓學(xué)生進(jìn)而親之,,素而敬之,。在與家長(zhǎng)的相處中,,努力做到在溝通中相互了解,,在交流中達(dá)成共識(shí)。
四,、學(xué)典型找差距
在我們教育行列之中,古往今來(lái)有無(wú)數(shù)的楷模和先進(jìn)為我們譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的,,感人的篇章,。雖然許多楷模與先進(jìn)的事跡我并非熟知,,但我國(guó)著名教育專家支玉恒,他的那種執(zhí)著與堅(jiān)持,,敢于挑戰(zhàn)與自信的精神深深的感染著我,我覺(jué)得自己缺少的就是這樣一種精神,,去尋找這種精神,,讓自己在當(dāng)今社會(huì)紛繁復(fù)雜的環(huán)境中能夠擁有一片屬于自己的天空,。
大學(xué)生學(xué)習(xí)法律心得體會(huì)3
大學(xué)生學(xué)法律心得體會(huì)800字 大學(xué)生實(shí)用法律指導(dǎo)心得體會(huì)篇二
我作為一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生,知法是重要的權(quán)利義務(wù),,學(xué)法是重要的必修課程,,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,,護(hù)法是重要的基本職責(zé),。然而許多人不懂公民基本法,,所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯,也不懂利用這些法律武器來(lái)維護(hù)自己,。大學(xué)生作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍,學(xué)好法律是一件重要的事情,,用法也有實(shí)際的必要.所以,,我選修了《法律常識(shí)》這門(mén)選修課進(jìn)行學(xué)習(xí)……
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,,老師給我們講解了很多鮮活生動(dòng)的案例,使我們理解了經(jīng)濟(jì)法規(guī),,學(xué)習(xí)合同法,學(xué)習(xí)婚姻法,,學(xué)習(xí)教育法等,。掌握了基本的法學(xué)知識(shí),,理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范,,提高對(duì)法的重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),,另一方面,,我們更應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程,,加強(qiáng)自我修養(yǎng),依法規(guī)范自己的行為
通過(guò)《法律常識(shí)》課程的學(xué)習(xí),,使我自己的法律意識(shí)有了明顯提高,,以前,,對(duì)法律只是很表面理解,很感性的認(rèn)識(shí),,現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵,,有了理性的認(rèn)識(shí),,通過(guò)學(xué)習(xí)使我的法律意識(shí)產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)結(jié)束后,,我靜下心來(lái),參照課本,,對(duì)照筆記,,聯(lián)系一些法律事例,,以及觀看普法宣傳節(jié)目,感覺(jué)到在法制建設(shè)方面,,我還有很多需要學(xué)習(xí),,還有很多工作要做,,還有許多有待解決的問(wèn)題需要考慮,。
法律知識(shí)是我們必備素質(zhì)之一,我們必須通過(guò)它,,樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀,。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系,,正確的處理人與人之間關(guān)系問(wèn)題,。公平交易,平等自愿,,在生活過(guò)程中,,遵守法律,享受個(gè)人權(quán)利,,履行義務(wù),。
由于我們專業(yè)的知識(shí)體系過(guò)于單一,,導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識(shí)。而這門(mén)課很好的彌補(bǔ)了我們專業(yè)所缺乏的,,并使我們的知識(shí)視野擴(kuò)大。對(duì)提高自己的綜合能力很有好處,。比如:在找兼職做的時(shí)候,能夠更好的維護(hù)自己的利益等,。
在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,,我感覺(jué)到自己有了很大的變化,。其中實(shí)體法部分對(duì)我以后很有幫助,它主要介紹我國(guó)幾大基本的部門(mén)法和幾個(gè)重要的單行法的相關(guān)內(nèi)容,,,使大家了解包括行政法,、民法,、婚姻法,、繼承法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法,、經(jīng)濟(jì)法,、刑法的立法目的,、原則及基本規(guī)定和精神,培養(yǎng)大家的知法,、守法、護(hù)法,、用法的自覺(jué)意識(shí),。
總之,在本學(xué)期學(xué)習(xí)的這門(mén)《法律常識(shí)》課上,,我掌握了法學(xué)的基本理論,了解并明確了各主要法律部門(mén)的基本精神和規(guī)定,,并在一定法律知識(shí)的常識(shí)上形成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識(shí)、思想,、心理、觀點(diǎn)和評(píng)價(jià),。并學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律知識(shí)和法律規(guī)范分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,。通過(guò)這門(mén)課,我還了解了馬克思主義法學(xué)的基本觀點(diǎn),,掌握了我國(guó)憲法和有關(guān)法律的基本精神和內(nèi)容,增強(qiáng)了法律意識(shí),,提高了法律素質(zhì),。并會(huì)堅(jiān)持做到遵紀(jì)守法,,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與和諧,。也能夠正確理解和堅(jiān)持實(shí)行依法治國(guó)方略,并決心為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家?jiàn)^斗,。 我深刻的理解到了我們的權(quán)利和義務(wù),能夠在日后的學(xué)習(xí)工作生活過(guò)程中正確的行使我們的權(quán)利,,正確的履行我們應(yīng)盡的義務(wù)。在學(xué)習(xí)工作過(guò)程中,,更能正確地遵守法律規(guī)定,,更能夠在工作生活中免受困擾,,保護(hù)自身生命財(cái)產(chǎn)安全;更加了解了自己的合法權(quán)益,,和維護(hù)這些權(quán)益的程序和方式,。也初步具備了依法自我保護(hù)的意識(shí),并有了一定的尋求法律救濟(jì)的能力,。
作為新時(shí)代的大學(xué)生,連接社會(huì)的橋梁,。我們應(yīng)該追求遠(yuǎn)大的理想,,堅(jiān)定崇高的理想信念,。意識(shí)具有能動(dòng)性,正確的意識(shí)促進(jìn)客觀事物的發(fā)展,,錯(cuò)誤的意識(shí)阻礙客觀事物的發(fā)展,而理想屬于意識(shí)范疇,,科學(xué)的理想信念是當(dāng)代大學(xué)生乘風(fēng)破浪,搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源,。是健康成長(zhǎng),成功就業(yè)和開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的精神支柱,??茖W(xué)的理想信念引導(dǎo)大學(xué)生做什么樣的人做什么樣的人,,指引大學(xué)生什么樣的道路,激發(fā)大學(xué)生為什么而學(xué),。大學(xué)生追求崇高的理想信念,在為實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想,,是自身成才的需要,是國(guó)家和人民的殷切希望,,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的客觀要求。
在我們的生活中,,我們不能忽略一個(gè)問(wèn)題,,它就是價(jià)值觀問(wèn)題。價(jià)值觀是指關(guān)于價(jià)值的特殊觀念系統(tǒng),。進(jìn)一步說(shuō),它是人們?cè)谔幚韮r(jià)值問(wèn)題,,特別是那些普遍性價(jià)值問(wèn)題所持的立場(chǎng)、觀點(diǎn),、態(tài)度的總和,。價(jià)值觀特有的形式,,是人們頭腦中有關(guān)的信念、信仰和理想系統(tǒng),。在現(xiàn)實(shí)生活中,無(wú)論是社會(huì)的經(jīng)濟(jì),、政治,、道德和文化領(lǐng)域,,還是個(gè)人生活的方方面面,都普遍地存在著價(jià)值問(wèn)題,。人們?nèi)绾卫斫夂蛯?duì)待這些問(wèn)題,,內(nèi)心深處究竟相信什么,、需要什么、堅(jiān)持和追求什么,,都是價(jià)值觀所特有的思想內(nèi)容。社會(huì)意識(shí)歸根到底反映社會(huì)存在,。人們有什么樣的價(jià)值觀,,是同他們有什么樣的社會(huì)地位,、生活方式和條件相聯(lián)系的,是基于自身利益和需要的產(chǎn)物,。正因?yàn)槿绱?,作為人的有意識(shí)的選擇和追求,價(jià)值觀就有了自覺(jué)與盲目,、真實(shí)與虛幻、先進(jìn)與落后,、正確與錯(cuò)誤等性質(zhì)和程度上的差別,。一種價(jià)值觀是否科學(xué),、合理、先進(jìn),,歸根到底要看它如何反映和反映了什么樣的主體利益、條件和需要,,是否同事物發(fā)展的規(guī)律和人類歷史進(jìn)步的趨勢(shì)相一致,。
價(jià)值觀對(duì)主體的行為有著深層的導(dǎo)向作用,。人的信念,、信仰、理想總是像心目中的“坐標(biāo)”,、“天平”和“尺子”一樣,隨時(shí)都在起著價(jià)值判斷的作用,,以確定自己行為的方向,、態(tài)度和方式。在現(xiàn)實(shí)生活中,,人們總是盡可能地按照自己的價(jià)值觀去生活,有什么樣的價(jià)值觀就有什么樣的精神面貌和行為取向,。 因此,我們要重視價(jià)值觀問(wèn)題,。在實(shí)際生活中用心看待它,把握它……
大學(xué)生學(xué)法律心得體會(huì)800字 大學(xué)生實(shí)用法律指導(dǎo)心得體會(huì)篇三
聞名教育家陶行知說(shuō):“從生活與教育的關(guān)系上說(shuō),,是生活決定教育,。從效力上說(shuō),教育更通過(guò)生活才能發(fā)出力量而成為真正的教育,?!?教育承擔(dān)了使每一個(gè)社會(huì)成員社會(huì)化的重任,,對(duì)中學(xué)生的法制教育在其中的意義更是毋庸臵疑。
人生在世,,難免遇到難以抉擇的時(shí)候,但,當(dāng)你正處于十路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何抉擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,尤其是我們青少年,。在大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,,應(yīng)試教育的陰影仍然存在,,不少學(xué)生成了應(yīng)試教育條件下的失敗者。他們年齡還小,,心理壓力大,心理發(fā)展很不穩(wěn)定,。
在他們身上,,容易養(yǎng)成不良習(xí)慣,,發(fā)生違法行為,加上一些學(xué)校應(yīng)試當(dāng)先,,忽視對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,,極易導(dǎo)致上述學(xué)生造成或輕或重的法律后果,,使得青少年犯罪率越來(lái)越高。因此當(dāng)前為適應(yīng)建立“社會(huì)主義法治國(guó)家”的要求,,充實(shí)和完善學(xué)校對(duì)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作,加強(qiáng)法制教育,,增強(qiáng)青少年法律意識(shí)尤為重要,。
.在我們身邊,一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤,,法律紀(jì)律觀念淡薄,屢教不改,。認(rèn)為:只要自己不去殺人放火就行了,,犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢?不過(guò)俗話說(shuō)得好:“小時(shí)偷針,,大時(shí)偷金?!薄靶r(shí)偷油,大時(shí)偷牛,?!?/p>
這就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí),隨意做損壞公物,,打人,罵人,,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑,,而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈,收集你失去辨別善惡的能力,。漸漸地,你就會(huì)情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤,。如果你不能夠痛改前非,,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固,,而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí),,你很可能走上犯罪的道路,,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了,。
人之初,性本善,。但由于后天所處的環(huán)境不同,,性格也會(huì)變得迥然不同,。作為青少年的我們,,正是學(xué)習(xí)知識(shí),樹(shù)立人生觀和價(jià)值觀的時(shí)候,。我們更應(yīng)該學(xué)法,用法,。學(xué)習(xí)法律是為了防止自己由于無(wú)知而觸犯了法律,,用法則是用法律來(lái)保護(hù)自己,,不讓自己受到傷害。 多數(shù)中學(xué)生都希望獲得相關(guān)法律知識(shí),,對(duì)法律問(wèn)題感愛(ài)好,,但卻對(duì)法制教育感到困惑,。我對(duì)本班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)所有學(xué)生都希望學(xué)法,、懂法,、用法,,但普遍對(duì)法制教育存在不同程度的困惑。所以我們應(yīng)該主動(dòng)地,,自覺(jué)地去學(xué)習(xí)法律。其實(shí)學(xué)習(xí)法律的方式很多:可以看法制節(jié)目,,可以聽(tīng)法律講座,,也可以閱讀相關(guān)書(shū)籍。
總之,,只要我們肯去學(xué),就不會(huì)不懂法,。同學(xué)們,,作為新時(shí)代的接班人,,作為祖國(guó)的希望,作為青少年的我們,,為了我們能夠健康成長(zhǎng),為了我們美好的明天,,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,,嚴(yán)于律己,,改掉不良習(xí)慣,學(xué)法守法,,做一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生吧!
大學(xué)生學(xué)習(xí)法律心得體會(huì)5
大學(xué)生學(xué)法律心得體會(huì)800字 大學(xué)生實(shí)用法律指導(dǎo)心得體會(huì)篇四
自2019年4月份以來(lái),我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,,通過(guò)多種形式,進(jìn)行了“法律進(jìn)學(xué)?!钡膶W(xué)習(xí),。我們集中學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)憲法》,、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,、《中華人民共和國(guó)教師法》,、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),使我們又得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,下面就我個(gè)人對(duì)學(xué)法的體會(huì)談一下學(xué)習(xí)心得,。
一,、學(xué)習(xí)憲法體會(huì):
(一)、充分認(rèn)識(shí)到了這次修改憲法的意義,。它反映了全國(guó)人民的意志,,特別是把“三個(gè)代表”重要思想與馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論一起作為我們黨和國(guó)家的指導(dǎo)思想,具有重大和深遠(yuǎn)的意義,。這是中國(guó)人民政治生活中的一件大事,也是我國(guó)進(jìn)入新世紀(jì)之后在貫徹落實(shí)“依法治國(guó),、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”治國(guó)方略過(guò)程中所取得的一項(xiàng)重要成就,。憲法是國(guó)家的根本x,,規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù),是治國(guó)安邦的總章程?,F(xiàn)行憲法頒布以來(lái)進(jìn)行的4次修改,,此次修憲是新一代黨的領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政治國(guó)理念的集中體現(xiàn),,具有歷史的進(jìn)步性。
(二),、充分了解到了這次修改憲法的特點(diǎn):現(xiàn)實(shí)性和以民為本。
二,、學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》體會(huì):
《中華人民共和國(guó)教育法》(以下簡(jiǎn)稱《教育法》自1995年9月1日起施行,。這是舉世矚目的一件大事,,更是我國(guó)廣大教育工作者的一件大喜事。認(rèn)真學(xué)習(xí)并研究采取指施貫徹實(shí)施《教育法》,,是當(dāng)前教育戰(zhàn)線的頭等大事,?!督逃ā肥墙逃ぷ鞯母緓,,總攬教育工作的全局,,對(duì)教育的地位和作用,指導(dǎo)思想和教育方針等重大原則問(wèn)題,,以及涉及教育工作的方方面面,都做了原則規(guī)定,。
明確規(guī)定了我國(guó)的教育方針:“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),,必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,,培養(yǎng)德、智,、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?!?這是對(duì)我國(guó)社會(huì)主義的教育方針的最正確最全面的表述,。
全社會(huì)應(yīng)當(dāng)尊重教師,,它表明了教師在教育事業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵作用,進(jìn)而也表明了教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中的突出地位,。這是新中國(guó)建立以來(lái)制度的第一部教育x,它是在總結(jié)了四十多年來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革與發(fā)展寶貴經(jīng)驗(yàn),借鑒世界先進(jìn)國(guó)家的教育立法的經(jīng)驗(yàn),分析了當(dāng)代國(guó)際政治,、經(jīng)濟(jì),、科技,、教育發(fā)展的大趨勢(shì)的基礎(chǔ)上制定的?!督逃ā返闹贫ê皖C布,標(biāo)志著我國(guó)教育事業(yè)進(jìn)一步走上全面法制的軌道,。對(duì)于確保教育在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的戰(zhàn)略地位,落實(shí)國(guó)家優(yōu)先發(fā)展教育的重大決策,。促進(jìn)教育改革和社會(huì)主義物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
三,、學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》體會(huì):
對(duì)教師提出了以下要求:教師應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)社會(huì)主義教育事業(yè),努力提高自己的思想,、文化,、業(yè)務(wù)水平,,愛(ài)護(hù)學(xué)生,忠于職守,?!督處煼ā犯嬖V我們:教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,,承擔(dān)教書(shū)育人,、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)和使命,。教師應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。
明白了自己的職責(zé)所在,,也深感肩上擔(dān)子的沉重,。雖然我是一名普通的教師,,卻肩負(fù)著為祖國(guó)的未來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)的重任。身為教師必須要做到全身心去愛(ài)自己的學(xué)生,,因?yàn)楫?dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),,你的一切就已經(jīng)不屬于你自己了,,而是屬于孩子們。喜歡學(xué)生,、愛(ài)護(hù)學(xué)生,應(yīng)當(dāng)是教師的天職,,正所謂:師愛(ài)即師魂,??墒窃趯?shí)際中真正做到這一點(diǎn),,尤其是做到喜歡每一個(gè)孩子,,卻是非常不易的。教師不應(yīng)因?yàn)閷W(xué)生的家庭背景,、人情的親疏、智力水平的高低等因素而對(duì)學(xué)生另眼相看,,應(yīng)尊重學(xué)生的人格,,公正合理地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。
我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài),跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),,不斷更新教育觀念,,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,,顯得更為重要。否則,,不去更新,不去充實(shí),,你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水,終會(huì)走向腐化,。
通過(guò)學(xué)習(xí),,我深知作為人類靈魂的工程師,,必須具有高尚的道德品質(zhì),對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心,,且不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí),,做到與時(shí)代同步,才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才,,挑好肩上這付教書(shū)育人的重?fù)?dān),。
這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到:要想成為一名合格的教育工作者,,就必須不斷地在思想上、政治上,、文化上充實(shí)自己。二十一世紀(jì)的學(xué)校教育需要的是對(duì)學(xué)生有愛(ài)心,,對(duì)工作敬業(yè),對(duì)自身不斷充實(shí)的高素質(zhì),、強(qiáng)潛能和綜合知識(shí)能力完備的教師,。
四,、學(xué)習(xí)《教師法》心得:
我們作為教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),,學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,,用法是重要的基本功架,,護(hù)法是重要的基本職責(zé),。 我國(guó)于1993年10月31日第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第四次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)教師法》。然而作為人民教師的我們,,在這支隊(duì)伍當(dāng)中對(duì)教師法的認(rèn)識(shí)可以說(shuō)是盲人摸象的。以前,,我國(guó)的教師長(zhǎng)期處于無(wú)法可依可依的境地,,因而許多侵犯教師合法權(quán)益的事情時(shí)有發(fā)生,。然而許多教師不懂教師法,所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯,,也不懂利用這些法律武器來(lái)維護(hù)自己,故有法等于無(wú)法,。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍,,學(xué)好法律是一件重要的事情,。尤其是教師法更是一門(mén)必修的科目。
長(zhǎng)期以來(lái),,《教師法》雖然存在著,但是每當(dāng)教師的合法權(quán)益被侵害時(shí),,能夠主動(dòng)利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多,,這說(shuō)明教師只是知法、守法還是不夠的,,因?yàn)橛梅ㄒ彩俏覀兓镜臋?quán)利。所以我認(rèn)為給予我們這些新教師上一節(jié)用法的課更有實(shí)際的必要,。
作為一名教育工作者,一是要提高教育者的法律意識(shí),,使教育者自覺(jué)遵守法律規(guī)定,。了解法律并遵守法律,,應(yīng)落實(shí)到每一位教師在日常教學(xué)的具體行動(dòng)中。二是要了解并尊重未成年人的客觀需要,,不以教師的主觀意愿去要求孩子,。三是要充分認(rèn)識(shí)不尊重未成年人人格尊嚴(yán)的危害性,。不尊重為未成年人的人格尊嚴(yán),會(huì)使學(xué)生未成熟的心靈受到殘害,,形成不健康的心理。教師對(duì)孩子人格尊嚴(yán)的侮辱,,可以說(shuō)是殘害兒童幼小心靈的無(wú)形殺手,,必須堅(jiān)決予以杜絕,。四是教師在對(duì)未成年人的教育、管理工作中,要講求合理有效的方法,,促進(jìn)未成年人的健康發(fā)展,。教師既要嚴(yán)格管理,,又要耐心教育,對(duì)學(xué)生要曉之以理,,動(dòng)之以情,在師生之間建立一種互相尊重,、信任,、平等的關(guān)系,,以達(dá)到良好的教育效果,。五是對(duì)于存在缺點(diǎn)、錯(cuò)誤的未成年人,,教師更應(yīng)對(duì)其進(jìn)行耐心細(xì)致地做思想工作,,鼓勵(lì)和幫助他們改進(jìn),。
五、學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》心得:
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,,使我對(duì)有關(guān)未成年人保護(hù)的知識(shí)有了初步的了解,對(duì)未成年人有哪些權(quán)益受到國(guó)家的保護(hù),、當(dāng)未成年人的合法權(quán)益受到侵害時(shí)應(yīng)該怎么辦有了一定的了解。未成年人處于身心發(fā)育的特殊階段,,決定了其始終處于一種被撫養(yǎng),、被監(jiān)護(hù),、被教育、被保護(hù)的地位,。在生活中,未成年人的人格尊嚴(yán)常常受到監(jiān)護(hù)人、教師及其他成年人的侵犯,,嚴(yán)重傷害了未成年人的人格和自尊心。學(xué)習(xí)了未成年人保護(hù)法后,,我從思想上有了一定的改觀,作為一名教師,,我們要從各個(gè)方面,,各個(gè)角度去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn),,不管怎么樣,他們都是國(guó)家的未來(lái),,他們都將為國(guó)家的建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),,我們都必須愛(ài)護(hù)他們,,關(guān)心他們,使他們?cè)趯W(xué).
大學(xué)生學(xué)法律心得體會(huì)800字 大學(xué)生實(shí)用法律指導(dǎo)心得體會(huì)篇五
我作為一個(gè)即將走向社會(huì)的,,知法是重要的權(quán)利義務(wù),,學(xué)法是重要的必修課程,,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。然而許多人不懂公民基本法,,所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯,,也不懂利用這些法律武器來(lái)維護(hù)自己,。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍,學(xué)好法律是一件重要的事情,,用法也有實(shí)際的必要.
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,,老師給我們講解了很多鮮活生動(dòng)的案例,,使我們理解了經(jīng)濟(jì)法規(guī),,學(xué)習(xí)合同法,學(xué)習(xí)婚姻法,,學(xué)習(xí)教育法等。掌握了基本的法學(xué)知識(shí),,理解憲法和法律的基本精神,、基本規(guī)范,,提高對(duì)法的重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),,另一方面,我們更應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程,,加強(qiáng)自我修養(yǎng),依法規(guī)范自己的行為
通過(guò)《法律基礎(chǔ)》課程的學(xué)習(xí),,使我自己的法律意識(shí)有了明顯提高,,以前,對(duì)法律只是很表面理解,,很感性的認(rèn)識(shí),,現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵,,有了理性的認(rèn)識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我的法律意識(shí)產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變,。學(xué)習(xí)結(jié)束后,我靜下心來(lái),,參照課本,,對(duì)照筆記,,聯(lián)系一些法律事例,以及觀看普法宣傳節(jié)目,,感覺(jué)到在法制建設(shè)方面,,我還有很多需要學(xué)習(xí),,還有很多工作要做,還有許多有待解決的問(wèn)題需要考慮,。
法律知識(shí)是我們必備素質(zhì)之一,,我們必須通過(guò)它,,樹(shù)立正確的人生觀,,價(jià)值觀。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系,,正確的處理人與人之間關(guān)系問(wèn)題。公平交易,,平等……,,在生活過(guò)程中,,遵守法律,享受個(gè)人權(quán)利,,履行義務(wù)。
由于我們專業(yè)的知識(shí)體系過(guò)于單一,,導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識(shí)。而這門(mén)課很好的彌補(bǔ)了我們專業(yè)所缺乏的,,并使我們的知識(shí)視野擴(kuò)大。對(duì)提高自己的綜合能力很有好處,。比如:在找兼職做的時(shí)候,,能夠更好的維護(hù)自己的利益等。
在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,,我感覺(jué)到自己有了很大的變化,。其中實(shí)體法部分對(duì)我以后很有幫助,,它主要介紹我國(guó)幾大基本的部門(mén)法和幾個(gè)重要的單行法的相關(guān)內(nèi)容,,,使大家了解包括行政法,、民法,、婚姻法、繼承法,、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法,、刑法的立法目的,、原則及基本規(guī)定和精神,培養(yǎng)大家的知法,、守法、護(hù)法,、用法的自覺(jué)意識(shí)。
總之,,在本學(xué)期學(xué)習(xí)的這門(mén)《法律基礎(chǔ)》課上,,我掌握了法學(xué)的基本理論,了解并明確了各主要法律部門(mén)的基本精神和規(guī)定,并在一定法律知識(shí)的基礎(chǔ)上形成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識(shí),、思想,、心理、觀點(diǎn)和評(píng)價(jià),。并學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律知識(shí)和法律規(guī)范分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,。通過(guò)這門(mén)課,我還了解了馬克思主義法學(xué)的基本觀點(diǎn),,掌握了我國(guó)憲法和有關(guān)法律的基本精神和內(nèi)容,,增強(qiáng)了法律意識(shí),提高了法律素質(zhì),。并會(huì)堅(jiān)持做到遵紀(jì)守法,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與和諧,。也能夠正確理解和堅(jiān)持實(shí)行依法治國(guó)方略,并決心為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家?jiàn)^斗,。
我深刻的理解到了我們的權(quán)利和義務(wù),能夠在日后的學(xué)習(xí)工作生活過(guò)程中正確的行使我們的權(quán)利,,正確的履行我們應(yīng)盡的義務(wù),。在學(xué)習(xí)工作過(guò)程中,,更能正確地遵守法律規(guī)定,更能夠在工作生活中免受困擾,,保護(hù)自身生命財(cái)產(chǎn)安全;更加了解了自己的合法權(quán)益,,和維護(hù)這些權(quán)益的程序和方式,。也初步具備了依法自我保護(hù)的意識(shí),并有了一定的尋求法律救濟(jì)的能力,。
大學(xué)生學(xué)習(xí)法律心得體會(huì)2