時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

本學期教師工作計劃篇一

（一）教學內容：

本學期的教學內容共有：

1,、認識負數(shù),。

2、多邊形面積的計算,。

3,、認識小數(shù)。

4,、小數(shù)加法和減法,。

5、找規(guī)律,。

6,、解決問題的策略。

7,、小數(shù)乘法和除法,。

8、公頃和平方千米,。

9,、小數(shù)乘法和除法。

10,、統(tǒng)計,。

11、整理與復習,。

（二）教學目標：

1,、基礎知識：

（1）通過合理的分類,，并借助直觀，讓學生體會正,、負數(shù)與0的關系。

（2）要借助直線上的點,，使學生初步體會負數(shù)的大小,。

（3）要讓學生經(jīng)歷公式推導的完整過程。

（4）把握探索小數(shù)性質和小數(shù)大小比較方法的思路,。

（5）聯(lián)系整數(shù)加,、減法的計算方法理解小數(shù)點對齊的道理。

（6）要鼓勵學生畫圖列舉尋找規(guī)律,。

（7）理解用計算器探索小數(shù)點移動規(guī)律的活動線索,。

（8）通過豐富多彩的活動讓學生體會1公頃的實際大小。

（9）引導學生依據(jù)具體數(shù)量關系列出乘,、除法算式,，逐步豐富對乘除法運算的理解。

（10）要讓學生感受復式統(tǒng)計表與復式條形統(tǒng)計圖在描述數(shù)據(jù)方面的特點,。

2,、基本技能：

充分利用新舊知識間的聯(lián)系，聯(lián)系學生的生活實際,，通過知識間的遷移,、類推、比較,、拓展,，將新知識點與學生原有的知識體系聯(lián)系起來進行教與學。

3,、情感態(tài)度和價值觀：

（1）使學生積極主動參與獲取知識的全過程,，讓他們認識到數(shù)學的價值，生活中離不開數(shù)學,，使他們喜歡數(shù)學,，樂學數(shù)學。

（2）形成對數(shù)學的濃厚興趣,，樹立學生自尊心和自信心,，提高學生的相互合作能力和人際交往能力。

（3）引導反思促進情感態(tài)度的發(fā)展,。教學時注意引導學生反思當天的學習活動,，適時教育學生要積極參與學習活動、學習上要實事求是,，并以肯定的方式強化學生良好的學習態(tài)度,。

（4）創(chuàng)造讓學生運用所學知識解決實際問題的機會,，學以致用，體會數(shù)學就在身邊,，借以激發(fā)和保護學生對數(shù)學的好奇心和求知欲,。

（三）教學重點難點：

（1）教學重點：

①多邊形面積的計算。

②小數(shù)的乘法和除法的意義和計算法則,、小數(shù)加減法,。

③用“一一列舉”的策略解決實際問題。

（2）教學難點：

①理解小數(shù)的乘法和除法的意義和計算方法的道理,，準確計算,，引導梳理適合學生自主解決的實際問題。

②簡單周期現(xiàn)象中的規(guī)律,。

③公頃,、平方千米的含義及面積單位的換算。

④用復式統(tǒng)計表整理和表達數(shù)據(jù)信息,。

五年級二班共有學生66人,，其中男生46人，女生20人,。大部分的學生學習態(tài)度端正,，有著良好的學習習慣，空間觀念較強,。上課時都能積極思考,，能夠主動、創(chuàng)造性的進行學習,。但個別學生能力較差,，計算和應用題都存在困難。還有的學生學習態(tài)度不端正,，不能按時完成作業(yè),。從上學期的平時表現(xiàn)和知識質量檢測的情況看，學生的成績存在明顯的兩極分化,，后進生的面還是比較大,，針對這些情況，本學年在重點抓好基礎知識教學的同時,，加強后進生的輔導和優(yōu)等生的指導工作,，全面提高本班的整體成績。

多煤體碟片,，教學掛圖,，口算、簡算卡片，三角尺,，三角形,、平行四邊形、梯形等,。

新課改要求我們以提高國民素質為綜旨,，全面推進素質教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。為實現(xiàn)這一目標,，我將從以下幾個方面具體做起：

（一）、認真學習新《課程標準》,，領會精神，吃透教材,，認真?zhèn)湔n,，能更好完成教案中個性化補充，認真細致地批改作業(yè),，對學困生實行面批面改,。

（二）、切實加強基礎知識和基本技能的教學,。

1,、數(shù)學基礎知識的理解。

2,、處理好基本訓練與創(chuàng)造性思維發(fā)展及后繼學習的關系。

（三）,、重視引導學生自主探索,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和學習數(shù)學的興趣。

1,、本冊教材設計了適量探索性和開放性的數(shù)學問題,，給學生提供自主探索的機會和一個比較充分的思考空間。培養(yǎng)學生肯于鉆研,、善于思考,、勤于動手的科學態(tài)度。

2,、教師要關注學生的個體差異,，尊重學生的創(chuàng)造精神。對學生在探索過程中遇到的問題,，要適時,，有效的幫助和引導。

（四）、重視培養(yǎng)學生的應用意識和實踐能力,。

1,、數(shù)學教學應體現(xiàn)“從問題情境出發(fā)，建立模型,，尋求結論,，應用與推廣”的基本過程。

2,、在日常的數(shù)學活動中要注意小課題研究和實習作業(yè)等實踐活動,，對這方面的內容不但不能隨意刪減，而且要加強這方面內容安排的密度和強度,。

（五）,、把握教學要求，促進學生發(fā)展,。

1,、教師要善于駕馭教材，把握知識的重點和難點以及知識間的內在聯(lián)系,，根據(jù)學生的年齡特點和教學要求,，開展教學活動。

2,、要注意在直觀感知廣泛的背景下,，通過自身體驗在分析、整理的過程中學習概念,，不要用死記硬背的方法,。

（六）、改進教學評估方法,。

1,、教學評估要有利于學生的發(fā)展，注重對學生學習過程的考察,。

2,、知識和技能的評估，試題類型要多樣化,。

3,、評價應體現(xiàn)激勵的作用。

本學期教師工作計劃篇二

在教研室和學校工作意見的指導下,，以重要思想為指針,，以《小學學科教學建議》為標準，以新課程標準為方向,，以提高學生素質為宗旨,，全面貫徹黨的教育方針,。加強理論學習，不斷提高自身的理論水平,，扎扎實實地培養(yǎng)好青年教師,，讓他們在各個崗位上發(fā)揮自己的才能，積極開發(fā)校本課程,，搞好校本教研,，使教育教學質量再上新臺階。

一,、繼續(xù)貫徹落實《基礎教育課程改革綱要》,，熟悉與領會課改精神，轉變教師觀念,，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和實踐能力的新型人才奠定思想基礎,。

二、深化基礎教育課程改革,，與學校教科研活動緊密結合起來,，切實提高課堂教學的質量和效率。

三,、加強教師隊伍建設，不斷提高教師的政治修養(yǎng)和業(yè)務水平,，使更多的教師成為課改的骨干教師,。

一、深化基礎教育課程改革,，抓好教學常規(guī)工作,。

1、教學“五認真”工作,，依據(jù)上學期我處對教學五認真的檢查結果,，今年將進一步規(guī)范上課、備課,、批改作業(yè)等工作,。繼續(xù)做好月考核工作，加強平時的檢查,、聽課,、督促與考核力度。正確公正地評價每一位教師的常規(guī)工作,。

2,、進一步加強教研組和備課組的建設，制定相應的備課規(guī)則和要求,，定期做好檢查與調研,，關注和引導教師不斷改進課堂教學方式，注意導入“合作、探究,、實踐,、創(chuàng)新”的課堂教學模式。同時定于雙周星期四組織教師集體進行理論學習,、討論,、交流等。單周星期四各教研組,、備課組進行教研活動（具體時間定于下午3：45—4：30）,。

3、行政人員深入課堂聽課,、評課,，嚴格把握課堂教學質量關。

4,、加強畢業(yè)班的教育教學工作管理,，班主任要做好畢業(yè)學生的思想工作，關心他們的成長,，本學期教導處將對畢業(yè)班的教育教學情況作一次質量分析,，以便不斷改進工作方法。

5,、組織好各學科的競賽（教師,、學生）、評優(yōu)課等,。我處將以教研室組織的語文老師寫作比賽,、命題比賽等為前提組織教師搞一些相關活動。

二,、推進基礎教育課程改革,，全面提高教學質量。

（一）加強師資隊伍建設,。

1,、加強新課程理論學習，利用適當時間組織教師進一步學習基礎教育課程改革的有關文件,，幫助老師深刻理解新課程理念,，新課程的功能、結構,、模式,、評價等方面知識。以新的理念上好每一堂課,，每位教師要做到一課一思,，學生做到一課一得,。

2、加強理論學習,，本學期每人讀好一本理論書籍（可以自己選擇名人名著等）,，并寫好讀書筆記（40歲以下的青年教師要寫一萬五千字以上的筆記，40歲以上的也要寫好八千字左右的筆記）,。每月底上交一份專題小結或案例分析,。

3、加強青年教師的培養(yǎng),。青年教師是學校未來的生力軍,，學校將繼續(xù)為青年提供各種崗位練兵活動（評優(yōu)課、知識競賽,、學習交流等）,，讓青年教師在思想和業(yè)務上盡快成熟起來。

4,、加強骨干教師的培養(yǎng),，我處將積極創(chuàng)造條件，搭建舞臺,，使學校骨干教師能脫穎而出,，成為市教壇新秀，教學能手,，學科帶頭人,。

（二）抓好常規(guī)教研活動，各教研組積極進行課堂教學模式的改革,，變學生單一的接受式為主動探究、合作,、討論式,，以備課組、教研組為單位上好研究課,，在實踐中邊研究邊總結,，寫好教學反思，教學心得,，教學案例等,。

（三）教師人人參與“實踐新課程”活動?；顒觾热莅ǎ航處焹?yōu)秀課件比賽,、課堂教學展示、教學案例評比,、論文評比等一系列實踐活動,。

二月份：

1,、開學前備課檢查。

2,、參加市教學工作會議,。

3、制定教學工作計劃,。

4,、組織部分教師參加課教材培訓活動。

三月份：

1,、對教師的教學常規(guī)工作進行考核,。

2、科學老師,、思品老師參加市課堂教學評優(yōu)課,。

3、本校舉行數(shù)學老師課堂教學評比活動,，推薦兩名老師參加片級評優(yōu)課,。

四月份：

1、參加市第2屆“新理念,，新課堂,，新作文”征文，課堂教學研討活動,。

2,、組織期中教育質量抽測。

3,、各教研組推出一名教師在全校進行新課程實驗,、課堂教學展示活動。

4,、教學常規(guī)工作考核,。

五月份：

1、舉行優(yōu)秀課件評比（評比每位老師制作一份課件）,。

2,、參加市低年級語文教材分析研討活動。

3,、參加“迎六一”市小學生現(xiàn)場命題作文,，講故事比賽。

4,、六年級教學質量抽測分析,。

5、教學常規(guī)工作考核,。

六月份：

1,、組織教師參加全市小學教師鋼筆書法團體比賽,。

2、組織部分年級,、部分教師參加市語文試題命題比賽,。

3、參加市語文教師寫作基本功大賽,。

4,、參加畢業(yè)班復習工作研討會。

5,、組織畢業(yè)考試和1—5年級的期末考試,。

6、每位老師寫好專題總結,。

7,、教學常規(guī)工作考核。

七月份：

1,、教學質量分析,。

2、做好期末結束的各項工作,。

本學期教師工作計劃篇三

首先還是以新課改啟動為主要契機,，以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標,，全面貫徹學校的各項任務,，通過自主鉆研、學習等方式,，全面提高自身的綜合素質,。

1、師德考核達到良好以上,。

2,、使全班學生的考試成績全部合格。

3,、基本功驗收合格,。

4,、認真完成繼續(xù)教育任務,，真正學有所得、學有所獲,，結合新課改的精神理念,，逐漸改變教育教學模式。

5,、努力更改校園網(wǎng)的建設,，提高自身的綜合素質,，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。

1,、通過對《教師法》《義務教育法》校規(guī),、校紀的學習，用自檢,、自查的方式提高師德水平,。

2、提高課堂教學質量,，提高教學效率,。

3、積極進行基本功的訓練,，提高基本功的水平,。

4、認真學習,、結合新課改的理論,，進行資源包的學習。

5,、抽時間進行校園網(wǎng)的建設,，爭取評出先進。

1,、利用業(yè)務學習等時機,，深入學習《規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進的教師,，對照先進人找差距,，從而不斷提高自身的師德水平。

2,、處處嚴格要求自己,，以身作則，為人師表,，時時做學生的表率,。

3、課前認真鉆研教材,、學生,，深刻領會教材內涵，準確把握教材的深淺度

4,、在課堂教學中,，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設寬松,、民主和諧的氣氛,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，把課上45分鐘還給學生。

5,、堅持用標準音,、規(guī)范字教學，認真搞好基本功訓練,。

6,、參加學習時認真記錄，認真完成隨感,，案例等書面材料,。

7、改進教育教學方法,，從心靈上與學生溝通,，既做他們的良師、又做他們的益友,。

8,、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建設，盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程,。

以上四點是我所制定的年度個人工作計劃,，請校領導過目，在本學期的工作中,，我將繼續(xù)努力,，以德育人，以理服人,。

本學期教師工作計劃篇四

首先還是以工作計劃中一直貫徹的思想：以新課改啟動為主要契機,，以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標,，全面貫徹學校的各項任務,，通過自主鉆研、學習等方式,，全面提高自身的綜合素質,。

1、師德考核達到良好以上,。

2,、使全班學生的考試成績全部合格。

3,、基本功驗收合格,。

4,、認真完成繼續(xù)教育任務,，真正學有所得,、學有所獲，結合新課改的精神理念,，逐漸改變教育教學模式,。

5、努力更改校園網(wǎng)的建設,，提高自身的綜合素質,，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。

1,、通過對《教師法》《義務教育法》校規(guī),、校紀的學習，用自檢,、自查的方式提高師德水平,。

2、提高課堂教學質量,，提高教學效率,。

3、積極進行基本功的訓練,，提高基本功的水平,。

4、認真學習,、結合新課改的理論,，進行資源包的學習。

5,、抽時間進行校園網(wǎng)的建設,，爭取評出先進。

1,、利用業(yè)務學習等時機,，深入學習《規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進的教師,，對照先進人找差距,，從而不斷提高自身的師德水平。

2,、處處嚴格要求自己,，以身作則，為人師表,，時時做學生的表率,。

3、課前認真鉆研教材、學生,，深刻領會教材內涵,，準確把握教材的深淺度

4、在課堂教學中,，大膽創(chuàng)新,，努力創(chuàng)設寬松、民主和諧的氣氛,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，把課上45分鐘還給學生。

5,、堅持用標準音,、規(guī)范字教學，認真搞好基本功訓練,。

6,、參加學習時認真記錄，認真完成隨感,，案例等書面材料,。

7、改進教育教學方法,，從心靈上與學生溝通,，既做他們的良師、又做他們的益友,。

8,、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建設，盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程,。

以上四點是我所制定的年度個人工作計劃,，請校領導過目，在本學期的工作中,，我將繼續(xù)努力,，以德育人，以理服人,。