演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

家長會(huì)上的代表演講稿三分鐘篇一

你們好!非常感謝大家在百忙之中來參加這樣一個(gè)會(huì)議,，我謹(jǐn)代表我自己和所有的任課教師對(duì)大家的到來表示感謝,。

我校一貫堅(jiān)持素質(zhì)教育方向,，致力使學(xué)生在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，得到全面的發(fā)展,。當(dāng)然,，學(xué)校的工作需要社會(huì)和家庭的配合，要把孩子教育好,，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，家長的積極配合對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用。正是基于這種認(rèn)識(shí),，我校一貫以來都很重視與家長的交流,，這次舉行“家長會(huì)”的目的也是為了限度地發(fā)揮家庭在教育子女上的作用，共商教育子女的大計(jì),。

初二是一個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期，沒有了初一對(duì)中學(xué)生活的新奇和暫時(shí)壓力,，也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué),，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的時(shí)期,，這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期,，也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期,，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，是一個(gè)分水嶺,。在初二努力學(xué)習(xí),，可以彌補(bǔ)初一學(xué)習(xí)上的不足，也可以為初三升學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，因此初二在整個(gè)初中階段地位舉足輕重!

一,、初二學(xué)生的特點(diǎn)

12-16歲年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”,。這段時(shí)間上,，心理和生理變化比較迅速，身心各方面都比較矛盾,。父母要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān),。這一時(shí)期他們精力充沛，好奇心強(qiáng),，任何事總想試一試,，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了,，總想擺脫對(duì)教師和家長的信賴,，總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流,，處于一種半封閉狀態(tài),，和同齡人訴說又冒著曝光的危險(xiǎn)，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們,，特別是處于青春期的女生這種會(huì)更加強(qiáng)烈,。他們的情感很脆弱，最容易沖動(dòng),，做事也很莽撞,，后果意識(shí)能力差，前些日子報(bào)紙上刊登了一則消息：三個(gè)初中生因完不成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績差,，被老師批評(píng)，家長訓(xùn)斥,，聯(lián)合出走,。便是一個(gè)典型的例子。

這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟,，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇,，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進(jìn)自己的房間了,，有自己的秘密了,。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動(dòng),，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情的萌芽,，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時(shí)期,，在這一時(shí)期，作為家長要高度重視,，決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響,，特別是性感之類的刺激，要注意從家庭生活到電影,，電視節(jié)目,，一定要有適度的選擇。沖動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)期的特征,，好奇是他們一生中的高峰,。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力，但很自信,，自我抑制能力在這段時(shí)間最低,。所以父母和老師，一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo),。

這一時(shí)期他們的思維具有以下兩大特征：

1,、抽象的邏輯思維有了發(fā)展，但很大程度上還屬于經(jīng)驗(yàn)型的,，在認(rèn)識(shí)事物和考慮問題,，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗(yàn)來支持。

2,、獨(dú)立性和差別性已發(fā)展到一個(gè)新的水平,，不滿足于老師和課本中的解釋，有時(shí)提出相反的看法,，最喜歡爭(zhēng)論,，在家長面前更是如此，有時(shí)很片面,，很有主見,，有時(shí)自信到過分的程度，“誰是中國目前的歌唱家?”“我,，只是未被發(fā)現(xiàn)”一個(gè)學(xué)生鄭重其事地回答老師的提問,。

當(dāng)家長老師的總是覺得這個(gè)時(shí)期的孩子不如小學(xué)時(shí)期聽話，很喜歡頂嘴,，所以父母常罵他們“越長越調(diào)皮了”,。實(shí)際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點(diǎn)分析，這是少年時(shí)期孩子的一種心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn),，父母對(duì)這一時(shí)期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理，態(tài)度不要粗暴,，語言不要挖苦,，要講究分寸。如果還用小學(xué)時(shí)期的簡(jiǎn)單說教是不行的,，父母要提高自己的教育方式和水平,，使他們提高了認(rèn)識(shí)又明白了道理，和家長統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，只要從內(nèi)心服了,，教育效果就是良好的。

二,、針對(duì)以上學(xué)生特點(diǎn),，在此我強(qiáng)調(diào)如下5個(gè)問題：

1、要努力提高家庭教育質(zhì)量,。孩子是我們國家未來的公民,，孩子是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福,，錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸,，未來的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力,，就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己,。人生的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生的欣慰莫大于孩子的有才有德,，在教育子女的問題有一個(gè)不成定論的公式,，現(xiàn)在多付出一點(diǎn)，盡了自己的努力和職責(zé),，否則就會(huì)欠賬,，欠帳越多就會(huì)還債，還債有三個(gè)方面：一是升學(xué),，二是就業(yè),，三是婚姻，他們?cè)谏鐣?huì)上無法維持生存時(shí),，需要你的不斷接濟(jì)和幫助,，有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出,，只能是一代懲罰一代,，惡性循環(huán)，然而有知識(shí)有見地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代，一代孝敬一代,，一代勝過一代,，為國家社會(huì)培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個(gè)幸福的晚年,。

2,、理智愛子的問題。大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,，如果僅僅是為了愛,，連老母雞都能做到這一點(diǎn)?！蹦鐞凼且环N低本能的愛,，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛,，教子吃苦教子成材更是愛,。

3、家庭教育與學(xué)校教育緊密配合的問題,。作為家長,，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭,，幼兒園,，小學(xué)到初中，這已是第四棒,，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好,，正確合理的家庭教育配合,，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。

學(xué)校的教育形式是群體性的教育形式,，它的德智和其它教育都是群體性的教育,，主要任務(wù)是以傳授知識(shí)為主體，一個(gè)老師負(fù)責(zé)幾十人的教育任務(wù),，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力,，把教育的對(duì)象，集中在一個(gè)學(xué)生身上,，無論從教育的時(shí)間和精力上來講,，還是從教育的對(duì)象情感上來說,，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢(shì)作用和地位，其潛在能量是巨大的,，開拓的前景是廣闊的,。

孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一的學(xué)校,，在同樣的班級(jí)里就讀,，授課的時(shí)間是相同的，教化環(huán)境是一致的,，教則教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的,，這種大優(yōu)大劣分化的原因,。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上,。所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量,，而不檢查自己家庭教育配合的家長，一定是教育知識(shí)空白的家長,。如果這樣比喻,，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士,，學(xué)生好比住院的病人,，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護(hù)理是十分重要的,。

4,、父母要全面而準(zhǔn)確估計(jì)孩子的智力。

作為孩子的父母要對(duì)孩子的智力水平作全面的考核,，并做出切合實(shí)際的準(zhǔn)確估計(jì),，這種評(píng)估不能過高，也不可過低,，過高和過低都會(huì)導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確,。錯(cuò)誤和不準(zhǔn)確的估計(jì)會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下,，單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子“笨”,，還有的家長盲目過高估計(jì)自己孩子的智力水平。作為智力好些的孩子父母,，一定要看到“人外有人,，天外有天“

5、認(rèn)識(shí)到家庭教育是一項(xiàng)艱苦而又細(xì)致的長期教育工程,。

“十年樹木,，百年樹人”一個(gè)人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,，朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的,。

三,、針對(duì)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)誤區(qū)，給孩子洗腦

知識(shí)無用論,。學(xué)習(xí)改變命運(yùn),，知識(shí)改變?nèi)松ＴS多人并不這樣認(rèn)為,。認(rèn)為讀書無用,，有的人還可能舉例說明讀書無用。有一人這樣說,，鄰居家一個(gè)孩子上了大學(xué)畢業(yè)后都找不到工作,，這種情況確實(shí)有。但有一個(gè)事實(shí)是不可否認(rèn)的,，上大學(xué)找的工作一般情況下會(huì)比沒有上大學(xué)的孩子找的工作好,，有文化的孩子比沒有文化的孩子機(jī)會(huì)要多。再說上了大學(xué)都找不到工作,，不上大學(xué)不是一定找不到工作嗎?特別是廣大居民,，如果孩子沒有文化，你說大人得操多少的心,。我們也知道,，在現(xiàn)階段，除去極個(gè)別情況,，大多數(shù)的社會(huì)工作崗位是需要通過考試來確定的,，就是當(dāng)汽車司機(jī)也是需要考試的，更不用說要想做國家公務(wù)員了,。任何埋怨都解決不了問題,，出現(xiàn)這種情況是由于我們國家的就業(yè)人數(shù)決定的，這種狀況近期是不可能改變的,，就是將來所有的人都能有崗位,，還是有孬好遠(yuǎn)近之分，任何人為的安排都不可能達(dá)到讓每一個(gè)人都滿意的程度,，只有通過一定的知識(shí)或能力的測(cè)試才能確定,。也就是說知識(shí)能力到什么時(shí)候都有用，對(duì)于每一個(gè)人來說更是不可缺少的,，更多的時(shí)候是知識(shí)改變命運(yùn),。

所以，家長每時(shí)每刻都要對(duì)孩子進(jìn)行教育,，千萬不要對(duì)孩子說或者守著孩子說讀書無用的話,。

還有一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)就是學(xué)習(xí)應(yīng)該是輕松的事,，如果學(xué)進(jìn)去了，把學(xué)習(xí)變成習(xí)慣了,，學(xué)習(xí)就是一種幸福的事,，一天不讓他們學(xué)習(xí)可能對(duì)他們來說是一種懲罰，而大多數(shù)情況下,，學(xué)習(xí)并不是一件輕松的事,，需要記憶的知識(shí)、創(chuàng)新的知識(shí),，理解的知識(shí),，了解的知識(shí)，掌握的知識(shí)等非常多,，需要付出勞動(dòng)和汗水去掌握這些知識(shí)是改變?nèi)松?，改變命運(yùn)的基礎(chǔ)。這就要求也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到刻苦學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來說是非常重要的事,。如果不能做到刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就不會(huì)認(rèn)真,，就不能堅(jiān)持下去,。只有愿意學(xué)了，學(xué)習(xí)的效率才高,，怕勞動(dòng),，怕下力，怕吃苦,，怕寂寞是學(xué)不好文化課的,。家長就要配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行教育，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，不斷地克服困難去取得一個(gè)個(gè)的勝利,。所以，只要從內(nèi)心里愿意學(xué)習(xí),，用知識(shí)武裝頭腦,，形成能力，才是最偉大的學(xué)習(xí),。也有人曾說過：“一個(gè)人貧窮,，主要是腦袋貧窮。想過富有的生活,，先要有富有的思想,。腦袋富有，口袋就能富有,。擁有富有的思想,，就能遠(yuǎn)離貧窮,。”為了明天擁有,，必須在今天行動(dòng),。事業(yè)成功，只有一個(gè)道理;事業(yè)不成功,，可以找到一百個(gè)理由和借口!家長在任何情況下都不要給孩子找借口,。

要關(guān)注孩子的交往。一個(gè)人的成功,，往往取決于和什么人經(jīng)常在一起,。與低俗的人在一起，能學(xué)會(huì)罵人;常與找借口的人在一起,，會(huì)變成借口大王!所以要關(guān)注自己的孩子雙休時(shí)都是與什么孩子在一起,。一定要慎之又慎。

一個(gè)人的成功,，更取決于曾經(jīng)見過什么人,，看過什么書，聽過什么課,，有時(shí),，一句話，一個(gè)故事,，就會(huì)改變?nèi)说囊簧?

家長會(huì)上的代表演講稿三分鐘篇二

各位同學(xué)家長：

大家晚上好!

很高興大家能來到這里來參加這個(gè)家長會(huì),，我先介紹一下，我是預(yù)初一班班長朱鵬超,。今天,，我謹(jǐn)代表所有同學(xué)對(duì)匯報(bào)一下從開學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)與生活。

我們班有一個(gè)響亮的標(biāo)語：“預(yù)初一班,，決非一般!預(yù)初一班一馬平川!”在全班同學(xué)的不懈努力下,，我們也的確做到了這一點(diǎn)。在開學(xué)之前的軍訓(xùn)中我們?nèi)〉昧司C合優(yōu)勝獎(jiǎng),，也就是第一名,。雖然軍訓(xùn)只有短短的1天，但我們學(xué)到了頑強(qiáng)拼搏的精神的軍人的作風(fēng),，盡管訓(xùn)練很苦很累,，但我們都堅(jiān)持了下來。軍訓(xùn)讓我們有了更好的姿態(tài)迎接新的學(xué)期,，我相信各位家長也感遭到了,。

我們班有著良好的學(xué)習(xí)氛圍，大家都你爭(zhēng)我趕正第一,，同學(xué)之間也互幫互助共同提高,，我們?cè)趯W(xué)校的各項(xiàng)評(píng)選中都取得了好成績,，迥殊是在流動(dòng)紅旗方面，在上半學(xué)期的十周中十次流動(dòng)紅旗評(píng)選中,，我們班拿到了九次,，要知道全校個(gè)班都來爭(zhēng)奪這個(gè)聲譽(yù)。不僅入此,，我們的學(xué)習(xí)成績也是數(shù)一數(shù)二的,，時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽中我們的平均分在預(yù)初年級(jí)第一，大小測(cè)驗(yàn)都保持在前三甲,，是全年級(jí)的領(lǐng)頭羊,。九月份預(yù)初年級(jí)的六節(jié)公開課我班包攬了三節(jié)。

我們不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,，而且多才多藝,，各位家長也能夠回頭看看我們班的黑板報(bào)與收獲園，在兩次板報(bào)評(píng)選中,，我們都被評(píng)為預(yù)初年級(jí)第一,，除了板報(bào)我相信還有一樣?xùn)|西也我們感到自豪的，那就是我們長繩第一名的獎(jiǎng)狀,，作為長繩比賽中的一員,，我們深入體會(huì)到了同學(xué)對(duì)集體聲譽(yù)的渴望，大家每天都練到很晚,。在比賽中我們也脫穎而出,，代表學(xué)校參加區(qū)里的比賽,。在包干區(qū)的勞動(dòng)中,，我們也自發(fā)組織糾察員監(jiān)督勞動(dòng)。

我們班的同學(xué),，也有一些不足,。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)積極性上有待改進(jìn)，預(yù)復(fù)習(xí)工作做的不是很好,，有些時(shí)候大多是記了做,，沒有留意。我相信我們班的同學(xué)會(huì)在這方面有所改進(jìn)在,，同時(shí)也不會(huì)辜負(fù)老師與家長的希望,。

在這次期中考試中我們班的表現(xiàn)還是十分優(yōu)秀的，地理全校第一,，語文第三,，英語區(qū)卷第三，加試第一,，數(shù)學(xué)也進(jìn)了前三甲,，這些成果都是在所有老師的努力下誕生的,，在下半學(xué)期中，我們的目標(biāo)是把倒數(shù)第幾個(gè)同學(xué)成績拉上來,，這樣我們一定會(huì)在期末考試中大展身手,，加油。

從我們相識(shí)到相知的半個(gè)多學(xué)期來,，我們班的每一位成員都同心協(xié)力,，取得了佳績。我可以站在這里毫不猶豫地說,，我們很優(yōu)秀,。

家長會(huì)上的代表演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師、叔叔阿姨們：

大家下午好!

今天,，很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上,，代表全班的同學(xué)發(fā)言，我想借此機(jī)會(huì)和叔叔,、阿姨,、爸爸、媽媽們說句心里話,。

各位叔叔,、阿姨，“望子成龍,，望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的,。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護(hù)!

老師無私的奉獻(xiàn),，使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,。我很感激辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長們,，感激您們對(duì)我們無時(shí)無刻的關(guān)愛,。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對(duì)在座的老師,、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”

叔叔,、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式,，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá)。在此,，請(qǐng)讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1,、要以身作則，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模,，您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要,。

2、要注重我們的學(xué)習(xí)過程,。成績的高低并不重要,，重要的是教育孩子的方式，要了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情,，隨時(shí)了解掌握學(xué)習(xí)情況,，幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。

3,、書籍是打開世界的窗口,，請(qǐng)支持我們的課外閱讀需求。讓我們?cè)跁姓业綁?mèng)想和真理,，找到您們的希望和價(jià)值,。

4、經(jīng)常和我們交流,，談心,，我們?cè)谶M(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì)，在受委屈時(shí)更需要您們的安慰,。

尊敬的老師,，敬愛的家長們，請(qǐng)放心,，我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托,，我們一定會(huì)腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí)。用實(shí)際行動(dòng)成就夢(mèng)寐以求的愿望,，用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!

最后,，祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業(yè)有成!身體健康!

謝謝大家!