制定計劃前,，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,，是依據什么來制定這個計劃的,。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

學校教師個人工作計劃篇一

在新的時代背景下,，教學工作也需要有新的改變,。努力改變自己,，學習新的知識和教學方法以適應現代課堂,，提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現代教師的必修課。

好教師具備的技能,。用一年時間通過學習《好教師必備的五項新技能》和《好教師必學的5項教育新思維》等掌握科學先進的技能與方法,，積累豐富的間接經驗，為打造高效課堂奠定專業(yè)理論基礎,。

本學期的研修重點將立足高中英語課堂教學,，在英語閱讀課中指導學生閱讀策略,，讓學生嘗試應用自主學習,、合作學習,，使教學生動化，讓學生在自主學習及合作學習中,，領悟閱讀的過程,，掌握閱讀的技巧，體驗英語閱讀的快樂,，從而提高教師的閱讀課教學設計水平,，使教學設計真正適合學生發(fā)展的需要。優(yōu)化閱讀課堂教學設計與實施策略,，提高課堂效率,，向四十五分鐘要效益，構建科學的課堂教學評價體系,，實施新課程,，進一步推動英語課堂教學質量的提高。

（1）通過培訓學習,，幫助教研組全體成員樹立科研促教的思想：讓每個人意識到問題即課題,，我們是為我們自己的教學在做有益的研究，我們的研究是為了更好地促進教學,，我們的研究是為了更好的服務學生,。

（2）以科研為先導,，促進教師專業(yè)成長。以落實新課程過程中發(fā)現的問題和急待解決的困惑為重點,，鼓勵組員寫教后反思,，反思即是成長，反思積成論文,。

（3）幫助自己樹立更強的課堂質量意識,，向課堂要效率，向課堂要成績,。

1,、認真做好集體備課工作,。

2、充分發(fā)揮教研組的作用,，并結合本組的具體實際開展教學研究,。

3、學習教材,、理解教材,、探索教法。對課堂教學過程中出現的新問題,，做到及時研究解決,。不斷積累課改工作經驗。

4,、以典型課例和專題課教學教研為媒介進行“研”“訓”,，以提高自己的教育教學水平。

5,、學習《教師職業(yè)道德》,，進一步提高師德。

6,、學習《教師反思能力的培養(yǎng)與提高》,，進一步提高自己的反思意識，要經常反思自己的教育觀念,、教學行為,，主動進行教學方式的改革，教學水平不斷提高,。

1,、積極參加校本教研活動，努力解決在新課程改革中遇到的各種問題,，營造良好的教研氛圍,，促進校本教研制度的建設。

2,、創(chuàng)新集體備課,，利用備課組，開展集體備課活動,，設計出富有個性的教案,。

3、深化反思型教研活動,，范圍包括課堂教學反思,、課題研究反思、個人成長反思，課前和課后的反思,。

4,、充分利用自身信息技術知識的網絡資源優(yōu)勢，在網上查找所需學習資料,，進行互相學習和交流,。

學校教師個人工作計劃篇二

一,、抓好信息技術教學工作

作為一名信息技術老師,，本學期，我擔任了小學二,、三,、四、五,、六年級的教學,，共十四課時。我將認真細致地開展教學,，讓每一個學生都學有所長,，增強電腦的應用能力。

二,、抓好小學部電教工作

保證小學部多媒體教室中多媒體設備的正常運作,，確保學校電視講話時小學部各教室廣播、電視系統(tǒng)的正常運作,，檢查并維護機房的網絡資源和硬件設備,，保證機房各電腦的健康，以使教學得以順利開展,。

三,、抓好信息技術比賽

通過平時的教學摸清學生的情況，選拔優(yōu)秀的學生進行著重培養(yǎng),，帶領學生積極參與信息技術的各項比賽,，爭取在比賽中取得好成績。

四,、組織好小學部社團活動

開展信息技術興趣小組,，提高興趣小組活動效率，有針對性的指導學生進行各項電腦作品制作,，讓學生學到課堂之外的知識,。

五、積極參與學科教研活動

積極參加學校,、縣,、市級組織的各個教研活動，在“備課-聽課-評課-總結”的一系列實踐和反思中，促進教學研究水平的提高,。認真學習教育理論,，注重教學研究，將教學成果以論文的形式發(fā)表,。

六,、參與部門的重大活動、并協助部分電教工作

每學期,，學校都會有一些大型活動,，這時便是部門成員團結力量的時候，重大活動之時,，團結最關鍵,，除此之外，也要協助部分電教工作,，以解決電教人員不在的突出情況,。

學校教師個人工作計劃篇三

有這樣的一句話：學高為師，德高為范,。走向工作崗位后我也一直以這句話把我的工作做好,。轉眼又送走了上學期的教育教學工作，回顧過去,，展望未來,，更要把握現在。為使本學期的工作更有成效,，特制定20xx年小學教師個人工作計劃：

一,、指導思想

首先還是以學校工作計劃中一直貫徹的：以鄧小平理論、三個代表為主要方針,，以新課改啟動為主要契機,，以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標,，全面貫徹學校的各項任務,，通過自主鉆研、學習等方式,，全面提高自身的綜合素質,。

二、奮斗目標

1 ,、師德考核達到良好以上,。

2 、使所教學生的考試成績全部合格,。

3 ,、爭取學校的各項業(yè)務、各項需做的工作等驗收合格。

4 ,、認真完成繼續(xù)教育任務,，真正學有所得、學有所獲,，結合新課改的精神理念,，逐漸改變教育教學模式。

5 ,、努力增進現代網絡教育信息知識,，提高自身的綜合素質，盡快熟悉,、掌握并能理論聯系實際,。

三,、重點工作

1,、通過對《教師法》《義務教育法》校規(guī)、校紀的學習,，用自檢,、自查的方式提高師德水平。

2,、提高課堂教學質量,，提高教學效率。

3,、積極進行基本功的訓練,，提高基本功的水平。

4,、認真學習,、結合新課改的理論，進行專業(yè)技術,、理論的學習,。

5、抽時間進行現代教育信息學習,。

四,、具體措施

1、利用業(yè)務學習等時機,，深入學習《規(guī)范》,，經常向師德先進的教師，對照先進人找差距,，從而不斷提高自身的師德水平,。

2、處處嚴格要求自己，以身作則,，為人師表,，時時做學生的表率。

3,、課前認真鉆研教材,、學生，深刻領會教材內涵,，準確把握教材的深淺度

4,、在課堂教學中，大膽創(chuàng)新,，努力創(chuàng)設寬松,、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學生的主體作用,，把課上40分鐘還給學生,。

5、堅持做好學校的后勤服務工作,。

6,、參加學習時認真記錄，認真完成隨感,，案例等書面材料,。

7、改進教育教學方法,，從心靈上與學生溝通,，既做他們的良師、又做他們的益友,。 8,、搶時間更好地學習現代教育信息技術，以網絡學習為依托,，虛心求學,。

以上四點是我所制定的學期工作計劃，請校領導過目,，在本學期的工作中,，我將繼續(xù)努力，團結協助,，共同進步,。

學校教師個人工作計劃篇四

新課程的實施迫切要求廣大教師加強學習、進修,，盡快提高專業(yè)化水平,。教師既需要有扎實的學術根底,，廣闊的學術視野，不斷更新知識,、追逐學術前沿的意識,，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律,，掌握現代教育信息技術,，具備熱愛學生、關心學生,、對學生認真負責的品質,。教師要與時俱進，與新課程共同成長,，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中,。特別是新課程改革實施以來，學校對教師隊伍素質的要求更高,。為了積極投身小學數學教育教學工作,，努力更新教育理念，進一步豐富自己的專業(yè)知識,，提高自己的教育教學能力,，鑒于自身情況本人特制訂個人專業(yè)發(fā)展20xx年計劃,，為自己今后的發(fā)展指明方向,。

一、自我分析

1,、發(fā)展優(yōu)勢

(1)我熱愛教育事業(yè),，工作認真踏實，肯吃苦,，不怕累,，從不計較個人得失，樂于從事教學科研,。善于學習,，在教學工作中遇到不明白的地方，能積極虛心的向有經驗的老師請教,。

(2)現有的課堂教學實踐經驗,，能夠勝任四年級的數學教學工作，能配合學校做好各項工作,。容易接受新事物和新觀點,，具備一定的的教育科研能力。

(3)能夠運用現代信息技術,，并靈活有效地為教學服務,。

(4)能正確處理和同事,、家長、學生之間的關系,。

(5)喜歡閱讀各類書籍,。

2、存在的問題

(1)駕馭教材的能力,、設計課堂教學的能力和教師語言水平有待進一步的提高,，對后進生的關注程度不夠與范圍不夠廣，理論水平有待提高,。

(2)對待學生或者工作有時有點急功近利,，對待學生耐心還不夠。

(3)在教學研究中虎頭蛇尾,，主要是惰于動筆,，不善于總結和整理。

(4)工作主動性不夠,，缺乏精益求精的精神,，個人專業(yè)素養(yǎng)和理論水平均有待于進一步提高，需要加強理論學習,。

二,、個人專業(yè)發(fā)展計劃目標

1、根據學校的“先學后教,，當堂訓練” 校本研究,，積極投身教育科研的改革與實踐，逐步形成先學后教的教學模式,，促進教育教學質量的提高,，努力提高課堂教學的有效性。

2,、認真學習新課程標準理念,，不斷更新教學觀念。關注學生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處,。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。

3,、不斷提高自己的專業(yè)素質,，在教研活動中多多聽取他人的意見，平時多聽他們的課,，學習有價值的教學方式,，能上出令人滿意的優(yōu)質課，上出自己獨特的風格,。

4,、不斷地積累一些上課的經驗教訓,，做好課后反思和案例研究。

三,、主要措施

1,、科學備好導學案：針對班級學生情況，每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，選擇適合學生的教學方法，備出自己的風格,。了解每一位學生,，針對他們的特點進行預設，爭取效果達到最佳,。

2,、糾正學生上課習慣。抓好課堂45分鐘才是提高教學質量的關鍵,，如果課堂上總有一小部分學生開小差,，不能集中注意力，或者發(fā)言時插嘴等,，容易導致上課的內容不能完全掌握,。所以，教師首要抓的就是上課習慣,，利用各種形式來吸引學生上課的注意力,，增強他們學習的信心，努力抓牢例題,，爭取每一位學生都能掌握例題,，從而能舉一反三。

具體做法：抓好階段性測試,，一方面檢測學生上課的效率，另一方面通過測試讓學生知道只要上課認真聽講就能得高分,，從而提高學生學習信心及增加上課認真聽講的動力,。

3、增強上課技能,，提高教學質量,，使講解清晰化，條理化,，準確化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,，加強師生交流,，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易,，學得輕松,，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高。

4,、做好教學反思：反思是我們不斷進步的階梯,，在上完每一節(jié)課后要及時做好反思工作，想象這節(jié)課有哪些靈性迸發(fā)的地方,，有哪些不足的地方,，認真總結。提高自己的教學能力和專業(yè)水平,。

5,、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到有的放矢。做好課后輔導工作,，注意分層教學,。

6、加強練習教師基本功：備課,、說課,、三字一畫，通過系列的學習與研究使自己成為一位“志存高遠,、愛崗敬業(yè),、為人師表、教書育人,、與時俱進”的新型教師,。

四、具體實施方案

1,、20xx階段的達成目標：優(yōu)秀教師

(1)巧練課堂教學基本功,，確保教育教學質量穩(wěn)步地向前發(fā)展。

(2)繼續(xù)加強本學科專業(yè)理論知識的學習和課堂實踐能力,，進一步提高課堂教學的有效性,，努力使自己的課堂成為孩子們所向往的數學王國。,。

(3)具有良好的教學反思能力及發(fā)現問題和解決問題能力,，能采取切實可行的措施和行為,，以適應教育改革和發(fā)展。

2,、20xx階段的實施措施

(1)提升個人修養(yǎng),，做一名達標的教師。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)去影響學生,，在工作中“多做”,、“多想”、“多聽”,。

(2)做一名業(yè)務上,、教學上都過硬的教師，養(yǎng)成善于學習,、樂于學習,、主動學習的學習習慣，對自己的教學工作的失敗與成功注意積累,，為自己打造一個具有多元化知識結構的人,。善于思考，使自己的教育教學水平有一定的提高,。

(3)加強教學理論的學習,，提高研讀教材的能力，研究學生的學習心理,，探索提高學生學習能力的有效策略,，并組織學生認真做好導學案。

(4)加強練習教師基本功：備課,、說課,、三字一畫，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),。 總之,，面對新的教育課程改革，我時刻告誡自己崇尚一流,，拒絕平庸,，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師,，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生,、奉獻給教育事業(yè),。做一個讓家長滿意、受學生歡迎的合格的老師,。

學校教師個人工作計劃篇五

為了積極投身初中化學教育教學工作,，努力更新教育理念,，以“精彩教、有效學”為目標,，進一步豐富自己的專業(yè)知識,，提高自己的教育教學能力，鑒于自身情況,，本人特制訂個人專業(yè)發(fā)展20xx學年規(guī)劃,，為自己今后的發(fā)展指明方向。

一,、自我定位及發(fā)展目標

1.自我定位：用心教書,。

2.發(fā)展目標：努力形成愛崗敬業(yè)、任勞任怨,、淡泊名利,、嚴以律己、寬厚容人的人格魅力;練就處事豁達,、謹慎,，待人真誠、和善的處世能力;提升勤于學習,、樂于思考,、善于領悟、精于表達的業(yè)務水平,。

(1)師德目標方面：

本人對工作有一顆狂熱的心,，對自己有一顆寧靜的心。充分尊重學生的情感需求和人格獨立;以民主的作風,，創(chuàng)新的理念,，增強班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，并形成了個人“嚴中有愛”的教育特色,。

(2)學識目標方面：

①認真參加每一次的教研活動,，主動向有經驗、有先進教學理念的老師學習,，多聽同行的課,，取他人之長，補自己之短,?；ハ嗦犝n，共同備課,。

②結合班級學生的實際情況,，精心設計教案，備好每節(jié)課，課前做好充分預備,，課后做好筆記,，寫好教學反思。

③課堂教學中,，鼓勵學生發(fā)現題目,，質疑問難，使學生養(yǎng)成自主學習,，獨立思考習慣,，指導學生開展研究性的課題實驗活動。

(3)教育教學方面：

以學生為本,，充分體現課改的精神,。使學生整個身心投進學習活動，往經歷和體驗知識形成的過程,，在教學中往感受學習的樂趣,，往體會學習的方法。讓學生體會到教師預設的情感,，態(tài)度,，價值觀，使學生體會到學習不僅是在課堂中,，也在實際的生活當中,，培養(yǎng)他們熱愛學習，熱愛生活,積極向上的生活態(tài)度,。在課堂教學中,，采取多種形式的互動，通過師生之間,、個體之間,、小組之間的學習、交流使課堂氣氛活躍,、激發(fā)了學生的學習熱情,。

通過三年對規(guī)劃的逐步實施，應達到如下預期效果：

①學習專業(yè)化知識,、進步專業(yè)化技能的自覺性有明顯進步,。

②努力成為校優(yōu)秀教師。

③成為思想素質高,，改革意識強,、專業(yè)結構公道、教育教學水平高的資深教師,。

二 ,、發(fā)展措施

1.學習教育理論,，在理性熟悉中豐富自我

鉆研新教材,，新課標,，研究教法，體會新課程的性質,、價值,、理念，進步自己的業(yè)務能力,。

每學期讀1-2本教育專著或跟蹤閱讀教學雜志,，及時作好筆記，撰寫2篇以上學習心得體會,，豐富自己的文化素養(yǎng),。多看權威性的教育類期刊雜志或網站，了解更多著名教育專家,、行家的觀點,，了解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義,。

2.專業(yè)素質的進步,，在汲納中充實自我

堅持教學相長，獲得自我發(fā)展,。勤聽課,，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通;勤質疑,，勇于提出自己的題目或不同觀點,，在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受，不斷完善自我,，促進個人專業(yè)知識的提升,，讓自己與新課程同成長。

3.日常教學常規(guī)的扎實與提升：

精心備課,，探索趣味性練習,，創(chuàng)新性練習。上課有教案,、不遲到,、不提早下課、不拖堂,、不譏諷諷刺學生等;尤其要多關注后進生,，切實促進后進生各方面能力的進步。

4.善于思考,，在實踐中探求,、感悟：

學會思考教育題目，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平,。每節(jié)課后,，把自己在教學實踐中發(fā)現的題目和有價值的東西記下來，享受成功,，彌補不足,。在總結經驗中完善自

我。堅持用腦子工作,，力爭做到：反思昨天——在反思中揚長;審閱今天——在審閱中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新,。時刻把工作與思考相結合，在思考中工作,，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作。

5.充分利用網絡,。

利用網絡,，并在網絡上學習教育教學方面的新思想，把握新方式,，運用新理論,，進步教學效果。運用多媒體課件于教學中,。

學校教師個人工作計劃篇六

本學期在學校以“自成教育”為突破,，以課堂教學為中心，以教育科研為動力的總體目標的指引下,，將面臨兩大重要任務,。即要做好電教和實驗工作，為教學一線教師服務;又要完成初三年級四,、五,、七班三個畢業(yè)班的物理教學工作。為了適應這一新形勢的要求,，創(chuàng)造性的開展工作,，根據上級文件精神、學校本學期的工作計劃和學校領導的工作安排,，特制定個人工作計劃如下：

一,、加強學習、提高認識

深入學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神,，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,，加強和改進未成年人思想道德建設工作，一切從人民的根本利益出發(fā),，言行要符合教師職業(yè)道德規(guī)范,，自身修養(yǎng)要堅持自尊,、尊人、正己,、助人;要堅持和為貴,、忍為高、干為上,、能忍人之短,，也能容人之長;工作上要堅持講敬業(yè)、講奉獻,、干一流的工作作風;以“依法治國”和“依德治國”的要求，教書育人,。認真學習上級文件,，領會其精神實質并努力使其與實際工作相結合。

二,、加強學習,、提高素質

在業(yè)務上不斷學習，更新自己的知識,。關注各學科特別是物理和各實驗學科科技前沿的最新進展;積極學習先進的計算機知識及電教知識,，以便更好的為教學服務;認真研究陶行知、魏書生等教育專家的教育理論,，并探索改進自己的教學手段,，力爭為大面積提高學生素質、培養(yǎng)國家有用人才做出自己的貢獻,。

物理教學是所有工作的重中之重,，初三4、5,、7班與其它平行班級相比,，基礎較差，有良好學習習慣和正確學習方法的同學較少,。本學期又面臨畢業(yè),，因此，在平時的教學中應多與中考相結合,，盡自己最大的能力使同學們在中考中取得較理想的成績,，其次配合學校的“自成教育”活動，讓每一個學生初步樹立理想信念,，同時注重優(yōu)秀學生的培養(yǎng)和后進生的轉化,，并以此帶動中間學生的全面發(fā)展，力爭使每一個學生每一節(jié)課都有收獲,，都有進步,。在班級內形成學習氣氛的良性循環(huán),。

三、強化服務,、落實工作

在工作中,，結合我校理、化,、生三個學科全面進入新課程標準的教學,，具體作好以下幾點：

1、加強學習新課程標準下實驗教學的新精神,、研究面臨的新問題,。

2、做好物理,、化學,、生物實驗的各項準備工作，使實驗開出率100%,。

3,、做好電教器材的借還、維修,、維護,、保養(yǎng)工作。

4,、做好實驗記錄,、帳目的清查、規(guī)范工作,。

5,、為各種檢查做好準備工作。

6,、做好衛(wèi)生工作及領導分配的各種臨時性工作,。

7、做好初三年級4,、5,、7班的物理教學工作。

四,、遵紀守法,、履行職責

自覺遵守學校各項規(guī)章制度，按時上下班,，有事要向值班人員請假,，要把教學工作放在首位;實驗室制訂的各項規(guī)章制度每個人都要自覺遵守，不夠完善的地方要在工作中不斷完善,。搞好衛(wèi)生,，要與德育處配合定期搞好衛(wèi)生掃除,，創(chuàng)造一個安靜舒適的學習實驗環(huán)境。

學校教師個人工作計劃篇七

積極參加學校以及各級組織的各項培訓,，在培訓中,，努力將自己鍛煉成為具有高尚師德高尚、優(yōu)良素質,、精湛業(yè)務精湛,、富有活力和創(chuàng)新精神的新型教師，并具有鮮明時代特色的教師,。

1,、學高為師,身正為范。做為一名教師必須要有高尚的道德情操,。所以要極積參加每次的政治學習,并認真做好記錄,。要樹立良好的師德形象，經常翻閱學習有關師德的文章,，如“教師十不準”、“教師職業(yè)道德規(guī)范”等,。不斷加強自我修養(yǎng),，做一個學生喜愛的好老師。

2,、要積極參加業(yè)務學習,，并認真做好業(yè)務筆記。除了學校統(tǒng)一規(guī)定的業(yè)務學習內容外,，還要選擇一些與本學期研究課題《“以學為主,，當堂達標”理念下的小組合作學習的研究》相關的內容進行自主學習，并撰寫業(yè)務筆記和教學隨筆,，從而不斷提高自己的課堂實踐能力和業(yè)務水平,。

3、學習有關教育教學理論,，在理性認識中豐富自我,。每學期讀一本好書,及時做好筆記，寫出自己的心得,，豐富自己的文化素養(yǎng),。并多看權威性的教育類期刊雜志。并經常上網學習,，觀看好的課例了解著名教育專家,、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài),，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義,。

4,、堅持繼續(xù)教育學習，認真參加網絡遠程教育培訓,。做好網絡學習筆記,，積極進行發(fā)貼與交流，向同行們學習,，還要多寫反思與心得,。從而不斷提高自己的教育教學理論與水平。

5,、多聽課,，多學習，充分利用好研討課機會來不斷提高自己的教學能力,。深入鉆研教材,，研究教法學法，上好本學期的研討課,，要上出自己的風格,，自己的特點。及時發(fā)現自己的不足并不斷改進,。在研討課期間要多聽課,、多學習，學習別人的優(yōu)點來彌補自己教學方面的不足,，要充分利用好“研討課”這個大舞臺,，不斷學習、不斷超越自己,。

6,、積極參加各種學習、培訓及教研活動,。在活動中積極發(fā)言,，提升自己的理論水平。利用每周一次的集體備課和教學研究組內學習,，切實解決教學中遇到的問題,。繼續(xù)深入學習“新課改”思想理念，并努力將新課改的思想理念貫穿在整個教學中,，提高教學水平,。

7、積極使用現代信息技術,。利用網絡優(yōu)勢,，將多媒體技術與課堂教學相結合，掌握新方式,，運用新理論,，從而提高教學效果,。

學校教師個人工作計劃篇八

一.思想政治方面

1.加強政治理論學習，提高自身素質

認真學習黨的路線,、方針和政策,，保持正確的思想政治方向。關心國家大事,，經常和老師們共同探討學習體會,，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),，關心愛護每一個學生,，讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭,，把老師看成媽媽一樣,。對學生一視同仁，一切從學生的實際出發(fā),，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長,。

2.加強學習交流，提高師德修養(yǎng)

本學期,，我將通過網絡,、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料,，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經驗，在名師的引領下,，進一步用愛心,、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,，及時虛心的向周圍的老師請教,。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己,，做到言傳身教,、為人師表。

二,、教育教學方面

1.認真學習教育教學理論

二十一世紀是信息時代,，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現,，學習成為我們現代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習,。在工作中,，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,，認真研究課程標準，研究學法和教法,，研究教材重點與難點,，做到理論指導實踐，實踐充實理論,，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中,。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機,，全面推進素質教育,，深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,，深化課堂教學改革,。

2.努力提高學生成績

要提高學習成績，學困生是關鍵,，我準備根據具體情況,，有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績,。

3.充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通,，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或建議,，滿足家長的合理需求,，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的積極性,，使他們成為學校教育的堅實后盾,。建立“家校聯系冊”，使家,、校雙方隨時了解孩子的表現,，以利于對學生進行及時教育。

4.常規(guī)業(yè)務方面

力爭按時完成各項任務，堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,，為40分鐘的課堂教學做充分準備,。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。

5.自主學習，開闊視野,。

積極參加學校組織的各項培訓、學習，并做好學習記錄,。課余時間多閱讀些教育教學刊物,，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,，積極參加學校組織的教育教研活動,。平時多讀書，多看報,，不斷充實自我,，提高自身素質和水平。利用網絡媒體,、報刊雜志,、業(yè)務專著等，加強學習,、研究,，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

6.專業(yè)發(fā)展,，提高自我

練習“三筆一話”基本功,，學習駕馭課程標準和教材，進一步提高掌握,、運用現代教育信息技術的能力,。堅持每天寫教師工作日記，及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,，借以促進提高,。

三.班級管理方面

班集體是學校工作最基本、最重要的組織,，是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地,。要加強班集體建設，因此一定要提高班級的聚力和榮譽感,。

1.養(yǎng)成教育

要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內容為行動準則，嚴格約束自己的言行;經常提醒學生不要在教室里,、走廊內大聲喧嘩,、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管,、帶動;規(guī)范學生的書寫,、作業(yè)等，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。

2.思想教育

積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動,，堅持和學生一起參加大課間活動。同時，充分利用升旗,、重大節(jié)日,、班隊會等活動，對學生進行愛國,、感恩等多方面思想教育,。

3.安全教育

警鐘長鳴，安全第一,。每周至少對學生進行一次交通,、游戲、勞動,、飲食等方面的安全教育,。

4.衛(wèi)生教育

值日認真徹底，不留死角,。本學期,，我依然幫、帶,、指導學生打掃衛(wèi)生,，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈,，給學生提供一個良好的學習空間,。

作為一名經驗尚淺的老師，我在教育經驗,，組織管理等各方面,，還有太多的欠缺和不足，需要進一步的完善自己,，以更快的速度融入到集體當中,。總之,，我要處處嚴格要求自己,，努力提高自己，為學校的發(fā)展盡自己的一份力量,，愿我們的學校會越來越好! 以上是我制定的個人工作計劃,，如有不完善之處，請領導批評指正,。

學校教師個人工作計劃篇九

新的學期,，新的開始，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質,，提高學生的學習積極性,，茲制定教學工作計劃

一,、加強教育教學理論學習，提高個人的理論素養(yǎng)

認真學習《教師法》,、《教育法》,、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學習，吃透精神實質,，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,，做到從言語到行動與黨中央保持一致，立足教壇,，無私奉獻,，全心全意地搞好教學工作，做一名合格的人民教師,。

二,、按數學課程標準，進行教學研究,，提高課堂教學效益

1.在備課中,，積極開展共同研究，全面合作的活動,，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤,。

2.加強對自己和上課的標準，探討課堂教學結構,、模式和方法,，多向其他有經驗的老師虛心學習和請教，使自己盡快成為熟悉教學業(yè)務,，具有一定教學業(yè)務水平合格教師,。

3.加強對自己知識水平的提高，俗話說,，要想給別人一杯水,，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識,，才能在教學上能夠得心應手,，使學生能夠對知識更加理解得透徹。

4.加大對學生的管束力度,，并讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性，使他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

5.數學教學要充分體現以人為本的教學目標,。切實重視學生思維能力培養(yǎng)，切實提高學生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力，力爭讓學生全面發(fā)展,。

6.加強教學常規(guī)調研,，做好備課筆記、聽課筆記,、作業(yè)批改等工作,。認真學習其他教師經驗，切實提高備課和上課的質量,，嚴格控制學生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改。

7.針對不同學習基礎的學生的不同情況,，進行不同的教育方式,，既讓后進的學生認識到自己仍然是老師的好學生，又使學習較好學生意識到自己還有不足之處,，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,，并注意做好學生的思想教育工作，寓思想教育于教學工作中,。

總之,，在新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作,。在教學工作中會努力努力再努力，不斷使自己有所進步,，讓學生充分地感受到愛的教育,。

為了認真貫徹落實學校的工作計劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展,，本人結合自身的實際情況,，特制定以下工作計劃。

學校教師個人工作計劃篇十

一,、指導思想

以黨的教育方針為指導,，以上杭二中的計劃目標為統(tǒng)領，以《高考政治考試說明》為依據,，以夯實學生的基礎知識和提高知識應用能力為核心,，充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量，加強學法指導,，堅持有效的訓練,，提升我校高三學生政治學科成績。

二,、教學目標及對策

1.立足教材,，夯實“雙基”;督促學生在課堂上多背,、多寫，熟練掌握教材,，理解和靈活運用教材上的理論知識,。

2.立足課堂，提高效率;立足規(guī)范,，提高能力,。著力培養(yǎng)學生理論聯系實際的能力,分析解決問題的能力。懂得從經濟,、哲學,、政治、文化等多角度去分析,、思考,、解決熱點問題，著眼于學生能力的提高,。

3.精選二輪復習資料和試題,，增強二輪復習的實效性、針對性和仿真性,。

4.歸納總結高考試題題型與解題方法技巧,，進行變式演練。強化學生模擬訓練,，著重題型訓練,、規(guī)范訓練、訓練,、變式訓練,。

5.重視每一次綜合檢測與講評，做到講練結合,。

6.加強學科內與學科間的綜合,，團結協作，共同提高,。

三,、第二輪、第三年輪復習要求

1,、第二輪時間：20xx年3月15至5月初,，

第三輪5月初至6月初。

2,、主要目的：應用能力,、考試技巧水平提高

3、具體方法

(1)回歸書本

一是結合考綱,，對反復考的考點,，以往沒考過的考點,，今年新增的考點，要高度注意,，務求系統(tǒng)、規(guī)范,、完整的把握,。

二是重溫知識體系和板塊，力求完整系統(tǒng),。與一輪復習對基礎知識的復習不同,，三輪復習對基礎知識的復習更加注重知識結構網絡的梳理，強調從宏觀上把握知識的結構體系,，把握知識的內在聯系,，通過梳理，把學過的知識條理化,、系統(tǒng)化,、網絡化，切實掌握主干知識和重難點知識,。從而提高應試能力和解題技巧,，達到舉一反三、融會貫通的能力,。

(2)統(tǒng)覽熱點,、重點

一是要重溫舊題，盡量熟悉時政熱點和重點規(guī)范思維方法,，做到胸中有數;

二是統(tǒng)覽教材,，熟悉教材的關鍵點、關鍵詞等骨干性語言,。

(3)訓練必要的答題技巧

①審好題是答好題的關鍵,，模擬訓練要從審題入手，而審好題的訣竅就是多讀題,。古人說“讀書千遍,，其意自現”。審題的關鍵也是多讀,。好多同學做錯題的主要原因就是讀題太少,，不舍得在讀題上下工夫，而是草草一度就憑印象選擇或答題,，往往會造成“下筆千言,，離題萬里”。②提高選擇題正確率,。選擇題的首選解法是排除法,。排除法包括排錯法和排異法,，排錯法用來排除錯誤選項，排異法用來排除與題干無關的選項,。經過排除以后還要對剩下的“正確”選項進行可行性驗證,，經證明言之成理才為正確選項，這些步驟缺一不可,。此外還可以使用定義法,、因果關系法等。③回答題解答要規(guī)范簡潔,。答好回答題的要求是,，語言簡潔、條理清晰,、書寫規(guī)范,、重點突出、切中要點,、準確使用學科語言,。答好回答題也離不開審題，而且關鍵在于審題,，審題包括審材料(審清材料包括那些信息),、審設問(審明問題指向)，切忌盲目作答,。

最后留出7天左右的時間用于學生的回歸教材,、強化記憶、查漏補缺,，進一步強化基礎知識的記憶,，整理錯題筆記，加強對知識和能力的鞏固,。調節(jié)和平衡考前心態(tài),，在心理上打下高考堅實基礎。

四,、具體措施

1,、備課功夫花得深，重基礎,，促能力,，知識的結構網絡化、輻射化,。

2,、上好課，向45分鐘要質量，有廣度,、深度,、難度。

3,、專題講座要科學化,、理論化，實踐性強,，引導學生關心時政,，關心國內外重大熱點問題。

4,、詳細落實看書、練習,、測驗,、考試、評講,、課外輔導等環(huán)節(jié),，不輕易疏漏。

5,、適當幫助學生制訂復習計劃,，進行學法指導、選擇好自備資料,，不濫用,，不搞應付。

6,、試卷的難易度及梯度要把握好,，教師要做到心中有數，定期設置目標,。

學校教師個人工作計劃篇十一

一,、指導思想：

弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強德育工作的主動性和實效性,，鞏固和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個新臺階,。

二,、基本目標：

1、建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。

2,、為全面提高我班學生與人交往的能力，養(yǎng)成良好的與人交往能力,，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設,，努力創(chuàng)建 “友誼班級 "。

三,、具體措施：

(一),、強化學生日常行為習慣

開學伊始，開一堂行為習慣教育課,。利用班會繼續(xù)細化,，內化《中學生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,，同學間互相監(jiān)督,。給班干布分配各自任務，及時對好人好事進行表揚,。

(二),、培養(yǎng)良好的班風、學風

培養(yǎng)學生尊師愛友,，勤奮學習,，關心集體，遵守紀律,，熱愛勞動,，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風,，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展,。

1、全面規(guī)范行為習慣,，提倡團結友愛,，講文明禮貌，提高學生與人交往能力,。

2,、要求學生規(guī)范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練，引導學生對己講禮貌,，學習講勤奮,，社會講公德，在家講孝順;加強小干部隊伍建設，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

3,、 狠抓學習風氣，進行學習的目的,，學習的態(tài)度教育,，促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,，抓學習的過程,，也同時是對學生的教育過程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,，全面調動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,，激發(fā)學生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

4,、建立一幫一小組，平時加強輔導,。

(三),、加強安全教育，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,，因此,，把安全工作放在班級工作的第一位。

學校教師個人工作計劃篇十二

新學期的準備工作也已就緒,，為了更好的進行本學期個人工作,，為了能更好的教育幼兒，使幼兒能夠健康,、快樂的成長,，切實的配合學校工作，替幼兒父母分憂解難,，本人根據中班幼兒的年齡特點及需要為基礎,，制定了個人工作計劃如下：

一、“人生應有目的,否則你的努力將屬徒然,?！?/p>

為教育事業(yè)奉獻我的一生，這是我的理想,，也是我的目標,。其過程是艱辛的!我目前打算盡快提高學業(yè)，讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應時代的腳步,。

二,、不斷地挑戰(zhàn)自我。

一位理想的教師,，應善于認識自己,、發(fā)現自己、評價自己,，從而樹立自信,。自信使人自強。只有自信,，才能使一個人的潛能,、才華發(fā)揮至極致。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功,、設計成功。

三,、善于合作,，具有人格魅力。

我作為文博的一分子,，會努力地,、真誠地與老師們融洽相處，做一個受歡迎的的老師,。另外,，我、童老師,、丁老師一起承擔中一班的教育教學工作,。我將做到與他們和睦相處，并將我們之間的效應發(fā)揮,。

四,、充滿愛心，受孩子尊敬,。

關心和熱愛每一個幼兒,，關注每一個孩子的點滴成長，盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求,，樹立起“一切為孩子”的崇高思想,。為人師表，在日常生活中時刻提醒自己,，加強自身修養(yǎng),，為孩子做表率,。關心集體、關心他人,，團結協作,，進一步提高自己為人處事的能力。

五,、追求卓越,，富有創(chuàng)新精神。

教師應當是教育家,，而不是教師匠,。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越,，富有創(chuàng)新精神,。教師應該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,，應該是一個教育上的有心人,。

六、勤于學習,，不斷充實自我,。

勤于學習，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎,。教師跟其它專家不一樣,，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師,，很難給學生人格上的感召。孩子年齡越小,，他們對教師的期望越高,，他們越把教師當作百科全書。在他們眼里,，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望,。所以,，教師最重要的任務是學習，是完善自己的知識結構,。

七,、關注人類命運，具有社會責任感,。

教師不光是給孩子們知識,，而更重要的是培養(yǎng)學生一種積極的生活態(tài)度,，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活,。因此,，作為一位理想教師，他應該非常關注社會,、關注人類命運,，非常注重培養(yǎng)學生的社會責任感。須知,，教師的社會責任感影響著學生的社會責任感,，學校的*氣氛、教育方式,，直接影響著孩子們的生活方式,，以及他們對于未來理想的追求。所以,，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感,，要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。,、

八,、堅韌、剛強,，不向挫折彎腰,。

對于一個教師的成長來說，堅忍不拔,，剛強不屈的意志是非常重要的,。“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨?！毙邪倮锇刖攀娜?，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力,。我們的教師,，在任何時候都不要放棄。只有不失敗,、不向挫折彎腰的教師,，才會取得最后的成功。

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重,、理解幼兒的同時,，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。

學校教師個人工作計劃篇十三

一,、指導思想

根據學校工作安排，確定了本學期德育教育理念：引領幸福,，奠定快樂人生;堅持規(guī)范,，養(yǎng)成良好習慣。德育活動目標：堅守規(guī)范,，實現自我管理(級部,、班級、個人),。針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合,，探索更適合學生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中,。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，結合我?！缎?、小蟲、小朋友》——《創(chuàng)新小學德育模式,，引領學生幸福成長》國家立項課題,、《一完小陽光成長指南》和《小學生日常行為規(guī)范》,，強化校園各項常規(guī)制度,，加強常規(guī)管理，狠抓學生良好習慣的養(yǎng)成教育,，把學生的思想教育工作做實,、做細、做精,，增強德育的實效性和針對性,，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗,。不斷增強德育工作的主動性、實效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。

二、工作思路

1,、建設一支隊伍：加強師德教育,，提高藝術管理實效，做到人人抓德育,，開創(chuàng)德育工作新局面,。作為教師，人人都是德育工作者,?！叭珕T德育，人人有責”是我們的理想狀態(tài),。在大家的幫助下,，上學期德育處工作開展得非常順利，但是在紀律管理,、校園衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在很多問題,。我們希望本學期大家能夠進一步增強“全員德育”的意識，看到違紀行為都能馬上去制止,，在衛(wèi)生保持等方面能做到率先垂范,，堅持下去，相信我們的學生紀律會有很大好轉,，教學樓內會變得安靜,、井然有序，我們工作環(huán)境,、學校面貌都會有一個新的局面,。

2、貫穿一個主旋律：引領幸福與堅持規(guī)范有機結合,，發(fā)展學生個性,，培養(yǎng)學生特長，成立我校德育課題組,，全面實施我校的特色教育——樹鷹教育,。

3、強化一項工作：加強對學生日常規(guī)范教育,，加強紀律性,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，促進優(yōu)良校風的形成。

4,、重視一種教育：加強中華傳統(tǒng)美德教育,，培養(yǎng)學生儒雅、仁愛,、正義,、禮貌、聰慧,、誠信的博大情懷,。

5、重點開展一些活動：即班隊活動,，校園科技,、文體藝術活動，社會實踐,、演講會操健美操比賽活動等,。

6、營造一個環(huán)境：繼續(xù)加強班級,、校園文化建設,，優(yōu)化育人環(huán)境。

7,、樹立一批典型：評選表彰陽光家長,、陽光班級、陽光班主任,、陽光少年

學校教師個人工作計劃篇十四

一,、指導思想

根據學校教導處工作計劃與安排，緊跟高中課程改革的步伐,，以黨的“十x大”精神和新的教育教學理念為指導,，確保我校高中政治教育教學質量的穩(wěn)步前進，為我校三十周年校慶獻禮,。

二,、教學目的和任務

通過高二政治的學習，培養(yǎng)學生的自主學習,、獨立思考的能力,。拓展學生的知識視野，學會辨證看問題的能力,。

本學期主要完成政治常識教學任務;強化學生學習方法和解題方法的訓練,，特別加強對基礎知識的掌握,。

三,、學生情況分析

xx縣一中09屆高二文科共7個班,，這屆學生基礎相對比較薄弱;班級之間和學生之間差異較大;學生學習方法較為陳舊，獨立思考的能力較差,。

四,、具體教學措施

1、提高課堂教學效率,。充分發(fā)揮多媒體的輔助作用,，課堂爭取做到有形式有內容，既能提高學生學習的興趣,，又能很好掌握學習內容,。

2、讓學生充分參與課堂教學,，使他們真正成為課堂的主人,。

3、強化培優(yōu)工作,，尤其是課堂培優(yōu),。

4、注重平時的練習和訓練,，尤其是要加強對每次測試試卷的分析及解題方法的指導,。

5、加強集體備課,，充分發(fā)揮備課組集體智慧的結晶,。

6、加強教育教學研究,。

學校教師個人工作計劃篇十五

一,、班況分析：

本學期幼兒總數為11人。經過一年來的朝夕相處,，不但與幼兒產生了深厚的感情,，并且對每個幼兒的個性、潛力發(fā)展狀況都有了較深刻的了解,。一年來,，孩子們從剛入園時的哭鬧、不適應到此刻的樂意上幼兒園,、用心參加各項群眾活動,，我們看到了每個孩子身上的點滴進步。膽小,、內向是孩子不能適應新環(huán)境,、不能主動參與活動的致命傷。由于膽小，這部分幼兒往往在活動中縮在最后,，自己的才能也不能展示出來,。對于班上的這一小部分孩子，本學期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵,，使他們飽嘗成功的喜悅,，從而大膽、大方地展示自我,。大班是幼兒在園的最后一年,，幼小銜接問題是我們工作的重中之重。為了使幼兒順利地適應小學生活,，我們將從本學期就對幼兒和家長進行幼小銜接的指導工作,，如：生活潛力的培養(yǎng)、學習習慣的培養(yǎng)等,，讓我們的每一個孩子在不久的將來都能很快地適應新的環(huán)境,。另外，做事認真,、獨立,、有職責感也是大班孩子就應具備的良好品質。我們將在工作中注重培養(yǎng),，使每個孩子都健康,、快樂地成長。

二,、教育總目標：

促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協調發(fā)展,，增強體質，培養(yǎng)良好的生活習慣,、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣,。發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的潛力，增進起其對環(huán)境的認識,，培養(yǎng)有益的興趣和動手潛力,，發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國,、愛群眾、愛勞動的情感,，培養(yǎng)誠實,、勇敢、好問,、友愛,、愛惜公物,、不怕困難、講禮貌,、守紀律等良好的品質,、行為習慣以及活潑、開朗的性格,。萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現美的情感。

三,、領域目標：

（一）健康領域：

1,、能精神飽滿、愉快地參加各類活動,。

2,、能側身鉆過圈、單足跳,，學會投擲,、玩小足球，能使用剪刀,、學會系鞋帶,，逐步掌握正確的握筆姿勢。

3,、懂得飯前飯后不做劇烈運動,。

4、在成人的提醒下持續(xù)穿戴整齊,、分清左右腳,。

5、明白早晚要刷牙,，看書,、繪畫有正確的坐姿。

6,、會持續(xù)桌面,、地面整潔，愿意嘗試各種食品,。

7,、有早睡早起的好習慣，早上來園不遲到,。

8,、能有順序地穿脫、整理衣服,，整理床鋪,。

9、有自我保護意識及掌握初步的技能，會根據氣溫變化隨時增減衣服,，活動時不做危險動作,。

（二）語言發(fā)展領域：

1、能在群眾活動中專心地聽老師,、同伴發(fā)言,，能理解簡單的指令并予以行動及復述，理解和使用生活中的常用問句,。

2,、在成人的幫忙下，能講述自己看到的,、聽到的事,，愿意念兒歌給別人聽。

3,、樂意用普通話與周圍人交往,，態(tài)度大方。

（三）科學觀察領域：

1,、學習有順序的觀察,、比較物體的異同，能參與收集,、小實驗,、操作等活動。

2,、能觀察周圍環(huán)境的變化,，了解首都有名的建筑和名勝古跡，發(fā)現周圍環(huán)境中日新月異的變化,。

3,、了解日常生活中的自然現象。

4,、掌握50以內數的組成,，認識加減符號，進行100以內的加減運算,，書寫1-100,，并在日常活動,、游戲中運用數知識,、掌握單雙數，明白一星期是7天,，能區(qū)別三種物體的長短,、寬窄,、粗細、輕重,，會按必須順序排列,。

（四）藝術：

1、能隨音樂中力度,、速度的變化做出相應的動作,，能用歌聲、動作表達親切,、抒情,、活潑、歡快的情緒,。

2,、能安靜的欣賞一些藝術作品,，領會作品的主要資料和學習評價自己和別人的作品,。

3、在作品中表現某些情節(jié),，會用上下左右表現物體間的前后關系,，注意顏色與資料的聯系。

（五）社會性與情感領域：

1,、了解本市的名勝,、建筑、民間藝術,、土特產,，參加"國慶節(jié)"的節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感,。

2、能認真做好值日生工作,，有始有終的做完一件事,。

3、在成人的幫忙下,，逐步學會控制自己的情緒,。

4、能恰當的評價自己和同伴的表現,。

5,、會使用禮貌用語，能大方的回答客人,、成人的問話,。

6,、能在老師的提醒下遵守常規(guī)，遵守游戲規(guī)則,。

四,、七種教育手段和措施：

（一）作業(yè)：

根據幼兒園教育目標和本班的實際水平，透過設置語言,、科學,、健康、社會,、藝術等作業(yè)活動,，在群眾活動或分組活動中培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的潛力，發(fā)現幼兒的興趣愛好,，配合現代化教育教學手段,，使幼兒獲得廣泛、粗淺的知識,。

（二）游戲：

游戲是幼兒園教育活動的主要手段之一,，幼兒在游戲中不斷運動，使身體得到鍛煉,，用語言交流,，使同伴間關系融洽，在游戲中懂得要遵守游戲規(guī)則,，透過游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神,，增強解決問題的潛力，以及創(chuàng)造性思維,。本學期對于膽小內向的幼兒,，應鼓勵他們用心的參與到各類游戲活動中；對于一些比較自由的幼兒就應讓他們在游戲中懂得遵守規(guī)則,。

（三）觀察：

在日?；顒又幸l(fā)幼兒對周圍事物的關注和興趣，平時經常組織幼兒散步,、參觀,，在活動中學習觀察的方法，互相交流觀察結果,，培養(yǎng)幼兒觀察的習慣,。另外，透過在班內設置自然角,，科發(fā)室實驗活動也能使幼兒產生觀察的愿望,，并且主動的參與觀察。

（四）體育活動：

利用晨間鍛煉,、體育游戲等環(huán)節(jié),，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,，個性是肥胖兒和體弱兒，更應鼓勵他們參與體育鍛煉,，增強體質,，培養(yǎng)活潑開朗的品質和勇敢、不怕困難的精神,。在活動中養(yǎng)成幼兒良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,，在活動中加強安全教育，增強幼兒的自我保護意識,。

（五）勞動方面：

透過參與簡單的勞動,，學習勞動的基本技能，體會獲得勞動成果的樂趣,，培養(yǎng)幼兒的自立潛力,，學會怎樣洗手、疊被子,、系鞋帶,、穿毛衣等，堅持自己能做的事自己做,，盡量不依靠成人,，與成人一齊參加公益勞動,，如擦桌椅,、清洗玩具、剝豆等,，體會勞動的光榮與辛苦,，懂得今后要愛護物品，珍惜勞動成果,。

（六）日常生活：

在班內建立良好的一日常規(guī),，幫忙、指導幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,、衛(wèi)生習慣和學習習慣,，日常采用鼓勵、個別教育,、談話,、討論等方法使幼兒明白養(yǎng)成良好習慣的重要性，并逐步構成習慣,。為了使孩子上小學后能夠安全,，我們惠新增加安全教育課程。

（七）娛樂活動

結合園內組織的娛樂活動,，每周至少一次開展娛樂活動,，在活動中注重幼兒多方面潛力的培養(yǎng),，鼓勵和引導幼兒用心參與活動，娛樂身心,，培養(yǎng)活潑開朗的性格和良好的交往潛力,。

五、家長工作：

1,、每月有計劃的開展家長工作,，與所有家長進行聯系，了解幼兒的各方面狀況,，互換意見,。

2、召開親子活動,，資料為向家長介紹如何幫忙幼兒做好幼小銜接工作,、半日活動觀摩等。

3,、辦好快樂家園聚會,，重點向家長宣傳"幼小銜接"中學習適應和社會適應方面的知識和要求。

4,、每周發(fā)放一次"家長信",，與家長互換意見，了解幼兒在家表現,，家園一致共同教育孩子,。

六、環(huán)境創(chuàng)設：

1,、增設各活動區(qū)域的材料,，結合幼兒發(fā)展狀況和教學要求添置有關數學、語言,、音樂等學習材料,。

2、根據主題要求,，師生共同設計和制作墻飾,，豐富學習環(huán)境。

3,、增添自然角資料,，根據季節(jié)收集、飼養(yǎng)不同品種的動植物,，幫忙幼兒了解大自然的奧妙,。

4、在活動市布置語言學習的環(huán)境,，結合各類物品張貼文字標記,，激發(fā)幼兒對文字的興趣,。

5、建立平等友好的師生關系,，培養(yǎng)幼兒團結,、勇敢、不怕困難等好品質,，提高社會適應性,，加速其向"社會人"的轉變。

學校教師個人工作計劃篇十六

本學期我主要擔任高二年級的1---6六個班級的政治教學工作。由于我們的學生面臨下個學期的小高考的任務，同時對于本學期的哲學內容也是學生初次接觸,，不能很深刻的理解哲學的基本原理，不利于學生自己獨立的完成學習任務,，因此本學期的教學任務和壓力比較大，針對這種情況,，為了更好的完成小高考的任務,，為了能夠更好地幫助學生提高政治的成績，提高學生的獨立分析解決問題的能力,，根據教材大綱的要求,、教學的有效時間和我們學生的實際情況，制定了本學期的教學計劃,。

一,、教學工作指導思想

在本學期的實際教學工作中繼續(xù)貫徹新課程標準的理念，全面提高學生的整體素質,，同時更是為小高考做好一切準備,。針對學生的實際情況和小高考的情況,，實現有效地教學,，全面提高教學質量的教學工作目標。

二,、主要的措施

1,、立足新課程標準和考試大綱，明確課標和考試大綱的精神和要求

高二下學期政治教學計劃通過認真地研究新課程標準和考試大綱的要求,，準確把握它們的總目標和分類目標,，明確新課程標準的目的要求和考試大綱的考試等級要求，為有效提高課堂的效能提供保障,。

2,、注重實干，認真做好日常的教學工作,，提高課堂教學的效果

(1)認真研讀教材,，在處理教材的時候一定要處理好深度與廣度,，在合理處理的基礎上，制定教學的計劃,。

(2)要能在教學的過程中適當靈活地運用自身的教學特長,，以幫助學生更好地提高自身的政治學習興趣，使學生能真正“親其師信其道”

(3)注重導學案的編制,，在編制的過程中要能體現教學的重難點,，同時要能有一定試題的體現，試題要精選,、精練,。

(4)教學過程中不僅僅要教授學生書本的理論內容，更要注重加強學法和解題方法的指導,，注重培養(yǎng)學生自己獨立分析問題,、解決問題的能力，使學生能真正的學以致用,，讓學生能夠找到一套適合自己的科學的學習方法,，以更好地提高自己的學習效果。

(5)對自己在備課過程中發(fā)現的問題以及教學過程中發(fā)現的不足,，要能在課后進行積極地思考和反思,，同時注重加強交流，以更好的改進教學,，促進教學效果,，提高學生的學習成績。

(6)對于平時的單元練習卷和階段性測試卷,，要能根據教學目標要求及學生的實際情況,，一部分篩選、改編自各類相關資料,，一部分要能自己命題,。講解不必要全講，集中對出錯率較多的問題進行精講,。同時注重在課后加強抽查,，能在每節(jié)課前利用5分鐘左右的時間進行抽查。