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幼兒園老師師德工作總結(jié)最新五篇

格式:DOC 上傳日期:2022-08-29 09:22:20
幼兒園老師師德工作總結(jié)最新五篇
時(shí)間:2022-08-29 09:22:20     小編:HLL

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒老師師德工作總結(jié)篇1

時(shí)光荏苒,。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過(guò)程在回憶中依然會(huì)透露出沁人心扉淡淡的香甜,。于我而言,,遠(yuǎn)離求學(xué)生涯的無(wú)憂無(wú)慮,,步入一個(gè)全面對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的新階段,確實(shí)是一個(gè)質(zhì)的飛躍,。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)之后,,終于在九月份正式進(jìn)入工作的正軌。而開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的試用期,,更是我脫繭的關(guān)鍵時(shí)刻,。幸運(yùn)的是,在園長(zhǎng),、助理,、班主任和其他一樣可親可愛(ài)的同事們的幫助與包容下,鄙人順利脫繭,,何時(shí)成蝶,,則需要靠自己今后不斷的努力。下面,,針對(duì)這一個(gè)月自己在保教,、師德、自身發(fā)展與提高這三個(gè)方面進(jìn)行相關(guān)的總結(jié),。

首先,,在保教方面。

1,、在幼兒保育領(lǐng)域上,,積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作,對(duì)幼兒在園的日常生活進(jìn)行無(wú)微不至的照顧,,并做好班級(jí)各類(lèi)衛(wèi)生,、消毒等工作,以確保教師和幼兒都能生活在一個(gè)干凈明亮的地方,。

2,、在教育教學(xué)上,新老師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材,,不了解重,、難點(diǎn),也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)去上好課,。對(duì)此,,在工作之初,總是對(duì)于各式各樣的課程束手無(wú)策,,內(nèi)心忐忑不安,。俗話說(shuō),“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,。所以,,我每次都很認(rèn)真的備課,,查閱資料把自己的教案寫(xiě)好。除此之外,,我虛心向老教師學(xué)習(xí),,力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng),。為了把自己的教學(xué)水平提高,,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽(tīng)其他教師的課,,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

3,、在從教學(xué)理論方面,。我在課余時(shí)間盡量讓自己更加充實(shí)的學(xué)習(xí)更多的理論知識(shí),博采眾家之長(zhǎng)為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),,我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。另外,,在提升教育,、教學(xué)實(shí)踐能力方面,我認(rèn)真鉆研,,虛心向他人請(qǐng)教,,及時(shí)學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),并鼓勵(lì)自己勇于創(chuàng)新,。

其次,,在師德方面。

始終認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,身正為范”,,早在千年以前,,對(duì)于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求,。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對(duì)職業(yè)的承諾,、事業(yè)心、責(zé)任感,,對(duì)兒童的愛(ài)心,、童心等內(nèi)容。教師要以關(guān)懷,、關(guān)注,、理解,、賞識(shí)的眼光啟發(fā)學(xué)生的心智。我認(rèn)為作為一名幼兒教師,,首先應(yīng)該向把愛(ài)灑向每一個(gè)孩子,,樹(shù)立良好的教師形象,最大限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn),,及時(shí)地給予肯定和幫助,學(xué)會(huì)寬容幼兒,,讓幼兒的心理得到最大的滿足,。其次,對(duì)孩子要有耐心,,要對(duì)他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神,。要充分發(fā)展每一個(gè)孩子的個(gè)性,平等地對(duì)待每一個(gè)孩子,,并努力給每一個(gè)孩子提供最好的教育,,為每一個(gè)孩子的成功做最充分的準(zhǔn)備。讓每一個(gè)孩子的身心都能健康成長(zhǎng),,讓每一個(gè)孩子每天都有好感覺(jué),,讓每一個(gè)孩子都能獲得成功。

所以在這樣的認(rèn)知上,,我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操,,加強(qiáng)修養(yǎng),提高自己專(zhuān)業(yè)水平,。除此之外,,還要學(xué)會(huì)關(guān)注孩子的五大方面,即是:關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與多元智能,,關(guān)注學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展,,關(guān)注學(xué)生發(fā)展的情感與需求,關(guān)注學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)與發(fā)展方式,,關(guān)注學(xué)生發(fā)展的自我期望與動(dòng)力機(jī)制,。從而從心態(tài)上決定師德,從師德上體驗(yàn)心態(tài),。為此,,今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

再次,,在自身發(fā)展與提高方面。

為了提高自身的專(zhuān)業(yè)水平,,我要求自己不斷的鉆研各種教育相關(guān)知識(shí)理論,,并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際,,實(shí)施面向全體和因材施教的原則,使每一個(gè)孩子都更有個(gè)性的成長(zhǎng),。而作為一名幼兒英語(yǔ)教師,,更應(yīng)該在不斷加強(qiáng)自己的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)水平,提高口語(yǔ)能力,,盡自己最大的可能給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好環(huán)境,。

最后,經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的努力學(xué)習(xí),,我深知“書(shū)癡者文必工,,藝癡者技必良”的道理。終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求,。所以,,在以往的知識(shí)不能滿足未來(lái)發(fā)展需求的時(shí)候,我要與時(shí)俱進(jìn),、勤奮讀書(shū),、充實(shí)自己,努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,,常流常新!從而適應(yīng)社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高的大趨勢(shì),,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量!

幼兒老師師德工作總結(jié)篇2

教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),是師德的核心,。幼兒身體健康,,快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,,作為教師就會(huì)喜悅,,就能感覺(jué)到工作的快樂(lè)。為了更好的愛(ài)護(hù)幼兒,,本學(xué)期我特作如下計(jì)劃:

一,、愛(ài)崗敬業(yè)

熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),安心從教,,踏實(shí)工作,。熱愛(ài)幼兒園,,關(guān)心幼兒園的發(fā)展,。盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學(xué),、管理、服務(wù)工作,,樹(shù)立榜樣,。以“一切為了孩子、為了孩子一切,、為了一切孩子”出發(fā)認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī),,不隨意遲到、早退,、中途擅離崗位,,使用手機(jī)不影響工作,隨時(shí)隨地給幼兒良好影響,,不隨意發(fā)牢騷,,不體罰或變相體罰幼兒,真心誠(chéng)意對(duì)待幼兒,,成為他們的“伙伴”,。不傳播有害于小朋友身心健康的錯(cuò)誤言論。

一,、熱愛(ài)幼兒

關(guān)心愛(ài)護(hù)全體幼兒,,對(duì)于特殊兒童要正確對(duì)待,不歧視他們,。支持客觀,、公正地對(duì)待和評(píng)價(jià)每個(gè)幼兒,善于發(fā)現(xiàn)兒童身上的積極因素,,并鼓勵(lì)幼兒追求進(jìn)步,。勇于承認(rèn)自己工作中的失誤,勇于接受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的正確意見(jiàn),。不諷刺,、挖苦、歧視幼兒,。嚴(yán)格要求幼兒不偏愛(ài),、不溺愛(ài)幼兒,做到嚴(yán)而有度,、嚴(yán)而有方,。

二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

認(rèn)真務(wù)實(shí),,不馬虎,;勤奮好學(xué),接受繼續(xù)教育,在原有學(xué)歷的基礎(chǔ)上,,獲得高學(xué)歷,。明確本職工作的目的和要求;刻苦鉆研業(yè)務(wù),,精益求精,,減少和避免工作上的差錯(cuò),深入研究有關(guān)的教學(xué)方法,,提高教學(xué)質(zhì)量,。系統(tǒng)鉆研有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),廣泛學(xué)習(xí)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。積極承擔(dān)教育教學(xué)研究工作,,認(rèn)真撰寫(xiě)論文,不斷探索教育規(guī)律,,工作中有改革創(chuàng)新精神,。

三、依法執(zhí)教

自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不遲到,、不早退,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等法律法規(guī)和黨的教育方針政策,重視素質(zhì)教育,。

四,、尊重家長(zhǎng)

主動(dòng)、經(jīng)常地與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,每學(xué)期對(duì)家居本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的幼兒至少家訪一次,,相互配合教育幼兒。尊重幼兒家長(zhǎng),,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),,虛心接受幼兒家長(zhǎng)的正確批評(píng)。向幼兒家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育思想的方法,。

幼兒老師師德工作總結(jié)篇3

教師是太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè),。人們常把教師比喻為“紅燭”、“人梯”,、“鋪路石”,,意在表達(dá)教育這一職業(yè)的無(wú)私和偉大。

時(shí)光飛逝,,不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了十個(gè)春秋,,從走出學(xué)校校門(mén),踏上工作崗位,我與多位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,,送走了同時(shí)又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子??偨Y(jié)過(guò)去,展望將來(lái),,特對(duì)工作作出總結(jié):

一,、師德修養(yǎng)方面

德高為師,身正是范,,師德是一個(gè)教師的靈魂,,因此從一開(kāi)始選擇了教師職業(yè),也就意味著時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真參加師德培訓(xùn)和教師上崗培訓(xùn),,勇于解剖自己分析自己正視自己認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),,工作中從不遲到和早退,,自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)

規(guī)章制度

,準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),,努力在平凡的崗位中實(shí)現(xiàn)自我閃光的人生價(jià)值,。

去年九月份開(kāi)學(xué)后,我被分到中七班,,在日常教學(xué)中,,我積極與 家長(zhǎng)聯(lián)系,在入園時(shí)同家長(zhǎng)交談,。交談時(shí),,我對(duì)每一個(gè)幼兒的個(gè)性、特征,、興趣,、愛(ài)好和生活自理能力及各個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查,并在記錄本上做詳細(xì)記錄,。使幼兒來(lái)園時(shí),,我對(duì)他們的情況有基本的了解,家長(zhǎng)對(duì)孩子的在園情況也能清楚,。知道他們喜歡什么,,有什么好習(xí)慣和壞毛病,制定適宜的教學(xué)方法,因人施教,。尤其對(duì)特殊的問(wèn)題兒童要做到心中有數(shù),,要付出更多的關(guān)愛(ài),使他們?nèi)雸@后能在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活,。

二,、自我完善與發(fā)展方面

利用業(yè)余時(shí)間用更多的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的頭腦,同時(shí),,工作中,,我們積極鉆研業(yè)務(wù),利用廢舊物品自制玩教具,,寫(xiě)個(gè)案,,寫(xiě)論文,把問(wèn)題放到實(shí)踐中去解決,,在解決問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的.理論觀點(diǎn),,看到孩子們的笑臉,感受著孩子們的進(jìn)步,,我無(wú)比欣慰,。

三、反思和總結(jié)

教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn),,而且學(xué)無(wú)定法,,面對(duì)如雪花分飛般的諸多教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),我們必須把握一 點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂(lè)中學(xué)習(xí),,在快樂(lè)中得到發(fā)展,。

你們是幸福的,我就是快樂(lè)的,,為你們付出的,,再多我也值得。 總之,,良好的師德,,是一種強(qiáng)有力的教育因素,是教書(shū)育人的一種動(dòng)力,。它是教師從事教育勞動(dòng)時(shí)必須遵循的各種道德規(guī)范的總和,。所以,每個(gè)教師都要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人,,才能完成"傳道授業(yè)解惑"這一光榮而偉大的任務(wù),,托起明天的太陽(yáng)!

幼兒老師師德工作總結(jié)篇4

本學(xué)年上學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的多方指導(dǎo),,關(guān)心,,幫助,,全體教職工的理解和支持下宜寶海淀園廚房在上學(xué)期較好的完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)將具體的工作總結(jié)如下:

(—)在今年春節(jié)期長(zhǎng)假期間,,來(lái)園孩子不穩(wěn)定,,教職工也少,做飯菜也是個(gè)難題,,在多方努力下做到了當(dāng)天要貨及時(shí)送,,大大減少了浪費(fèi)和金費(fèi)超支等情況!

(二)小孩出去采摘,海洋館參觀游玩后回園能吃上熱騰騰美味可口的飯菜,,后廚人員掌握好做飯菜烹調(diào)時(shí)間,,減少營(yíng)養(yǎng)流失,確保了飯菜美味和質(zhì)量!

(三)在今年上學(xué)期,,我們園的保健醫(yī)生候大夫也為幼兒伙食做出了重大貢獻(xiàn),,新添加了可可彩云卷,,芝麻糖包,,燒賣(mài),奶黃包,,開(kāi)口笑,,肉丁饅頭,黃金包,,糯米藕,,糯米糕等二十多種面食,也添加了咖喱小排,,鯛魚(yú)燒豆腐,,火腿炒銀牙,珍珠丸子,,焦溜丸子,,太陽(yáng)肉,肉餅蒸豆芽,,咖喱牛肉包,,軟炸蝦仁,可樂(lè)雞翅,,香菇雞翅,,炸小泥腸等四十多道熱菜,花色品種豐富,,大大提高了幼兒就餐效率,,也解決了幼兒食譜花色品種單一的問(wèn)題!

(四)在廚房現(xiàn)有的人員緊缺下園領(lǐng)導(dǎo)多方協(xié)調(diào),讓栗老師,,司機(jī)王師傅,,還有門(mén)衛(wèi)白師傅保潔楊老師先后進(jìn)廚房幫忙,,他們都不怕苦不嫌累,勤勤懇懇細(xì)心又麻利的完成每一項(xiàng)操作程序.特別是春節(jié)長(zhǎng)假期間,,廚房缺人喬老師主動(dòng)放棄原有的假期,,提前上班到廚房幫廚,廚房馬師傅也放棄了自己的三天帶薪假.還有四月份我出差去了深圳,,廚房黃師傅頂替我做主廚,,原本他腰不整么好,可為了全員師生能按時(shí)吃上飯,,強(qiáng)忍著疼痛保質(zhì)保量做好每一頓飯菜.

我在此深深的感謝他們,,感謝他們的真誠(chéng),友善,,和付出!也感謝園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助,,在冬天天冷廚房沒(méi)熱水,水凍的得扎骨,,園領(lǐng)導(dǎo)看在眼里疼在心里,,為廚房很及時(shí)的安裝了熱水器,在夏天天熱又及時(shí)配置了大功率電扇和排氣扇,,很大的減輕了廚房的熱度!

我們園有這么多的好老師好員工,,還有園領(lǐng)導(dǎo)有利的關(guān)心和指導(dǎo)我相信中美宜寶海淀園在下學(xué)期會(huì)取得更好的成績(jī)!

幼兒老師師德工作總結(jié)篇5

從事幼兒教育工作半年多,經(jīng)歷了數(shù)不清的瑣碎事情,,也正是這些瑣碎的事,,鍛煉了自己各方面的能力,培養(yǎng)自己成為細(xì)心,,注重細(xì)節(jié)的人,。但是瑣碎的平凡,卻是一種神圣的使命,,因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是孩子,,每一個(gè)瑣碎可以說(shuō)聯(lián)系到孩子的健康、安全,、成長(zhǎng)和快樂(lè)!這半年多來(lái),,我面對(duì)著孩子,懵懂,、迷茫,、不知所措、驚慌,、焦慮也有喜愛(ài)和成就感帶來(lái)的快樂(lè),。總的來(lái)說(shuō),,自己是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)孩子,,但是沒(méi)有更好的方法和專(zhuān)業(yè)理論來(lái)指導(dǎo)自己工作,。愛(ài)孩子是母雞都能夠做到的事,所以真正做到愛(ài)孩子,,要不斷學(xué)習(xí)師德師風(fēng),,不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),才能真正使孩子一生受益,。

告別人生中第一個(gè)幼兒園半年工作的經(jīng)歷,,來(lái)到了萬(wàn)豐幼兒園已有一個(gè)多月,在這里面對(duì)新的挑戰(zhàn),,一切從零開(kāi)始,,難免感到吃力。但是幼兒園的文化豐富多彩,,這不,,我們幼兒園近期開(kāi)展了師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí),,我不但更愛(ài)孩子,,而且更懂得如何去愛(ài)。原來(lái),,教師的語(yǔ)言,、動(dòng)作,、態(tài)度和科學(xué)的教育方法是體現(xiàn)真正的師德師風(fēng)的精神風(fēng)貌,。

教師的語(yǔ)言對(duì)孩子的影響非常大,很多孩子在幼兒期非常喜歡模仿,,如果老師的語(yǔ)言不文明,,孩子也會(huì)跟風(fēng),有些孩子也會(huì)把不文明的語(yǔ)言帶回家,,勢(shì)必讓家長(zhǎng)覺(jué)得我們老師沒(méi)修養(yǎng),,從而對(duì)我們教師的印象大打折扣;教師批評(píng)孩子的語(yǔ)氣和方式也很重要,如果過(guò)重,,可能會(huì)決定孩子一生的命運(yùn)和快樂(lè),,因?yàn)楹⒆尤绻邮懿划?dāng)?shù)呐u(píng),會(huì)形成自卑感,,沒(méi)有自信心,,想想后果多么嚴(yán)重。

教師的文明動(dòng)作行為也是影響孩子的行為因素,,孩子與老師朝夕相處,,行為的養(yǎng)成是環(huán)境決定的。教師應(yīng)當(dāng)以得體的語(yǔ)言和動(dòng)作行為來(lái)指導(dǎo)幼兒的一日生活,。久而久之,,孩子也會(huì)形成文明的行為規(guī)范,。讓孩子得到周?chē)说淖鹬睾拖矏?ài),從而增強(qiáng)孩子的自信心,。如果每個(gè)孩子都能夠做到這一點(diǎn),,那么教師的這一舉動(dòng)可以說(shuō)為社會(huì)創(chuàng)造了和諧。

態(tài)度決定一切,,不管做什么事情,,態(tài)度是非常重要的,在生活中如此,,工作中亦如此,。既然是工作,就要愛(ài)崗敬業(yè),,用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,,做到細(xì)心、耐心,、用心愛(ài)孩子,,要有極強(qiáng)的責(zé)任心,才能體現(xiàn)工作的價(jià)值,。

當(dāng)然盲目地愛(ài)孩子是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,能讓孩子科學(xué)健康地成長(zhǎng),我們教師應(yīng)該多學(xué)習(xí)教育理論,,提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,,掌握科學(xué)的教育方法,才能做到有的放矢,。

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