演講稿是進行演講的依據(jù),,是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
小學生感謝老師演講稿篇一
大家好!
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程,。
正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機,。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
是老師淵博的知識,,讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強,。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,,是老師在你們心田播種希望;當你們?nèi)〉贸晒σ环L順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方,。老師總是笑語盈盈,,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,,也讓你們感到親切與盼望,。老師是多么偉大。有人把老師比做水,,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵,。
日升日落,,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,,老師永遠滿腔熱情,,指引著你們不斷前進,。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,,還是低矮的灌木,,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,,對于那些不尊重老師的學生,,你們應當反省一下自己,應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意,。
師愛如一股涓涓細流,,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈,。它平凡,,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,,師愛是一劑特效藥,,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,,引導我們走出迷途,追隨光明,?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,,這份沉甸甸的師愛,,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?
感恩教師,,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,。
課堂上,一道堅定的目光,,一個輕輕的點頭,,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,,這便是感恩;下課后,,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,,一聲禮貌的“老師好”,,這也是感恩;放學了,向老師招招手,,說上一句“老師再見”,,這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴,。因為在這點滴小事的背后,,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,,你我如此,,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們,,在試場上,,認真應試,仔細答題,,牢守紀律;讓我們,,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,,給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,,給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們,,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,,能夠毫不猶豫地將他們拾起來……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種的回報,。
同學們,,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!
小學生感謝老師演講稿篇二
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好!
我是--年級--班的--,,今天我演講的題目是《感恩老師》。
請問同學們,,是誰用淵博的知識,,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,,讓我們由懦弱變得堅強?是老師,是老師!當同學們遇到挫折灰心喪氣時,,老師在我們心田播種希望,,當我們?nèi)〉贸晒Γ蠋熤孕臑槲覀儜c祝,,與我們分享喜悅,,并及時開出“驕兵必敗”的良方,。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光,,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!
“鴉有反哺之義,,羊有跪乳之恩”人更要學會感恩,,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,。課堂上,,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,,證明了你的全身心地投入,,你在專心的聽課,這便是感恩;下課后,,在走廊里看到了老師,,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,,這也是感恩;放學了,,向老師招招手,說上一句“老師再見”,,這依然是對老師的感恩,遵守紀律,,文明有禮,,愛護環(huán)境這些都是感恩,因為在這點滴小事的背后,,包含的正是你對老師的尊重和肯定,。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,,揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們,在試場上,,認真應試,,仔細答題,牢守紀律;讓我們,,在教室里,,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,,在校園里,,看到地上有果皮紙屑,,能夠毫不猶豫地將它們拾起
我想,這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,,也是一種感恩,,同時是我們對老師平時淳淳教導的一種的回報。
同學們,,感恩老師從點滴做起,,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!
謝謝大家!
小學生感謝老師演講稿篇三
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》,。
周末我閱讀了一本好書,那就是“文明美德,,伴我成長”,,看完后,最讓我難忘的是《老師,,你好》這一課,。文中講了三個故事。
最讓我感動的故事是:為了表達對教練的感謝,,--把獲得的金牌獻給了他的教練,。
最讓我感傷的故事是:--大地震中,為了保護學生而英勇獻身的老師們,。
最讓我信服的故事是:--他在白忙之中還專程到--去看望他的老師,。
讀完之后,我知道了老師是天底下最神圣的職業(yè),,他培養(yǎng)著祖國的花朵,,為花朵遮風擋雨,給花朵一片愛的海洋,。
我永遠也忘不了老師對我的關(guān)愛,,對我的呵護。
有一次,,放暑假,,我感覺腿疼,爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做了檢查,,檢查的結(jié)果是滑膜炎,。醫(yī)生說這種病要臥床一個月以上,不能走路,,要靜養(yǎng),。
開學的日子一天天的逼近了,怎么辦呢,,不去上學會耽誤課程,,去上學吧,,難免要走路。后來爸爸媽媽給老師說明了情況,,老師說:“讓他來吧,,我保證不會讓他走一步路?!本瓦@樣,,我到學校上課了,每天下課,,老師總要走到我的位置上來關(guān)切的問我:“--,,想喝水嗎?想上廁所嗎?”老師臉上那親切的表情,讓我感受到了媽媽般的呵護,、關(guān)愛,。就這樣,老師一天天的這樣關(guān)心著我,,照顧著我,。后來,在父母和老師的精心照顧下,,我的病終于治好了,。
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對,。老師,,在我的眼里您是神圣的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,,我的老師,,感恩您為我所做的一切!
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,,它就在日常的點點滴滴:課堂上,你的專心聽課,,這便是感恩;下課后,,遇見老師一聲禮貌的問候,也是感恩!用優(yōu)異的成績,,用你的進步,,更是對老師的感恩。
尊敬的老師,、親愛的同學們:
大家好!
時光匆匆如流水,,轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級。首先,,我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感激之情,。在過去的5年中,,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,,傳授給我們知識,、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,,更為重要的是教育了我們做人的道理,,培育了我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上,積極進取的精神,,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎,。
5年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,,你們?yōu)槲覀兗缲摿?年的責任,。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銈冎挥懈冻?,不圖回報,。時間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時間的流逝會遺忘,,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記,、以后更不會忘記,我們會永遠記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生的一小老師,。將來不論我們走到哪里,都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階,。
感謝您——老師,,您讓我們成為自信的,能超越自己的人,。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋遨游,,使生活充滿驚喜!
感謝您——老師,,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,,在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,,給我們教誨,、見識和想象,或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,,但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心,。
感謝您——老師,,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,,像天空一樣遼闊,,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,,每個發(fā)現(xiàn),,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師們,,你們的教誨如春風,,似瑞雨。滋潤了我們的心,。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,,年年開心。
小學生感謝老師演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導老師,,親愛的同學們:
大家好!
時光飛逝,,歲月如梭。熟悉的校歌猶在耳畔,,離別的腳步卻已走近,。一本寫滿了我們刻骨銘心的記憶、描繪了熱血青春的大書即將合上,。在這里,,我們一起度過4年1460個日子;在這里,我們共同書寫了自己的奮斗故事;在這里,,我們彼此擁抱互相祝福;在這里,,我們一起向母校揮手告別。
如今,,即將離開母校溫暖的羽翼,成為一只獨立的小小鳥,,回想與母校有關(guān)的一切,,心緒不由自主飄遠,眼眶情不自禁泛紅,。即將離開的時候,,才發(fā)現(xiàn)母校已經(jīng)給了我們太多太多,。
每個清晨,瑯瑯書聲如銀鈴般在教九小花園回響,,我們用行動詮釋著天道酬勤;每個傍晚,,歡聲笑語如音樂般在木鐸下奏響,我們用微笑展現(xiàn)著濃濃同學情,。在這里,,一草一木都在訴說著有著母校的點點滴滴;在這里,一人一事都給我們學子歡呼和驕傲的理由,。
學如逆水行舟,,不進則退。幾十本筆記記錄了我們雞鳴而起奮發(fā)讀書的勤奮;一箱箱書籍訴說了我們焚膏繼晷刻苦鉆研的努力,?!傲魉桓瑧魳胁惑?,民生在勤”,。在這里,母校給了我們勤奮向?qū)W的校風和淳樸求實的學習氛圍;在這里,,母校告訴了我們持久性努力的重要;在這里,,母校讓我們懂得一旦松懈,就會被淘汰的時代法則,。
鷹擊長空,,魚翔淺底。在這里,,我們不因?qū)I(yè)各異而羈絆,,不因家鄉(xiāng)不同而隔閡。我們因志趣相投而結(jié)緣,,因同愛自由而相識,。在這里,想玩音樂可以求師學藝,,想學書法可以切磋交流,,想要術(shù)業(yè)有專攻則有豐富的學習資源和志同道合的老師、同學,。感謝母校,,讓我們呼吸著如此自由的空氣;感謝母校,你教會我們自主學習,、主動探究;感謝母校,,你讓我們自由選擇、自由生活。
今天,,我們即將走出母校的校門,,走出母校的懷抱,踏上社會或是開始新的學業(yè),。畢業(yè)亦是起點,,是我們真正長大,真正獨立,,真正走向社會的起點,。風起云涌,大浪淘沙,,我們_x的學子必當有奮力拼搏,、建功立業(yè)、做弄潮兒的勇氣和信心!為此,,我們必定要繼續(xù)學習,,不斷積累知識與智慧,以我們20歲的活力和自信,,笑對將來的一切喜悅和悲傷,,瀟灑地對成功和失敗投以微笑,用行動證明母校的價值,。俱往矣,,數(shù)風流人物還看今朝!
感恩母校給予我們的一切,感激誨人不倦的老師們,,感謝一直陪伴著的同學們,。我們深知,比起母校給予我們的,,我們回饋的還太少,。但請母校放心,請老師放心,,我們201x屆畢業(yè)生,,一定會用我們最大的努力回報您!我們會精心耕耘,不辱使命,,用我們的青春才華和辛勤汗水不斷創(chuàng)造佳績,,用自己的方式向世界展示母校的風采,不斷溫暖母校的心窩!
小學生感謝老師演講稿篇五
尊敬的老師,,同學們:
大家好!
如果說,,是大地培養(yǎng)了參天大樹,那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說,,是春風帶來了生機使萬物復蘇,,那么百花齊放,、絢爛多姿就是對春天最好的回報;如果說,是百溪千泉匯聚成瀑布,,那么瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;如果說,磐中是搖籃是苗圃,,那么嘔心瀝血,、辛勤耕耘的老師應該得到什么樣的回報呢?
也許是自己太鐘情于磐安中學,以致于在小學時就立志一定要考入磐中,,通過一番努力,,終于如愿以償?shù)爻闪艘幻椭袑W子。磐中寧靜的校園,、和諧的氛圍都深深的吸引了我,。然而通過短短幾個月的相處,使我更加了解了磐中,,它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,,并且是一個暗流涌動、藏龍臥虎之地,。欣喜之余,,的確感慨萬千,我贊嘆磐中的老師,,是他們培育了一代又一代精英,,是他們讓升學率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO祖國輸送了一批又一批棟梁之才,。
當晨曦微露時,,他們就已經(jīng)出現(xiàn)在磐中的校園里,開始了一天的忙碌,。當夜幕深垂時,,他們的辦公室依然燈火通明,批作業(yè),、備教案,,忙得井井有條,忘了疲倦,,忘了回家,。
他們?yōu)榱斯ぷ鳎嵝〖翌櫞蠹?,有的默默無聞,,把自己的青春年華奉獻給了教育事業(yè);有的積勞成疾,落下了一身的毛病,。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),,一絲不茍,,這種高風亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,怎能不讓我們深深感動呢?怎能不讓我們……
我們是蜜蜂,,老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,,老師是護花的綠葉,我們是幼苗,,老師就是那稱職的園丁,,他們不是船長更不是將軍,只是普通的水手或士兵,,但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個船長和將軍,。他們?yōu)閷W生的成績而微笑、流淚,、鼓掌,、歡呼。他們?yōu)閷W生的挫折而苦惱,、彷徨,、焦慮、思索,。
歲歲年年多少事,,迎來送往何其多,同學們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘,,那么一年,、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路,、長征之路,、登極之路,那么老師腳 下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的,,因為這條路同樣是用熱愛,、執(zhí)著、奉獻和犧牲寫就里程和路標!
同學們,,師恩重如山,,你想到該怎么回報了嗎?不要等到將來,不必等到事業(yè)有成,,就在今天,,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師,。
我的演講完畢,,謝謝大家!
小學生感謝老師演講稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
你們好!
在這充滿期望的時刻,,在這收獲希望的季節(jié),,我們迎來了新的一學期,。告別了炎熱的夏天。在希望的秋天中,,我們歡聚一堂,,舉行開學典禮和教師節(jié)大會,這不僅僅是體味成功的歡樂,,不僅僅是享受成功的喜悅,,更重要的是展望未來,描繪藍圖,,播種理想。
父母之愛,,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,,讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大,。
老師為什么令我們難忘,,是因為我們的心田里傾注了老師的愛。老師為什么令我們感動,,是因為我們的靈魂深處凝結(jié)了老師的真情,。感謝老師教育了我,祝你們教師節(jié)快樂!
我自豪,,我是--大學的一名學生,。這里有團結(jié)務實的領(lǐng)導,有學識淵博,、認真負責的老師,,有精神飽滿,好學上進,,求實創(chuàng)新的學生,。能融入到這樣的學習環(huán)境中,是我們每一個大一學生的幸運,。這里,,美麗的校園在向我們招手,知識的大門向我們敞開,。既然,,時代賦于我們光榮的使命,我們就應該做的中學生,。
我們?nèi)w大二同學,,已經(jīng)經(jīng)歷了多年的學習生活,取得了一些成績,,收獲了一些希望,,但我們決不滿足于現(xiàn)狀,,更不能驕傲。要知道,,“知識在于積累,,天才在于勤奮?!鼻趭^是取得成功的基礎,,奮斗是取得成功的關(guān)鍵。在新的學期里,,我們會更加成熟,,我們的笑容一定會更燦爛!
大二大三的學哥學姐們,你們將面臨更多的挑戰(zhàn),,面臨更多的困難,,但是,請不要輕言放棄,,相信自己,,相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,,請揚起理想的風帆,,蕩起智慧的雙槳,在知識的海洋里搏擊,。
“長風破浪會有時,,直掛云帆濟滄海”,。同學們,,讓我們在老師的諄諄教導下乘風破浪,到達理想的彼岸,?!暗乳e識得東風面,萬紫千紅總是春,?!弊屛覀兊睦硐胫ǎ_遍實驗中學校園內(nèi)外,。
再次祝關(guān)心,、愛護我們成長的全體老師節(jié)日快樂、幸福安康!謝謝大家,。
小學生感謝老師演講稿篇七
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好!
“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明,?!鼻О倌陙?,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,,在她的嘔心瀝血,、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,,這其中包含著多少的汗水與淚水,,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是的見證,。
我們永遠忘不了那人生的第一次,,是多么地高興、快樂,。是老師和藹的微笑,,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉,。
就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,,校園里時時響著我們清脆,、明亮的聲音。
那是怎樣的一種幸福啊!于是,,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起,。老師把所有的希冀寄托在我們身上。
正是這樣,,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,,教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?。這其中的點點滴滴,,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心,。
雖然我們只是一輪初升的太陽,,我們也要學著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考,、行動,,畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻,,我代表全體同學,向我們尊敬的老師說一聲:老師,,您辛苦了,。
親愛的老師,,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,,混沌之中,,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,,才有了永恒的北斗,。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,,您肩負著民族的昌盛,,您肩負著歷史的重任,,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,,在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程,。
因為有了您,就有了一個特別的節(jié)日--教師節(jié),。從此,全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注,,我們看到和感受到了您的偉大和平凡,。您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來,,您是點燃我們理想之火的人,,是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻別無所求,,無怨無悔,,心無旁鶩。
您從不在乎所失所得,,因為您深深懂得自己在付出什么,,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果,?!芭踔活w心來,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。
敬愛的老師,,我把您比作綠葉,,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,,您不是紅燭卻能照徹心靈,,因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。
您把我們生命的每一個音符,,都鍍成世界最美的顏色,。從此,我們的心像大海一樣磅礴,。我真想取出串串爆竹,,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌,。真誠地祝愿老師幸??鞓罚鞓沸腋?。
這時,,我真想大聲對同學們說:當我們擁抱成功,享受喜悅時,,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,,我們沒有理由不去感恩老師。
最后,,讓我們真誠地說聲:“謝謝!”
小學生感謝老師演講稿篇八
各位老師、同學們:
大家好!
這天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,,從門外漢到專才,,從人類的結(jié)繩記事到這天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類禮貌發(fā)展史的整個過程,。
正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類禮貌的勃勃生機,。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意,。
是老師淵博的知識,讓同學們們感受禮貌與期望;是老師寬廣的胸懷,,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,,是老師在你們心田播種期望;當你們?nèi)〉贸晒σ环L順時,,是老師及時開出"驕兵必敗"的良方。老師總是笑語盈盈,,讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光,,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大,。有人把老師比做水,,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵,。日升日落,老師揮灑著血汗,,寒冬酷暑,,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進,。在將來,,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,,都將會用生命的全部向老師致敬,。在此,對于那些不尊重老師的學生,,你們應當反省一下自己,,應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛如一股涓涓細流,,雖無聲,,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,,師愛是一劑特效藥,能夠拯救那病入膏肓,,行將就木的靈魂;有時,,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途,,追隨光明,。"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干",,這份沉甸甸的師愛,,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢
感恩教師,,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,,證明了你的全身心地投入,,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,,在走廊里看到了老師,,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",,這也是感恩;放學了,,向老師招招手,說上一句"老師再見",,這依然是對老師的感恩,。
不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴,。因為在這點滴小事的背后,,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都期望得到別人的敬重和認同,,你我如此,,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢
讓我們,,在試場上,,認真應試,仔細答題,,牢守紀律;讓我們,,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,,給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,,給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,,看到地上有紙屑果殼,,能夠毫不猶豫地將他們拾起來……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報,。
同學們,感恩老師從點滴做起,,感恩老師從此刻做起!
小學生感謝老師演講稿篇九
尊敬的老師,、同學們:
大家好!
這天我演講的題目是――《感恩老師》。
我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師,。
老師的愛,,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,,讓我們孤獨的心靈找到了回家的路;像一陣春風,,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,,沒有華麗的舞臺,,沒有美麗的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,,是他們奉獻的戰(zhàn)場!
師生情,,是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,,使我萬分開心;一句溫暖的問候,,讓我渾身都能感受到濃濃的親情!
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,,它表此刻日常的點點滴滴:
課堂上,,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,,你在專心地聽課,,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到老師,,一抹淡淡的微笑,,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
用優(yōu)異的成績,,用可驕的成功,,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,,我能行”,,更是對老師的感恩。
鮮花能夠枯萎,,滄海能夠變成桑田,。但我們感恩的心永遠不會變,讓我們勤奮學習,,從一點一滴做起,,感恩我的老師!
謝謝大家!