無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

高中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高三篇一

大家下午好,。

我叫×××，很榮幸今天能作為一名學(xué)生代表在家長會上發(fā)言,。

轉(zhuǎn)眼間,，我們進(jìn)入高中也快有一年了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實(shí),，快捷與高效,，疲憊與歡欣?？梢哉f我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切,，然而學(xué)科的繁多，知識的多,、雜,，時(shí)間的有限，精力的不足,，真的令我們有過力不從心,、鞭長莫及的感覺。

我想很多同學(xué)都有過這樣的感受：老師上課的進(jìn)度越來越快,，就是全神貫注都有可能跟不上,，更別說開小差了;就算把所有的上課、下課、休閑時(shí)間全部拿來預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),、做練習(xí)，也還是感覺時(shí)間不夠用,，做了這個(gè)就不能做那個(gè),，總有不能兼得的地方;就算是反反復(fù)復(fù)地看，反反復(fù)復(fù)地做習(xí)題,，也還是有弄不懂的地方,。這就是高中與初中生活的不同。上課跟不上了,，時(shí)間不夠用了,，知識點(diǎn)學(xué)不懂了……不再是初中時(shí)候隨隨便便都能解決的學(xué)習(xí)任務(wù)了。高中的生活,，對我們的要求更高了,。

興趣是最好的老師。能搞好學(xué)習(xí)的最大前提,，就是要自己對學(xué)習(xí)有熱情,，愿意學(xué)習(xí)，而不是一想到要搞學(xué)習(xí)就愁眉苦臉,，覺得是被老師或被家長逼迫,。

對于學(xué)習(xí)方法，我想關(guān)鍵有三個(gè)字：“靜”,、“勤”、“活”,、靜是平靜的靜,，就是要靜下心來好好學(xué)，而不是一邊寫作業(yè),，心里一邊想著游戲,、電視劇或是周末去哪玩;勤是勤奮的勤，就是要按質(zhì)按量的完成老師布置的任務(wù),，并且自己還要對自己有另外的要求,，不能想偷懶給自己放假;活是靈活的活，就是要活學(xué)活用,，不能死板硬套,，老師所講授過的知識不是僅僅記下來而已，還要有自己的理解與感悟,。而當(dāng)然,，這都只是幾句比較寬泛的話，根據(jù)每個(gè)人自己的不同情況，一定要制定適合自己的學(xué)習(xí)方法,，不能只是生硬地照搬別人的學(xué)習(xí)方法,。你們是不同的人，適合他的不一定能適合你,，可能同樣的方法,，在不同的人的實(shí)踐下會顯現(xiàn)出完全不同的結(jié)果。同樣,，適合你的也不一定會適合他,。有的人能看書到很晚，有的人這樣做卻會在第二天提不起精神;有的人能連續(xù)幾節(jié)課做數(shù)學(xué)題或者做英語專項(xiàng)練習(xí),，有的人這樣做卻可能在一會兒后就不能集中注意力,。沒有所謂的最好的學(xué)習(xí)方法，只有適合自己的,，才是最好的,。

學(xué)習(xí)也一樣要爭強(qiáng)好勝。一定要給自己一個(gè)目標(biāo),，這樣才會有鞭策自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，如果只是一句寬泛的“好好學(xué)習(xí)，要努力”,，可能過不了多久又開始了三天打魚兩天曬網(wǎng),。給自己一個(gè)目標(biāo)，有了那種不達(dá)目的誓不罷休的精神,，才能真正的給自己一個(gè)交代,。

來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了,，都希望能得到你們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,，考好之后希望能得到你們的表揚(yáng)，這是對我們成果最好的肯定;考差了之后,，也希望能得到你們安慰,，說，沒事,，努力了就好,。考砸已經(jīng)夠難過,，如果還要承受你們的失望,，那該是多么傷心。

最后,，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長保證,，我們一定會加倍努力,，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報(bào),，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,，報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩。

謝謝大家!

高中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高三篇二

尊敬的老師們,，親愛的叔叔阿姨們,，在場的各位同學(xué):

大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長會上發(fā)言。首先,，我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸,、媽，你們辛苦了,，謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大,，為了我們，你們付出了心血,，卻不求回報(bào),。

時(shí)間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程,，曾經(jīng)的嬉戲玩笑,，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁,，曾經(jīng)的年少輕狂,，都已被學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收 斂，沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?；\罩著我們,，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多,。這里,，為了能使每位同學(xué)都緊張、高效,、和諧、有序充滿信心的狀態(tài)下,， 卻迎接高考,，戰(zhàn)勝高考，取得好成績,，就我的切身體驗(yàn)向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得,。

一、 把握高考,，首先要有良好的心態(tài),。在中考起航前,，我們要把心態(tài)調(diào)整好，摒棄雜念,，集中精力,，專注于學(xué)習(xí)，專注于中考,，集中精力,，因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi)，個(gè)人的資 源和能力是有限的,，對于我們來說,，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中些小事,，同學(xué)間些摩擦所拖累,。

二、把握高考,，其次擁有健康的體魄,。社會需要的不那種弱不禁風(fēng)， 身體孱弱的白面書生,，而是擁有科學(xué)知識健康體格的接班人,。所以，平時(shí)的體育鍛煉,，不僅能鍛煉我們的體質(zhì),，充實(shí)我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力,，為我們的高考加油!

三,、把握高考，再則就要勤奮努力,，科學(xué)備考,。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛,?；ń?jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦,，方能分享金榜題名的快樂,。

目前，我們正處于一輪復(fù)習(xí)階段,，萬丈高樓平地起,，此時(shí)，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的,。平時(shí)復(fù)習(xí)中們不僅要重溫習(xí)課本,、弄懂,，體會課本提供的知識方法，還要弄清數(shù)學(xué)定理,， 公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程,，研究習(xí)題例題之間的關(guān)系，達(dá)通-項(xiàng),、會-片,、高-步的目的。

復(fù)習(xí),，就是個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程,，知識全面化，系統(tǒng)化的過 程,。我們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識掌握牢固,，做到成竹在胸。再則,，就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系,。平時(shí)復(fù)習(xí)，定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，七門功課間 安排合理,，注意七門齊頭并進(jìn)，平衡發(fā)展,。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí),，合理安排時(shí)間休息，做勞逸結(jié)合,，既使感到充實(shí)又能不覺得疲憊,，既有規(guī)律又有效 率。

最后,，對于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),，這里便不再多說，因?yàn)榇蠹叶既收咭娙?，智者見智?如果把中考比作場戰(zhàn)斗,，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍我們不但要聽從老師的教導(dǎo),，還要多與老師交流,，做到將士氣，同心同德,，共赴戰(zhàn)斗,。

最后,，祝愿我們今年的高考中取得理想的成績,，考上理想的高中,，種瓜得瓜，種豆得豆,。愿我們的老師,、我們的家長能夠?yàn)槲覀兊呐Χ湴粒院?謝謝大家!

高中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高三篇三

尊敬的家長,，老師們,，親愛的同學(xué)們:

大家好!理想因其遠(yuǎn)大而為理想，信念因其執(zhí)著而為,。

如果夢想一踮腳就能完成,，那就不再是理想，只要他足夠遠(yuǎn)大,，他會給我們動(dòng)力,，給我們夢想去披荊斬棘。初心便是我們最初為夢想執(zhí)著的那份熱情,，也許你執(zhí)著于去一個(gè)地方旅游,，也許你這種一進(jìn)入某個(gè)大學(xué)，這些都是出現(xiàn),，只要不忘初心的前行,，理想終會實(shí)現(xiàn)。

馬云曾說過,，夢想是有的,，萬一實(shí)現(xiàn)了呢?杰夫貝索斯為了it行業(yè)取得成功，放棄了富足的生活,，帶著最初的那份信念創(chuàng)建了全美第一家網(wǎng)絡(luò)零售公司亞馬遜公司,，屠呦呦為了拯救更多人的生命，每天查閱文獻(xiàn)進(jìn)行試驗(yàn),，最終創(chuàng)建了青蒿素,，獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，周浩,，為了自己的技師夢放棄了北大,，轉(zhuǎn)學(xué)到北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。我相信每個(gè)人都有自己的理想,，但是又有多少人真正為了最初的理想而奮不顧身呢?當(dāng)起床鈴響起時(shí),，你是否已經(jīng)在籃球場上為了夢想而大聲背誦，還是在被窩里賴床?不想起床?上課時(shí)你是為了夢想而專注聽講,，還是在發(fā)呆釣魚?等下晚自習(xí)后你是好好利用這20分鐘的時(shí)間來努力學(xué)習(xí),，還是兩眼盯著鐘，等到下課,。不要嘲笑那些刻苦奮斗,，而卻沒有你成績好的人,，因?yàn)樗麄冇行拍睿驗(yàn)樗麄冇袎粝?，哪怕他現(xiàn)在比你弱,，但將來他們一定比你強(qiáng)，因?yàn)樗麄冇袎粝?，因?yàn)樗麄冇行拍?，你?yīng)該嘲笑那些考試作弊的人，因?yàn)樗麄兲搨?，他們只是把夢想掛在嘴上而已,，沒有人非要讓你除了睡覺的時(shí)候都在學(xué)習(xí)，但是,，你要做到該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),，如果你還有夢想，如果你還有初心,，不要相信讀書無用論,，所有的世界500強(qiáng)公司都說他們不看學(xué)歷。但是如果你沒有學(xué)歷,，你進(jìn)的去嗎?如果進(jìn)得去,，那么也許這是沃爾瑪?shù)囊幻浙y員吧。

關(guān)于學(xué)習(xí)方面我就不多做介紹了,，因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)很平凡的學(xué)生,，我和大家一樣，其實(shí)我們現(xiàn)在都缺的,是學(xué)習(xí)態(tài)度,，如果學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,，成績一定不會差，所以態(tài)度端正,，就是要在該學(xué)習(xí)時(shí)候的學(xué)習(xí),，如果說你今天每節(jié)課都認(rèn)真聽了，作業(yè)都完成了,，那么你今天就是成功的,。不要太在意成績，名次,，不要因?yàn)榕琶疃鴳n愁,，你應(yīng)該為今天沒有認(rèn)真聽講而懊惱，我有一個(gè)朋友,，去年從五中考入武漢大學(xué),，當(dāng)我問他有什么好的學(xué)習(xí)方法時(shí)，他說只是跟著老師做而已，當(dāng)我問他有多努力,，他說努力是什么東西,，他從不知道，努力,，他只是把該做的該做的事情做了而已，我們要做的就是在邊玩游戲的時(shí)候多學(xué)習(xí),，也許你是說他是因?yàn)榛A(chǔ)好,，那些基礎(chǔ)好的人都在努力，更何況我們呢,，我們不僅對他的學(xué)習(xí)的時(shí)候要學(xué)習(xí),，還要在他們放松的時(shí)候?qū)W習(xí)，湖北有十幾萬考生,，上一類的也就兩千多人,。而現(xiàn)在是20_年11月30日，距離高考還有547天,，一切皆有可能!

我想對你們說,，軍號已經(jīng)吹響，高考正在向你走來,，時(shí)間不允許你再猶豫,，空間不允許你在逃避，既然天才不常有,，蠢蛋也罕見,，既然智慧就在你的腦袋里，那么面對高考,，你只有充滿信心和樂觀,，才能不留下遺憾和嘆息。

我想對你說,，不再回頭的不只是那古老的辰光,，也不只是那些夜晚的群星和月亮，還有你的幸福,，你的青春,，為了觸摸明天，我們不顧一切的去追趕,，卻忘了今天就是昨天的明天,，為了看一眼遠(yuǎn)方，我們走進(jìn)無邊的森林,，卻發(fā)現(xiàn),，遠(yuǎn)方更加遙遠(yuǎn)，終于我們發(fā)覺，追夢不等于一日千里,，你可以一步一個(gè)腳印,。

大志非才不就，大才非學(xué)不成,，別憂愁驅(qū)散又何懼放膽,，讓幽邃夜晚靜躺于空山，愿你們的夢想能配上你們的野心,，被你們的行動(dòng)都能配上你們的夢想,。

高中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高三篇四

尊敬的老師們，家長們,，親愛的同學(xué)們:

大家好!

能在這次家長會上發(fā)言,，我是很高興的。高興之余又有些緊張,。畢竟是在這么多家長面前發(fā)言,。我之所以能在這里發(fā)言。是因?yàn)檫@次考試取得了比較好的成績,。首先我現(xiàn)在說說我的父母對我的影響,。

對我影響最大的自然是我的父母。我的父母對我的學(xué)習(xí)要求沒有那么嚴(yán)格,。我爸常常對我說,。我不要求你成績那么優(yōu)異，我們只希望你能開心的學(xué)習(xí),。正是因?yàn)樗麄冮_明的教育方式,，所以我在學(xué)習(xí)上沒有太多來自家庭的壓力。這種開明的教育方式,，用我爸的話來說就是放羊,。所幸，我這只羊兒還算爭氣,。當(dāng)然了,，我爸也有嚴(yán)厲的一面，特別是上了高中,，我爸的嚴(yán)厲也給了我前進(jìn)的動(dòng)力,。比如以前在班上，排在第二,，是我爸給我鼓勵(lì)和對我說,，你能考到第2名的，你也有能力考到第一,，那么你就要繼續(xù)努力,，向第一前進(jìn),，人是不斷前進(jìn)的，不能停下,，一停下就完了,。還有每次放假回家的時(shí)候，我總會和我爸談心,，我的開心,，我的委屈，還有很多壓在心里的事,，這只是我愿意和我爸說,，而我爸也總能給我他的經(jīng)驗(yàn)，給我鼓勵(lì),，給我指點(diǎn)迷津，所以我要感謝我的父母,，我很高興能成為你們的女兒,。

雖然父母，我們就再來談?wù)剬W(xué)習(xí),。學(xué)習(xí),，在日語中寫作勉強(qiáng)，大多數(shù)人們可能覺得學(xué)習(xí)真的很勉強(qiáng),，有時(shí)候我也是這樣認(rèn)為的,，在我看來學(xué)習(xí)機(jī)是最簡單的事，比如,，我們學(xué)習(xí)加減乘除,，床前明月光這一件簡單的時(shí)候，比如數(shù)學(xué)的函數(shù),，語文需要背誦的漢皇重色思傾國,，其實(shí)當(dāng)我們學(xué)的越多，學(xué)習(xí)得越深入的時(shí)候,，學(xué)習(xí)是勉強(qiáng)的,，如果想要學(xué)習(xí)不勉強(qiáng)的話，就要做到,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,，用我爸的話來說，就是要開心的學(xué)習(xí),。昨天我自己的例子來說吧,，我是非常喜歡歷史的，對我來說是歷史是一件十分輕松的事情,，輕松到什么程度了?就是歷史背書的時(shí)候不背,，只是讀一遍就能記住80%，考試之前我也很少復(fù)習(xí)歷史，但也能考得好,，比如何祖華,，在我的印象里他學(xué)英語也是很輕松的，而且英語課外知識就是很豐富的,，地理也是如此,，那么我們?yōu)槭裁茨軐W(xué)習(xí)得如此輕松呢?先說我吧，比如地理現(xiàn)在學(xué)的文藝復(fù)興,，啟蒙運(yùn)動(dòng)筆記很多,，要記的很多，大家可能會覺得有點(diǎn)枯燥,，但我覺得卻很有意思,，不枯燥，因?yàn)閷v史感興趣,，再比如我書架上放的,，中華上下五千年和全球通史，在我看來,，這些書,，我都比較喜歡看，比我看的小說更有意思,，所以我能啃下來,，雖然現(xiàn)在還沒有看完，因?yàn)閷v史有飽滿的熱情在加上課外的閱讀,，所以歷史是對我來說很輕松,。何祖華呢，主要就是英語歌聽的比較多,。他特別喜歡聽英文歌,，基本上混跡了整個(gè)歐美圈子，他手機(jī)的歌單里基本上也全都是英文歌,，在這么多的英文歌熏陶下,，英文基礎(chǔ)也就打下來了，是想學(xué)不好都不行,，我說這些不是,，為了讓大家不背書不努力，而是想告訴你們,，如果能把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂趣,，對你們來說，誰都會事半功倍,，當(dāng)然了,，不背書也是我的一個(gè)缺點(diǎn),，不僅是歷史，我政治也不愛背書,，這個(gè)問題在我的政治反思中也寫了,，然后李值冉老師給我寫了這一段話，只有先做了很多自己不喜歡做的事情,，以后,，才有條件做自己喜歡做的事情，我很喜歡,，也送給大家,。

其實(shí)我想告訴大家這樣一句話，不忘初心,，砥礪前行,，我想問一個(gè)同學(xué)幾個(gè)問題，你的目標(biāo)是什么?你現(xiàn)在在為你的目標(biāo)而努力嗎?在這篇稿子之前,，我問過陳昭兩個(gè)問題,，你剛上高中時(shí)候的目標(biāo)而前進(jìn)動(dòng)力是什么?現(xiàn)在能的回答是，我是為了我的爸爸媽媽能為我的優(yōu)異的成績,，但我感到自豪與驕傲,，學(xué)習(xí),，現(xiàn)在也是如此的,，陳昭能不忘初心，為了一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),，再加上他的刻苦的學(xué)習(xí),，我相信即使這一次考試沒有考好，下一次他一定能會更加努力,，取得優(yōu)異的成績,，陳昭，好好加油,，他說是我們班一個(gè)不好的現(xiàn)象,，抄襲，我承認(rèn),，在陳老師的帶領(lǐng)下,，在我們之前我們的成績多多少少都有一點(diǎn)水分，因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí),，也因?yàn)閷ψ约翰蛔孕?，同學(xué)們可能都知道我的標(biāo)準(zhǔn)是南京大學(xué)，南京大學(xué)一個(gè)很難考的大學(xué),，至少對我來說這樣的,。我的以前每一次考試之后,，我都會有一種，南京大學(xué)離我越來越遠(yuǎn)的感覺,，因?yàn)槌煽儾皇钦鎸?shí)水平,，所以很清楚，再抄下去高考就完了,，南京大學(xué)考不上的,，可是那個(gè)時(shí)候沒有很嚴(yán)格的，不讓我們作弊的事,，但陳老師來了,，很嚴(yán)格的整頓我們考風(fēng)考紀(jì)，也是從那個(gè)時(shí)候我的成績里沒有水分呢,，以前考了高分,，被老師表揚(yáng)的時(shí)候還會心虛，現(xiàn)在考到這個(gè)我都可以驕傲地說這是我的真實(shí)水平,，是我努力來的結(jié)果,，如今每次高考之后，我的感覺是,，我在向南大靠近,，所以，我想告訴那些成績還是有點(diǎn)水分的同學(xué),，別忘了你最初的目標(biāo),，如果再抄下去的話，高考怎么辦?我現(xiàn)在偷懶,，將來怎么辦?一部電影里有一這樣一句話,，人活著就是來奮斗的，享受都是留給死人的,，雖然說的有點(diǎn)夸張,，但道理就是這樣的，所以莫等閑,，白了少年頭,，空悲切，在該奮斗的時(shí)候就該奮斗,，不要為了偷懶而作弊,，以免將來后悔，到那時(shí)怕也是晚了吧,。

可能在最開始大家是來聽我介紹學(xué)習(xí)方法的,，但是我沒有，因?yàn)槭澜缟蠜]有兩片相同的葉子,，我想告訴大家,，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方式,，那是屬于自己的財(cái)富，是別人學(xué)不來的,，所以我只能給你們一些啟發(fā),，而不是直接告訴你們我的學(xué)習(xí)方法，希望你們找到自己的學(xué)習(xí)方式,。

祝大家生活開心,。

謝謝!

高中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高三篇五

各位家長好，我很榮幸得此機(jī)會,，與大家分享我學(xué)習(xí)與進(jìn)步的過程,。

同諸位家長一樣，我的父母也期望我能考上不錯(cuò)的大學(xué),，這樣的話,，至少未來生活不必過多擔(dān)憂。我的父母文化水平并不高,，但他們十分注重對我各方面的培養(yǎng),。同時(shí)，他們也是我的榜樣,，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由他們的言談舉止淺移默化而來的,。我的父母在對于我學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)上較為委婉。他們不主張我激進(jìn)的學(xué)習(xí),，也不給我過高的要求,，只是讓我一步一步，踏踏實(shí)實(shí),，對得住自已就行,，在此之上,，取得一次次的進(jìn)步,。

我認(rèn)為,，父母本身應(yīng)克服自已的惡習(xí),，以做到好榜樣，來影響和感化孩子,。并且,，對毛病較多的孩子應(yīng)嚴(yán)加管教,，根除禍端(惡習(xí))。比如督促學(xué)生早起,，少玩網(wǎng)游,，少接觸與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。更重要的是,，一定要注意與孩子的交流,，這種交流要經(jīng)常并且持續(xù),，父母要放下架子，語重心長,，了解孩子內(nèi)心所想,，并將自已的期望講給孩子，要讓你們的孩子知道你們的不易,，不要敷衍,。我每周回家至少會和我的父母交一次心，這內(nèi)容涉及很多,，也不限方面,，但我總能從父母的言語間了解或明白一些東西，這不但增加了我們之間的感情,，還讓我明確了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)是學(xué)生自身的事,，家長僅是起到一個(gè)引導(dǎo)的作用,。可能大多家長最苦惱的就是：再過兩三年,，孩子的未來就基本定型了,，可他現(xiàn)在還不知道努力，每天渾渾噩噩,，很愁人,。我之前的學(xué)習(xí)也并不出色，投入了大把時(shí)間,。表面上很努力,，卻收獲頗少。

我發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在班里仍有很多這樣的同學(xué),，其實(shí)他們并不是裝努力，而是找不到技巧,，在走一條死胡同,。以我來說，在多次的考試的失敗與痛心之后,，我決定靜一靜,，不再盲目努力，而是思考我和那些一中的學(xué)生,，到底有什么差別?同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間,，為什么結(jié)果不一樣，為什么我苦學(xué)一天,，也不及他們半天的成果,。在經(jīng)過深度思考之后,，我發(fā)現(xiàn)了他們的學(xué)習(xí)方式與我的不同：追求效率，細(xì)心認(rèn)真,，是那些程度好的同學(xué)的必有特點(diǎn),。

細(xì)細(xì)想來，他們是抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘,，高效率,，高質(zhì)量，而我們,，只是盲目的抓每一分鐘去學(xué)習(xí),，把自已搞成大忙人，結(jié)果卻不盡人意,。于是,，我便在自身上做實(shí)驗(yàn)：學(xué)習(xí)時(shí)結(jié)合自已規(guī)定時(shí)間，這段時(shí)間內(nèi),，就把心澄清,，然后心無旁騖，滿門心思搞學(xué)習(xí),。我發(fā)現(xiàn)效果果然不錯(cuò),，當(dāng)我的成績有所上升時(shí)，我便慢慢地找到了屬于我的學(xué)習(xí)方法,。

首先,，我找到了學(xué)習(xí)效率高的最佳時(shí)間。比如之前,，我們晚上開學(xué)寢到11點(diǎn),，我也在那時(shí)學(xué)習(xí)，可我總是犯困,，學(xué)習(xí)效率極低,，于是我一狠心，就放棄了晩間學(xué)習(xí)的時(shí)間,，比同寢的同學(xué)早睡了40分鐘,，而轉(zhuǎn)為早上早起,，來補(bǔ)回晩上的時(shí)間,。

其次，得明確在自已的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),，該學(xué)什么,，要記什么，要學(xué)到什么程度,，而并非是埋頭一天,，卻漫無目的,。

接著，同學(xué)們要注意多看課本,，課上認(rèn)真做筆記,，課下認(rèn)真作業(yè)，這都是最基本的套路,，若是成績無起色,，不要說你有多努力，絕對是以上環(huán)節(jié)沒做到位,。

可能很多人都覺得我一是做了不少題,，一定是沒日沒夜的學(xué)。其實(shí)不然,，我從開學(xué)到現(xiàn)在,，一本資料書都沒看過，一道課外資料題都沒做過,，并不是不推崇課外拓展,。而是我明白，連課內(nèi)知識都掌握不全,，盲目刷題,，簡直就是徒勞。若是基礎(chǔ)知識掌握的很扎實(shí),，那樣再做高難度題,，絕對會事半功倍。

最后,，就是我們的自制力,。其實(shí)到了這個(gè)時(shí)候，幾乎所有的同學(xué)都知道該怎么學(xué)習(xí),，可在這條路上,，沒有自制力的同學(xué)自然會停下來欣賞美麗的假象，而忘了前進(jìn),。這路當(dāng)然也有吸引我的假象,，有時(shí)我也會猶豫不決，這個(gè)過程很痛苦,，甚至逼得我想放棄學(xué)業(yè),。偶爾，我也會想,，我只是個(gè)孩子,，而且是個(gè)極不出色的孩子，為什么不能過放松的日子，把自已打扮一下,。但是,，我又是個(gè)不服輸?shù)娜耍矣X得我并不笨,，為什么獨(dú)立學(xué)業(yè)高峰的人不是我?在仔細(xì)的思忖之后,，我發(fā)現(xiàn)我最最想要的，是證明自我,，用我的手來輔我想要的人生,，用我的肩膀來撐起我的家，用我的能力來贍養(yǎng)父母,，回報(bào)父母,。

其實(shí)以我為例，我更想說,，我和同學(xué)們一同在班里學(xué)習(xí),，在食堂吃飯，回寢室休息,，我的一舉一動(dòng),，算是被他們看得很清楚，若想學(xué)習(xí)我的方法,，或是超越我,，自然十分輕松，可現(xiàn)實(shí)未出現(xiàn)此結(jié)果,，這說明,，一些學(xué)生自身本來就不想學(xué)，不想打造自已的未來,，也沒意識到自身處境,。對于這些學(xué)生，想進(jìn)步,，可謂比登天還難,。

簡單來說，如果自身無法意識到學(xué)習(xí)的重要性,，那無論家長如何調(diào)教,，老師如何督促，最終也只是杯水車薪,。

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!

高中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高三篇六

高二**班半期家長會學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位家長，老師：

大家好!

很榮幸能站在這里發(fā)言,。首先,，請?jiān)试S我代表**班全體同學(xué)對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝-----感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來和老師們討論對我們的教育問題!感謝你們來學(xué)校和老師一道為我們設(shè)計(jì)未來的宏偉藍(lán)圖!

看到叔叔阿姨們一雙雙蘊(yùn)涵無限慈愛和期待的眼睛,，我的心很受觸動(dòng),。是啊,，父母就是這樣目送著我們，一路走來,，陪我們一起面對挫折,、面對人生，為我們吶喊,，陪我們一起度過難關(guān)?，F(xiàn)在，我又看到了同樣熟悉的目光,，無私地為著孩子,，真誠地與學(xué)校交流，共商孩子的成才大計(jì),。 時(shí)間飛逝,，我們即將度過高中生涯的一半里程了!依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑,，曾經(jīng)的年少無知,，曾經(jīng)的少不知愁，都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中逐漸被收斂,。在這樣的青春時(shí)光,，很慶幸自己能夠在**班學(xué)習(xí)：

為了我們，老師們從點(diǎn)滴小事抓起,，教會我們?nèi)绾巫鋈?從教我們拾起地上的一張廢紙開始,，教會我們怎樣保護(hù)環(huán)境，怎樣愛護(hù)自己的家園;從教我們疊好行李開始,，教會我們怎樣獨(dú)立生活;從教我們嚴(yán)守作息時(shí)間開始,，教會我們懂得珍惜時(shí)間;從糾正我們一個(gè)錯(cuò)別字開始，教會我們做學(xué)問應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn);從教我們寫家信開始,，讓我們知道,，感恩父母，回報(bào)社會??

為了我們,，老師們披著星星來,，戴著月亮走，認(rèn)真對待每一堂課,，鉆教材,，查資料，從備課到講課,，從批改到輔導(dǎo),，一絲不茍,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上,，認(rèn)真講授,，教給我們知識，教給我們方法,，更教會我們做人的道理,。工作中，仔細(xì)批改,，耐心講授,，為我們答疑解難，兢兢業(yè)業(yè),。他們,，永遠(yuǎn)那么精力充沛，不知疲憊;他們,永遠(yuǎn)那么堅(jiān)定可靠,，信心百倍;他們,，永遠(yuǎn)那么關(guān)懷備至，體貼入微,。在學(xué)校,，他們就是我們的嚴(yán)父慈母。得意時(shí),，他們告誡我們要戒驕戒躁,，踏實(shí)穩(wěn)重;失意時(shí)，他們鼓勵(lì)我們重樹信心,，堅(jiān)持奮進(jìn),。無論何時(shí)，他們都陪伴著我們,，指引著我們,，守護(hù)著我們。

雖然我們班在年級里排序最未,，但我們班級的學(xué)習(xí)熱情和集體榮譽(yù)感毫不遜色于其他班級,。在**班，我們上課時(shí)認(rèn)真聽講,、下課時(shí)激烈討論,、自習(xí)時(shí)埋頭用功、晨讀是高聲吟誦,、考試時(shí)冷靜細(xì)心,。平靜的氛圍中卻也創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)響徹寰宇的奇跡。一次次的考試,，我班傲視群,，屢屢奪魁：在本學(xué)期的入學(xué)考試,、兩次月考中，年級第一的桂冠均被我班摘得,。另外,，自上學(xué)期以來，我班共有6人次的優(yōu)秀作文在校獲獎(jiǎng)或發(fā)表在某著名雜志,。

在**班,，我們也青春飛揚(yáng)----班會活動(dòng)開展有聲有色,。無論是中秋月圓時(shí)的中秋文藝晚會,，還是“感恩、奮進(jìn)歌詠比賽”,，或是班級自主管理活動(dòng),，或是每周一的“百家講壇”，是同學(xué)們交流知識的平臺,，是同學(xué)們增進(jìn)友誼的契機(jī),、是同學(xué)們緊張學(xué)習(xí)中的加油站，也彰顯著我**班的活力與朝氣!

在**班,，我們班委干部積極開展各項(xiàng)工作,，努力建設(shè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大家庭。在“感恩,、奮進(jìn)歌詠比賽”準(zhǔn)備期間,，各個(gè)班委和同學(xué)們齊心協(xié)力，出謀劃策;訓(xùn)練時(shí)熱情高漲,，百倍投入,。眾人拾柴火焰高，在所有同學(xué)的精心準(zhǔn)備下,，我班得以演繹一臺完美的大合唱,，更能加強(qiáng)班級的凝聚力，62人擰成一股繩,，定能走出我班的輝煌之路!

在探索知識的海洋上,，我們**班很多同學(xué)不滿足于常規(guī)課的學(xué)習(xí)，或者是在競賽----這一荊棘叢生的另一戰(zhàn)場上,，我班也用事實(shí)證明：奇跡就是用來被創(chuàng)造的!在剛剛結(jié)束不久的某幾科國家級競賽中,，我班同學(xué)與高三學(xué)長同臺競技，也取得傲人成績：物理18人獲國家級二等獎(jiǎng),，20人獲國家級三等獎(jiǎng);化學(xué)13人獲國家級二等獎(jiǎng),，22人獲國家級三等獎(jiǎng);數(shù)學(xué)競賽成績尚未公布，但從同學(xué)們自信的目光中,，我看到了累累碩果;參加信息奧賽和生物奧賽的同學(xué)們尚在努力地準(zhǔn)備中,，預(yù)祝他們也為自己,、為班級、為學(xué)校爭得一份榮譽(yù)!

人在高中,，使命在肩,。我們已經(jīng)不是昔日那個(gè)調(diào)皮、幼稚的孩子了,，我們已經(jīng)長大,，我們已經(jīng)知道自己該干什么、不該干什么,。我們深知自己肩上的責(zé)任,。一路上，有這么多老師為我們指點(diǎn)迷津,，為我們保駕護(hù)航,，所以，在這里,，我想說：爸爸媽媽,，您盡管放心，在**班老師們的幫助下,，我們一直在努力著,、進(jìn)步著。相信我們,，我們必能成功!在此我也謹(jǐn)代表**班全體同學(xué)向老師們說一聲：老師,，您辛苦了!

在未來的日子里，我們不會放松,，更不會退縮,。我們會牢記老師的殷切教導(dǎo)、父母的熱切期盼,，共同恪守“自強(qiáng)不息,，厚德載物”的古訓(xùn)，拿出“天生我才必有用”的信心,，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,，揚(yáng)起夢想之帆,，昂首闊步，去迎接高考的燦爛輝煌!我們堅(jiān)信天道酬勤,，在老師的精心輔導(dǎo)下,，在家長們的支持與關(guān)心下，我們一定會帶上一顆感恩的心,，向您們交上一份滿意的答卷!

高中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高三篇七

高一家長會學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的老師,、各位家長們:

大家上午好!很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,。首先，請?jiān)试S我代表全體高一20班全體學(xué)生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!

看到叔叔阿姨們一雙雙蘊(yùn)涵無限慈愛和期待的眼睛,，我的心很受觸動(dòng),。是啊，父母就是這樣目送著我們,，一路走來,，陪我們一起面對挫折、面對人生,，為我們吶喊,，陪我們一起度過難關(guān)。現(xiàn)在,，我又看到了同樣熟悉的目光,，無私地為著孩子,，真誠地與學(xué)校交流,，共商孩子的成才大計(jì)。

還記得剛來報(bào)到的那一天,，面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象,，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥，我真的可以獨(dú)自飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?面對嚴(yán)厲親切的領(lǐng)導(dǎo),，和藹可親的老師,，躊躇滿志的學(xué)長，我釋然了,。因?yàn)槲抑?，雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤單,，我們擁有最誠摯的關(guān)愛,，我們相信一定可以在這里為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

也許,，你們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,，我們的校園已面貌一新，教學(xué)樓設(shè)備齊全,，充滿現(xiàn)代化氣息,，各種花草樹木為美麗的校園增添了生機(jī)與活力。甬路旁的宣傳欄,，豐富了我們的文化知識,，漂亮的手抄報(bào)，顯示出二中學(xué)子的不同凡響,。學(xué)校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善,，誰又能不為此自豪呢?

能夠在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,，更讓我們感動(dòng)的是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師,。

為了我們，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起,，從點(diǎn)滴小事抓起,，教會我們?nèi)绾巫鋈?從教我們拾起地上的一張廢紙開始，教會我們怎樣保護(hù)環(huán)境,，怎樣愛護(hù)自己的家園;從教我們疊好行李開始,，教會我們怎樣獨(dú)立生活;從教我們嚴(yán)守作息時(shí)間開始，教會我們懂得珍惜時(shí)間;從糾正我們一個(gè)錯(cuò)別字開始,，教會我們做學(xué)問應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn);從教我們寫家信開始,，讓我們知道，感恩父母,，回報(bào)社會……

為了我們,，班主任們披著星星來，戴著月亮走,，督促我們按時(shí)起床,，教育我們嚴(yán)守紀(jì)律。他們,，永遠(yuǎn)那么精力充沛,，不知疲憊;他們,永遠(yuǎn)那么堅(jiān)定可靠，信心百倍;他們,，永遠(yuǎn)那么關(guān)懷備至,，體貼入微。在學(xué)校,，他們就是我們的嚴(yán)父慈母,。得意時(shí)，他們告誡我們要戒驕戒躁,，踏實(shí)穩(wěn)重;失意時(shí),，他們鼓勵(lì)我們重樹信心，堅(jiān)持奮進(jìn),。無論何時(shí),，他們都陪伴著我們，指引著我們,，守護(hù)著我們,。

為了我們，任課教師認(rèn)真對待每一堂課，鉆教材,，查資料,，從備課到講課，從批改到輔導(dǎo),，一絲不茍,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上,，認(rèn)真講授,，教給我們知識，教給我們方法,，更教會我們做人的道理,。工作中，仔細(xì)批改,，耐心講授,，為我們答疑解難，兢兢業(yè)業(yè),。

我們無法阻擋自己去重溫軍訓(xùn)的酸甜苦辣,，無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對于人生而言,，這只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那,，但就是這個(gè)剎那卻將成為我們?nèi)松挠洃涢L河中一朵絢麗的浪花。這些天里,，我們感受最多的是艱辛與疲憊，但我相信,，以后,，當(dāng)回憶起軍訓(xùn)時(shí)，感受最多的會是光榮與自豪!不能忘記教官們在訓(xùn)練中挺拔的身影,，嚴(yán)厲的目光,，果斷的口令，規(guī)范的演示;不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們曾給予我們的關(guān)懷……是他們讓我們進(jìn)一步了解了學(xué)校,，是他們讓我們堅(jiān)信了自己的選擇!

一路上,，有這么多老師為我們指點(diǎn)迷津，為我們保駕護(hù)航,，所以,，在這里，我想說：爸爸媽媽,，您盡管放心,，在二中老師們的幫助下，我們一直在努力著,、進(jìn)步著,。相信我們,，我們必能成功!在此我也謹(jǐn)代表高一20班全體學(xué)生向老師們說一聲：老師，您辛苦了,，我們不會讓你們失望的,。

人在高中，使命在肩,。我們已經(jīng)不是昔日那個(gè)調(diào)皮,、幼稚的孩子了，我們已經(jīng)長大,，我們已經(jīng)知道自己該干什么,、不該干什么。我們深知自己肩上的責(zé)任,。我們有壓力,，更有動(dòng)力;有耐心，更有信心;有士氣,，更有霸氣,。為了夢想，我們披星戴月,，只爭朝夕,。高中的我們，沒有彷徨,，沒有懶惰,，沒有自由散漫，只有踏實(shí)肯干,，只有全力備戰(zhàn),。我們正處在奔跑的季節(jié)，與時(shí)間賽跑,，與效率賽跑,，與自己賽跑。即使道路是坎坷的,，我們樂于迎接挑戰(zhàn),，我們樂于忍受黎明前的黑暗，因?yàn)槲覀兌?，每?zhàn)勝一個(gè)困難,，我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著,，拼搏著,，戰(zhàn)斗著。

在未來的日子里，我們更不會放松,，更不會退縮,。我們會牢記老師的殷切教導(dǎo)、父母的熱切期盼,，揚(yáng)起夢想之帆,，昂首闊步，去迎接明天的燦爛輝煌!我堅(jiān)信天道酬勤,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在老師的精心輔導(dǎo)下，在家長們的支持與關(guān)心下,，我們一定會帶上一顆感恩的心,，向您交上一份滿意的答卷!

來到了二中，我們腳步鏗鏘,，不再迷茫!

來到了二中,，我們志在四方，風(fēng)雨直闖!

來到了二中,，我們敢踏平萬仞山,，掀起千層浪!

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長們：人生非坦途,，我們會共同恪守“自強(qiáng)不息，厚德載物”的古訓(xùn);我們會拿出“天生我才必有用”的信心,，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,，去迎接暴風(fēng)雨的洗禮;我們會從今天開始,、從現(xiàn)在開始，為家庭,、為學(xué)校、為祖國的未來拼搏奮斗!

高中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高三篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛,。

時(shí)間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程,，曾經(jīng)的嬉戲玩笑,，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂,，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們,，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,，我們成熟了許多。

在這里,，為了能使每位同學(xué)都在緊張,、高效、和諧,、有序和充滿信心的狀態(tài)下,，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考,，取得好成績,，我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。

把握高考,，首先要擁有良好的心態(tài),。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好,，要摒棄雜念,，集中精力，專注于學(xué)習(xí),，專注于高考,。這時(shí)，集中精力理是一種明智,，因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi),，一個(gè)人的資源和能力是有限的，你無法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要,、難度又都很大的事情,。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時(shí)間，消磨你的意志,。這時(shí),，對于我們來說，學(xué)習(xí)是主流,，不要被生活中一些小事,，同學(xué)間一些摩擦所拖累。

把握高考,，其次要擁有健康的體魄,，社會需要的不是那種弱不禁風(fēng),，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學(xué)知識和健康體格的接班人,。所以,，平時(shí)的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì),，充實(shí)我們的革命本錢,，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油!

把握高考,，再則就是要勤奮努力,，科學(xué)備考。成功伴著汗水,。喜悅伴著艱辛,。花經(jīng)風(fēng)雨終成果,，我們吃得了十年寒窗之苦,，方能分享金榜題名的快樂。目前,，我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段,，“萬丈高樓平地起”，此時(shí),，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的,。

平時(shí)復(fù)習(xí)中我們不僅要重新溫習(xí)課本、弄懂,，體會課本提供的知識和方法,，還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程,，研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系,，達(dá)到“通-項(xiàng)、會-片,、高-步”的目的,。復(fù)習(xí)，就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程,，一個(gè)知識全面化,，系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識掌握牢固,，做到成竹在胸。

再則,，就是要處理好平時(shí)與參試的關(guān)系,。平時(shí)復(fù)習(xí),，一定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，六門功課時(shí)間安排合理,，注意六門齊頭并進(jìn),，平衡發(fā)展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí),，合理安排時(shí)間休息,，做到勞逸結(jié)合，既使人感到充實(shí)又能不覺得疲憊,，既有規(guī)律又有效率,。

最后，對于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),，我這里便不再多說,，因?yàn)榇蠹叶际侨收咭娙剩钦咭娭恰?/p>

如果把高考比作一場戰(zhàn)斗,，那么我們就是打仗的士兵,，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導(dǎo),，還要多與老師交流,，做到將士一氣，同心同德,，共赴戰(zhàn)斗,。

最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,，考上理想的大學(xué),，種瓜得瓜，種豆得豆,，種下汗水的,，都能得到珍珠。愿我們的老師,、我們的家長能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?，自?

謝謝!

高中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高三篇九

高二家長會學(xué)生代表發(fā)言稿

各位叔叔、阿姨,，上午好,。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表34班所有同學(xué)歡迎你們的到來,。高二34班組建之初是一個(gè)頗為“頑皮” 的班級,。可是我班同學(xué)都很懂事,，學(xué)習(xí)上互相支持,，生活上互相幫助,，可謂是一個(gè)十分優(yōu)異的班級。我班的成績也受到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。所以,，能代表班級發(fā)言我感到十分榮幸。

我發(fā)言的題目是《為愛拼搏》,。

愛是什么?愛是理解,，是寬容，是呵護(hù);是尊重,，是勸慰;愛是嘮叨,，是責(zé)怪、是巴掌,。愛是母親頭上的白發(fā),，愛是父親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水,。愛是永恒的,，愛又是變化的。但無論是永恒還是變化,，它始終不改那份真摯和犧牲,。人世間最偉大，最無私的愛,，是父母對子女的愛,，是老師對學(xué)生的愛。

有人說父親是一座山,，沉默中挺立著堅(jiān)韌的品格;有人說是父親一片海,，浩瀚中醞釀著寬容的性格。我們愛父親,，也愛母親,。我們的愛是小溪，母親的愛卻是大海,。我們還愛老師,，“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”,。我們的歡樂,，是您臉上的微笑;我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷,。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，卻永遠(yuǎn)也走不出您心靈的廣場。

爸爸媽媽,，你們辛苦了!

爸爸媽媽,，您知道嗎, 每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時(shí),，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠(yuǎn),，一直綿延到我的心中，我們的心便會為之一震,，然后抬頭挺胸,，繼續(xù)前行。在我們的心里,，您的愛就像一道溫馨的港灣,，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)?，那里沒有狂風(fēng)大浪,，沒有巨石暗礁，我們在那兒稍作停留,，修補(bǔ)創(chuàng)傷,，再次遠(yuǎn)航!

20xx年了，我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次,，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來!是您,，天下最無私，最偉大的人一次次給我們信心,，給我們動(dòng)力;是您用時(shí)間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤,，使其長出美麗燦爛，靈性閃爍的花朵;還是您,，在我們眼前一片朦朧時(shí),，用真愛為我擦亮眼睛，讓我們再次看到希望的曙光!當(dāng)然,，希望所有的家長都能夠理解我們,，支持我們，幫助我們,，畢竟成績的好壞并不能衡量一切,，最重要的是我們努力了.

我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，把我們送到了運(yùn)河中學(xué),，定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心,，我們決不會辜負(fù)你們的期望,，展望未來的高考和學(xué)業(yè)水平測試以及信息考試，我們一定會加倍努力,，奮力拼搏,，爭取4a,，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩,。 在以后的日子里,，我們定會確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力,，爭取在學(xué)業(yè)水平測試中,，再創(chuàng)輝煌。同時(shí)鍛煉身體,，強(qiáng)健體魄,。因?yàn)槲覀冎溃晒Φ穆飞喜紳M坎坷與荊棘,，但我們清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹!相信吧,，今年的學(xué)業(yè)水平測試，我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績來回報(bào)您們!

父母愛,，師生情,，波瀾壯闊，刻骨銘心!最偉大的人在這里!我代表高二34全體同學(xué)向你們保證,，我們會擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任,，以優(yōu)異的成績回報(bào)您的養(yǎng)之恩，教導(dǎo)之恩,。今年的學(xué)業(yè)水平測試,，我們拼了。不管前方的路途多么坎坷,，也不管人生苦難到底有多少,，我們都會義無反顧，勇往直前!

媽媽,，我愛你!爸爸,，我愛你!老師，我愛你,。我們一定會為愛拼搏!

高中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高三篇十

各位家長,、老師、同學(xué)們：

大家好!

我叫是一(1)班的學(xué)生,，歡迎各位家長來到我們學(xué)校參加家長會,，今天我很高興能在這里代表全班同學(xué)向在座的各位家長匯報(bào)我們在學(xué)校里的情況。

首先我高興的告訴各位家長，我們班現(xiàn)在變化可大了,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,，我們都非常愛我們的班級，大家互相關(guān)心,、互相幫助,，各方面成績優(yōu)秀，經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),，我們班的紀(jì)律是最好的,，我班的衛(wèi)生是最棒的，這是老師和各位家長的教育以及全班同學(xué)的努力換來的!我為自己是這個(gè)班的學(xué)生而感到驕傲和自豪,。

一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任王老師,，對我們要求非常嚴(yán)格,，但同學(xué)們都非常喜歡她，因?yàn)槲覀兩钪皣?yán)師出高徒”的道理,。正因?yàn)樗膰?yán)格要求,，我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面才有了很大進(jìn)步,。

另外，我們的數(shù)學(xué)老師王老師,，是一名和藹可親的老師,，同學(xué)都喜歡她。還有我們的美術(shù)老師,、體育老師等,，他們都很優(yōu)秀。

最后,，我代表我們班的全體同學(xué)向老師和家長們保證,，在老師和家長的關(guān)懷下，我們在新的學(xué)期更上一層樓,。就如我們的班級目標(biāo)那樣：“做最好的自己,，創(chuàng)最好的班級”!

我的發(fā)言完了，謝謝大家!

高中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高三篇十一

尊敬的各位家長,，老師：

大家下午好!今天我演講的題目是《感恩》,。

感恩，多么神圣的字眼!是啊,，我們的生活中處處需要感恩——感恩生我們養(yǎng)我們的父母,，感恩親身授予我們知識的老師，感恩向我們伸出援助之手的人，感恩對我們微笑的陌生人……需要我們感恩的人數(shù)不勝數(shù),，不過作為一個(gè)孩子,，一個(gè)學(xué)生，最需要我們感恩的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師,。

感恩父母,，感謝你們把我們帶到這個(gè)美好的世界上，并將我們撫養(yǎng)長大成人,。當(dāng)我們生病時(shí),，哪怕是半夜，你們也會帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生;在我們失敗時(shí),，你們又以良師益友的身份站在我們身旁,，安慰、鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們成功時(shí),，你們與我們一同分享著喜悅和快樂……這,，需要花費(fèi)你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨,。有時(shí)我們?nèi)涡缘倪^分,，你們或許會罵我們，甚至打我們,，但事后我們總會明白——你們是為我們好,，你們是希望我們能成才，能學(xué)出成績,、活出光彩來,，能過上更充實(shí)、更幸福的生活!

身為兒女的我們,，自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩?、煩惱、憂慮,，所以,，我們也在努力著、奮斗著,，爭取辦好每一件事,，做到不違紀(jì)、不惹是生非,、懂禮貌,、按時(shí)完成作業(yè)……為父母，為自己,，更為了那帶領(lǐng)我們走向知識大路的老師們!

他們,，被親切地稱為“學(xué)生們的第二父母”。尤其是我們的班主任，天冷了,，給值班老師打電話,，讓他告訴我們多穿些衣服;病毒流行期間，每天告訴我們?nèi)谋橐嗪人?/p>

如此細(xì)微的愛,，怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動(dòng)呢?還有其他的任課老師,，也許，他們沒有對我們生活上無微不至的關(guān)懷,，但單單是他們那在燈火下認(rèn)真批改作業(yè)的身影,，就足以讓我們熱淚盈眶了!

各位家長，也許這次考試你們孩子的成績并不理想,，但人不是常勝將軍,，誰能不失敗呢?他們，也都一樣懷著一顆感恩的赤子之心,，默默的感恩著你們以及我們的老師,。也許現(xiàn)在，我們會與你們頂嘴,，也許會惹你們生氣，但是,，等我們長大了,，懂事了，我們一定會將埋在心底的那份感恩之情一一回報(bào)給你們以及我們的老師們家長會學(xué)生感恩發(fā)言稿,。讓你們見證我們的成功,，讓你們因我們的感恩而感到幸福!

最后，我想同各位家長說的是：我們生活學(xué)習(xí)所在的第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校97班,，是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助,、積極向上的班集體。我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛,，同學(xué)們的關(guān)心,。我們在生活上、學(xué)習(xí)上,，都很幸福,、很滿足。我們也知道自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)及職責(zé),，學(xué)習(xí)上互相追趕,，生活上互相照顧，讓各位家長安心工作,。我們,，會好好表現(xiàn)的!

謝謝大家，我的演講完畢!

高中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高三篇十二

大家好!

我是本班的一名學(xué)生__，很榮幸能作為學(xué)生代表,，對親愛的家長們說幾句話,。

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活,。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí),，便捷與高效，疲憊與歡欣,。

然而,，我覺得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績,，就需要學(xué)會學(xué)習(xí),。

于是，首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習(xí)的認(rèn)識,。我們要知道,，學(xué)習(xí)，并不完全只追求結(jié)果,，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程,。所以說，不是在平時(shí)不努力,，到考試之前搞突擊,，就有可能獲得好成績，這完全是投機(jī)取巧的,，而學(xué)習(xí)的過程,，就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率，我認(rèn)為,，課堂對于我們學(xué)生來說是最重要的,。打個(gè)比方說，課堂好比是正餐,，如果正餐吃的不好,，再多的副食也于事無補(bǔ)。課堂上,，因?yàn)槭墙佑|新知識,，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對于知識的記憶就特別深刻,，這一點(diǎn)我有著深切的體會,，所以，老師講新課時(shí),，就成了我們能學(xué)習(xí)成績提高的突破口,。

如何突破呢?第一,，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言,，在課堂之中交流我們自己的看法,，可以說，我們實(shí)驗(yàn)初中師老師教學(xué)水平都很高,，只要跟著老師的思路走,，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺上,，彰顯自己的魅力,。普遍的來說，課堂上思維活躍,，積極舉手發(fā)言的同學(xué),，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué),，上課十分活躍,，也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績。第二,，認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記,。錯(cuò)題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查,，這是自己在欺騙自己,，錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,，整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面，平時(shí)多拿出來看看,。重新做一下,，回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡單,、更巧妙的方法,，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn)，這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效,。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手,。所以，我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)成績的提高,，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。

接著,，我想說的是“學(xué)問是苦根上長出來的甜果”,。我國唐代著名詩人,、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”,。韓愈的這句話意在告訴人們,，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,，沒有捷徑可走,，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山,、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,，“勤奮”是一個(gè)必不可少的，也是最佳的條件,。

那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,，也就是不懈地努力，努力學(xué)習(xí),?；蛟S，近幾年高考狀元,、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),，都很少會說到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘,，才會有一分收獲,，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞,。所以,，勤奮對與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實(shí),，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待學(xué)習(xí),，認(rèn)真努力，才會有所收獲,，才會到達(dá)最高的頂峰,。

最后，作為班長的我,，一定和班主任老師,，帶領(lǐng)全班同學(xué)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn),，相信我們這個(gè)班集體,，一定會做得越來越好。

謝謝大家,。

高中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高三篇十三

老師們,，同學(xué)們,，大家上午好!

我是來自高一(2)班的，很高興有此機(jī)會在這里和大家交流,。今天我想談的話題有關(guān)于明天即將舉行的期中考試,。

大家知道nba嗎?知道歐洲各國的足球聯(lián)賽嗎?相信每位同學(xué)都有所了解，那些都是高水平的比賽,，都是高水平的運(yùn)動(dòng)員,。他們之所以能達(dá)到這么高的水平，很重要一個(gè)原因就是他們有著一整套完善的聯(lián)賽制度,，每一個(gè)球隊(duì),，每一位運(yùn)動(dòng)員都在有計(jì)劃的比賽中不斷成長。

在學(xué)習(xí)上,，我們有聯(lián)賽制度嗎?相信大家都想到了,，那就是全校統(tǒng)一的考試制度。明天,，我們就要迎來新一輪的聯(lián)賽期中考試了,。

面對新的聯(lián)賽，我們應(yīng)該考慮哪些問題呢?

第一個(gè)問題,，聯(lián)賽中我們的角色是什么?

我們每一班級是一個(gè)球隊(duì),，每位同學(xué)是隊(duì)員，不同的是,，這個(gè)球隊(duì)沒有替補(bǔ),，全都是主力隊(duì)員。

我們班老師的角色是什么?

大家容易想到的角色是教練,，負(fù)責(zé)大家平時(shí)和賽前的訓(xùn)練,，不同的是考試時(shí)他們不能臨場指揮，因?yàn)檫@時(shí)他們是裁判,。但我更想說的是老師是觀眾,，是我們的球迷，他們會為我們精彩的表現(xiàn)而歡呼,，當(dāng)然也會為我們的失誤而惋惜。

第二個(gè)問題,，比賽前應(yīng)有怎樣的心態(tài)?

我建議大家以盼望的心態(tài)迎接考試,，就象運(yùn)動(dòng)員渴望比賽，渴望上場一樣,。因?yàn)榭荚嚳梢哉故厩耙欢螘r(shí)間學(xué)習(xí)取得的成果,，可能達(dá)到之前定下的目標(biāo)，可以品嘗到成功的喜悅,，同時(shí)還可以發(fā)現(xiàn)自己存在的不足,，有利于今后的訓(xùn)練更有針對性,。

不想上場的球員一定不會成為好球員，不想考試的學(xué)生也一定不會有進(jìn)步,。每一輪聯(lián)賽都是球員和球迷的節(jié)日,，也讓我們的期中考試成為我們?nèi)w師生緊張而快樂的節(jié)日吧。

第三個(gè)問題,，比賽中要注意什么?

一是要適應(yīng)的興奮,，有同學(xué)總是害怕考試緊張，其實(shí)考試應(yīng)該有適度的緊張,，這種狀態(tài)下人的反應(yīng)會更快,，思維會更加有效。但是過度的緊張則是考試的大忌,，對于正常水平的發(fā)揮有極大的影響,。所以，要將心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)以應(yīng)考試,。

二是要細(xì)心,。每每考試我們感到后悔的往往不是因?yàn)轭}目太難造成的丟分，而是會做的題目卻做錯(cuò)造成的遺憾失分,。這就像是你在足球場上帶球連續(xù)過人,，躲過了中場球員的圍堵，騙過了防守隊(duì)員的攔截,，好了,，門將也被你的精湛腳法晃倒了而在你面對空門的絕佳情況下，你卻腳底打滑,，錯(cuò)失良機(jī),。這無疑最是令人惋惜的。

說了以上的幾點(diǎn)內(nèi)容,，相信大家對于期中考試都有了自己全新的認(rèn)識,。最后，預(yù)祝大家在期中考試中取得令自己感到滿意的成績!

高中是人生中的關(guān)鍵階段,，大家一定要好好把握高中,，編輯老師為大家整理的期中考試家長會高中學(xué)生代表講話稿，希望大家喜歡,。

高中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高三篇十四

尊敬的老師,，親愛的叔叔、阿姨：

大家晚上好,！

我是六（6）班的 __,。今天晚上，我很榮幸能成為這次家長會的學(xué)生代表站在這里發(fā)言,，感謝老師們對我的信任,！在此,，我代表全班同學(xué)歡迎你們來參加六（6）班畢業(yè)前的最后一次家長會。

六年的時(shí)光,，彈指一揮間,，再有五十天左右，我們就將告別小學(xué)生活了,，在小學(xué)的六年中,，在老師們含辛茹苦地教導(dǎo)和家長們地悉心呵護(hù)下，我們脫去了童年的稚氣,，收獲了知識,，學(xué)會了自信、提高了素質(zhì)……6年的學(xué)習(xí),，6年的成長中,，我們收獲了很多很多。

下面我將向你們匯報(bào)一下進(jìn)入六年級以來,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)是怎樣在老師的指導(dǎo)下,，向著我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力的。

先來說說我們的班主任何老師,，她同時(shí)也是我們的語文老師,，我們非常尊敬她，這源于老師對待學(xué)生那認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，更源于老師對教育教學(xué)工作的勤勉與細(xì)心,。每天早上，何老師總是早早來到教室,，鼓勵(lì)我們自覺地多讀書,。有時(shí)我都還沒到，何老師就已經(jīng)在講臺上了,。何老師來的時(shí)候,，一般是在走廊上慢慢走，一邊走一邊看我們的課桌擺得怎么樣,，如果擺得好,，她就會表揚(yáng)擺課桌的兩位同學(xué),。進(jìn)教室以后,，她會坐下仔細(xì)觀察,，看哪些同學(xué)懂得自覺看書,，自覺讀書,，然后再在黑板上寫自覺看書的同學(xué)的名字及時(shí)表揚(yáng),。我覺得,，何老師的這種“不出聲”的方法很有效,。你看,，這個(gè)同學(xué)看見了黑板上沒有他的名字,，心中不甘心，便也拿出課外書津津有味地看起來,。在何老師的鼓勵(lì)下,，很多同學(xué)早上早早就來到教室自覺讀書了，在班里形成了一股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,。正式開始早讀了,。讀語文的時(shí)候，何老師一般大部分時(shí)間都在教室里,，聽同學(xué)們讀書,。如果她發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)沒有開口讀書的話，都會及時(shí)提醒他：“我站在你旁邊還沒聽到到你的聲音呢,?！焙卫蠋熯€經(jīng)常說：“讀書時(shí)身子要坐直，雙手把書捧好,，放開聲來讀,，這樣你就能把書里的東西記到腦子里面了?！比绻覀冏x得響亮,、有精神，又整齊,，何老師就會很開心地表揚(yáng)我們：“你們讀得太好了,，我越聽越想聽了，希望以后都用這樣的狀態(tài)去讀書,，這樣會收獲很多的,。”語文課上,，何老師總是很認(rèn)真地給我們講課,，一絲不茍。要是她發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)上課分心了,，便及時(shí)地,、婉轉(zhuǎn)地提醒同學(xué)用心聽課。

何老師不僅在語文課關(guān)注我們,，在其他課也關(guān)注我們,。英語課下課后，何老師就會問梁老師上英語課的情況,。如果我們表現(xiàn)的不好,，何老師都會及時(shí)教育我們，并要求我們改正。星期五的班隊(duì)課,，何老師一般都是盤點(diǎn)這一周的進(jìn)步與不足,，以便我們下一周做得更好，進(jìn)步更大,。

還有一點(diǎn)我必須要提的是,，何老師不僅僅是我們的班主任和語文老師，還是我們的心靈導(dǎo)師,，不只是教書,，更注重育人，在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)上也費(fèi)盡了心思,，付出了許多時(shí)間與精力,。何老師經(jīng)常教育我們說：“做人做事要有責(zé)任感！要有一顆感恩之心,，只有有責(zé)任感,、有感恩之心的人，才能把一切事情做好,?！逼綍r(shí)，何老師總是很細(xì)心地觀察同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中的表現(xiàn),，根據(jù)同學(xué)們的具體表現(xiàn),，適時(shí)加以引導(dǎo)，及時(shí)地提醒,，循循善誘,，因此，很多同學(xué)目前已養(yǎng)成了有禮貌,、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律等良好習(xí)慣，大多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)真聽課,，按時(shí)完成作業(yè),。課余時(shí)間，多數(shù)同學(xué)積極主動(dòng)博覽群書,，開闊了視野,，增長了見識。就是在六年級這個(gè)青春早期,，很多同學(xué)們也過渡得比較自然,，沒有像往屆一些六年級同學(xué)那樣思想波動(dòng)大、浮躁茫然,，也沒有歪風(fēng)邪氣,、沒有人留奇特的發(fā)型,，穿奇裝異服，也沒有男女同學(xué)交往反常的現(xiàn)象,。

何老師在班級管理中,，注意培養(yǎng)班干，成立學(xué)習(xí)小組,，讓班干管理班級，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué),，在小組與小組之間展開競爭活動(dòng),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。何老師不僅用良好的教學(xué)方法,，,、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴?、最?yōu)質(zhì)的教育,，而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,。這一切都使得我們六6班的同學(xué)在德智體各方面日益進(jìn)步,。

說到廖老師，他是我們進(jìn)入六年級以來的數(shù)學(xué)老師,，我為我們六年6班的同學(xué)能在畢業(yè)前這關(guān)鍵的一年里遇上這樣出色的教師而感到無比的幸運(yùn),！說起廖老師，我不禁想起課前,，廖老師經(jīng)常面帶微笑走進(jìn)教室,，這笑容讓同學(xué)們更加提起了對上課的精神。廖老師的每一節(jié)課,，同學(xué)們舉起的手可以說隨處而見,。廖老師平時(shí)待我們很寬厚，生氣沖動(dòng)是很少的事,，當(dāng)某個(gè)同學(xué)做不好的時(shí)候,，廖老師的批評從來都是用“黑色幽默”，每次老師批評同學(xué),，我們每個(gè)人包括老師和被批評的同學(xué)都會笑,，在笑聲中，犯錯(cuò)的同學(xué)認(rèn)識到了錯(cuò)誤,，決心改正,；笑聲中，其他同學(xué)提高了警惕性,，不再犯同樣的錯(cuò)誤,；笑聲中,，我還看到了老師對那位同學(xué)知錯(cuò)就改的肯定，對我們不再出現(xiàn)同樣錯(cuò)誤的信心,。在批評中都有愉快,，融融恰恰，在這種祥和的氣氛中,，我們和老師一起在數(shù)學(xué)的海洋里快樂的遨游著,。

廖老師上課生動(dòng)，也是他的一大特點(diǎn),。他總是把一些重難點(diǎn),、難理解的題目和我們現(xiàn)實(shí)生活中比較貼近的事情結(jié)合起來，理解能力比較強(qiáng)的同學(xué)一下子就可以明白,，理解能力差一點(diǎn)的同學(xué)只要稍微提醒一下,，也可以立刻明白。有時(shí)候他沒有教具的情況下,，廖老師還用教室里一些現(xiàn)成的工具——垃圾桶,。說到這里，叔叔阿姨們可能都笑了,，可是不要小看這垃圾桶,，就是靠這個(gè)垃圾桶，我們和老師一起解決了許多難題,。

再說說我們的miss梁,，從三年級開始，梁老師就開始擔(dān)任我們班的英語,。到現(xiàn)在已經(jīng)將近有四年了,。一路走來，miss梁給我們的感覺是一個(gè)十分嚴(yán)厲的老師,。俗話說得好：嚴(yán)師出高徒,。正是因?yàn)橛辛讼窳豪蠋熯@樣嚴(yán)格的老師，才讓我們班的英語成績年年排名前茅,，

各位叔叔,、阿姨們，聽了我介紹到這里,，你們是否放心了,？有這樣的好老師教育你們的子女，你們一定也感到欣慰吧,。他們優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的教育教學(xué)方法將成為我們今后人生道路上的指路明燈,。讓我代表全班同學(xué)向老師深情地說一聲：“老師，謝謝你們,！”

各位叔叔,、阿姨們,，在老師們的嚴(yán)格要求和悉心教育下，我們班整體面貌良好,，同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),，學(xué)習(xí)的熱情逐漸高漲。目前,，整個(gè)班班風(fēng)良好,，學(xué)風(fēng)深厚，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師較高的評價(jià),。在每個(gè)學(xué)期的期中和期末教學(xué)檢測中,，我們班的語、數(shù),、英三科統(tǒng)考科目的成績都在年級的前茅、甚至__區(qū)的前茅,。今年的4月底,，我們班還被評為__區(qū)優(yōu)秀班級。當(dāng)然,，這些成績的取得也和我們在座的各位叔叔,、阿姨們的關(guān)心與支持是分不開的，在此,，請?jiān)试S我讓我代表全班同學(xué)向老師深情地說一聲：“謝謝你們,！”

各位叔叔、阿姨們,，再過不久,，我們將迎來人生第一次考驗(yàn)：__區(qū)統(tǒng)一的小學(xué)畢業(yè)測試。那也是我們告別童年走向青少年的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。我相信,，有你們的關(guān)心、理解和支持,，老師們會更加投入地工作,；有你們的關(guān)心和鼓勵(lì)，我們會更加刻苦努力,。讓我們一起期待著辛勤耕耘后的收獲吧,！

我的發(fā)言就到這，謝謝名位叔叔,、阿姨,！

高中家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高三篇十五

尊敬的老師、叔叔阿姨們：

晚上好,。

我叫,，今天能在這里發(fā)言,，介紹自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，我感到非常高興,，不對的地方請叔叔阿姨指正,。仔細(xì)回想這幾年的小學(xué)生活，認(rèn)真總結(jié)每一次考試的得失成敗,，我認(rèn)為自己能取得一些成績,，除了老師的辛勤教育，家長的悉心監(jiān)督和同學(xué)的真誠幫助,，自己的努力和刻苦也十分重要,。

至于我的學(xué)習(xí)方法，爸爸媽媽幫我總結(jié)為“三個(gè)三”,，就是做到“三心”,，抓好“三習(xí)”，看好“三書”,。

一,、做到“三心”

一是指專心。俗話說“課上落下一分鐘,，課下需花雙倍功”,，就明確指出了上課認(rèn)真聽講的重要性。上每一節(jié)課時(shí),，我都認(rèn)真仔細(xì)地聽講,，思路跟著老師的講話走。二是細(xì)心,，每天下午放學(xué),，我回到家的第一件事就是做作業(yè)，每次做作業(yè)時(shí),，我都是先把題意讀懂再下筆,，而且對每一個(gè)字我都仔細(xì)看清楚，從不一晃而過,，憑想象做題,。三是恒心。專心聽一節(jié)課不難,，難的是堅(jiān)持每節(jié)課都專心,，同樣的，認(rèn)真完成一天的作業(yè)也不難,，難的是每天的作業(yè)都認(rèn)真,。這個(gè)道理誰都懂，可做起來并不容易,。每當(dāng)我遇到困難想退步時(shí),，就會想起這句話：困難像彈簧,，你弱它就強(qiáng)。因此,，我不管做什么事都會有恒心,。

二、抓好“三習(xí)”

“三習(xí)”即課前預(yù)習(xí),，課中學(xué)習(xí),，課后復(fù)習(xí)。每天晚上我都會預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，提出不明白的地方,，第二天帶著問題去聽，記得會相當(dāng)牢固,。每天晚上我都會抽時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識,，這樣就可以讓知識在腦海中深沉扎根。

三,、看好“三書”

教科書,、課外書、作文書,。教科書是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的重要工具，所以我們首先要掌握上面的的所有知識,。因?yàn)檎n外書是補(bǔ)充我們教科書上沒有講到的知識,，可以開闊我們的視野，所以我每天都會抽時(shí)間看課外書;作文書原本也是課外書的一種,，之所以把它單獨(dú)提出來,，是因?yàn)樗鼘ξ覀兊淖魑暮苡袔椭?/p>

我想只要做到這“三個(gè)三”，無論是誰,，學(xué)習(xí)成績一定會提上去的,。

最后，祝老師和叔叔阿姨身體健康,、工作順利,、萬事如意!