演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

爭(zhēng)做美德少年演講稿200字篇一

大家好,！

我的演講題目是《講文明禮儀，做美德少年》,。文明禮儀是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,，它已有五千多年的歷史了。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說(shuō),。作為新時(shí)代未來(lái)的主人,，我時(shí)刻警示自己，督促自己成為一個(gè)講究文明禮儀,，品德高尚的小學(xué)生,。

在學(xué)校里我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守學(xué)校規(guī)定,。課上我遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講,，積極舉手發(fā)言,。課后獨(dú)立完成作業(yè)，我還去幫助一些有困難的同學(xué),。平時(shí)主動(dòng)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,，見(jiàn)到老師、同學(xué)總是熱情地打招呼,。出黑板報(bào)是我們班級(jí)共同的責(zé)任,，它可是一個(gè)班級(jí)榮譽(yù)的象征。為此,，我主動(dòng)向班主任請(qǐng)求——負(fù)責(zé)每一期的黑板報(bào),。要知道，做事有頭有緒,，可是我的閃光點(diǎn),。

記得一次出黑板報(bào)比賽,，由于是新分的班,，我們互不了解，工作也就很難開(kāi)展,。但是在我的調(diào)配下,，出黑板報(bào)的工作順利進(jìn)行著：首先,，我們?cè)O(shè)計(jì)板塊，并且在草稿紙上把最后的構(gòu)思呈現(xiàn)出來(lái),。接著,，我們選擇圖樣，想到了符合主題的圖畫(huà),，就提出來(lái)征求大家的意見(jiàn),。好不容易設(shè)計(jì)好了圖畫(huà)，我們便開(kāi)始動(dòng)手操作了,。但為了板報(bào)的美觀，也為了這項(xiàng)工作的有序進(jìn)行,，我事先了解了本班同學(xué)的特長(zhǎng),，然后再分工合作,。這套方案一出來(lái)，板報(bào)就一氣呵成了,。而且還獲得年級(jí)第一，我又一次嘗到了收獲的喜悅,。

生活中我遵守社會(huì)公德,，樂(lè)于助人,。鄰居都夸我十分懂事,。有一次，我從張家港回來(lái),，玩得筋疲力盡，兩腳發(fā)軟,，都打哈欠了。好不容易搶來(lái)一個(gè)座位,，可我剛?cè)胱陀幸晃话装l(fā)蒼蒼,，手舉拐杖的老太太上車(chē),。我想：如果來(lái)個(gè)急剎車(chē),，老太太這把年紀(jì)，摔了怎么辦,。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來(lái)贊許的目光,。

在家里，我會(huì)做一些力所能及的事情如：拖地,、掃地、洗碗等等,。在爸爸媽媽勞累時(shí),，我會(huì)給他們敲敲背,、松松肩，送上一杯熱茶,。媽媽總是夸我很孝順。

我就是這樣嚴(yán)格要求自己處處講文明,，做同學(xué)們的表率。今天我有信心在這里參加美德少年的競(jìng)選,，希望大家投我一票。

爭(zhēng)做美德少年演講稿200字篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)剛剛過(guò)去,，今天我為大家演講的題目是《弘揚(yáng)熱愛(ài)勞動(dòng)傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做知榮明恥優(yōu)秀少年》,。先給大家講一個(gè)故事：

從前，一戶(hù)人家有兄弟倆,，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭,，就把弟弟趕出了家門(mén)。弟弟拿著鋤頭,，來(lái)到一座山上，搭了間草棚,，開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)。哥哥霸占了所有家產(chǎn),，整日游手好閑、大吃大喝,，沒(méi)過(guò)幾年，就把家產(chǎn)賣(mài)光了,，成了靠要飯過(guò)日子的乞丐,。一天,，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶(hù)人家,，便上前敲門(mén),，想要點(diǎn)飯充饑。誰(shuí)知開(kāi)門(mén)的竟是弟弟,。哥哥見(jiàn)弟弟生活相當(dāng)幸福，便問(wèn)：“你離家時(shí)只拿了把鋤頭,，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)？是不是爸媽生前給了你很多錢(qián),？”弟弟笑著說(shuō)：“是啊,，爸媽給了我兩棵搖錢(qián)樹(shù)?！备绺缑?wèn)：“搖錢(qián)樹(shù),？在哪兒？”弟弟伸出手說(shuō)“這就是每棵樹(shù)上五個(gè)杈,，不長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)芽,，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差,?！痹瓉?lái)弟弟的幸福生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng)。哥哥羞愧地低下了頭,。講到這里,，大家應(yīng)該都明白了，我要說(shuō)的是：勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,，勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)牢記“勞動(dòng)光榮,，懶惰可恥”,，積極參加勞動(dòng)，加倍熱愛(ài)勞動(dòng),，爭(zhēng)當(dāng)知榮明恥,、尚榮拒恥的好少年。

可在我們的生活中,，不愛(ài)勞動(dòng),、不珍惜別人的勞動(dòng)成果的小朋友還真不少：有的同學(xué)在家里不愛(ài)勞動(dòng)，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,，上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書(shū)包,，就連吃飯也要長(zhǎng)輩給他盛飯端菜，過(guò)著“飯來(lái)張口,、衣來(lái)伸手”的日子,。

這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學(xué)會(huì)說(shuō),，爸爸媽媽說(shuō),，我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)有時(shí)間去勞動(dòng)；也許有同學(xué)會(huì)說(shuō),，我爸爸媽媽能掙很多錢(qián),，不需要我勞動(dòng)?？赡銈兠靼讍?，丟掉了勤勞的美德，即使長(zhǎng)著漂亮的雙手,，也只能是“行動(dòng)上的矮子”；只會(huì)享受別人的勞動(dòng)成果而不愿意勞動(dòng),，遲早會(huì)與我故事中的那位哥哥一樣,，淪為生活中的低能兒。

“小喜鵲造新房,，小蜜蜂采蜜糖,，小螞蟻搬家忙”。連動(dòng)物都懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理,。勞動(dòng)使我們的雙手更靈活,，勞動(dòng)使我們的心靈更純潔，勞動(dòng)使我們的生活更幸福,，勞動(dòng)使我們的未來(lái)更美好,，讓我們牢記勞動(dòng)光榮，爭(zhēng)做熱愛(ài)勞動(dòng)的好少年,，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光大,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

爭(zhēng)做美德少年演講稿200字篇三

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好！今天我有幸參加競(jìng)選美德少年的演講,，感到十分高興,。感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，給我這個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì),。我演講的題目是《真誠(chéng)樂(lè)學(xué)成長(zhǎng)》,。

“美德少年”是每位少先隊(duì)員努力的目標(biāo),。美德少年是熱愛(ài)祖國(guó),、理想遠(yuǎn)大的好少年，美德少年是勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的好少年,，美德少年是品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，美德少年是體魄強(qiáng)健,、活潑開(kāi)朗的好少年,。每一天，我在努力向美德少年看齊,！靠攏！

學(xué)習(xí)上,，我刻苦努力,，一絲不茍。愛(ài)鉆研,，能夠虛心請(qǐng)教。我的作業(yè)工整,、美觀,，老師們說(shuō)我的作業(yè)好似一幅幅藝術(shù)品。我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。我熱愛(ài)閱讀,，一有空就讀書(shū),，一有書(shū)就愛(ài)不釋手。廣泛的閱讀開(kāi)闊了我的視野,，同時(shí)也提高了寫(xiě)作水平,，去年，我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老師推薦發(fā)表在《現(xiàn)代少年報(bào)》上,；在快樂(lè)閱讀知識(shí)競(jìng)賽中,，我獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)；在學(xué)?？破罩R(shí)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng),。

有人說(shuō)，金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈,。我捧一顆一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,，不斷追求純真,、無(wú)私無(wú)邪。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,。在爸爸媽媽眼里,，我是一個(gè)懂事體貼的“小棉襖”，休息時(shí),，我主動(dòng)幫爸爸媽媽整理房間,，疊被子。記得有一次,，媽媽生病了,，沒(méi)力氣打開(kāi)藥瓶，我用“熱脹冷縮”的方法打開(kāi)了藥瓶,，幫媽媽倒水吃藥,，讓她好好休息。媽媽很快康復(fù)了,。媽媽那幸福的笑容仍讓我記憶猶新,。

我有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心,。對(duì)于困難的同學(xué),，我樂(lè)于伸出援助的雙手，真誠(chéng)奉獻(xiàn),。有同學(xué)上課忘帶學(xué)習(xí)用品時(shí),，我豪爽地拿出自己的借給他們用；有同學(xué)有疑難問(wèn)題時(shí),，我熱情耐心幫她解決,。有一次，史欣欣同學(xué)有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,，我在自習(xí)課上一遍又一遍地教她,，課后不厭其煩地幫她分析，在我的幫助下,，她終于學(xué)會(huì)了,。看著她熟練地答題,，我特別高興,。在我天真的童心里，裝滿(mǎn)了對(duì)真,、善,、美的追求。學(xué)校組織,、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)時(shí),，我積極參與，無(wú)私奉獻(xiàn)。去年10月,，我心愛(ài)的英語(yǔ)老師——萬(wàn)老師生病了,，住院一個(gè)多月，我拿出了所有的零花錢(qián),，買(mǎi)了營(yíng)養(yǎng)品去探望她,。看著萬(wàn)老師憔悴的臉龐,，我請(qǐng)求萬(wàn)老師別擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),，我們?cè)趯W(xué)校里更努力地學(xué)習(xí)著英語(yǔ)。

勞動(dòng)時(shí),，臟活,、累活我搶在先，從不惜力,，能夠提前出色的完成,。在學(xué)校組織的“清除白色污染，美化綠色家園——佛祖嶺社區(qū)行”活動(dòng)中,，老師夸我“不但能吃苦,，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力?！庇绕涫窃凇白霏h(huán)保小衛(wèi)士,，珍愛(ài)生命”活動(dòng)中，積極投稿,，并發(fā)動(dòng)同學(xué)們身體力行,，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。

“向上”是我健康成長(zhǎng)的力量源泉,。我的身上,，有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求，我一直在追求著“做個(gè)好孩子,，做個(gè)好學(xué)生,，做個(gè)好公民?！蔽易鹁撮L(zhǎng)輩和師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì),，對(duì)人講禮貌,，自覺(jué)遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》和社會(huì)公德，深得鄰居,、家長(zhǎng),、老師和同學(xué)的好評(píng),。

美德少年的標(biāo)準(zhǔn)是德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，一直以來(lái)這都是我努力的方向和目標(biāo),。小學(xué)的六年里，我一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn),、在努力,。既全面認(rèn)識(shí)自己、提高自己,，又不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中吸取甘甜,，如今,，我羽翼漸豐！

當(dāng)然,，成績(jī)只能代表過(guò)去,。今后我會(huì)加倍努力，把自己塑造成一個(gè)更加優(yōu)秀的人,。我希望在平日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,、學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,，爭(zhēng)當(dāng)一名光榮的“美德好少年”,。

謝謝大家。

爭(zhēng)做美德少年演講稿200字篇四

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！這次能夠參加學(xué)校“美德好少年”的競(jìng)選,，我感到無(wú)比的榮幸,！

中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛,，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫！

“融四歲,，能讓梨,。”孔融雖小,，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩,，令我們肅然起敬,；周恩來(lái)12歲時(shí)，就立下“為中華崛起而讀書(shū)”的雄偉志向,，成為我們學(xué)習(xí)的楷模,；在四川大地震中，9歲的林浩,，面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼,，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù),。

我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,，處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里,，我勤學(xué)善思,，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志,；作為班干部,，我是老師最滿(mǎn)意的小助手，處處以身作則,，為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣,，并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué)；作為一名大隊(duì)委,，我熱愛(ài)工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情,。在家庭中,，我孝順長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù),，從來(lái)不讓爸爸媽媽操心,！正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任,，同學(xué)的擁護(hù),，長(zhǎng)輩的喜愛(ài)！

我心地善良,，總是把無(wú)私的關(guān)懷帶給別人,。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,，捐給災(zāi)區(qū),。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時(shí)，我就會(huì)傷心的哭泣,；每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持,，從廢墟中被救出時(shí),，我又會(huì)含著淚水興奮地歡呼！不久之后,，班里來(lái)了一位四川災(zāi)區(qū)的同學(xué),。老師把他帶到了班級(jí)時(shí)，他躲在了老師的后面,，目光里流露出一些恐懼與不安,。我的腦海里立刻就閃出一個(gè)念頭：我要主動(dòng)地向他伸出溫暖之手，讓他在班級(jí)大家庭中感受到集體的溫暖,！經(jīng)過(guò)初步了解后,，我知道他的名字叫于松林，來(lái)自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川,，他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟,，很多同學(xué)在地震中失去了寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影,，重新面對(duì)生活,，每到下課的時(shí)候，我就主動(dòng)與他聊天,，溝通學(xué)習(xí)生活,，談?wù)撆d趣愛(ài)好。我還把更多的好朋友介紹給他,，并在班里組織了互助小組,，送給他許多課外書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品，幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難,！在六一兒童節(jié)時(shí),，我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物，他的臉上情不自禁地流露出了快樂(lè)的笑容,！

在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣(mài)活動(dòng)中,，我不僅積極地參加義賣(mài),，還把自己積攢了一年的零花錢(qián)再一次捐給了災(zāi)區(qū),，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力,！

同學(xué)們,，當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候，當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候,，當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切,，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎？

同學(xué)們,，我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,，但是,，我期待你們能給我投上寶貴的一票！我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí),、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年！謝謝你們！

爭(zhēng)做美德少年演講稿200字篇五

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

個(gè)人文明一小步社會(huì)進(jìn)步一大步,，做文明美德少年，我覺(jué)得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起,。記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，一次輪到我們組值日,，我在走廊里拖地的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)人值日,。我心想今天就算只有我一個(gè)人值日，也要把教室打掃干凈,。我拖完了地又去屋里掃地,，掃完地后又去擦墻，擦完墻后又去倒垃圾,，最后雖然我有點(diǎn)累,，但我心里很高興,，因?yàn)槲覀儼嘈l(wèi)生分得了10分,。

在學(xué)習(xí)上,，我是一個(gè)努力勤奮人，一日之計(jì)在于晨；我每天早上6點(diǎn)半起床，開(kāi)始早讀；我每天都做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，積極發(fā)言，不折不扣地完成老師布置的作業(yè),，我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí)，才能成取得優(yōu)異的成績(jī),，掌握豐富的知識(shí),，豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀。

在學(xué)習(xí)之余,，我愛(ài)好廣泛,，經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)。我從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)跳拉丁舞和拉小提琴,。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練,，我多次在各類(lèi)才藝比賽中獲得榮譽(yù)。通過(guò)參加這些活動(dòng),，不僅使我得到了很好的鍛煉,，也增強(qiáng)了我的自信心。

我認(rèn)為做一個(gè)美德好少年,，還要品德優(yōu)良,，尊老愛(ài)幼，擁有一顆感恩的心,，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),，很多時(shí)候幫助的是別人，快樂(lè)是自己,。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互相幫助。坐公交車(chē)的時(shí)候主動(dòng)給老人讓座,。在家里孝敬父母,，幫父母做自己力所能及的事,。

我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起,，就一定能成為美德少年,！

謝謝大家對(duì)我的支持！

爭(zhēng)做美德少年演講稿200字篇六

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！今天我演講的題目是《弘揚(yáng)民族文化爭(zhēng)做美德少年》。

在這個(gè)生機(jī)勃勃,、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,，全國(guó)上下正在開(kāi)展?fàn)幾觥懊赖律倌辍被顒?dòng)，這是爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求,。胡爺爺?shù)奶?hào)召,，不僅是對(duì)全國(guó)少年兒童的關(guān)心，也是對(duì)全國(guó)少年兒童的關(guān)愛(ài),。他要求少先隊(duì)員們?nèi)巳伺?zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó),、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年,，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年,，誓做合格接班人,。

少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),，民族的希望。這次我校開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動(dòng),，全校同學(xué)都要積極參加這項(xiàng)活動(dòng),。爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起，從我身邊的每一件小事做起,。

我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年,，要熱愛(ài)祖國(guó)、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，為了振興中華民族而努力前進(jìn),；我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年，要品德優(yōu)良,，尊老愛(ài)幼,，擁有一顆感恩的心,，擁有中華民族的傳統(tǒng)美德；我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年,，要學(xué)習(xí)雷鋒精神,，牢記“幫助別人，快樂(lè)自己”這亙古不變的真理,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互相幫助，挽起友誼的雙手向著未來(lái),，勇敢登攀,；我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年，要勤奮學(xué)習(xí),，上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，下課好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè),，要知道,，豐富的知識(shí)才是我們翱翔的翅膀；我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年,，還要培養(yǎng)自己獨(dú)立的能力,，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，自己能做的事自己做,，如果大人不在家,，要自己做飯、洗衣服,、打掃衛(wèi)生,；我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年，更要遵守小學(xué)生守則,，時(shí)時(shí)刻刻記住,，我是一名少先隊(duì)員，是祖國(guó)的未來(lái)和希望,，從小講文明,，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年,，要體魄強(qiáng)健,、活潑開(kāi)朗，用充沛的精力把祖國(guó)建設(shè)的重任,，扛在雙肩,。

同學(xué)們，真正能做到文明好少年,，是很難的,，可又是很簡(jiǎn)單的,，只要我們從小事做起，認(rèn)真做好每件事,，就一定能成為文明小少年,！同學(xué)們，行為成就美德,，從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo),。在學(xué)校、在家庭,、在社會(huì),，說(shuō)文明話(huà)、行文明事,、做文明人,，在“榮明恥，從我做起”“美德少年”活動(dòng)中,，更加全面地發(fā)展,。

同學(xué)們，今天,，我們是株株幼苗,，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)，明天,，我們便是根根棟梁,，撐起祖國(guó)大廈，使它更加繁榮富強(qiáng),！讓我們用自己的行動(dòng)，做一個(gè)文明守紀(jì)的好少年,。讓“爭(zhēng)做美德少年”的活動(dòng)在我們的學(xué)校開(kāi)花,，結(jié)果。

我的演講完了,，謝謝大家,！

爭(zhēng)做美德少年演講稿200字篇七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

我的演講題目是《講文明禮儀,，做美德少年》,。文明禮儀是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，它已有五千多年的歷史了,。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說(shuō),。作為新時(shí)代未來(lái)的主人，我時(shí)刻警示自己,，督促自己成為一個(gè)講究文明禮儀,，品德高尚的小學(xué)生,。

在 學(xué)校里我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守學(xué)校規(guī)定,。課上我遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講,，積極舉手發(fā)言,。課后獨(dú)立完成作業(yè)，我還去幫助一些有困難的同學(xué),。平時(shí)主動(dòng)維護(hù) 校園環(huán)境衛(wèi)生,，見(jiàn)到老師、同學(xué)總是熱情地打招呼,。出黑板報(bào)是我們班級(jí)共同的責(zé)任,，它可是一個(gè)班級(jí)榮譽(yù)的象征。為此,，我主動(dòng)向班主任請(qǐng)求——負(fù)責(zé)每一期的黑 板報(bào),。要知道，做事有頭有緒,，可是我的閃光點(diǎn),。

記得一次出黑板報(bào)比賽，由于是新分的班,，我們互不了解,，工作也就很難開(kāi)展。但是在我的調(diào)配 下,，出黑板報(bào)的工作順利進(jìn)行著：首先,，我們?cè)O(shè)計(jì)板塊，并且在草稿紙上把最后的構(gòu)思呈現(xiàn)出來(lái),。接著,，我們選擇圖樣，想到了符合主題的圖畫(huà),，就提出來(lái)征求大家 的意見(jiàn),。好不容易設(shè)計(jì)好了圖畫(huà)，我們便開(kāi)始動(dòng)手操作了,。但為了板報(bào)的美觀,，也為了這項(xiàng)工作的有序進(jìn)行，我事先了解了本班同學(xué)的特長(zhǎng),，然后再分工合作,。這套 方案一出來(lái)，板報(bào)就一氣呵成了。而且還獲得年級(jí)第一,，我又一次嘗到了收獲的喜悅,。

生活中我遵守社會(huì)公德，樂(lè)于助人,。鄰居都夸我十分懂事,。 有一次，我從張家港回來(lái),，玩得筋疲力盡,，兩腳發(fā)軟，都打哈欠了,。好不容易搶來(lái)一個(gè)座位,，可我剛?cè)胱陀幸晃话装l(fā)蒼蒼,，手舉拐杖的老太太上車(chē),。我想：如果 來(lái)個(gè)急剎車(chē)，老太太這把年紀(jì),，摔了怎么辦,。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來(lái)贊許的目光,。

在家里,，我會(huì)做一些力所能及的事情如：拖地、掃地,、洗碗等等,。在爸爸媽媽勞累時(shí)，我會(huì)給他們敲敲背,、松松肩,，送上一杯熱茶。媽媽總是夸我很孝順,。

我就是這樣嚴(yán)格要求自己處處講文明,，做同學(xué)們的表率。今天我有信心在這里參加美德少年的競(jìng)選,，希望大家投我一票。

爭(zhēng)做美德少年演講稿200字篇八

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

個(gè)人文明一小步社會(huì)進(jìn)步一大步，做文明美德少年,，我覺(jué)得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起,。記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，一次輪到我們組值日，我在走廊里拖地的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)人值日,。我心想今天就算只有我一個(gè)人值日，也要把教室打掃干凈,。我拖完了地又去屋里掃地,，掃完地后又去擦墻，擦完墻后又去倒垃圾,，最后雖然我有點(diǎn)累,，但我心里很高興，因?yàn)槲覀儼嘈l(wèi)生分得了10分,。

在學(xué)習(xí)上,，我是一個(gè)努力勤奮人，一日之計(jì)在于晨,；我每天早上6點(diǎn)半起床,，開(kāi)始早讀；我每天都做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言,，不折不扣地完成老師布置的作業(yè),，我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí)，才能成取得優(yōu)異的成績(jī),，掌握豐富的知識(shí),，豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀。

在學(xué)習(xí)之余,，我愛(ài)好廣泛,，經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)。我從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)跳拉丁舞和拉小提琴,。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練,，我多次在各類(lèi)才藝比賽中獲得榮譽(yù)。通過(guò)參加這些活動(dòng),，不僅使我得到了很好的鍛煉,，也增強(qiáng)了我的自信心。

我認(rèn)為做一個(gè)美德好少年,，還要品德優(yōu)良,，尊老愛(ài)幼，擁有一顆感恩的心,，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),，很多時(shí)候幫助的是別人,，快樂(lè)是自己。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互相幫助,。坐公交車(chē)的時(shí)候主動(dòng)給老人讓座。在家里孝敬父母,，幫父母做自己力所能及的事,。

我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起,，就一定能成為美德少年,！

謝謝大家對(duì)我的支持！

爭(zhēng)做美德少年演講稿200字篇九

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自三六班的田,。

個(gè)人文明一小步 社會(huì)進(jìn)步一大步,做文明美德少年，我覺(jué)得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起,。記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,，一次輪到我們組值日，我在走廊里拖地的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)人值日,。我心想今天就算只有我一個(gè)人值日,，也要把教室打掃干凈,。我拖完了地又去屋里掃地,，掃完地后又去擦墻，擦完墻后又去倒垃圾,，最后雖然我有點(diǎn)累,，但我心里很高興，因?yàn)槲覀儼嘈l(wèi)生分得了10分,。

在學(xué)習(xí)上,，我是一個(gè)努力勤奮人，一日之計(jì)在于晨;我每天早上6點(diǎn)半起床,，開(kāi)始早讀;我每天都做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，積極發(fā)言,，不折不扣地完成老師布置的作業(yè)，我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí),，才能成取得優(yōu)異的成績(jī),，掌握豐富的知識(shí)，豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀,。

在學(xué)習(xí)之余，我愛(ài)好廣泛，經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng),。我從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)跳拉丁舞和拉小提琴,。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練，我多次在各類(lèi)才藝比賽中獲得榮譽(yù),。通過(guò)參加這些活動(dòng),，不僅使我得到了很好的鍛煉，也增強(qiáng)了我的自信心,。

我認(rèn)為做一個(gè)美德好少年,，還要品德優(yōu)良，尊老愛(ài)幼,，擁有一顆感恩的心,，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，很多時(shí)候幫助的是別人,，快樂(lè)是自己,。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,。坐公交車(chē)的時(shí)候主動(dòng)給老人讓座,。在家里孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事,。

我相信只要我們從小事做起,，從我們自身做起，就一定能成為美德少年!

謝謝大家對(duì)我的支持!

爭(zhēng)做美德少年演講稿200字篇十

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是六(5)班的柳鶯,，這次能夠參加學(xué)校“美德好少年”的競(jìng)選,，我感到無(wú)比的榮幸!

中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

“融 四歲,，能讓梨?！笨兹陔m小,，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩，令我們肅然起敬;周恩來(lái)12歲時(shí),，就立下“為中華崛起而讀書(shū)”的雄偉志向,，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震 中，9歲的林浩,，面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼,，勇救兩名同學(xué),，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。

我作為 一名新時(shí)代的小學(xué)生,，處處以他們作為自己的榜樣,。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思,，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,，培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部，我是老師最滿(mǎn)意 的小助手,，處處以身作則,，為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為一名大隊(duì)委,，我熱愛(ài)工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情,。 在家庭中,，我孝順長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù),，從來(lái)不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護(hù),，長(zhǎng)輩的喜愛(ài)!

我 心地善良,，總是把無(wú)私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后,，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,，捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶 貴的生命時(shí),，我就會(huì)傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持,，從廢墟中被救出時(shí)，我又會(huì)含著淚水興奮地歡呼!不久之后,，班里來(lái)了一位四川災(zāi)區(qū) 的同學(xué),。老師把他帶到了班級(jí)時(shí)，他躲在了老師的后面,，目光里流露出一些恐懼與不安,。我的腦海里立刻就閃出一個(gè)念頭：我要主動(dòng)地向他伸出溫暖之手，讓他在班 級(jí)大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過(guò)初步了解后,，我知道他的名字叫于松林,，來(lái)自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川，他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟,，很多同學(xué)在地震中失去了 寶貴的生命,。為了幫助他走出地震的陰影,，重新面對(duì)生活，每到下課的時(shí)候,，我就主動(dòng)與他聊天,，溝通學(xué)習(xí)生活，談?wù)撆d趣愛(ài)好,。我還把更多的好朋友介紹給他，并 在班里組織了互助小組,，送給他許多課外書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品,，幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時(shí)，我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物,，他 的臉上情不自禁地流露出了快樂(lè)的笑容!

在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣(mài)活動(dòng)中,，我不僅積極地參加義賣(mài)，還把自己積攢了一年的零花錢(qián)再一次捐給了災(zāi)區(qū),，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!

同 學(xué)們,，當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候,，當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候,，當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì) 珍惜每一粒糧食的時(shí)候,，當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人,、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?

同學(xué)們,，我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,，但是，我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí),、勇敢,、勤奮、善良,、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人,，做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們!