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小學(xué)生感謝老師演講稿簡短(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-28 18:26:41
小學(xué)生感謝老師演講稿簡短(八篇)
時(shí)間:2022-12-28 18:26:41     小編:zdfb

演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)生感謝老師演講稿簡短篇一

大家好!

今天我演講的題目是——《感恩老師》。

周末我閱讀了一本好書,,那就是“文明美德,,伴我成長”,看完后,,最讓我難忘的是《老師,,你好》這一課。文中講了三個(gè)故事,。

最讓我感動(dòng)的故事是:為了表達(dá)對(duì)教練的感謝,,--把獲得的金牌獻(xiàn)給了他的教練,。

最讓我感傷的故事是:--大地震中,為了保護(hù)學(xué)生而英勇獻(xiàn)身的老師們,。

最讓我信服的故事是:--他在白忙之中還專程到--去看望他的老師,。

讀完之后,我知道了老師是天底下最神圣的職業(yè),,他培養(yǎng)著祖國的花朵,為花朵遮風(fēng)擋雨,,給花朵一片愛的海洋,。

我永遠(yuǎn)也忘不了老師對(duì)我的關(guān)愛,對(duì)我的呵護(hù),。

有一次,,放暑假,我感覺腿疼,,爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做了檢查,,檢查的結(jié)果是滑膜炎。醫(yī)生說這種病要臥床一個(gè)月以上,,不能走路,,要靜養(yǎng)。

開學(xué)的日子一天天的逼近了,,怎么辦呢,,不去上學(xué)會(huì)耽誤課程,去上學(xué)吧,,難免要走路,。后來爸爸媽媽給老師說明了情況,老師說:“讓他來吧,,我保證不會(huì)讓他走一步路,。”就這樣,,我到學(xué)校上課了,,每天下課,老師總要走到我的位置上來關(guān)切的問我:“--,,想喝水嗎?想上廁所嗎?”老師臉上那親切的表情,,讓我感受到了媽媽般的呵護(hù)、關(guān)愛,。就這樣,,老師一天天的這樣關(guān)心著我,照顧著我,。后來,,在父母和老師的精心照顧下,,我的病終于治好了。

不論我遇到了什么,,您都會(huì)與我一同面對(duì),。老師,在我的眼里您是神圣的,。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,,我的老師,感恩您為我所做的一切!

感恩老師,,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,,它就在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,你的專心聽課,,這便是感恩;下課后,,遇見老師一聲禮貌的問候,也是感恩!用優(yōu)異的成績,,用你的進(jìn)步,,更是對(duì)老師的感恩。

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光匆匆如流水,,轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級(jí)。首先,,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情,。在過去的5年中,各位老師辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn),,傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧,、規(guī)范我們的行為,,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,,積極進(jìn)取的精神,,使我們?cè)谖磥沓砷L的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

5年來,,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?,你們只有付出,,不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,,很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘,,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記,、以后更不會(huì)忘記,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,、從渴求知識(shí)的少年馬上離開母校的初中生的一小老師,。將來不論我們走到哪里,都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階,。

感謝您——老師,,您讓我們成為自信的,能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),,而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),,讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,,使生活充滿驚喜!

感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),,在困難中克服障礙,,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,給我們教誨,、見識(shí)和想象,,或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情,、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,,讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師,,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,,而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。

敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),,似瑞雨,。滋潤了我們的心,。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心,。

小學(xué)生感謝老師演講稿簡短篇二

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是--年級(jí)--班的--,今天我演講的題目是《感恩老師》,。

請(qǐng)問同學(xué)們,,是誰用淵博的知識(shí),把我們帶入知識(shí)的殿堂,,讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師,,是老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),,老師在我們心田播種希望,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?,老師衷心為我們慶祝,,與我們分享喜悅,并及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤?。老師總是笑語盈盈,,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,,也讓我們感到親切與盼望,。老師是多么偉大!

“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”人更要學(xué)會(huì)感恩,,感恩老師,,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上,,一道堅(jiān)定的目光,,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,,你在專心的聽課,,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,,一抹淡淡的微笑,,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,,向老師招招手,,說上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的感恩,,遵守紀(jì)律,,文明有禮,,愛護(hù)環(huán)境這些都是感恩,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,你我如此,,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們,在試場(chǎng)上,,認(rèn)真應(yīng)試,,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,,在教室里,,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,,在校園里,,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起

我想,,這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,,同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種的回報(bào),。

同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!

謝謝大家!

小學(xué)生感謝老師演講稿簡短篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,,從門外漢到專才,,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程,。

正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī),。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意,。

是老師淵博的知識(shí),讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),,是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),,是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤?。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光,,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大,。有人把老師比做水,,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵,。

日升日落,老師揮灑著血汗,,寒冬酷暑,,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn),。在將來,,無論你會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,,都將會(huì)用生命的全部向老師致敬,。在此,對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

師愛如一股涓涓細(xì)流,,雖無聲,,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí),,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,,行將就木的靈魂;有時(shí),,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,,追隨光明,。“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”,,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?

感恩教師,,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,。

課堂上,一道堅(jiān)定的目光,,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,,這便是感恩;下課后,,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,,一聲禮貌的“老師好”,,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,,說上一句“老師再見”,,這依然是對(duì)老師的感恩。

不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們,,在試場(chǎng)上,認(rèn)真應(yīng)試,,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,,在教室里,,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,,在寢室里,,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們,,在校園的小徑上,,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來……

我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來不斷教育的成果,,也是一種感恩,,同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種的回報(bào)。

同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,,感恩老師從現(xiàn)在做起!

小學(xué)生感謝老師演講稿簡短篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自初一、一班的孫文瑞,,今天我演講的題目是——《感恩老師》,。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩老師,因?yàn)槔蠋熡弥R(shí)武裝了我們的頭腦,,用品德鏤刻了我們的靈魂,。

從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,,從學(xué)會(huì)解答簡單的混合運(yùn)算到正確分辨社會(huì)中的善惡美丑,,是老師,用心靈的清泉澆灌出了我們思想的花朵;是老師,,用和煦的春風(fēng)為我們指明了前進(jìn)的方向!是老師,,用無私的愛塑造了我們的靈魂;是老師,用知識(shí)的甘露帶領(lǐng)我們走向成功,。

我的父母都是高中老師,,在生活中接觸最多的也是老師。我小時(shí)候他們晚上辦公到9點(diǎn)多,,很少有時(shí)間陪伴我,,我和許多同樣的小伙伴在校園里看著他們?cè)谂惆閷W(xué)生學(xué)習(xí),并沒有感到他們有什么特別,。

直到看過《放牛班的春天》,,馬修老師給了我強(qiáng)烈的震撼,讓我開始認(rèn)真審視老師的愛,。它無私中透露著平凡:像一股暖流,,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,,沒有華麗的舞臺(tái),,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),。

先不說老師們用自己的知識(shí)為社會(huì)培養(yǎng)了幾多棟梁,,也不說老師們用自己的心靈溫暖了幾多落魄學(xué)子,但是老師們的敬業(yè)精神,就足以讓我們銘記一生,。不知大家對(duì)我們的初一,、一班是否了解,這里有最敬業(yè)的老師:語文老師,,沙啞的的嗓子掩不住授課的激情;數(shù)學(xué)老師,多少次為了我們著急上火;英語老師,,即將當(dāng)媽媽卻仍堅(jiān)持陪伴在我們身邊;政治老師,,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、愛生如子,,是少說多干的典型;地理老師,年齡大,,教六個(gè)班的課卻從不抱怨;歷史老師,、生物老師跨級(jí)部教學(xué),工作同樣一絲不茍,。在這里,,我代表同學(xué)們向敬愛的老師們,道一聲“謝謝您,,老師”。你們的辛勞,,我們看在眼里,,刻在心里,終生不會(huì)忘記,。

一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,,我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露,。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,,然而,,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師,。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,,一道堅(jiān)定的目光,,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,,這便是感恩;下課后,,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,,一聲禮貌的“老師好”,,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,,“老師,我能行”,,更是對(duì)老師的感恩,。

鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L?。但我們感恩的心不變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,,感恩老師!

謝謝大家!

小學(xué)生感謝老師演講稿簡短篇五

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們:

你們好!

在這充滿期望的時(shí)刻,在這收獲希望的季節(jié),,我們迎來了新的一學(xué)期,。告別了炎熱的夏天。在希望的秋天中,,我們歡聚一堂,,舉行開學(xué)典禮和教師節(jié)大會(huì),這不僅僅是體味成功的歡樂,,不僅僅是享受成功的喜悅,,更重要的是展望未來,描繪藍(lán)圖,,播種理想,。

父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,,讓我們體會(huì)到互助的溫暖;老師之愛,,讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大。

老師為什么令我們難忘,,是因?yàn)槲覀兊男奶锢飪A注了老師的愛,。老師為什么令我們感動(dòng),,是因?yàn)槲覀兊撵`魂深處凝結(jié)了老師的真情。感謝老師教育了我,,祝你們教師節(jié)快樂!

我自豪,,我是--大學(xué)的一名學(xué)生。這里有團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo),,有學(xué)識(shí)淵博,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,有精神飽滿,,好學(xué)上進(jìn),,求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,,是我們每一個(gè)大一學(xué)生的幸運(yùn),。這里,美麗的校園在向我們招手,,知識(shí)的大門向我們敞開,。既然,時(shí)代賦于我們光榮的使命,,我們就應(yīng)該做的中學(xué)生,。

我們?nèi)w大二同學(xué),已經(jīng)經(jīng)歷了多年的學(xué)習(xí)生活,,取得了一些成績,,收獲了一些希望,但我們決不滿足于現(xiàn)狀,,更不能驕傲,。要知道,“知識(shí)在于積累,,天才在于勤奮,。”勤奮是取得成功的基礎(chǔ),,奮斗是取得成功的關(guān)鍵,。在新的學(xué)期里,我們會(huì)更加成熟,,我們的笑容一定會(huì)更燦爛!

大二大三的學(xué)哥學(xué)姐們,,你們將面臨更多的挑戰(zhàn),面臨更多的困難,,但是,,請(qǐng)不要輕言放棄,相信自己,,相信“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來”,請(qǐng)揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,,蕩起智慧的雙槳,,在知識(shí)的海洋里搏擊。

“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄?!薄M瑢W(xué)們,,讓我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下乘風(fēng)破浪,,到達(dá)理想的彼岸?!暗乳e識(shí)得東風(fēng)面,,萬紫千紅總是春?!弊屛覀兊睦硐胫?,開遍實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園內(nèi)外。

再次祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長的全體老師節(jié)日快樂,、幸福安康!謝謝大家。

小學(xué)生感謝老師演講稿簡短篇六

尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

老師教給我們知識(shí),,告訴我們什么是不能做,什么事應(yīng)該做,,老師為了我們多辛苦呀,。

我要感謝老師教給我們知識(shí),有時(shí)還為了讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí),,下課的時(shí)候不休息,,卻有同學(xué)埋怨老師拖堂。老師難道不想喝口水,,休息一下嗎?

我要感謝老師精彩有趣的課堂,,課堂的精彩讓我更加希望多掌握一些知識(shí)。但是,,精彩有趣的的課堂的背后,,是老師精心的準(zhǔn)備,是老師為了明天的課堂而備課到深夜,。

還要感謝老師對(duì)我們的作業(yè)細(xì)心批改,。老師用休息時(shí)間給我們改作業(yè)。給我們講怎樣理解每一道題,、怎樣解答,,這都是老師的心血,。

我更要感謝老師對(duì)學(xué)生的照顧。下雨時(shí)寧可自己淋雨也不讓學(xué)生冒雨回家;寧可自己受委屈也要讓學(xué)生學(xué)好;寧可自己晚回家也要讓學(xué)生學(xué)會(huì)課堂沒理解的知識(shí),。

在地震中,,有一位老師為了不讓學(xué)生受到傷害用自己的身體保護(hù)學(xué)生。老師就像一位母親,,保護(hù)著學(xué)生,。自己的孩子卻經(jīng)常照顧不到……

所以,我要感謝老師給我們知識(shí),,感謝老師照顧學(xué)生,,感謝老師給我們辛勤批改作業(yè)……,感謝老師!

小學(xué)生感謝老師演講稿簡短篇七

尊敬的老師,、同學(xué)們:

大家好!

這天我演講的題目是――《感恩老師》,。

我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師,。

老師的愛,,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,,讓我們孤獨(dú)的心靈找到了回家的路;像一陣春風(fēng),,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,,沒有華麗的舞臺(tái),,沒有美麗的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)!

師生情,,是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,,使我萬分開心;一句溫暖的問候,,讓我渾身都能感受到濃濃的親情!

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,,它表此刻日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

課堂上,,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,,你在專心地聽課,,這便是感恩;

下課后,在走廊里看到老師,,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

用優(yōu)異的成績,,用可驕的成功,,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,,我能行”,,更是對(duì)老師的感恩。

鮮花能夠枯萎,,滄海能夠變成桑田。但我們感恩的心永遠(yuǎn)不會(huì)變,,讓我們勤奮學(xué)習(xí),,從一點(diǎn)一滴做起,感恩我的老師!

謝謝大家!

小學(xué)生感謝老師演講稿簡短篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光飛逝,,歲月如梭。熟悉的校歌猶在耳畔,,離別的腳步卻已走近,。一本寫滿了我們刻骨銘心的記憶、描繪了熱血青春的大書即將合上,。在這里,我們一起度過4年1460個(gè)日子;在這里,,我們共同書寫了自己的奮斗故事;在這里,,我們彼此擁抱互相祝福;在這里,,我們一起向母校揮手告別。

如今,,即將離開母校溫暖的羽翼,,成為一只獨(dú)立的小小鳥,,回想與母校有關(guān)的一切,心緒不由自主飄遠(yuǎn),眼眶情不自禁泛紅,。即將離開的時(shí)候,,才發(fā)現(xiàn)母校已經(jīng)給了我們太多太多。

每個(gè)清晨,,瑯瑯書聲如銀鈴般在教九小花園回響,,我們用行動(dòng)詮釋著天道酬勤;每個(gè)傍晚,歡聲笑語如音樂般在木鐸下奏響,,我們用微笑展現(xiàn)著濃濃同學(xué)情,。在這里,一草一木都在訴說著有著母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;在這里,,一人一事都給我們學(xué)子歡呼和驕傲的理由,。

學(xué)如逆水行舟,,不進(jìn)則退,。幾十本筆記記錄了我們雞鳴而起奮發(fā)讀書的勤奮;一箱箱書籍訴說了我們焚膏繼晷刻苦鉆研的努力。“流水不腐,戶樞不蠹,,民生在勤”,。在這里,,母校給了我們勤奮向?qū)W的校風(fēng)和淳樸求實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍;在這里,,母校告訴了我們持久性努力的重要;在這里,,母校讓我們懂得一旦松懈,,就會(huì)被淘汰的時(shí)代法則。

鷹擊長空,,魚翔淺底,。在這里,我們不因?qū)I(yè)各異而羈絆,,不因家鄉(xiāng)不同而隔閡,。我們因志趣相投而結(jié)緣,因同愛自由而相識(shí),。在這里,,想玩音樂可以求師學(xué)藝,想學(xué)書法可以切磋交流,,想要術(shù)業(yè)有專攻則有豐富的學(xué)習(xí)資源和志同道合的老師,、同學(xué)。感謝母校,,讓我們呼吸著如此自由的空氣;感謝母校,,你教會(huì)我們自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究;感謝母校,,你讓我們自由選擇,、自由生活。

今天,,我們即將走出母校的校門,,走出母校的懷抱,踏上社會(huì)或是開始新的學(xué)業(yè),。畢業(yè)亦是起點(diǎn),,是我們真正長大,真正獨(dú)立,,真正走向社會(huì)的起點(diǎn),。風(fēng)起云涌,大浪淘沙,,我們_x的學(xué)子必當(dāng)有奮力拼搏,、建功立業(yè)、做弄潮兒的勇氣和信心!為此,,我們必定要繼續(xù)學(xué)習(xí),,不斷積累知識(shí)與智慧,,以我們20歲的活力和自信,笑對(duì)將來的一切喜悅和悲傷,,瀟灑地對(duì)成功和失敗投以微笑,,用行動(dòng)證明母校的價(jià)值。俱往矣,,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝!

感恩母校給予我們的一切,,感激誨人不倦的老師們,感謝一直陪伴著的同學(xué)們,。我們深知,,比起母校給予我們的,我們回饋的還太少,。但請(qǐng)母校放心,,請(qǐng)老師放心,我們201x屆畢業(yè)生,,一定會(huì)用我們最大的努力回報(bào)您!我們會(huì)精心耕耘,,不辱使命,用我們的青春才華和辛勤汗水不斷創(chuàng)造佳績,,用自己的方式向世界展示母校的風(fēng)采,,不斷溫暖母校的心窩!

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