隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

校園環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

一、統(tǒng)一思想,、改變觀念,、認(rèn)真組織落實(shí),。

我校成立了以黨政一把手為組長(zhǎng)，校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),，各部門(mén)負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組,。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率,、減少污染物排放為核心,，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，建立了嚴(yán)格的管理制度,，實(shí)行有效的激勵(lì)政策,，積極營(yíng)造節(jié)約型校園。

1,、學(xué)校針對(duì)自身特點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購(gòu)制度,，對(duì)校新購(gòu)電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購(gòu)經(jīng)費(fèi)的同時(shí),，提倡采購(gòu)高效節(jié)能,、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識(shí)產(chǎn)品,。

2,、學(xué)校廁采用感應(yīng)器開(kāi)水沖廁，避免不必要的浪費(fèi),。學(xué)生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識(shí),，鼓勵(lì)教師、學(xué)生節(jié)約用水,。

3,、認(rèn)真組織班主任、各辦公室主任做好電燈,、用電器等在無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作,。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。

二,、認(rèn)真開(kāi)展節(jié)能減排教育,。

在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,，將節(jié)能,、節(jié)水、節(jié)糧,、節(jié)材等教育內(nèi)容,，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園,、進(jìn)課堂,。

1、利用國(guó)旗下講話教育師生樹(shù)立節(jié)約,、環(huán)保的思想。我們學(xué)校正在爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校,，我們?nèi)w師生更應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái),，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起,，從身邊小事做起，在節(jié)能減排活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí),，樹(shù)立環(huán)保觀念,，節(jié)約每一滴水，每一度電,，每一粒糧食,，每一張紙，節(jié)約資源,，保護(hù)環(huán)境,，為學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

2,、利用紅領(lǐng)巾廣播,、安監(jiān)處的專題教育、綠板報(bào)教育師生如何節(jié)能環(huán)保,。

3,、利用班隊(duì)課在全校開(kāi)展了節(jié)約能源，從我做起主題活動(dòng),。

4,、利用網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)平臺(tái)對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳；

5,、教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況在師生中開(kāi)展教科書(shū)的循環(huán)使用工作,，要求每位教師、學(xué)生認(rèn)真保管自己的教科書(shū),、教材等,，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書(shū)室，循環(huán)使用,，避免浪費(fèi),。

6、德育處開(kāi)展了一次節(jié)能減排進(jìn)家庭的綜合實(shí)踐活動(dòng),，同學(xué)們通過(guò)生活體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐,，撰寫(xiě)了節(jié)能科普征文,，

三、積極組織開(kāi)展節(jié)能減排實(shí)踐活動(dòng),。

學(xué)校充分利用周邊資源,，聯(lián)系了社區(qū)和一些單位作為校環(huán)保實(shí)踐社會(huì)活動(dòng)基地。組織學(xué)生開(kāi)展以節(jié)能環(huán)保為主的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生深化環(huán)保意識(shí),、掌握環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,。

經(jīng)過(guò)全體教師的努力,，我校的節(jié)約能源，從我做起節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果,，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,，節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展,、節(jié)能環(huán)保路線,，更好的完成節(jié)能工作。

校園環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

隨著春天的到來(lái),，萬(wàn)物逐漸復(fù)蘇，小草冒出了芽,，小樹(shù)也伸出了枝芽,。然而，在逐漸回綠的草坪上卻顯現(xiàn)出一條條小路,，樹(shù)枝不斷地被沉重的棉被壓彎了腰,，草坪上總是出現(xiàn)各種垃圾等等，許多不美好的事情破壞著校園的形象,。鑒于此,，我社組織開(kāi)展了一次校園環(huán)保的活動(dòng)“環(huán)保校園行”。此次活動(dòng)我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)宣傳校園環(huán)保的重要性,，創(chuàng)造一個(gè)更加靚麗美好的校園,。

3月30日上午10:30—12：30，在食堂廣場(chǎng)進(jìn)行了整個(gè)活動(dòng)的宣傳工作,，并初步進(jìn)行了關(guān)于校園環(huán)境及維護(hù)工作的問(wèn)卷調(diào)查,，包括志愿者的招募工作。當(dāng)天晚上,，我社又組織干事面向各宿舍樓進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查工作,。3月31中午，我社開(kāi)展了校園綠化帶的清理維護(hù)工作，在校西門(mén)廣場(chǎng)集合分組之后,，各小組分別開(kāi)始了各自的工作,。有的去清理校園綠化帶的垃圾，有的去為校園綠化帶添加防護(hù)欄,，防止學(xué)生們直接踩踏草地破壞綠化,，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)。同學(xué)們穿梭在各個(gè)綠化帶之中,，以實(shí)際行動(dòng)見(jiàn)證校園的清潔靚麗,，活動(dòng)取得了較好效果。

此次活動(dòng)也有很多值得借鑒的地方,。首先,，整個(gè)活動(dòng)根據(jù)實(shí)時(shí)的環(huán)境情況,，及時(shí)拿出來(lái)相應(yīng)的對(duì)策,，從而使得整個(gè)活動(dòng)順利完成。其次,，此次活動(dòng)采用了面向全校宿舍的問(wèn)卷調(diào)查,，對(duì)我校環(huán)保工作的開(kāi)展及校園環(huán)境的建設(shè)問(wèn)題提供了一次總結(jié)的機(jī)會(huì)。最后,，此次活動(dòng)采取分區(qū)分組的方式,，并有干事帶隊(duì)開(kāi)展工作，提高了清理工作的效率,，也提升了干事的熱情使得活動(dòng)順暢的進(jìn)行,。

當(dāng)然，此次活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中出現(xiàn)了很多問(wèn)題,。首先30日的宣傳工作,，由于當(dāng)天早上下了雨，差點(diǎn)影響了宣傳工作的開(kāi)展,。其次,，31日的校園綠化帶清理和維護(hù)，由于學(xué)校補(bǔ)周一的課,，大多同學(xué)都有課,，直接導(dǎo)致志愿者招募受到很大影響，也直接打亂了整個(gè)校園清理的,。最后,，各部很多干事沒(méi)能積極響應(yīng)號(hào)召，有的部門(mén)參與活動(dòng)的干事很少,，各部門(mén)的合作缺乏默契,。

通過(guò)本次“環(huán)保校園行”活動(dòng)的開(kāi)展，再次豐富了我社的活動(dòng)經(jīng)歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)了我社的組織能力和執(zhí)行力,。我們將繼續(xù)秉持“從自己做起,，從身邊的小事做起，奉獻(xiàn)愛(ài)心,，支持公益,，服務(wù)社會(huì)”的宗旨，走在愛(ài)心前沿,，走在綠色前沿,，豐富校園文化，將校園環(huán)保工作做的更好!

校園環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)4

201x年5月15日天氣不錯(cuò),，原本之前三天還在預(yù)報(bào)有雨，我懷著激動(dòng)的心情乘公交車(chē)到燕大站,，然后沿海邊徒步走到了之前預(yù)訂的山東堡停車(chē)浴場(chǎng)站的海邊集合點(diǎn),。時(shí)間是8點(diǎn)12分，已經(jīng)看到了熟悉的身影,，晚報(bào)的工作人員正在有序地組織大家登記信息,，發(fā)放活動(dòng)標(biāo)識(shí)，發(fā)放手套,，提前到來(lái)的人有一百人左右,，大家已經(jīng)開(kāi)始在浴場(chǎng)周邊的海灘上行動(dòng)起來(lái)了，我放下自己背的兩個(gè)包開(kāi)始聯(lián)系我們報(bào)名來(lái)的城市達(dá)人和另一個(gè)網(wǎng)上說(shuō)要組隊(duì)過(guò)來(lái)的團(tuán)隊(duì),，8點(diǎn)30分人員基本上都到齊了,，共有200多位愛(ài)心人士參加這次行動(dòng)，人員有幾個(gè)部分組成：其中有綠之源公司的員工,，有來(lái)自市內(nèi)老年騎行隊(duì)的大叔大嬸們,，有來(lái)自環(huán)保學(xué)院和科技師范學(xué)院的大學(xué)生們，有來(lái)自市外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的中學(xué)生們,，有來(lái)自市內(nèi)給報(bào)社打電話報(bào)名的廣大愛(ài)心環(huán)保市民,，當(dāng)然還少不了我們這些從網(wǎng)絡(luò)上的群和組里報(bào)名的城市達(dá)人們。

紅色的旗幟迎風(fēng)招展,，200多位戴著“晚報(bào)志愿者”紅色帽子的市民撿拾垃圾的身影,，成為初夏海灘上一道亮麗的風(fēng)景，活動(dòng)一開(kāi)始,，志愿者們以停車(chē)點(diǎn)為分界點(diǎn),，兵分兩路，一路往北戴河方向,，一路往市區(qū)方向,，我和我們的城市達(dá)人們參加了市區(qū)方向的垃圾清理團(tuán)隊(duì),。

我為這次活動(dòng)作了一些準(zhǔn)備，除了帶了很多裝垃圾的中型舊塑料袋外,，還帶了兩個(gè)大的塑料編織袋,，另外用我們成立秦皇島愛(ài)心陽(yáng)光組之前小范圍活動(dòng)朋友間集來(lái)的活動(dòng)費(fèi)用，購(gòu)進(jìn)了100余件小工具,，因?yàn)槠綍r(shí)工作的原因,，我無(wú)法即時(shí)了解到晚報(bào)方面做了多少準(zhǔn)備，所以我只好按興趣組前身原來(lái)作海灘清理垃圾的經(jīng)驗(yàn)作了上面的準(zhǔn)備,，畢竟有備無(wú)患,，而且工具還可以重復(fù)使用，小巧輕便,。實(shí)踐活動(dòng)中我把這些準(zhǔn)備的資源全部發(fā)放給了參加活動(dòng)的志愿者們,，大家拿著我們組為大家準(zhǔn)備的工具起到了事半功倍的效果，比單純用手和鐵絲木棍好用得多,。

很快,，許多市民就發(fā)現(xiàn)，海灘上的垃圾數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他們的預(yù)想,，廢棄的漁網(wǎng),、塑料袋,、煙頭,、煙盒、火腿腸皮,、雪糕紙,、塑料泡沫、燒烤后的殘?jiān)?、放過(guò)的煙花筒……如果沒(méi)有切身感受,，你可能想象不到海灘上到底有多少垃圾。市民們攜帶的垃圾袋很快不夠用了,，而我們組里帶過(guò)去的塑料袋也不能完全解決問(wèn)題,，大家只好每隔幾十米就設(shè)置一個(gè)堆放點(diǎn)，把手中的垃圾集中堆放,，然后我們網(wǎng)絡(luò)上參加活動(dòng)的年輕朋友就是主力了,，我們和學(xué)院的大學(xué)生們用大紡織袋一趟趟地把垃圾運(yùn)回到附近停車(chē)場(chǎng)的垃圾回收點(diǎn)上。在撿垃圾的隊(duì)伍里也有許多高手,，他們手里拿著自制的專用工具：鐵耙子,、鋼刷子……垃圾能很快被清理成堆，輔助了垃圾的清運(yùn),。

人多力量大,，兩個(gè)小時(shí)的行動(dòng)收獲頗豐,，為了保證垃圾能及時(shí)清理，晚報(bào)方面聯(lián)系了海港區(qū)的城管局,，我們撿的垃圾被足足裝了兩輛汽車(chē),。

活動(dòng)中，市民的參與熱情,、低碳出行的自覺(jué)行動(dòng)和那一個(gè)又一個(gè)彎腰撿拾的背影都讓我們?yōu)橹钌罡袆?dòng),，關(guān)注環(huán)保，關(guān)注賴以生存的環(huán)境,，關(guān)愛(ài)身邊這片海,，一次小小的環(huán)保公益活動(dòng)，讓志愿者們收獲了快樂(lè),，也引起了大家對(duì)保護(hù)環(huán)境的思考,。

整個(gè)海灘雖然不是百姓常來(lái)的浴場(chǎng)，但也應(yīng)該考慮設(shè)置足夠的垃圾桶,，走出幾百米也找不到個(gè)垃圾桶,，讓人把垃圾往哪里扔啊?

偌大一個(gè)海灘上只有金屋浴場(chǎng)停車(chē)場(chǎng)有一個(gè)衛(wèi)生間，需要完善環(huán)衛(wèi)設(shè)施,，人們的不文明行為也會(huì)隨之減少,。令人尷尬的“垃圾”糞便也自然會(huì)消息了。

校園環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

在“清潔鄉(xiāng)村,、美麗校園、化解矛盾活動(dòng)”中,，我校繼五月份所取得的成效上,，繼續(xù)深入開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。

一,、思想鞏固,，深化落實(shí)

利用全校教職工會(huì)議、班主任會(huì)議,、學(xué)生晨會(huì)等方式,，大力宣傳開(kāi)展“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園,、化解矛盾活動(dòng)”的內(nèi)容和意義,，目的是讓全校師生真正的行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地投入到活動(dòng)當(dāng)中去,，校領(lǐng)導(dǎo),、班主任、教職工帶好頭,，以自己的行動(dòng)不亂扔垃圾,，甚至主動(dòng)彎腰拾撿垃圾,，全體教職工做到了示范作用，學(xué)生便能夠主動(dòng)地行動(dòng)起來(lái),。我校正是利用“破窗效應(yīng)”,，有效地深化落實(shí)了美麗校園行動(dòng)。

二,、深入動(dòng)員,，點(diǎn)面結(jié)合

在“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園,、化解矛盾”此項(xiàng)活動(dòng)深入我校全體師生心靈,，激發(fā)師生們關(guān)心身邊的環(huán)境之時(shí)，我?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)化本月的活動(dòng)方案：

1,、班主任召開(kāi)“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園,、化解矛盾”活動(dòng)主題班會(huì),。班主任講解xx大以來(lái)文件精神，從美麗中國(guó)到美麗廣西,，從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與清潔衛(wèi)生,、回鄉(xiāng)清潔鄉(xiāng)村捐款等視頻，再次讓學(xué)生的內(nèi)心受到洗禮,。

2,、要求學(xué)生利用上下學(xué)的時(shí)間，觀察博白鎮(zhèn)在綠珠區(qū)所開(kāi)展“清潔鄉(xiāng)村,、美麗校園,、化解矛盾”的活動(dòng),。博白至我校這段路上,，增設(shè)了四個(gè)垃圾定放點(diǎn)、各式宣傳標(biāo)語(yǔ)若干,、時(shí)不時(shí)有各機(jī)關(guān)單位到公路兩旁清掃垃圾,。我校正是利用事實(shí)說(shuō)話，引領(lǐng)學(xué)生真正地投入到活動(dòng)當(dāng)中來(lái),，為美麗校園盡一份力,。

3、點(diǎn)面結(jié)合,，根據(jù)實(shí)情,，開(kāi)展全校性衛(wèi)生活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)加以落實(shí),。

三,、扎實(shí)推進(jìn),，問(wèn)題凸顯

隨著“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園,、化解矛盾”此項(xiàng)活動(dòng)深入開(kāi)展,，宊出的問(wèn)題也越來(lái)越明顯，表現(xiàn)在：

1,、疲勞感漸次出現(xiàn),，激情不再，創(chuàng)新工作得不到加強(qiáng),。

2,、宣傳橫幅保護(hù)不力，有丟失破損出現(xiàn),。

3,、還有學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象，衛(wèi)生清掃小組的工作依然繁重,。

4,、學(xué)校投入太少，校園綠化得不到改善,。

5,、六月是一個(gè)考試月，各項(xiàng)工作還沒(méi)有得到有效地開(kāi)展,。

校園環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

校園環(huán)保活動(dòng)一向是我校的特征活動(dòng),，為了增強(qiáng)師生的環(huán)境知道,，推動(dòng)維護(hù)環(huán)境的自覺(jué)做法，營(yíng)建人人講環(huán)境維護(hù)的杰出空氣,，我校打開(kāi)了校園環(huán)?；顒?dòng)。

一,、加強(qiáng)組織處理,，增強(qiáng)環(huán)保知道。

我校一向注重環(huán)保宣揚(yáng)教育,，領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)知道,，樹(shù)立了校園環(huán)境教育作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)作為榜首職責(zé)人常抓不懈,。每學(xué)期的校園計(jì)劃,、德育計(jì)劃中都有明晰創(chuàng)立方針，并抓好進(jìn)程處理,，守時(shí)研討,，履行辦法,，往常加強(qiáng)查看催促，搞好評(píng)比總結(jié),。注重材料締造,，對(duì)往常嚴(yán)峻的活動(dòng)都能拍照錄像，堆集文字材料,。注重陣地締造,，校園有宣揚(yáng)櫥窗，各班有宣揚(yáng)板報(bào),，聯(lián)絡(luò)活動(dòng)宣揚(yáng)內(nèi)容,，并打開(kāi)手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

二,、參與各類活動(dòng),，注重教育效果。

1 ,、運(yùn)用班隊(duì)會(huì)課打開(kāi)環(huán)保教育,，讓學(xué)生了解我縣環(huán)保效果，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境維護(hù)的決心,。

2,、在國(guó)旗下講話中，聯(lián)絡(luò)我校的特征活動(dòng)“環(huán)保日”,，進(jìn)行環(huán)境維護(hù)首要性的教育,，增強(qiáng)環(huán)境維護(hù)的知道。

3,、在本學(xué)期舉辦的以“學(xué)習(xí)雷鋒,，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)兵”、 “新鮮地球靠咱們,，低碳走近你我他”等為主題的活動(dòng)中,，同學(xué)們都能活潑投入到活動(dòng)中,。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或許沒(méi)人時(shí)燈仍亮著,，就隨手關(guān)掉;日子用品用完后,，就分類處理而不隨手丟掉;購(gòu)物時(shí)，能自覺(jué)不運(yùn)用超薄塑料袋,，不制作白色廢物;不必一次性筷子……用實(shí)習(xí)做法美化環(huán)境，凈化心靈,。聯(lián)絡(luò)活動(dòng)的打開(kāi),，運(yùn)用校園播送、板報(bào)等大力宣揚(yáng),，然后增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境知道,。

4,、校園的“文明禮儀崗”學(xué)日子躍參與美化、凈化,、美化校園的勞作,，他們天天巡查清洗清洗，為校園的美化,、美化,、香化、凈化不遺余力,。

5,、每下個(gè)星期判定慣例教育要害，教育學(xué)生不亂涂亂寫(xiě),，不追逐狂奔,，不大聲喧鬧，自覺(jué)維護(hù)校園正常的教育秩序,。

6,、每年國(guó)慶前夕舉辦“校園環(huán)保日”的義賣(mài)活動(dòng)，發(fā)起學(xué)生節(jié)省維護(hù)本錢(qián),。

三,、走向社會(huì)，深化教育

為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生參與環(huán)境維護(hù),，培養(yǎng)學(xué)生自我教育,，自我處理才干，咱們把環(huán)境教育走向校外,，面向社會(huì),，打開(kāi)有關(guān)于性的環(huán)保教育實(shí)習(xí)活動(dòng)，并組織學(xué)日子躍參與社區(qū)環(huán)保實(shí)習(xí),。

1,、帶領(lǐng)學(xué)生收拾校園鄰近的廢物，讓學(xué)生更多地參與社會(huì)環(huán)境宣揚(yáng)監(jiān)督活動(dòng),。

2,、組織學(xué)生向家長(zhǎng)發(fā)放環(huán)保宣揚(yáng)材料，讓學(xué)生把環(huán)境維護(hù)知道進(jìn)一步帶進(jìn)家庭和社區(qū),，讓家長(zhǎng)和子孫一同承受環(huán)境教育,。

可是，環(huán)保教育作業(yè)任重而道遠(yuǎn),，咱們將把這些活動(dòng)長(zhǎng)時(shí)刻打開(kāi)下去,，行進(jìn)全體師生的環(huán)保知道，攜手維護(hù)這個(gè)咱們賴以生計(jì)的家鄉(xiāng)，做維護(hù)環(huán)境的衛(wèi)兵,，并使這項(xiàng)活動(dòng)變成弘光德育品牌活動(dòng)!