在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

學(xué)會(huì)適應(yīng)作文篇一

起初,，我只覺(jué)得這太可笑了,，他們只明白羨慕對(duì)方的生活環(huán)境，但它們并不了解對(duì)方的環(huán)境,，從而盲目地選擇,。

但仔細(xì)想一想，生活中也不有這樣類似的例子嗎,？比如說(shuō)差生羨慕優(yōu)生,，但他們不明白：優(yōu)生學(xué)習(xí)好，是因?yàn)樗麄兿碌昧斯Ψ?，是因?yàn)樗麄兦趭^好學(xué),、刻苦鉆研了嗎,？這些條件是差生們所部具備的，所達(dá)不到,。

籠子里的老虎因?yàn)橄蛲杂啥I死,，那是因?yàn)樗偸菬o(wú)憂無(wú)慮的生活，沒(méi)有受過(guò)苦累,，忽然到了大草原,，但卻又找不到食物，最終餓死了,。草原上的老虎因?yàn)橄蛲朗硡s郁悶而死,，那是因?yàn)樗鼜臎](méi)有受到約束，成天就明白嬉戲玩耍,，一時(shí)間受到鐵籠的束縛,，它會(huì)坦然理解嗎？

其實(shí),，我們也能夠想象它們不換生活環(huán)境的樣貌,。

籠子里的老虎依然享受著豐衣足食的日子；草原上的老虎同樣感受著大自然的味道,。如果是這樣,，那它們就都不用丟掉生命了。

再把視野放進(jìn)學(xué)校,。以后的教學(xué)模式已變成了有效教學(xué),，它并不像原先的教學(xué)一樣，每節(jié)課都是教師叨叨個(gè)不停,。不用說(shuō),，同學(xué)們肯定覺(jué)得很乏味。有效教學(xué)可就不一樣了,。教師,，同學(xué)都十分喜歡這種教學(xué)方式。它既能夠減輕教師的負(fù)擔(dān),，又能夠培養(yǎng)同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)本事,，可真是“兩全其美”呀！

可有些同學(xué)不喜歡這種教學(xué)方法,，沒(méi)辦法,，他們只能自己慢慢去適應(yīng)。不然,，他們的成績(jī)就是一落千丈,；相反，熱愛(ài)學(xué)習(xí)并且能夠適應(yīng)新環(huán)境的同學(xué),，他們的成績(jī)可就是步步升高嘍,！

所以,，要學(xué)會(huì)適應(yīng)。就像教師所說(shuō)：假如你喜歡吃面條,，不喜歡吃米飯,。那么，你該怎樣辦,？是吃米飯呢,？還是餓死呢？我想大家都不想死,，因?yàn)轲I肚子很難受的,，更何況，我是堅(jiān)決不當(dāng)餓死鬼的,！

當(dāng)今的社會(huì),，方方面面需要最多的是人才，那些平庸無(wú)能,，在家里耕田,，不知何時(shí)才能熬出苦日子的人們就只會(huì)被淘汰。

所以,，每位同學(xué)都要學(xué)會(huì)適應(yīng),。適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)生活,、適應(yīng)新時(shí)代的新社會(huì),！

學(xué)會(huì)適應(yīng)，是每個(gè)人必須的條件,，同樣也是必須做到的,。你能做到嗎？

學(xué)會(huì)適應(yīng)作文篇二

“物競(jìng)天擇,，適者生存”,，地球上數(shù)以億計(jì)的生物，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月的淘洗,、篩選，超多不適應(yīng)環(huán)境變化的銷聲匿跡了,。所以說(shuō),，適應(yīng)是保存、發(fā)展自已的基礎(chǔ),。

一個(gè)人相對(duì)于一個(gè)組織,，一個(gè)部門乃至一個(gè)國(guó)家，就好像一顆螺絲釘相對(duì)于一臺(tái)機(jī)器,，我們僅有改變自已,，完善自已,，使自這個(gè)螺絲釘最大限度適就應(yīng)社會(huì)這臺(tái)機(jī)器的需要，以獲得更大的生存空間,、發(fā)展空間,。

我的鄰居夫妻倆以前都是同一工廠的工人，五年前一同下崗了,，男的由于調(diào)整不了自己的心態(tài),，覺(jué)得下崗臉上無(wú)光，心事重重,，找了幾個(gè)工作都因?yàn)椴贿m應(yīng)而半途而廢了,，而在閑賦在家。女的呢,，很快實(shí)現(xiàn)了主角轉(zhuǎn)換,，適應(yīng)了環(huán)境，先是開(kāi)了一家冷飲店,，此刻開(kāi)了一家書的攤,，生意紅紅火火，人也整天春風(fēng)得意,，喜笑顏開(kāi),。所以說(shuō)，適應(yīng)是事業(yè)成功的必要條件,。

此刻我們社會(huì)正處在轉(zhuǎn)型時(shí)期限,，各種社會(huì)矛盾會(huì)不期而至，我們要不斷地調(diào)整自已這相瞬息萬(wàn)變的社會(huì)環(huán)境,。北大畢業(yè)生陸步青,，因所在工廠倒閑而下崗，但他很快適應(yīng)了環(huán)境,，改變了心態(tài),，做了一個(gè)街頭操刀賣肉的屠夫，有人說(shuō)這是教育的夫敗,，是大材小用,。我卻認(rèn)為這正是北大的驕傲，能培養(yǎng)多元的人才來(lái)適應(yīng)社會(huì)的變化,，既能培養(yǎng)出位居高層的管理者,，也能培養(yǎng)出身處基層的體力勞動(dòng)者。

此刻日本有一種教育方法,，就是把初中畢業(yè)生放在孤島中獨(dú)自生存一個(gè)月,，來(lái)鍛煉他們的適應(yīng)潛力，生存潛力，挑戰(zhàn)極項(xiàng)的潛力,。

這樣有利于人才的堅(jiān)韌而頑強(qiáng)的意志,。

適應(yīng)不僅僅是一個(gè)人的問(wèn)題，也表此刻一個(gè)國(guó)家的生產(chǎn)方式,，社會(huì)機(jī)制等問(wèn)題,。毛澤東為了適應(yīng)生產(chǎn)的社會(huì)化和公平性的要求，建國(guó)初期限就進(jìn)行了生產(chǎn)資料的社會(huì)主義改造,，最初幾年是大大地解放了生產(chǎn)力,，提高了生產(chǎn)用心性的。鄧小平為了適應(yīng)廢除大鍋飯,，消滅平均主義的要求,，提出改革開(kāi)放，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的宏偉構(gòu)想,。極大地發(fā)展了經(jīng)濟(jì),，提高了我國(guó)的國(guó)際地位。連戰(zhàn),、宋楚瑜為了適應(yīng)臺(tái)灣民眾愛(ài)國(guó)歸宗的要求,，毅然開(kāi)始了“破冰之旅，搭橋之旅”,。推動(dòng)了兩岸的交往,，是利國(guó)利民的重大舉措。

情隨事遷,，與時(shí)俱進(jìn),，不管是一個(gè)人、一個(gè)組織,、還是一個(gè)國(guó)家,，都要謹(jǐn)記適應(yīng)二字，適應(yīng)促進(jìn)個(gè)人的完善發(fā)展,，適應(yīng)促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定,，適應(yīng)促進(jìn)民族的繁榮富強(qiáng)。

學(xué)會(huì)適應(yīng)作文篇三

物競(jìng)天擇,，適者生存——大自然一向以來(lái)的生存法則,，唯有適應(yīng)大自然才能生存，在惡劣變化多端的環(huán)境里,，僅有適應(yīng)才能存活,，很多不能適應(yīng)的動(dòng)植物只能隨著時(shí)間消失，所以適應(yīng)就是生存,，更是發(fā)展的基礎(chǔ)。

卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)就是能夠在不利和艱難的遭遇里百折不饒，僅有頑強(qiáng),、樂(lè)觀,、善于應(yīng)變的人才能承受，適者生存仍硬道理,。

從古至今大自然一向遵從適者生存,，遙遠(yuǎn)古世紀(jì)人猿慢慢進(jìn)化成為人類，從樹(shù)上生活到陸地上,，這無(wú)不是在適應(yīng)環(huán)境的變化,，食物的稀少不得不進(jìn)化適應(yīng)環(huán)境，克服多種多樣的困難,，然而沒(méi)有進(jìn)化適應(yīng)的生物僅有滅絕,，縱觀歷史有太多的生物沒(méi)有適應(yīng)而慘遭不幸，根本無(wú)法生存,。如今,，在生活中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，唯獨(dú)適應(yīng)解決,，方能生存,，僅有頑強(qiáng)不屈。

不經(jīng)感嘆此刻人們適應(yīng)本事似乎在變?nèi)?，每?dāng)遇到困難的時(shí)候沒(méi)有想要去解決而是爭(zhēng)吵不休,，更是內(nèi)心中無(wú)法平靜，想要結(jié)束生命,，無(wú)法適應(yīng),。或許困難險(xiǎn)阻重重,，可是我們要明白來(lái)到這個(gè)世界并不容易,，好不容易才能夠降臨世界，卻沒(méi)有留下任何痕跡就離開(kāi)了,，這是多么遺憾,。或許我們應(yīng)當(dāng)改變,，增強(qiáng)自身的適應(yīng)本事,。

每一次的成功并不是偶然，成功的背后定然付出巨大的努力,，成功的道路不平坦,，未來(lái)之事不能夠預(yù)知，一片朦朧,，僅有強(qiáng)悍的適應(yīng)本事才能走下去,，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。唯有自身強(qiáng)大才是王道,，適應(yīng)了各種環(huán)境,，才能生活的更好。

適應(yīng)不是妥協(xié),。生活中有著無(wú)法預(yù)料之事,，被工作領(lǐng)導(dǎo)無(wú)辜的批評(píng)，不能一味默默承受,，更不能一味反駁,，找其方法解釋，這是一種適應(yīng),。在不久之前學(xué)校暴力常在,，有些同學(xué)卻妥協(xié)再妥協(xié)，受傷的僅有自己,，這并不是適應(yīng),，這是懦弱。適應(yīng)講究方法,，讓自己在這社會(huì)生活下去,，不再受到傷害，學(xué)會(huì)適應(yīng)十分的重要,，這關(guān)于生活是否完美,，人講究生活，野獸講究的是生存,，所以人比野獸更高級(jí),，人更要學(xué)會(huì)適應(yīng)，否則連野獸都比可是,，生存都生存不下去,，何來(lái)生活，適應(yīng)更是一種本事,。

在這變化多端的社會(huì)里,，學(xué)會(huì)了適應(yīng)，生活才能更加完美,，心中之愿才更加容易實(shí)現(xiàn),。

適應(yīng)，一種本事,。

學(xué)會(huì)適應(yīng)作文篇四

當(dāng)無(wú)法改變外部環(huán)境時(shí),，人類能很好地適應(yīng)環(huán)境。

人類有種非常強(qiáng)大的能力,，他們總能在極短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)一個(gè)全新的環(huán)境,。這非常有利于人類的生存與發(fā)展,，也是人類比其他物種更加高等的原因之一。

有一個(gè)視頻非常耐人尋味,。把一個(gè)人放在一個(gè)陌生的新環(huán)境中,，沒(méi)有其它任何的水或者食物,，他依然存活下來(lái),，而且與其他人成為了好朋友完完全全融入了這個(gè)新的環(huán)境。

這些才短短五日不到,。他說(shuō)：“我剛剛開(kāi)始的時(shí)候非常害怕,，可是沒(méi)有方法，我不能坐著等死,，我要振作起來(lái),，開(kāi)創(chuàng)屬于我的一番天地，為此,，我選擇適應(yīng),。”

而對(duì)于某一只動(dòng)物,，你只需把它從一個(gè)房間轉(zhuǎn)移到另一個(gè)房間,，它便會(huì)開(kāi)始焦躁不安，甚至絕食,。在同一棟房屋,，僅僅是在不同放假，它便沒(méi)有方法適應(yīng),，迎來(lái)的只會(huì)是滅亡,。

二零二零年是新興冠狀病毒肆虐神州大地的一年。

這一年,，家家戶戶緊閉門窗,，無(wú)比對(duì)家里的里里外外，點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行消毒,，防護(hù),，除去必要出去的時(shí)間，所有人巴不得都安穩(wěn)地待在家里,，生怕一不小心就被感染了,。

新的`環(huán)境需要適應(yīng)，二零二零年不就是一個(gè)新環(huán)境新生活的一年嗎,？

上至大學(xué),，小至幼兒園的學(xué)生都不能去學(xué)校學(xué)習(xí)，但是能夠就此荒廢學(xué)業(yè)嗎,？不能,，所以他們選擇了上網(wǎng)課這種新途徑,，新環(huán)境，這不就是一種對(duì)新環(huán)境適應(yīng)嗎,？

由于不能隨便出門,，要出去也必須全副武裝，所以大家選擇了去利用空閑的時(shí)間,，培養(yǎng)新的技能,，或者更加拼命地去奮斗，這不就是一種對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)嗎,？

年中,，在第二波疫情之后，新興冠狀病毒已經(jīng)不在如同之前一般猖獗,，可是經(jīng)濟(jì)的蕭條,，導(dǎo)致某些富商巨賈的自盡，可是網(wǎng)課不認(rèn)真致使考試失利,，導(dǎo)致某些青少年自殺,，是因?yàn)樗麄儫o(wú)法適應(yīng)新的環(huán)境，那也只能面對(duì)死神,。

不管怎么樣,，適應(yīng)最貴。

學(xué)會(huì)適應(yīng)作文篇五

適應(yīng),，是人生的一個(gè)法則,，它不一樣于其他方面，沒(méi)有那么繁瑣,，可是他卻會(huì)給你帶來(lái)不一樣的結(jié)果,，影響它的，是你的理念,。順應(yīng)它,？反抗它,？

從記事以來(lái),，我跟著父母已經(jīng)在這個(gè)小區(qū)生活了十年了，此刻想起剛來(lái)到這個(gè)小區(qū)的時(shí)候,，真的感到很留戀,。

還記得離開(kāi)那棟老房子時(shí),，明白呆在這已經(jīng)呆慣的地方的時(shí)間不多時(shí)，竟然有一絲不舍,。我出生在一個(gè)工人家屬院里,，那里有這一排排整齊有序的居民樓，樓身漆著那種很老的暗紅色的漆,，從遠(yuǎn)處看,，能夠顯示出年代的久遠(yuǎn),。我的童年就是在這個(gè)充滿古老氣息的小區(qū)中度過(guò)的。在這個(gè)小區(qū)中,，居住著好多工人及其家屬,，所以雖然人很多，可是我的父親跟他們大都認(rèn)識(shí),，我便認(rèn)識(shí)了好多朋友,，小的比我小四五歲，大的竟都上了初中,。那時(shí)的我還沒(méi)上小學(xué),，就明白整日和別人去小區(qū)里的一個(gè)廢舊俱樂(lè)部里玩。那里有一個(gè)滿大的操場(chǎng),，每一天吃過(guò)飯，就會(huì)叫上其他小孩在那里瘋瘋鬧鬧,，真的好懷念,。

來(lái)到新的小區(qū)，望著在一旁平靜地說(shuō)笑的小孩,，一股莫名的孤獨(dú)感慕然涌上心頭,，一切太陌生，又太想接近他們,，很矛盾,，很委屈。那時(shí)候真的好后悔,，好后悔來(lái)到這個(gè)陌生的地方,，我甚至感到迷茫，迷茫以后的生活就要在那里度過(guò)了嗎,？也許是在以前瘋鬧慣了,，實(shí)在不習(xí)慣這種相對(duì)文靜的玩耍。我只能等待,，等待一個(gè)肯親近我,，肯跟我做朋友的人。

到家了,，走進(jìn)門,，我好奇地打量著這陌生的環(huán)境，呵,！真是干凈的能夠,，什么都沒(méi)有，整個(gè)客廳,，房間空蕩蕩的,，心里,，同樣是空蕩蕩的，沒(méi)有了最初的好奇,，期盼,，有的，只是陌生與恐懼,。于是,，我開(kāi)始哭鬧，我要回家,，要回那個(gè)有家具,，有朋友，有樹(shù)有草的家,，我想它了……

可是我的父母是肯定直接忽略的,，他們只是草草安慰安慰我。小孩子嘛,，懂什么,？過(guò)一段時(shí)間就好了?？墒撬麄儾欢?，那種沒(méi)有了朋友，沒(méi)有了熟悉的環(huán)境,，那種陌生感,，是我在心里真的怕了。我感到恐懼,，感到無(wú)助,。于是，一個(gè)月,，我的父母很少再見(jiàn)到我笑了,。

可是當(dāng)然，這么多年過(guò)去了,，我也好好的在那里生活,，學(xué)習(xí)，適應(yīng)了,，也就放下了,。就好像剛剛上小學(xué)時(shí)，父母把孩子送到學(xué)校門口,，孩子沒(méi)有了開(kāi)始的好奇,，開(kāi)始哭鬧，不愿離開(kāi)父母一樣,，過(guò)一段時(shí)間不還是適應(yīng)了嗎,？在這個(gè)新的小區(qū)里,，我交了好多朋友，開(kāi)始了新的生活,。

人,，要學(xué)會(huì)適應(yīng)，就好像野外的動(dòng)物,，鹿兒要學(xué)會(huì)逃跑才能活下來(lái),，獅子也要學(xué)會(huì)捕獵才不至于被餓死,。當(dāng)然，我要說(shuō)的沒(méi)有那么可怕,，只是,，要適應(yīng)，要理解,，才能更幸福,。

學(xué)會(huì)適應(yīng)作文篇六

改動(dòng)因改動(dòng)而改動(dòng)，不變因改動(dòng)而改動(dòng),。

我不相信不變，沒(méi)有什么東西是不變的,。在我的眼睛里全部都是在改動(dòng)的,，哪怕是僅僅一粒塵土,，通過(guò)時(shí)刻的沖刷終究都不能和初始堅(jiān)持徹底一致?；蛟S你覺(jué)得我過(guò)于肯定,，或許是我的人生感觀和多數(shù)人有所差異。當(dāng)你仔細(xì)觀察一件事物的時(shí)分,，你或許就會(huì)贊同我的觀點(diǎn)了,。

變與不變是相對(duì)存在的?？墒羌偃缫皇挛锇倌瓴蛔?，萬(wàn)年不變那便是一件很恐懼的工作。假如一個(gè)人死了,，可一百年后你去看他,，他和生前徹底相同，那便是一件讓人發(fā)麻的工作了,。幸虧,，那種事是不存在的,，至少他會(huì)失掉水分(開(kāi)個(gè)打趣)。假如有天你發(fā)現(xiàn)你的朋友變了,，當(dāng)你感到生疏的時(shí)分千萬(wàn)別嚴(yán)重,。周圍全部都在改動(dòng)，所以一個(gè)人改動(dòng)又有什么好少見(jiàn)多怪的,。正所謂假如全部都在改動(dòng),，而相同事物卻不知道去改動(dòng)的話。關(guān)于這事物的全部都可以去死了,，由于太痛苦了,。

在這個(gè)高速開(kāi)展的社會(huì)，你有必要知道和學(xué)會(huì)的便是適應(yīng)萬(wàn)千,，學(xué)會(huì)變通,。好像我開(kāi)端的那句話：改動(dòng)因改動(dòng)而改動(dòng)，不變因改動(dòng)而改動(dòng),。

何為適應(yīng)萬(wàn)千,，其實(shí)歸終便是一個(gè)字——變。

管他是善變,，奸刁,，虛偽，仍是鄙俗,。假如你不會(huì)改動(dòng),，你便是死尸，你便是癡人,。

不過(guò),，我發(fā)現(xiàn)周圍還沒(méi)有死尸，癡人這類東西,。每個(gè)人每天都有所改變,，無(wú)論是外在仍是內(nèi)涵的總歸當(dāng)你學(xué)作一只變色龍的時(shí)分你就成功的適應(yīng)萬(wàn)千了。

善變,，奸刁,，虛偽，仍是鄙俗沒(méi)有一個(gè)是褒義詞對(duì)吧,？可是在“適應(yīng)萬(wàn)千”中他們便是褒義,。或許你還沒(méi)看懂這寫的是什么東西,，不要緊只需記住一個(gè)字——變,，就ok了！

可是我說(shuō)變不是在破壞別人的利益，不要說(shuō)由于自己是變色龍就拿朋友,，社會(huì)的東西來(lái)協(xié)助自己到達(dá)某些只為自己而有損別人意圖,。那種人是我最輕視的，而那種人便是我眼中的廢物,。期望沒(méi)有人樂(lè)意做會(huì)變的廢物,！

學(xué)會(huì)適應(yīng)作文篇七

人不是生來(lái)就什么都懂，什么都適應(yīng)的,，但為了生存,，必須不斷改變，努力變得更好,。

長(zhǎng)頸鹿之所以成為長(zhǎng)頸鹿,，并不是它的本性。脖子短的長(zhǎng)頸鹿會(huì)吃掉下面所有的食物,。任何事物都有生存的本能,，所以為了生存，我們要努力伸長(zhǎng)脖子,，昂著頭,，吃高高的葉子。

人也一樣,。為什么剛來(lái)公司的新人前幾天處處表現(xiàn)不好,，容易被批評(píng)，但時(shí)間長(zhǎng)了,，就能被大家表?yè)P(yáng),，晉升軍銜？原因是適應(yīng),，也就是改變，也就是適應(yīng)周圍人的習(xí)慣,，適應(yīng)公司的工作要求,，改變剛來(lái)時(shí)的驕傲，學(xué)會(huì)謙讓,，友善,，不抱怨。

劉偉,，那個(gè)用腳彈鋼琴的偉大而堅(jiān)強(qiáng)的鋼琴家,，我佩服他。他的成功不僅僅是堅(jiān)強(qiáng)的意志和拒絕命運(yùn)的精神,，更是因?yàn)樗酶淖?。既然上帝不肯給他一雙健全的手，他就盡力去改變已經(jīng)適應(yīng)了手的生活。絕不向命運(yùn)屈服,，絕不屈服,。

人們常說(shuō)，計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,。是的,，生活是不斷變化的，變化的,，變化的,，因?yàn)檫@種生活是美好的。人都不愿意活得像水一樣輕,，那就改變自己,，適應(yīng)身邊的變化。

時(shí)代在不斷進(jìn)步,。如果你還是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),，不適應(yīng)一切，那這個(gè)人就出局了,！

想問(wèn)一下,，從古至今，有幾個(gè)人能真正不為身邊事物的變化而改變,，有幾個(gè)人會(huì)平平淡淡的介入,，一切都與自己無(wú)關(guān)。

我們都是有理想有目標(biāo)的人,。為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,，我們必須做出改變。也許有些變化小到我們甚至感覺(jué)不到,，但變化就是變化,，不管大小。

那么多名人,，那么多成功人士,，都在不斷的改變自己，提高自己,，讓自己成為最優(yōu)秀的人,。

學(xué)會(huì)改變，表達(dá)自己的不情愿,，因?yàn)檫@種改變可能離成功更近一步,。

我會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不斷完善自己,，不斷充實(shí)自己,，也許我放下的是走向成功的敲門磚,。追成功之路太快了。我會(huì)選擇改變路線,，轉(zhuǎn)個(gè)彎繼續(xù)前進(jìn),！

學(xué)會(huì)適應(yīng)作文篇八

物競(jìng)天擇，適者生存

——題記

抄著黑板上那繁多的作業(yè),，再加上今天的這篇作文,，可真讓我有幾分頭痛，一堆堆的書本整日與我相伴,。每天都有臺(tái)燈陪伴我到深夜,，我不禁感到在這個(gè)班有幾分辛苦。對(duì)于初來(lái)乍到的我,，感到十分有壓力,，可我又不能放棄，唯一的辦法就要做到像梁?jiǎn)⒊f(shuō)的一樣“敬業(yè)”“樂(lè)業(yè)”,。在辛苦中尋找快樂(lè),，做到這一點(diǎn)，我相信一切的苦難都能迎刃而解,。

聽(tīng)著許多同學(xué)的抱怨,，我很無(wú)奈，抱怨有什么用,？最后你還是要老老實(shí)實(shí)的去完成那成堆的作業(yè),，由于我們現(xiàn)在正處于初三，對(duì)于初一初二而言,，必定氣氛會(huì)更加的緊張,，作業(yè)必定也會(huì)更加的多。于是很多同學(xué)都在抱怨,，抱怨作業(yè)為何要這樣的多,，當(dāng)然我也不例外，起初的一兩個(gè)星期我的確有幾分無(wú)法適應(yīng),。

可是我們應(yīng)當(dāng)像一些動(dòng)植物一樣,，具有超強(qiáng)的適應(yīng)能力去適應(yīng)周邊的環(huán)境，應(yīng)當(dāng)是我們適應(yīng)環(huán)境,，而不是環(huán)境適應(yīng)我們。

我們應(yīng)當(dāng)像磚縫的小草一般,，雖然在它們的頭頂上有著巨石,，可它們憑借它們頑強(qiáng)的生命力，將它的小腦袋鉆了出來(lái),，向上看著天空,，四處探望著這奇妙的大千世界。草兒的生命力很強(qiáng)，從磚縫中擠出,，茁壯的生成一株小草,。

我們應(yīng)當(dāng)向雨中的鳥(niǎo)兒一般，雖然頭頂上落著無(wú)情的雨滴,，將它的羽毛淋濕,，使之無(wú)法飛翔。它不停嘗試著想要飛起來(lái),，一次一次都以失敗告終,。終于，奇跡出現(xiàn),。它飛了起來(lái),，冒著大雨它堅(jiān)強(qiáng)地飛了起來(lái)。鳥(niǎo)兒適應(yīng)了多變的天空,，幸運(yùn)的存活了下了,。

我們應(yīng)像空中的蜘蛛一般，雖然將自己的家建在空中,，那里環(huán)境不好,。可它沒(méi)有抱怨,，只是在默默地忙自己的工作,，蜘蛛不是去抱怨環(huán)境，而是努力去適應(yīng)環(huán)境,，最終獲得了成功,。

物競(jìng)天擇，適者生存,。要堅(jiān)信我們一定能適應(yīng)這環(huán)境,，一定會(huì)成為生活中的強(qiáng)者。

做生活的強(qiáng)者,，先要適應(yīng)生活,。