人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

有趣的話題演講三分鐘左右篇一

讓我們開啟今天的話題吧!

世界上很多非常聰明并且受過高等教育的人,，無法成功,，就是因為他們從小就受到了錯誤的教育，他們養(yǎng)成了勤勞的惡習,。很多人都記得愛迪生說的那句話吧：天才就是99%的汗水加上1%的靈感,。并且被這句話誤導了一生，勤勤懇懇地奮斗,，最終卻碌碌無為,。其實愛迪生是因為懶得想他成功的原因，所以就編了這句話來誤導我們,。

很多人可能認為我是在胡說八道,，好，讓我用100個例子來證實你們的錯誤吧!事實勝于雄辯,。

世界上最富的人,，比爾·蓋茨，他是個程序員,，懶得讀書,，他就退學了，他又懶得記那些復雜的dos命令,，于是他就編了個圖形的界面程序——叫什么來著?我忘了,，懶得記這些東西。于是全世界的電腦都長著相同的臉,，而成了世界首富,。

世界上最值錢的品牌，可口可樂,，他的老板更懶,，盡管中國的茶文化歷史悠久，巴西的咖啡香味濃郁,，但他實在太懶了,，弄點糖精加上涼水,，裝瓶就賣。于是全世界有人的地方,，大家都在喝那種像血一樣的液體,。

世界上最好的足球運動員，羅納爾多,，他在場上連動都懶得動,，就在對方的門前站著，等球砸到他的時候,，踢一腳,。這就是全世界身價最高的運動員了。有的人說,，他帶球的速度驚人,，那是廢話，別人一場跑90分鐘,，他就跑15秒,，當然要快些了。

世界上最厲害的餐飲業(yè),，麥當勞,，它的老板也是懶得出奇，懶得學習法國大餐的精美,，懶得掌握中餐的復雜技巧,，弄兩片破面包夾塊就賣，結果全世界都能看到那個m的標志,。必勝客的老板,，懶得把餡餅的餡裝進去直接撒在發(fā)面餅上邊就賣，結果大家都管那叫plzza比10張餡餅還貴,。

還有更聰明的懶人,，懶得爬樓，于是他們發(fā)明了電梯,。

懶得走路,，于是他們制造出汽車、火車和飛機,。

懶得一個一個地殺人,，于是他們發(fā)明了原子彈。

懶得每次計算,，于是他們發(fā)明了數(shù)學公式。

懶得出去聽音樂會,，于是他們發(fā)明了唱片,、磁帶和cd,。

這樣的例子太多了，我都懶得再說了,。

還有那句廢話也要提一下：生命在于運動,。你見過哪個運動員長壽了?世界上最長壽的人還是那些連肉都懶得吃的和尚。

如果沒有這些懶人,，我們現(xiàn)在生活在什么樣的環(huán)境里,，我都懶得想。

人是這樣,，動物也是如此,。世界上最長壽的動物是烏龜，它們一輩子幾乎不怎么動,，就趴在那里,，結果能活一千年，它們懶得走,，但和勤勞好動的兔子賽跑,，誰贏了?牛最勤快，結果人們給它吃草,，卻還要擠它的奶,。熊貓傻了吧唧的，什么也不干,，抱著竹子能啃一天,，人們親昵地稱它為“國寶”。

回到我們工作中,，看看你公司里每天最早來最晚走,，一天像發(fā)條一樣忙個不停的人，他是不是工資最低的?那個每天游手好閑,，沒事就發(fā)呆的家伙,，是不是工資最高?據(jù)說還有不少公司股票呢!

我以上所舉的例子，只是想說明一個問題,，這個世界實際上靠懶人來支撐的,。世界如此精彩都是拜懶人所賜。現(xiàn)在你應該知道你不成功的主要原因了吧!

懶不是傻懶,，如果你想少干,，就要想出懶的辦法，要懶出風格,，懶出境界,。像我從小就懶，連肉都懶得長,，這就是境界,。

看到了吧,，像是這樣風趣十足的演講是真的比較受大家的歡迎哦。否則,，一個不生動的演講就很像是老師講課——讓人昏昏欲睡呢,。也不難發(fā)現(xiàn)在今天的社會，演講者都開始變得幽默風趣了起來,，這證明,，勵志又幽默的演講是真的很受大家喜愛。

如果可以的話,，你想不想發(fā)表一次幽默勵志的演講呢,，如果想的話，那就趕快行動起來吧!

有趣的話題演講三分鐘左右篇二

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》。

著名的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動者,。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己,?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己,。就得改變自己的觀念,。一切成就，都是從正確的觀念開始的,。一連串的失敗,，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,，適應環(huán)境,，適應變化，就要學會改變自己,。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道,，說：“很簡單,，山若不過來，我就過去,?！钡?子們一片嘩然。

這一個世界上根本就沒有移山之術,，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來,，我便過去,。同樣的道理,，人不能改變環(huán)境,，那么我們就要改變自己。

在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候,，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界,。當我漸漸成熟明智的時候,，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些,，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的,。當我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際,，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人,。然后,，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家,。再接下來,，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變,。

人生如水,，人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己,，只有這樣，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益,。

雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

有趣的話題演講三分鐘左右篇三

親愛的老師,、同學們：

大家好!

自信是成功的第一秘訣,，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念,。有了它,，才能駛向勝利的彼岸。當敵人日搜夜捕,，陳毅“屢不得脫”時,，他滿懷自信，高唱“血雨腥風應有涯”,，“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌,、勝利之歌!著名科學家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,，而不致被懷疑吞食你的想象力”,。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信,?！笨傊孕攀侵赶騽倮膶Ш剿?，是前進的不竭動力,。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多,、過重,，而對自己的長處認識不足，只覺得自己什么都不行,，又不想去努力趕上,，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前,。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,，使他們坐失成功的良機，最終一事無成,。而走出自卑陰影,，前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭,，戰(zhàn)勝了自卑,，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛?？梢?，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信,，是我們必然的選擇,。

自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,，自負者在取得一些成績后沾沾自喜,，甚至目空一切,，妄自尊大,。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn),。歷史上的教訓值得我們記取,。楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用,，但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負,，自封“霸王”，結果被劉邦打敗,，昔日不可一視的英雄,，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,，覆軍于赤壁,，又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,，正確估價自己的長處和成績,，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限,，對一個成功者來說真的很重要,。

怎樣看待自信、自卑,、自負,，其中充滿辯證法。我們要相信自己,，卻不自負;要正視不足,，卻不自卑。選擇自信,，戰(zhàn)勝自卑,，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求,。

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系,，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,，只要我每天都有進步,，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的,，我是最棒的!

謝謝大家!

有趣的話題演講三分鐘左右篇四

親愛的同學們：

大家好!

新的學期，新的開始,，新的期望,，新的挑戰(zhàn)。學校,，是我們成長的搖籃,，是我們學習的樂土，是我們另一個大家庭,?？墒俏ｋU的陷阱也時時刻刻地隱伏在每一個角落，我們國家平均每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,，每一天有40多人,，等于一個班的學生在“消失”。校車事件,、溺水身亡,、踩踏事故、食物中毒……一件件血腥的報道,，令人膽戰(zhàn)心驚,，一幕幕慘劇目不忍睹。不要以為這些事離我們很遠,，其實它就發(fā)生在我們的身邊,。忽視生命，帶給社會,、親人的只是悲痛欲絕的打擊,，到那時，這一切都為時已晚,。

人生最寶貴的是生命,，僅有生命的存在，才能去實現(xiàn)更高的人生價值,，才能創(chuàng)造財富,，才能使世界變得更完美,。對于我們每個人來說，生命都僅有一次,。注意安全,，就是善待和珍惜生命，而學校安全與我們每個師生密切相關,。僅有同學們的歡聲笑語,，活潑身影，才能使我們的學校充滿陽光,，充滿活力,，充滿生機。

同學們!往往安全事故的發(fā)生都是由于大家安全意識談薄,，自救自護本事差而導致的,。所以，我們要做到時時想安全,，事事講安全,，牢固樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活,。學校將會經過國旗下演講、主題班會,、學校廣播,、黑板報、安全教育課等多種形式宣傳安全教育,，從而提高我們的安全意識和自救自護本事,，讓同學們真正成為維護學校安全的主人。

按照學校的安排和部署,，為進一步做好我校的安全教育工作,，下頭，我主要就飲食,、交通等安全方面提出幾點要求：

一,、飲食安全：

首先要講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣,。做到不喝生水,，飯前便后勤洗手，不在路邊攤點購買不潔食品,，不吃腐爛變質食品,，不吃麻辣等不利于我們健康成長的食品;不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,。

其次要拒絕三無食品(無生產日期、無質量合格證、無生產廠家,，來路不明的食品),，在購買食品時必須要仔細查看，生產日期,、保質期,、生產廠家，不吃過期食品,，以免食物中毒,。謹防“病從口入”。(包括周邊商店的食品)

二,、交通安全：

我們平時往返學校要嚴格遵守交通規(guī)則,，乘車時不要把手或頭伸出窗外，不乘坐無牌,、無證,、無保險的黑車和三輪車。在上學和放學的途中,，不要獨行,，不要逗留，最好和同學們結伴而行,，如果遇到壞人壞事要冷靜,、機智，要敢于見義勇為又要量力而行,。如遇到塌方,、滑坡、高壓區(qū)域等危險地段,，要遠離或是繞道而行,，若是必經之地，也要看清形勢快速經過,。

學校行走也要遵守交通規(guī)則,，疾步行走、上下樓梯,、進出校門,，要眼觀六路、注意力集中,，自我不能撞了別人,、車輛或物體,，遵循“慢速、禮讓”原則,，比如教學樓上下樓梯要根據(jù)規(guī)定路線要靠右行,，不可多人并行,、下樓梯的應禮讓上樓梯的,，切記不可推拉擁擠，以防造成安全事故,。

三、學校安全：

1,、在各項運動中要注意運動安全。體育課聽從教師指導,，不違規(guī)操作;上體育課和課外活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞,，以免撞傷或摔傷。

2,、教室和宿舍的安全。各班班長等學生干部要協(xié)助班主任,、隨班教師對本班教室、宿舍里的各種設施,、用電設備進行經常性地檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患,，及時向教師或學校匯報,，防患于未然。不要在教室宿舍里追逐打鬧,，在宿舍上下輔注意安全。離開教室,、宿舍時必須要關好門窗,，不能帶刀,、棍,、管具等兇器進入學校，藏入教室,、宿舍或其他場所,，學校將定期進行排查,。

3,、火災,、疾病,、電擊、燙傷,、溺水安全。

(1)關于火災安全,，要做到不攜帶火種,，不吸煙，防止被子、棉絮之類接觸火星,，一旦發(fā)生火災,，要會使用滅火器進行滅火;

(2)關于疾病的預防要講究衛(wèi)生,、保健，防止蚊蟲叮咬,、病毒侵害,，防止季節(jié)性傳染病的發(fā)生;

(3)關于用電安全,，要做到不亂接亂摸電線，不在教室和宿舍使用用電器,，例如燒水壺,、電熱毯,、電扇,、充電器等防止觸電事故發(fā)生;

(4)關于溺水事故,，期望同學們必須要注意自身安全,，不要下河洗澡，更不準在塌方,、滑坡,、洪水易發(fā)處等危險地段逗留玩耍。

4,、在學校各種勞動中也應注意安全,，如掃地,，擦窗戶，搬桌子等,。不要在高處亂扔東西,，掃地、干活防止勞動工具自傷或傷及他人,。

5,、要注意心理安全。

青少年時期容易沖動,，容易感情用事，同學之間要互相體諒和互相理解,，多看看別人的長處,，尊重同學的不一樣個性;同時自我也要以平和的心態(tài)來處理自我應對的困難,。不要私自解決與同學之間的矛盾。在同學間遇到矛盾時,，必須要冷靜,，要理智，不說臟話,，切忌用拳頭代替說理,，給自我和同學帶來不良的后果。

同學們,，生命是完美的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。安全不僅僅關系我們個人,、更關系到我們身后的家庭、學校,、整個社會和整個國家的穩(wěn)定與團結,。讓我們從此刻做起，從小事做起,，嚴格要求自我,，改正不良行為。學習上我刻苦認真,，不虛度年華;在做事上,，我們勤勤懇懇，講究誠信,。讓我們一齊警記“安全第一”,，時時做到警鐘長鳴!一齊努力營造一個安全、穩(wěn)定,、和諧,、幸福的學校!

有趣的話題演講三分鐘左右篇五

各位教師，同學：

大家好,，今日我演講的題目是《無悔的選擇》,。

當鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最歡樂的日子,。

當果實成熟于金秋時節(jié),，是園丁最欣慰的時刻。

我是一片綠葉,，我是一名歡樂的園丁,，一名平凡的幼兒教師，陪伴在身邊的，是一群群可愛稚氣的孩子,，還有數(shù)不盡的職責和承諾,。我用辛勤的汗水，澆灌出一棵棵幼苗,，給他們人生起點上以方向和力量,，讓他們在無微不至的呵護下茁壯成長。

當時間隨著孩子的吵鬧和我的手忙腳亂又加上許多的教學任務……沉重壓力中漫漫地流失時,，和藹可親的老園長及時找到了我對我說：“我送你一句高爾基以往說過的話：‘愛孩子是母雞都能夠做到的,，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了?！蔽也粩啻ブ@句話,，至此在幼教摸、爬,、滾,、打、出來的我,，時時深深地記起這一句語重心長的話,。一句簡單的話、簡單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法,。隨著中外學前理論,、幼兒教育家在我面前的出現(xiàn)，漸漸我明白了一個道理,，“十年樹木,，百年樹人”、我們從事的是偉大與平凡的職業(yè),。

圓圈是人類描述之間平等的一種象征,，蒙臺梭利將這種平等注入于幼小的心靈，在幼兒時感受平等,、和平孕育著很深的東西,，蹲下與孩子講話，教師不再是發(fā)號施令的指揮官,。人應當寬容,、善待、學會欣賞別人,，大家只要處在圓圈狀態(tài),，才能看到你周圍有許多與你平等站在線上的人。

如果我們早一天領悟這一人生哲理,，那我們就會進入一種境界,，具有一種修養(yǎng),。當班里的孩子用渴望的、委屈的,、氣憤的,、求助的、俏皮的目光看你時,，你不再簡單的扔給孩子一句話，做出短,、平,、快的處理，而是蹲下來傾聽,，然后用你的心境去進入孩子的世界,，用你修來的一種素質，得當?shù)姆椒ㄈプ?，那一切都會迎刃而解,。孩子經過一件小事能夠感受到成功的喜悅，與同伴交往的方式,，會得到換位思維的啟示,。

如果說蒙臺梭利讓你感受到的是一種平等和諧，幼兒在工作中體驗一種規(guī)則,、一種觀察,、一種過程的，那加德納的多元智能理論,，將給你我?guī)胍环N平等基礎上的看待與看待中的原諒與理解,。孩子不在是罐子，不在是小鴨子,，你不在是填鴨教學的教師,，不在為班里的孩子算不出一道題而著急，講不出一個故事而說是不聰明的,。多元智能的理論,，使你理解了個體差異的真正含義。

匯佳把加德納介紹給我們,，在知曉了他的基本理論后,，以多元智能教學為方式，創(chuàng)編了匯佳的主題性教育,，主題來源孩子,，從孩子表現(xiàn)再去延伸，生成主題,，與孩子一齊圍繞主題創(chuàng)設環(huán)境,，創(chuàng)設區(qū)域,，當我們班的孩子用好奇的眼睛看著我拿來的一堆大石頭子時，我的信心就產生了,，原因就是一個好奇,，它是探索的一把鑰匙，經過觸摸,、觀察明白這些鵝卵石的來歷,，用五彩的畫筆去涂抹這五彩的石頭，心里別提有多興奮了,，帶著廣告色的臉上很欣慰的笑了,。

行走在童心的世界，我選擇了寬容,。一位哲學人說過一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩,，不論其美丑，故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,，不論其大小,，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花，不論其清濁,，故大海浩瀚無比,。孩子就是孩子，面孩子的失誤,、缺點,，我選擇了平靜與理智，我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園,。

行走在童心的世界,，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教,，我就選擇了微笑與歡樂,。5年前，當我第一次帶班時,，我就全身心的投入到幼教工作中,，成為了孩子親密的好伙伴，家長信賴的好教師,。還記得第一次家長公開課上,，全班孩子家長到班上來聽我上課，當時正值炎熱的夏季,，不知是天氣太熱,，還是我太緊張，汗流滿面的我,，連汗水也顧不上擦一下就繼續(xù)上課,，正當汗水一滴一滴的往下流時,，薇薇跑到我面前來，她手里拿著一張方巾紙,，對我說到：“李教師,，我來幫你擦擦汗!”，我半蹲下,，當薇薇踮起腳尖幫我細心的擦掉汗水時,，我的眼睛里濕潤了，做教師的,，當你的學生自然的流露出對你的關心與愛憐的時候,，你難道不會感動嗎更何況那還是一個年僅5歲的孩子啊!

動人的故事讓我對教育事業(yè)充滿了遐想與歡樂，與孩子相伴的每一分每一秒都是歡樂無比的,。新《幼兒園教育指導綱要》的頒發(fā)，異常是《民辦教育促進法》的實施,，更讓我們迎來了民辦教育的春天,。作為一名民辦幼教工作者，我倍感欣慰,，在各級政府的大力支持,、鼓勵下，綿陽的民辦教育必須會發(fā)展的更好,，我們也必須會取得更大的成績,。為了實現(xiàn)自我的教育夢想，我昂揚向上,，雖然幼稚,，但理性的選擇了一條充滿機遇與挑戰(zhàn)的光明大道;雖然局限，但夢想中裝滿孩子的歡笑,，裝滿對祖國教育事業(yè)的赤誠之心;雖然默默無聞,，但正積蓄力量向另一個高度騰飛……

我的演講完畢!多謝大家。

有趣的話題演講三分鐘左右篇六

尊敬的各位評委,，老師們：

大家好!七二年前的今天,，當代中國發(fā)生了一件轟轟烈烈的學生愛國運動，它沉重地喚醒了多災多難的舊中國國民,，向日本帝國主義及腐朽的國民黨政府發(fā)出怒吼：拯救中華!

記得剛上小學的時候,，啟蒙老師就曾告訴我“12.9”不是一個簡單的數(shù)，也不是一個尋常的日子,，而是一本厚厚的書,。那時的我似懂非懂，雖然只知道“12.9”是一個值得紀念的日子,，是好多好多學生聯(lián)合起來,、反對日本帝國主義,、反對國民黨不抵抗政策的游行示威活動。但“12.9”這個看似平常的數(shù),，卻深深的印記我幼小的心靈和單純的腦海中,，我怎能忘!

進入初中，隨著年齡和學齡的增長,，在老師的引導下,，我逐步加深了對“12.9”運動的了解，知道了在72年前的“12.9”學生運動中,，不僅有血氣方剛,、慷慨激昂，還有牢獄酷刑,，甚至流血犧牲!同時,，在我生命的硬盤中，在情感的文件夾里,，添加了凝重的色彩;在我的內心世界和人生辭典中,，寫下了剛毅、堅強,、拼搏和友愛!從此,，知道了“12.9”不僅是凝重、神圣的紀念日,，還是一種英勇偉大的精神,，是不屈的中華之魂!她，令我鐘情,，令我神往,，令我在知識的海洋里遨游，令我在人生的旅途上打拼!啊!“12.9”您是我的指路明燈,，我怎能忘!

升入高中學習環(huán)境,，縱然緊張的學習生活令我無暇回首，但在我的心靈深處,，永遠無法刪除“12.9”那熱血男兒的吶喊,、悲憤女兒的鏗鏘!我在浩瀚的書海中，追尋“12.9”愛國先驅的足跡,，拂去了歷史的塵埃;在網絡世界里,，點擊“12.9”相關的鏈接，搜索相關的信息,。于是乎,，我似乎乘坐光速快車，回到了70年前,，看到了1935年12月9日北京的清晨,，寒風凜冽,，滴水成冰!在黃敬、姚依林,、郭明秋等共產黨員的組織和指揮下,，參加抗日救國請愿游行的愛國學生6000多人涌上街頭，來到新華門,，高呼“反對華北五省自治”,、“反對內戰(zhàn)，一致對外”,、“打倒日本帝國主義!”,、“打倒?jié)h奸賣國賊!”、“保衛(wèi)華北,、捍衛(wèi)主權!”等口號,，向國民黨北平當局何應欽遞交了請愿書，請愿書千金,，句句鏗鏘!然而,，老奸巨猾的何應欽避而不見。請愿不成,，群情激憤。請愿改為示威游行!可那反動軍警喪心病狂,、氣急敗壞,，竟然用冰冷的水柱噴射學生，接著又揮舞皮鞭,、槍柄,、木棍，惡毒的毆打手無寸鐵的青年學生!被激怒了的愛國學生奮起自衛(wèi),，與反動軍警展開了英勇的搏斗,，也付出了巨大的犧牲，但他們的拳拳愛國之心卻沒有泯滅!于是,，在游行示威的第二天,，北平各大中學校發(fā)表聯(lián)合宣言，宣布自即日起舉行總罷課,。要求當局立即釋放被捕學生,，撤回封鎖學校的軍警!同一天，北平學聯(lián)發(fā)布了《宣傳大綱》,，提出了首先要打倒日本帝國主義,，反對危害民族生存的殘暴內戰(zhàn)!同時呼吁，要實現(xiàn)中華民族的自由解放,，必須聯(lián)合全國民眾,，結成統(tǒng)一戰(zhàn)線!進而,，在天津、上海,、南京,、廣州等大中城市，也先后爆發(fā)了學生的愛國集會和示威游行,。紅色陜甘蘇區(qū)學生會為此向全國發(fā)出了聲援通電,，各界民眾也進行了聲援集會。當代文學巨匠魯迅先生,、偉大的國母宋慶齡女士等愛國知名人士和海外僑胞,，也都高度贊揚愛國學生的英勇奮斗精神，通過捐款捐物等形式支持學生的愛國行動,，從而推動了“12.9”抗日救國運動的發(fā)展,。

老師們、同學們,，“12.9”運動是在中國共產黨領導下,，由北京學生發(fā)起、全國各地積極響應的數(shù)千人參加的抗日救國運動,。它沉重打擊了國民黨政府的賣國行徑,，廣泛地宣傳了中國共產黨的抗日主張，從而掀起了抗日救國運動的高潮,。同時,，也為后來推翻蔣家王朝、創(chuàng)建人民當家做主的新中國,，奠定了良好的基礎,。因此說，“12.9”救國運動的意義重大而深遠,。盡管已經過去了半個多世紀,，但我依然銘刻在心，發(fā)出由衷的感慨：“12.9”我怎能忘!

同學們,，72年前,，東洋倭寇吞我河山、掠我財富,、蹂躪我同胞,，腐敗的國民政府推行“攘外必先安內”的反動政策，屢屢喪失戰(zhàn)機,。國難當頭,，是偉大的中國共產黨，團結全國民眾，歷經艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn),，徹底砍斷了日本侵略者的鐵蹄!70年后的今天,，雖然和平與發(fā)展是當今世界的主題，然而天下并不太平,、戰(zhàn)亂此起彼伏!撫今追昔,，面對復雜多變的國際形勢，尤其西方敵對勢力,、日本右翼勢力和軍國主義復活的威脅,，我等深感責任重大。因此,，我提醒自己,，同時倡議同學們，為了中華民族的繁榮昌盛,，為了歷史的悲劇不再重演,，趁著年輕，發(fā)憤學習,，頑強拼搏,，全面提升自身素質，大力弘揚“12.9”抗日救國運動精神,，時刻準備著,，為維護國家安全和世界和平，貢獻自己的無悔青春!最后,，我再一次發(fā)出由衷的吶喊：

“12.9”,，我怎能忘!

有趣的話題演講三分鐘左右篇七

尊敬的某某領導及分公司各級領導：

剛才某某宣布我任分公司副經理，首先我對控股公司黨委,、控股公司做出的這一決定表示堅決服從，也非常激動和榮幸,。在此,，首先感謝公司各級組織和領導對我多年的培養(yǎng)和信任，以及分公司廣大職工一直以來對我的支持和幫助,。對于這一任命,，我更多的是感受到了控股公司、分公司各級領導給予我的信任與責任,，雖然我在工區(qū),、坑口的管理崗位上工作了近十年，取得了一點經驗,，但是要充分履行好副經理這一職務,，還有很多不足之處。因此,，我將在今后的工作中,，要更加努力工作,，絕不辜負各級組織和領導及同志們對我的期望!

我將盡最大努力做好以下幾項工作：

一是加強學習，首先是要提高學習的自覺性,，加強理論知識的學習,，加強黨的方針、政策的學習,。進一步提高對控股公司各項方針,、政策的執(zhí)行力，使自己的言行和公司的發(fā)展保持高度一致,，同時,，不斷加強自身業(yè)務知識的學習，盡快掌握現(xiàn)代礦山生產管理的相關知識,，使自己能勝任目前公司現(xiàn)代企業(yè)快速發(fā)展的要求,。

二、擺正位置,，履行好職責,。首先是協(xié)調好分管部門的工作，及時掌握和分析分公司的生產信息,，提出合理的措施和辦法,，為經理班子提供決策依據(jù)，讓班子做出的決策既符合公司的利益又能兼顧員工的意愿,。其次,，要統(tǒng)籌兼顧，顧全大局,，充分履行好自己的職責,，協(xié)助經理做好分管的各項工作?？偠灾?，要做到盡職不越權，幫忙不添亂,，補臺不拆臺,。

三、維護班子團結,，我始終不能忘記多年來分公司領導給以我的培養(yǎng)和支持,，今后我將更加尊重他們，以他們?yōu)閹熖撔南蛩麄儗W習,，自覺服從組織領導,，大事講原則，小事講風格，遇事勤溝通,，互相關心,，互相支持。

四,、廉潔自律,，認真執(zhí)行控股公司黨風廉政建設各項規(guī)定，嚴格要求自己,，自覺接受職工群眾的監(jiān)督,，堅決做到自重、自醒,、自警,、自勵。

五,、做好表率作用,，我將始終牢記我今天的進步離不開各級領導對我的培養(yǎng)與信任，離不開職工群眾對我的支持,，在今后的工作中我將更加要身先士卒,、率先垂范，違反規(guī)定的行為自己首先杜絕,，努力做一個讓領導放心,、讓職工滿意的優(yōu)秀管理人員。

總之,，在以后的工作中,，我將一如既往，盡心,、盡力,、盡職，始終扎扎實實做人,、做事,。為分公司萬噸級礦山可持續(xù)發(fā)展做出自己最大的貢獻，不辜負各級組織和領導對我的信任,，不辜負同志們對我的支持，謝謝大家,。

有趣的話題演講三分鐘左右篇八

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

我是七年級__班的__，今天我演講的題目是《誠信考試》,。

考試,，作為一種較好的相對公平的測試評價形式，一直被廣泛應用于各級學校。為什么要考試?

首先,，測試我們對某門課的掌握程度;其次,，測試我們的學習技巧和記憶力;最重要的是，測試我們是否誠信!

古人云;“人而無信,，不知其可,。”誠實守信是應是我們每個人應遵守的準則,。然而近年來,，弄虛作假的風氣在社會上彌漫，肆意杜撰,、移花接木成為原本純潔神圣的學術殿堂中某些人的看家本領,，抄襲、夾帶成為部分同學應付考試的法寶,。每年考試,，學校總能查出幾個作弊學生,。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視,，更是對我校良好風氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠信,，更丟掉了尊嚴,。

誠信考試，現(xiàn)在已經越來越引起了大家尤其是學生的重視與強烈共鳴,?？缛胄@大門，莘莘學子的心里都明白,，我們要挑戰(zhàn)的是中考,。一次次的考試，一次次的檢驗,，可以讓我們看清自己的弱點,，改正自己的缺點，促使我們今后更加努力,，使自己的成績更加進步,，這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)中考的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假,，不真實的,，那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?

考試如果考砸了，可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點,，又豈是能輕輕地拭去,。在過去,，每每考完試，當我們聽到校內有某某同學因考試作弊而受處罰的消息時,，我們的心中不免會為這些同學感到絲絲酸楚,。當這些同學們受到如此的處罰后，他們的心中一定也充滿著后悔,，充滿著愧疚,，充滿著痛苦，他們后悔自己的一時糊涂,。所以,，為了讓我們不后悔自己的行為，請同學們自覺遵守考試紀律,，誠信考試,。

今天，在莊嚴的國旗下,，我倡議：我們要憑自己辛勤的汗水和真才實學,，在考場上發(fā)揮出色水平，以誠信考試為榮,，以違紀作弊為恥,，弘揚求實學風，維護知識的尊嚴!用誠信品德向自己,、向老師,、向家人交上一份高水平的答卷。