演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習,、工作中的情況、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
建設和諧校園演講稿篇一
今天我為大家演講的題目是《如何創(chuàng)建和諧校園》,，創(chuàng)建和諧校園不僅是我們每個學生的責任,，更是我們每個新時代的青年應盡的義務，我們要為創(chuàng)建和諧校園作出一份貢獻,。
藍天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長,。
花開的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋,，和老師一起編織夢想;
花開的日子我們愿意用心情的音符,，去譜寫和諧校園的和諧樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài),，，也是一切美好事物的共同特點,。實現(xiàn)和諧,，是自古以來人來孜孜以求的美好美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明校園環(huán)境也將是一個永恒的主題,。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關系,。師者，傳道授業(yè)解惑也,，是老師給了我們文化知識的啟迪,，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識的雨露,，需要的是我們?nèi)硇牡亟邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞動,。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氣氛,。
構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學關系,。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài),，寬容待人,，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,，從而打造和諧的人際關系。
構(gòu)建和諧校園需建立好的學風,，好的校風,。我們要提倡一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神,，將學風建設的目標指向“理想,、團結(jié)、自強,、成才”,。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風，能促使個人在良好的環(huán)境中成長,。好的校風如春風化雨,，不聲不響的吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏,。校風積極向上,，從而打造和諧的教學氛圍。構(gòu)建和諧校園演講稿同學們老師們,，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,，人前方荊棘叢生，我們將持之以恒,。茫茫學海中,，我們要做勇敢的水手，乘風破浪,、共赴前程,。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需知識的滋養(yǎng),。讓我們把握生活中的每一天,，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強音,。當我們拋棄了迷茫，把握了航向,。當我們共同努力,，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響,。
花開的日子,，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;
花開的日子,，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;
花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康的成長,。
未來不是夢,，今天，在我們手中!!!
節(jié)約,，一個熟知又年輕的命題,，我們的祖祖輩輩在歷史的長河里，一直秉承這一美德,，如今,，我們青春的軌跡將依舊沿著歷史的路前行。
我們都熟悉于“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的詩句,。“一粥一飯,，當思來之不易;一絲一縷,，恒念物力維艱”的古訓也仍在心頭縈繞;而偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”，更是督促著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè),、自力更生?，F(xiàn)在，建設節(jié)約型社會,，是世界各國可持續(xù)發(fā)展的共同方向,，對于中國這樣一個人口眾多、資源相對不足,、生態(tài)先天脆弱的發(fā)展中國家尤為重要和緊迫,。
那么在改革開放的今天，節(jié)約是與青春相伴,，是在全新的意義上延續(xù)與發(fā)展的,。高爾基說：“青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的,，但它也充滿著艱苦的磨煉,。”在陳獨秀的眼中,，“青春如初春,，如朝日，如百卉之萌動,，如利刃之新發(fā)于硎,，人生最寶貴之時期也。青年之于社會,猶新鮮活潑細胞之在身,?！?/p>
但是現(xiàn)在,，我們背抵強大的青春，卻在“誓死不留隔夜糧”,，把薄薄的幾張人民幣花得刀光劍影,，我們?yōu)榱藢ふ摇癶igh”的感覺，把自己弄成了有月頭沒月尾的“月光族”,，為了昭顯我們所謂的時尚,，把自己包裹在無用的名牌之中，感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟大潮,。但在物欲橫飛爭名奪利的驅(qū)使下，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下,，我們被亂花的濺入迷糊了雙眼,，被富裕的生活麻醉了神經(jīng)，甚至早已認為滿腔激情的歷史遠矣……,，這一切的一切,，難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?
我們是年輕的,。對于我們這一代青年來說,，"節(jié)約"的真諦似乎已經(jīng)相當?shù)『湍：恕Ｄ敲?，我要問,，什么是?jié)約?其實，節(jié)約,，并不僅僅是喊出的口號,，今天義正詞嚴的說說，卻迅速在明天忘記,。節(jié)約的本義,，其實是永遠銘記于心，永遠施行于行動中的,。當你離開教室時,，可曾留意空蕩教室里的燈火通明?當你享用完水龍頭里噴薄涼快的水流之后，可曾發(fā)現(xiàn)它依舊在暗自垂淚?當你起身離開食堂時,，可曾察覺碗里所剩良多的食物?我們不禁要汗顏,，泱泱中華，自古勤儉節(jié)約的美德就是這樣被我們付諸于行動?
作為新時代的中學生,，特別是作為三湘名校師大附中的學生,，我們更應當承襲這樣的美德，做節(jié)約的先鋒,。朝氣蓬勃的我們張揚青春的活力,，當節(jié)約隱匿于我們的一言一行中,，人也將變得優(yōu)雅高潔。印度作家泰戈爾言：“鳥翼系上了黃金,，這鳥永遠不再在天上翱翔,。”放下我們浮華的攀比心,，那么我們的羽翎將是輕盈的,，那么我們將是寶藍天際里自由飛翔的鳥群，青春風采將殘留于明凈的天空,。
我的演講完畢,，謝謝。
建設和諧校園演講稿篇二
藍天和白云的心一樣,，希望白鴿自由翱翔,。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長,。
花開的日子我們走進校園這個快樂的地方,，在平安校園愉快歌唱; 花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想; 花開的日子我們愿意用心情的音符,，去譜寫和諧校園的歡快樂章,。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物的共同特點,。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。
同學們,，我們怎樣構(gòu)建和諧文明的校園呢?
構(gòu)建和諧校園，需建立和諧的師生關系,。師者,，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪,，使我們從無知到有知,，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動,。師生互敬互愛,，從而打造和諧的學習氛圍。
構(gòu)建和諧校園,，需建立建立和諧的同學關系,。關心幫助有困難的同學,，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),，寬容對待他人,，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,，從而打造和諧的人際關系,。
構(gòu)建和諧校園，需要建立好的學風,、好的校風,。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神,，將學風建設的目標指向“理想,、團結(jié)、自強,、成材”。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長,。我們學校的校風如春風化雨,，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏,。學風,、校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍,。
構(gòu)建和諧校園,，需建立誠信、文明的作風,。同學之間相互信任,、坦誠相待、說實話,、做實事,。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風嚴謹、文明,，從而打造和諧的校園文化,。
同學們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,，任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學海中,，我們要做勇敢的水手，乘風破浪,、共赴前程,。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天,，向和諧校園的彼岸前行。構(gòu)建和諧校園演講稿用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強音,。當我們拋棄了迷茫，把握了航向,。當我們共同努力,，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響,。
花開的日子,，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;
花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;
花開的日子,，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長,。
未來不是夢，今天,，在我們手中,。
和諧成就夢想，和諧鑄造輝煌,。
建設和諧校園演講稿篇三
一個學生就像是一顆種子,，只有在優(yōu)良的土壤中才能孕育出幼芽，茁壯地生長,。而和諧的校園便是每個學生得以健康成長的沃土,。那么，如何建設和諧的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,，那么我認為,，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的師生關系就是它的枝葉,，而豐富的校園文化,，就是它的精髓所在，靈魂所在,。
優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本,。首先，校園的自然環(huán)境應是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進校園所看到的一切,，所接觸的一切,，處處是俯拾不完的美麗，身心自會有言說不盡的愉悅,，思想也會無止境地翱翔,。唐人有詩云：“山光悅鳥性，潭影空人心,?！被厥孜覈糯鷷捍蠖嘁郎桨褪菫榱恕敖枭焦庖詯?cè)诵?，假湖水以靜心情”,。在綠草如茵、鳥語花香,、亭榭交錯,、山水相映的校園環(huán)境里，學生會潛移默化地受到美的熏陶,，放飛美的心靈,。我們學校位對群山之腳，空氣清新,，環(huán)境幽靜,。校園面積寬廣，各種花草樹木構(gòu)成了一道獨特的校園風景線,。教室窗外令人沉醉的綠意，不僅能給人以美的陶冶,，也能給人以智慧的啟迪,，以及由此感受到的無窮的希望和力量。
當然,，學校校園環(huán)境的和諧優(yōu)美,，是要以師生的安全與健康為保障的。我校在這方面做了大力的工作：全面整改了學校的校舍,，檢修了教學區(qū)與居民區(qū)的線路,，移平了校園內(nèi)的陡坡，徹底地消除了學校的安全隱患,，給師生創(chuàng)造了一方安全的樂土,。
校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還應當包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境,。學校的文化長廊中,，一幀幀醒目的優(yōu)秀學生照片、一篇篇精心挑選的佳作,，一張張充滿幻想的圖畫,，一幅幅行云流水的書法,，都可以融入校園環(huán)境的建設。尤其當校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水,，凝聚了每個師生的智慧,，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情。
“景美則心曠,，心曠則神怡,，神怡則智清，智清則學佳,?！币粋€凈化了的環(huán)境，會使人的心靈美化,，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識,。
其次，只有良好的師生關系的校園,，才能稱得上是和諧的校園,。如果說一個優(yōu)美和諧的校園就是一片培育心靈種子的沃土，那么,，教師對學生無私的愛則是幼苗生長所需的雨露和陽光,。有人說：“凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧,，都不能充分地或自由地發(fā)展,。”教師只有真誠地愛著學生,，真切地關注每一個學生的成長,，才能贏得學生的尊敬和愛戴，學生才能在和諧的校園里健康成長,?！皩W高為師，身正為范,?！庇腥税呀處煴茸鲗W生的第一盞燈，教師的一言一行都是學生學習的榜樣,，所以教師自身應該做一個和諧發(fā)展的人,。身為教師，還應引導學生彼此用心營造一種充滿真情與關愛的氛圍,，當一個學生遇到困難時,，大家都能伸出援助之手，給幼小的心靈以溫暖的慰籍，給平凡的日子以真切的感動……
一個和諧的校園,，還應有千姿百態(tài),、意蘊豐贍的校園文化。學生不是流水線上的產(chǎn)品,，而是活生生的有血有肉的人;學生不是學習的機器,，考試成績不應成為衡量學生的唯一標準。新課程標準提倡多元化評價,，我們就應該看到每個學生的長處,，讓學生的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展。在以人為本的教育理念下,，我們學校處處為學生創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺,。熱愛運動的同學能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨,，擅長表演的同學能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量,，是最優(yōu)秀的隱性課程。它如“潤物細無聲”的春雨,，能以最深刻最微妙的方式進入學生的心靈深處并產(chǎn)生深遠影響,。
“給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的手帶來力量,，給蒙昧的雙眼帶來清明,，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信,?！弊屇阄覕y起手來，努力創(chuàng)建一個和諧的校園,，給學生一片健康成長的沃土吧!
建設和諧校園演講稿篇四
誠信是心靈圣潔的鮮花,，誠信是溝通心靈的橋梁。誠信陶冶著我們高尚的情操,，凈化了我們純潔的心靈,，拓寬了我們博大的胸懷,，帶給我們思想的啟迪,。
誠信是我們每一位小學生做事之本，是小學生樹立理想信念的基礎,，是小學生全面發(fā)展的前提,，是小學生進入社會的“通行證”。
《孟子離婁上》有曰：“誠者,，天之道也;思誠者,，人之道也。”意在告訴我們誠信滲透在我們每一個人身邊,，故做人要誠實,，不講假話，不欺騙,，不作弊,。短短一句話深深教育我們每一位學子要樹立誠信的信念，學會誠信學習,，誠信做人,。
很自然而然地我們就知道了我們小學生肩負了重任——構(gòu)建和諧校園。對,，構(gòu)建和諧校園需要我們每一位同學誠信做人,，誠信學習，最重要的是建立誠信的學風,、校風,。在與學長、學姐接觸過程中,，他們所說的誠信學風——如春風化雨,，深深地吸引了我，讓我有了一股為心中理想,、目標努力拼搏,，奮斗前行的沖動感。與小學老師暢談人生,，暢談校園,，才知道誠信的校風是他們引以為傲的。那是因為誠信的校風嚴謹,、文明,、積極向上，為校園打造了一個濃厚的教育環(huán)境氛圍,。
雖然我還只是大一的學生,，但通過老師、學長學姐,，我已經(jīng)真正的體會了誠信的學風與校風,。我們的校園就是一個溫馨的大家庭，在這個大家庭里我們雖充當不同的角色,，但我們有共同的目標——構(gòu)建和諧校園,。腦海中那一幕已深深定形——領導、老師為了我們的學習,、生活,，默默無聞,，恪盡職守，無私奉獻;領導,，老師就像我們的父母一樣,，給予我們關愛，讓我們在愛的陽光下茁壯成長,。同時周邊人描述的誠信學風,、校風也讓我受益匪淺。是的,，在一個集體組織中,，我們始終應有一顆誠摯的心，一顆感恩的心,，要學會做一個理解,、尊敬、關心他人的好學生,。與我們的老師站在同一隊伍中,，團結(jié)一致，努力奮斗,。
每天早晨漫步在美麗的校園里總會見到那些默默無聞的清潔工,，見他們也那么積極為構(gòu)建和諧校園貢獻自己的時間時，我反省了,。作為昌大的一名學子,，我怎能置之度外?
構(gòu)建和諧校園從小事做起，從撿垃圾做起,，每天用微笑去面對校園里的一切,，用實際行動為更好更快的構(gòu)建和諧校園貢獻自己的一份力量。構(gòu)建和諧校園是我們昌大領導,、學子義不容辭的責任和義務,。正是這和諧校園的構(gòu)建才能體現(xiàn)我們學子的誠信，體現(xiàn)我們與學校領導,、老師團結(jié)一致,，勤奮努力。
誠信的人生,，和諧的校園,，需要你、我她他在日常生活中相互信任,、坦誠相待,，在學習工作中,，兢兢業(yè)業(yè),，求真務實,，認真對待學習工作中出現(xiàn)的難題;誠信的人生，和諧的校園告訴你我她,，在考試中我們應堅持杜絕舞弊現(xiàn)象,，用我們的誠實和實力給我們的父母和老師交上一份滿意的答卷。
也許在“誠信人生,，和諧校園”這條路上有荊棘,，有泥濘阻步，我相信這些都會因我們的堅韌而消滅的,。親愛的昌小學子們讓我們共同把握在這個大家庭里的每一天吧,，讓我們朝著構(gòu)建和諧校園的方向前進吧。真誠的希望我們的每一位學子誠信學習,、誠信考試,、誠信做人，也相信昌大的我們是誠實守信,。構(gòu)建和諧校園的主力軍,，加油吧，我們可以的,。
誠信的人生,，和諧的校園。因為誠信,，所以校園笑了,。因為誠信，所以校園溫馨······
建設和諧校園演講稿篇五
尊敬的評委,親愛的同學們:
大家好!
我是五四班的第一范文網(wǎng),今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》.
首先,很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關于我們"如何共創(chuàng)和諧校園"這個話題.
和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,是事物多樣性的有機統(tǒng)一,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物之共同特點,和諧就是美.
和諧之聲悅耳動聽,和諧之畫賞心悅目,和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù),和諧的社會世界才得以發(fā)展前進.
今天我們要談的主題是"和諧校園",小學的學習生活對于我們而言是終生難忘的,在我們的生命歷程中有著極其重要的意義,我想這段美好的時光應當在充滿和諧,催人奮進的校園里度過.那麼什麼樣的校園才是和諧校園呢
和諧校園首先應充滿著無限生機和活力.當你走進這個校園的時候.你會被和諧校園的精神和文化所感染,這個校園能夠讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進取氛圍, 在校園里每一個班級都充滿生氣,充滿靈氣,充滿創(chuàng)造力,到處洋溢著青春的氣息.這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格.每一個同學的個性都得到充分張揚.
其次,和諧校園里充滿著誠信友愛,什麼是誠信 誠信就是誠實守信,翻開中華民族厚重的歷史就會發(fā)現(xiàn)我們歷來就把"誠信"當作一種修養(yǎng),一種美德,追而求之,歌而頌之.大家熟悉的一句話"君子一言,駟馬難追"講的就是誠信.今天,我國已經(jīng)成為國際大家庭中的一員,在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的時代,更應把誠信放在首位.
"友愛"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,它無形勝似有形,包含友好,友誼,友情,善良,與人為善等內(nèi)容.同學們在學習生活中,難免會發(fā)生磕磕碰碰的事,會不小心踩腳,不小心相撞還會無意間說錯話,辦錯事,傷害了別人的感情,這個時候,雙方都需要以友善的態(tài)度,一方要真誠地賠禮道歉,另一方要寬容,諒解別人,只有彼此都做到"以情感人",就能化干戈為玉帛,因此我們在和諧校園中應當學會寬容,學會拋棄積怨.
第三,和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀,即可持續(xù)發(fā)展觀.我們的校園培養(yǎng)并造就著中國的未來,我們今天的學習是要面向未來的發(fā)展. 發(fā)展是硬道理,而和諧是發(fā)展的前提,是發(fā)展的基礎.在學習生活中,不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識,確立這樣一種新思想,擁有這樣一種發(fā)展觀,我們就能擁有改革的思想,實踐的勇氣,創(chuàng)新的精神,就能不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我.有人說"每個人身上都有太陽",那麼就讓我們一起努力,讓"我們身上的太陽發(fā)光"吧.
在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學校存在和發(fā)展的真正基礎和靈魂.優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈,修煉德性,陶冶心情,開拓胸懷,她更能使人目光遠大,催人奮進.
豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧校園的建設中的重要內(nèi)容,我們倡導廣大的同學學會感動,學會珍惜,學會拼搏,學會奉獻,學會負責.一起努力營造理解人,尊重人,關心人,幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學習氛圍,這樣的校園文化應當包涵著科學的真,倫理的善,藝術(shù)的美,師生的愛.
作為新時期的小學生, 我們要堅持把社會主義榮辱觀教育與創(chuàng)建優(yōu)良校風,學風為重點的校園文化建設和構(gòu)建和諧校園結(jié)合起來,要以社會主義榮辱觀為導向,建設價值導向鮮明的校風, 班風,教風,學風,以建設優(yōu)良的校風,教風,學風為核心,以優(yōu)化,美化校園文化環(huán)境為重點,以豐富多彩,健康向上的校園文化活動為載體,推動形成清新的校園文明新風尚,要廣泛開展以"八榮八恥"為主題的校園文化活動,認真組織好專題討論,開好主題班會,開展知識競賽,搞好主題實踐活動,讓每個校園文化活動都發(fā)揮道德教育的作用,讓校園的每一處都體現(xiàn)道德教育的意義.
在我們的社會里,是非,善惡,美丑的界限不能混淆.否則,社會和諧不起來,經(jīng)濟發(fā)展不起來,民族精神振作不起來,國家也強盛不起來.提出的"八榮八恥",旗幟鮮明地指出我們應該堅持什么,反對什么,倡導什么,抵制什么, 應當成為我們每個公民應有的價值取向和行為準則.
和諧的校園是我們的追求,建設和諧校園不是空喊口號,它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃.老師,同學們,讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧!
我的演講完畢! 謝謝大家!
建設和諧校園演講稿篇六
尊敬的評委,，親愛的同學們：
大家好!
我是來自交通工程系的解艷,，今天我演講的題目是《爭做文明學生，創(chuàng)建和諧校園》,。
“物換星移,，文明氣象撲面新;苦盡甘來，莘莘學子報國急”在這不尋常的季節(jié)里,，我們應時代召喚“意氣風發(fā),，揮斥方遒，志向高遠,，修身正心”——這就是我們新時代的青年人,。
作為一名文明大學生，已經(jīng)在真,，善,，美與假，惡,，丑之間劃出了涇渭分明的界線,。如果我們只是滿足于掛在嘴上,，知榮而去執(zhí)行，知恥而硬去做,，是校園社會風氣的踐踏者,。所以說我們一定要知行和一，言行一致,。作為一名文明的大學生,，關鍵是從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，從點滴做起,，從現(xiàn)在做起，要深刻理解,，不懈堅持,，長期實踐。要使一種榮辱觀表達的價值真正體現(xiàn)出來,，讓全校大學生感受到“有德者光榮,，高尚;無德者受到貶斥，感到恥辱”!只有建立起這種揚善懲惡的環(huán)境,，我們的榮辱觀建設才會得到強有力的保障!
“昨日羽扇綸巾論英雄,，今日言行品德談光榮”我們應該把自己培養(yǎng)成“有理想，有道德,，有文化,，有紀律”行與知相統(tǒng)一的大學生。
構(gòu)建和諧校園是豐富和發(fā)展我國傳統(tǒng)的“和合文化”,?？赡艽蠹視柡沃^“和諧校園”和諧校園是一種以和衷共濟，內(nèi)和外順,，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的教育模式,。“和諧校園”的“和諧”源于協(xié)調(diào)和默契,。大家都知道和諧可以凝聚人心,，和諧可以團結(jié)力量，和諧可以發(fā)展事業(yè),，同樣創(chuàng)建和諧校園是時代發(fā)展的必然!
所以讓我們的校園到處都看到張揚的個性,，飛舞的青春，讓人感受到愛的傳遞,，讓我們時刻感受到文明校園溫馨的氣氛,。同學們，行動起來吧,，道一聲真誠的問候,，付出一點真誠的愛,。讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧，美麗的校園而共同努力吧!
青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命中的每一天,，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強音，當我們拋棄了迷茫,，把握了航向,。當我們共同努力，不懈地搖槳,，和諧校園的樂章終將奏響!
建設和諧校園演講稿篇七
“和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點,。而創(chuàng)建和諧校園應是一個永恒的主題,。
一個學校如何培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才，離不開好的學風,，好的校風,。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地地精神,，將學風建設的目標指向”理想,，團結(jié)，自強,，成才”,。
一種團結(jié)奮進的班風和勤奮好學的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。同時由于每個人都有注重維護這種環(huán)境,，使得這種好的班風和學風持續(xù)下去,，從而形成良好的循環(huán)。而好的校風如春風化雨,，潤物無聲,，不聲不想地吸引學子奮勇前行，校風好,，使不怎么愛學習的學生也會跟著努力;校風建設需要大家共同努力,。所以我們要遵紀首法，用法律法規(guī)來約束我們的行為,，使我們不會偏離軌道,，向好的方面不斷的發(fā)展。
在這些基礎上,，我們要打照和諧的學生群體,，打照和諧的人際關系,，打照和諧的校園文化，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學習,，在和諧的興趣樂園中陶治情操,，在和諧的人際關系中成長!愿我們的學校越來越好!藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔,。老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,，在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋,，和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章,。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點,。實現(xiàn)和諧,，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題,。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關系,。師者，傳道授業(yè)解惑也,，是老師給了我們文化知識的啟迪,，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識的雨露,，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞動,。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍,。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學關系,。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài),，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,。同學之間友好相處,，從而打造和諧的人際關系。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風,。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想,、團結(jié),、自強、成材”,。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長,。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,，為了理想而努力拼搏,。校風積極向上,，從而打造和諧的教育氛圍,。
構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風,。同學之間相互信任,、坦誠相待、說實話,、做實事,。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風嚴謹、文明,，從而打造和諧的校園文化,。
同學們、老師們,，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,，我們要做勇敢的水手,，乘風破浪、共赴前程,。青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,，向和諧校園的彼岸前行,。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,，把握了航向,。當我們共同努力，不懈地搖槳,，和諧校園的樂章終將奏響,。花開的日子,，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;花開的日子,，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長,。
未來不是夢,，今天，在我們手中,。
建設和諧校園演講稿篇八
首先讓我們來看一下什么是和諧?
“和諧社會”一詞,，早在兩千五百多年前，中國的大思想家孔子就提出了“大同社會”的概念,，近代一些領導人更是呼吁“天下為公”,。
簡單地說，和諧就是人與人之間,，人與自然之間的融洽,。和諧社會，是一個人們都向往的美好的社會體制,。和諧校園,，也是如此。
那么,，和諧社會是個什么樣子?
曾說過：“我們所要建設的社會主義和諧社會,，應該是民主法治、公平正義,、誠信友愛,、充滿活力、安定有序,、人與自然和諧相處的社會,。”
民主法治：就是社會主義民主得到充分發(fā)揚,，依法治國基本方略得到切實落實,，各方面積極因素得到廣泛調(diào)動;
公平正義：就是社會各方面的利益得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理,，社會公平和正義得到切實維護和實現(xiàn);
誠信友愛：就是全社會互幫互助,、誠實守信，全體人民平等友愛、融洽相處;
充滿活力：就是能夠使一切有利于社會進步的創(chuàng)造愿望得到尊重,，創(chuàng)造活動得到支持,，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到肯定;構(gòu)建和諧校園演講稿安定有序：就是社會組織機制健全,，社會管理完善,，社會秩序良好，人民群眾安居樂業(yè),，社會保持安定團結(jié);
人與自然和諧相處：就是生產(chǎn)發(fā)展,，生活富裕，生態(tài)良好,。
和諧的社會是由和諧的人組成,，和諧的人又是由和諧的校園所孕育。由此觀之,，構(gòu)建和諧校園是非常重要的,。
百度上和諧校園的定義是這樣的。和諧校園是一種以和衷共濟,、內(nèi)和外順,，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式,，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面,、自由、協(xié)調(diào),、整體優(yōu)化的育人氛圍,，是學校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，是學校教育與社會教育,、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力,，是以學生發(fā)展、教師發(fā)展,、學校發(fā)展為宗旨的整體效應,。
說了這么多,，那怎么才能構(gòu)建一個和諧校園?在我看來，構(gòu)建一個和諧校園，其前提是構(gòu)建一個和諧班級,，構(gòu)建一個和諧班級之前是一個構(gòu)建和諧宿舍，最基本的是構(gòu)建一個和諧個人,。就像修身齊家治國平天下一樣層層遞進,。
構(gòu)建一個和諧個人從兩方面做起：身體和諧和心理健康。這要求我們平時多鍛煉身體,，有什么心理上的問題要與朋友老師溝通,。
構(gòu)建一個和諧宿舍，我不進行細講，主要做到以下四點：協(xié)調(diào)彼此的習慣,、尊重彼此的隱私,、關心彼此的生活、督促彼此的上進,。
而構(gòu)建一個和諧班級,，主要是從學風和凝聚力來講，一個好的學風和強大的凝聚力所組成的班級無疑是一個和諧的班級,。
和諧個人,、和諧宿舍以及和諧班級，這三者就構(gòu)建了一個和諧校園,。
作為學校的一份子,，我們理所當然要為校園和諧做出貢獻。我們應該處理好人際關系,，從小事做起,，構(gòu)建和諧的班級，構(gòu)建和諧校園,，進而為構(gòu)建和諧社會做出應有的貢獻,。
建設和諧校園演講稿篇九
有一種美，令人驚艷,，令人回味,，令人追求，這是一種可以吸引目光的美,，它——光彩奪目;有一種美,，飄逸在浮云上，深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美,，它——深藏不露;有一種美，給生命帶來激情,，給生命帶來溫馨,，這種美就是和諧之美。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點,。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個永遠的主題,。
好，今天我演講的題目是——文明締造和諧,。
首先,，我們先搞懂一個問題,，文明是什么?也許，大家會想,，這是一個多么抽象的概念啊!其實不然,，很簡單!文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助,，是平時與人相處的親切,，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
我們作為新世界的中學生,，在講文明,，創(chuàng)和諧上該如何做呢?
我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世,。文明禮貌,，重在表現(xiàn)。主要包括三點：①談吐文明②謙虛禮讓③舉止端莊,。同學們,，你若能做到以上三點，也不愧為“禮儀之邦”的成員了,。
日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明,，與人交談應注意4要：態(tài)度要誠懇，表情要自然,，用語要文明,，表達要得體,。態(tài)度若不誠懇,，你是無法與人真誠的交流的，表情若不自然,，別人就會以為你不耐煩,，令人尷尬;用語若不文明，別人就會認為你俗不可耐,，不想和你交談;表現(xiàn)若忸扭捏捏,，別人就會不耐煩。這就是談吐的文明,，相信同學們能輕易的做到,，給人的感覺良好，體現(xiàn)中學生的文明,。
“天下大事,，必行于細”,，讓我們高度重視“講文明”，我們既是校園文明的受益者,，更是校園文明的創(chuàng)造者,，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧校園的明天,，最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展,，祝院領導老師們身體健康，工作順利,，家庭幸福,，祝學院所有的同學們學業(yè)有成，祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦!
建設和諧校園演講稿篇十
尊敬的評委,，親愛的同學們：
大家好!
我是_,，今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》.
首先，很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關于我們"如何共創(chuàng)和諧校園"這個話題.
和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,，是事物多樣性的有機統(tǒng)一,，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物之共同特點,，和諧就是美.
和諧之聲悅耳動聽,，和諧之畫賞心悅目，和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù),，和諧的社會世界才得以發(fā)展前進.
今天我們要談的主題是"和諧校園",，大學的學習生活對于我們而言是終生難忘的，在我們的生命歷程中有著極其重要的意義,，我想這段美好的時光應當在充滿和諧,，催人奮進的校園里度過.那麼什麼樣的校園才是和諧校園呢
和諧校園首先應充滿著無限生機和活力.當你走進這個校園的時候.你會被和諧校園的精神和文化所感染，這個校園能夠讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進取氛圍,，在校園里每一個班級都充滿生氣,，充滿靈氣，充滿創(chuàng)造力,，到處洋溢著青春的氣息.這樣的校園豐富了我們的智慧,，凈化了我們的心靈，塑造了我們的性格.每一個同學的個性都得到充分張揚.
其次,，和諧校園里充滿著誠信友愛,，什麼是誠信誠信就是誠實守信，翻開中華民族厚重的歷史就會發(fā)現(xiàn)我們歷來就把"誠信"當作一種修養(yǎng),，一種美德,，追而求之，歌而頌之.大家熟悉的一句話"君子一言,，駟馬難追"講的就是誠信.今天,，我國已經(jīng)成為國際大家庭中的一員,，在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的時代，更應把誠信放在首位.
"友愛"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,，它無形勝似有形,，包含友好，友誼,，友情,，善良，與人為善等內(nèi)容.同學們在學習生活中,，難免會發(fā)生磕磕碰碰的事,，會不小心踩腳，不小心相撞還會無意間說錯話,，辦錯事,，傷害了別人的感情，這個時候,，雙方都需要以友善的態(tài)度,，一方要真誠地賠禮道歉，另一方要寬容,，諒解別人,，只有彼此都做到"以情感人"，就能化干戈為玉帛,，因此我們在和諧校園中應當學會寬容,，學會拋棄積怨.
第三，和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀,，即可持續(xù)發(fā)展觀.我們的校園培養(yǎng)并造就著中國的未來,，我們今天的學習是要面向未來的發(fā)展.發(fā)展是硬道理，而和諧是發(fā)展的前提,，是發(fā)展的基礎.在學習生活中,，不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識，確立這樣一種新思想,，擁有這樣一種發(fā)展觀,，我們就能擁有改革的思想，實踐的勇氣,，創(chuàng)新的精神，就能不斷挑戰(zhàn)自我,，超越自我.有人說"每個人身上都有太陽",，那麼就讓我們一起努力，讓"我們身上的太陽發(fā)光"吧.
在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學校存在和發(fā)展的真正基礎和靈魂.優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈,，修煉德性,，陶冶心情,，開拓胸懷，她更能使人目光遠大,，催人奮進.
豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧校園的建設中的重要內(nèi)容,，我們倡導廣大的同學學會感動，學會珍惜,，學會拼搏,，學會奉獻，學會負責.一起努力營造理解人,，尊重人,，關心人，幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學習氛圍,，這樣的校園文化應當包涵著科學的真,，倫理的善，藝術(shù)的美,，師生的愛.
建設和諧校園演講稿篇十一
尊敬的老師,，親愛的同學們：
大家好!
我是來自_學校的林_，我演講的題目是“創(chuàng)建和諧社會,，爭做文明小衛(wèi)士”,。
我們的國家在構(gòu)建和諧社會，我們的家園也在創(chuàng)建文明城市,。在父輩們齊心協(xié)力創(chuàng)建美麗家園的時候,，我們作為有著優(yōu)良傳統(tǒng)的_小學學生應該怎么做?我們應該展現(xiàn)新時代小學生的風采，弘揚運河文化,，積極倡樹文明新風,，爭做文明小衛(wèi)士。
我們祖國有著悠久的文明歷史和豐厚的文化底蘊,，創(chuàng)建和諧社會,，有了得天獨厚的優(yōu)勢和條件。但如果我們仔細觀察城市里的每一個角落,，注意生活中的每一個細節(jié),，就會發(fā)現(xiàn)還有很多不文明的行為，不和諧的因素,。有人還在大街上打架斗毆,，有人還是隨地吐痰、亂扔垃圾,，有人還不知道尊老愛幼,，有人還在不停地制造城市“牛皮癬”。
看我們自身,，有很多同學做的也不夠好,，校園內(nèi)總能看見五顏六色的垃圾,，有的同學卻視而不見，認為這是正?，F(xiàn)象,，應該由值日的同學打掃;有的同學在走廊里追逐打鬧，講臟話粗語;還有人隨意攀爬欄桿,、污損公物;走出校園,，也忘記了文明公德，忘記了《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》;有的同學在家里也是唯我獨尊,，成了名副其實的小霸王,。
所以說，我們應該號召全體同學來開展”爭做文明小衛(wèi)士”的活動,。
在學校,，我們要珍惜每一寸光陰，學好每一科知識,，遵守每一項紀律,。敬愛的老師教我們認識了真善美、假惡丑,，培養(yǎng)我們養(yǎng)成講文明,、有禮貌的好習慣。我們要虛心接受老師潛移默化的教育,，深刻領會老師的良苦用心,，做一個好學生。
在家里,，我們要認真完成作業(yè),，做好復習和預習，保證每天的閱讀時間,，吸取豐富的課外知識,。我們要熱愛勞動，力所能及地幫父母做些家務,，體諒父母工作的艱辛,，不耍脾氣，不迷戀上網(wǎng)玩游戲,，做一個父母喜歡的好孩子,。
在社會，我們要牢記八榮八恥,，牢記文明公約,，時刻展現(xiàn)新時代小學生的風采，敢于和一切不文明的現(xiàn)象和行為做斗爭,。做尊老愛幼的典范,，做倡導文明的先鋒，做愛護城市的衛(wèi)士,，做少先隊員的楷模,，讓雷鋒精神永駐，讓浩然正氣長存,。.
做文明小衛(wèi)士,，要從自身做起，要從點滴做起,要從現(xiàn)在做起,。我相信每一個同學都能成為一個講文明衛(wèi)生,、有禮貌修養(yǎng)、愛勞動學習的好學生,，都能成為一名光榮的文明小衛(wèi)士,。
同學們，為創(chuàng)建和諧社會,，快快行動起來吧,。為我們美麗的家園升起那嬌艷的紅旗吧。讓我們的紅領巾飄起來去繪畫美好的明天吧,。
建設和諧校園演講稿篇十二
和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的看法,是事物存在的最佳形態(tài),是一切優(yōu)美事物的配合特點.而創(chuàng)建和諧校園是一個永恒的主題,。構(gòu)建和諧校園需創(chuàng)建和諧的師生關系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟示,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?珍惜老師的付出,恭敬老師的勞動,。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。
構(gòu)建和諧校園需創(chuàng)建需要創(chuàng)建好的學風,、好的校風,。我們要提倡一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風設置裝備擺設的目的指向“抱負、團結(jié),、自強,、成材”。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤勞的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長,。好的校風如東風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了抱負而高興拼搏,。校風積極向上,從而打造和諧的.教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需創(chuàng)建誠信,、文明的作風,。同學之間相互信托、坦誠相待,、說真話,、做實事。考試時堅決根絕舞弊征象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風嚴謹,、文明,從而打造和諧的校園文化。
工作占用了我們生命的大部,我們得從工作中探求快樂,師生關系和諧的西席,在情感上得到門生親近,工作中得到門生的資助和支持,每每事半功倍,生活快樂;相反,師生關系冷漠甚至僵化的西席,不論怎么高興,也得不到門生的明白和支持,事倍功半,身心疲乏,。
一,、學識豐富、心性樸直,、作風嚴謹,、為人快樂應該是西席特有的氣質(zhì)。
西席要擁有讓門生恭敬的資源――學識,、頭腦,、對世界、對社會和對人生的態(tài)度以及西席得體的言談舉止,、待人接物和穿著打扮,。西席還得從骨子里透出一股豪情,并用你的豪情去熏染門生。所以我不停對峙不把不快樂帶進講堂,。只需走上三尺講臺,我就滿盈著豪情,。深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細研究課本,力圖正確駕馭難重點,難點.并注重參閱各種雜志,、網(wǎng)絡,細致弱化難點.強調(diào)重點,并不斷歸納總結(jié)提高講授程度,。
二、以理服人,以柔克剛,對門生多一點恭敬和信托,。
構(gòu)建和諧校園需創(chuàng)建和諧的同學關系,。關心資助有困難的同學,讓他們感覺到和諧校園的溫馨。連結(jié)良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,。同學之間友愛相處,從而打造和諧的人際關系,。
構(gòu)建和諧校園需創(chuàng)建需要創(chuàng)建好的學風、好的校風,。我們要提倡一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風設置裝備擺設的目的指向“抱負,、團結(jié)、自強,、成材”,。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤勞的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如東風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了抱負而高興拼搏,。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍,。構(gòu)建和諧校園需創(chuàng)建誠信、文明的作風,。同學之間相互信托,、坦誠相待,、說真話、做實事,。
建設和諧校園演講稿篇十三
一個學生就像是一顆種子,，只有在優(yōu)良的土壤中才能孕育出幼芽，茁壯地生長,。而和諧的校園便是每個學生得以健康成長的沃土,。那么,，如何建設和諧的校園呢,？然后如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為,，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,，良好的師生關系就是它的枝葉，而豐富的校園文化,，就是它的精髓所在,，靈魂所在。
優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本,。首先,，校園的自然環(huán)境應是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進校園所看到的一切,，所接觸的一切,，處處是俯拾不完的美麗，身心自會有言說不盡的愉悅,，思想也會無止境地翱翔,。唐人有詩云：“山光悅鳥性，潭影空人心,?！被厥孜覈糯鷷捍蠖嘁郎桨缓缶褪菫榱恕敖枭焦庖詯?cè)诵?，假湖水以靜情緒”,。在綠草如茵、鳥語花香,、亭榭交錯,、山水相映的校園環(huán)境里，學生會潛移默化地受到美的熏陶,，放飛美的心靈,。我們學校位對群山之腳，空氣清新,，環(huán)境幽靜,。校園面積寬廣，各種花草樹木構(gòu)成了一道獨特的校園風景線。教室窗外令人沉醉的綠意,，不僅僅能給人以美的陶冶,，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無窮的期望和力量,。
當然,，學校校園環(huán)境的和諧優(yōu)美，是要以師生的安全與健康為保障的,。我校在這方面做了大力的工作：全面整改了學校的校舍,，檢修了教學區(qū)與居民區(qū)的線路，然后移平了校園內(nèi)的陡坡,，徹底地消除了學校的安全隱患,，給師生創(chuàng)造了一方安全的樂土。
校園環(huán)境不僅僅包括自然環(huán)境,，還應當包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境,。學校的文化長廊中，一幀幀醒目的優(yōu)秀學生照片,、一篇篇精心挑選的佳作,，一張張充滿幻想的圖畫，一幅幅行云流水的書法,，都能夠融入校園環(huán)境的建設,。尤其當校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水，凝聚了每個師生的智慧,，然后就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情,。
“景美則心曠，心曠則神怡,，神怡則智清,，智清則學佳?！币粋€凈化了的環(huán)境,，會使人的心靈美化，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識,。
其次,，只有良好的師生關系的校園，才能稱得上是和諧的校園,。如果說一個優(yōu)美和諧的校園就是一片培育心靈種子的沃土,，那么，教師對學生無私的愛則是幼苗生長所需的雨露和陽光,。然后有人說：“凡是教師缺乏愛的地方,，無論品格還是智慧,，都不能充分地或自由地發(fā)展?！苯處熤挥姓嬲\地愛著學生,，真切地關注每一個學生的成長，才能贏得學生的尊敬和愛戴,，學生才能在和諧的校園里健康成長,。“學高為師,，身正為范,。”有人把教師比作學生的第一盞燈,，教師的一言一行都是學生學習的榜樣,，所以教師自身就應做一個和諧發(fā)展的人。身為教師,，還應引導學生彼此用心營造一種充滿真情與關愛的氛圍，當一個學生遇到困難時,，大家都能伸出援助之手,，給幼小的心靈以溫暖的慰籍，給平凡的日子以真切的感動……
一個和諧的校園,，還應有千姿百態(tài),、意蘊豐贍的校園文化。學生不是流水線上的產(chǎn)品,，然后而是活生生的有血有肉的人,；學生不是學習的機器，考試成績不應成為衡量學生的唯一標準,。新課程標準提倡多元化評價,，我們就就應看到每個學生的長處，讓學生的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展,。在以人為本的教育理念下,，我們學校處處為學生創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺。熱愛運動的同學能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿,，喜歡書畫的同學能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨,，擅長表演的同學能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程,。它如“潤物細無聲”的春雨,，能以最深刻最微妙的方式進入學生的心靈深處并產(chǎn)生深遠影響。
“給無助的心靈帶來期望,，給稚嫩的手帶來力量,，給蒙昧的雙眼帶來清明,，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信,?！弊屇阄覕y起手來，努力建立一個和諧的校園,，給學生一片健康成長的沃土吧,！
建設和諧校園演講稿篇十四
各位老師、各位同學：
和煦的春風吹拂著我們的面龐,，春光明媚的三月讓人神暢,，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。本學期開發(fā)區(qū)將在所有學校開展創(chuàng)建安全文明校園活動,。
這次活動將針對主要薄弱環(huán)節(jié),，落實綜合治理和保衛(wèi)、調(diào)解,、消防等各項措施,，開展創(chuàng)建安全財會室、安全辦公室,、安全計算機室,、安全實驗室和安全學生宿舍活動，群防群治,，切實保障學校和師生的生命財產(chǎn)安全,。
今天，結(jié)合我校實際情況,，就交通,、學習活動、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項向大家提出如下要求：
(1)做好春季防病,。春季是多種傳染病流行的季節(jié),，要注意個人衛(wèi)生，勤洗手,，勤通風,，勤鍛煉，不暴飲暴食,。堅決杜絕購買路邊小吃,，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病,。各班要做好每日晨檢,，及時填寫晨檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生,，要在半小時內(nèi)向校長室報告并立即采取正確的防控措施,，不能任之蔓延,。
(2)遵守交通規(guī)則，過馬路左右看,。年齡不足12周歲的學生一律不得騎車,。騎車的同學要自覺遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛,，謹防意外事故發(fā)生,。
(3)安排好作息時間，既要學習好,，又要休息好,。適當進行健康有益的活動?；顒忧耙龊脺蕚涔ぷ?，謹防意外傷害發(fā)生。
(4)不和生人搭訕,，防止壞人拐騙,，做到生人的話不聽、事不做,、路不帶,、東西不拿。
(5)不允許玩火,、皮電，防止人身傷害,，防止意外事故發(fā)生,。
(6)愛護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生,。我們經(jīng)?？吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆?、走廊上有紙屑,、食品袋。再看草坪,，有的同學在肆意踐踏,，學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道,。同學們,，我們是學校的主人，我們要有責任感,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地,。保護環(huán)境，凈化校園,。
同學們,，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園,。
建設和諧校園演講稿篇十五
各位老師,、同學們： 大家晚上好!
長大了，我們總喜歡感慨時光的飛逝,。時間過得如此之快,，曾經(jīng)一片荒涼的土地，如今高樓拔地而起,。財院的師生紛至沓來,。為這片土地帶來了生氣，增添了書香,。還記得老師曾跟我們說過明秀校區(qū)建設時的故事,。明秀校區(qū)是前輩們親手建設，里面融入了他們愛心與祝福,，所以每當我們走進明秀校區(qū)時,，總會感覺到很親切。我們也希望這個新校區(qū)比明秀校區(qū)更好,。但是言語不如行動,。
作為財院這個大家庭中的成員，我們要具備主人翁的意識,，為財院的建設貢獻我們的綿薄之力,。我們不僅是校園和諧文明的創(chuàng)造者，更是校園和諧文明的受益者,。
一個良好的風氣是孕育良才的基礎,。一個學校，只有學生講文明,，風氣方正,。把愛心融入到校園，學校才會溫馨,，和諧,。一個和諧文明的校園便是學子眷戀的家,，培養(yǎng)能人志士的沃土。
文明和諧的校園,，就是當老師和同學從你身邊經(jīng)過時,，你點頭致以微笑與問候;當你與老師和同學相處時，多一點寬容和理解;文明和諧的校園,，就是當你看見校園內(nèi)發(fā)生違紀行為時,，你一聲禮貌的勸阻;文明和諧的校園，就是當你看見地面有垃圾時,，你彎腰拾起;當你在用餐,、用水、用電時,，少一些浪費,、多一點節(jié)約。是的,，這些能夠輕而易舉就做到的細節(jié),，就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。做好這些,，不需要智慧,，不需要勇氣，不需要體力,，不需要錢財,，它需要的，是你要有心,。它是一種品質(zhì),、一種修養(yǎng)、一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
創(chuàng)建學校的和諧文明，其實很簡單,，只要我們每個人伸出一雙手,，就會營造出一個輕松和諧的空間。一分文明好像一滴水,，許多文明就是一片海;一分和諧好像一盞燈,，許多和諧能匯聚出一片光明。
我時常在想,，多年后,，這里會是怎樣，我們又是變成什么樣,。多年后,，這里的樹會長高,，枝繁葉茂;這里的花會綻放，鳥語花香;這里會積累一代又一代學子的書香與歡聲笑語,。多年后,，我們會忙碌在社會的各個角落，會記得我們是財院的莘莘學子中的一員,，曾在這校園享受人生的酸甜苦辣,，會懷念財院的人，事,，物,。
讓我們同心同德，共同努力,，身體力行,，共建和諧文明校園吧，這不只是向黨的獻禮,，更是向我們偉大的祖國祝福,，祝福我們偉大的祖國永遠昌盛，祝福我們偉大的中國共產(chǎn)黨永遠輝煌,，能用百分熱,，照出千分光!
謝謝大家!
