當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結。相信許多人會覺得總結很難寫,？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習。

關于老師的工作總結篇1

當大地又一次被飄飛的白雪包裹,、覆蓋,，當新年的鐘聲又一次在耳邊響起，20xx—20xx學年第一學期也已接近尾聲,?；仡欉@一學期的工作，有成績,，也有失誤,，有經(jīng)驗，也有教訓,。下面,，就交我本學期的工和總結如下：

一、班級管理方面

作為一名班主任,，管好一個班是最基本的任務,。這學期，在班級管理方面,，我做了如下工作：

（一）,、繼續(xù)抓好對學生各項常規(guī)的培養(yǎng)。

經(jīng)過了一個暑假,，學生一下子長大了許多,。他們漸漸地有了自我意識，做事情喜歡以自我為中心,，搞“個人主義”,。這雖是學生個性的體現(xiàn)，卻不利于整個班集體的發(fā)展,。因此,，繼續(xù)抓好對學生各項常規(guī)的培養(yǎng)，仍然是班務工作的重頭戲,。

二年級的孩子,，自覺性還是相對較低,，早上來得早，很少有人自覺讀書,、打掃衛(wèi)生,，需要老師在旁邊不停地督促、提醒,。針對這一情況,，我先在班上選出五名責任心強、在同學中威信較高的同學,，將她們兩人一組搭配起來,，每天一組輪換，一個領讀,，一個組織紀律,，早晨一到校就組織同學進入早讀，并配合“爭星評比臺”用小紅花對表現(xiàn)好的學生進行獎勵,。一個學期下來,，大部分學生到校后都能在領讀小組的組織下自覺進入早讀。

進入二年級,，學校分配了室外清潔區(qū),。經(jīng)過一年級一年的鍛煉，大部分孩子已經(jīng)能比較好地完成教室的清掃任務,。但是,，打掃室外清潔區(qū)需要用大掃把。學生人小力微,，用起大掃把來力不從心,。再加上秋天落葉很多，學生掃起來簡直是人仰馬翻,，“豈一個亂字了得”,。為了改變這一狀況，我堅持每天早到校,，和學生一起打掃衛(wèi)生,。他們不會用大掃把，我就手把手地教他們使用訣竊,。經(jīng)過一段時間,，學生終于慢慢地進入了狀況。現(xiàn)在,，即使我不在場，學生們也會高質量,、高效率地完成任務,，把清潔區(qū)打掃得干干凈凈,。

這學期，學校更加嚴格了對集會時路隊的要求,。雖然我們班過去集會時的站隊狀況一直良好,，但并不代表我們可以躺在成績薄上睡大覺。結合學校的要求,，根據(jù)我們班在路隊方面的現(xiàn)狀,，我在班上召開了一次“雁群飛行我站隊，都是守紀小模范”的主題班會,，對學生進行這方面的思想教育,。在對學生進行思想教育的同時，反省自己平時的一言一行,，并以身作則,，在每一次集會時首先按要求站好，為學生作出好的`榜樣,。一學期下來,，我們班的路隊又有了不小的進步。

（二）配合學校安排,，積極組織學生參加學校舉行的各項活動,。

這學期學校組織的活動較多，每一項活動我都認真對待,，積極組織學生參加,，力求使學生從每一次的活動中得到鍛煉。這學期我組織學生參加的活動有：

九月份：結合剛結束的雅典奧運會召開以“中國驕傲”為題的主題隊會,，鼓勵學生學習奧運健兒的拼搏精神,，以激發(fā)學生克服困難的勇氣和他們的愛國主義情緒；教師節(jié),，組織學生開展“上好一節(jié)課,，做好每一次作業(yè)”的尊師活動，以自己的實際行動報答老師的諄諄教誨,；中秋節(jié),，號召學生開展“一個水果一顆心”的慰問解放軍活動，使他們了解幸福生活的來之不易,；和學生一起動手布置教室,，美化自己的學習環(huán)境，積極參加“最佳教室”的評比,；組織學生分析本班特點,，申報“安全”特色中隊，并針對這一特色開展了一系列活動。

十月份：利用“十一”長假在學生中開展了“我為祖國拍新照”或“寫新詩”或“畫新貌”的活動,，鼓勵學生用自己喜歡的方式將眼中的祖國記錄下來,，并選送作品參加學校的愛國攝影展；在中國載人飛船升上太空一周年之際,，在班上召開以“航天知識知多少”為主題的班會,，激發(fā)學生對航天知識的興趣，引發(fā)他們學科學,、愛科學的美好愿望,。

十一月：組織學生備戰(zhàn)，考好期中試,，將自己半學期的學習做一次檢測,、小結，并在考試后召開家長會,，及時將學生半學期的表現(xiàn)匯報給家長,，與家長溝通，以取得深長的理解與支持,，共同促使學生向好的方面民展,；在學生中開展“我是中國人，寫好中國字”的教育,，組織學生練好鉛筆書法,，積極參加教導處組織的“二年級鉛筆字比賽”。

十二月：配合教導處的讀書節(jié)活動,，號召學生將自己的好書捐出來與大家共享,，使教室書香繚繞，樂趣不斷,，經(jīng)過動員,，全班學生共捐書64冊；鼓勵學生與中國古文化做親密接觸,，多讀,、多背古詩詞，學生積極響應,，在二年級古詩詞背誦賽中取得第二名,；組織學生積極參加體育鍛煉，踴躍參加三跳運動會和冬季越野賽,，經(jīng)過全體同學的努力,，我們班在冬季越野賽上取得了團體總分第一名的好成績。

二,、教學方面

作為一名教師,，搞好教學是自己的本職所在,，而我也不例外。這學期,，除了做好班級管理工作之外,，我在教學工作上也沒有放松自己。我堅持認真上好第一節(jié)課,，認真批改每一份作業(yè)，努力使自己做得更好,。一方面,，我不斷地充實自己，積極參加教育處計算機上機考核,，以及認真拜讀了《你屬于哪種人》并寫出

心得體會

當然，過去的已經(jīng)過去,，我們總結過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可循,。舊的一年已經(jīng)過去，新的學期還未開始,。在新的學期里,，我們吸取過去的經(jīng)驗教訓，不斷地提醒自己,，讓自己向更高的目標邁進,。

關于老師的工作總結篇2

光陰似箭，日月如梭,，轉眼間,，愉快而又艱辛的實習工作快要結束了，在這二十多天里里,，我們經(jīng)歷了從學生到教師的角色轉換,。在這二十多天的時間里，在教案的準備和書寫上,，在課堂的布置上,，在課時的掌握上，都有了很大的提高。二十天的時間不長,，但感受頗多,。

首先，實習是個人綜合能力的檢驗,。

要想講好課,，除了英語基礎知識功底深厚外，還需有一定的實踐能力,。作為一名教師,，還要求有較強的表達能力，同時還要善于引導學生思考,、調節(jié)課堂氛圍等,。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學模式，大膽創(chuàng)新,，不要老是束縛于老的教學方法中,，在教學中要有自己獨到之處，有新意,。

讓學生在快樂的心情下上好每一節(jié)英語課,，也方便于我畢業(yè)論文的研究。英語是語言,。困此,，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀,，多講,，多練。

為此,，在早讀時,，口語操練時，我充分利用有效時間,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚,，讓學生即時消化,。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式,，提高他們的能力,。

其次，此次實習,，我深深體會到了積累知識的重要性,。

俗話說：要給學生一碗水,，自己就得有一桶水。我對此話深有感觸,。這次實習雖有課本作參考,，但學生常常問及課本以外的知識，有的還涉及到人文歷史地理方面,，確實夠我折騰了的,。晚自習下班輔導時，我們簡直沒有離開教室的機會,，因為學生都一直問問題,。

而在這期間，我又與其他實習生進行交流,，吸取經(jīng)驗彌補自己的不足。通過這次實習,，我真正領會了以前一位學長送給我的一句話：在學校要多看多學,，到了社會總有用到的時候。

再次,，此次實習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣,。

由此看來，我們在大學里還是學到了不少東西,，只是感覺不到而已,。所以，我們有就業(yè)危機感是應該的,，但不能過于自卑和擔憂,，否則會妨礙自己的學習。現(xiàn)在,，我們能做的就是多吸取知識,，提高自身的綜合素質。

自己有了能力,，到時候才會是車到山前必有路,。

關于老師的工作總結篇3

xx年，我積極服從領導的各項工作安排,，大局為重,，不計利益，工作出發(fā),，不量個人,。在工作中與同事團結合作，不斷發(fā)現(xiàn)并改正缺點,。自我要求嚴格,，時刻端正自己做為青年學者的職業(yè)態(tài)度,，培養(yǎng)優(yōu)良作風、堅韌品格,，努力學習,，勤奮工作！

xx年省級以上刊物公開發(fā)表學術論文5篇：《齊如山戲中建筑：整理與研究》（《戲曲藝術》xx年第1期,，中國人民大學書報復印資料《舞臺藝術》xx年第4期全文轉載）,、《黃梅戲電視劇作品的審美價值與藝術價值》（安徽省文聯(lián)《文藝百家》xx年第1期）、《圭臬與繼承：京劇與昆曲關系論》（《古代小說戲曲研究》,，xx年刊）,、《沈斌導演藝術論》、《話劇加唱模式：形成,、本質與思索》,、《緬懷與傳承：李紫貴導演藝術研討會綜述》（均發(fā)表于《當代戲曲導演藝術論文集》xx年7月，中國戲劇出版社）,。字數(shù)計千字,。采訪兩篇：《北京京劇院旦角演員劉錚》（《中國戲劇》，xx年,，第2期）,、《藝宗南北——國家京劇院徐孟軻》（《中國戲劇》xx年，第6期）,。學術研究之余有傳記文學類創(chuàng)作成果一,，《伶人逸事》（文化藝術出版社xx年4月）。

xx年參與的集體課題有院重點項目“中國京劇藝術大典”,，承擔其中文字部分30萬字的編輯任務,、國家社會科學一般項目“當代昆曲導演藝術論”、完成4萬字的《古不陳舊,，新不離本：海派導演沈斌導演藝術論》,，參與北京市教委重點學科《戲劇戲曲學論集》編輯工作，承擔25萬字的《中國戲曲舞臺美術研究論著索引》,、《戲劇戲曲學研究論集》的編輯工作,。

xx年參加國內外學術活動、會議主要有3次,。xx年1月7日——1月8日參加沈陽師范大學社會學系舉辦的“區(qū)域：再思中國人類學的研究單元與理論賽場”“人類學東北研究”等系列議題的“人類學的東北研究”會議,，提交《人類學視野下的二人轉研究》論文。xx年9月11日,，參加中國藝術研究院戲曲研究所舉辦的“王紅麗表演藝術研討會”,，提交《舞臺魅力與藝術良知：王紅麗表演藝術芻論》論文。xx年12月15-16日,，參加中國戲曲學院舉辦“新程式創(chuàng)編研討會”,，提交《孤立與抽離：現(xiàn)代戲模式下的表演程式》論文,。

明年，我一定更加努力,，一如既往地嚴格要求,，繼續(xù)將職業(yè)目標與人生理想緊密結合，立足現(xiàn)實,，立足本職工作,，請領導老師和同志們幫助我進步！請考察我的實際行動吧,！

關于老師的工作總結篇4

時間總是在你身邊不經(jīng)意間流逝,，不知不覺中，自己已經(jīng)在修文工作三年了,，覺得自己很幸運,，一畢業(yè)就能到這么好的學校工作。三年的時間把我從一個懵懂的大學畢業(yè)生培養(yǎng)成為一名合格的人民教師,。三年的時間也讓我經(jīng)歷了人生的許多重要的過程,。

去年一年，我們的體育課在歡笑與忙碌中度過,，我們體育組的全體教師制定了詳細的計劃。在教學過程中,，教學進度和教學內容的安排,，按照由易到難，由簡到繁的原則,，實行多次重復練習,，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成,。運動負荷由小到大,，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對培智一年級和二年級的學生,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

孩子們通過體育課的鍛煉,，感受到了學校,、班級和老師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,，促進德,、智,，體等方面的全面發(fā)展。整個體育教學,，突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣,。

在教案的編寫上，突出了個別化教學原則,，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性,，是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,，有必要降低難度或要求,，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中,，可允許學生換一次腳,，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感,。對待學生方面,，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,，社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將立足實際,，認真分析和研究好教材,、大綱，研究好學生,，爭取學校領導,、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,，使我們的工作有所開拓,，有所進取,，更加嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

關于老師的工作總結篇5

20xx年的這個學期匆匆而過了，在英語教學上我認真學習黨的路線,、方針,、政策，特別是教育教學工作政策,，能夠在教育理論指導下從事英語教學,。能夠認真制定

教學計劃

首先，根據(jù)我所任教班級的實際情況,，優(yōu)生不是很多,，中差生卻俯視皆是。有人曾說：如果孩子天生就是優(yōu)生,，那教育還有什么功能,？又談什么基礎的素質教育呢？因而對占相對多數(shù)的中差生,，我更應變嫌棄為喜愛,，變忽視為重視，變冷漠為關注,，變薄待為厚待,。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點,，以發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡,、責罵只能適得其反,，他們應享有同其它學生同樣的平等和民主，也應享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛,。

厚愛差生,，我真正做到以情動人：首先做到"真誠"二字，即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,，做到言出必行,；其次做到"接受"，即能感受差生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學習的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠,，錯誤的想法和指責等，信任中差生,，鼓勵他們自由討論,。

最后做到"理解"二字，即通過學生的眼睛看事物,。由于我能善意理解他們,，高興地接受他們，因此促進了中差生不同程度的進步和發(fā)展,。其次,，認真制定教學計劃，注重研究教學理論,，認真?zhèn)湔n和教學,，積極參加科組活動和備課。

在課堂上運用小組活動,，自編兒歌,，自編對話，分角色朗讀和角色的扮演,，這些都深受孩子喜歡,，特別讓我開心的是有個別對英語不敢興趣和開不了口的孩子也積極的參與了進來，我很欣慰,！其次,，這次在四年級的這次安排的市調研上我著重了單詞的背誦和記憶，因為在單詞方面的學習是大部分孩子的一個共性的困難，所以我在單詞記憶上利用課余時間讓孩子根據(jù)自己的實際背誦情況去抄寫單詞,，教給他們運用單詞類型的歸類和拼讀方法記憶單詞,，發(fā)現(xiàn)還是有效果的，回家的時間我安排學生每天進行英語的聽說,。

最后,，對于已經(jīng)過去的這xx年的一年時間里，我覺得在教學上我還是有很多的不足,，還有很多有待提高的地方,，希望各位老師指導點拔，共同取得進步,！在未來的20xx年里我會更加努力,，因為我知道屬于我的教育教學之路還很遠很長，進步是伴隨著一個人不斷成長的,，我會認真履行一個教師的職責在工作中不斷積累經(jīng)驗,，使自己得到更好的發(fā)展，為學生的英語學習創(chuàng)造更好的環(huán)境和機會,，讓每個孩子都能快樂的學習愛上學英語,！

關于老師的工作總結篇6

一、合理制定,、完善教學,、復習計劃

要想搞好三年級英語教學，沒有合理的教學和復習計劃是不行的,。在開學初,，我就制定了全年的教學和復習計劃，并在教學的過程中不斷改進和完善計劃,。立足教材,，夯實基礎知識才是我們途徑。教學和復習都因該注重實效,，實實在在地為學生服務,。

二、語篇為基礎,，擴大學生詞匯量

光靠第三冊教材的閱讀量是遠遠不夠的,，所以我們還要精選精泛讀材料來彌補教材的不足,。在教學過程中遵循精泛結合,、精少泛多、精泛有序的原則,。選擇的精讀材料要能夠在教學中發(fā)揮最大效益,，啟發(fā)學生的思維，促進學生知識的掌握和能力的形成。在教材的基礎上,，精選泛讀材料,，以鞏固和拓寬語言知識，培養(yǎng)獨立閱讀能力,。

可以《英語周報》為基礎,，用好《英語周報》，因為報上的文章比較新,，時代氣息濃,，篇幅多。每期精選一兩篇為精讀材料,，兩三篇為泛讀材料,。在平時教學新詞匯的過程中，不失時機地由新翻舊,，以舊帶新,，通過形近、義近,、同義,、反義、固定搭配等手段串聯(lián)起大量有用的詞匯,，讓學生從縱向,，橫向及各個方面將詞匯的雪球滾大。對于所有精泛讀材料中碰到的生詞,，要求學生摘錄下來,，老師要采取必要的手段，如聽寫或再現(xiàn)認讀的方式進行檢查,，以擴大學生的詞匯量,。

三、加強寫作訓練,，合理安排綜合訓練

加強寫作指導和訓練,，是我們高考取得成績的重要保證。只有多練才可能有好的成績,。但只是寫作還不能取得好成績,，一定要加強對學生的集中訓練和指導。對于寫作,，在寫作過程中,，給予學生合理的指導，對學生有明確的要求：

1)繁簡適度,。

2)有閃光點,，要有較高級詞匯和較復雜語言結構,。

3)層次分明，承上啟下,。

4)細讀提示,，寫全要點。

5)書面干凈,、整齊,、規(guī)范。

教師也要遵循“粗批,，快改,，及時發(fā)”的原則。否則,，失去了時間意義,，效果就不大了。同時讓學生背誦范文,，模仿,，運用，做好語言積累,。提高高考的書面表達成績,。

四、培養(yǎng)學生良好的心理素質

培養(yǎng)學生良好的心理素質,，良好的心理素質是發(fā)揮自身水平,、甚至是超水平發(fā)揮的基礎，是提高學生應變能力的必要條件,。在教師的啟發(fā)誘導下,，帶著求知的興趣，不斷變換角色,、對話,，不僅使學生的語言運用能力在各自的角色扮演中都得到提升，而且學生主動參與課堂教學活動,，使他們真正成為學習的主體,，使他們富于朝氣，充滿自信,，使他們有了強烈的參與感,，在課堂上敢于發(fā)言，師生之間互相合作,。

總結得失,，雖然我取得了一些成績，但我還有很多地方做得不夠,。在今后的工作中,，希望領導和同仁們對我的工作多提意見，我將努力克服不足,，以爭取更大的進步,。在17年高考中取得更好的成績。

關于老師的工作總結篇7

一學年里,，本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作,。一學年以來，在領導的關心,、支持下,，盡職盡責做好各項工作。現(xiàn)具體總結如下：

一,、理論學習方面：通過這一學期的實踐,，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一”的指導思想,，將發(fā)展學生的身體素質放在首要之位,。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志,，登陸體育學科的前沿網(wǎng)站,，并認真做筆記，建立了自己的博客,，及時反思每一節(jié)課的教學,，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫自己的所感所思,。

二,、體育教學方面：一學期來，在區(qū)體校領導的指導和自己的努力下,，教育教學水平有了一定的提高,，在課堂上，注重常規(guī)教育,。日常教學中,，認真?zhèn)湔n，嚴格按照教學計劃上每一節(jié)課,，絕不“放羊”,，由于專業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個班的課,，所以我認真分析各班的學情與不同點,，采用不同的教學方法，努力讓學生掌握各項運動技能,。在每學期開學第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī),、要求對他們說清楚,，并且強調體育課和語文、數(shù)學,、外語等學科一樣,，是一門課，不是玩?，F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),，我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區(qū)教研督導課中受到區(qū)體校領導和學校領導的好評,，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號,，為學校體育教學做出了一定的成績。

三,、業(yè)余訓練方面：籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目,，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作，作為體育教研組長心系學校,，為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員,，承擔了學校籃球訓練隊的管理工作,，并把自己多年來的訓練經(jīng)驗傳授給年輕教練,，促使我校籃球訓練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚光大,。

為備戰(zhàn)__區(qū)冬季運動會,，我跟體育組丁老師組學校代表隊，每天早上7點半至8點進行晨練一個多月,，雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽,，我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。

四,、學校群體工作：在完成教學任務及課外訓練管理的同時,，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學校群體工作，如：課間操,、體育活動課,、班級籃球賽、校運會等等,，通過開展各種形式的體育競賽,，提高了學生對體育運動的認識與興趣，從而達到了增強學生體質健康的目的,。

五,、個人成績工作總結

1、區(qū)教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課,。

2,、率隊參加__區(qū)田徑運動會獲四個單項前六名,。

3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評,。

4,、圓滿組織學校第一十四屆校運會。

5,、圓滿完成學校09年度全體學生《體質健康達標》工作，以及“達標”數(shù)據(jù)及時上報工作,。

總之,，經(jīng)過一學年的努力，取得的了一些成績,，還有許多不足有待改進,。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好，以上陳述,，難免有疏漏不當之處,，敬請大家批評指正!

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